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誰(shuí)是臥底作文400字

時(shí)間:2023-06-14 02:00:13 路燕 作文 我要投稿
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誰(shuí)是臥底作文400字(精選41篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的誰(shuí)是臥底作文400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

誰(shuí)是臥底作文400字(精選41篇)

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇1

  今天最后一節(jié)課是班會(huì)課,我們要玩一個(gè)游戲是“誰(shuí)是臥底”。

  叮鈴鈴……上課鈴打響了,主持人走上講臺(tái)說我們玩的游戲是“誰(shuí)是臥底”,F(xiàn)在開始了,突然中隊(duì)長(zhǎng)又問了一個(gè)問題說:“你們玩過嗎?”坐在下面的同學(xué)異口同聲的說:“玩過!”好,那我們現(xiàn)在開始選人了,第一盤開始了,第一個(gè)是肖鑫,第二個(gè)是尹怡心,第三個(gè)是熊開宇,第四個(gè)是李可歆,第五個(gè)是我,我們這組的王佳欣看到胡鑫怡選的是我而不是她,她就很不開心的說:“憑什么不叫我去,而叫楊楚熙去,胡鑫怡你太不公平了!遍_始了,胡鑫怡告訴我你不是臥底,但是你的名字叫火鍋,我開心極了,因?yàn)槲也皇桥P底,我問了問肖鑫說:“你是臥底嗎?”肖鑫說:“我才不告訴你,可是從他的眼睛就知道他肯定是臥底。胡鑫怡說:“你們要說我給你們講了的詞的意思,我說的.是用鍋?zhàn)又蟮臇|西,李可歆說:“冬天常用的一種東西,尹怡心說的是用火燒的東西”,熊開宇說的是一個(gè)鍋?zhàn)永锓乓恍┦称贰?/p>

  可肖鑫說的確是用水煮的東西,胡鑫怡說:“現(xiàn)在說誰(shuí)是臥底了”,大家都指的是肖鑫,可唯一尹怡心說李可歆是臥底,后來胡鑫怡說:“恭喜你們答對(duì)了,臥底是肖鑫”,但是尹怡心錯(cuò)了,但是肖鑫要表演個(gè)節(jié)目。正當(dāng)肖鑫表演后,就下課了。

  我們戀戀不舍地回到座位上,我真的還想再玩一次,如果下次班隊(duì)活動(dòng)還是這個(gè)游戲就好了。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇2

  隨著上課鈴聲響起,班隊(duì)活動(dòng)正式開始,中隊(duì)長(zhǎng)胡鑫怡走上講臺(tái)說:“今天的班隊(duì)活動(dòng)是《誰(shuí)是臥底》!

  同學(xué)們聽了,高興地歡呼起來。每個(gè)游戲都有規(guī)則,這個(gè)游戲的規(guī)則是這樣的:有一個(gè)裁判,還有5個(gè)人參加,裁判告訴他們內(nèi)容,然后所有的人指自己是臥底,被指最多的`人出局,并且說出自己是什么,再由裁判定有沒有被誤殺。臥底只要存活在最后內(nèi)人里面,那臥底就贏了。

  游戲開始了!參加的同學(xué)有:李明昊、李可歆、熊開宇、鄧思蕊、龔俊逸,首先李明昊說:“冬天可以吃的。

  鄧思蕊說:““是熱的!毙荛_宇說:“煮熟了才可以吃的。”同學(xué)們都叫著:“熊開宇是臥底。”裁判讓他站出來回答,他說是:“火鍋。”只聽到裁判說:“你被誤殺了!苯又乱惠嗛_始了,龔俊逸說:“可以用來吃飯的。龔俊逸說:“可以填飽肚子的!崩羁伸дf:“可以用來吃飯的!蔽乙幌,一定是李可歆,大家異口同聲地說:“李可韻是臥底。”裁判一判真是她,大家發(fā)出一陣歡呼志,游戲繼續(xù)著,一直到下課鈴響起才結(jié)束。

  游戲不僅給我們帶來歡樂,還加強(qiáng)了我們的觀察能力。真是太有趣了!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇3

  “哈哈哈……”教室里一次又一次地爆發(fā)出山洪般的笑聲,足以把天花板震破。這是在干什么呢?原來“誰(shuí)是臥底”的游戲正在如火如荼地進(jìn)行著。

  拿到小紙條,我們分別站在四個(gè)角落,江妹妹已經(jīng)按捺不住自己的情緒,躍躍欲試的樣子。有人笑容滿面,有人若有所思,有人緊蹙眉頭,而我細(xì)細(xì)打量著別人,觀察他們的面部變化。

