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夏雨_小學(xué)生六年級作文

時(shí)間:2024-08-29 15:38:49 雨作文 我要投稿
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夏雨_小學(xué)生六年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的夏雨_小學(xué)生六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

夏雨_小學(xué)生六年級作文

夏雨_小學(xué)生六年級作文1

  每個(gè)季節(jié)都會(huì)下雨。春天的雨,溫暖、綿柔;夏天的雨,狂熱、急促;秋天的雨,涼爽、淅瀝;冬天的雨,寒冷、夾雜著雪花,F(xiàn)在,正值夏天,就讓我先來寫一下夏雨吧!

  夏天的空氣是悶熱、潮濕的,身上總是汗涔涔的,太陽火辣辣地烤著大地,樹葉垂頭喪氣,知了不停地喊著:“熱了,熱了”。大家都希望能下場雨,趕走一些熱氣。這不,夏天的天就像小孩子的臉,說變就變。中午還晴空萬里,日頭當(dāng)空照著,我們就像在一個(gè)大蒸房里,可到了傍晚,轟隆隆一串雷聲過后,閃電隨著“咔嚓”巨響,亮堂堂的劃過天空,一陣猛烈的大風(fēng)刮進(jìn)了窗戶,把桌上的紙吹得七零八落,豆大的雨點(diǎn)剛開始稀稀疏疏的打下來,空氣彌漫著灰塵和熱氣的味道,不一會(huì)兒,雨越下越大了,雨水打在遮陽篷上!芭距距弊黜,風(fēng)追著雨,雨伴著風(fēng),它們掀起了一陣陣水潮,放肆地用樹枝蕩秋千,小鳥這下可遭了殃,樹葉像風(fēng)箏吹向天空,大地變成水的汪洋,“嘩嘩”地流向低凹處,汽車駛過濺起一個(gè)大水花,雨簾淹沒了遠(yuǎn)處樓房和樹木,用無窮大的力量抽打著大地,卷走了惱人的熱氣。

  雨就這樣無拘無束地下著,突如其來的大雨把行路人淋個(gè)措手不及,或許太熱,有些行人任憑雨水的.洗刷,洗去高溫酷熱和壓抑心頭的煩躁,真是瀟灑走一回!

  夏天的雨,就是這樣,來得急,去得快。漸漸的,風(fēng)勢減弱了,雨緩緩地停下來,像斷線的珠子偶爾滑落幾滴,天空漸漸放亮,躲在云層里的太陽又露出頭來,空氣很清新,樹葉發(fā)著亮,孩子們紛紛跑出來,用腳使勁踩坑凹處的雨水,濺在褲腿上和臉上,發(fā)出“咯咯”的笑聲……

  夏雨,總是會(huì)帶給我們許多意外和驚喜,你說不是嗎?

夏雨_小學(xué)生六年級作文2

  夜還是依舊有蟬鳴,天還是依舊有月亮。悶熱的五月,悶熱的夏天,一切的一切似乎都悶熱起來,心里不禁的盼望起下雨來。

  夏季的天就像孩子的臉,說變就變。轟隆一聲巨響后,大雨如珠子一樣紛紛鋪灑在大地上。它們從天空到大地,像仙女下凡一般留香而過,它們越下越大,由溫柔轉(zhuǎn)向了粗暴,雨滴無情的打到樹上,原本已經(jīng)彎曲的樹木變得更加彎曲。望著路上三三兩兩的行人,雖然回家心切,但也被這場無情的雨擋在雜貨店的屋檐下,風(fēng)越來越大,樹木痛苦的搖擺著,豆大的雨珠打得窗欞“吱吱”的響。

  我靜靜的望著桌子上那還沒完成的.作業(yè),我感到非常的無奈?赡苁潜粚W(xué)習(xí)的壓力給困住了,我竟然有了想出去淋一場雨的沖動(dòng),想痛痛快快的玩一場?梢幌氲矫魈炀鸵驴剂,我的這個(gè)念頭頓時(shí)就煙消云散。雖然我知道不是所有的人都喜歡下雨,但我總是從心底里保持著一份對下雨天的眷戀。

