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六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字(通用54篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和媽媽一起去河堤放風(fēng)箏。
空氣清新而天潤(rùn);天空湛藍(lán)而深遠(yuǎn);小草也紛紛探出調(diào)皮的小腦袋,瞅著外面的世界。
天上的風(fēng)箏已經(jīng)不少了,看看這兒,有蜈蚣和老鷹的,看看那兒,有飛機(jī)和蝙蝠的······或是自己飛得很高,或是剛剛起飛。我看著這滿眼的風(fēng)箏心想:快讓我的“敢達(dá)”蜜蜂(我給風(fēng)箏起的名字)也上去吧,在“萬(wàn)花叢”中也釀點(diǎn)蜜去。于是,我急忙拿出風(fēng)箏,把線系到風(fēng)箏上。便不管三七二十一,跑了起來(lái)。想象著它飛上天的灑脫。結(jié)果,等我氣喘吁吁停下來(lái)欣賞時(shí),它居然沒(méi)飛起來(lái),還戀戀不舍和草地相擁著。不解、豁然之后,我稍作停歇,感受了一下風(fēng)的方向后,便迎風(fēng)奔跑起來(lái)。沒(méi)想到風(fēng)箏“嗖”地飛了起來(lái),與藍(lán)天擁抱去了。我手里牽著線,心中有一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的自豪感。我抖一抖手中的線,風(fēng)箏就升高一些,我松一松線,風(fēng)箏便隨風(fēng)而馳,似乎想掙脫我的控制。不一會(huì)兒風(fēng)箏就高過(guò)了西下的'太陽(yáng)。
這時(shí),我仿佛覺(jué)得自己就是一只風(fēng)箏,飛在藍(lán)天上,與白云親吻、與風(fēng)兒嬉戲、與夕陽(yáng)媲美十分快活。風(fēng)一吹,我一飛;線一抖,我一跳;線一松,我一蹦。搖著細(xì)長(zhǎng)的絲帶,擺著婀娜的身軀,邁著輕盈而和諧的舞步······
過(guò)了一會(huì)兒,我才從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái),原來(lái)我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇2
大年初一,風(fēng)和日麗,這天氣極其適合外面玩。我提議:去東湖玩。于是,我們一家人就乘車到了東湖公園。太陽(yáng)放出耀眼的光芒,柔軟春風(fēng)走過(guò)大地。這種天氣,不放風(fēng)箏就說(shuō)不過(guò)去了。
東湖正門(mén)口有一家小賣部,賣風(fēng)箏和其它一些玩具,風(fēng)箏雖要25元錢(qián)一只,但是這么好的風(fēng)光豈能錯(cuò)過(guò)?我便買(mǎi)了二只風(fēng)箏。這兩只風(fēng)箏,一只像金魚(yú),另一只像蜻蜓。像蜻蜓的是我的',像金魚(yú)的是妹妹的。兩個(gè)風(fēng)箏后面都有卡扣,打開(kāi)卡扣就能放飛了。
去東湖,碧潭觀魚(yú)是首選。投放魚(yú)餌時(shí),風(fēng)箏就只能讓爸爸拿著了。我們觀魚(yú)時(shí),爸爸在碧潭觀魚(yú)的橋上放起了風(fēng)箏。他打開(kāi)了卡扣,風(fēng)箏就飛了起來(lái)。
我正看著—爸爸在橋東頭,風(fēng)箏在池子上端的天空。不一會(huì)兒,!風(fēng)箏快要掉進(jìn)水池啦!我立刻沖上去收線,可線越收越長(zhǎng)!爸爸連忙收線,風(fēng)箏才未掉入魚(yú)池。
金魚(yú)風(fēng)箏險(xiǎn)些掉入魚(yú)池的教訓(xùn),我覺(jué)得碧潭觀魚(yú)的橋上不適合放風(fēng)箏。便轉(zhuǎn)移了“陣地”,在草坪上放風(fēng)箏。
我從草坪盡頭的一棵廣玉蘭樹(shù)下起跑,打開(kāi)風(fēng)箏卡扣,迅速地向前跑去。我也學(xué)爸爸的,把風(fēng)箏放得老高。
旁邊的人驚訝的注視著我們。
現(xiàn)在我得收線了,風(fēng)箏線太長(zhǎng)了,收了老半天才收完。
這時(shí),早就在摩拳擦掌的爸爸一把掄過(guò)風(fēng)箏,放了起來(lái)。
啊!不好啦!風(fēng)箏掛在樹(shù)上了!爸爸媽媽折騰了半天,才把風(fēng)箏弄下來(lái)。
媽媽看了看表說(shuō),不早了。收拾東西,收隊(duì)!我扛起我的“蜻蜓”風(fēng)箏,擦著汗水,坐上了回家的小汽車。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇3
星期六的下午,我獨(dú)自呆在家里,我想到外面去透透氣?墒峭饷娴娘L(fēng)很大,什么都做不了,萬(wàn)一感冒了怎么辦呢?我突然想到:雖然風(fēng)很大,卻是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)呀!于是,我拿起風(fēng)箏飛快的向籃球場(chǎng)奔去。
到了籃球場(chǎng)上,我做好準(zhǔn)備工作,一手拿著風(fēng)箏的骨架,一手拿著風(fēng)箏線,朝逆風(fēng)的方向跑去。當(dāng)我感覺(jué)到手中的風(fēng)箏用力地拉扯著我的手時(shí),我就把風(fēng)箏線放開(kāi),風(fēng)箏順著風(fēng)飛上了天空。
“風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我情不自禁地大叫。我一邊走,一邊拉扯著風(fēng)箏線,想讓風(fēng)箏飛得更高。天上的鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)了我的“蝙蝠”風(fēng)箏,以為來(lái)了個(gè)大怪物,都被嚇得沒(méi)了主張,紛紛逃竄。它們一會(huì)兒飛到球架上,一會(huì)兒飛到大樹(shù)上。但是我的“蝙蝠”風(fēng)箏還是追著他們不放。最后,鳥(niǎo)兒們被嚇得不敢出來(lái)了。
我非常開(kāi)心,因?yàn)檎{(diào)皮的鳥(niǎo)兒都被嚇跑了。我?guī)еL(fēng)箏一會(huì)兒跑過(guò)來(lái),一會(huì)兒跑過(guò)去。結(jié)果我越放越開(kāi)心,越放越帶勁。最后干脆把風(fēng)箏線放到盡頭!膀稹憋L(fēng)箏隨著風(fēng)箏線越飛越高。現(xiàn)在,“蝙蝠”風(fēng)箏高的.可以和樹(shù)相比了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們看見(jiàn)“怪物”又來(lái)了,全部都逃跑了!我的心里高興極了,想到:原來(lái)我的“蝙蝠”這么有氣勢(shì),一飛過(guò)去,調(diào)皮的鳥(niǎo)兒們都嚇跑了!
我的心里正在這么想著。突然,風(fēng)停了,我吃了一驚,因?yàn)轱L(fēng)箏飛得那么高是我費(fèi)了很多時(shí)間才換來(lái)的啊!可讓我意想不到的是:風(fēng)箏不僅沒(méi)有掉下來(lái),而且還在天空中威武的飄著呢!這時(shí),我心中的緊張立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤,我長(zhǎng)嘆了一口氣。
星期六的下午我非常開(kāi)心,因?yàn)橥涞摹膀稹憋L(fēng)箏陪我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的下午。
放風(fēng)箏真有趣啊!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇4
星期六下午,我、媽媽等一些人一起去里放風(fēng)箏。
一大家有說(shuō)有笑,每人手里都拿著的風(fēng)箏。這些風(fēng)箏五顏六色,各式各樣。有雪白的“小白鴿”,翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齊天大圣“孫悟空”還有百鳥(niǎo)之王“鳳凰”。
過(guò)了幾分鐘,我們到達(dá)了目的地。媽媽說(shuō):“孩子們,這次是看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的高,大家可以開(kāi)始了!眿寢尩脑捯魟偮浯蠹揖蜌g叫著跑向四方,放起風(fēng)箏來(lái)。
霎時(shí)間,一只只美麗的風(fēng)箏飛上了藍(lán)天!皢!這只風(fēng)箏多漂亮呀,飛的這么穩(wěn)!”只見(jiàn)它扇動(dòng)著一對(duì)翩翩起舞地翅膀,動(dòng)作多么靈活。我仔細(xì)一看原來(lái)是的“蝴蝶”呀!翱炜,誰(shuí)的“孫悟空”多威風(fēng)呀!”不知是誰(shuí)喊了一聲。我急忙抬頭看,哇孫悟空真厲害。他頭戴紅絨帽,身披虎皮,腰系綠帶,手提金箍棒,腳穿黑靴,兩只火更是嚇人,他在空中橫沖直撞,顯得神氣瀟灑。突然,不知什么東西從我眼前嗖的一聲飛了過(guò)去,原來(lái)是妹妹的“小白鴿”呀只見(jiàn)妹妹在里跑來(lái)跑去,風(fēng)箏也在天上直打轉(zhuǎn)。“砰”的'一聲妹妹的“小白鴿”飛到了樹(shù)上。妹妹一看哇哇大哭起來(lái),對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你快上去把“小白鴿”救下來(lái)呀,它脖子要被掐死了。”大家聽(tīng)了哈哈大笑,”哥哥好不容易爬上樹(shù)把妹妹的“小白鴿”救了下來(lái)。
就這樣大家開(kāi)心的玩了一個(gè)下午,田野里留下了大家的歡聲笑語(yǔ)!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇5
昨天,聽(tīng)到語(yǔ)文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹(shù)成蔭,微風(fēng)吹來(lái),同學(xué)們臉上高興地咧開(kāi)了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開(kāi),并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開(kāi)始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢(qián)睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說(shuō):“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!
我開(kāi)始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái)了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語(yǔ)瀟指導(dǎo)我說(shuō):“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦(tīng)高興極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見(jiàn)了這一幕,慢條斯理地把我的.風(fēng)箏線解開(kāi)了,又開(kāi)始了放風(fēng)箏的過(guò)程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的風(fēng)箏啊!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧。”
時(shí)間不早了,我看著高飛的風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開(kāi)心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇6
周末,天氣晴朗、碧空如洗。小紅、小明和小方約好一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
他們一起來(lái)到綠油油的草坪上,哇!湛藍(lán)的天空中已經(jīng)飄著很多風(fēng)箏了。有鼓著大眼睛擺著紅尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏;有渾身長(zhǎng)腳的細(xì)長(zhǎng)的`蜈蚣風(fēng)箏;還有展翅飛翔的老鷹風(fēng)箏。遠(yuǎn)處,有幸福的一家三口正在放風(fēng)箏,爸爸媽媽正笑瞇瞇地看著孩子把五彩風(fēng)箏放得高高的。
三個(gè)小伙伴也開(kāi)始放風(fēng)箏了。原先他們各放各的,可是怎么也放不起來(lái)。他們都?xì)鈮牧,不由自主地跺起腳、皺起眉來(lái)。小明說(shuō):“我們得想個(gè)辦法。”大伙兒沉思了一會(huì)兒,異口同聲地說(shuō):“合作著來(lái)放!”
他們開(kāi)始合作一起放風(fēng)箏。小明對(duì)小方說(shuō):“你把風(fēng)箏舉起來(lái),我喊‘放’,你就松手。”過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)來(lái)了,小明趕忙喊:“3、2、1,放!”接著,小明一邊跑一邊放線,風(fēng)箏果然飛得高高的了。大伙兒放的燕子風(fēng)箏瞪著大大的眼睛,好像在說(shuō):“謝謝你們把我放到天空中去,與其他風(fēng)箏一起飛翔!”突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏開(kāi)始往下掉。小紅忙喊:“快收線,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了!毙∶鏖_(kāi)始收線,風(fēng)箏搖晃了幾下,穩(wěn)穩(wěn)地停住了。三個(gè)小伙伴高興地叫起來(lái):“我們成功了!”
最后小明和小方把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)?粗h揚(yáng)的風(fēng)箏,三位小伙伴懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)個(gè)人的力量。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇7
今天陽(yáng)光明媚,我和爸爸,媽媽和姐姐一起去城南公園去放風(fēng)箏。
我們來(lái)到了賣風(fēng)箏的攤子上,攤子上的風(fēng)箏各不相同,有貓頭鷹的,有喜羊羊的,有火車,有米老鼠,有蝴蝶等等。顏色也是五彩繽紛的,可好看了!我一眼就看中了米老鼠的,姐姐看中了一個(gè)大蝴蝶。我們買(mǎi)好風(fēng)箏后,向城南公園出發(fā)。
我們到了公園,找到了一塊空地方,媽媽先給我們倆做了一次示范,媽媽一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,等風(fēng)一來(lái),媽媽把風(fēng)箏一扔,就向前奔跑。我和姐姐看了得意洋洋地說(shuō):這太簡(jiǎn)單了讓我們倆來(lái)。于是我們倆拿著自己的風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線,可是我們?cè)趺磁芤矝](méi)有上天,我們倆可急了。媽媽笑著說(shuō):做事情要有耐心,多放幾次就會(huì)成功。我們又放了幾次,我終于成功了,我的米老鼠風(fēng)箏越放越高,我開(kāi)心的.大叫:我成功了。媽媽笑了給我一個(gè)大拇指。只見(jiàn)我的米老鼠風(fēng)箏,在空中自由自在地飛翔,像一個(gè)舞蹈家在跳舞。姐姐的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空,她的蝴蝶風(fēng)箏比我的飛的還高。我趕緊放線,讓我的風(fēng)箏比她的飛的還高。我們倆就像在比賽,一會(huì)兒我的飛的高,一會(huì)兒姐姐的飛的高,玩著玩著,太陽(yáng)下山了,媽媽讓我們收風(fēng)箏,我悄悄地跟姐姐說(shuō):我們下一次還來(lái)放風(fēng)箏,還繼續(xù)比賽。
風(fēng)箏不僅給我們帶來(lái)樂(lè)趣,而且還是一個(gè)不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng)!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇8
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。”今天,又是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,正是去郊游的好時(shí)機(jī),我和爸爸一拍即合——去放風(fēng)箏!
