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請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字，歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字1
我的特點(diǎn)有很多，其中最令我得意的就是跳舞了。
我從四歲就開(kāi)始跳舞了，媽媽說(shuō)我第一次去的時(shí)候，還大哭了一場(chǎng)呢！后來(lái)，我慢慢地感受到了跳舞的樂(lè)趣，每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課，個(gè)子小小的我一直被老師排在第一排，跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動(dòng)動(dòng)腦袋、踢踢腿，跳的可有勁兒了！還要練習(xí)基本功呢，下腰、壓腿、我可都不怕，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還做過(guò)很多次示范呢！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，以前很多容易做的事情變得很困難，下腰的時(shí)候，腰又酸又疼，也不能一次就利索的.起來(lái)了，還有壓腿，壓到一半的時(shí)候就不行了，腿疼的厲害，好像要斷了似的。但我還是堅(jiān)持下來(lái)了，每天寫完作業(yè)就在家練習(xí)，爸爸也很支持我，幾乎每次都陪著我，終于“功夫不負(fù)有心人”，我慢慢的適應(yīng)了，下腰也沒(méi)有那么困難，壓腿也好多了。你瞧，一年一度的匯報(bào)演出，我和小伙伴們一起登上舞臺(tái)，伴隨著音樂(lè)聲，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭，跳的多認(rèn)真�。‘�(dāng)我們秩序井然的謝幕時(shí)候，大家都為我們鼓掌加油呢！
我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去的，不管多苦多累！記得為我加油啊！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字2
我是一個(gè)能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆印Ｄ芨枭莆杈筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我的不服輸。
記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)上我家玩，感到很無(wú)聊，于是，我問(wèn)她們會(huì)不會(huì)彈鋼琴，他們說(shuō)會(huì)，我十分高興，所以我們來(lái)了次鋼琴比賽，第一個(gè)是我彈，因?yàn)槲易钚�，有一個(gè)文雅的`女同學(xué)第二，還有一個(gè)可愛(ài)的女同學(xué)最后，我開(kāi)始彈了，彈的時(shí)候我很緊張，手一直在抖，生怕我彈得不好，同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù)，沒(méi)有迎來(lái)評(píng)委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢，迎來(lái)了媽媽的掌聲。第三位可愛(ài)的女同學(xué)彈的很有感情，又迎來(lái)了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對(duì)這兩個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“你們別高興得太早，下個(gè)星期再比一次�！彼麄儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”
在這一個(gè)星期里，我第一天一放學(xué)就彈，媽媽喊我吃午飯，我都不吃，第二天我晚上都沒(méi)有睡覺(jué)……就這樣，又到了星期天，我們又來(lái)了一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)斗開(kāi)始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴，這一次我彈得既流暢又有感情，可是，媽媽沒(méi)有鼓掌，我嚇了一大跳。第二個(gè)同學(xué)彈得還是那么流暢，第三個(gè)同學(xué)也很好，但是，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽宣布我贏了，我高興得一蹦三尺高。媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆�。”我�?tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