  第一個(gè)開口發(fā)言的是鄧鄧,她似乎深思熟慮,又猶豫了一會(huì)兒,把準(zhǔn)備好的又咽下來,一字一頓地說:“它是一種動(dòng)物!边@答案一點(diǎn)兒也不具體,使我有些焦慮。

  第二個(gè)介紹的'是我,我皺了皺眉,因?yàn)槲腋静涣私馑_@時(shí),好像有一只小蟲子在我心里爬來爬去,讓我變得很緊張,頭上也冒了汗。到底誰(shuí)是臥底呢?我舔了舔干涸的嘴唇,猶豫地說:“嗯……第一個(gè)字是多音字!

  聽了這句話,小鍇大吃一驚,臉上的表情也不那么自然了,我一下子把懷疑的矛頭指向了他。

  接著是江妹妹,她顯得十分自然。

  “它會(huì)在晚上叫“嗷——”!苯妹妹摽诙,不假思索地回答。

  而小鍇和江妹妹大不相同,他支支吾吾了半天,“嗯嗯”地開了口:“嗯…嗯,它會(huì)吃羊肉……”

  一輪過后,我們推出了“嫌疑人”小鍇。

  “他是臥底嗎?他……”老師故意賣了個(gè)關(guān)子,我的心提到嗓子眼,時(shí)間仿佛靜止了,天地間的一切變得沒聲音了……

  “他就是最終的臥底!”老師說。

  通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:細(xì)節(jié)決定成敗,露出破綻的,就是他那故作一本正經(jīng)的樣子。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇4

  今天的作文課我非常激動(dòng),因?yàn)槲移炔患按匾獏⒓诱l(shuí)是臥底的游戲。

  周五的下午,我急切地問作文老師:“老師,老師,今天是做游戲吧,我們玩什么游戲?什么游戲啊?老師你快說話啊……”老師見我那興奮勁,忙說:“今天怎么了,這么積極,誰(shuí)是臥底玩過沒有?呵呵!”下課后我一直自言自語(yǔ)“怎么還沒上課呢?!”

  終于老師出現(xiàn)了,“我們開始游戲吧!”所有人聽到此話,蜂擁而至,圍住老師,伸長(zhǎng)手臂,忙向老師要紙條。我拿到紙條,偷偷展開瞄了一眼,迅速包好紙條,深怕泄露出去。游戲開始了,只見云熹緊張兮兮的,總覺得她哪里不對(duì)勁。平常的她很活潑的,但也/不敢確定,觀察多次發(fā)現(xiàn)每次回答問題她都看著我們,臉蛋紅彤彤的,頭上冷不丁冒出小汗珠,眼睛東張西望的。接著再聽聽別人的描述,有一個(gè)人很值得懷疑,丁陳豪。他說,是一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的東西。我在想油條很久遠(yuǎn)嗎?別人都說的是長(zhǎng)長(zhǎng)的,炸起來的,店里面有的.,這時(shí)候,難度越來越大了,到底誰(shuí)是臥底呢。大家逐一淘汰了幾名隊(duì)員,最后我們還是輸了,臥底居然真的是云熹。正當(dāng)云熹興奮地要跳起來時(shí),只聽見丁陳豪大叫,“臥底是我,臥底是我!彼f自己的是“三國(guó)殺”,我們非常意外,急忙跑過去瞅一眼,大家齊聲說“這是油條”。我們哈哈大笑……

  真期待下一次的游戲課。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇5

  這個(gè)周六的上午,作文課上老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——《誰(shuí)是臥底》。

  游戲開始啦!首先老師宣布了規(guī)則,然后給我們發(fā)牌。我們每個(gè)人拿到牌后,不約而同的看著對(duì)方。因?yàn)槲覀兌枷胫勒l(shuí)是那個(gè)臥底。