來(lái)到郊外,我們被眼前的景色驚呆了。只見(jiàn)路邊有幾棵桃樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)滿了密密層層的淡紅的花,這繁花從樹(shù)枝開(kāi)到樹(shù)梢,不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉。再看看地上,那碧綠碧綠的草地看上去格外耀眼。草地上還有許多五顏六色的花兒,紅的似火,白的像雪,粉的如霞,簡(jiǎn)直就是一幅多姿多彩的油畫(huà)。
許多人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到這里,有老態(tài)龍鐘的長(zhǎng)者,有興致勃勃的年輕人,更多的`是和我一樣活潑可愛(ài)的小朋友,鬧鬧嚷嚷,好不熱鬧。¢_(kāi)始放風(fēng)箏了,我一開(kāi)始費(fèi)了九牛二虎之力都放不上去。眼看著別的小朋友放的風(fēng)箏都翱翔于天空了,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸走過(guò)來(lái)溫和地告訴我:“心急吃不了熱豆腐,慢慢來(lái)!蔽易屑(xì)觀察了一下,原來(lái)助跑的距離要長(zhǎng),放飛的時(shí)候要用力。幾番周折,我終于放飛了風(fēng)箏,爸爸向我投來(lái)贊許的目光。抬頭看天空,大家都在暗暗較勁呢,“燕子”展翅高飛,“老鷹”也不甘示弱,誰(shuí)知最后被“海鷗”后來(lái)居上,真是妙趣橫生。這時(shí),我仿佛也像一只風(fēng)箏,在藍(lán)天中展翅,我看到了天安門(mén),看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,看到了京杭大運(yùn)河……
春天是美麗的,春天在風(fēng)箏的裝扮下更加耀眼。我愛(ài)放風(fēng)箏,因?yàn)樗屛叶茫簣?jiān)持就是勝利!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇9
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和爸爸、哥哥一起到玉屏公園的草地上放風(fēng)箏。
一到公園,我就看見(jiàn)天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,場(chǎng)面十分壯觀。有長(zhǎng)著很多腳的蜈蚣,有鼓著大眼睛的金魚(yú),還有一只威風(fēng)凜凜的大老鷹,它們正迎著微風(fēng)越飛越高。
這時(shí),爸爸和哥哥已經(jīng)把我們的風(fēng)箏支起來(lái)了。我們找了一塊空地,爸爸把風(fēng)箏舉得高高的,哥哥拿著風(fēng)箏線向前跑去,大約跑了十米遠(yuǎn),只聽(tīng)哥哥大叫一聲:“放!”,爸爸把手一松,風(fēng)箏便從爸爸的手中以百米沖刺的速度“唰”地一聲沖了出去。風(fēng)箏越飛越高,就像一只大雁在空中翱翔。我在一旁看呆了,情不自禁地鼓掌吶喊起來(lái)。
不一會(huì)兒,哥哥跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō):“你也試著玩一玩吧!”我滿懷期待地接過(guò)風(fēng)箏線,學(xué)著哥哥剛才的樣子立刻向前奔去,可是風(fēng)箏似乎一點(diǎn)也不聽(tīng)我指揮,正緩緩地往下降,我心中一慌。這時(shí),哥哥在后面大喊:“收緊線!跑快點(diǎn)!”我趕緊拽緊線,咬牙加速往前沖去,風(fēng)箏終于又一次徐徐升起,“我的.風(fēng)箏飛起來(lái)了!”我欣喜地大叫。
“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!笨粗祜w舞的風(fēng)箏,就像一個(gè)個(gè)插上翅膀的理想,自由自在地在高空中闖蕩。相信總有一天,我心中的翅膀也能抵達(dá)它所屬的理想國(guó)!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇10
小時(shí)候,我最喜歡放風(fēng)箏了
記得有一次,爸爸媽媽帶我來(lái)到江邊放風(fēng)箏。媽媽買(mǎi)來(lái)兩只五顏六色的風(fēng)箏。我拿著其中一只,不知道從哪兒入手。
我跑到爸爸身邊,讓爸爸幫我弄好風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸拿出兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹簽,專心致志地把兩根竹簽十字形地系在風(fēng)箏上。把線的一頭綁在竹簽上。我把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,眼睛瞪的一亮。這時(shí),媽媽已經(jīng)在放風(fēng)箏了,而且風(fēng)箏飛得很高!皨,你好棒喲!”我大聲叫喊!爱(dāng)然”媽媽得意洋洋地說(shuō)。
弄好風(fēng)箏后,爸爸就教我玩了。爸爸問(wèn)我:“準(zhǔn)備好了嗎?”我堅(jiān)定地回答道:“準(zhǔn)備好了!卑职帜弥L(fēng)箏后,爸爸一聲令下:“向前跑。”聽(tīng)到爸爸的'命令后,我大步向前跑,小小的手緊握著線團(tuán),頭不停向后望,盼望風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來(lái)。只見(jiàn)風(fēng)箏擺著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,順著風(fēng)搖搖擺擺地向上飛!帮w起來(lái)了,飛起來(lái)了。”我大聲呼喊著,在原地蹦蹦跳跳,擺出“yes”的姿勢(shì),臉上露出勝利的喜悅。
風(fēng)箏越飛越高,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只正在藍(lán)天中飛翔的風(fēng)箏,這風(fēng)箏好像飛到白云那里似的。風(fēng)箏越飛越高,像一只巨大的蝴蝶早空中舞蹈。我看著藍(lán)天白云襯著這只美麗的風(fēng)箏,真讓我陶醉。
媽媽的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏不分上下。兩只風(fēng)箏像舊朋友相見(jiàn)一樣,不停地向?qū)Ψ斤w去。兩只風(fēng)箏越飛越高,好像很享受飛翔的滋味。
童年過(guò)去了,可是,童年那只美麗的風(fēng)箏,還在我的腦海里飛翔。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇11
我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏,那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買(mǎi)的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我很喜歡放風(fēng)箏,在學(xué)校前面的文化公園,以前可沒(méi)有現(xiàn)在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒(méi)有那么多電線桿,所以比較適合放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放在地上,拿著風(fēng)箏柄,牽著風(fēng)箏飛快的跑起來(lái),沒(méi)一會(huì)兒,風(fēng)箏飛了起來(lái),我把線拉長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,高的超過(guò)了對(duì)面的.小樓,我停止了腳步,風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。
落日的余暉染紅了大地,幾只鳥(niǎo)兒在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去,我把風(fēng)箏牽到別處,鳥(niǎo)兒又飛了過(guò)來(lái),以為風(fēng)箏是它們的朋友。
過(guò)了幾天,我又來(lái)放風(fēng)箏,這一天人很多,我還看見(jiàn)天空中有幾只風(fēng)箏在飛,飛的很低,不一會(huì)就落下了。哦,在西邊的石橋上幾個(gè)還沒(méi)上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏,我不管他們,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己,現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得那時(shí)候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風(fēng)箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對(duì)我說(shuō)“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過(guò)去追,可風(fēng)箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒(méi)那么淘氣了,不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。
每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個(gè)回憶的夢(mèng)。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇12
金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來(lái)越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái),它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多!有的人在認(rèn)真做早操,有的人在開(kāi)心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了,他沮喪的問(wèn)彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái),可你的`氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想,指著氣球說(shuō)道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來(lái)的。”小明聽(tīng)了彤彤的話,非常失落,他垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對(duì)彤彤說(shuō):“你別難過(guò)了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了!”彤彤聽(tīng)了小明的話,高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇13
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天下午上課,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍高高興興地來(lái)到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態(tài)各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現(xiàn)的`奧特曼……我?guī)抢匣L(fēng)箏,它長(zhǎng)著一雙鋒利的爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我迫不及待地找了好幾個(gè)伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風(fēng)箏我拿線,我們一起跑起來(lái),我邊跑邊說(shuō):“放!”肖仔恒就把風(fēng)箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái),只好眼睜睜地看著風(fēng)箏搖搖擺擺落下來(lái)。我有點(diǎn)不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來(lái)放。這次,我讓他把風(fēng)箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風(fēng)箏雖然比上次飛高了一點(diǎn)點(diǎn),結(jié)果還是沒(méi)。
我都有點(diǎn)想了,這時(shí)我想到了“失敗是之母”的古訓(xùn)!可能是我們沒(méi)有找到放風(fēng)箏的竅門(mén),于是去請(qǐng)教老師。在老師的指點(diǎn)下,這次我選了一個(gè)力氣大的和一個(gè)跑得快的同學(xué)跟我一起來(lái)放風(fēng)箏。我讓力氣大的同學(xué)把風(fēng)箏使勁往空中拋,盡量高一點(diǎn);我讓跑得快的同學(xué)一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學(xué)都一起高興得跳起來(lái)。我看著風(fēng)箏在自由飛翔,我心里也美滋滋的!
當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了,我收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),同學(xué)們都覺(jué)猶未盡,相約下次再放,共享放風(fēng)箏的樂(lè)趣。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇14
春天到了,暖風(fēng)徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風(fēng)箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風(fēng)箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚(yú)兒”在游、“燕子”和“飛機(jī)”還在打招呼……好多的風(fēng)箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風(fēng)箏。
到了約定的地點(diǎn),我很快拿出風(fēng)箏,讓媽媽幫著解開(kāi)繩子。我的風(fēng)箏很長(zhǎng),有30多個(gè)福娃娃組成,共有五個(gè)造型的福娃,畫(huà)在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的飄帶!巴,真漂亮!”姐姐羨慕的說(shuō)。媽媽費(fèi)了好大勁兒,才解開(kāi)了繩子,我把畫(huà)著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見(jiàn)風(fēng)箏飛在天上,我心里美滋滋的'。哎呀!風(fēng)箏要掉下來(lái)了,我趕緊把風(fēng)箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過(guò)的行人看見(jiàn)這么漂亮、獨(dú)特的風(fēng)箏,都紛紛停下腳步來(lái)看,還不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過(guò)風(fēng)箏,也把風(fēng)箏放的很高,還不時(shí)得意地笑笑,一扭頭:呀,風(fēng)箏落在電線上了!媽媽馬上拿過(guò)風(fēng)箏,又把風(fēng)箏放高了不少,才脫離了電線!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說(shuō)。
放風(fēng)箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風(fēng)箏。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇15
陽(yáng)春三月,春滿人間,微風(fēng)習(xí)習(xí),正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。一個(gè)星期六的早上,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ソ叿棚L(fēng)箏,可以嗎?”
爸爸媽媽不假思索就答應(yīng)了。我們坐車到了江邊,好多人喲,已經(jīng)有許多人在那里放風(fēng)箏了。看著空中飛來(lái)飛去各式各樣的風(fēng)箏:有騰云駕霧的孫悟空、有鼓著兩只大眼睛的金魚(yú)、還有展翅翱翔的老鷹……看著這些風(fēng)箏,我也開(kāi)始心癢癢的。爸爸給我在小商販那里買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏,就同爸爸一起放了起來(lái)。
我讓爸爸把風(fēng)箏舉著,我拽著線,一邊放線,一邊后退,退到一定距離后,我便喊一聲:“放!”爸爸馬上松開(kāi)了風(fēng)箏。我慢慢地放線,眼看風(fēng)箏要飛上天了,我突然一松勁,風(fēng)箏一頭栽在了地上。我們接著第二次放飛,不料,風(fēng)箏又掛在樹(shù)枝上。我生氣地說(shuō):“不放了!”爸爸說(shuō):“做任何事情都不能急于求成,更不能半途而廢,想一想風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛上天?”聽(tīng)了爸爸的'話,我靜靜地琢磨,“我真笨,怎么沒(méi)看準(zhǔn)風(fēng)向就放!” 我拿起風(fēng)箏, 總結(jié)了前二次失敗的教訓(xùn),我又信心十足地放了起來(lái)。爸爸把風(fēng)箏高舉著,我看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。這下可把我樂(lè)壞了,高興得又蹦又跳。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的、小的,千姿百態(tài),一個(gè)風(fēng)箏一個(gè)樣。有京劇臉譜、飛機(jī)、小雞……還有叫不上名的風(fēng)箏。孩子們陶醉而又快樂(lè)的笑臉,在春天的陽(yáng)光照耀下,好美麗、好動(dòng)人。我今天通過(guò)放風(fēng)箏知道了一個(gè)道理:做事情不能半途而廢,不能因?yàn)槭《艞墶V挥袌?jiān)持不懈,才能取得最后的成功!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇16
周末的一天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。微微的春風(fēng)徐徐吹來(lái),這正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。爸爸、媽媽帶著我愉快地出發(fā)了,我們要去放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,就看到蔚藍(lán)的天空中放飛的風(fēng)箏五彩繽紛,讓人眼花繚亂,熱鬧極了!那美麗的“花蝴蝶”,伸展著兩只金黃色的翅膀,好像在百花叢中飛來(lái)飛去。那展翅翱翔的.“雄鷹”,好像在四處尋找著獵物。還有可愛(ài)的“大熊貓”,正在對(duì)我眨眼睛,仿佛在對(duì)我說(shuō):“我會(huì)飛啦!”看到這些漫天飛舞的風(fēng)箏,我不禁也開(kāi)始摩拳擦掌,迫不及待地拿出我的風(fēng)箏。
準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,爸爸說(shuō)要先示范一下給我看看。只見(jiàn)他左手高舉著風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線盤(pán),把風(fēng)箏往上一拋,接著往前就跑,可是還沒(méi)有跑出兩步,風(fēng)箏就一頭栽倒在地上。我在旁邊哈哈大笑,拾起風(fēng)箏,自信地說(shuō):“我來(lái)試試!蔽铱吹接行┤,風(fēng)箏剛起飛的時(shí)候,要先找好風(fēng)向,由一個(gè)同伴拿著風(fēng)箏,走到順風(fēng)處,放風(fēng)箏的人手里牽著線站在逆風(fēng)處,兩者相距50米左右。拿風(fēng)箏的人將風(fēng)箏上舉,并就勢(shì)推向空中,放風(fēng)箏的人拉著風(fēng)箏線迎風(fēng)奔跑,很快風(fēng)箏就飛到了天空。我模仿著和媽媽試著一起放飛風(fēng)箏,媽媽幫我舉著風(fēng)箏,我喊:“一、二、三,放!”媽媽把風(fēng)箏高高拋起,我拔腿就跑,可是風(fēng)箏剛剛起飛沒(méi)多高就掉了下來(lái)。我有點(diǎn)沮喪,這時(shí)媽媽在一旁鼓勵(lì)我:“失敗是成功之母,不要放棄!堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話,我精神大振。在媽媽的幫助下,我一次次嘗試,終于在多次失敗之后,我的風(fēng)箏飛向了天空。我的風(fēng)箏越飛越高?次业摹昂勺印痹陉(yáng)光的照耀下顯得格外美麗,媽媽看著我的風(fēng)箏在天空中自由翱翔,露出了欣慰的笑容。
我希望我的“蝴蝶仙子”飛得高高的,載著我的夢(mèng)想在天空中自由翱翔!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇17
“兒童放學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑子裉m開(kāi)出了潔白的花;柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽。春風(fēng)吹拂,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)嗎?