��！我為我不服輸?shù)木穸械阶院馈?/p>
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字3
“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”每當(dāng)歌聲回蕩在我的房間，看見(jiàn)媽媽自豪的目光，我心里就開(kāi)心極了！
說(shuō)起音樂(lè)，我學(xué)音樂(lè)還得從頭說(shuō)起來(lái)，六歲我才開(kāi)始讀小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)呢，那時(shí)我還不知道音樂(lè)是什么，媽媽就讓我報(bào)了音樂(lè)班。第一節(jié)課老師教了我音樂(lè)是什么，隨著慢慢而來(lái)的變化，不知道是為什么，我就開(kāi)始喜歡上了音樂(lè)。
因?yàn)槎昙?jí)下冊(cè)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)次數(shù)越來(lái)越多。我開(kāi)始覺(jué)得自己已經(jīng)是最厲害的了，終于等到我表現(xiàn)的時(shí)候了，我一站上舞臺(tái)就響起了雷鳴一般的掌聲。隨著掌聲慢慢消弱，音樂(lè)大聲響了起來(lái)，我唱啊唱啊，突然忘詞了，這下尷尬了，我就呆呆地站在那里，直到音樂(lè)聲完我才下去。
這一次比賽讓我產(chǎn)生了不想繼續(xù)學(xué)音樂(lè)的.念頭。這時(shí)，老師走到我面前說(shuō)：“學(xué)音樂(lè)本來(lái)就是一條很漫長(zhǎng)的路，像貝多芬一樣……”這才讓我又對(duì)音樂(lè)充滿了信心。
不久，又一次比賽迎接我了。這一天，我很緊張，怕又一次唱錯(cuò)。但一上舞臺(tái)，看見(jiàn)媽媽給我的鼓勵(lì)的眼神，大家也給了我掌聲，果然功夫不負(fù)有心人，我獲得了這次比賽的第一名。真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�。�
凡事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，請(qǐng)為我的堅(jiān)持豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字4
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，有的會(huì)跳舞，有的會(huì)唱歌，有的會(huì)游泳……我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——畫畫，我認(rèn)為畫畫是每個(gè)女孩都應(yīng)該有的特質(zhì)。
我在幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)畫畫，一開(kāi)始握筆都不會(huì)，后來(lái)慢慢的學(xué)會(huì)握筆，就開(kāi)始畫線條和彎線、曲線……上一年級(jí)時(shí)，我還在學(xué)畫畫，畫得越來(lái)越好了，媽媽看我畫畫進(jìn)步了，露出牙齒，高興的說(shuō)：“有進(jìn)步，下次加油哦！”我就像窮漢撿了狗頭金——樂(lè)瘋了。
到了四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)素描了，其實(shí)，一開(kāi)始時(shí)我并不喜歡學(xué)素描，也沒(méi)有信心能學(xué)好素描，總覺(jué)得自己比不過(guò)別人，但在一次學(xué)校美畫板比賽中，我得了二等獎(jiǎng)，才醒悟到：如果我沒(méi)有畫素描的天賦，怎么會(huì)得二等獎(jiǎng)呢？對(duì)呀，相信自己，我能行。猛地，我便對(duì)自己充滿信心，我要開(kāi)始認(rèn)真學(xué)會(huì)素描。
但學(xué)素描的.路并不平坦，時(shí)時(shí)有困難，重復(fù)的線條總是枯燥乏味，有時(shí)畫得總不立體，努力了一段時(shí)間后，卻產(chǎn)生放棄的念頭。這時(shí)我就會(huì)想到了毛主席的一句格言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。于是，我就堅(jiān)持不放棄。后來(lái)，我在比賽中獲了大獎(jiǎng)。
這就是我，一個(gè)會(huì)畫畫的自信的女孩，請(qǐng)為我豎起大拇指！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字5
