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良師益友作文(精選60篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的良師益友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
良師益友作文 1
以前,我的成績很差。學(xué)習(xí)起來一點(diǎn)耐心都沒有,總想著玩游戲。在班里只能排到30多名。很差勁兒。自從我上了李老師的訓(xùn)練營,接受了全新的教育,我覺得自己每天都有了進(jìn)步。對于我來說,李老師就是大樹,我們就是樹苗。李老師一點(diǎn)一滴的教育我們,讓我們將來成為國家的棟梁。
現(xiàn)在我的成績進(jìn)步很大。從以前的三十多名,進(jìn)步到十幾名了,這可是我最近值得驕傲的事情!現(xiàn)在每次考試,老師都對我刮目相看,爸爸媽媽臉上也露出了會(huì)心的微笑。
現(xiàn)在每次我都積極參加李老師的訓(xùn)練營,每一次李老師都會(huì)變著花樣的要求我們寫作,記錄一天的學(xué)習(xí)和鍛煉過程。訓(xùn)練營里要求寫作的方法和學(xué)校里教的方法完全不同。都是以前我沒有聽說過的。現(xiàn)在我的寫作能力得到了很大的提高。不是我吹牛,你可以去看看我的日記本,每次老師的'批閱都是“優(yōu)”!
李老師現(xiàn)在逐漸老了。他把自己的知識(shí)傳授給我,讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了可造之材。
我的另外一個(gè)進(jìn)步,就是通過訓(xùn)練營的鍛煉,我的自理能力也變強(qiáng)了。以前,媽媽溺愛我嬌慣我。我什么都不會(huì)做。通過參加夏令營和冬令營活動(dòng),我學(xué)會(huì)了自己洗澡、洗衣服、整理自己的行李物品,還學(xué)會(huì)了做飯。雖然味道還不太好吃,但是爸爸媽媽吃的還是很香甜。
李老師也帶我們玩,游泳、射箭、闖關(guān)……和我們一起玩的不亦樂乎。但是我知道李老師還有很多知識(shí)在等待著我去學(xué)習(xí)。
良師益友作文 2
如今的城市,高樓大廈鱗次櫛比,都處都是,但比起繁華的城市,我卻更愛大自然的幽靜、閑雅?墒乾F(xiàn)在,為了城市更繁華,大自然就成了犧牲品,也許在不久以后,我愛的大自然將完全改變。
大自然被人類帶來了無數(shù)好處。樹木凈化空氣,花朵美化城市,各種動(dòng)物給人類帶來了無限樂趣,尤其是狗、貓等寵物,讓人類的生活變得多姿多彩。而各種奇花異草更是讓處處平添色彩。各種的樹木還給人類提供了造紙的原料、建房的材料,有的樹將自己的`果實(shí)奉獻(xiàn)出來,更多的植物本身就是一件寶,都唯人們所用。還有許多生物是人類的老師呢!比方說人類仿照袋鼠跳躍發(fā)明了越野車,仿照鳥兒飛行的原理發(fā)明了飛機(jī)……所以說大自然是人類的良師益友并不為過。
大自然對我們有百利而無一害,但我們卻“恩將仇報(bào)”。大量地砍伐樹木,使森林消失了;大量地捕殺動(dòng)物,又有太多的動(dòng)物滅絕;水資源,也正被大量的人工垃圾污染著;天空不藍(lán)了,被廢氣熏的變成灰色的了……我們就是這樣在“報(bào)恩”。
這時(shí)候,人類才意識(shí)到了問題的嚴(yán)重,開始植樹造林,保護(hù)瀕臨滅絕的樹種、動(dòng)物,可是已經(jīng)來不及了。那些動(dòng)植物,一旦死了,就再也沒有了,F(xiàn)在,我們能夠做的,就是讓那些有幸生存在世上的生物能夠繁衍生息。
大自然是人類的朋友,人與自然應(yīng)該像一家人一樣和睦相處,大自然是我們共同的母親,我們要用對媽媽的愛,來對待她。
良師益友作文 3
書,是我的良師,也是我的益友。一本好書可以對人產(chǎn)生很大的影響,使一個(gè)人的生活變得更加充實(shí)。
書是良師。我們可以從書中學(xué)到我們很多不曾了解的知識(shí),也可以從書中得到人生的真理。書,像燈塔,指引著你前進(jìn)的方向,把你從迷茫中拯救出來。書,是我們通往知識(shí)海洋的大門,也是人生中無盡的學(xué)習(xí)之路上的引路人。每讀好一本書,能給你帶來一些意想不到的收獲。正如孔子所說:“溫故而知新,可以為師也。”把讀完的書再讀一遍,便可以得到新的理解和體會(huì)。書難道不是良師嗎?
書,是益友。在我們無聊的時(shí)候,書,可以陪伴我們,凈化我們的靈魂,培養(yǎng)我們的品德,增加我們的學(xué)識(shí),為我們未來的幸福美滿的生活做奠基。當(dāng)你捧著一本書,細(xì)細(xì)品味,你便會(huì)覺得身臨其境,如《西游記》中的大鬧天宮,如《三國演義》中的`單騎救主,那些故事情節(jié)遠(yuǎn)比手機(jī)電腦有趣得多。書既給了我們知識(shí),又給我們帶來了趣味。書,難道不是我們的益友嗎?
記得有一次,老師在課堂上提了一個(gè)十分新奇的問題:“鯨魚為什么生活在水中但還要浮在水面上呼吸呢?”同學(xué)們都答不出來。忽然覺得這個(gè)問題我好想知道答案,我努力的想起我曾經(jīng)看過的一本叫《少兒百科全書》的書,答案就在里面,于是我舉手發(fā)言,回答老師的問題,回答完全正確,因此期末的時(shí)候老師還獎(jiǎng)了我一本書,可見多讀書,多看書是多么有用。
書,是我們的良師益友。少年,趁著年少,好好讀書吧!可千萬不要“白了少年頭,空悲切”。
良師益友作文 4
喜歡讀書的人,時(shí)把心思投入進(jìn)去,身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流,看到了天真活潑的童年時(shí)代;在書中他同作者一同體會(huì)到成功的喜悅與失敗的悲傷,一同欣賞優(yōu)美的歌曲……從小我就出類拔萃,但是數(shù)學(xué)卻總給我拖后腿,我早已發(fā)誓要學(xué)好數(shù)學(xué),可是懶散的我卻常常忘了這個(gè)“偉大”的誓言。而今我終于明白:學(xué)數(shù)學(xué)很容易,只要你稍稍努力一點(diǎn)點(diǎn),上課再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)。還要經(jīng)常買點(diǎn)考題來做一做,上課一定要認(rèn)真聽老師講課,把重點(diǎn)部分牢牢的記起來,還要經(jīng)常背背乘法口訣,因?yàn)榇蟛糠輸?shù)學(xué)題里都要用到它。那一定會(huì)成功的!
其實(shí),我一開始語文成績也是很差的,但由于種種原因,我成功了:我買了一本《閱讀提高》,我決定每天做一篇,過了很長的時(shí)間我的閱讀能力已經(jīng)迅速提高了很多了。我還經(jīng)?凑n外書,在遇到一些好詞佳句多一點(diǎn)的書時(shí),我總會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子,當(dāng)我一看到有用的成語時(shí),我會(huì)立刻抄下來?吹矫烂畹恼Z句時(shí),我會(huì)用筆畫起來,并記熟它。讀書不僅可以使我們開闊視野,增長知識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的'幫助。
在我認(rèn)為,讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式,它不但能給予人無窮無盡的知識(shí),而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。
我想,書籍是我的良師益友,精神的食糧,我們又有什么理由不好好讀書呢?
良師益友作文 5
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”的確沒有書籍就沒有陽光。閱讀是一把鑰匙,讓我打開陽光,為我打開了知識(shí)的寶藏;書籍也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R(shí)的源泉。在我生活中,書就成了我密不可分的一部分。
我過去可不愛讀書了,感覺讀書枯燥無趣,還浪費(fèi)時(shí)間,不如多玩一會(huì)兒。直到那次,媽媽給我買了《三國演義》,我還是打算一翻而過了。但翻著翻著,就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話文,讀起來比較順暢。我開始了閱讀之旅。其中有一段寫的是“話說天下大事,分久必合,合久必分……”看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書中所說的天下大事,分開的時(shí)間長了必須有合,合的時(shí)間長了,又分了……
我的雙眼好似發(fā)了金光,完全投入到書的情節(jié)之中。雖然一天最多能讀十多頁,但我卻了解了很多。知道書中的`主要人物如劉備劉玄德、張飛、關(guān)公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀……”
每當(dāng)別人提問我,我一下子說出了好幾個(gè)情節(jié)。我還會(huì)說一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書,就懂得了很多的知識(shí)。所以,我下定決心,一定要把《三國演義》讀完、讀透。
我慢慢地讀著,有時(shí)連別人叫我都聽不到,很快就對這本書產(chǎn)生了很大的迷戀。關(guān)云長以前叫關(guān)長生,關(guān)羽的又稱為武神。青龍偃月刀,冷艷鋸……
我明白了許多,我一定要讀更多的書,書是我的良師益友。
良師益友作文 6
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,一本書,就是一個(gè)小小的階梯,拾級而上,就總有到達(dá)頂峰的一天。我們只有也只能在書中才能了解到我們所不知道的東西,而這些東西,將會(huì)伴隨我們一生一世。
一本書,就像一顆挺拔的小樹。也許,小樹搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng);也許,小樹伸展的樹枝給我們的不只是綠蔭;也許,小樹美麗的樹葉給我們的不只是喜悅;也許,小樹含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書的世界里,我們流連忘返,沉醉的不知?dú)w路。
在那些書中,總有一些故事感動(dòng)我們的心靈;總有一些智慧啟發(fā)我們的思想;總有一些親情溫暖我們的心房;總有一些哲理讓我們終身受益,讓我們信心百倍,勇往直前!
而童年,被無數(shù)人眷戀,被無數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年,又怎能缺少書的陪伴呢?我們這個(gè)年齡正是智力的黃金期,我們應(yīng)該抓住生活中的.分分秒秒,多讀書。有些書,等你錯(cuò)過了現(xiàn)在,就可能再也沒有機(jī)會(huì)去讀了。等你上了初中,高中,甚至是大學(xué),繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì)使你支不開身,到了那時(shí)候,就算是你想看,恐怕也來不及了吧。
不要問我,未來會(huì)怎樣?我的夢想在哪里?書,就是一輪小小的太陽,陽光灑下來,就總會(huì)有溫暖和收獲;書,就是一股清泉,讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤;書,就是一碗心靈雞湯,讓淋了雨的人們得到溫暖!
書,是我的良師益友,它會(huì)為你的生活添一絲光彩,為你的心靈增添活力!