  大家需要描述自己拿到的.詞語(yǔ)。第一個(gè)便是丁伊,她認(rèn)真地說:“一條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子”。下一個(gè)就是我啦,我激動(dòng)地說:“它是白色的”。下一個(gè)是黃昊天,只見他不緊不慢地說:“黏黏的”。下一個(gè)是盛鏡霖,他竟然直接大喊道:“我的詞語(yǔ)是膠帶!”緊接著我們班有名的淘氣包李斯桐也跟著喊道:“我的是空白,我的是空白!”老師急忙提醒我們不能直接說出自己的詞語(yǔ)。接下來的幾位同學(xué)都遵循規(guī)則,沒有直接說出自己的詞語(yǔ)。

  下面到了緊張的時(shí)刻,投出臥底。票數(shù)最高的是丁伊,結(jié)果老師告訴我們,丁伊被冤死了。就這樣,第二輪,黃天昊被冤死。直到最后一輪我們都沒有找出臥底,最后臥底獲勝。原來這個(gè)臥底就是陸暢。

  游戲結(jié)束了,我們興奮勁兒卻還沒有過,真想再來一次。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇6

  他!他!他是臥底。】焱端!”一陣陣吶喊聲從教室中傳了出來。咦?這是在做什么?原來,是我們班在玩誰(shuí)是臥底的游戲。

  老師簡(jiǎn)單的向我們介紹了游戲規(guī)則,然后給我們每個(gè)人發(fā)了張小紙條,紙條上面寫著你要形容的詞語(yǔ)。

  我看著面前的小紙條,內(nèi)心十分忐忑,小心翼翼地把紙條放在手掌心,輕輕地、慢慢地把它攤開,然后迅速地瞄了一眼詞語(yǔ),立馬就把它塞進(jìn)了抽屜里,環(huán)顧了一下四周,確定沒有人看見我的紙條,才松了一口氣。

  我仔細(xì)聽著其他同學(xué)的描述,各種千奇百怪的形容詞,貫入耳中。“頭上有冠”、“北京著名的東西”、“是一種吃的”、“有翅膀”、“有眼睛”……聽了這么多形容詞,我相信你一定猜不出來,這個(gè)東西竟然是烤雞!

  這時(shí),輪到我描述了,我絞盡腦汁,猶豫半天,遲疑道:“生前……會(huì)打鳴。”許多同學(xué)聽了以后,議論紛紛,都將矛頭指向了我,我頓時(shí)緊張了起來,生怕自己被冤死。這時(shí),另一個(gè)女生又說道:“黃黃的。”“就是她,老師,她就是臥底!”原本猶豫不決的.同學(xué)們很快轉(zhuǎn)移矛頭,指向別人,大叫道。老師看了看她的紙條,面帶微笑地說:“臥底淘汰,你們獲勝了!”

  “啊,我太難了!太不公平了!迸P底同學(xué)查看了身份牌,嚷嚷道。于是這場(chǎng)比賽就在臥底的抱怨中結(jié)束了。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇7

  夜幕降臨的時(shí)候,一切都靜悄悄的,臥底就隱藏在我們身邊。

  我們正在玩誰(shuí)是臥底,就是快樂大本營(yíng)上的那個(gè)游戲,我們七個(gè)人圍成一個(gè)半圈,一個(gè)人當(dāng)裁判。

  當(dāng)裁判的那個(gè)人將紙條寫好,每個(gè)人抽一張,在交給裁判看,就開始描述剛才抽到的詞語(yǔ)。

  第一次我抽到的是狗,我覺的臥底抽到的應(yīng)該就是貓,我旁邊的同學(xué)最先開始描述。

  “它是動(dòng)物!焙没\統(tǒng)啊!什么線索都沒有。

  我說: “它有很多顏色!笔裁窗椎,黑的。黃的…… 其他幾個(gè)人說了一圈,都是貓和狗都有的.共同特點(diǎn),最后一個(gè)人說:“它有胡子。”

  第一輪我們隨便投了一個(gè)人,把她給冤死了,游戲繼續(xù),第二輪再次描述的時(shí)候,最后一個(gè)同學(xué)說:“它會(huì)抓人!