我是一個(gè)可愛(ài)、文靜的小女生。我擅長(zhǎng)彈電子琴。
我剛開(kāi)始彈時(shí)在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同學(xué)比誰(shuí)彈得好時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，他的'琴?gòu)椀帽任依暇殻任伊骼�，我才知道我不是最好的�?/p>
從那以后，我每天回家都練2-4小時(shí)，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一年，我和他又比了一場(chǎng)，我和他竟打成了平手�！拔乙欢〞�(huì)超過(guò)你的。”我說(shuō)�！澳悄憔驮囋嚳窗伞！辈苌撼倚α诵Α�
以后我上午彈2-5小時(shí)，下午也彈2-5小時(shí)，現(xiàn)在老師教的每一曲子我都能彈得流利無(wú)比。
這個(gè)暑假，我再一次向他寫下“戰(zhàn)書”。我們比了《旱天雷》、《練習(xí)曲80首》和《音階》，這一次我和他猛爭(zhēng)猛斗，我在最后一刻領(lǐng)先了，勝了他。曹珊走過(guò)來(lái)說(shuō)：“士別三日當(dāng)刮目相看。”
最后他說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你的進(jìn)步為什么那么快呢？”我說(shuō)：“我是上下午各練2-5小時(shí)，才有這種效果的�！�
他向我豎起了大拇指。
這時(shí)我知道了：人不論做什么事，都要一心一意地去做，不然就沒(méi)有今天這樣的榮譽(yù)。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字6
我的特長(zhǎng)有很多，比如：語(yǔ)文的理解能力強(qiáng)，數(shù)學(xué)計(jì)算題算得快，體育運(yùn)動(dòng)很優(yōu)秀……不過(guò)，最令我自豪的就是體育運(yùn)動(dòng)了。
在我三年級(jí)時(shí)，我的.體育運(yùn)動(dòng)總是不達(dá)標(biāo)，于是，我就下定決心，我一定要在暑假里把我的體育練好。那時(shí)，我還很胖，有54公斤，我每天早上8點(diǎn)鐘起來(lái)跑步，記得有一次，我只跑了二百多米就累得氣喘吁吁。不過(guò)我仍然堅(jiān)持不懈，終于堅(jiān)持了我跑過(guò)最長(zhǎng)的一次：1000米。有時(shí)，我還會(huì)去籃球場(chǎng)上練練我的籃球技術(shù)。整整一個(gè)月下來(lái)，我瘦了5公斤。
功夫不負(fù)有心人，一個(gè)暑假過(guò)去了，我和小伙伴玩耍時(shí)，他一分鐘跳繩還沒(méi)我跳得多，他的籃球技術(shù)也沒(méi)我厲害。他用非常佩服的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“柴淦，才一個(gè)暑假不見(jiàn)，你的變化可真不小��！士別三日，當(dāng)刮目相看��！你是怎么做到的？”我自豪地對(duì)他說(shuō)：“只要你堅(jiān)持不懈地去努力，成功的獎(jiǎng)杯非你莫屬�！�
終于，我們迎來(lái)了本學(xué)期第一次運(yùn)動(dòng)打標(biāo)，這一次，我不僅所有項(xiàng)目都達(dá)標(biāo)了，有些項(xiàng)目，我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了目標(biāo)。
我成功了，當(dāng)我看到我的打標(biāo)成績(jī)非常優(yōu)秀時(shí)，我心花怒放，見(jiàn)到一個(gè)同學(xué)就想他說(shuō)餓哦的好成績(jī)�；氐郊遥职种懒诉@件事很開(kāi)心，給我買了一個(gè)好幾百元的玩具飛機(jī)，媽媽更是高興，答應(yīng)給我買一個(gè)六輪拉桿書包。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字7
嗨，大家好！我是一個(gè)個(gè)子高，力量大得小男孩。力量嘛，就不用說(shuō)了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)我個(gè)子高吧。
其實(shí)，我剛生下來(lái)特別輕，比一般孩子都輕。雖然輕，但是我的飯量大，我媽媽的奶都不夠我喝，所以我現(xiàn)在得出了一個(gè)結(jié)論：長(zhǎng)得高的人小時(shí)候媽媽的'奶都不夠喝。我四歲多的時(shí)候，媽媽在超市里看見(jiàn)一種叫”高樂(lè)高“的奶粉，她想：這奶粉名字里有兩個(gè)”高“字，那一定是助長(zhǎng)高的，我媽媽就買了幾罐。