良師益友作文 7
在我八歲生日那天,爸爸為了讓我增添知識(shí),送給了我一本《十萬個(gè)為什么》。這本書讓我鄰居家的伙伴對我刮目相看。
我有一個(gè)比我小四個(gè)月的妹妹特別喜歡問我問題。一年暑假,我們在她家門前玩游戲,一只蚊子飛來,叮在我胳膊上吸血,她看到了,一巴掌飛過來,蚊子被打死了,也嚇了我一跳。同時(shí),這只蚊子也勾起了她的好奇心,“姐姐,你說蚊子為什么要吸人的血呢,人的血有那么好喝嗎?”她用天真無邪的眼神望著我,眼睛里充滿了迷茫,希望我給她個(gè)完美的答案。我心想:這下完了,我不知道,怎么辦呢?喔,對了,還有我的`“良師益友”--書呢!澳愕纫粫(huì)兒,我馬上回來。”我邊往家的方向跑邊喊道。
回家后,我急速地翻開《十萬個(gè)為什么》的目錄,啊,找到了。蚊子之所以會(huì)吸人血,是因?yàn)椤拔抑懒,我知道了!蔽液艉爸瑏淼剿媲,告訴她:“蚊子中,只有母蚊子會(huì)吸血,母蚊子之所以會(huì)吸人血,是因?yàn)樗獮槎亲永锏男∥米友a(bǔ)充營養(yǎng),我們?nèi)梭w中有蛋白質(zhì),脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)都可以吸引蚊子!薄芭,我明白了,姐姐,你真聰明!薄斑@沒什么”我有些不好意思了。
同學(xué)們,讀書有好處,冰心奶奶不是說要“多讀書”,“好讀書”,“讀好書”!皶凶杂蓄伻缬,書中自有黃金屋”。
書對我們很重要,讀書時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真,把書上的好詞好句抄下來,背下來,永記心頭。
書啊書,你真是我的“良師益友”。
良師益友作文 8
我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”,有青蛙王子、可愛的小兔子,還有小烏龜。每到睡覺前,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一年級時(shí),小故事書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,我的書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫完作業(yè)便開始閱讀,讀著讀著,就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷,為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級時(shí),我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚,遨游在知識(shí)的.海洋里,無論多么艱難,都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在,我開始閱讀中外名著,如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理:《城南舊事》告訴我要珍惜友情,珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn),不要背信棄義……
在書中,我認(rèn)識(shí)了許多良師:諸葛亮、孔子、老子,我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家:愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書,你是我的良師益友,你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針,在人生道路上指引我前行。
良師益友作文 9
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔俏覀兊牧紟熞嬗,它給我們的知識(shí)是無窮無盡的。
我的書是一本很普通不過的書,那就是一本《作文選集》。我的知識(shí)起源就是從那兒開始的。
有一次,老師叫同學(xué)們寫一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過是小菜一碟,我的作文成績是很差的,所以作文對我來講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁,知識(shí)就把我淹沒了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫完了……
第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說:“李天成,你的作文是不是抄的!蔽艺f不是,是我的朋友幫我的.。老師說:“你怎么可以叫朋友幫你寫呢?”我說:“老師您誤會(huì)了,我的朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。
所以我們要勤看書,像我看了許多許多的書如:《童話》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說起四大名著,我最喜歡的就是《水滸傳》,里面講了許許多多的英雄事跡……
!我愛你我的良師益友—書。
良師益友作文 10
這個(gè)學(xué)期,我讀了一本叫做《弟子規(guī)》的書。
在書中有幾句是這樣的:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽;父母責(zé),須順承。這幾句的意思是父母呼叫我們的時(shí)候,我們應(yīng)該立刻答應(yīng);父母叫我們做的事情也要立即去做,不要拖拖拉拉;父母對我們的教誨,我們要恭敬地聆聽;當(dāng)我們做錯(cuò)了事情父母責(zé)備我們時(shí),我們也要順從地承受。學(xué)了這幾句話之后,我心里一時(shí)有了不少的感觸。
以前,媽媽叫我,我常常會(huì)找借口半天才答應(yīng)。學(xué)了《弟子規(guī)》之后,我知道這樣是不尊重長輩的行為。以后只要是聽到長輩的呼喚,我都應(yīng)該立刻答應(yīng)。
在家里,我不是一個(gè)勤快的孩子,有時(shí)媽媽讓我做一些力所能及的事情,我也總是拖延時(shí)間或者不去做。學(xué)了《弟子規(guī)》后,我知道是時(shí)候改掉我的'缺點(diǎn)了,最近我還承包了我家院子的衛(wèi)生呢。
以前,媽媽教導(dǎo)我時(shí),我經(jīng)常會(huì)不認(rèn)真聽,還會(huì)不耐煩的說:“知道了,知道了!”現(xiàn)在,我很為我之前不懂事的行為感到后悔,我知道媽媽一切都是為了我好,以后媽媽再教導(dǎo)我,我一定要認(rèn)真聽,聽進(jìn)心里。
以前我做了錯(cuò)事媽媽責(zé)備我的時(shí)候,我經(jīng)常不服氣,甚至經(jīng)常會(huì)委屈地放聲哭泣,媽媽說我的眼淚都可以養(yǎng)魚了,F(xiàn)在我知道面對長輩的責(zé)備,做兒女的要順從地承受,并且勇于承擔(dān)過失,再也不應(yīng)該覺得委屈了。
《弟子規(guī)》真是我的良師益友,它將使我一生受益。
良師益友作文 11
良師益友是什么呢?有人說是書,沒錯(cuò),它就是書。為什么說書是我們的良師益友呢?每當(dāng)我寂寞時(shí),只要翻開它,我就感到十分開心,不寂寞了,而且還得到了許多的知識(shí)。
書是不會(huì)說話的老師,我們可以從她那里學(xué)到許多知識(shí),學(xué)習(xí)文學(xué)、科技,還有做人的道理。書本使我們的內(nèi)心得到充實(shí),知識(shí)得到豐富,生活變得多姿多彩,使我們成為有知識(shí)、有文化的人,成為有修養(yǎng)的人,成為對社會(huì)有用的人。
書是讓我們讀的,但并不是每個(gè)人都會(huì)讀書,那么怎么才能讀好書呢?俗話說:“不動(dòng)筆墨不讀書!蔽覀円獙⒑芎玫木渥赢嫵鰜,特別好的最好要背下來。不懂的句子要問老師或爸爸媽媽,不認(rèn)識(shí)的字要請教另外一個(gè)不會(huì)說話的老師——字典。我們要對這位良師益友,進(jìn)行批注、筆記,親密接觸,牢牢記住。
我想:這位默默無聞的良師益友會(huì)對大家的學(xué)習(xí)有很大的改變吧!
書是我們進(jìn)步的階梯,書是我們成長的筆記。書是我們溝通的'橋梁,書是我們知識(shí)的寶藏。書是我們學(xué)習(xí)的工具,書是我們永遠(yuǎn)的伙伴。
書——我們的良師益友。
良師益友作文 12
“讀書破萬卷,下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話,很有道理。書讀的多了,腦海中就會(huì)有各種各樣的知識(shí),寫作時(shí),便會(huì)涌現(xiàn)出來。
書,在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊,或是父母讀的童謠,或是爺爺朗讀的古詩,又或是自己看的圖畫,哪個(gè)不是我的良師益友?
當(dāng)我上幼兒園時(shí),認(rèn)識(shí)了一些字,開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心,為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母,為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已,這些故事讓我的.內(nèi)心豐富多彩。
書,豐富了我的生活!
上了小學(xué),認(rèn)識(shí)的字更多了,不再甘心只讀童話,開始讀名著了!段饔斡洝繁闶俏易x的第一本名著。齊天大圣的神通廣大,火眼睛睛,一個(gè)跟頭十萬八千里,讓我羨慕不已,如果我也像孫悟空那樣該多好啊!
唐三藏的善良讓我感動(dòng),同時(shí)讓我知道人犯了錯(cuò)要給他一次改正的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名初中生了,在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品,提高我的寫作水平,開闊眼見,讓自己懂得更多,變得更強(qiáng)。
書是我的良師益友!帶我走出迷茫之途。
以前,我不懂如何與人交際,讀了一本書我找到了答案:真心對待朋友,不欺騙朋友,對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識(shí)讓我懂得了許多道理!
書豐富了我的生活!書讓我結(jié)交到了朋友!書讓我懂得了許多道理!
書,我的良師益友!
良師益友作文 13
你有良師益友么?我有,而且我也很愛我的良師益友。她簡直是個(gè)大詞人。
有一次,我們在一起學(xué)習(xí)《滿江紅》這首千百年來一直激勵(lì)著華夏英雄兒女愛國之心有詞,讓我無比癡迷,而她給我把這首詞透徹的講了一遍。讓我不禁佩服起岳飛來!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”讓我更家愛國了,啊我一定要不忘國恥,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)郊祖國!是她讓我變的愛國了。她算得上良師吧?
是她讓我知道了歷來公認(rèn)寫中秋詞中的絕唱的《水調(diào)歌頭》。我還記住了“但愿人長久,千里共嬋娟”。這句名垂千古的名句。我也明白了后人為什么評此詞為“天仙化人之筆”。我真喜歡她,她真是個(gè)好老師。
我和她一起在宋詞的長河中游泳,感受快樂。我和她一起穿越時(shí)空隧道,走進(jìn)詞人的內(nèi)心。我和她一起翱翔在這詩詞的天空,享受這古色古香的薰陶。我和她沐浴在文化瑰寶的陽光下,貪婪地吸收知識(shí)的'養(yǎng)分。我和她坐在一桌色香味俱全的詩詞大餐前,盡情地狂嚼暢飲。你給評評,她是我的益友不?
每當(dāng)我遇到困難時(shí),她用“都來此事,眉間心上,無計(jì)相回避!眮戆参课。每當(dāng)我覺得事情不能完美時(shí),她就用“月有陰晴圓缺告誡我。她難道不是我的益友嗎?
我的良師益友—《宋詞三百首》。我讀書,我快樂。你也讀書嗎,也很快樂嗎?你讀了什么好書?來,我們切磋切磋吧!
良師益友作文 14
也許,天空中的白云是一家;也許,葉一直傾心于花;也許,風(fēng)也有它的媽媽;但,七年七班一定是我另一個(gè)家。
進(jìn)入七年七班這個(gè)有點(diǎn)活潑過頭的班級,沒有一個(gè)能降得住妖魔的老師可怎么行呢?披肩的長發(fā),眼睛上架著一副眼鏡,瘦得只剩骨頭。我想不懂,學(xué)校怎么會(huì)派這樣一個(gè)老師來管理我們班。
現(xiàn)實(shí)與幻想擦肩而過,但花終有綻放之時(shí)。
一個(gè)課間,我坐在座位上在想事想得出神之際,老師悄悄地走了過來打破了我的思緒,“你,過來一下!崩蠋煂ξ艺f。不會(huì)吧,今天我上課沒說話,作業(yè)也全交了,老師這是……我的心像蹦跳的小兔子一樣。我走到老師面前,老師看著我,他緊皺著眉毛,把頭發(fā)收到耳后。“最近,你同桌的學(xué)習(xí)成績下降了,我希望你能多幫助幫助她!蔽业男钠届o了下來,我爽快的答應(yīng)了老師。我回到了座位上,不禁想起了老師,想到她這段時(shí)間對這個(gè)班級的付出。我經(jīng)?吹剿谡n后為同學(xué)補(bǔ)習(xí),我不由得產(chǎn)生了對他的敬仰之情
嗖嗖的風(fēng)吹過操場,但并吹不冷我們心中的熱血!凹佑,加油”的歡呼聲此起彼伏,F(xiàn)在舉行的是“校長足球杯”。終究抵抗不住寒冷的天氣,我站了起來,轉(zhuǎn)身看到了老師,她正冷的.在原地跺腳,還和我們開玩笑說:“你們替我擋風(fēng)哦!”