爸爸幫我買(mǎi)了一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏。一拿到風(fēng)箏,我就迫不及待地按照?qǐng)D示將風(fēng)箏裝好。哇,這風(fēng)箏足足有一張課桌那么大哪!
趁著晴空萬(wàn)里的好天氣,我和爸爸來(lái)到公園的`空地上。啊,這里真是風(fēng)箏的海洋。張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,甩著大尾巴的金魚(yú)風(fēng)箏,兇惡的老鷹風(fēng)箏……各式各樣的風(fēng)箏在天空中自由地飛翔。它們五顏六色,形態(tài)各異,一個(gè)比一個(gè)飛得高。我和爸爸看了后,都很羨慕。
我興致勃勃地說(shuō):“爸爸,我們也快點(diǎn)把風(fēng)箏放上天吧。”于是,我一手托著風(fēng)箏,而爸爸一手拿著線,一手握著線圈。我使勁向前奔跑,耳邊的風(fēng)呼呼作響,感覺(jué)手上的風(fēng)箏越來(lái)越重,快要拿不住了。還沒(méi)等爸爸說(shuō)“放”,風(fēng)箏早已掙脫我的手飛了出去。爸爸一邊拉線,一邊后退。但終究因?yàn)槲覜](méi)有聽(tīng)從指揮,風(fēng)箏猛一扎,一扭,掙扎了幾下,掉了下來(lái)。
看到我沮喪的臉,爸爸拍了拍我的肩膀說(shuō):“失敗乃成功之母,不要泄氣。”于是我又振作起來(lái)。這次,我換了一只手,先慢跑幾步,然后加速,風(fēng)猛烈地向我耳朵里邊灌著!耙、二、三……放”,爸爸在遠(yuǎn)處喊著,我接收到指令后馬上松開(kāi)了緊握風(fēng)箏的手。這時(shí),我的“花蝴蝶”像離弦的箭一樣飛上了天!膀隍肌毙χ蟻(lái)夸:“你真美啊!”“老鷹”熱情地飛過(guò)來(lái)說(shuō):“歡迎你,漂亮的朋友,我們一起來(lái)玩捉迷藏吧!”
我多想變成一只五彩的風(fēng)箏,在蔚藍(lán)的天空中自由地飛來(lái)飛去。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇18
“哇,好高!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”爭(zhēng)論聲此起披伏。因?yàn)榻裉旌卫蠋煄е覀冊(cè)诜棚L(fēng)箏。
陽(yáng)光下,一群少年站著整齊的隊(duì)伍,何老師把一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏發(fā)給我們,讓我們?cè)谏厦娈?huà)上自己的夢(mèng)想或者是喜歡的圖案。
眼看著別人都在畫(huà),我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫(huà)些什么好。這時(shí),媽媽提醒我說(shuō);“畫(huà)動(dòng)物怎么樣,你不是很喜歡那些小動(dòng)物嗎?你來(lái)畫(huà)我?guī)湍阃款伾!甭?tīng)了媽媽的話,我眼前一亮,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔ξ也恢绷。我先在風(fēng)箏的左邊畫(huà)了一只小白兔,右邊畫(huà)了一只小熊,然后又畫(huà)了一只小貓咪,最后畫(huà)了一個(gè)小女孩,那就是我。我覺(jué)得畫(huà)那些小鳥(niǎo)沒(méi)有意義,因?yàn)樗鼈儽緛?lái)就可以飛,那我還把它們畫(huà)到風(fēng)箏上干嘛?粗L(fēng)箏上的小動(dòng)物,想著等會(huì)我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍(lán)天,我會(huì)心地笑了。
放風(fēng)箏了。有的同學(xué)高興得跳起來(lái)了,有的同學(xué)得意地說(shuō):“看,我的外星太空帥不帥!等會(huì)我要讓它飛得最高!蔽壹辈豢纱睾蛬寢屜群献髁艘换。我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,我開(kāi)始狂奔起來(lái),結(jié)果另一只手忘記抓緊線,風(fēng)箏掉了下來(lái)。我又試了兩次也沒(méi)成功,媽媽累了不幫我了。哎,真慘?磥(lái)我得一個(gè)人嘗試了。我一手拿風(fēng)箏一手拿線開(kāi)始跑,跑了一下就松開(kāi)風(fēng)箏繼續(xù)跑。天啦,放上去了,我的`風(fēng)箏飛起來(lái)了。小熊它們都在看著我笑。就在我無(wú)比興奮時(shí),一不小心我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,兩個(gè)線打成結(jié)。還好,不是死結(jié),不一會(huì)就解開(kāi)了……
風(fēng)箏能放飛我們的夢(mèng)想,讓我們既開(kāi)心快樂(lè)又鍛煉身體,怪不得它有兩千多年的歷史!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇19
風(fēng)箏誰(shuí)都放過(guò),放風(fēng)箏也是一件十分平常的事,但有一次放風(fēng)箏卻給我留下了很深很深的印象,讓我常常還會(huì)想起它。
那是初春的`一天,天氣晴朗,稍稍有些風(fēng),很適合放風(fēng)箏,我和爸爸來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我要先放,爸爸說(shuō)他可以幫我,讓我把風(fēng)箏放得高高的,我有些爭(zhēng)強(qiáng)好勝,心里有些不服氣,一口拒絕了。我開(kāi)始獨(dú)立行動(dòng),不一會(huì)兒風(fēng)箏就被我放得很高了,我高興極了,十分得意,興奮地對(duì)爸爸說(shuō):“看見(jiàn)了吧!不用你幫忙我照樣把風(fēng)箏放得高高的,沒(méi)有你我照樣放得好!”可是我話音剛落,手里的線竟突然松了,抬頭一看,不好,只見(jiàn)我的“老鷹”風(fēng)箏這會(huì)兒就像沒(méi)頭蒼蠅似的,一頭栽了下來(lái)。唉!我有些懵了,愣了一下,趕緊收線,把風(fēng)箏撿回來(lái)。爸爸在一旁笑了笑說(shuō):“看看,不行了吧,還是讓我來(lái)幫你吧!”“不用!”我肯定而驕傲地答道?墒牵咸觳恢乙,風(fēng)停了,我想盡各種辦法,風(fēng)箏卻怎么也飛起不來(lái)了。我想:爸爸現(xiàn)在一定幸災(zāi)樂(lè)禍呢!可爸爸輕輕地走過(guò)來(lái)和藹地說(shuō):“兒子,讓爸爸來(lái)幫幫你吧!蔽要q豫了,想了想,不太情愿地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是,我們父子倆便放起了風(fēng)箏,我拿起風(fēng)箏站在好遠(yuǎn)的地方,爸爸手里拿著線對(duì)我說(shuō):“一、二、放!”我迅速松開(kāi)手,爸爸急忙舉著線跑,風(fēng)箏迎著風(fēng)緩緩地升起了,就在這時(shí),正好起風(fēng)了,我急忙邊追爸爸邊喊:“爸爸,快放線,起風(fēng)了!”爸爸趕緊一邊放線一邊調(diào)整風(fēng)箏,看著風(fēng)箏越飛越高,越飛越穩(wěn),我和爸爸高興極了。我們慢下腳步,回頭一看,我們的風(fēng)箏竟然已經(jīng)是廣場(chǎng)里飛得最高的那一只了!肮蔽液桶职珠_(kāi)心的笑了起來(lái),笑得那么歡暢,響亮……
這件事我之所以常常想起,是因?yàn)樗刮颐靼祝阂撔慕邮軇e人的幫助,才能把事情做得更好!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇20
清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在我們這里清明節(jié)有很多的風(fēng)俗,如:插柳、踏青、掃墓和放風(fēng)箏等等。對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō),放風(fēng)箏是我們最大的快樂(lè)。
清明節(jié)那天,天氣晴朗,非常適合放風(fēng)箏。我有一個(gè)非常要好的朋友心怡,她自己做了一個(gè)風(fēng)箏,這天,她拿著風(fēng)箏到我家來(lái)找我放風(fēng)箏,看著她那漂亮的風(fēng)箏,我想都沒(méi)想,就爽快地答應(yīng)了。
我倆拿著風(fēng)箏來(lái)到一片空曠的田野上,按照大人所說(shuō)的:一個(gè)人托住風(fēng)箏,另一個(gè)人拉住風(fēng)箏線往相反的方向跑,可是一次又一次,風(fēng)箏都沒(méi)有飛起來(lái)。就在我們灰心喪氣的.時(shí)候,心怡的爸爸去田間干活,正好經(jīng)過(guò)這里,心怡趕緊拉著爸爸,讓他幫我們放上風(fēng)箏,他在心怡的糾纏下只好答應(yīng)了。
他讓我們其中一個(gè)人高高地托著風(fēng)箏,他呢,就拉著風(fēng)箏線,他叮囑我們,一會(huì)兒讓放手就得迅速放開(kāi),我們點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我們明白了,就像一陣風(fēng)似的往前跑,一邊跑一邊放著線,忽然,只聽(tīng)見(jiàn)他大聲喊了一下“放”,我就迅速地放開(kāi)了風(fēng)箏,這時(shí)風(fēng)箏還沒(méi)有真正地飛起來(lái),只見(jiàn)他一抽一放,一抽一放,張弛有度,漸漸地,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,眼看著風(fēng)箏似乎快要飛到云朵上了,我們情不自禁地歡呼起來(lái)……這時(shí),心怡以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶過(guò)她爸爸手中的線板,興奮地說(shuō):“爸爸,你去忙吧,現(xiàn)在讓我們自己來(lái)吧!”她爸爸朝我微微一笑走開(kāi)了。我倆拿著線板邊跑邊放,邊放邊笑,歡聲笑語(yǔ)飄蕩在田野間,幸福的喜悅洋溢在我們的心中……
當(dāng)天色漸晚,我倆才戀戀不舍地收起風(fēng)箏回家,一路上我們有說(shuō)有笑,覺(jué)得意猶未盡,相約下次再放。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇21
美好的三月份到了,在這個(gè)時(shí)候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢
今天,我?guī)е妹煤鸵粋(gè)要好的朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了,看吶,有在天空中游泳的黃色小金魚(yú),一條蜈蚣伸著它那無(wú)數(shù)只腳在天空中爬來(lái)爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線收線,朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來(lái)了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去,還翻了個(gè)大跟頭,最后還是掉到了地上。
我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊,我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒(méi)多久,風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,眼看著馬上就要掉下來(lái)了,幸虧我拉了一拉線,風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,他尾巴似的`彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。
經(jīng)過(guò)我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔!拔业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏,實(shí)在是太開(kāi)心了。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇22
春天的一個(gè)早晨,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光明媚,我和我的小伙伴們一起去公園放風(fēng)箏,走進(jìn)公園,一股清香撲鼻而來(lái)。
公園里百花盛開(kāi),紅的似火、藍(lán)的似水、白的似云、綠的似翡翠、黃的像一道金燦燦的光芒,它們有的才展開(kāi)三兩片花瓣,有的花瓣全展開(kāi)了,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。我們望著草地,草地綠油油的小草才剛探出頭來(lái),旁邊的樹(shù)木高大無(wú)比,上面的葉子非常密集。
來(lái)到草地上,我拿著細(xì)長(zhǎng)雪白的風(fēng)箏線,小明拿著可愛(ài)的小燕子風(fēng)箏,現(xiàn)在的風(fēng)還是很大,我們?cè)诜诺臅r(shí)候,風(fēng)箏線斷了。風(fēng)箏掛在了樹(shù)上,我們把風(fēng)箏取下來(lái)之后并沒(méi)有放棄,像之前一樣我拿著風(fēng)箏線,小明拿著風(fēng)箏,這回我們等風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候,一起向風(fēng)小一點(diǎn)的方向跑去,跑到一半,小明跳起來(lái)用力一拋,我就像離弦之箭一般沖了出去。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來(lái),我們不由自主的高呼道:“風(fēng)箏飛起來(lái)啦,風(fēng)箏飛起來(lái)啦”,旁邊的小宇看到風(fēng)箏,對(duì)我們說(shuō):“你們可以幫我把的.風(fēng)箏也放飛起來(lái)嗎”?于是,小宇的風(fēng)箏在我們的齊心協(xié)力下像紅鷹展翅一般像空中飛去。
遠(yuǎn)處還有一對(duì)夫婦和一個(gè)小男孩,他們把風(fēng)箏也放風(fēng)起來(lái),就像一架飛機(jī)直沖云霄。天上的風(fēng)箏各種各樣,有我們的小燕子風(fēng)箏、小宇的蝴蝶風(fēng)箏,還有蜈蚣風(fēng)箏,它瞪大了眼睛,在天上爬行,好像在尋找食物,天好像就是一片大海,小魚(yú)在天上歡快地游來(lái)游去,還有老鷹,張大了嘴巴,好像要吃掉其他的風(fēng)箏。
這時(shí),我們不禁感嘆道:“這真是個(gè)美好的一天呀!”
