成長(zhǎng)日記4篇
一天終于結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)日記4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)日記 篇1
今天，老師布置我們做一道特殊的作業(yè)：種綠豆并觀察綠豆的變化。同學(xué)們聽了像小鳥一樣嘰嘰喳喳的，都說很樂意去做這樣的作業(yè)。對(duì)我來說，這件事三天前就開始做了。中午，我回到家，發(fā)現(xiàn)杯子里的綠豆被泡得連豆皮兒都不見了，仔細(xì)一瞧，原來是綠豆的綠衣裳變成了白衣裳！個(gè)兒也變大了，身子脹鼓鼓的。它心窩窩里還冒出了小芽！
我把泡了幾天的綠豆捻起來種入土里，然后把一包肥料剪開口子，倒了一些肥料在土中，再拿起灑水壺，灑了些水在上面，這樣，今天的種綠豆工作就算完成了。
第二天下午放了學(xué)，我一回到家就去看我的綠豆。我的綠豆發(fā)芽了！芽?jī)喊装椎�，嫩嫩的，就像嬰兒的皮膚，那么的光滑，那么的新鮮，那么的'白凈。
六、七天過去了，我想起我種的綠豆來，跑到陽(yáng)臺(tái)一看：哇塞！綠豆長(zhǎng)得居然有半根筷子那么高了，而且還長(zhǎng)出了兩片綠色的葉子！它的葉子又嫩又綠。豆苗亭亭玉立地豎立在土中，享受陽(yáng)光的沐浴和水份的滋潤(rùn)。微風(fēng)拂來，它左右搖晃，是那么的快活。
小綠豆，我為你驕傲，我為你祈禱，我希望你能快樂地長(zhǎng)大！
成長(zhǎng)日記 篇2
老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“生豆芽”!
回到家，我先把豆子挑了挑——不飽滿的不要、脫皮的不要、顏色很深或很淺的不要。接下來，我去接了不熱也不涼的水，把挑選的豆子放進(jìn)水里，拿勺子攪攪，那些豆子像一只只小蝌蚪一樣自由自在的游著。我心里想：小綠豆們，好好泡個(gè)澡吧!明天我再來看你們!
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)小綠豆有了大大的肚子，變得軟了。我還發(fā)現(xiàn)有些小綠豆的身上的小黑點(diǎn)長(zhǎng)出了一根雪白的“頭發(fā)”。然后我去給它們換了換水。
下午放學(xué)，我又發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶的顏色從翠綠色變成了淺綠色，而且有些豆子的“衣服”都破裂了!我又幫豆寶寶換了水，蓋上它們的“小被子”說：“晚安”。
第三天早上，我把寶寶的'“小被子”拿開，驚訝的發(fā)現(xiàn)：它的“白頭發(fā)”變得又細(xì)又長(zhǎng)又彎。我興高采烈地拿給媽媽看，她驚喜的說：“我女兒生的豆芽真好呀!”
第四天早上，我掀開了寶寶濕潤(rùn)的“小被子”，看見了長(zhǎng)成的豆芽菜!我非常高興。 通過生豆芽，我知道了只要有努力，就會(huì)有收獲!
成長(zhǎng)日記 篇3
回憶往昔匆匆歲月，就在那轉(zhuǎn)瞬間悄悄流逝，隱者無限的遺憾來不及表達(dá)，卻在歲月不曾停留的腳步下漸行漸遠(yuǎn)。
給一位朋友的道歉，在匆匆七年之后，仍然沒有實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)六年級(jí)了，即將升入初中，卻在緊張，興奮、歡喜之余，一個(gè)小小的矛盾在我記憶深處留有一段不大不小的遺憾和嘆息。想要消除矛盾的我，第一次給別人留紙條，第一次在黑板上大大的寫下“對(duì)不起”，第一次在她經(jīng)常站的小角落又悄悄地留下了我的筆記。要知道這一切的一切出自自己的第一次，還是一個(gè)小學(xué)生的我，需要多大的勇氣。而她卻沒做出任何反應(yīng)，我不想放棄，我不想在即將離去的集體中留下遺憾，我在想盡一切辦法，想消除這段本不應(yīng)有的矛盾，兒童時(shí)代的想象力又一次顯現(xiàn)在我的身上。在即將分離的集體中，送每個(gè)人一個(gè)糖果，這是我的想法。一是想給全班同學(xué)留個(gè)回憶，二是想在自己制造的機(jī)會(huì)中，能向她道上一句“對(duì)不起”。然而事與愿違，本來好好的想法，正在準(zhǔn)備實(shí)行時(shí)，老師們偏偏在這個(gè)時(shí)候，抓住了準(zhǔn)備打架的`學(xué)生，把我也牽連了進(jìn)去，一頓教育之后，留給我們的是“特別關(guān)注”。就在離開學(xué)校的那一天，我手里的糖果自始至終留在了我的手里，那份遺憾深深地埋藏了心里。