嘿，你別說(shuō)，還真有用！過(guò)了幾個(gè)星期，我就長(zhǎng)高了很多。爸爸媽媽心里樂(lè)開(kāi)了花！
我現(xiàn)在長(zhǎng)高了，就能做很多事情了。有一次，有個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在打羽毛球，球在天空劃出一條條弧線，突然，小男孩用力過(guò)猛，羽毛球飛到天上去了，正好落到白果樹(shù)上，男孩子本想跳起來(lái)抓住羽毛球，可是，白果樹(shù)太高，那男孩子跳來(lái)跳去也不管用。我想：現(xiàn)在該我”大將“親自出馬了，我走到白果樹(shù)下，對(duì)小男孩嘻嘻一笑，然后輕輕一躍，從白果樹(shù)上拿下了羽毛球，他們謝我，我說(shuō)了一句：”小菜一碟“，轉(zhuǎn)身就走。我一轉(zhuǎn)身，就迎來(lái)了一場(chǎng)眼球大戰(zhàn)，我的臉一下子紅到了耳根子。但我還是大搖大擺地走了。
好了，我就講到這兒了，如果你很崇拜我的話，那就請(qǐng)你為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字8
我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的男孩，我除了認(rèn)真讀書，還有最令我自豪的就是我會(huì)拉小提琴。
在幼兒園升小學(xué)的那個(gè)暑假，爸爸給我報(bào)了小提琴興趣班，我有了我的第一把小提琴。第一節(jié)課，老師教我們握弓的方法和拉基本音。課堂上，我沒(méi)練好，回家繼續(xù)練，終于，握弓的動(dòng)作被我做標(biāo)準(zhǔn)了。完事開(kāi)頭難，練基本音是，我拉著拉著，弓子就斜到了琴板上，不斷的調(diào)整，重新開(kāi)始，回想老師的示范動(dòng)作，終于拉出了基本音，頓時(shí)覺(jué)得心里美滋滋的'。
慢慢地，我學(xué)會(huì)了拉曲子，我在練《八月桂花遍地開(kāi)》的時(shí)候，手指一直跟不上節(jié)奏。我先要讓我的手指跟得上節(jié)奏，我把弓子放下，照著譜子，先用手在琴上按幾遍，等按到手指熟練了，再配上弓，還有一些節(jié)奏感覺(jué)不準(zhǔn)，我就上網(wǎng)學(xué)習(xí)，聽(tīng)網(wǎng)上老師的講解，聽(tīng)其他學(xué)生是怎么拉的？終于，自己也學(xué)會(huì)了，在那年的“六一”兒童節(jié)匯演上，我的節(jié)目就是這首曲子。
怎么樣，我很棒吧，請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字9
在班級(jí)里，我擔(dān)任的是數(shù)學(xué)課代表，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也是很好的。
有一次星期一數(shù)學(xué)考試，我信心滿滿地接過(guò)試卷，認(rèn)真地寫了起來(lái)，一邊寫，一邊對(duì)自己說(shuō):“時(shí)間很多，不要著急，一定要細(xì)心！”不一會(huì)兒，我把卷子寫完了，我一再細(xì)心地檢查，檢查到一半，我又有點(diǎn)小心思，玩了起來(lái)。當(dāng)老師通知即將收卷時(shí)，我馬上重新檢查，最后才交了卷子。
到了星期三下午，老師發(fā)卷子了，很快叫到了我的'名字，我一看，竟然是“100”分，發(fā)到最后，原來(lái)全班只有我一個(gè)是滿分，我高興地說(shuō):“太好了，我考了第一名！”我反復(fù)看著卷子，心想:這次考好了，我一定還要好好努力！
還有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道比較難的題，讓我們先來(lái)做一做，我仔細(xì)地看完題，然后拿起筆，展開(kāi)草稿本，在草稿本上演算起來(lái)，很快做完了，交給老師檢查，老師在本子畫了一個(gè)大大的勾，然后又說(shuō)我的答案非常正確，并且還夸獎(jiǎng)了我。
這使我自豪，讓我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字10
我是一個(gè)活潑而又多才多藝的小男孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了,最令我自豪的是軟筆書法了。
我現(xiàn)在在軟筆書法上可以說(shuō)是碩果累累了。記得剛剛學(xué)毛筆字的時(shí)候，我很膽小，不敢寫，所以我寫得總是不到位、不好。回到家，我不氣不餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練、潛心臨摹老師和書上的字，我的毛筆字水平有了很大的提高。我早已從初級(jí)班升到了中級(jí)班，而且我上一次學(xué)毛筆字，老師又讓我升到了高級(jí)班。