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇23
“放飛夢(mèng)想放飛童年”的活動(dòng)在我們的期盼中如期而至,在這個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的下午,已準(zhǔn)備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場(chǎng)奔去,這時(shí)的操場(chǎng)真是人的海洋,風(fēng)箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機(jī)”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲,舉著自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購(gòu)的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛我的夢(mèng)想。
一陣東風(fēng)吹過(guò),我抓住這個(gè)時(shí)機(jī),以百米沖刺的.速度向前奔跑,跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,就回頭張望,結(jié)果風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái),一直是在被我拖著的。同學(xué)們都在笑我,我知道他們不是惡意的,是在笑我的動(dòng)作可愛(ài),我也情不自禁地笑紅了臉,歪著頭仔細(xì)分析我的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)?哦!想起來(lái)了,媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)要迎著風(fēng)吹來(lái)的方向跑,才可以把風(fēng)箏成功放飛!像我剛才那樣沒(méi)認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)向,就傻乎乎地拖著風(fēng)箏順風(fēng)跑,當(dāng)然飛不起來(lái)啦!想明白了之后,我找準(zhǔn)了風(fēng)向,有一次讓風(fēng)箏試飛,哈哈!果然成功了,我的風(fēng)箏成功飛向了藍(lán)藍(lán)的天空,我的心里得意極了!誰(shuí)知這時(shí)突然沖出一只失控的“老鷹”,像喝醉了酒似的,沒(méi)頭沒(méi)腦地左搖右擺,眼看就要和我的“喜羊羊”來(lái)個(gè)親密接觸。
我的心提到了喉嚨眼,想:真到纏到了一起那就麻煩了!我靈機(jī)一動(dòng),迅速感覺(jué)了一下風(fēng)向,找準(zhǔn)了位置,以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁邊撤離,終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時(shí)的天空,飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏,他們互相追逐、上下翻飛,自由自在,真的讓人心曠神怡!
我恨不得也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動(dòng)中,我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣,同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇24
啊!多美的“小鳥(niǎo)”呀!快帶上你的寶貝跟我來(lái)吧!
我有個(gè)新放法,不用兩人,只須一人,風(fēng)箏飛上天。先把風(fēng)箏線卷點(diǎn)起來(lái),“跑”,風(fēng)箏像被誰(shuí)施了魔法,飛在我頭頂上。把線一點(diǎn)一點(diǎn)的送到空中,風(fēng)箏呢?就像走梯子一樣,漫漫地升上天空。如果你有本事風(fēng)箏就像小鳥(niǎo)一樣飛在藍(lán)天中,而且只會(huì)往上“走”,不像葉子一樣飄下來(lái)。如果你本事不佳,就會(huì)吃虧哦!
我的風(fēng)箏已經(jīng)飛在空中,但還是有點(diǎn)不聽(tīng)我的話,不過(guò)呢!我堅(jiān)信過(guò)會(huì)兒一定回在我的意料之中的!咦,好相作在后面的小狗狗不服氣,說(shuō):“我想到前邊蕩秋千去!”好,我的'狗,過(guò)會(huì)讓你坐!肮贰备吲d了在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。在和云朵說(shuō)悄悄話,在和空氣打招呼,好像在嘴里念念有詞,說(shuō)我的壞話……其實(shí)讓它坐在前邊蕩秋千是不可能的事,但是……
過(guò)了一會(huì)兒,可能是狗狗玩膩了,“問(wèn)”我:“可以坐到前邊去了嗎?”我猶豫不決,說(shuō)真話嗎?還是……咦!狗不說(shuō)話了,回頭一看,哎呀媽呀!它口渴了,不,它要游泳了!快,跑!!它口不渴了,也不須游泳了,跳上了后邊的秋千,有和天上的同類比美去了。好險(xiǎn),就差一點(diǎn)點(diǎn),不尾巴就像蜻蜓點(diǎn)水一樣點(diǎn)了一下!
哇!“小鳥(niǎo)”們,飛得好自在呀!有的似正在學(xué)飛的小鳥(niǎo),左右搖擺,不穩(wěn)不正;有的如展翅翱翔的鷹,望著我們;有的像失去平衡的鳥(niǎo),從空中落下,正好來(lái)了個(gè)倒栽蔥……
風(fēng)箏啊,飛高的!
像小鳥(niǎo).像蝴蝶
飛在我心里。
煩惱,寂寞,傷心,
通通讓它帶走。
春天呀,你真好,
帶來(lái)著知心人。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇25
一天,老師說(shuō):“下周五,我們放風(fēng)箏!卑嗉(jí)頓時(shí)傳來(lái)了一片歡呼聲。
轉(zhuǎn)眼到了周五,我們都拿著自己的風(fēng)箏來(lái)到了操場(chǎng)。同學(xué)們的風(fēng)箏可真漂亮,有的是飛機(jī),有的是老虎,有的是大狗,還有的是獅子,而我的是神龍。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我和張晰坪是一組。我拿著線軸跑,張晰坪拿著風(fēng)箏。風(fēng)來(lái)了,我喊一聲:“放!”張晰坪一松手,風(fēng)箏就飄起來(lái)了,不一會(huì)就和別的風(fēng)箏纏在了一起。我們費(fèi)了好大的力氣才將兩個(gè)風(fēng)箏分開(kāi)。哎!出師不利。第二次,在四班的姚老師幫助下,只用幾分鐘,我們就把風(fēng)箏放了起來(lái)。我想如果像我們這樣笨手笨腳的人,別說(shuō)幾分鐘,就是十分鐘也放不起來(lái)。正在我們高興地放著的時(shí)候,突然一個(gè)老虎風(fēng)箏又要和我們的風(fēng)箏纏在一起了。我為了不讓風(fēng)箏纏在一起,我就使勁地跑,這一跑更糟糕,我們的風(fēng)箏掛在十中的.宿舍樓上了。正當(dāng)我們束手無(wú)策的時(shí)候,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)張晰坪說(shuō)“你爸爸不是十中老師嗎?快給你爸爸打電話,讓他幫我們把風(fēng)箏拿下來(lái)!蔽覀冋驹诟咛幙粗L(fēng)箏,嘴里還油腔滑調(diào)地唱著:“在那里,在那里,我們的風(fēng)箏在那里……”最后張晰坪的爸爸幫我們把風(fēng)箏拿了下來(lái),可是線還是掛在房頂上,我們又好不容易把線拿了下來(lái),正準(zhǔn)備再放,可是下課時(shí)間到了,我們只好遺憾地回班級(jí)了。
哎!這次沒(méi)把風(fēng)箏放起來(lái),的確遺憾。經(jīng)過(guò)這件事,我想,人生不正象我們放風(fēng)箏一樣,要經(jīng)過(guò)很多的挫折嗎。難道我要被這一點(diǎn)小事而嚇倒嗎?我想:“我不會(huì)被嚇倒,下次,我一定能成功!”
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇26
放假了,我和爸爸在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)狭宋易钕矚g的單車—小黃,我們快樂(lè)的出發(fā)了。
到生態(tài)園了,我既興奮又高興,本來(lái)我是打算與小黃暢游生態(tài)園的,可是我卻被風(fēng)箏廣場(chǎng)吸引了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀!它們各具特色,造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”,有翩翩起舞的“蝴蝶”,有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思,遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的又蹦又跳,連忙說(shuō)聲:“謝謝爸爸”,就奔去廣場(chǎng)了!
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我左手舉起風(fēng)箏,右手拿著風(fēng)箏線,迎著風(fēng),踏著草地,一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來(lái),我的`一只鞋也不見(jiàn)了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”,可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來(lái)。這樣重復(fù)幾次以后,我想可能是風(fēng)太小了吧,我努力安慰自己。我放累了,就坐下來(lái)看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏,心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧?吹轿业谋砬榘职中α耍矣旨庇謿庋蹨I都快掉下來(lái)了。
我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線說(shuō):“放。”爸爸放開(kāi)風(fēng)箏后,我小心翼翼的跑著,邊跑邊放線,生怕風(fēng)箏會(huì)再次掉下來(lái)。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線,風(fēng)箏在空中搖搖晃晃,我目不轉(zhuǎn)睛的望著它,經(jīng)過(guò)一番斗爭(zhēng),我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到:“爸爸,爸爸,你快看,我的“鳳凰”飛起來(lái)了!蔽业摹傍P凰”隨著風(fēng)越飛越高,它在空中飄飄悠悠 ,擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài),讓我贊嘆不已。
我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫(huà),看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏,在高高的天空中無(wú)憂無(wú)慮的翱翔,自由的玩耍。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇27
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來(lái),奮力地向上生長(zhǎng)著,好奇地觀察著天地。大樹(shù)也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽(yáng)光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的樣子。
小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來(lái)到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來(lái),風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢(shì)助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒(méi)一會(huì),“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來(lái)了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我來(lái)幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會(huì)兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來(lái)了。他們高興得放聲大叫了起來(lái)。
但當(dāng)他倆回頭一看時(shí),小紅的`風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說(shuō):“小紅,你太棒了,你自己一個(gè)人就能把風(fēng)箏放起來(lái)啦!”小紅說(shuō):“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會(huì)兒拉線,一會(huì)兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會(huì)穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)了!
三個(gè)小伙伴在聊天的時(shí)候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚(yú),還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過(guò)去,原來(lái)是一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的一家三口。
春天的陽(yáng)光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語(yǔ)的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫(huà)面。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇28
春天來(lái)了,春天來(lái)了,春姑娘悄悄地走來(lái)了。春風(fēng)拂過(guò),萬(wàn)物復(fù)蘇,大地上到處都是一派生機(jī)勃勃的景象!在一個(gè)春光明媚的日子里,哥哥們說(shuō):“趁著這個(gè)好天氣一起去放風(fēng)箏吧!”大家紛紛表示贊同。
我們來(lái)到公園里,青青的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的海洋,抬頭放眼望去,天空嫩藍(lán)嫩藍(lán)的,白云愜意地在空中散步。
這時(shí)公園的上方“飛”來(lái)了一些色彩斑斕的風(fēng)箏:“金魚(yú)”神奇地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴;“蜈蚣”卷曲著身體;“老鷹”自由地在天空中飛翔;“飛機(jī)”在空中盤(pán)旋……天空被各式各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。
哥哥們都迫不及待了,青青因?yàn)椴粫?huì)放,只能抱著那“花蝴蝶”看著他們玩。只見(jiàn)哥哥左手拿線軸,右手握線,哥哥的朋友握著“燕子”支架,突然,哥哥大喊道:“三二一,跳,放手!”一開(kāi)始“燕子”跌跌撞撞像喝醉了酒一樣,但是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地“飛”了上去,像直升機(jī)一般高,真有趣啊!這時(shí)青青看見(jiàn)有一家三口也出來(lái)放風(fēng)箏了,兒子在那兒玩得不亦樂(lè)乎,旁邊的父母笑瞇瞇地望著他。父親把手搭在母親肩上,好像在回憶童年!過(guò)了好一會(huì)兒,青青才回過(guò)神來(lái),哥哥對(duì)她說(shuō);“別看了,你試試吧!”
青青拿著栩栩如生的“花蝴蝶”,默默念道:“加油!我一定可以的!”
前幾次風(fēng)箏總是飛不起來(lái),她又嘗試了幾次后,還是飛不起來(lái),當(dāng)她像放棄時(shí),最后一次風(fēng)箏居然奇跡般的飛了起來(lái),她激動(dòng)地連蹦帶跳高喊道:“哥哥快看!風(fēng)箏飛起來(lái)啦!”那時(shí)她心里像吃了蜜一樣甜,臉上洋溢著開(kāi)心的`笑容,別提有多快樂(lè)了!
風(fēng)箏在天上飄飄悠悠,暖暖的春風(fēng)托起了美麗的風(fēng)箏,也托起了孩子們無(wú)限的快樂(lè)!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇29
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙乘東風(fēng)放紙鳶!贝禾焓欠棚L(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
周日,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。微風(fēng)吹拂,吹在臉上暖洋洋的,真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我約好小軍、東東一同去郊外山坡的大草坪上放風(fēng)箏。
我們來(lái)到大草坪上,只見(jiàn)小草茵茵,碧綠如毯。草坪上已經(jīng)聚集了許多放風(fēng)箏的游人。湛藍(lán)的天空漂浮著各式各樣的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有神氣活現(xiàn)的蜈蚣風(fēng)箏,還有一家三口剛放飛的彩色三角風(fēng)箏……它們一會(huì)兒沖破云霄,一會(huì)兒一個(gè)俯沖,一會(huì)兒一個(gè)翻身……真是有趣極了!