  無聊的我便又靜靜的望著窗外,眼前是一片朦朧的色彩在跳動(dòng)。但仔細(xì)一看,卻恍然大悟,那原來是人們的雨傘原來平凡的事物也可以這么美!最妙的是那原本無色的水滴,它伴著大地上的五顏六色,雨滴此刻也成了寶石,它們看似打在地面上,可在我看來,雨滴卻落在我的心中……

  我似乎都被這場夏雨給感染了,忽然覺得心情一下子放松了許多。

  忽然間,雨停了。云層中透出了幾縷陽光,躲雨的人欣喜若狂,立刻邁出已經(jīng)停下的腳步。干凈的濕漉漉的地面,才告訴人們,剛才那場夏雨,不是個(gè)虛幻的夢。窗外的青翠欲滴的樹葉,才告訴我,那道數(shù)學(xué)題只要做幾條輔助線,不就解決了嗎?

  好一場夏雨!

夏雨_小學(xué)生六年級作文3

  我最喜歡的季節(jié)本是秋天,但夏天的雨卻更讓我難以忘懷。

  夏天是清爽的,雖然氣侯火熱,但也有涼風(fēng)來緩和,一冷一熱碰出了不同又新奇的感覺,一滴、兩滴、三滴……清香又甘的夏雨來了!

  我輕聲道:“呀,雨水是那么的清潤甘甜,雖然雨是無味的,但園子的'花兒開了,小草發(fā)芽了,鳥兒回窩了,一切都是那么美好!”我拿了一個(gè)杯子來裝雨水,再放到冰箱,拿出來時(shí)雨就更大了,雨滴再一次的撞向地面,猶如水晶一般晶瑩。

  行人拿著傘走著,小雨滴如小孩般在傘上活躍地跳著,但又沖沖的跳到了地上,然后爭先恐后地喊到“我到了!”“我到了!“我也到了!”……可別小瞧了這些小水滴,慢慢地,慢慢地,他們竟匯成了一條清澈見地的小河了。

  小草上沒了水滴,小花上沒了水滴,土壤上也沒了小水珠。都說雨是平淡的,但是雨其實(shí)是香的,它讓荷花開了,讓桂花開了,所以雨也很香。

  雨停了,人不說話了,大家在安靜之中徘徊了好一會(huì)兒,都說下雨是安靜,其實(shí)也有著很多小東西在不斷的跳動(dòng)著,玩樂著,就比如跳躍的小水滴,發(fā)芽的小草,還有那開花的枝兒。

  每個(gè)人都有喜歡的季節(jié),春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是秋高氣爽,冬天是寒冷的,我的最愛還是那夏日的一場雨!

夏雨_小學(xué)生六年級作文4

  炎炎夏日,雖夏熱以難忍,卻有煙雨蒙蒙之際。

  夏末秋初的8月7日,正是立秋時(shí)節(jié),本應(yīng)是秋風(fēng)瀟瀟起,然而卻夏日炎陽七。正午時(shí)分,炎陽火辣辣的灼燒著大地,知了馬不停蹄的抱怨著:“知了,知了,熱死了,熱死了!”這時(shí),烏云飄來擋住了太陽,‘轟’,一道深藍(lán)色的閃電如一條猛龍劃破天際,嘀嗒嘀嗒……隨著雨勢變大變猛,萬物如復(fù)蘇一般,大樹小草在雨中顯得更碧綠,知了也不叫了,靜靜欣賞著雨給大地的洗禮。街道上,人們紛紛嚷嚷,打著傘出來漫步,小孩更是光著脊梁骨來‘洗澡’。

  炎炎夏日,有煙雨蒙蒙,不再熱以難忍。

  我喜歡夏雨,它是那樣的`自然。

  春雨連連,夏雨綿綿。此時(shí),夏雨顯得更加可愛,動(dòng)人,動(dòng)心了。

  可愛的夏雨是多情的,嘩嘩的。春雨均勻而單調(diào),夏雨多情而自然,是一片片下的。似乎還帶有更多的輕妙與伶俐?墒沁@夏雨什么時(shí)候會(huì)下呢?在這時(shí),還是在那時(shí),沒人可以預(yù)測。下雨是奇妙的讓雨水都變得奇麗的美。嘩啦啦的聲響,淅瀝瀝的動(dòng)靜,使人那樣的回味無窮,沁人心扉。