笑聲總是伴隨著哭聲,我依稀記得老師給我們講她小時(shí)候的學(xué)習(xí)壞境時(shí)忍不住哭出來的場景。
花有莖,樹有根,而七年七班這個(gè)長方體的班級有頂梁柱,那就是我們亦師亦友的班主任陳老師。
良師益友作文 15
有人說,書是開啟智慧的鑰匙。也有人說,書是一匹駿馬,載我們奔向知識(shí)的草原。而我認(rèn)為,書是我們生活中的良師益友。
記得有一次,楊老師布置我們寫一篇小動(dòng)物的作文,大家寫的都是“這就是我家的,我很喜歡它!”我心想:大家這么寫多沒意思,我要用自己的真實(shí)情感來寫。所以那些平時(shí)在書中積累的好詞好句,讓我把這篇《我和黑子的故事》文章寫得很是形象生動(dòng)。我從我與黑子一個(gè)偶然的結(jié)識(shí)寫起,直到黑子為了保護(hù)我而被咬得皮開肉綻,失血過多而離世。寫著寫著,我不由得眼淚花花。這篇標(biāo)新立異的作文得到了好評,并發(fā)表在《湘潭晚報(bào)》上。
隨著年齡的增長,我看了不少名著,并與書中的人物為伴。想象自己如果是他們,遇到這種事,我會(huì)如何處置。我和《城南舊事》中的`英子一起回憶在北京城的種種往事;我和《夏洛的網(wǎng)》中的夏洛一起編織友誼的大網(wǎng);我和《我是貓》中的那只沒名沒姓的小貓一起領(lǐng)悟“金錢社會(huì)”。
韓愈說,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。陳壽說,一日無書,百事荒蕪。劉向說,書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。由此可見讀書的重要性,它不僅能讓我們懂得新的知識(shí),還能讓我們攀登新的高峰。
良師益友作文 16
從我咿呀學(xué)語開始,媽媽每天陪我玩耍,教我做人的道理。她不僅是我的媽媽,還是我的良師益友。
從良師角度說,媽媽教會(huì)我知識(shí),也教會(huì)我做人的道理。我犯了錯(cuò)誤,她苦口婆心地勸我教我改正;我有了疑問,她為我解答心中的疑惑;我有了煩惱,她耐心地開導(dǎo)我……她教會(huì)我誠實(shí)守信,教會(huì)我文明禮貌,教會(huì)我很多很多……
從益友角度說,媽媽替我分擔(dān)很多憂愁,很多煩惱,也和我一起分享快樂。我遇到困難,她向我伸出援助之手;我在學(xué)校遇到不會(huì)的題,她告訴我解題的方法;我遇到不開心的事情,她給予我安慰……
媽媽平時(shí)很忙,但是她從來沒忘記我的學(xué)習(xí)。她每天下班回到家已經(jīng)晚上五點(diǎn)多了,但是沒有休息一刻鐘,就直接來到我的`學(xué)習(xí)桌旁,檢查我的作業(yè),然后耐心地給我講解錯(cuò)題,直到我聽懂為止。每天她陪我寫作業(yè)到很晚,第二天還要早起上班。
假期,為了開闊我的視野,豐富我的閱歷,媽媽帶我出去游玩。在這期間,她就是我的好朋友。我們開心地玩著,開心地笑著……
一生得媽媽這樣一位良師益友,足矣。媽媽,我愛您!
良師益友作文 17
你的好朋友是誰?我的好朋友是書。你的老師是誰?我的老師是書。
書,可以使我們走進(jìn)詩情畫意的世界!进B飛絕,萬徑人蹤滅。’,這便是一種寂靜的美;‘咬定青山不放松,立根原在破巖中!,這竹子,是多么頑強(qiáng)。∵@是一幅狂野的'花,也可能是一幅清秀的畫。
書,使我們懂得更多人生的大道理,天才是誰可不是上帝決定的。愛迪生說過:天才=百分之九十九的汗水+百分之一的靈感。每一本歌詞集,里面也是人生的道理:三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會(huì)贏。沒一句好話都會(huì)指引我們向前走去。
書,告訴我們古人有多么智慧,雖說古代沒有高科技,但是古人照樣創(chuàng)造出了四大發(fā)明:指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù),沒有一個(gè)沒有像我們傳達(dá)古人不比我們笨!
書,讓我們成長;書,讓我們變得強(qiáng)大。人生一直需要做的事情就是讀書。書也讓我們?nèi)祟惿仙艘粋(gè)新的階梯。書是文化大家一生中智慧的精華。也許我們無法成名,但在努力使我們能感受到那一份充實(shí)的快樂;也許我們無法變得強(qiáng)大,但我們在讀書時(shí)知識(shí)已經(jīng)武裝了自己。
書,就是我們的良師益友。
良師益友作文 18
良師和益友,通常都會(huì)在一些人的身上有所體現(xiàn)。兩個(gè)詞語也常合并起來說一個(gè)人。而我的良師益友不是人,而是我最喜愛的書。
書,在我家中是隨處可見的東西,因?yàn)槲业慕憬銖某踔猩礁咧校泻芏嗟拿梢怨┪议喿x。當(dāng)時(shí)我還小,還不能把書上所有的字都認(rèn)全,自己讀起來還有一點(diǎn)吃力,于是我就讓媽媽讀給我聽。小時(shí)候的'我就已經(jīng)把《西游記》、《三國演義》給完整的讀了一遍。
現(xiàn)在,我長大了,讀的書自然也就多了。一有時(shí)間,我就會(huì)鉆進(jìn)我那溫暖的小窩,拿本書來讀。每當(dāng)睡前的半個(gè)小時(shí),我都會(huì)早早洗潄好,飛似地跑到書柜前拿出本心怡的書,去到床上,坐著看半個(gè)小時(shí)再睡。有時(shí)遇到喜愛的書,就是困極了也想再看一會(huì),最后,連書都沒有來的及放下就睡著了。就這樣,它伴著我度過許許多多的閑暇時(shí)光,就像一個(gè)多年的老友一樣陪伴著我。
書不僅在閑暇時(shí)光里陪伴我,還經(jīng)常會(huì)告訴我許多道理。我有什么事不明白,就去書中尋找答案?梢哉f,書,就是我最好的老師。
書,陪伴我度過很多的時(shí)光,我們你相依相偎,永不相負(fù)!
良師益友作文 19
一塵不染的書桌上,顯眼地?cái)[著一張樸素的紙卡片,那是我最心愛的事物。卡片里的棕色玩具熊,一直在訴說著我和池欣冉之間真摯的友情。
那次,在考試風(fēng)波過后,我的成績一直不是很理想。因此,我在座位上縮成一團(tuán)兒,默默地,無聲地哭。在我越發(fā)絕望時(shí),聽到了池欣冉那輕盈的腳步。我不耐煩地抬起頭,“干嘛?”她不回答我,卻用誠懇關(guān)切的目光看著我,我被盯得怪不好意思的。她抓住機(jī)會(huì)將一張紙小心翼翼地遞給我,我仔細(xì)一看:瞧!上面畫著一盞路燈,哦!一大堆精美的禮物,還……還有一只用筆仔細(xì)描繪的小小玩具熊!
我用驚喜的目光看著她,而她卻平靜地對我說:“你看,小熊在對你笑呢!”她走后,我心中一直涌起陣陣感情微波,想想她跟我說的話,看看懷里的`小玩具熊,我會(huì)心地笑了。
一次,我因起床拖拉被媽媽批評了,我一肚子怒氣,用報(bào)怨的口氣和媽媽說話,結(jié)果鬧個(gè)不歡而散。
我流著淚回到自己的房間,轉(zhuǎn)眼瞟見桌上的小熊書簽,他似乎在說:“媽媽讓你早點(diǎn)起來也是關(guān)心你的表現(xiàn)嘛!”我立刻消除了怒火,向媽媽道歉。
小書簽,你真是我的“良師益友”呀!
有時(shí)朋友也是人生中的一座橋,這座橋會(huì)成為支持你的精神支柱。
良師益友作文 20
良師:好的老師。益友:好的朋友。我的良師益友就是無聲的老師——字典。
字典的用處可大啦!不會(huì)讀的`字可以用部首查字法,找到那個(gè)部首的頁碼,再查到那個(gè)字就OK了。
記得有一次寫作文時(shí),我有一個(gè)“凳”字不會(huì)寫,就從書架上拿起了字典,找到了這個(gè)字。有了字典,我就不用老是問爸爸媽媽這個(gè)字怎么寫,那個(gè)字怎么寫了,惹爸爸媽媽心煩了。
有一次看《水滸傳》,我碰到了一些“攔路虎”,我立刻去找字典老師,它能幫我!這些字的讀音、組詞、造句我都記住了,就這樣,我記住了這些字。
學(xué)習(xí)語文可以用到字典,你絕對想不到,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也可以用到它。有一次我寫數(shù)學(xué)作業(yè),需要知道中國和歐洲的面積,字典又伸出了援助之手:“需要我?guī)兔幔俊边@時(shí)我說:“好啊!”我在字典末尾查到了那些數(shù)據(jù),順利做出了這道題,高興極了。
心情不好時(shí),我會(huì)翻出字典來解悶,隨手翻翻,就可以獲得無窮的知識(shí)。
我的良師益友——字典,我愛你,你在學(xué)習(xí)上給予了我無數(shù)的幫助,我想對你說一聲:“謝謝你,老師朋友!
良師益友作文 21
曾幾何時(shí),我熱愛數(shù)學(xué),愛的深沉,如癡如戀;曾幾何時(shí),我十分討厭數(shù)學(xué),排斥數(shù)學(xué)。幸運(yùn)之神眷顧了我,使我初中生涯有一位好的數(shù)學(xué)老師——王瑞華老師。
輕快的上課鈴響了,只見一位著裝簡體大方的身影,踏著富有節(jié)奏的步伐走進(jìn)我們班,高高的舉起一本數(shù)學(xué)書和一副三角板。站在講臺(tái)上說出她那經(jīng)典的臺(tái)詞:“拿出數(shù)學(xué)書,把與數(shù)學(xué)無關(guān)的東西收起來。”數(shù)學(xué)老師雖然性格嚴(yán)謹(jǐn),但卻不失幽默風(fēng)趣,開朗大方的一面,老師脾氣時(shí)而火爆,時(shí)而溫柔。她上課時(shí)臉部像座小山峰,嚴(yán)峻可愛,下課后對我們?nèi)绾门笥阎g般親切。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,有一道題老師來回講解,可我們?nèi)允且荒樏悦,于是生氣的將手中的粉筆狠狠的`一扔,威懾力很大。當(dāng)你把作業(yè)交給她時(shí),她會(huì)眉開眼笑,為你豎起大拇指,當(dāng)你向她討論問題時(shí),她總會(huì)細(xì)心而耐心的為你講解,老師在工作中一絲不茍,作業(yè)總會(huì)為我們仔細(xì)申查,發(fā)現(xiàn)問題老師有一個(gè)小竅門,就是發(fā)現(xiàn)問題后不直接說出答案,不斷啟發(fā)我的思考,這樣在考試時(shí)我們都能對知識(shí)印象深刻,而輕松解答出來題了。
良師益友作文 22
一個(gè)熟悉的背影,讓我不經(jīng)想起了自己畫畫的良師益友。在作畫時(shí),他如此的嚴(yán)肅,讓人畏懼三分。但在休息時(shí),他與我們?nèi)缤桥笥岩话阗┵┒。沒錯(cuò),這就是我的素描老師——大衛(wèi)。
大衛(wèi)老師十分和藹,待人總是一副笑瞇瞇的樣子,而且特別大度,也不愛鉆牛角尖。有時(shí)還會(huì)講笑話呢,來這兒學(xué)畫畫的“老常客”都喜歡與這位幽默大王斗嘴,雖然大衛(wèi)老師已年近花甲,但是那高高的身材還是引得我們發(fā)笑。可是在這風(fēng)趣的背后,也蘊(yùn)含著盡責(zé)。
依稀記得,有一次,大家都沉浸在自己的繪畫世界中,而就在此時(shí)這安靜的氣氛中,大衛(wèi)老師突然冷不防對其中一位同學(xué)略帶輕蔑地說道:“方川,你那杯子放在桌角上,難道不怕蘋果滾過來把杯子撞到嗎?聽了這話,空氣瞬間凍結(jié)了幾秒,之后便是一陣陣哄堂大笑。連屋頂也開始顯得搖搖欲墜?墒窃谌绱藲g樂的情景下,大衛(wèi)老師更忘不了自己的責(zé)任。
記得有一次,我沒有將蘋果的反光擦出來,大衛(wèi)老師便走過來一步一步仔細(xì)的為我講解。此時(shí)我看見大衛(wèi)老師為我構(gòu)圖的`背影,兩行熱淚緩緩落了下來。
我們在大衛(wèi)老師的歡聲笑語中成長,在大衛(wèi)老師的嚴(yán)格要求下進(jìn)步。我不會(huì)忘記這位最好的良師益友——大衛(wèi)老師。
良師益友作文 23
“爸爸,你就讓我玩會(huì)游戲嗎?”“不,堅(jiān)決不行!”瞧,這個(gè)周末玩手機(jī)又被老爸發(fā)現(xiàn)了。不過,我覺得老爸也是一個(gè)良師益“友”。
“良師”這二字是因?yàn),他每天晚上,都要盯著我把作業(yè)寫完。這不,又來了,我做一題,他檢查一題,對了幸好無事,錯(cuò)了就是一頓“板票燒雞”,那味道絕對讓你痛哭流涕,他還經(jīng)常意味深長的給我說大道理,比如“雪萊的讓預(yù)言的`號角奏鳴!哦,西風(fēng)啊,如果冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”有時(shí)也會(huì)叫我說:“把《威尼斯的小艇》背一遍,我聽聽!