望著天空中的'風(fēng)箏,差點(diǎn)忘了我們也是來(lái)放風(fēng)箏的。我拿著心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛。小軍和氣的對(duì)我說(shuō):“先放我手上的這只大燕子風(fēng)箏,過(guò)會(huì)兒再放你的蝴蝶風(fēng)箏,好不好!薄班牛。”放風(fēng)箏就得合作才能快速放飛。
我們找到一塊空曠的草地,東東把燕子風(fēng)箏高高舉起,小軍負(fù)責(zé)拿線軸,我當(dāng)指揮員。乘著一陣風(fēng)來(lái),我對(duì)小軍說(shuō):“風(fēng)來(lái)了。小軍,快準(zhǔn)備起跑!庇殖瘱|東大聲喊道:“跟上,舉高,舉平衡,用力向上拋!薄胺牛 币宦暳钕,小軍像脫韁的野馬撒腿向前奔跑,邊跑邊放手里的線。起初風(fēng)箏像喝醉了酒一樣,搖搖欲墜。我沖小軍大聲嚷嚷:“逆風(fēng)跑,逆風(fēng)跑,不能跑偏!”小軍反應(yīng)靈敏,手腳麻利,很快找準(zhǔn)了逆風(fēng)方向。我們的燕子風(fēng)箏騰空而起!帮w起來(lái)了,飛上天嘍!”我們歡呼雀躍,慶賀一次性放飛風(fēng)箏成功。
在東東的協(xié)助下我的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),像是在和白云捉迷藏,又像是在跟藍(lán)天打招呼……它們?cè)谔炜罩袣g快地飛翔,我們?cè)诘厣媳M情的享受其樂(lè)。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,我懂得了齊心協(xié)力就能事半功倍。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇30
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。星期天下午,我和姥爺去世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)上,已經(jīng)有很多人在那兒了。我抬頭往天上一看:哇!好多風(fēng)箏呀!各式各樣的風(fēng)箏,就好像在天上開(kāi)了一個(gè)動(dòng)物園!把天空打扮得絢麗多彩。我想:幸好我拿了一個(gè)漂亮的美人魚(yú)風(fēng)箏,這回可要好好露一手了。
要放風(fēng)箏了,我先用手絹試了試風(fēng)向,讓姥爺迎風(fēng)舉著風(fēng)箏,我拿著線軸,緊跑幾步拉開(kāi)一段距離后大聲喊“姥爺,松手吧!”姥爺往上一送,“美人魚(yú)”飄飄搖搖地“游”上了碧藍(lán)的天空。我不停地松著線,“美人魚(yú)”就像徜徉在海洋中,自由自在。周圍的人看見(jiàn)了都說(shuō):“放得真高!”我聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
正在我開(kāi)心的時(shí)候,“美人魚(yú)”卻像是驚濤駭浪中的魚(yú)兒,不停地在空中掙扎,最后急轉(zhuǎn)直下,向著廣場(chǎng)水池倒了下來(lái),一頭扎在地上。我那開(kāi)心勁兒頓時(shí)煙消云散了?粗揖趩实臉幼,姥爺說(shuō):“放風(fēng)箏時(shí)要注意風(fēng),等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能繼續(xù)放線。”聽(tīng)了姥爺?shù)脑,我想,我一定要放上去,我也一定能放上去!我開(kāi)始了第三次放風(fēng)箏。經(jīng)過(guò)了上兩次,我就有了經(jīng)驗(yàn),我先把風(fēng)箏放在地上,看準(zhǔn)風(fēng)向,然后向上一送,風(fēng)箏慢慢地升上了天。我時(shí)而輕松自如地放線,時(shí)而飛快地收線,終于我的“美人魚(yú)”風(fēng)箏又慢慢升高了,自由自在地在空中飛翔。它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我這才松了一口氣。
今天我玩得可真痛快。⌒⌒〉.風(fēng)箏給我們帶來(lái)莫大的歡樂(lè),也讓我懂得了一個(gè)道理:原來(lái)任何事情,都要?jiǎng)幽X筋,這樣才能取得最后的成功。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇31
今天,微風(fēng)和煦,金燦燦的陽(yáng)光普照大地。我和曾圣榮、顏文昊約好一起去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我拿著蜈蚣風(fēng)箏獨(dú)自放了起來(lái)。圣榮對(duì)文昊說(shuō):“我來(lái)拿線,你來(lái)拿風(fēng)箏,我數(shù)1、2、3之后,你得用力地把風(fēng)箏拋起來(lái)!蔽年稽c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“OK!”然后他們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。圣榮拿著線,往空曠的地方奔跑。不一會(huì)兒,他就沖文昊喊道:“1、2、3,拋!”文昊立馬使出九牛二虎之力,把手中的燕子風(fēng)箏拋到空中!拔覀兂晒α!”圣榮大聲地說(shuō)。
我看著手中不斷跌落的風(fēng)箏,又看看他們放飛的燕子風(fēng)箏,心里很失望。他們?cè)趺茨敲纯炀头棚w了風(fēng)箏呢?我也要努力了!我一邊想著,一邊緊緊地拿著蝴蝶風(fēng)箏,滿懷信心地繼續(xù)放。
我一手拿著線,一手把風(fēng)箏往上拋?墒,我試了十幾次,風(fēng)箏還是飛不起來(lái),我的手也被劃傷了。我心里很難過(guò),為什么自己的風(fēng)箏就是飛不起來(lái)?我走到文昊旁邊,說(shuō):“你可以幫我一起放風(fēng)箏嗎?我不小心把手劃破了,一個(gè)人放不了。”文昊熱心地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,包在我身上!”
不一會(huì)兒,文昊就幫我把風(fēng)箏放飛到天空中去了。我看著自己的蝴蝶風(fēng)箏在空中翩翩起舞,像極了一位美麗的仙子,就感激地對(duì)文昊說(shuō):“謝謝你!”文昊不好意思地?fù)蠐项^說(shuō):“不客氣!
遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在爸爸媽媽的'幫助下,也把自己的風(fēng)箏放飛到了空中。小男孩欣喜若狂,大喊大叫著:“我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,太好了,太好了!”
這時(shí),天空中已經(jīng)有了各種各樣的風(fēng)箏,有燕子的,蝴蝶的,老鷹的,飛龍的,金魚(yú)的……形狀不一,天空變得十分熱鬧。
放風(fēng)箏真是太有趣了!以后我要多來(lái)這兒放風(fēng)箏。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇32
春天來(lái)了,大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里,帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球,開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái),累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁,滿頭大汗的。這時(shí),他看到帥帥手里的氣球飛得高高的,他就走上前問(wèn)帥帥:“帥帥,為什么你的氣球飛得那么高,而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢?”帥帥說(shuō):“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的是氫氣,氫氣比空氣輕,所以氣球能飛起來(lái),而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的,現(xiàn)在的風(fēng)太小了,所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)。”樂(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō):“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊,出差回來(lái)送給我的禮物,我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏,可是飛不起來(lái)的話,真是太遺憾了!
帥帥撓了撓頭,靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō):“我們可以把我的.氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起,讓氣球帶著風(fēng)箏飛!睒(lè)樂(lè)一聽(tīng),高興地說(shuō):“好。『冒!我們趕緊試試吧!庇谑,他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起,氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園,越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍,和白云寶寶握手,和太陽(yáng)公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天,他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈,歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō):“謝謝你,帥帥,如果不是你的氫氣球,我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了。”帥帥說(shuō):“不用謝,如果不是你的風(fēng)箏線,我的氣球也不可能飛得那么高啊!
帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇33
金風(fēng)送爽,瓜果飄香,天氣越來(lái)越?jīng)鏊{(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊,朵朵白云有時(shí)像一群白兔,有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬,他們有時(shí)變成人字形,有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái),它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去,就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花,小草都干枯了三三兩兩的散落在地上,秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午,小明和彤彤約好了去公園。到了公園,人可真多啊!有的人在認(rèn)真做早操,有的.人在開(kāi)心的唱歌,還有的在踢毽子。這時(shí),小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,彤彤拿著紅彤彤的氦氣球,興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的,彤彤的氣球悠然自得的飄在空中,可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗,氣喘吁吁的,風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了,他沮喪的問(wèn)彤彤:“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái),可你的氣球一下子就飛的那么高?”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想,指著氣球說(shuō)道:“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣,氦氣比空氣輕,所以我不用跑,氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力,現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng),所以不管你怎樣跑,風(fēng)箏都飛不起來(lái)的!毙∶髀(tīng)了彤彤的話,非常失落,他垂頭喪氣的說(shuō):“好吧,要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好!”小明看到愁眉苦臉的彤彤,想了又想,對(duì)彤彤說(shuō):“你別難過(guò)了,我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面,氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了!”彤彤聽(tīng)了小明的話,高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力,把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒,他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏,一個(gè)人拿著線,只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇34
今天我們班的同學(xué)們一起去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
一到人民廣場(chǎng),我就看見(jiàn)一只風(fēng)箏飛的很高很高,高過(guò)了大樹(shù),高過(guò)了政府大樓,高過(guò)了白云,原來(lái)那是彭彬煜的風(fēng)箏。我拿出我的老鷹風(fēng)箏,在心里說(shuō):“哼,有什么了不起的,才飛得那么一點(diǎn)點(diǎn)高,等會(huì)我的風(fēng)箏一定飛得比你的風(fēng)箏更高!”
我把風(fēng)箏放到地上,拿起風(fēng)箏軸就拼命的跑起來(lái),從老師那跑到了政府大樓,又從政府大樓跑到了老師那。跑了N次后,我實(shí)在是跑不動(dòng)了,便回頭一看。咦?風(fēng)箏為什么還在地上?難道是我跑得不夠快?我又試了一次,還是沒(méi)有飛起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我連忙問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么我的風(fēng)箏飛不起來(lái)呀?”“可能是你跑得太慢了吧!薄拔铱墒敲懔藙排艿,已經(jīng)夠快了呀?”“那可能是你的`線放得太短了吧!”“可我都放這么長(zhǎng)了,還不夠嗎?會(huì)不會(huì)是風(fēng)箏有問(wèn)題呀?”我拿起了風(fēng)箏仔細(xì)看了看!安粫(huì)吧!這可是新買(mǎi)的風(fēng)箏,我看看!眿寢尠胄虐胍,開(kāi)始給風(fēng)箏做“體檢”!斑真是風(fēng)箏有問(wèn)題”。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō)。原來(lái)是老鷹翅膀上“骨頭”不知什么原因竟然斷了。唉,估計(jì)這就是“出師未捷身先死”這句話最好的解釋吧!
忽然,老師讓我們?nèi)w集合,然后讓我們一字排開(kāi),人站前面,風(fēng)箏放到后面!巴炅耍炅,肯定是要比賽了,怎么辦呀!算了,死馬當(dāng)作活馬醫(yī)吧!輸就輸了吧!”我在心里說(shuō)。果然比賽開(kāi)始了,我跟別的同學(xué)一樣飛快地跑了起來(lái),但風(fēng)箏只是掙扎了幾下就落了下來(lái)。最后我還是輸了。
雖然我的風(fēng)箏壞了,最終沒(méi)能飛向藍(lán)天,只有看著別人放了,但今天我還是很開(kāi)心。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇35
周六上午,天氣真好,柔和的陽(yáng)光灑落在大地上,風(fēng)兒輕輕地吹著,我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園一瞧,這里已是人山人海了:小朋友們有的在嬉戲玩耍,不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲;有的正忙著放風(fēng)箏,盡情享受著樂(lè)趣;有的衣服已經(jīng)濕了,坐在草地上休息,呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂(lè)的氣氛!
抬頭看看天空,空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏:有可愛(ài)的飛鳥(niǎo)風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏,有長(zhǎng)長(zhǎng)的.巨龍風(fēng)箏
“元元,我們一定要飛得最高。”
“嗯!我們一定可以的!痹肿孕诺卣f(shuō)。
于是,我們拿出“沙燕”風(fēng)箏,我一手拉著風(fēng)箏線,一手握緊線軸,元元把“沙燕”舉過(guò)頭頂,慢慢地向前奔跑著。忽然,刮來(lái)了一陣風(fēng)。
“起風(fēng)了,元元快松手呀!”我大喊一聲。元元聽(tīng)了手一松,“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來(lái)。線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),“沙燕”也越飛越高了,高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。
突然,“沙燕”上面飄過(guò)來(lái)一只兇猛的“大蜈蚣”,一副“泰山壓頂”的氣勢(shì)。元元看見(jiàn)了,急得直跺腳:“快、快,超過(guò)它,超過(guò)它!”我的心“砰砰呯”地直跳,趕緊深吸一口氣,把手中的風(fēng)箏線一拉一放,又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”,很快“飛燕”就賽過(guò)了“大蜈蚣”,我的心輕松了許多,又接著我的精彩“表演”了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼就是中午了,我們也要回家了。放風(fēng)箏真好!它不但鍛煉了我的身體,而且還帶著我的夢(mèng)想飛往藍(lán)天,給我一個(gè)充實(shí)而多彩的童年!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇36
一個(gè)星期天的下午,陽(yáng)光明媚,小明和小伙伴們拿著各自喜歡的風(fēng)箏三個(gè)一群,兩個(gè)一伙相約在體育館放風(fēng)箏。在微風(fēng)中,在陽(yáng)光里,笑聲,說(shuō)話聲蕩漾著,他們的興致多高呀!
遠(yuǎn)處,華華和陽(yáng)陽(yáng)坐在草地上配合著放一只玲瓏可愛(ài)的“鸚鵡”風(fēng)箏。他們拉著線,只見(jiàn)“鸚鵡”風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩著。旁邊的冬冬也不甘示弱,把黃色雙翅上布滿粉紅波紋的'“蝴蝶”風(fēng)箏飛到了空中,風(fēng)箏隨風(fēng)輕輕搖曳,一搖一晃地藏到了云層里,此時(shí),“蝴蝶”風(fēng)箏好像驕傲地說(shuō):“怎么樣,看我飛得多高,誰(shuí)都比不過(guò)我!眲x那間,天空中好像開(kāi)滿了朵朵鮮花,真是五彩繽紛,非常美麗。
近處,小明拿著“大蜻蜓”風(fēng)箏走進(jìn)了操場(chǎng),他一手拿著線軸,一手托著風(fēng)箏逆風(fēng)而跑,順勢(shì)把風(fēng)箏放開(kāi),風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空,不一會(huì)兒,“大蜻蜓”風(fēng)箏比過(guò)了“鸚鵡”風(fēng)箏,可它并不滿足,繼續(xù)往上飛,小明叉開(kāi)雙腿,側(cè)身橫站,熟練地拉拉線,放放線,“蜻蜓”風(fēng)箏又超過(guò)了“蝴蝶”風(fēng)箏,遙遙領(lǐng)先,直入云霄了!按篁唑选憋L(fēng)箏自豪極了,大聲地歡呼著:“后來(lái)者居上,哈哈,勇者無(wú)畏呀!”小明身后的一位小弟弟手舞足蹈地歡叫著:“再飛高點(diǎn),再飛高點(diǎn)……”小明聽(tīng)了,高興地拉著線,把風(fēng)箏越飛越高。最后,“大蜻蜓”風(fēng)箏害羞地躲進(jìn)了云層,和白云捉起了迷藏。
大大小小的風(fēng)箏,千姿百態(tài),五顏六色,忽上忽下,忽左忽右,藍(lán)藍(lán)的天空中繁花爭(zhēng)艷,彩蝶紛飛,好看極了。
風(fēng)箏們你追我趕,奮力直飛,不正是我們要具備的嗎?我想:只有飛得高,才能望得遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇37
陽(yáng)春三月是放風(fēng)箏的好季節(jié),爸爸決定帶我去公園的草坪放風(fēng)箏。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了大草坪,碧綠的草坪上點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的小紅花,這不禁讓我想到“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。再放眼一看,草坪上居然有那么多人在放風(fēng)箏。我趕緊往天上看,哇,五顏六色的風(fēng)箏可真漂亮!有蜈蚣風(fēng)箏在天上扭來(lái)扭去,有小鳥(niǎo)風(fēng)箏在自由自在地飛翔,還有笑臉風(fēng)箏在微微地笑,我都看呆了……
這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)寒顫,這才想起手中的風(fēng)箏。我趕緊把它交給爸爸,讓爸爸舉過(guò)頭頂,我拿起風(fēng)箏線輪一邊飛奔一邊迅速地松線,直到線有了一定的`長(zhǎng)度后,我趕緊喊道:“爸爸,快點(diǎn)松手!”“遵命!”爸爸說(shuō)著就松開(kāi)了手。哇,風(fēng)箏先是斜著飛了一段,然后慢慢地飛上了天空!我的蝴蝶風(fēng)箏在天空中撲棱著翅膀,自由地飛翔,尾巴上的彩帶在風(fēng)中輕輕飄揚(yáng),真美呀!