  這句話就暴露了,貓會(huì)抓人,但是狗一般不會(huì),只會(huì)上嘴咬人。

  哈哈, 我們一下子就把臥底給抓住了。

  第二次游戲的時(shí)候,我抽到了一張紙條上面寫著跑步,但是還有一個(gè)跳的半邊兆,我覺得我應(yīng)該是臥底,其他人都是跳遠(yuǎn),因?yàn)橹挥幸粋(gè)臥底,她是寫錯(cuò)了,發(fā)現(xiàn)沒有寫臥底,最后才把那個(gè)兆給擦掉了,我一直信心滿滿,其實(shí)臉上發(fā)紅,有兩個(gè)同學(xué)看到我這種情況,開始懷疑我,然后聯(lián)合其他人把我投出去,結(jié)果游戲繼續(xù),我心里大吃一驚,我怎么不是臥底。

  結(jié)果臥底另有其人,人家是散步,原來我搞了一個(gè)大烏龍,還好大家都不知道。

  快樂的時(shí)光總是飛快的,很快天真的就黑了,我們只好各回各家,但是我覺得還是很好玩。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇8

  今天下午,老師帶著我們?nèi)ド蠅?mèng)想課啦!我們來到了夢(mèng)想教室,大家都嘰嘰喳喳、忙忙碌碌地找尋找各自稱心如意地座位坐好。老師一聲令下:“請(qǐng)大家保持安靜,上課啦!今天我們玩?zhèn)簡(jiǎn)單點(diǎn)兒的益智游戲,名稱叫誰(shuí)是臥底!

  老師給我們講了游戲規(guī)則,每個(gè)組各發(fā)了一張有多個(gè)圖片白紙,讓我們分一分。我們組合坐著撕,不過中途出了一點(diǎn)小問題,所以慢了一點(diǎn)兒。等我們所有人都把圖片撕好了,老師宣布:“誰(shuí)是臥底開始啦!”

  首先上場(chǎng)的是第一組。他們一個(gè)接一個(gè)地用一些詞語(yǔ)概括了他們紙上的內(nèi)容,他們猜了兩次就猜對(duì)了。老師們看了看那個(gè)人的紙,的確,那個(gè)人就是臥底!

  玩著玩著,就輪到我們組了。我們先站成了一排,接著用了一些詞語(yǔ)概括了紙上的內(nèi)容,我的紙上是“包子”,我就說:“可以蒸的東西!比缓螅搅瞬屡P底的'時(shí)間,我們猜是周泫辰,結(jié)果猜對(duì)了!他就是臥底!

  我覺得最有意思的是第五組的表現(xiàn)。他們剛猜第一輪有些人就想不出詞兒啦!而且他們總是冤枉一些平民。最后還是老師給他們揭曉答案的,這太好笑了!哈哈哈……

  通過這個(gè)游戲,我學(xué)會(huì)了在生活中要多動(dòng)動(dòng)腦,這樣才能使成績(jī)不斷提高,才能取得優(yōu)異的成績(jī)!

  這個(gè)游戲真好玩,我們累并著快樂!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇9

  今天,我、姐姐和一些小朋友一起玩了一個(gè)快樂大本營(yíng)中的“誰(shuí)是臥底”的游戲,我們都很興奮。

  姐姐當(dāng)主持人,她將給在場(chǎng)的每一個(gè)人都發(fā)一張牌。三張牌中有一張是臥底牌,其他兩張都一樣,發(fā)牌了,姐姐小心翼翼地把牌分開,生怕有人看見牌。我們都抽了一張,看了一眼就迅速地把牌翻蓋在桌子上,等待主持人把牌收走。 現(xiàn)在我們把牌的內(nèi)容都記住了。我拿的牌是“5”。主持人開始收牌時(shí),姐姐不知道怎么的`,收牌時(shí),對(duì)小明笑了一下,牌收完了,開始每個(gè)人用一句話描述自己牌的內(nèi)容。小紅先說,她說的是,一個(gè)數(shù)字,緊接著,小明說:“一只手的個(gè)數(shù),后面再加一個(gè)東西!蔽艺f的敘述是:“10除以2! 第一輪敘述完畢,開始投票你最懷疑的臥底是誰(shuí)?數(shù)票,小紅兩票,小紅出局!pass!小紅不是臥底。好了,就剩我和小明了。我把票投給了他,他沒有投給我,我呢還是贏了。所以,我一定要把這一票投給小明。 哈哈,小明輸了,他就是臥底,臥底輸了,噢耶!揭曉正確答案了,我是數(shù)字“5”,他是數(shù)字“5.0”。

  “誰(shuí)是臥底”的游戲真是太好玩了!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇10

  寒假我過得十分愉快,每一天既有時(shí)候開心,有時(shí)候會(huì)傷心,但我依然保持著每天高興的心情。這不,沒說完,樓下傳出一陣吵鬧的聲音,原來是正在玩誰(shuí)是臥底這個(gè)益智也快樂的小游戲,我也趕緊湊了過去。