“益友”這兩個(gè)字,來自于一頓夜宵。那晚家里沒吃的,我肚子什么也不剩,餓得咕—咕—叫,爸爸肚子里也沒有“存貨”了,可媽媽不讓我吃夜宵,我和老爸商量:“趁我媽化妝時(shí),出門去買一頓KFC!蔽野贮c(diǎn)頭同意,我媽開始化妝了,我們迅速跑出去,走上車,去KFC大吃一頓,爸爸沒吃多少,可能是想讓我吃吧,我想這可能也是對我的愛。我解開一個(gè)漢堡一把塞進(jìn)爸爸嘴里。一會(huì)兒,回到家里,媽媽不僅沒生氣,還說:“怎么,不帶點(diǎn)給我!蔽覀兿仁且汇叮S后就相視一笑。
“父愛如山,母愛如海!边@句用在我爸媽身上再合適不過了。
良師益友作文 24
同學(xué)們,你們一定有過許多老師吧。你們認(rèn)為最好的老師是誰呢?哈,你們聽,劉老師、姜老師、包老師、毛老師……什么都有。但是在我的成長歷程中,給我印象最深的卻是一位網(wǎng)絡(luò)老師,那就是東湖德育網(wǎng)。正是這位良師益友伴隨我走過小學(xué)的幸福時(shí)光。
進(jìn)入東湖德育網(wǎng),首先映入眼簾的就是“知心姐姐”、“號角聲聲”、“星光閃閃”、“成長親歷”、“豆蔻年華”、“心聲手記”。最搶眼球的是“成長親歷”,我迫不及待地點(diǎn)擊打開,那一幅幅精美的圖畫展現(xiàn)在眼前,那一篇篇感情真摯的美文走進(jìn)視野。這新穎的內(nèi)容總是帶給人煥然一新的感覺,使人久坐凝望。它帶給我太多的驚喜,讓我美不勝收,難以忘懷。多少個(gè)日夜我在東湖德育網(wǎng)的陪伴下漸漸長大。
在他的.主題旋律欄目里,能及時(shí)了解全區(qū)各個(gè)學(xué)校開展主題團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的最新動(dòng)態(tài),并將主題內(nèi)容百度一下,進(jìn)行拓展學(xué)習(xí);在他的愛我中華欄目里,能學(xué)到偉人毛澤東、朱德的動(dòng)人事跡,使我緬懷領(lǐng)袖,感懷英雄;在他的小眼看世界的欄目里,能讓我看到世界各地的風(fēng)土人情,掌握許多課外知識(shí)。
良師益友作文 25
書為什么是良師益友?我知道,人類之所以從蒙昧走向文明,文字的發(fā)明應(yīng)該是功不可沒的,而由各種文字組成的浩瀚書海,成為人類積累經(jīng)驗(yàn),改造社會(huì)的良師益友,書在人類文明發(fā)展史上,起到了不可忽視的推進(jìn)作用是無庸質(zhì)疑的。試想沒有書的景象,人們的經(jīng)驗(yàn)只能靠口述和記憶,而這些方式很容易隨著時(shí)間的推移和變遷,被人淡忘、淡化。書是一幅遐想中的圖畫,通過勾、點(diǎn)、撇、捺這些簡單、枯燥的符號,展示在讀者的.腦海中,勾起讀者無窮無盡的遐思幻想,雖然沒有紛呈的色彩,卻更能讓人神癡思楊,不能自拔,趣味橫生。
讀書是每個(gè)人應(yīng)該自覺養(yǎng)成的習(xí)慣,不讀書,不學(xué)習(xí)只能使人在現(xiàn)時(shí)中不停的在問許多個(gè)為什么,甚至盲從愚昧,乃至失去自我。
“讀書破萬卷,下筆如有神”、“讀萬卷書,行萬里路”,意思是說書讀的多了,懂得也就多了,分析問題的能力增強(qiáng)了,日常交往中,無形中會(huì)得到尊敬,適應(yīng)各種環(huán)境的能力就會(huì)游刃有余,多讀書,增智意腦,生活學(xué)習(xí)之良藥。多些睿智,多些瀟灑,少些尷尬,在這個(gè)世上生存就會(huì)有滋有味。
良師益友作文 26
書是我們的好老師,我們要看好書,不看壞書,好書是良師益友。
我喜歡看《成語字典》里面有教人知錯(cuò)就改的《亡羊補(bǔ)牢》,教人不能不懂裝懂的《濫竽充數(shù)》等等。我從《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事里故事里學(xué)到做人要知錯(cuò)就改,第一次改不好沒關(guān)系,第二次就一定要改。有一次我做錯(cuò)了,我想“書老師”教給我的`《亡羊補(bǔ)牢》,知錯(cuò)就改的哲理。我想現(xiàn)在改還不晚,于是就馬上改錯(cuò),真的很感謝成語老師教給我做人的道理。
我還喜歡看《素描天才》這本畫畫書,這“書老師”告訴我怎么畫畫,讓我畫得好也畫得快。有一次我畫了一幅恐龍圖,可覺得不夠立體,所以我請教了畫畫“書老師”,然后它教我怎么畫成立體畫,于是我按著書老師的方法畫了出來。
我除了“書老師”還有“書朋友”,就是漫畫書朋友恐龍歷險(xiǎn)記。它讓我穿越時(shí)空到一兩億年前,讓我游玩一兩億年前的……,我不開心看它就開心了。
我喜歡我的好老師、好朋友,只要它們跟我一起,不但得到快樂,寫起作文會(huì)更棒!好書真是我的良師益友。
良師益友作文 27
一本你喜愛的書就是一位良師,也是一位你隨時(shí)傾心交談的知己。書,是我生活中不能缺少的重要部分之一。
一次,爸爸告訴我明天要去旅行,我非常高興可是我的書包裝不下太多東西。于是,我來到了書房,從書架上把我“老師”和“知己”請了下來,這是我感覺像得到了一件稀世珍寶,喜愛得不得了。我還拿來了包書紙給他當(dāng)衣服,然后小心翼翼地把我的“良師益友”放入書包。
第二天,我們?nèi)胰艘霭l(fā)了,爸爸在檢查我的書包的.時(shí)候,發(fā)現(xiàn)我?guī)У娜菚,就問“咦,你帶的怎么都是書?”我回答:“書,是我最好的朋友,他在我有困難的時(shí)候一直安慰著我,在我沒事做的時(shí)候是書一直陪伴著我所以書是我的‘朋友’!”爸爸聽了我這樣說從憤怒的表情變成了開心的表情并說:“既然你這樣說我也只能支持你了!
我在書的世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一本書合為一體,和它們共悲傷,共快樂。讀書變成了我精神上的導(dǎo)師,也是我精神上的知己。糧食是身體的哺育之物,而書籍是靈魂哺育之物,所以書籍是全世界的營養(yǎng)品。
良師益友作文 28
大家知道嗎,現(xiàn)在我有一個(gè)天天在身邊的朋友。它,不是人,而是——書。
書,是我們形影不離的好伙伴。前幾天,我們教了一篇課文叫《竊讀記》,這篇課文講了一個(gè)小女孩,沒錢買書,只能到書店里竊讀。她那種既快樂又懼怕的心里,和那急切找書的一連串動(dòng)作,讓我感動(dòng),為了看書,她能不顧一切,連短發(fā)弄亂了她也毫不在乎。老師也說過我們?nèi)艘砷L,精神和心靈也要成長。書就是我們的一把鑰匙,它能解開我們心中的疑惑,能解開我們心中的煩惱,還能帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。高爾基也說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛上書的原因是在一年級的時(shí)候,媽媽第一次給我買書。我高興得一蹦三尺高。一回家,我就抽出一本書看,剛看完第一篇,我就被故事里的情節(jié)深深吸引住了。到了晚上8點(diǎn),以前一開飯就大開殺戒的我,今天連我平常最愛吃的荷包蛋我也聞不到了。我聞的`正是書中的飯菜,爸爸還說我廢寢忘食呢!等到12點(diǎn)時(shí),爸爸使出殺手锏:擰我屁股,我才記得飯還沒吃。啊!這一頓精神盛宴真好吃呀!
書真神奇,能把我們帶入知識(shí)的海洋,能充實(shí)我們的大腦。
良師益友作文 29
書是知識(shí)的海洋,我們每個(gè)人的生活都離不開知識(shí)。
每當(dāng)我看到《格林童話》時(shí)就獲得了許多的啟發(fā),比喻《格林童話》里的《小金魚與漁夫》這篇文章講述了一個(gè)漁夫去捕魚,恰巧抓到了一只小金魚,小金魚對漁夫說:“不要傷害我,我會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望!睗O夫聽了放了小金魚回家,后把這件事告訴了他的妻子,妻子怒氣沖天地說:“家里的盆子壞了,你趕快叫小金魚幫我們弄一個(gè)來了!睗O夫走到河邊對小金魚說:“小金魚我的'妻子想要一個(gè)盆子。”小金魚說:“好的,”回家果真有一個(gè)新盆子。
之后漁夫的妻子讓漁夫一直不停的叫漁夫讓小金魚變出東西,但小金魚已經(jīng)幫她變了一座皇宮,她當(dāng)了皇后有了……最后一次漁夫去跟小金魚說:“他的妻子還想要許多用不完的錢,”小金魚說:“你回去吧!我知道怎么做了,”漁夫回家后看到妻子穿著破爛的衣服,房間也變回了原樣。
原來是小金魚把她變回了原樣。
啟發(fā):這篇文章讓我們知道做人不要太貪婪。
書,真的是我們的良師益友呀!