然而好景不長(zhǎng),風(fēng)箏先是搖擺了幾下,然后搖搖晃晃地飄了下來(lái),卡在了一棵樹(shù)上。
可怎么辦?我急得眼淚都出來(lái)了。我突然想起:我不是會(huì)爬樹(shù)嗎?從小就練就了爬樹(shù)的好本領(lǐng),正好可以大展身手!我慢慢地往樹(shù)干上爬,可能是日久生疏了,剛爬上去一點(diǎn)就從樹(shù)干上滑了下來(lái)。但我不泄氣,卷起袖口、脫下鞋子,準(zhǔn)備再次嘗試。突然爸爸從遠(yuǎn)處飛奔而來(lái),制止了我,說(shuō):“風(fēng)箏在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上,爬樹(shù)上去拿是很危險(xiǎn)的,我們想想別的辦法吧!
此時(shí),我腦子飛速地轉(zhuǎn)動(dòng),突然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處一棵大樹(shù)下,有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。像看到救命稻草一般,飛奔過(guò)去,拿來(lái)竹竿,交給了爸爸。爸爸接過(guò)竹竿,小心翼翼地伸向風(fēng)箏,左畫(huà)一個(gè)圈、右畫(huà)一個(gè)龍,不一會(huì)把風(fēng)箏取了下來(lái)。
我的風(fēng)箏回來(lái)啦!我輕輕地?fù)崦膼?ài)的風(fēng)箏,高興地跳了起來(lái)!這次放風(fēng)箏真是愉快而又難忘!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇38
一個(gè)春天的早晨,天氣晴朗,碧空如洗!爸爸帶著我和妹妹去公園里放風(fēng)箏。我們高興極了,迫不及待地帶著心愛(ài)的風(fēng)箏和爸爸一起去公園!
來(lái)到公園,一看,今天的公園可真美呀!高壯的大樹(shù)披上了綠裝,在微風(fēng)中活動(dòng)筋骨。青青的'草坪,讓人忍不住想要上去打個(gè)滾兒。草坪上還有不知名的野花點(diǎn)綴期間,不仔細(xì)觀察,你hai發(fā)現(xiàn)不了呢!最吸引我們的是那草坪上成群結(jié)隊(duì)的人和天空中三三兩兩高飛的風(fēng)箏。風(fēng)箏各式各樣,有飛鳥(niǎo)、有蜈蚣,有蝙蝠……它們?cè)诟呖真覒?吹竭@里,我們等不及要去放風(fēng)箏了!爸爸拿著風(fēng)箏在前面跑,慢慢地讓風(fēng)箏乘著風(fēng)向上飛。當(dāng)爸爸松開(kāi)雙手,我便按爸爸的吩咐,一手轉(zhuǎn)動(dòng)線軸,一手扯動(dòng)長(zhǎng)線?稍嚵藥状,風(fēng)箏都落了下來(lái)。爸爸鼓勵(lì)我,不要泄氣,掌握方法就能成功。
就這樣,經(jīng)過(guò)幾次失敗之后,終于在爸爸的幫助下我成功地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天!我高興地喊著妹妹:“妹妹,我會(huì)放風(fēng)箏了!你看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”妹妹聽(tīng)了說(shuō):“爸爸,我也要放風(fēng)箏,你也教教我,好不好?”過(guò)了一會(huì)兒,妹妹在爸爸的幫助下也把風(fēng)箏放到了天空。我們的風(fēng)箏在天空中互比高低,我的蜻蜓風(fēng)箏展開(kāi)翅膀,睜著大大的眼睛看著地面,好像在說(shuō):“我飛得真高呀!”而妹妹的金魚(yú)風(fēng)箏,它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,好像在炫耀自己的美麗呢!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼就到回家的時(shí)候了。雖然我們累得滿頭大汗,但心里開(kāi)心極了!收起風(fēng)箏,我們戀戀不舍地和爸爸一起往家走。今天真是開(kāi)心的一天,我期待下次再和妹妹一起來(lái)放風(fēng)箏!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇39
風(fēng)箏,一種古老的玩具,一種好玩有趣的玩具!皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!闭f(shuō)的就是放風(fēng)箏。
陽(yáng)春三月,風(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日,我和爸爸去南廣場(chǎng)放風(fēng)箏。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,五顏六色的風(fēng)箏在天空中展翅翱翔。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,有蝴蝶、有老鷹、有蜈蚣、有笑臉……千姿百態(tài),爭(zhēng)奇斗艷。有的.人在仰頭欣賞天上的風(fēng)箏;有的大人和小孩一起放風(fēng)箏;還有三個(gè)一群五個(gè)一伙地忙著展示自己的風(fēng)箏。熱鬧非凡,各顯風(fēng)采,真像一場(chǎng)風(fēng)箏大賽。
我和爸爸找了一個(gè)地方,開(kāi)始放風(fēng)箏了。我左手拿著線軸,右手拿著風(fēng)箏,迫不及待地牽著引線,跑開(kāi)一定的距離,我一撒手,將風(fēng)箏扔了出去。我以為風(fēng)箏很好放,我就一邊跑,一邊放線,滿以為風(fēng)箏飛得很高,可是,當(dāng)我扭頭看風(fēng)箏時(shí),我失望了,風(fēng)箏連我的身體都沒(méi)有超過(guò),就翻了下來(lái)。爸爸站在一旁哈哈大笑,并且告訴我:“放風(fēng)箏不能著急,它是有講究的,要掌握風(fēng)向,先小跑,慢慢把線往上提,不能自已管自己拼命奔跑!倍疫鼓勵(lì)我要有信心,多試幾次,一定會(huì)成功的。聽(tīng)了之后,我信心大增,這一回我倒著跑,一邊跑,一邊根據(jù)風(fēng)力的大小來(lái)放線,風(fēng)箏終于被我放上了天空?粗业拇蠛L(fēng)箏越飛越高,我心里樂(lè)開(kāi)了花。
我望著天空中飛翔的風(fēng)箏,有的似春燕,在空中上下翻飛;有的似老鷹,展翅翱翔;還有的似一朵鮮花,在空中綻放。把天空點(diǎn)綴得更加漂亮。
隨著風(fēng)箏在天空中飛舞,我也想像風(fēng)箏一樣,自由自在地在天空中飛翔……只好讓風(fēng)箏帶著我的夢(mèng)想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇40
天氣晴朗,碧空萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)吹拂,令人心情格外舒暢。今天,正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。收拾停當(dāng),我和姐姐帶著一只印有老虎圖案的風(fēng)箏來(lái)到青云湖公園準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
抬眼一望,哇!真是令我們大開(kāi)眼界,藍(lán)色天空,好不熱鬧。瞧,風(fēng)箏在天上飛舞呢!有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……方的、扇形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……紅的、黃的、花的……各色各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空,像是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的大舞會(huì)?粗@美麗的天空,我也忍不住了,拿出我的“老虎”,擺出一副欲與天公試比高的架勢(shì),要和那只最高的燕子斗一斗。
開(kāi)始放了,姐姐托著風(fēng)箏往天上一拋,我便拿著線軸迎風(fēng)跑。跑了一段距離后,姐姐松開(kāi)了拿著風(fēng)箏的'手,漸漸地,我的“老虎”飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“老虎”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動(dòng)?!我的“老虎”正在天空中翩翩起舞呢!忽然,刮來(lái)一陣邪風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不聽(tīng)指揮了,瘋狂地左右搖擺。我的“老虎”也不例外,更糟的是還遇上了“孫悟空”!皩O悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“老虎”是個(gè)妖精,死追不放。最后只見(jiàn)一個(gè)碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一起,不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一起解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線……
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了大半,可天空的舞會(huì)還在熱熱鬧鬧地開(kāi)著,并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時(shí)的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。我不禁贊嘆:“好一派熱鬧非凡的場(chǎng)面!”我跟著天空中翩翩起舞的風(fēng)箏跑啊,笑啊,開(kāi)心極了!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇41
陽(yáng)春三月,是春暖花開(kāi)的季節(jié),也是放風(fēng)箏最好的季節(jié),和煦的春風(fēng)又喚起了人們放風(fēng)箏的愛(ài)好。
周末,我看到許多小朋友在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏,我便鬧著要爸爸帶我去放風(fēng)箏,爸爸拗不過(guò)我,只好答應(yīng)帶著我去放風(fēng)箏?墒前职终f(shuō):“廣場(chǎng)上人太多,放風(fēng)箏的人也多,風(fēng)箏之間容易纏繞,我們還是去田野里放比較好,那里比較空曠……”還沒(méi)等爸爸講完,我颼的一下,就從樓上把風(fēng)箏拿下來(lái)了。
爸爸帶著我來(lái)到了一個(gè)廣闊的田野上,爸爸說(shuō):“我們來(lái)比賽放風(fēng)箏吧?”我連忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一個(gè)人放,我跟媽媽兩個(gè)人放,我們比誰(shuí)的風(fēng)箏放的高!
我把線系在風(fēng)箏的引軸上,讓媽媽拿著風(fēng)箏的兩個(gè)小角逆風(fēng)一溜小跑,我一聲令下:“放手!”媽媽馬上把高舉的`風(fēng)箏放開(kāi)了,風(fēng)箏隨風(fēng)而上,越飛越高,我邊跑邊放出手中的長(zhǎng)線,隨著線軸不斷轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)。爸爸那頭他也不甘落后,他的風(fēng)箏也飛上了天,由于爸爸的風(fēng)箏線短,風(fēng)箏飛不高,只能在那里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我的風(fēng)箏遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了爸爸的風(fēng)箏。可是樂(lè)極生悲,就在這時(shí),由于風(fēng)向的影響,爸爸的風(fēng)箏和我的風(fēng)箏“打起架”來(lái),兩只風(fēng)箏的線纏繞在一起,頓時(shí)我那風(fēng)箏像中了彈的飛機(jī)一樣,翻著跟斗不斷往下掉。我趕緊收線,終于擺脫了糾纏,風(fēng)箏又飛上去了。我重新放開(kāi)長(zhǎng)線,風(fēng)箏又一次遙遙領(lǐng)先。正在我得意忘形的時(shí)候沒(méi)注意線已放完,突然間我的風(fēng)箏像脫韁的野馬,逃離了我的控制,飛走了,我和爸爸經(jīng)過(guò)苦苦尋找,終于把斷線的風(fēng)箏找著了。
通過(guò)這次放風(fēng)箏,使我懂得了無(wú)論做任何事,只要你不斷地努力就會(huì)取得成功。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇42
“嘩嘩嘩——”一只只風(fēng)箏飛上了天,我的也不例外?
今天,藝中天培訓(xùn)班有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),我、方欣怡和包卓群都參加了。
這是一個(gè)比賽,我們?cè)诙械囊粋(gè)大操場(chǎng)上舉行。大操場(chǎng)是個(gè)塑膠跑道,我們就在那每五人一組開(kāi)始比賽。比賽開(kāi)始了“一、二、三,走!”老師一聲令下,五個(gè)小小班的孩子從起點(diǎn)一路順著風(fēng)狂奔,手里的風(fēng)箏“嗖!”的一下飛上了天空。那風(fēng)箏的`顏色是自己上的,都很鮮艷,非常好看,很耀眼!暗谌齻(gè)放的最好!”老師大聲宣布誰(shuí)是第一。到我了,我左手拿著線軸,右手拿著線,順著風(fēng)跑起來(lái)!班А钡囊宦暎L(fēng)箏就飛在了空中。我什么也不管,這只是好玩,多少名也不要緊。這時(shí),我抬頭一看,大家的風(fēng)箏都高高的飛在天上,毫不示弱的樣子。其實(shí),大家好像也都不怎么管誰(shuí)贏誰(shuí)輸。比完后,各自放著自己的風(fēng)箏在玩。“哇!你看你看!好大的‘長(zhǎng)尾巴’風(fēng)箏呀!”一個(gè)同學(xué)興奮的拍拍身邊的同學(xué)。我們都抬起頭,突然,一只大大的“長(zhǎng)尾巴”風(fēng)箏在天空中飛著,花花綠綠,引起了不少人的注意。它一來(lái),幾乎所有風(fēng)箏紛紛落下,很有“天下唯我獨(dú)尊”的感覺(jué),也是一道奇異的風(fēng)景。很快,風(fēng)箏走了,一切恢復(fù)了原來(lái)樣子。在紅色的塑膠跑道上,一個(gè)個(gè)人都在跑。抬頭一看,一只只風(fēng)箏都在飛。
放完風(fēng)箏后,老師還要評(píng)出“最美風(fēng)箏獎(jiǎng)”,看看誰(shuí)圖的顏色最好看。我們一個(gè)個(gè)坐在地上,圍成一個(gè)圈,前面放著自己的風(fēng)箏讓老師看,活像在擺地?cái)傎u風(fēng)箏,讓客人們挑選。
活動(dòng)結(jié)束了,我們跟著自己的爸爸媽媽回家了。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇43
在春光明媚的星期天早上,明明、方方和小紅相約來(lái)到湘湖踏春,明明和小紅都帶來(lái)了爸爸新買(mǎi)的風(fēng)箏,于是他們就一起來(lái)到一片草地上放起來(lái)風(fēng)箏。
草地就像一張大大的綠色地毯,迎接著各個(gè)尋找春天放風(fēng)箏的小朋友。小紅拿著漂亮的'蝴蝶風(fēng)箏小聲地說(shuō)著:“我不會(huì)放風(fēng)箏,你們先放起來(lái),我看著就好!庇谑敲髅髯テ痫L(fēng)箏線團(tuán),方方拿著風(fēng)箏,明明一邊拽線跑著一邊回頭向小伙伴傳授放風(fēng)箏的知識(shí),并提醒到:放飛風(fēng)箏還需要等待最佳的時(shí)機(jī)才能高舉放出風(fēng)箏。忽然,方方用力把風(fēng)箏舉高放出,風(fēng)箏飛起來(lái)了,風(fēng)箏飛上了天空。這會(huì)兒,可把明明和方方高興壞了。明明對(duì)著小紅大喊道:“風(fēng)箏放起來(lái)啦!風(fēng)箏放起來(lái)啦!”但是明明的話音未落,風(fēng)箏就垂直掉了下來(lái)。方方眼尖,馬上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏掉下來(lái),就對(duì)明明耐心地說(shuō)道:“明明,風(fēng)箏已經(jīng)掉下來(lái)了。我看我們不能太興奮了,要專注著風(fēng)箏把好線,風(fēng)小時(shí)要收一收線,風(fēng)大時(shí)要放一放線,不然下一次風(fēng)箏飛起來(lái)又馬上垂直落下!庇谑,他們又重新地操作了一遍。這一次,風(fēng)箏高高地飛上了天空,就像一只大鳥(niǎo)翱翔在天空。明明和方方都很專注地放著風(fēng)箏,小紅也樂(lè)壞了,對(duì)著天空大喊道:“大家的風(fēng)箏都放上天空!風(fēng)箏放上天空啊!”此時(shí),小紅還看到遠(yuǎn)處有一家人也在放風(fēng)箏:小朋友正開(kāi)心地放著風(fēng)箏,爸爸媽媽在旁邊耐心地指導(dǎo)著。
春天正是放風(fēng)箏的好季節(jié),你們看天空中的風(fēng)箏:有的像大鳥(niǎo)“展翅高飛”;有的像小魚(yú)“悠然自在”;還有的像蜈蚣“一扭一擺”…讓我們一起尋找春天的快樂(lè)———放風(fēng)箏,放飛心情!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇44
“又是一年的三月三,風(fēng)箏飛滿天……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)央求爸爸帶我去放風(fēng)箏。上周日是個(gè)晴空萬(wàn)里、春風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,爸爸提議說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我和媽媽異口同聲的說(shuō):“好啊!”