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)過(guò)顏真卿的勤禮碑和北宋的大文學(xué)家——蘇軾的`豐樂(lè)亭記，而且還得過(guò)好幾次獎(jiǎng)了。我在去年舉行的“和平杯”書法比賽中獲得銀獎(jiǎng)，在今年五月舉行的“星星杯”書法比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，在今年八月中旬舉行的“迎奧運(yùn)”杯中獲得了金獎(jiǎng)。雖然得獎(jiǎng)不是很多，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
怎么樣，大吃一驚吧，佩服我吧，那就請(qǐng)為我豎起大拇指吧！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字11
每個(gè)人都擁有自己的一個(gè)閃光點(diǎn)，我的閃光點(diǎn)是——堅(jiān)持不懈。
有一次媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：“你的小姨小的時(shí)候就會(huì)游泳，你要不要也去學(xué)游泳呢？”我爽快地答應(yīng)了。
學(xué)游泳的時(shí)候，教練先讓我們練憋氣。我?guī)е剧R、穿著泳衣、帶著泳帽，像活潑可愛(ài)的小魚竄來(lái)竄去地。我深深吸了一口氣，靈活的往水里一鉆，足足憋了10幾秒呢！教練員看著我學(xué)得很快又讓我學(xué)空浮，我學(xué)著教練的樣子首先拽著墻邊的扶手完全放松，然后把頭慢慢的低下去，最后腳使勁一翹，我就像一只水老鼠浮在了水面上。教練又教我蹬腿往里收再向兩邊展開(kāi)，然后用力一蹬就濺出了一朵朵的水花宛如銀花四濺白練騰空！教練又將我身上的.浮板拿了下來(lái)，結(jié)果我連嗆了好幾口水。難受極了！不想繼續(xù)學(xué)了準(zhǔn)備放棄�？梢韵氲叫∫绦〉臅r(shí)候就學(xué)會(huì)了游泳，只要我堅(jiān)持相信我一定行的！我在家里不斷地琢磨，頻繁的練習(xí)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗我終于嘗到了成功的喜悅！現(xiàn)在我都可以像小魚般的靈活地在水里來(lái)去自如呢！
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)持不懈的精神。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字12
午后，我坐在寬敞的客廳里，陶醉地欣賞著從錄音機(jī)里傳出的古箏曲。那抒情的曲子有如陣陣柔風(fēng)吹拂過(guò)我的發(fā)際，有如淙淙流水滋潤(rùn)著我的.心田，我不由得悄悄豎起了大拇指。
我呀，是在為自己豎拇指呢！因?yàn)檫@曲子就是我彈奏古箏時(shí)媽媽錄下的。是的，我是一個(gè)癡迷于古箏彈奏的女孩，古箏為我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了榮譽(yù)與夸獎(jiǎng)！
記得第一次去學(xué)古箏，聽(tīng)老師講了第一堂課，我才知道得先記住這笨重的古琴上哪根弦是哪個(gè)音，什么do、re、mi……鬧得我大腦都亂了！可是別的小朋友都那么認(rèn)真，我怎么能輕易放棄呢？我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，日復(fù)一日，手指彈起了老繭，裹上了膠布……啊，我終于能彈出完整的《采茶歌》啦。老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步大，爸媽向我豎起了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，從此迷上了古箏。
我的古箏曲換來(lái)了老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的羨慕。我還常常登臺(tái)參加演出呢，記得那一次在安定廣場(chǎng)，我和小伙伴們共同表演《將軍令》。我的手指在箏柱兩側(cè)反向刮奏，琴弦發(fā)出混亂而強(qiáng)烈的聲響，我的眼前仿佛出現(xiàn)了千軍萬(wàn)馬，而我就是那古戰(zhàn)場(chǎng)上吹響號(hào)角的將軍！我完全地投入了，從我的指尖流出的曲聲時(shí)而升騰跌宕，時(shí)而激越抒情……當(dāng)我們以裂帛之音結(jié)束彈奏時(shí)，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被掌聲包圍了！
哦，也請(qǐng)你為我豎起大拇指吧，你的拇指將會(huì)成為我加倍努力的動(dòng)力！