良師益友作文 30
我愛,從小到大,書陪伴我度過了無數(shù)時(shí)光,是我的良師益友。有人問過我“你用什么消磨時(shí)間?”我想都沒想就說“看書呀!蔽沂莻(gè)喜歡聽的小孩。在很小的時(shí)候,每天晚上,只有聽了故事,才會(huì)去睡覺。長大一點(diǎn),每當(dāng)大人嫌我煩的時(shí)候,就塞給我書,我保證會(huì)立即安靜下來,乖乖地看書。
我曾和唐僧師徒四人去西天取經(jīng);曾和格列佛一起拜訪過小人國、大人國;曾和福格先生用八十天環(huán)游了地球;曾陪伴英子走過她的童年;曾和令狐沖一起笑傲江湖;曾跟著曹雪芹看著賈府由盛轉(zhuǎn)衰;曾隨著馮驥才領(lǐng)略俗世奇才的高超技藝;我也曾漫步巴黎街頭,曾和馬克吐溫喝下午茶,曾伴著保爾柯察金一步步成長......通過讀書,我學(xué)習(xí)到很多知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多人,明白了更多的道理。
每當(dāng)我傷心時(shí),我會(huì)拿出一本書,輕松搞笑的情節(jié)會(huì)讓我開心起來;當(dāng)我遭受挫折時(shí),我總會(huì)拿出一本書,主人公堅(jiān)韌不拔的故事會(huì)讓我重拾信心;每當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),我會(huì)拿起一本書,書中的`人們會(huì)使我不再孤單......因?yàn)橛袝,我才能變得更加快樂,更加?jiān)強(qiáng)。
書是我最忠誠的朋友,也是我最信賴的老師,書是我的良師益友!
良師益友作文 31
是誰?把我?guī)нM(jìn)了三國紛爭的時(shí)代,一個(gè)群雄爭霸的恢宏時(shí)代,關(guān)羽、張飛等英雄好漢為輔佐劉備奪取天下,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)死沙場,也仍然不失英雄本色!使我感到他們的義氣!是誰?把我?guī)нM(jìn)了水滸英雄們浴血奮戰(zhàn)的故事里,故事中的宋江、林沖等二十幾位英雄好漢,可謂智勇雙全。他們憑自己的聰明才智奪取了一座座城池,攻克了一個(gè)個(gè)關(guān)卡,使我感到他們的才氣!是誰?把我?guī)нM(jìn)了孫悟空、唐僧等人上西天取經(jīng)的傳說中,孫悟空的武藝高強(qiáng),豬八戒的好吃懶做,沙和尚的老實(shí)巴交,使我感到無窮的樂趣!是誰?把我?guī)нM(jìn)了湯姆索亞的`歷險(xiǎn)記里,故事中的小主人用最調(diào)皮的眼光,環(huán)視世界千奇百怪,去探險(xiǎn),去闖禍,去發(fā)掘一片新大陸,使我感到無盡的勇氣……啊,這不正是書嗎?書,她猶如一座神秘莫測的宮殿,薈萃了全人類數(shù)千年的偉大智慧。書,她酷似一片浩淼深邃的海洋,哺育著大自然數(shù)萬種幸運(yùn)生靈。這座宮殿隨時(shí)敞著大門,歡迎我,這個(gè)海洋正舒展雙臂,擁抱我,讓我的生活變得輕松,思想變得深刻,情感變得豐富,心靈變得更加圓滿溫潤……她真不愧是我的良師益友!
良師益友作文 32
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍拖褚欢涠浜Q笾械睦嘶,每一朵都閃爍著奇異、五彩繽紛的浪花……書是我的良師益友,我與書的故事講三天三夜也講不完。可有兩件事令我至今難忘。
他們都在倒立
說起我讀書的起源,那還要追尋到上幼兒園時(shí)。那年我四歲生日,爸爸給我買了一些花花綠綠的東西,我好奇的問:“爸爸,這是什么東西?”爸爸告訴我:“這是書,可以讓人變的聰明,擁有豐富的知識(shí)。書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽译S便拿了一本書翻了幾頁,覺得挺有意思,上面大多是插圖,有很少的文字,于是就拿到房間里去看了。忽然,我發(fā)現(xiàn)這本書很奇怪,里面的一切都是到著的:人好像在倒立,太陽在下面,花草在上面,房子就更奇怪了,下面是個(gè)三角形,上面是個(gè)方形,門在上,窗在下,看到這兒,我大吃一驚,難道書上的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)中的.不一樣?我急忙抱去問媽媽:“媽媽,媽媽,你看這些人怎么都在倒立?他們在練武術(shù)嗎?書上的內(nèi)容與生活中的是恰好相反的嗎?”媽媽看了看我手中的書,笑了起來,她說:“傻孩子,你把書拿倒了!”
良師益友作文 33
都說書籍是人類進(jìn)步的階梯,我看不假。
從小我就與書結(jié)下了不解之緣,從《哪吒傳奇》到《舒克與貝塔》,再有《小公主》等等,讓我的情緒隨著書中情節(jié)的起伏變化,時(shí)而快樂,時(shí)而憂傷。正因?yàn)槲覑劭磿,所以老師?jīng)常叫我上臺(tái)給同學(xué)講故事。我講的可生動(dòng)啦!臺(tái)下同學(xué)聽得津津有味。我想,這些都?xì)w功于讀書呀!
隨著年齡增長,我又看了校園小說系列和曹文軒寫的.書,從中我明白了許多道理。比如說《青銅葵花》中,我認(rèn)識(shí)了青銅和葵花,青銅是個(gè)啞巴,但愛讓他喊出了聲音!真是不可思議!葵花是個(gè)孤兒,愛讓市長把她接回了城里。我從中懂得了窮并不可怕,只要有愛,時(shí)間會(huì)更美好。這本書教會(huì)我不要懼怕貧困,心中有愛,你的精神就是富有的。
書還是我的開心果。我最愛看《笑貓日記》,在我不開心的時(shí)候翻開它,里面有只頑皮可愛的笑貓,它會(huì)把我的煩惱“吹”到九霄云外,幫助我快樂起來!
正是因?yàn)槲覑蹠,所以上課我能回答出深?yuàn)W的問題,寫作文時(shí)我寫的又快又好,書幫我解決了大問題!
書,像一葉小舟,載著我的夢想遨游于浩瀚的知識(shí)海洋……
……
良師益友作文 34
她高高的個(gè)子,教我們四年多來,一直都扎著個(gè)馬尾辮,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神。我最喜歡她的那雙眼睛了,每次看見,總會(huì)感到親切、溫暖、漂亮。她,就是我們和藹可親的徐老師。
上課了,徐老師面帶微笑地走進(jìn)了教室,大家打開了課本。老師開始講課了,她講課可有趣啦!讓我們反復(fù)地讀書,大膽地討論,即使答錯(cuò)了,她仍然面帶笑容地引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤。她有時(shí)讓我們演故事中的人物,有時(shí)讓我們續(xù)編故事,有時(shí)讓我們畫一畫文中的場景,有時(shí)給我們做示范……老師描述得有聲有色,我們聽得有滋有味。徐老師還會(huì)把每課的重點(diǎn)引導(dǎo)我們歸納出來,寫在黑板上,那清秀的板書,真讓人賞心悅目,印象深刻。這就是我們的良師徐老師。
下課了,課間活動(dòng)開始了,老師像個(gè)孩子,陪著我們玩耍。如果有的同學(xué)在打鬧,她就會(huì)引導(dǎo)我們文明活動(dòng);有時(shí)候同學(xué)玩得特別守秩序,她會(huì)在旁邊開心地笑著;有時(shí)候,她還會(huì)跟著我們一起歡快地游戲,一起瘋,一起鬧;有時(shí)候,她還會(huì)為我們加油,喝彩……這就是我們的.好朋友徐老師。
徐老師,她真是我們的良師益友,是我們心中是最美的老師,我們永遠(yuǎn)感謝她!
良師益友作文 35
如果說知識(shí)是花朵,那書籍就是深入土壤的老根;如果說知識(shí)是酒瓶,那書籍就是瓶內(nèi)的美酒;如果說知識(shí)是星空,那書籍就是星空中最耀眼的'明星。
從我記事起,我第一次接觸書應(yīng)該在幼兒園。那時(shí)的我看著書柜里琳瑯滿目的書本,心里不由得涌出一種好奇之感。
而如今,我對書有了更深一層的理解。常常拿上一本書就不肯放下,還為此鬧出了不少笑話呢!
記得有一次,我正在津津有味地看著《西游記》,正當(dāng)我看得正酣時(shí),媽媽突然叫我坐公交車去江南大廈買點(diǎn)兒東西。我扭扭捏捏的,不愿起身,可母命難違,我把書本夾在懷里便出了門。因?yàn)槲姨珢劭磿,以至于錯(cuò)過了好幾趟公交車。好不容易費(fèi)盡千辛萬苦擠上一輛,但我又犯起了老毛病:我一上車便又聚精會(huì)神地拿起書不放了。司機(jī)報(bào)了好幾次站名我都沒聽見,仿佛跟隨這師徒四人一起取經(jīng)去了。終于,車突然停了下來,我忙起身問司機(jī)到哪兒了?只見他心不在焉的盯了我一眼,慢條斯理地說:“西天沒到,西站已經(jīng)到了嘍!”啊,都到終點(diǎn)站了?沒辦法,我只能再坐回程的公交車了。
書增長了我的知識(shí),開拓了我的視野。它真不愧是我的良師益友。
良師益友作文 36
書是人類的良師益友,書是人類的精神上的糧食,讀一本好出好同交了一個(gè)朋友。
當(dāng)一個(gè)人生活在了沒有書的世界會(huì)感到絕望,會(huì)感到世界己經(jīng)沒有什么渴望了。
讀書就好像在吃飯,當(dāng)你餓了時(shí)自然會(huì)去吃飯和當(dāng)無聊時(shí)看上一本書的意思一樣,當(dāng)你長時(shí)間沒有看書,就會(huì)感到餓了,饑餓著肚子看書,一點(diǎn)都不會(huì)感到餓了,因?yàn)闀缤Z食一樣的。
書不但可以讓人精神十足,也可以讓人提高文化水平,讓愛讀書的人能有更好的文學(xué)水平。
孔子寫了一本書《論語》,《論語》是我國杰出的思想家,教育家,政治家,孔子最最杰出的`還是教育家,因?yàn)榭鬃拥慕逃椒ǖ玫皆S多名人的贊嘆。
還有一本書《幼學(xué)瓊林》,《幼學(xué)瓊林》,是來教丨育我們的文明舉止,《朱自家訓(xùn)》是教育我們有良好的生活習(xí)慣,做到勤勞,早起早睡的習(xí)慣。
多讀名人名言增長我們文學(xué)知識(shí),讀書破萬卷,下筆如有神,書讀百遍,其義自見。
把一本書讀透了不一定叫懂,真正領(lǐng)會(huì)才叫真正的讀懂。大家一起來多交些“朋友”,多幾位“老師”吧!