伴著歡快的旋律,我們一路歡歌,開(kāi)車來(lái)到郊外。下了車,我們就迫不及待地拿著風(fēng)箏來(lái)到專門(mén)放風(fēng)箏的空地上!鞍。棚L(fēng)箏的人真多。 蔽仪椴蛔越卣f(shuō)。只見(jiàn)天空中飛著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的燕子,有栩栩如生的蜻蜓,有神氣威猛的'老鷹,還有降福人間的“神龍”……那一片浩瀚的天空,數(shù)不清的風(fēng)箏讓我們目不暇接、陶醉其中。
突然我的視線被一只精致的“蝴蝶”吸引了。我指著它對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,也讓我們的‘蝴蝶’在天空中飛翔吧,讓它飛上天去找好伙伴吧!”“好!”爸爸一口答應(yīng),向手心吹了口氣,鉚足了勁兒要幫我追上那只“蝴蝶”。爸爸讓我雙手捧著風(fēng)箏,并高高地舉著,然后爸爸一只手緊握線軸,另一只手放線,接著飛快地向前奔跑。等到離我?guī)资,線繃直了,對(duì)我大叫:“預(yù)備,放。”我馬上松開(kāi)手,只見(jiàn)我們的“蝴蝶”就像重獲生命,“活”起來(lái)一樣拼命往天上飛,頃刻間,天空中多了一只精靈。伴著溫暖的春風(fēng),“蝴蝶姐妹”時(shí)而盤(pán)旋上升,時(shí)而翩翩起舞,那么輕盈,那么飄逸。
漸漸地,“蝴蝶”越飛越高。啊!我的心仿佛也跟著它們一起飛上了天空。它們帶著我在空中遨游,家鄉(xiāng)的美景盡收眼底:我看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處的珠山公園、沉水長(zhǎng)廊;看到了秀美的云龍湖,看到了水上世界,看到了充滿藝術(shù)氣質(zhì)的音樂(lè)廳……
如果我是一只風(fēng)箏多好!可以在空中自由自在的飛翔。當(dāng)然,線的那頭是我的爸爸媽媽,他們?cè)谀刈⒁曄,我也深情地與他們對(duì)望。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇45
吃過(guò)午飯后,我正忙著寫(xiě)作業(yè),突然一陣清脆的電話鈴聲打斷了我的思緒,原來(lái)是劉燁姐姐約我去公園放風(fēng)箏,我一聽(tīng),立刻來(lái)了精神,這正是我期盼已久的事情。
到了公園,我往里一瞧,天哪!好多的人啊,有溜冰的、有騎車的、有爬山的、有踢球的……
再往一看,哇塞!天上比地上還要熱鬧呢,有展翅翱翔的雄鷹,有瞪大眼睛的顯蝙蝠,有五彩的蝴蝶在云間空梭……真是各種各樣、豐富多彩,看到此情此景,我立即迫不急待地拿出帶來(lái)的風(fēng)箏準(zhǔn)備放,可是轉(zhuǎn)而一想,自己從來(lái)也沒(méi)放過(guò),該怎么使它飛上天呢?正在我犯難的時(shí)候,幼兒園的陳老師走過(guò)來(lái),她說(shuō)教我如何放。她對(duì)我說(shuō):“你先把飛箏朝天上用力一拋,然后邊跑邊放線,當(dāng)風(fēng)箏要掉下來(lái)時(shí),你就抖抖線,這樣風(fēng)箏便又會(huì)隨著風(fēng)飄上天了。”于是我照著他的`話開(kāi)始放了起來(lái)。我先把風(fēng)箏放得一點(diǎn)點(diǎn)高,然報(bào)邊跑邊放線,只見(jiàn)風(fēng)箏忽地東飛飛、忽地西飛飛,就象一只沒(méi)頭的蒼蠅一樣,忽地又一個(gè)倒栽蔥摔了下來(lái),簡(jiǎn)直是不聽(tīng)話,三弄二弄我都被它搞暈了,直把我弄得人仰馬翻坐不起來(lái)。可是我沒(méi)有泄氣,一次一次地重放,當(dāng)它要墮落時(shí),我就抖抖線,再調(diào)整調(diào)整風(fēng)箏的姿勢(shì),力求平穩(wěn)。就這樣,漸漸地風(fēng)箏有點(diǎn)聽(tīng)話了,而且越飛越高,越高就平穩(wěn),直到最后,我的風(fēng)箏成了天上最高的,嘿!別提我有多自豪,臉上忍不住露出了得意的笑容,就連我手中的風(fēng)箏也在天上睜大眼睛望著我笑呢!好象在對(duì)我說(shuō):你真棒,可真了不起。
就這樣,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,其實(shí),學(xué)沒(méi)學(xué)會(huì)放風(fēng)箏倒無(wú)關(guān)緊要,最重要的是我從中享受了莫大的樂(lè)趣。
放風(fēng)箏真的是其樂(lè)無(wú)窮。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇46
“耶——”
那聲音從實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(3)班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦,他們要干什么呢?哦。原來(lái)他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。
我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門(mén),來(lái)到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方,開(kāi)始放風(fēng)箏。
我沒(méi)有風(fēng)箏,爸爸說(shuō)過(guò)到時(shí)會(huì)帶一個(gè)過(guò)來(lái)的。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時(shí),他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢,我走過(guò)去一看就明白了,馬上和何潤(rùn)澤一起裝了起來(lái),一會(huì)兒就裝好了。我們開(kāi)始放了,我一手抓著線圈,一手抓著線,何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏!叭、二、一——放,”我抓著把柄拉著線,帶著風(fēng)箏飛跑起來(lái),風(fēng)箏驚險(xiǎn)地飛著,有幾次就要碰到樹(shù)梢了,我一轉(zhuǎn)身,風(fēng)箏才從樹(shù)枝間穿過(guò);有幾次更要撞到人了,我左右躲閃著沖過(guò);有幾次就要落地了,我馬上用力一拉,風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上,向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后,我實(shí)在跑不動(dòng)了。有氣無(wú)力地停了下來(lái),風(fēng)箏也像我一樣,無(wú)力地飄了下來(lái)。
輪到何潤(rùn)澤玩了,他拉著風(fēng)箏一路狂奔,可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的`功夫,已經(jīng)沖到路邊了,等他發(fā)覺(jué)的時(shí)候,立刻轉(zhuǎn)過(guò)身,可風(fēng)箏鉤到了樹(shù)梢的上面,他用力一拉,風(fēng)箏飄了下來(lái)。我跑過(guò)去一看,原來(lái)風(fēng)箏散架了,我們重新把風(fēng)箏裝好。這時(shí),爸爸把我的風(fēng)箏送了過(guò)來(lái)。我離開(kāi)何潤(rùn)澤,和孫文濤玩了起來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒,我再次回到何潤(rùn)澤身邊,他的風(fēng)箏又散架了,我想幫他再修好,可時(shí)間到了,老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園,往學(xué)校走去。
放風(fēng)箏真好玩,聽(tīng)說(shuō)山東濰坊是中國(guó)風(fēng)箏的故鄉(xiāng),那里的風(fēng)箏,各式各樣、千姿百態(tài),大人小孩都玩。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇47
草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,春天來(lái)了。
周末了,陽(yáng)光明媚,和煦的春風(fēng)吹在身上暖洋洋的,我約上小伙伴一起去公園廣場(chǎng)上的草地上放風(fēng)箏。
草地上可熱鬧了,天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的“兔子”,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,只見(jiàn)一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏在天空中上下翻飛著,突然一個(gè)神龍擺尾,看起來(lái)帥氣威風(fēng),大蜈蚣后面有一只巨鷹在虎視眈眈盯著蜈蚣,旁邊有一只像一團(tuán)火焰似的'大金魚(yú)風(fēng)箏,而那只火箭似的三角形風(fēng)箏,它好像在說(shuō)“哈哈哈!你們將是我的手下敗將!”
看到這么多風(fēng)箏在天空中飛翔,我也有點(diǎn)兒心癢癢了,我拿出我的大寶貝——燕子風(fēng)箏!它有著烏黑發(fā)亮的衣裳,一對(duì)輕快有力的翅膀,還有剪刀似的尾巴,它目光堅(jiān)定,神氣十足,決定飛上藍(lán)天。小剛在后面舉著風(fēng)箏,我在前面拿著線軸,“三二一,走你!”小剛大喊,我們跑了起來(lái),小美也跟著我跑了起來(lái),小剛看準(zhǔn)時(shí)機(jī),把風(fēng)箏扔了出去,我拉著風(fēng)箏跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),我心中充滿自豪。
突然,一陣怪異的強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),天上的風(fēng)箏搖搖晃晃,好像喝醉了酒,那只巨鷹盯上了燕子,不管我怎么操作,它都死死地和我的燕子風(fēng)箏纏在一起,最后,燕子同老鷹一起墜落了。我和老鷹的主人急忙跑去,我把燕子從老鷹的魔爪中救出后,和小美垂頭喪氣地坐在草地上,這時(shí),小剛過(guò)來(lái)了,拍拍我說(shuō):“沒(méi)事的,它一定還會(huì)再次起飛的!”
我們緊接著又努力了一次,這一次,燕子風(fēng)箏終于帶著我們的斗志成功地?fù)肀{(lán)天!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇48
春天來(lái)了,大地迫不及待地披上了綠裝,一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋,綻開(kāi)了笑臉,讓人心曠神怡。趁著陽(yáng)光正好,小朋友們結(jié)伴來(lái)到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏,有小金魚(yú)形狀的,有三角形的,有蝴蝶形的,還有蜈蚣形狀的……
王祖豪心里癢癢的,也躍躍欲試。于是,他拿著線軸對(duì)葉子翔說(shuō):“等我喊一二三的時(shí)候,你就用力地向上拋風(fēng)箏。”葉子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米,然后大聲喊道“一、二、三!”葉子翔就使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏向上拋。就這樣,燕子風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了。王祖豪高興地說(shuō):“我的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了!”葉子翔也樂(lè)開(kāi)了花。
這時(shí),旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見(jiàn)他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來(lái)了,心里很羨慕。于是,她有樣學(xué)樣,也把風(fēng)箏拋得高高的。可風(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子,一下子就掉下來(lái)了。雷楚翎垂頭喪氣,一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)對(duì)雷楚翎說(shuō):“放風(fēng)箏是有技巧的,不是這么容易的,我教你放風(fēng)箏吧!”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏,又叫雷楚翎拿著線軸。然后,他把風(fēng)箏用力向上一拋,雷楚翎就拿著線軸,一邊跑一邊拉。就這樣,她的風(fēng)箏也漸漸飛起來(lái)了。雷楚翎開(kāi)心地說(shuō):“太好了,我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了!”
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下,拿著線軸,一高一低地拉線,放線,他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的`天空上飛得高高的了!拔业娘L(fēng)箏飛得真高!”小明喜笑顏開(kāi)。爸爸媽媽望著小明開(kāi)心的樣子,夸道:“孩子,你真棒!”
五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛來(lái)飛去,好像一幅美麗的畫(huà)。大家的臉上滿是笑容,有的還約好下次有空再來(lái)放風(fēng)箏呢!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇49
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”今天天氣晴朗,藍(lán)天白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我約了小明一起放風(fēng)箏。
我們來(lái)到公園,草坪上的小草舒展著嫩綠的小芽,柳樹(shù)垂下了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝,好像在歡迎我們的到來(lái)。
天空中,飛著各式各樣的風(fēng)箏:有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、兇猛的老鷹、拖著長(zhǎng)尾巴的金魚(yú)……看得我們眼花繚亂。我不禁大喊道:“我們趕緊放風(fēng)箏吧!”