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字13
我是一個(gè)善良、溫柔、大方的女孩子，眼睛大大的、嘴唇紅紅的、頭發(fā)有棕色有黑色的.，我經(jīng)常梳著一條馬尾辮、眼睛還不時(shí)發(fā)出智慧的光芒。平時(shí)，我就是一只老老實(shí)實(shí)的小綿羊，聽(tīng)老師的安排，同時(shí)我也非常愛(ài)讀書。
我愛(ài)讀書，讀書可以給予我們豐富的知識(shí)。有一次，我們?cè)趯W(xué)校午讀的時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)帶自己的書，所以我只能拿《弟子規(guī)》這本書讀，我讀著讀著，連上課的時(shí)間都忘了�！扳忊忊彙鳖A(yù)備鈴響了，我才緩過(guò)來(lái)上課了。當(dāng)老師喊“上課”的時(shí)候，我那時(shí)候還沒(méi)有讀完一篇故事，我就邊讀遍站起來(lái)，說(shuō)：“老師您好……”我除了愛(ài)讀書還是個(gè)老師的小助手。
每天老師都會(huì)讓我?guī)退麄兏苫睢Ｓ幸淮�，老師讓我和同學(xué)判作業(yè)。我認(rèn)為這個(gè)任務(wù)太艱巨了，但我又想：老師這也是為我好。最后我晚上寫作業(yè)，早上幫老師判作業(yè)。
讀了我的文章，希望大家為我豎起大拇指。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字14
我是個(gè)愛(ài)好廣泛的小男孩，比如：爬山、跑步、跳遠(yuǎn)、繪畫……其中，我最喜歡繪畫了，有時(shí)候我還會(huì)為了繪畫放棄娛樂(lè)時(shí)間呢！
那一次我打開(kāi)電腦正準(zhǔn)備玩游戲，電腦網(wǎng)速太慢我隨手拿起一本書看起來(lái)，在書中我突然發(fā)現(xiàn)了一幅精美的圖畫，我馬上被迷住了。我想：要是能把這幅畫畫下來(lái)，該多好啊！說(shuō)干就干，我拿起筆開(kāi)始在紙上畫起來(lái)。
開(kāi)始，我好幾次比例都掌握不好，不是頭大身子小，就是手小腳大的，看上去真怪異。我并不氣餒，又重新畫起來(lái)，可是比例還是不當(dāng)，看看畫紙都快要被擦爛了，我真想放棄了。爸爸看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這樣就要放棄了嗎？”我聽(tīng)了臉不由得紅了：“是啊，只是一點(diǎn)小小的困難，哪能就這樣投降呢？”我又拿出一張紙，重新畫起來(lái)。這一次，我先輕輕勾勒出大概的'位置，安排好比例，再正式動(dòng)筆。比例恰當(dāng)了，事情一下子就簡(jiǎn)單了，勾線、填充、上色都很順利，終于畫出來(lái)了。我自豪地拿給媽媽看，媽媽看了之后微微一笑，對(duì)我豎起了大拇指。那種感覺(jué)真好呀，我興沖沖地把畫貼到了墻上。
怎么樣，這就是愛(ài)畫畫、不怕困難的我，你要是也覺(jué)得我很厲害，請(qǐng)為我豎起大拇指吧。
請(qǐng)為我豎起大拇指_作文350字15
我長(zhǎng)得十分可愛(ài)，一張圓溜溜的西瓜臉，一雙水汪汪的大眼睛，人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
有一天，我和爸爸媽媽去散步，看到了有好多人騎著自行車，哼著小曲，我向他們投去羨慕的眼神，我告訴媽媽我要學(xué)騎自行車。第二天，一早天還沒(méi)亮，我就把媽媽叫醒。首先，媽媽讓我把腳一只放地上，一只放腳踏上，我讓媽媽扶著我騎車，而我哼著小曲，高興極了。
但媽媽卻在我騎得正開(kāi)心時(shí)松了手，媽媽大喊了一聲：“你成功了！”我高興之余難免有點(diǎn)驕傲了。但是驕兵必?cái)�，驕傲是一種毒素，不知怎么了，“啪”的一聲，我摔了個(gè)嘴啃泥，我剛想逃走，媽媽卻把我攔住了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，做每一件事都要堅(jiān)持，你沒(méi)有聽(tīng)過(guò)有一位王子打了七次敗仗，但最后一次，還是成功了，加油，我相信你！”媽媽的話讓我充滿了信心，我便把自行車扶了起來(lái)，又開(kāi)始學(xué)騎車，雖然騎一路摔一路，但我永不放棄，就這樣摔了無(wú)數(shù)次，受了無(wú)數(shù)次的傷，每當(dāng)我想起媽媽的話，我便又充滿了信心。雖然我還沒(méi)有學(xué)會(huì)，我十分埋怨自己的.不足，但是經(jīng)過(guò)媽媽無(wú)數(shù)次的鼓勵(lì)，功夫不負(fù)有心人，我成功了，我高興極了！
就這樣，堅(jiān)持就是勝利，我挑戰(zhàn)自己成功了，來(lái)夸夸我吧！為我豎起大拇指吧！
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