  我喜歡夏雨,它是那樣的清新。

  似乎每次觀雨都來得那樣輕柔,那樣的多情。往次只是輕輕地一扭頭,便觀得雨景,是簡單簡單的。它的柔美在于將世界都冷卻了下來,為大地的再次蒸騰加上一些水的滋潤?諝舛寂c水滴的結(jié)合讓放大鏡呈現(xiàn)出了此時(shí)的美好。靜下心,好好觀雨。希望夏雨可以給我?guī)砀嗟拿利惻c柔情。

  下雨是什么?是我們心中的自然雨神。一份傾聽世界之美音,探尋自然之美的神。感謝生命,給予我們欣賞美的權(quán)利。

夏雨_小學(xué)生六年級作文5

  夏雨,它是氣勢磅礴的,是清涼的。在炎炎的夏日,我們總是希望來一場雨。

  炎熱的中午,天空突然暗了下來,屋里變得很沉悶。小狗趴在樹下喘著氣,吐著舌頭。人們也坐在樹蔭下,使勁地扇著扇子。植物被火熱的陽光照得低下了頭,彎下了腰。這時(shí),大家希望來一場雨。

  突然,地面上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)硬幣大小的水珠。下雨了!雨越下越猛,人們驚慌失措地尋找著遮雨的地方。樹葉擺動(dòng)著,好像是在歡迎雨水的到來;青蛙唱著歌聲,正在給雨水伴奏著;小狗歡叫著,在雨中跑來跑去,接受著夏雨的饋贈(zèng)。

  雨“嘩啦嘩啦”地,落在地上“嘀嗒嘀嗒”地響個(gè)不停。緊接著,雷電也隨之而來,從天空中一閃而過!稗Z隆轟隆——"一聲沉悶的雷聲,震耳欲聾;閃電就像是突然出現(xiàn)的火光,形成一條條純白的弧線,給昏暗的天空添加了一道道美麗的風(fēng)景線,真是令人又驚又喜。

  雨下得更大了,落在地上,那氣勢就如同千軍萬馬一般橫沖直撞。路上已經(jīng)尋不見人們的身影了;街道上到處都是大大小小的水洼;樹葉在雨水的沖洗下變得更加翠綠了。夏雨來也匆匆,去也匆匆,下了一會(huì)兒,它見植物抬起了頭;空氣也變得清新涼爽了;大地都吸足了水分;到處都是一片生機(jī)勃勃的'景象,便滿心歡喜地走了。

  人們又出來活動(dòng)了,所有的生物都富有生機(jī)了,一切都在享受著夏雨帶來的雨后的清涼。

  夏雨,你是夏天萬物炎熱時(shí)的救星,因?yàn)槟,一草一木都散發(fā)出生機(jī)勃勃;因?yàn)槟,大自然才變得如此美麗。我愛夏天的雨?/p>

夏雨_小學(xué)生六年級作文6

  這幾日的夏雨也讓人體會(huì)到酣暢淋漓的痛快。白天還艷陽高照、晴空萬里、烈日又逼人,到傍晚就下起了傾盆大雨,還風(fēng)雨交加、電閃雷鳴,讓人毛骨悚然。但是,下下雨也好,它洗去了大自然的污垢,洗去了人們內(nèi)心的煩躁,洗去了天氣的炎熱,帶來的是清凈、清新和清爽。

  我立在窗邊觀賞雨景。雨飄飄灑灑打在窗戶上、涼篷上、地上。對面不遠(yuǎn)處的青山綠樹,透過窗戶,看得已不是很清楚了。打開窗戶,舒一口氣,一陣陣清新涼爽的空氣撲鼻而來,沁人心脾。

  雨漸漸小了,望著窗外打傘的人們,我也忍不住輕輕推開門,撐起小花傘漫步在這個(gè)幽靜而又美麗的'農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里。媽媽說,下雨天負(fù)離子多,你剛退燒,出來走走也好。望望路旁,花兒草兒仿佛很久沒有喝水一樣,盡情的吮吸著大自然帶給它們的甘露。原本還是臟臟的窗戶,被這突如其來的大雨洗滌的十分干凈,準(zhǔn)備洗車的人們,也為自我省下了一筆費(fèi)用!肮焙鋈粡纳砗髠鱽砹艘魂?yán)先藗兊乃实男β暋釤嵋唤,大家情緒好了唄!