我拿著我的“燕子”風(fēng)箏,迫不及待地沖到了草地上,小明也跟著跑過(guò)來(lái)了,我對(duì)小明說(shuō):“你先把風(fēng)箏高高舉起,我向前跑,我說(shuō)放的時(shí)候,你就把手松開(kāi)!毙∶鼽c(diǎn)點(diǎn)頭,于是我向前奔去,“3、2、1……放”我叫道,小明趕緊松開(kāi)手,可是還沒(méi)在空中飛一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉了下來(lái),一頭扎進(jìn)了草叢。
風(fēng)箏在空中翩翩起舞,我們歡聲笑語(yǔ)不斷。
這時(shí)遠(yuǎn)處的.一家三口,已經(jīng)把風(fēng)箏放上天了,看著小男孩開(kāi)心地牽著三角形的風(fēng)箏,笑容像花兒一樣燦爛。而我卻像我泄了氣的皮球似的,感到非常沮喪!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人!毙∶靼参康。于是我們又試了好幾次,終于總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn):要逆風(fēng)跑。
我向逆風(fēng)的方向奔去“3、2、1……放”,小明用力把風(fēng)箏拋上天空,我們的“燕子”終于在天上飛了起來(lái),越飛越高、越飛越高……
旁邊的小紅看到我們的“燕子”自由自在地在空中飛翔,也想把自己手里的蝴蝶風(fēng)箏放飛起來(lái)。我們教了她方法,一會(huì)她的“蝴蝶”也在空中翩翩起舞了,我們歡聲笑語(yǔ)不斷。
直到太陽(yáng)公公快下山,我們才戀戀不舍地回家。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇50
春天,一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。周六的早上,陽(yáng)光明媚,我?guī)е妹萌ス珗@放風(fēng)箏。藍(lán)天、白云、微風(fēng),還有一望無(wú)邊的草地,處處洋溢著春的氣息。
我們來(lái)到草地上,放風(fēng)箏的`人可真多呀!天空成了風(fēng)箏的舞臺(tái),形態(tài)各異的風(fēng)箏在空中盡情飛翔,有活潑可愛(ài)的小金魚(yú),有勇猛高飛的老鷹,還有隨風(fēng)舞動(dòng)的大蜈蚣……它們好像頑皮的精靈,同白云嬉戲玩耍,你追我趕,把整個(gè)天空打扮得絢麗多彩。
我拿著風(fēng)箏來(lái)到了一塊空曠的草地上。這是一個(gè)"燕子"風(fēng)箏,尖尖的嘴巴,雪白的肚皮,剪刀似得尾巴,可愛(ài)極了。我高興地對(duì)妹妹說(shuō):"開(kāi)始放飛我們的"小燕子"吧!""好!"妹妹興奮地跳起來(lái)。于是,我們便開(kāi)始互相配合著放飛"小燕子"。只見(jiàn)妹妹小心翼翼地把"燕子"舉過(guò)頭頂,我左手拽著線,右手拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線,邊跑邊回頭看妹妹。這時(shí),一陣風(fēng)呼呼刮過(guò),我對(duì)著妹妹大喊一聲"放!",妹妹趕緊松開(kāi)手,把風(fēng)箏輕輕地向空中一拋,"小燕子"顫顫悠悠地飛了起來(lái)。我趕緊拽著風(fēng)箏線跑了起來(lái),我們的"小燕子"越飛越高,越飛越遠(yuǎn),在蔚藍(lán)的天空中變換著各種姿態(tài),時(shí)而盤(pán)旋幾圈,好像在炫耀它的美麗;時(shí)而又翻了幾個(gè)跟頭,好像在和小鳥(niǎo)做游戲;時(shí)而又往下一鉆,好像在和白云捉迷藏,有趣極了!
天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,地上的笑聲越來(lái)越響,我們仿佛自己就是一只風(fēng)箏,迎著春風(fēng),向著希望翱翔著。今天真是愉快的一天!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇51
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。蔚藍(lán)的天空中飄著潔白的云朵,把天空襯托得更加蔚藍(lán)了。大地上,小草們睡了一個(gè)冬天,精氣神足足的,一個(gè)個(gè)都冒出了可愛(ài)的小腦袋,回到了春天的懷抱里。一陣微風(fēng)吹過(guò),小草擺動(dòng)起來(lái),好像在活動(dòng)身子。這么好的天氣。誰(shuí)不想來(lái)放風(fēng)箏呢?
周末,人們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到草地上放風(fēng)箏。剛剛叫了兩個(gè)朋友一起去放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上,他們看到天空中已經(jīng)有了很多風(fēng)箏:小魚(yú)風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中飄蕩著,尾巴不時(shí)地動(dòng)一下,真像魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海里暢游。★w到最高的是蜈蚣風(fēng)箏,它那長(zhǎng)長(zhǎng)的身體像龍一樣在天空中盤(pán)旋著;遠(yuǎn)處的老鷹風(fēng)箏有著鋒利的爪子,大大的翅膀,在天空中翱翔,好像尋找獵物一樣,威武極了。
剛剛看著滿天的風(fēng)箏,也迫不及待地拿出自己的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏有剪刀似的尾巴,還有紅色的花兒點(diǎn)綴著綠色的翅膀。麗麗手里拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,五顏六色的,非常漂亮。剛剛把風(fēng)箏遞給亮亮,亮亮把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂,剛剛右手拿著線軸,左手牽著線,側(cè)著身子,邊跑邊說(shuō):“亮亮,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),拋風(fēng)箏!”說(shuō)完,便奔跑起來(lái)。亮亮找準(zhǔn)了時(shí)機(jī),使勁兒把風(fēng)箏往高處一拋,燕子風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了天空。淘氣的燕子風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒飛到那兒,一會(huì)兒飛到這兒,好像在和白云哥哥做游戲。
旁邊的'麗麗手里拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地說(shuō):“你們風(fēng)箏放得真好!”
遠(yuǎn)處有一家三口,他們的兒子在放一個(gè)三角形的風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)。爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募绨,高興地說(shuō):“我們兒子放的真高哇!”媽媽也自豪地說(shuō):“是啊,比我們放的都好呢!眱鹤右哺吲d的笑了。好溫馨的一幅畫(huà)面!
蔚藍(lán)的天空,雪白的云朵,碧綠的草地,微微的春風(fēng),真是放風(fēng)箏的最好時(shí)節(jié)。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇52
今天,我和爸爸來(lái)到了成都市青少年科技活動(dòng)中心的大門(mén)口的空地上放風(fēng)箏。
我們買(mǎi)了一個(gè)飛機(jī)形狀的風(fēng)箏,它的翅膀是紅色的,機(jī)身是綠色的,上面還有許多漂亮的圖案呢!
一陣大風(fēng)刮來(lái)了,我和爸爸連忙地把風(fēng)箏的線放出來(lái)了。剛開(kāi)始并不像我們想象的這么好,風(fēng)箏東倒西歪,好幾次都沒(méi)能放上去。看著別人的“燕子”、“老鷹”在天空上自由的飛翔,我可真羨慕啊。
一陣風(fēng)又刮來(lái)了,我和爸爸又連忙把線放了出去。這次竟然成功了。我吵著要爸爸給我玩一會(huì)兒,可爸爸說(shuō):“不行,你會(huì)把風(fēng)箏放掉下來(lái)的!蔽衣(tīng)了,只好找個(gè)地方坐了下來(lái),靜靜地看著爸爸放風(fēng)箏。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了天空不只有幾個(gè)風(fēng)箏,而是有許多漂亮的風(fēng)箏。有福娃的、老鷹的、燕子的、卡通的、臉譜的、蝴蝶的……真是太多了。福娃的風(fēng)箏擺成了奧運(yùn)五環(huán)的形狀,那樣子好象在向2008年的奧運(yùn)招手呢!老鷹的雖然不象其他風(fēng)箏那樣漂亮,可是你看,它那威風(fēng)的樣子可真象一個(gè)大將軍呀!燕子的顏色是白色的,潔白無(wú)暇。我想,它一定是象征著我們世界各國(guó)的.友誼吧!卡通的種類很多,也都十分可愛(ài),臉譜和蝴蝶就不怎么引人注意了,可是我想,喜歡它們的人也一定有他們的理由吧!
再看看我們的風(fēng)箏,雖然不那么引人注目,可已經(jīng)高過(guò)許多風(fēng)箏了。這時(shí)我再次央求爸爸:“爸爸,你就讓我放一會(huì)吧!”爸爸終于同意了。
我興奮的接過(guò)風(fēng)箏,像爸爸一樣拉著風(fēng)箏的線扯了起來(lái),手中也在慢慢放線。這時(shí),我的風(fēng)箏飛得更高了。我還發(fā)現(xiàn),許多人都朝我的風(fēng)箏那邊望呢!
今天過(guò)得可真愉快呀!
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇53
風(fēng)微微吹著,天空布滿了燦爛的云彩。真的很美。新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開(kāi)始了?炜!我們進(jìn)去了。
跑道上,各班隊(duì)伍排列整齊。每個(gè)隊(duì)伍中,拿著班卡的同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面,選手們拿著風(fēng)箏排在第二排。沒(méi)有參加比賽的學(xué)生被安排在后面的廣場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員加油。
很快,比賽開(kāi)始了,第一批是低年級(jí)的孩子。雖然孩子們很小,但他們非常有動(dòng)力去放風(fēng)箏。他們放風(fēng)箏就像蜜蜂在草坪上忙碌一樣。
然后是老師組。老師們以嫻熟的技藝,讓風(fēng)箏像鳥(niǎo)兒一樣在天空中飛翔,尤其是教理科的游濤老師的`風(fēng)箏飛得最高。轟轟烈烈的動(dòng)作讓大家拍手叫好。
快高三了,學(xué)生們迫不及待地要拿出他們的風(fēng)箏。那些“異形飛機(jī)”“大三角尾巴”“大鷹”之類的風(fēng)箏是我的勁敵。我和我的搭檔陳去了準(zhǔn)備區(qū)。他拿著風(fēng)箏,我拿著線軸。在裁判的命令下,所有的風(fēng)箏都飛到了天上,我的風(fēng)箏也一樣。我掙扎著往前跑,風(fēng)箏越飛越高。他們似乎都在說(shuō):“我是風(fēng)箏,我要飛!”突然,我發(fā)現(xiàn)天上的鷹不見(jiàn)了。它已經(jīng)飛到屋頂了。哈哈哈.田野里爆發(fā)出一陣笑聲。這時(shí),張寒的“外星人飛機(jī)”遙遙領(lǐng)先,但我的“小福娃”卻總是摔倒。我有點(diǎn)緊張和焦慮。我的搭檔和同學(xué)一直為我加油。我心想:同學(xué)這么信任我,我一定不要放棄,一定要爭(zhēng)取到一席之地。但是一直到比賽結(jié)束,我的“小福娃”都沒(méi)有飛到前三?上覀兘M沒(méi)得名次,但不影響我們的激情。我們?cè)谛@里很開(kāi)心,在全體師生的共同努力下,風(fēng)箏節(jié)圓滿落幕。
是的,風(fēng)箏節(jié)很開(kāi)心。它告訴我們,無(wú)論我們的對(duì)手多么強(qiáng)大,無(wú)論我們多么弱小,無(wú)論我們是否贏得了排名,無(wú)論我們經(jīng)歷了多少困難,只要我們保持一顆永不落后的心,我們就會(huì)像快樂(lè)的風(fēng)箏一樣飛得更高更遠(yuǎn)。
六年級(jí)作文放風(fēng)箏500字 篇54
春天來(lái)了,地上的小草翠綠翠綠的,好像給大地披上了一塊綠色的毯子。漫山遍野的花兒也競(jìng)相開(kāi)放了,這樣一派生機(jī)勃勃的景象不禁讓人心馳神往。
周末,天氣晴朗。我和好朋友們結(jié)伴同行,來(lái)到五一廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。還沒(méi)走到五一廣場(chǎng),我們就聽(tīng)見(jiàn)了一片歡聲笑語(yǔ)。抬頭一看,天上已經(jīng)飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏,有飛龍風(fēng)箏、龍頭風(fēng)箏、帆船風(fēng)箏……看得我們眼花繚亂!
我們做了會(huì)兒熱身運(yùn)動(dòng),就開(kāi)始放風(fēng)箏了。林辰邱可是放風(fēng)箏的高手,他一本正經(jīng)地對(duì)王林豪說(shuō):“待會(huì)兒我放風(fēng)箏時(shí),你用雙手往上拋,然后我放線。”“好的!”王林豪一口答應(yīng)。林辰邱往前跑了一會(huì)兒,然后大叫道:“放!”王林豪就猛地把風(fēng)箏扔向了天空。林辰邱時(shí)而收線,時(shí)而放線。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)箏就順利地飛上了天空。
這時(shí),從遠(yuǎn)處飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),它們撲扇著翅膀,好像在和風(fēng)箏比賽,看看誰(shuí)飛得快似的。林辰邱可不是吃素的,他更賣力地放風(fēng)箏了。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就像一匹飛馳的駿馬,一下子就把小鳥(niǎo)甩在后頭了?墒切▲B(niǎo)也不甘心,又飛了上去。最后,風(fēng)箏越飛越高,小鳥(niǎo)只好放棄了?粗约旱男⊙嘧语L(fēng)箏贏了,林辰邱開(kāi)心地笑了。
這下,我心里癢癢的',也想把風(fēng)箏放飛?墒,我一連放飛好幾次都沒(méi)成功。在我垂頭喪氣的時(shí)候,林辰邱告訴我:“放風(fēng)箏不是靠蠻力的,要學(xué)會(huì)使用技巧……”在林辰邱和王林豪的幫助下,我的風(fēng)箏也飛上了蔚藍(lán)的天空。我喜上眉梢,連聲向他們道謝。
“哈哈,風(fēng)箏飛起來(lái)了!飛起來(lái)了!”旁邊的歡笑聲吸引了我,我扭頭一看,原來(lái)邊上的小男孩在他爸爸媽媽的幫助下,也將三角風(fēng)箏放飛到了無(wú)邊無(wú)際的天空上。
雖然放風(fēng)箏的美好時(shí)光很快就過(guò)去了,但它帶給我的快樂(lè)卻讓我久久難以忘懷。
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