  第一輪熱鬧地開始了。我們幾個(gè)互相都不知道誰(shuí)是臥底還是誰(shuí)是白板,每個(gè)人都有忐忑不安的心情。肖白鈴先說:“它是一種幼稚的玩具!备栋茬鹘又f:“是專門打怪獸的!薄八且粋(gè)動(dòng)畫牌的東西!蔽乙徊戮筒鲁隽宋沂桥P底,我是奧特蛋,而他們都是奧特曼,所以我盡量跟他們挨著邊。這一回,我們都指向肖白玲,但他不是臥底。在這一盤中,我便取得了句的的勝利,我的`心里也高興極了。

  第四輪比賽便十分緊張,十分激烈。在我們幾個(gè)都經(jīng)過敗局后,每個(gè)人都不得輕松!八且环N面食!蔽抑(jǐn)慎地說,“很方便帶出去吃。”肖白玲也十分靈敏。最后,輪到付安琪了,他說:“一般只要一塊錢的早餐!边@下,我和肖白玲一下子就辨別出了肖白玲是臥底。接著,我們又玩了許多盤,每玩一盤都帶著幾分緊張幾分開心。最后盤點(diǎn)局勝,我最終取得了勝利。

  真真是一場(chǎng)緊張而又刺激的游戲!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇11

  突然,“劍橋大學(xué)”傳出一陣驚訝的聲音:“不可思議,竟然是你!”想知道他們?cè)诟墒裁磫?原來他們(cè)谕孀罱餍械耐评碛螒?--“誰(shuí)是臥底”。

  游戲規(guī)則是:主持人給每人發(fā)一張卡片,其中一人卡片上的內(nèi)容不一樣,他就是“臥底”,全部人發(fā)言完畢,進(jìn)入投票環(huán)節(jié),得票多者out,平票視無(wú)效。

  開始游戲前,老師要求每位同學(xué)取一個(gè)外號(hào),這可把有些同學(xué)難住了,在那冥思苦想,有些輕而易舉地取好了名字。有叫“大麥”的,有叫“小肉包”的,有叫……而我叫“灌湯包”。

  戰(zhàn)鼓馬上就要打響了,有玩過n次的'老司機(jī)“爬山虎”,沒玩過的則有所畏懼,有的則說:“東風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,當(dāng)今世界誰(shuí)怕誰(shuí)!”

  戰(zhàn)鼓正式打響了,同學(xué)們紛紛把頭轉(zhuǎn)向后面。我看了一眼我的卡片是“蜜蜂”,我心里忐忑不安,想:我是不是臥底呢?“現(xiàn)在從左到右開始發(fā)言!敝鞒秩苏f道!八且环N昆蟲!焙J絲淡定地說!八辛荒_。”木魚的臉上看不出什么神情。輪到我發(fā)言了,我肯定地說:“它們喜歡成群結(jié)隊(duì)。”

  投票開始了,全票投我,我被“秒殺”了,我這才發(fā)現(xiàn),我是臥底……

  雖然我被淘汰了,但這個(gè)游戲讓我玩得十分盡興!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇12

  星期四的英語(yǔ)課上,老師帶領(lǐng)我們玩了一項(xiàng)游戲——誰(shuí)是臥底呢?

  老師先從班里的四小組中挑選出四位同學(xué)當(dāng)警察,讓警察到教室外去,不讓他知道臥底是誰(shuí),再?gòu)陌嗬镞x出一名臥底,讓同學(xué)們用英語(yǔ)大聲讀短文,臥底就要在這一群人里濫竽充數(shù),不能發(fā)出聲音。警察然后進(jìn)來找臥底,如果找不到,那這組就勝利了。

  開始了,先是我們這一組玩。一位位同學(xué)都興高采烈地高高把手舉起,想當(dāng)警察,我也不例外。這時(shí),老師的目光正好撞上了我,“你來當(dāng)警察吧!”老師和藹可親地對(duì)我說。太好了!我當(dāng)警察了,我激動(dòng)地手舞足蹈。