良師益友作文 37
你有你的心愛之物嗎?如果有,那它又是什么呢?就讓我來向大家介紹一下我的心愛之物吧。
也許,你們可能很驚訝,我的心愛之物會(huì)是書。大人們常言,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)育”、“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”等等關(guān)于書籍的`名人名言,而且書也會(huì)提高我們的閱讀能力。
書,這把文學(xué)的鑰匙,是它,幫助我打開了知識(shí)殿堂光明的大門,領(lǐng)著我走向人生道路。書,在過去的每一天,陪伴著我,為我講述著千千萬萬個(gè)動(dòng)人的故事,是書改變了我。書,給我?guī)砹吮瘋,給我?guī)砹讼矏,給我?guī)砹烁星椋瑫心潜吹脑~句令我默默流淚,書中的主人公似乎活了起來,而我又好似融入了書中,與人物一起經(jīng)歷一切的一切。
舉個(gè)小例子,某天,我像往日一樣睡前看了會(huì)書,實(shí)在是因?yàn)樘朊粤,媽媽的幾次催促都沒聽見,只到媽媽發(fā)火了,一個(gè)箭步上前,把我的書奪走,我突然大哭起來,嚇得媽媽以為她打到了我。結(jié)果是我被書中的情節(jié)感動(dòng)的哭了。就這樣,我的生活中每天都會(huì)去書中啃一啃,那樣才覺得有“味道”。
朋友,快來介紹你的心愛之物吧,同樣我也很期待。
良師益友作文 38
品一杯香茗,體會(huì)它散發(fā)的清香……
書,是我一位教導(dǎo)有方的老師。
這位老師教會(huì)了我很多。有時(shí)候是一幅畫,一個(gè)字,有時(shí)是一個(gè)好的行為習(xí)慣。記得,我第一次讀書是兩三歲時(shí)吧,看的是繪本,就是那種一幅圖配一句話的書,我開始了閱讀;一年級,看的是夢幻的童話,丑小鴨的故事給了我很深的啟發(fā),我愛上了閱讀;三年級,長大了一些,開始看四大名著了,時(shí)而像孫悟空般調(diào)皮搗亂,時(shí)而又像林黛玉般溫柔可人,時(shí)而又像軍師諸葛亮一般神機(jī)妙算,還有李逵般的英勇;六年級,我又迷上了小說,沈從文的《邊城》,沈石溪的《狼王夢》……什么也阻止不了我對書——這位老師的熱愛。
書,是一位與我情同手足的好朋友。
書,這位好朋友,不說是同床共枕的好“閨蜜”,也算得上情同手足的好“兄弟”了。旅游時(shí),學(xué)校時(shí),玩耍時(shí),總少不了它的.身影。而且我的好兄弟還不少呢,童話、小說、科幻……啥啥都有。跟它們在一起的時(shí)光,是快樂的,也是寧靜的,一切都慢了下來,世上,唯有書和我……
書給我?guī)砹丝鞓罚步虝?huì)了我許多。我覺得它會(huì)伴我一生吧。
書,我的良師益友!
良師益友作文 39
回眸處是一段碧綠碧綠的時(shí)光,湖水一樣平靜,白云一樣純潔,那是一段嫻靜的讀書時(shí)光,沉浸在書的海洋中的時(shí)光。
唐詩、宋詞,《水滸傳》、《芳華》,曹文軒、楊紅櫻,是那些奇妙而生動(dòng)的文字,將我的少年時(shí)光給浸染,浸染得有了獨(dú)出心裁的意義。每次回憶內(nèi)心都充滿了感激,感激書籍帶給我的快樂,感激生動(dòng)形象的漢字。
猶記當(dāng)年讀唐詩,讀袁枚,“明月有情應(yīng)識(shí)我,年年相見在他鄉(xiāng)”,讀的眼前淚眼朦朧,心兒牽掛著家鄉(xiāng),一時(shí)間憂傷不已。
如今回過頭再去想這些讀書的美好細(xì)節(jié),深感讀書的.樂趣與興奮。就算一個(gè)人在書里仿佛呆了幾個(gè)世紀(jì),依然不肯出來,大悲大歡心,小愁小甜蜜。
就這樣,在讀書的時(shí)候,我們慢慢的長大,內(nèi)心變得變得豐富多彩了。
在合上書的一瞬間,會(huì)感到無比的舒心,再打開書的那一刻,所有的煩惱全部消失,無影無蹤。
又看見我愛好的文字時(shí),會(huì)忽然感覺血液在體內(nèi)瘋狂奔跑、流動(dòng),自己仿佛回到了無憂無慮的幼兒時(shí)期,純潔,友愛。
陸續(xù)的,漢字認(rèn)識(shí)了無數(shù)個(gè),讀過的好書也已數(shù)不盡了,我了解了這個(gè)變化多端的世界,世界上雖然有愛,但是也有惡……
就這樣在我成長的旅途中,一本本良師益友般的好書一直陪伴著我。
良師益友作文 40
今天,我能寫《書_我的良師益友》這篇文章,全靠我的“良師”—書。
我的“良師”—書,教我學(xué)會(huì)了拼音,拼音,是識(shí)字的.拐杖,學(xué)會(huì)了拼音,在學(xué)識(shí)字就不怎么難了。書還教會(huì)了我認(rèn)識(shí)了許許多多豐富的詞語,描寫春天的,描寫夏天的,描寫秋天的,描寫冬天的,描寫花兒的……用的詞語各不相同。例如:書教我這樣描寫春天用的好詞有:春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪溶化、姹紫嫣紅……書教我造句、寫日記、讀后感。
書還教會(huì)了我學(xué)數(shù)學(xué).我會(huì)算加減乘除法,最近書還教會(huì)了我算小數(shù)。
書也教會(huì)了我學(xué)外語,認(rèn)讀ABCDEFG……二十六個(gè)字母,還會(huì)讀英語故事書,還會(huì)唱英語歌,我還會(huì)寫英語短文。
我愛讀書,它是我的“益友”呢!它幫助我思想品德:怎樣做人、做怎樣的人?又如:讀了《我不能失信》這本書,告訴我講信用.讀了<<陶罐和鐵罐>>這本書,讓我知道了怎樣正確的對待自己,不要驕傲。
我喜歡書,書給我了無限的知識(shí)!
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書,可以開闊我們的視野,提高我們的寫作水平,書能給予我們智慧和知識(shí)。讓人陶冶情操,品味離別斷腸,感悟人間真愛。今天,我有幸拿起了《故事伴我一生》這本書。讀起了那個(gè)充滿結(jié)晶的故事——《幸福從一個(gè)雞蛋說起》這個(gè)故事說的是小作者不愛吃雞蛋,媽媽和奶奶給她講了她們小時(shí)候雞蛋有重要。在這個(gè)故事中我懂得了雞蛋對我們的重要性。隨后我又讀了《快樂人生》這個(gè)故事,讓我們知道了生命的重要;人生是一道美味佳肴,有甘甜也有心酸;人生是一部雜志,有精華也有糟粕;人生是一曲旋律,有高潮也有低谷,人生是多姿多彩的.。
這全部都是書給予我們的真諦。書中有歡樂,書中有悲傷。書中有博大的內(nèi)涵,書中有生命的芳醇。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,每時(shí)每刻都有書的陪伴,都讀書,讀好書,在知識(shí)的海洋中暢游、蕩漾。讀萬卷書、行萬里路,讀書不思考,就等于吃飯不消化一樣,一定要做到:讀書破萬卷,下筆如有神。心到、眼到、口到!書是我們永遠(yuǎn)的、伴我們一生的好伙伴,是我們的良師益友。
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一本世界名著,一個(gè)身殘志存的故事。這是《如果你給我三天光明》,這是一本每個(gè)人都應(yīng)該讀的書。
在我十歲生日那天,我有幸得到了這本書。在此之前我就聽說過這本名著。我翻開書,忍不住翻了一遍,很快就融合進(jìn)去了。
這本書的主人公海倫·凱勒,不幸在不到一歲的.時(shí)候就病倒了,這讓她又瞎又聾又啞。她性格乖張,不懂事,一個(gè)人生活在自己的世界里。是她,沙利文小姐,救了海倫。她教會(huì)了她很多知識(shí)。海倫一天天長大。她渴望更多的知識(shí)。她努力在早上、晚上、家里和外面看書……最后,通過自己的努力,她考上了哈佛大學(xué),成為哈佛大學(xué)第一個(gè)殘疾學(xué)生,并成功從哈佛大學(xué)畢業(yè),創(chuàng)造了自己的世界。
海倫最終以不屈不撓的意志和對幸福的追求,沖破了黑暗和孤獨(dú)。她以頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡。但是我們今天呢?我們有一個(gè)健康的身體和我們想要的一切是多么幸運(yùn)……既然擁有了美好的一切,那么從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜每一分鐘,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母,回報(bào)祖國。
我有這本好書作為我的導(dǎo)師和朋友,相信我以后的學(xué)習(xí)生活會(huì)更加豐富多彩。
良師益友作文 43
自從我開始訂了《當(dāng)代小學(xué)生》,我就喜歡上了它。因?yàn)槟抢锩嬗写罅康男≈R(shí)、數(shù)學(xué)樂園、能讓人開心的笑話,當(dāng)然還有好多寓言故事和名人故事。
書中令我印象最深的是“我最敬佩的.人”小欄目。它經(jīng)常介紹名人如何成功的故事。記得有一篇講科學(xué)家居里夫婦,在探索科學(xué)知識(shí)的過程中,他們不惜以自己的生命作為籌碼來探尋鐳元素對人類的影響。讀完,我知道了只有努力探索、發(fā)現(xiàn)、動(dòng)手研究,才會(huì)成功。還有一個(gè)“心靈成長故事”小欄目。其中有一塊精彩的故事:《小公主和玩具小人》。它講了一位小公主什么都不干,任何事情都是她的仆人幫她干,時(shí)間長了,她覺得無精打采。后來她認(rèn)識(shí)到學(xué)會(huì)做一些事情,生活才變得豐富有趣起來。這個(gè)小故事告訴我:不依賴別人,自己的事情自己做,這樣你才會(huì)成功。在“生活小百科”欄目里講的是實(shí)用的小知識(shí)。《奶茶里的塑料珍珠》告訴我:常喝珍珠奶茶是沒有益處的。因?yàn)椴环◤S家為了節(jié)省成本,會(huì)把塑料添加到珍珠粉圓里?吹竭@我想我應(yīng)該保護(hù)自己的身體,不吃垃圾食品。
《當(dāng)代小學(xué)生》像我的良師益友,教給我知識(shí),帶給我快樂。
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高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯,也是人類精神的食糧。是啊,書不僅是我的良師,也是我的益友。
還記得小時(shí)候,我讀的第一本書是《愛迪生童話》。那時(shí)我最喜歡的是美人魚的故事:美人魚為了和王子在一起生活,用自己的聲音換取了變成人類的魔藥,在陸地上她每走一步都像走在刀上。讀到這里,我的心也隱隱作痛,感受到了她在刀尖上走路的痛苦。
長大了,我讀的書也越來越多,最讓我印象深刻的是楊紅櫻的《女生日記》。里面講了楊紅櫻的.女兒在六年級的時(shí)光。我最喜歡的片段是“當(dāng)一回小媽媽”。女兒的媽媽因?yàn)榘职稚。瑡寢屢メt(yī)院照顧爸爸,所以他們家的小弟弟無人照顧。女兒和自己的同學(xué)一起去同學(xué)家照顧弟弟。她的同學(xué)一會(huì)兒幫小弟弟泡奶,一會(huì)兒喂小弟弟吃飯,一會(huì)兒又哄小弟弟睡覺……這一個(gè)個(gè)充滿溫暖的畫面,讓我深深地感受到了小姑娘的愛心。
而后面,我又讀過《格林童話》里的青蛙王子,讓我覺得公主不誠實(shí),沒有守青蛙的諾言。我還讀過《水滸傳》,林沖勇敢的精神讓我佩服。
高爾基說:我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。在讀了許許多多的好書之后,我對這句話的體會(huì)又更深了一些。我喜歡和書做好朋友。
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莎士比亞曾說:"書籍是全世界的營養(yǎng)品",一個(gè)人只有如饑似渴的讀書,才能在學(xué)習(xí)的路上蒸蒸日上。
讀書對于我來說就好似品嘗一杯濃郁的咖啡,令人回味無窮;讀書對于我來說就仿佛在聆聽一首優(yōu)美深情的樂章,令人心曠神怡,讀書對于我來說就是在吃幾顆梅子讓人甘甜可口,書籍是一種萬能的藥材,在充實(shí)著我幼小的心靈,并伴隨我健康成長。