不曾回憶，卻經(jīng)常想起。初中了，完全不同于小學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，自尊心強(qiáng)了，愛面子了，思想上也發(fā)生了空前的變化。然而道歉卻在心頭慢慢積累，慢慢加深，想要去，可現(xiàn)在卻少了以前的沖動(dòng)與主動(dòng)，漸漸地演變成了“面子問題”。
她學(xué)習(xí)一直很好，有時(shí)候來了沖動(dòng)，卻又害怕打擾。
然而，一年又一年的今天我上高中了，一瞬而逝的，七年過去了，我還是沒有把道歉說出口，現(xiàn)在我們分隔不知多少地。她的音容笑貌可能已經(jīng)改變，但在那個(gè)純真年代，她的笑容，依舊如新，不曾忘記。
現(xiàn)在不知道是應(yīng)該以這份遺憾而遺憾，還是以這份遺憾而慶幸。我只知道有了這份遺憾，在人生的好多事上，我都在努力的去改變，不為不應(yīng)該的事去放棄，而是努力的尋找那一份感覺，讓我在人生的道路上去彌補(bǔ)曾經(jīng)的遺憾。
一種遺憾讓我足足等了七年才得以釋然，然而在詮釋中卻得到了另一種感覺，就讓我們一起行動(dòng)，丟棄遺憾，尋找一個(gè)心安理得。
成長(zhǎng)日記 篇4
從我們懂事時(shí)開始，我們便知道：這個(gè)世界上有這么一個(gè)東西。它是人們所向往的，渴望的，人們認(rèn)為擁有它人生已無悔。它就是——愛。
當(dāng)我每天準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，總有一個(gè)人對(duì)我說“路上小心，好好學(xué)習(xí)�。 碑�(dāng)我考試沒時(shí)，總有那么一個(gè)人，對(duì)我微笑說“好孩子，別灰心。下次一定可以的！”我也會(huì)開心的點(diǎn)頭應(yīng)答；當(dāng)我孤獨(dú)寂寞時(shí)，總會(huì)有那么一個(gè)人牽著我的手向前奔跑，說：“走，我們?nèi)ネ妫 薄?/p>
漸漸地，我開始厭倦這些愛�，F(xiàn)在，每當(dāng)我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，她依然叮嚀我“路上小心，好好學(xué)啊。”可是，我不在像以往那樣點(diǎn)頭，而是厭惡的朝著她說“你每天都說煩不煩�。∧悴粺┪疫�煩呢！以后別說了！”有次，我一如往常沒，她依舊微笑的對(duì)我說“別灰心喪氣，下次加油�！蔽覜]有笑著回應(yīng)，而是淚流滿面，生氣的對(duì)她吼道“收起你那虛假的笑容！我不學(xué)了！每次都考不好，還不如不學(xué)了！”一個(gè)周末，我一個(gè)人在家里，孤獨(dú)與寂寞籠罩整個(gè)屋子，就在這時(shí)，她又來找我玩了�！白�，我們?nèi)ネ姘伞！蔽彝菭N爛的微笑，冰冷的一口回絕“不了，我想待在家里。孤獨(dú)，寂寞才配的'上我。你以后別來了�！薄�
我開始回避她們，回避她們的愛，可她們卻每天依舊如此。我有一刻疑惑：愛是什么？我不知道，所以我去問她們，為什么還是每天依舊。你說她們會(huì)說什么？長(zhǎng)篇大論？還是說一大堆感人的話？不，都不是，她們都只有一句話。一句簡(jiǎn)單，有普通的話�！耙�?yàn)槲沂悄銒寢尠。岛⒆�。”“因�(yàn)槲沂悄愕睦蠋煱�，孩子�！薄耙驗(yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥寻�，笨蛋�！薄夷鞘倾读�，真的愣了。我不明白，就這么，簡(jiǎn)單？我有些竊喜，又有些害怕。竊喜她們還是依舊對(duì)我這么好；害怕這是欺騙，一個(gè)謊言，一轉(zhuǎn)眼就消失。但時(shí)光飛快閃過，是我知道這并不是謊言。
愛，始我成長(zhǎng)。從小到大，我被愛包圍，使我漸漸地開始淡忘它，厭惡它。但是，當(dāng)我再次從一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中發(fā)現(xiàn)它時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：愛，是如此簡(jiǎn)單，又是如此珍貴……
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