  雨過自然要天晴,剛剛“失敗”過一次的太陽大概不愿意再服輸了吧,它重新振作了精神,透過云彩,發(fā)射出一道金光,出此刻天空。這時(shí)候,碧水、青山、藍(lán)天,同時(shí)也包括我,都融為一體了。

  天又晴了……

夏雨_小學(xué)生六年級作文7

  靜靜地叩開了久掩的柴門,時(shí)間在我的身邊靜靜地淌過。知了開始了屬于它的音樂會(huì),它告訴我夏天來了。你好蜻蜓,你在河面上飛來飛去是忙著要搬家嗎?不是呀,哦!原來是要下雨了!

  藍(lán)天白云向我告別,本來湛藍(lán)的天空換上一件灰色的蓑衣,四周十分寧靜,像是在聽烏云宣布——將要下雨了!知了的聲音變沉了,向正在進(jìn)行大號獨(dú)奏。抬頭仰望灰蒙蒙的天空,那一時(shí),知了.蜻蜓.人們都停止了喧嘩,天空像是踏翻了黑油漆,變得黑乎乎的——突然,一道白色的曲線劃破了這漆黑的天空,使人毛骨悚然。接著,緊隨而來的雷聲似乎是閃電的影子,它那一鳴驚人的驚吼,似乎將天空都震得瑟瑟發(fā)抖,但這畢竟是費(fèi)力事,吼了幾聲后便回家了,此時(shí),今天真正的主角從天而降——大雨。雨踏著雷聲的.腳步像斷了線的珠子,不停地往下落。雨水濺起的水花,美妙動(dòng)人,卻又稍縱即逝。雨水滋潤著干渴的大地,哺育著花草樹木?粗曛械木吧涸旗F彌漫,與水箱珠簾,遮住了我的臉,在朦朦朧朧中,我似乎看到了雨后大地的美妙景色!

  “零落成泥輾作塵,只有香如故!倍嗝腊!雨也如此,雨水落地輕輕滑過,不留一點(diǎn)痕跡,但我們這場夏雨卻特的為我們留下了一份特別而有神秘的禮物——彩虹;溆南悖赀^留痕。雨已經(jīng)停了,紡織娘又開始了工作,樹叢中傳出清脆的蟬鳴,在我思想的長河里遺留下了美妙的雨景,動(dòng)聽的雨聲,永不磨滅!

夏雨_小學(xué)生六年級作文8

  今天的午后,黃昏的腳步還沒來臨,天竟然就慢慢的黑了,風(fēng)也漸漸的大,層層烏云遮去了太陽的光輝。

  天,好暗,僅存一是微弱的光線。風(fēng)囂張的到處亂吼,樹枝身不由己的發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。路上的行人狂奔著回家,一下子,只聽到關(guān)門窗的“砰砰”聲。把一切收拾就緒后的人們站在屋檐下,享受著這炎炎夏日的片刻涼爽。

  幾分鐘后,風(fēng)停了,天依舊很暗。一陣悶熱再次襲來,人們的怨聲還沒停,只聽到滾滾的雷聲“轟隆隆”地從遠(yuǎn)處傳來,緊接著,豆大的`雨點(diǎn)噼里啪啦的砸下來。

  雨越下越大,起初是黃豆粒大的雨點(diǎn),后來就像經(jīng)緯分明地編織雨簾的紗,再后來,就像是天河決瑅似的傾瀉而下。天地混為一色,白茫茫的一片,僅憑著模糊的黑色輪廓,才能分辨房屋與樹木。