  隨著朗讀聲響起,我走進(jìn)教室,按順序地走到每一位同學(xué)的.桌子旁,用耳朵湊著聽。嗯,她讀得很賣力,應(yīng)該不是,看看下一位。確定不是臥底后,我又來到下一位同學(xué)的桌子旁!斑,王志幽怎么不讀呀?難不成他是臥底?”我心里充滿疑惑。短文讀完了,老師讓我說出臥底名字,我半信半疑地指著王志幽。教室里頓時(shí)炸開了鍋,笑聲接連不斷傳進(jìn)了我的耳朵里。唉呀!原來找錯(cuò)了,臥底不是他,我羞得滿臉通紅。

  這一堂英語(yǔ)課,我雖然輸了,但我還是玩的不亦樂乎。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇13

  今天,我要介紹一個(gè)非常好玩的游戲,那就是——誰(shuí)是臥底。

  游戲規(guī)則是這樣的:主持者分給全部人一個(gè)小紙條,大家看自己的紙條時(shí),不能讓別人看到,接下來,大家輪流描述自己看到的紙條事物,描述完之后,大家就指出誰(shuí)是臥底。

  這可是一個(gè)考驗(yàn)智商的游戲。今天體育課我就和同學(xué)們一起玩了這個(gè)游戲,可好玩了!體育課自由活動(dòng)的時(shí)候,班長(zhǎng)提議玩“誰(shuí)是臥底”,我們紛紛舉手,然后班長(zhǎng)就挑了五個(gè)同學(xué),班長(zhǎng)給我們一個(gè)小紙條,我悄悄地打開看了一下,上面寫著“李老師”,我是不是臥底呢?其他同學(xué)的'紙條會(huì)是什么呢?

  看完紙條之后,大家開始描述了,只聽見小菲說:“她每天在黑板上寫字。”曉彤說:“她經(jīng)常拿著尺子!毙×罩е嵛岬卣f:“她非常嚴(yán)厲!毙≈苷f:“她有點(diǎn)高!蔽也孪,他們描述的應(yīng)該都是老師,可是到底是哪個(gè)老師呢?于是我靈機(jī)一閃,便說:“她是我們認(rèn)識(shí)的!苯酉聛恚_始猜臥底了,我們都指向小周。結(jié)果揭曉,小周真的是臥底,其他人的紙條都是“李老師”,只有小周的紙條是“高老師”。哈哈,這個(gè)臥底好像不太能藏哦!

  大家覺得這個(gè)游戲好玩嗎?我是覺得非常有趣哦。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇14

  今天上午,老師叫涂有源在黑板上寫幾個(gè)字,叫我們體育課才能玩卡片,不然一律沒收,于是,我想到了個(gè)法子,在下午的品德課玩。

  下午,做完眼保健操后,我就跟小組的人說;你們誰(shuí)玩假的誰(shuí)是臥底,同意的.舉手,我們那個(gè)小組的人全都同意了,我說;誰(shuí)來提供紙?先把紙平均分成5份,在上面寫字,提供紙的人負(fù)責(zé)寫字,而這個(gè)人不能玩,我來提供紙,何世煒說,好。

  過了一會(huì)我拿來了紙,呀,我是警察,肯定不是臥底,我心想,現(xiàn)在周如霽說;男生,張夢(mèng)雅接著說;生死狙擊里有,徐潤(rùn)擺了一個(gè)槍的樣子,我說;一身警服。桂奇銳說;用槍,我指徐潤(rùn),而其他幾個(gè)人全都指我,我翻牌了,我是臥底,他們都是狙擊手,我輸了,就這樣,我們玩了四局,我看看手表,還能玩一局,何世煒洗完牌,我們按順序選牌,我選了3號(hào),他們說我是小三,我看看牌,全貝貝,我問他們是不是寫錯(cuò)了,我的書名字叫全貝貝,他說;我是臥底,我們開始描述是粉色,桂奇銳說,是書名,周如霽說;是鄭昕的書,張夢(mèng)雅和徐潤(rùn)說。

  我一直堅(jiān)持到第三個(gè)回合,才輸,我們玩了整整40分鐘,真是太好玩了。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇15