在讀書過程中,有時(shí)像蜜蜂飛過花叢,有時(shí)像泉水留過山谷,有時(shí)像輪船駛過海洋令人心曠神怡。
書籍是我成長與學(xué)習(xí)的路途上最重要的導(dǎo)師,書籍是一盞明燈,當(dāng)你走到岔路口時(shí)。會(huì)教你選擇正確的道路,書籍是啥沙漠里的駝鈴,書籍是迷霧中的燈塔,書籍是人生的營養(yǎng)品,書籍是指南針,它會(huì)引導(dǎo)我們沿著正確的道路前進(jìn)。
有人說:沒有書就像囚禁在籠子里的小鳥,有人說沒有書就像饑腸轆轆的'人得不到美味可口的食物。知識(shí)就是力量,而知識(shí)源于書本,書籍就是我們的良師益友。
我愛讀書,因?yàn)樗鼛Ыo了我巨大無比的力量,帶給了我探索未來的信心,也帶給了我豐富的想象力,也帶給了我明辨是非的真理。
啊!書籍,人類的良師益友,我永遠(yuǎn)的愛你。
良師益友作文 46
我熱愛讀書,不管什么書我都喜歡?梢赃@么說,書既是我的老師,又是我的好朋友。我讀過很多書,如:《水滸傳》《三國演義》《繁星》。
記得第一次讀《水滸傳》時(shí),是我上小學(xué)三年級,那時(shí)我已特愛讀書了。那是在一次作業(yè)時(shí)間,我不經(jīng)意看起了《水滸傳》。《水滸傳》那叫一個(gè)爽,我還時(shí)不時(shí)拍手叫好。這一叫,可招來了麻煩。老媽來啦!我的`《水滸傳》就這樣被沒收了。這部書中的情景那是特別的精彩。不看不知道,一看我就離不了。我決定回老媽的房間,盜回我的《水滸傳》。我萬分小心,最后功夫不負(fù)有心人,我成功了。這下,我可以盡情享受我的水滸大餐啦!但是,好景不長,不知什么時(shí)候,老媽早已來到了我的身后。這下我可慘啦!我做好被打得準(zhǔn)備,就在這時(shí),老媽用了她的獨(dú)門絕技――降龍十巴掌,把我狠狠地揍了一頓。但是我還是很高興,因?yàn)槲铱吹搅恕端疂G傳》。下次我再也不敢在作業(yè)時(shí)間看課外書了。
這頓揍還算沒白挨,在五年級的課堂上,老師講起了景陽岡,還讓同學(xué)們比賽說水滸人物。這下我可以大顯身手了。什么豹子頭――林沖,及時(shí)雨――宋江,智多星――吳庸我一個(gè)接一個(gè),同學(xué)們都非常敬佩我,就連老師也不例外。
良師益友作文 47
書是我們的良師益友,也是我們進(jìn)步的階梯。我是從八歲開始讀書的,讀了《一千零一夜》、《昆蟲記》等等書籍,在我的世界里我讀的書多得像天上的星星一樣,是書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
我從書中學(xué)到了數(shù)不勝數(shù)的道理。比如,要謙虛,不能驕傲。只有努力,才會(huì)成功。它們使我受益匪淺。俗話說得好“一日無書,百事荒蕪!弊x書的`方法有很多,我是這樣讀的:我覺得要讀好一本書,首先第一遍默讀,第二遍全神貫注的放聲朗讀,然后將好詞好句做上記號,再做上一篇摘記,最后把書讀透,了解一下書的大概內(nèi)容。
書讓我們在知識(shí)的海洋里遨游,使我最流連忘返的書是《中國神話故事》,里面講了中國上上下下五十年的神話故事,其中我最喜歡的是《盤古開天地》,其中一個(gè)片段是:盤古將天地分開,天每天高一丈,地每一天下降一丈,盤古頂天立地堅(jiān)持了數(shù)萬年,然后犧牲了。這個(gè)故事讓我受益匪淺。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!睍彩俏覀兊牧紟熞嬗眩挥卸嗫磿,才能學(xué)到更多的知識(shí)。
良師益友作文 48
我熱愛讀書,古今中外各類書籍我都讀。我深深體會(huì)到讀書的無窮樂趣。書籍不愧為我的良師益友。書會(huì)把我?guī)У竭b遠(yuǎn)的古代,也會(huì)把我?guī)У矫篮玫奈磥。使我們看到祖先鉆木取火的情景,也使我們看到二十一世紀(jì)的宇宙飛船和月球基地。我會(huì)隨著書來到天上,在太空中遨游,在其它星球上散步;也會(huì)隨著它來到地下,看到地層里各種豐富的礦藏資源,它也能把我?guī)У胶5,了解海洋中的各種生物,書還能把我?guī)Щ仃懙,看到陸地上的各種飛禽走獸,看到遙遠(yuǎn)的北極風(fēng)光,看到火山爆發(fā)的雄偉奇觀。從書中我知道了世界上的許許多多的名勝古跡:中國的長城、埃及的金字塔、日本的富士山、法國的埃菲爾鐵塔、意大利的水城威尼斯。書籍還帶我到祖國各地做了免費(fèi)的'旅行,登上了世界之巔——珠穆朗瑪峰;欣賞了山明水秀的桂林,水平如鏡的杭州西湖,氣魄宏偉的山東泰山,看到了長江、黃河的發(fā)源地、色彩絢麗的氣星巖、終年積雪的長白山。閱讀書籍豐富了我的生活,增長了我的見識(shí),它是我的良師益友。大家也來試試,你也會(huì)受益無窮的。
良師益友作文 49
書是一位良師,也是一位可以傾聽交談的知己;書是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書是一柄放大鏡,我透過它去探尋世界的奧秘;書,是一枚指南針,當(dāng)我在人生的十字路口徘徊時(shí),是它給我指出前進(jìn)的'方向。
新學(xué)期到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,老師讓我們多讀書,我迷上了一本書《狼王夢》。為了看這本書我很早就把作業(yè)突擊完了,星期天的早上我很早就醒了,我輕輕地推開被子,小心翼翼的下了床,躡手躡腳的來到書桌旁。為什么我看書都像做賊一樣呢?因?yàn)橐亲尷蠇屩牢疫@么早起來看書,她非得把我的書收繳了不可,然后還會(huì)追我回被窩。平時(shí)我只要看書時(shí),媽媽叫我吃飯,我都會(huì)賴在沙發(fā)上繼續(xù)看自己的,根本不管她。直到她頭上燃起熊熊烈火,身邊閃著閃電,鼻子里冒出白煙時(shí),我才依依不舍的被老媽“五花大綁”到餐桌上。有時(shí)我還會(huì)打著手電筒在被窩里看書,直到發(fā)困為止。當(dāng)然這是個(gè)秘密,老媽是不知道的,不然我又要被教育的。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書,我們的生活將是多么的孤獨(dú)寂寞呀!
良師益友作文 50
書是我的好朋友也同時(shí)也是我的老師,書不僅給了我許多指示,還給了我很多快樂。,書可以讓我們邊玩邊學(xué)。
大家都知道,書是不會(huì)說話的老師,它能跟我們交朋友,因?yàn),她們的身上有很多很多我們不?huì)的知識(shí),它還可以叫我們呢!
那我就給那些好書取一個(gè)名字吧!名叫:“威風(fēng)書”,這種名字很多人都沒有想出來,所以,這是我給好書取的名字,媽媽和爸爸曾經(jīng)說:“只有把媽媽買的書全部看完,就有很多很多的知識(shí)”,我高興地說:“媽媽爸爸我會(huì)完成你們的愿望的”,爸爸高興的`都流眼淚了,媽媽高興的都不知道怎么說話了。
我也流眼淚了,突然,傳來了一片響聲,原來是書掉了下來,我很傷心,就用最快的速度把書給撿起來。我當(dāng)時(shí)就已經(jīng)覺得在扶著不會(huì)說話的老師。
我很傷心,就自言自語的說:“對不起你老師,我沒有把你保管好”,突然,她開口說話了:“我一起身子去喝水,正好看見媽媽在說話”,我心里想,一定是媽媽搞的鬼,我嘲媽媽做了做鬼臉,媽媽明白了我的意思,然后我就睡覺了!
良師益友作文 51
每次發(fā)下《小學(xué)生之友》,我都會(huì)迫不及待地翻開書,里面的故事引人入勝,我立刻被吸引住了,只要不是上課,就會(huì)津津有味地看起來,一直看完為止。
幾年來,我對《小學(xué)生之友》一直這樣情有獨(dú)鐘。自從第一次見到它,我就被它豐富多彩的內(nèi)容深深吸引,這里有充滿奇趣的大千世界;讓我插上一雙翅膀,去探索宇宙太空的壯美奇觀;還會(huì)賜給大家一支生花妙筆,寫出自己童年生活的繽紛色彩。這里有一方很大很精彩的舞臺(tái),讓我欣賞大自然的鳥語花香,感受童年生活的美麗芬芳;有名作家,大記者傾情關(guān)心我們的健康成長,在學(xué)習(xí)中為我們導(dǎo)航引路,手把手教我們寫出精美文章;在這里,我們可以盡情抒寫我們的喜怒哀樂,描繪我們心中最美的未來……
“故事大餐”中的`故事曲折動(dòng)人,讓我過了一把故事癮:“迷你連環(huán)畫”生動(dòng)形象,讓我百看不厭;“作文大擂臺(tái)”中的作文真實(shí)感人,貼近小學(xué)生的生活,后面還配有指導(dǎo)老師的評語,看了使我茅塞頓開,從中領(lǐng)悟到了寫作的方法,提高了我的寫作水平……
《小學(xué)生之友》已經(jīng)成了我的良師益友,我愛《小學(xué)生之友》,在這里,我要由衷地說一聲:“謝謝你!《小學(xué)生之友》!”
良師益友作文 52
“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚也”這句話是劉向說的。的確,讀書可以讓人變得聰明,也可以讓人變優(yōu)秀。在我心里,書還是我的良師、益友。
在我三歲時(shí),我讀了人生中第一本喜愛的書,那本書的名字叫《昆蟲記》,這是偉大的昆蟲學(xué)家法布爾寫的,這本書寫了昆蟲之間發(fā)生的事,還寫了昆蟲的習(xí)性。從那以后,我這小小的、天真的`心田里種下了科學(xué)的種子。
在我七歲時(shí),我又愛上了武俠小說,那一本《傻丹仙帝》給我留下了深刻的印象。我還記得書的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫常勝的人前世因?yàn)槭谴笊迫,成了仙,但被人誤陷,轉(zhuǎn)世成為了戰(zhàn)士,在他臨死之際,吃下了大轉(zhuǎn)輪仙丹,回到了十七歲的時(shí)候,從此他發(fā)誓要找出害他的那個(gè)神仙。合上書頁,我還久久沉醉于常勝經(jīng)歷的各種驚險(xiǎn)人生。
在我十歲那年,有一本書給我留下了深刻的教育——《爸媽不是我的傭人》,讀了這本書后,我受益匪淺。從此,我變得更加有禮貌。
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!蔽译m然沒有高爾基這樣愛書,但我十分喜歡,也尊敬這位良師益友——書。
良師益友作文 53
我兩三歲的時(shí)候,媽媽給我買一些五顏六色的小故事書讀。那時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”,有青蛙王子、可愛的小兔子,還有小烏龜。每到睡覺前,我都纏著媽媽給我講故事。媽媽耐心地給我講,直到我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
一年級時(shí),小故事書已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的需求,我的`書架便有了帶注音的《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜童話集》等。我放學(xué)寫完作業(yè)便開始閱讀,讀著讀著,就進(jìn)入到了童話的世界。我為賣火柴小女孩的境遇而悲傷,為白雪公主繼母的狠心而氣憤……
三年級時(shí),我開始閱讀各類小說。我就像一條小魚,遨游在知識(shí)的海洋里,無論多么艱難,都堅(jiān)持著向前游去。
現(xiàn)在,我開始閱讀中外名著,如《可怕的科學(xué)》、《極地司芬克斯》、《城南舊事》……我也懂得了一些道理:《城南舊事》告訴我要珍惜友情,珍惜童年;《一顆雨滴》告訴我要做一個(gè)誠實(shí)的人;《極地司芬克斯》告訴我要勇于探險(xiǎn),不要背信棄義……
在書中,我認(rèn)識(shí)了許多良師:諸葛亮、孔子、老子,我認(rèn)識(shí)了許多發(fā)明家:愛迪生、居里夫人、萊特兄弟……
書,你是我的良師益友,你給予我知識(shí)、給予我力量。你是我人生中的指南針,在人生道路上指引我前行。
良師益友作文 54
以前,一聽到“作文”這兩個(gè)字,我就急的直抓頭皮,苦惱著呢。而現(xiàn)在呢,寫作成了我最大的愛好。上學(xué)期,我的好幾篇作文都被老師當(dāng)作范文呢!