  風(fēng)再一次呼嘯起來,雷與閃電也來湊熱鬧。電光一閃,“轟”的一聲霹靂緊隨而至,天空像被炸裂一般。風(fēng)聲·雨聲·驚呼聲在茫茫雨霧中此起彼落。

  一陣狂轟濫炸之后,暴雨開始變小了。迷迷蒙蒙,輕輕柔柔,只聽到一聲聲叩擊地面的“滴答”聲。但是,蒼茫的雨簾依然濃厚,依然是一片朦朧。

  漸漸地,雨更小了,像是未關(guān)緊的水龍頭,“滴答……滴答……”如在耳邊呢喃。雨簾漸漸稀疏,輕風(fēng)微微吹拂,萬物清晰的輪廓重新出現(xiàn),爽心悅目的直往你的視野里鉆。

  雨終于停了,只能聽見樹葉抖落雨滴的輕輕的“滴答”聲,只能聞到陣陣撲鼻而來的泥土的芳香。

  天宇間,一條彩虹飛架,連接著天上人間。

夏雨_小學(xué)生六年級作文9

  春天的雨水,她太溫柔。秋天的雨水,她太憂傷。冬天的雨水,她太稀有。但在那夏天的雨水,我最愛她。轟轟的咆哮聲,正是她的特點(diǎn)。我喜歡直來直去的夏雨,我喜歡沉悶的夏雨,我喜歡急性子的她。

  春雨與秋雨早已成了自古以來人們贊美議論的對象,可夏雨呢?她像從來沒有在人們的心目中形成過一個(gè)美好的形象。一提起她,人們就說,太粗獷,太暴躁,閃電與雷聲太厲害,可誰又細(xì)細(xì)觀察過她呢?誰又想過她美好的一面呢?

  沒當(dāng)夏雨來臨之前,閃電與雷聲就先到了。閃電好似一把鋒利的剪刀,而深藍(lán)的天空就好似一塊藍(lán)色的絲絨,沒有任何瑕疵,剪刀“唰”的給藍(lán)色絲絨拉開了一條口子,反射出的白光十分耀眼,但一切又都十分華麗。而不久就是沉悶的雷聲,那“隆隆”的響聲如同烏云滿心的幽怨,又不想讓別人聽,很悶很悶,讓人的憂傷之感也會(huì)流露出來,而不是害怕。而之后的`大雨,就好似烏云的宣泄,讓所有的不愉快“啪”一聲使勁濺到地上,然后到處流淌,最后消失。這些雨點(diǎn)憤怒的打著窗戶、地面、水面,不停的宣泄,宣泄……夏雨無論有多么的委屈,多么的痛苦,她從不讓人知道,只是自己默默地宣泄,她不想讓更多的人與她一起痛苦,所以她選擇了咆哮、摔打,變得粗獷,暴躁,可人們卻不知道她的心……

  夏雨,不管別人怎么樣評價(jià)你,我對你的喜歡永遠(yuǎn)不會(huì)改變。把心事告訴我,釋放出來你的情緒。讓我好好的陪著你,靜靜的看著你。

夏雨_小學(xué)生六年級作文10

  三天后,一個(gè)陌生的小女人在校長的陪同下走進(jìn)了高一一(2)班的教室。所以男同學(xué)都給了一個(gè)“呦”,毫不掩飾對女性的不尊重。而女同學(xué)則一起鼓掌,雖然有些不喜歡女老師,但還是拍手掩飾內(nèi)心深處的`感情。

  只有一個(gè)女同學(xué)坐在后面,既不鼓掌也不“喲”。她只是盯著那雙明亮的眼睛,看著新來的女老師,眼神中帶著友情和希望。她一周前剛從另一所學(xué)校轉(zhuǎn)來。她不明白為什么男同學(xué)都是“喲”,為什么女同學(xué)都鼓掌。

  這一切,女人全景式,二十年的教學(xué)生涯讓她變得從容淡定。經(jīng)驗(yàn)告訴她,這一切都很正常。她笑了笑,眼睛在教室里四處擴(kuò)散,但只把目光停留在女同學(xué)的臉上。

  女老師雖然身材瘦小,但是干練整潔。身材比較直,頭總是略高。她的衣服一塵不染,頭上也沒有亂發(fā)。她會(huì)讓人想起一個(gè)很精致的樂器部分。

  “我叫于霞!”女老師已經(jīng)站在講臺(tái)上,轉(zhuǎn)身用粉筆在黑板上寫下了自己的名字。那個(gè)板書寫的很工整,但是不帥,光這一點(diǎn)就比不上王水老師。學(xué)生們有些失望。

  有人嘻嘻一笑:“下雨了?不能下去嗎?”

  于霞轉(zhuǎn)過身來,笑了笑:“冰雹是必要的。當(dāng)水滴凝結(jié)在天空時(shí),如果溫度低于零,水滴就會(huì)凝結(jié)成冰。我的體溫不足以結(jié)冰,所以.我只會(huì)下雨!

  像往常一樣,這種語言只需要引起某種笑聲。

  夏雨沒想到,她的話音剛落,老師突然放聲大笑,笑聲中明顯包含著嘲諷。

  她感到困惑。

  她不說話,只是一個(gè)個(gè)靜靜地看著大家。

  她看到一個(gè)男同學(xué)鐵青的臉,充滿了憤怒甚至敵意。于霞知道,這就是剛才問“不會(huì)下雨”的同學(xué)。但關(guān)鍵是于霞不知道——。他的外號叫“凍蝦”。

夏雨_小學(xué)生六年級作文11

  一清晨,便聽到淅淅瀝瀝的雨聲,起初以為是幻聽,后一看才明了。

  我喜歡這個(gè)時(shí)候的雨水,喜歡它散發(fā)出茶葉般淡淡的清香,喜歡它迎著朝陽而來的新鮮感,喜歡它給人帶來沁人心肺的涼爽瞧!雨水幽幽地從空氣中悄然冒出,給人一種驚喜。

  今窗外雨依舊下個(gè)不停,越來越大,是一縷縷金絲銀線,敲打著玻璃。那般敲打聲引起了我的注意,向外望起,雨水朦朧了窗,我忍不住把手向外伸去,豆粒般大的雨滴在啪嗒啪嗒聲中,落入我的手心。

  我撐起傘,走進(jìn)后花園。這時(shí)花園里的花草顯得格外精神,富有活力,小草綠得明亮,花兒美得驚艷,藏在陰暗之處的小蟲們,在這時(shí)也嬉鬧起來。無意間踢起的石頭,落在幾只慢慢行走的西瓜蟲旁邊,嚇得它們急忙蜷縮成一團(tuán),分不清方向的滾來滾去,特別有趣。靜靜地站著,用心去聆聽大自然的交響曲。知了在鳴叫,蟋蟀在唧唧吱地唱著,蟬嘰嘰地附和著,青蛙發(fā)出高亢的嗓音,蜻蜓嗡嗡作響,雨水沙沙地下著。這僅僅是蟲子們的鳴叫嗎?不,這是一首雄渾的交響曲。就連門旁即將枯萎的盆栽,在經(jīng)歷雨的洗禮后,也在雨中狂歡。

  正是初夏時(shí)節(jié),荷塘甚是美麗,站在陽臺(tái),放眼望去,片片荷葉現(xiàn)已擎起,微微浮出水面。亭亭玉立的`荷花,此時(shí)含苞待放,佇立在雨中,滴滴晶瑩水珠落在上面,那荷花像極了踏在這片綠色的仙子,乃絕世佳人。

  夏雨傾盆溪水急,行人匆忙尋躲避。經(jīng)過幾場夏天透雨的澆灌,大地就以自己的豐滿而展示它全部的誘惑。

  我喜歡夏雨的同時(shí),也敬畏夏雨。它能彈奏出高低不同的音律,賦予人活力,激人奮進(jìn),也能召集千軍萬馬沖鋒,使人心驚。

夏雨_小學(xué)生六年級作文12

  “轟隆隆”,雷聲驚醒了夢中的我。我推開窗,一股清風(fēng)撲面而來,使睡眼惺忪的我,一下沒了睡意。

  一道刺眼的閃電將天空一分為二,豆大的雨滴從天而降,像一群小小傘兵,紛紛落地。遠(yuǎn)處的湖面上,幾只小舟在冒雨前行,湖上籠了一層薄薄的水霧。不遠(yuǎn)處,路上的'行人都跑到屋檐下躲雨,有些性急的人在雨中飛奔。有些停在路旁的汽車已經(jīng)被雨水沖洗得干干凈凈。路上積起了小水洼,過路的車輛只要稍微快一點(diǎn),就能讓水濺得老高。