是什么讓我的作文水平提高這么快呢?哈哈,告訴你吧,是宣城小記者團(tuán)。
去年的一天,老師說參加小記者的`同學(xué),可以投稿到“芳草地”,還可以見報(bào)哩!天哪!我興奮極了,回到家就迫不及待地把我的作文發(fā)出去,滿心期待地以為我的作文一定能上報(bào)!一天天過去了,我望眼欲穿,可是報(bào)紙上并沒有我作文的蹤影,原來上報(bào)沒那么簡單。
在老師的指導(dǎo)下,我開始如癡如醉地看書,課外書看了一本又一本,而且,我還邊讀書邊做筆記,積累好詞好句和寫作方法,等到寫作文時(shí)便充分利用。果然,過了一段時(shí)間,作文成績提高了不少。這讓我有了一點(diǎn)信心,我嘗試著再投稿,可仍然沒有成功。但我不沮喪,一如既往地寫作,希望總有一篇能見報(bào),功夫不負(fù)有心人,終于,我的作文上報(bào)了!我非常開心,收獲了信心與鼓勵(lì)。后來又有兩篇作文被選上了,而且還有稿費(fèi)!我捏著匯款單一蹦三尺高,只能用一個(gè)詞——“欣喜若狂”來形容我當(dāng)時(shí)的心情!
宣城小記者團(tuán),我的良師益友!
良師益友作文 55
最近,我新交了一個(gè)朋友。它非常忠誠,非常豪爽,一直無私地為我奉獻(xiàn)著,讓我學(xué)到了許多知識(shí)。你想知道它是誰嗎?它就是書。
書是我的良師,是它陪伴著我的童年。小時(shí)侯,當(dāng)我覺得無聊的時(shí)候,會(huì)拿幾本帶帶圖片的書籍來讀一讀。這樣子,“無聊”會(huì)在我不知不覺中悄悄地離我而去。漸漸地,我從書中認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字,還讓我懂得了許多做人的道理,書還是我忠實(shí)的朋友。有一次,我在家里寫語文作業(yè)時(shí),有一個(gè)“郁”字我不認(rèn)識(shí),怎么辦呢?對了,這時(shí)我想起了字典,請出這位無聲的老師,兩三下就幫我解決了困難,一查就查到;還有一次,我一個(gè)人在家里,感到無聊,煩得很,總想找點(diǎn)什么做。做什么好呢?對,看書,當(dāng)我讀到了老舍先生的《貓》時(shí),我被書中的生動(dòng)描寫給吸引住了。老舍先生對貓的性格、形態(tài)描寫真是生動(dòng)極了,哎,老舍先生寫的真是活靈活現(xiàn),栩栩如生啊!真不愧是名作家呀!喜歡上這篇文章的我,看見課本上的插圖,那只貓與老舍爺爺?shù)?描寫真是如出一轍啊,我也學(xué)著畫的樣子畫了起來,一會(huì)兒時(shí)間就過去了,看著自己親手畫的貓煩惱也就沒有了。
書真是我的好朋友!它讓我的夢想長上了翅膀,它會(huì)一直陪伴我成長。
良師益友作文 56
有時(shí)候,分辨好壞很難,即使知道那個(gè)方向是錯(cuò)的,還是會(huì)有好奇心,但總有一個(gè)人會(huì)引導(dǎo)著我走向正確的方向。
那個(gè)我稱為“老師”的人,其實(shí)就是天天在我身旁陪伴我的好朋友,當(dāng)我遇到一些糾結(jié)的事時(shí),她并不會(huì)直接幫我做決定,她會(huì)給我許多的建議讓我去參考,因?yàn)槲蚁嘈潘腵建議,我常常都跟著她的方向走。
有一次,朋友們約好要去幫另一個(gè)朋友慶生,而到了當(dāng)天晚上,我們買好了晚餐的材料,原本一開始沒什么事情發(fā)生,直到后來突然有個(gè)人提議說要喝酒,也有很多朋友紛紛同意,可是我和那位好朋友卻不知道該做什么決定才好,是喝還是不喝?一直在我腦海里交戰(zhàn)。結(jié)果我的好朋友說:“喝酒不好,而且我們也未成年。”
雖然我的好朋友說了這句話,但看到其他朋友都默不作聲,我也不好說什么,后來我的好朋友把我拉到一邊對我說:“你如果也想喝,我也不能強(qiáng)迫你什么,可是你要知道,如果被父母發(fā)現(xiàn),這對你一點(diǎn)好處都沒有!”她一說完,我的心意就改變,因?yàn)橄胍幌,真的什么好處也沒有,于是我就拒絕了。
我的好朋友常常能引導(dǎo)我往對的道路走,我會(huì)思考她所說的,并接受她好的建議,不去做不對的事。
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書,是打開知識(shí)大門的鑰匙,也是我們的良師益友。我有許許多多的“良師”,它們就是《新華字典》,《英漢字典》《成語詞典》《十萬個(gè)為什么》等。我也有許許多多的“益友”它們是《巴黎圣母院》,《悲慘世界》,《小幫事大智慧》,《愛的教育》,《笑死你不償命2》等。
每個(gè)星期五,老師都會(huì)發(fā)兩張英語試卷,上面的英語單詞我有好多不懂,于是,我找我的《英漢字典》老師來教一教我,老師經(jīng)過一番“講解”,我終于明白詞的意思,還把這些詞記住了,我該好好謝謝我這位老師。
《笑死你不償命2》是我最要好的朋友,它在最煩惱時(shí),是它,把我哄笑,使我忘掉煩惱。它還幫過我呢!老師讓我準(zhǔn)備下一次的“課前三分鐘”,可以講故事,也可以講笑話。我選擇了講笑話。在我正愁沒笑話講時(shí),是它,告訴我一個(gè)笑話。我聽后捧腹大笑,想這一定可以拿高分。我在“課前三分鐘”上講了這個(gè)故事,同學(xué)們笑得合不上嘴,肚子都笑疼了,真的.得了個(gè)高分。
字典們是我們的良師,小說,故事書,笑話集等都是我們的益友,書,帶給我們知識(shí),也帶給我們樂趣。書真是我們的良師益友。
良師益友作文 58
高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。是的,書,不僅是我的良師,也是我的益友。
五歲那年,我讀了我人生中第一本書——《童話故事》,其中給我印象最深的是《皇帝的新裝》,記得故事的大意是這樣的:從前有一個(gè)皇帝,他每一個(gè)小時(shí)都要換一件衣服。后來來了兩個(gè)騙子,說是紡織工,能織出世界上最漂亮的衣服,實(shí)際上那些衣服都是假的。這個(gè)故事讓我看見了一個(gè)愚蠢的國王和奸詐的紡織工。
漸漸的',我長大了,讀了楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》。還記得那淘氣的馬小跳,搞笑的毛超,每一個(gè)故事都吸引著我!冻壥虚L》里面的一個(gè)小情節(jié)讓我記憶猶新,在挑選市長時(shí),馬小跳的表現(xiàn)栩栩如生。在四個(gè)調(diào)皮蛋里面,我看到了毛超編故事,引得同學(xué)們哈哈大笑,我也情不自禁跟著笑了起來。
后來,我又看了《西游記》,感受到了唐僧師徒的千辛萬苦,看了《水滸傳》后,我更是忘不了勇敢的林沖,瘋狂的魯達(dá)……這些故事如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤著我。
良師益友作文 59
“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔俏覀兊牧紟熞嬗,它給我們的知識(shí)是無窮無盡的。
我的書是一本很普通不過的書,那就是一本《作文選集》.我的知識(shí)起源就是從那兒開始的。
有一次,老師叫同學(xué)們寫一篇作文,那作文實(shí)在太深?yuàn)W了,當(dāng)然,在別人的心目中這只不過是小菜一碟,我的作文成績是很差的,所以作文對我來講實(shí)在是太難了,我絞盡腦汁,費(fèi)盡心思,就是想不到,這時(shí)我靈光一閃,就想起了我的好朋友—《作文選集》,我迫不及待地找到那本《作文選集》。我翻書找了半天才找到我想要的題材,翻到那頁,知識(shí)就把我淹沒了似的,我就吸取了知識(shí)的精華,作文寫完了……
第二天,作文一交上去,第二節(jié)課,老師就叫我到辦公室,說:“李天成,你的作文是不是抄的。”我說不是,是我的'朋友幫我的。老師說:“你怎么可以叫朋友幫你寫呢?”我說:“老師您誤會(huì)了,我的朋友就是《作文選集》啊!”老師笑了。
所以我們要勤看書,像我看了許多許多的書如:《童話》、《作文選集》、《世界名人錄》、四大名著等等。說起四大名著,我最喜歡的就是《水滸傳》,里面講了許許多多的英雄事跡……
啊!我愛你我的良師益友—書。
良師益友作文 60
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!钡拇_沒有書籍就沒有陽光。閱讀是一把鑰匙,讓我打開陽光,為我打開了知識(shí)的寶藏;書籍也是一位向?qū),帶我尋找知識(shí)的源泉。在我生活中,書就成了我密不可分的一部分。
我過去可不愛讀書了,感覺讀書枯燥無趣,還浪費(fèi)時(shí)間,不如多玩一會(huì)兒。直到那次,媽媽給我買了《三國演義》,我還是打算一翻而過了。但翻著翻著,就被迷住了。這本《三國演義》里面全是白話文,讀起來比較順暢。我開始了閱讀之旅。其中有一段寫的是“話說天下大事,分久必合,合久必分……”看得我趣味橫生。我在大腦中飛速去尋找書中所說的天下大事,分開的時(shí)間長了必須有合,合的時(shí)間長了,又分了……
我的雙眼好似發(fā)了金光,完全投入到書的情節(jié)之中。雖然一天最多能讀十多頁,但我卻了解了很多。知道書中的主要人物如劉備劉玄德、張飛、關(guān)公、歌妓貂蟬、呂布、孫仲謀……”
每當(dāng)別人提問我,我一下子說出了好幾個(gè)情節(jié)。我還會(huì)說一些比較難翻譯的句子含義。我讀了一本書,就懂得了很多的.知識(shí)。所以,我下定決心,一定要把《三國演義》讀完、讀透。
我慢慢地讀著,有時(shí)連別人叫我都聽不到,很快就對這本書產(chǎn)生了很大的迷戀。關(guān)云長以前叫關(guān)長生,關(guān)羽的又稱為武神。青龍偃月刀,冷艷鋸……
我明白了許多,我一定要讀更多的書,書是我的良師益友。
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