  雨越下越大,風(fēng)愈來愈猛。起初,路旁的小樹苗還不肯向風(fēng)神低頭,但后來,風(fēng)加大了力度,它不得不“甘拜下風(fēng)”向風(fēng)神“俯首稱臣”了。望著就不見小,反而愈來愈大的風(fēng)雨,我有些擔(dān)心,沅江本來水就挺多的了,現(xiàn)在,又下這么大的雨,會(huì)不會(huì)發(fā)生洪災(zāi)?雨停下來吧!停吧,我在心里默默祈禱。

  雨仿佛聽見我的祈禱,真的越來越小了。慢慢的,風(fēng)停了,雨也止了,太陽又露出了燦爛的笑容。路上的行人收起了雨傘,道路被沖洗得一塵不染。隱隱約約,我聽見水滴落在水洼里的聲音,“叮咚!叮咚……”仿佛是一場夏雨的余韻。這雨后的情景與下雨時(shí)截然不同,美得清新脫俗,令人賞心悅目,好一派嶄新的世界!

  夏雨,它與那溫柔含羞的春雨,淅淅瀝瀝的秋雨,透徹冰涼的冬雨有所不同,它是那么的豪邁!那么的奔放!

夏雨_小學(xué)生六年級作文13

  今天,我和媽媽到家鄉(xiāng)去玩。剛好下雨了,夏雨驟然而作,戛然而止,來得粗獷、豪爽。清涼的風(fēng)雨洗去了人們一身疲勞,一身炎熱。

  花叢里,一顆顆珍珠似的雨點(diǎn)在花瓣上滾動(dòng)著,好像是夏雨送給花姑娘的漂亮首飾。夏雨綿綿,把澄碧湖上迷蒙一片,如煙如霧,小雨點(diǎn)落入水中,那小圓環(huán)一圈一圈地蕩漾開去。

  過了一會(huì)兒,雨下大了,像篩豆子似的雨點(diǎn),從天空中一陣一陣地落下來。天地間好像掛上了一條水簾,白嘩嘩的。如果這雨打在人的身上,可痛了。就連小鳥們也紛紛躲雨去了。

  家鄉(xiāng)的道路上,因雨下得過大,而匯成了一條條小溪。又過了一會(huì)兒,天上的`雨小了,飄起了毛毛細(xì)雨,細(xì)雨落在我臉上,那么舒服,好像媽媽的手愛撫著我。細(xì)雨打在我手臂上,好像夏雨為我按摩,舒服極了。就連河里的魚一邊蹦跳,一邊擺著尾巴。青蛙也跳出來了。這雨真奇怪,剛才還是小雨,現(xiàn)在又變大了。一會(huì)兒像瓢子往外潑,一會(huì)兒又像用篩子往下篩,一會(huì)兒又像噴霧器在那兒不慌不忙噴灑,大一陣,小一陣,又大一陣子,就這樣大、小交錯(cuò)持續(xù)地進(jìn)行著。

  雨不停地下著,夏雨就這樣飄灑在那空地上的瓦礫堆里、枯枝敗葉,淋濕了地,淋濕了房,淋濕了樹。風(fēng)追趕著雨,雨追趕著風(fēng),風(fēng)和雨又聯(lián)合起來追趕著天上的烏云,整個(gè)天地都處在雨水之中。

  雨落在路上“嗒嗒”。雨打在樹上“嘩嘩”。落在河流里“滴滴”。落在雨棚上“嘣嘣叭叭”。打得玻璃窗“劈叭”直響。還有小鳥各中的歡叫聲。這幾種聲音混成了像伴奏著一支鄉(xiāng)間樂曲,每個(gè)人都被這支鄉(xiāng)間樂曲而誘惑。

夏雨_小學(xué)生六年級作文14

  前幾日,正午時(shí)分的太陽宛如一個(gè)火球,向著大地散發(fā)著它那無盡的光輝和熾熱。曬的人頭暈眼花,汗流浹背。不說在屋外的人多么煎熬,就是在屋內(nèi)也不好受。坐在電風(fēng)扇前,降下了體表的溫度,內(nèi)心的燥火卻在熊熊燃燒。渾身上下黏黏的,就好像在身上打翻了一瓶膠水一樣。熱的那么難受。

  但就在這一天,早上一睜開眼,便發(fā)現(xiàn)窗外沒有了肆無忌憚的陽光,天地之間昏昏沉沉的。我走到窗臺(tái)邊,抬頭望天,天空混沌如盤古未生,往日那輪驕陽也隱于云霧之后,縹緲懸于九天之上。

  “怕是要下雨了!蔽亦。

  果不其然到了下午,突然之間耳聽得“嘩!嘩!嘩!”的雨聲。下雨了!雨聲一聲緊似一聲,一聲快過一聲。我急忙奔到窗邊,抬眼望去:只見無數(shù)雨滴從天空落下。雨是那么密,是那么大,一滴之后緊跟著一滴,幾乎連成了一條線。就像一條條匹練,在這偌大的天地間若隱若現(xiàn)。落到了地上,像那鎮(zhèn)元子的人參果一般,不見了蹤影。這些雨滴洗刷掉了從上一場雨開始,烈陽留在地上的痕跡,也帶走了往日的燥熱。

  大樹在雨中晃動(dòng),成了這片空間中唯一的動(dòng)。遠(yuǎn)處高高低低的'樓房在雨中沉默,近處大大小小的車輛在雨中靜默。此刻,雨便是唯一,便是這片空間的主宰,至高無上。

  這定是上天的恩賜。我看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雨,心里想到。

  良久,我緩緩離開窗臺(tái)邊,走回臥室。而雨,一直在下。

夏雨_小學(xué)生六年級作文15

  窗外,天空仿佛是被滴入一滴濃墨的明澈的水,頃刻間,被黑暗籠罩。不多時(shí),遠(yuǎn)眺前方,之間條條白在運(yùn)中急速穿行,空氣中翻滾著他們的震天怒吼,夾裹著的還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)。

  面迎清風(fēng),當(dāng)風(fēng)將她的裙擺輕輕撫過臉頰時(shí),耳畔揮之不去的雷鳴,令我陶醉于夏雨的魅力。

  這時(shí),雨點(diǎn)拍打在玻璃窗上,“啪啪”作響。屋頂上的雨水流下的漸漸連珠成線。眼前似乎出現(xiàn)了一道薄霧,似有似無、若隱若現(xiàn),而遠(yuǎn)方朦朧的'景致愈發(fā)虛無縹緲。一陣風(fēng)更是讓這雨霧及富動(dòng)態(tài)的美感。沉浸于此,這真真假假之中,便不由得讓人有“忽大風(fēng)起,塵氣莽莽然,城市依稀而見”的聯(lián)想。

  雨又大了。當(dāng)顆顆余地從天而降,帶著天上的福音,來到凡間,滋潤著龜裂的土地,干涸的田野。剛剛還在囂張的灼熱空氣,此刻已被雨水沖刷的一干二凈。街道上早已蓄積了一汪汪小水潭,偶爾飄零而下的一片樹葉,成了小水塘中的一葉扁舟,給人一種泛舟西湖的感受,伴著淡淡雨霧,又使人的腦海中不禁浮現(xiàn)“山色空蒙雨亦奇”的美妙景象。

  漸而緩和的雨中,植物們又展開了盛大的音樂會(huì),圓潤的雨滴敲擊在樹葉上,宛若靈活的手指在琴鍵間輕盈地舞蹈。色彩斑斕的花朵吹起了歡樂地小喇叭,歌頌夏雨為他們帶來的美好。翠草在微風(fēng)的撫弄中,發(fā)出悅耳的聲音。這是植物們的歡樂頌,他們正表達(dá)中對夏雨的贊美。

  我同樣贊美夏雨,贊美它的美麗,贊美它為炎炎夏日注入無限生機(jī)與活力。

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