  我們玩過很多游戲,桌上拔河、畫鼻子,誰(shuí)是臥底……可有趣了,但我覺得最有趣的還是誰(shuí)是臥底。

  開始游戲了。我們組和一組上臺(tái)了,我心驚膽顫,開始拿簽了,我拿了一個(gè)簽,可還沒打開就看見紙條上印著一個(gè)大三角,我很失望,自己竟然是臥底,悲劇呀!不過我得裝我不是臥底,騙大家。老師說:“每個(gè)人說句話”有人說我是臥底,有的人說我不是臥底,有人說我不說。我說:“我是臥底”,開始選了,三、四、五、六、七、八、九、十、十一、十二、十三、十四個(gè)組猜誰(shuí)是臥底。當(dāng)三至十四組沒有一個(gè)猜我時(shí),我偷偷的笑了一下,卻被曹洪亮的王熙睿發(fā)現(xiàn)了,老師問:“還有改的`嗎?”王熙睿說:“我們小組改成郭慶恒軒!”我聽到這句話,心想:“壞了,暴露了,會(huì)被“殺”了嗎?真不應(yīng)該冷笑啊。要不然就要?jiǎng)倮搜!真后悔,自?fù),心痛,悲傷啊,“倒霉呀!”嗚~嗚~嗚~嗚~不過王熙睿真是善于觀察表情和動(dòng)作,真是值得表?yè)P(yáng),厲害!真有大隊(duì)委帶領(lǐng)風(fēng)格!老師又問:“還有改的嗎?”十三、十四、十二組起來,十二組說:“我們組選張一博”,十三組說:“我們組選曹洪亮”。十四組說:“我們組也選張一博”。老師說:“臥底請(qǐng)舉手!”我舉起了手,王熙睿和他們組員一起歡呼:“耶!”

  這個(gè)游戲真有趣!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇16

  今天老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲,那就是誰(shuí)是臥底。老師給我們講述了一套規(guī)則,然后,只見老師迅速的將一張完整的紙撕成了一片片的,迅速拿起了火紅的紅筆,在紙上寫了生菜、白菜。

  然后老師讓我們?nèi)コ椋页榈搅税撞,我心想自己是臥底,心都提到了嗓子眼,因?yàn)橐硌,然后我偷偷的看了一下我同桌?,太好了!我和他是一樣的,我的心總算是平靜了下來。大家描述身份時(shí),我高興的跳來跳去興奮不已,我看見有一些同學(xué)默默地坐在自己的位置上一動(dòng)不動(dòng),估計(jì)他們就是臥底吧?

  隨后我只聽見老師說到開始發(fā)言,只聽見有的人發(fā)言說:“我是兩種顏色的,”“我是長(zhǎng)在土里的!爆F(xiàn)在總算到我了:“我是可以吃的!蔽覀儼l(fā)言完了,老師說可以投票了,教室里仿佛空氣都停了。個(gè)個(gè)表情凝重,最后我們抓住了五個(gè)大部隊(duì)和三個(gè)臥底,我們大部隊(duì)敗了,一個(gè)個(gè)全都垂頭喪氣的,可還是有同學(xué)表演了節(jié)目,氣氛又活躍了起來。

  這就是我們的游戲誰(shuí)是臥底。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇17

  今天,是我第二次上游戲作文課哦,特別開心。游戲的名字是“誰(shuí)是臥底”,搞笑的是每一局都是我們“平民”贏,而“臥底”輸。

  游戲的規(guī)則是:1.由兩位同學(xué)寫詞語(yǔ),必須是相似的詞語(yǔ)。2.每位同學(xué)介紹詞語(yǔ)的意思,但是不能直接說出詞語(yǔ)的名稱。3.最后,查出誰(shuí)是臥底。

  第一局,老師先請(qǐng)一位同學(xué)在全班同學(xué)本子上寫一個(gè)詞語(yǔ),等寫完后別的`同學(xué)都問他:“你寫的是什么呀?”可寫詞語(yǔ)的那個(gè)同學(xué)就是不說,急得大家抓耳撓腮。真奇怪,她越是不說,同學(xué)們就越想知道,最后等不急的同學(xué)還吵了起來,聲音特別大,都能把屋頂吵翻掉。很快,所有人都寫好之后,同學(xué)們摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備著,選出心中的“臥底”。公布答案時(shí),“巫婆”是臥底,我們平民獲勝了。

  第二局,同樣的過程,同樣的結(jié)果,同樣的角色,哈哈,我們平民又獲勝啦!第三局也是我們平民勝利哦,今天真是太幸運(yùn)啦!簡(jiǎn)直是我的幸運(yùn)日。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇18

  盼啊,盼啊,終于盼到了久違的游戲課。這節(jié)課很特別,老師先讓我們玩一些小游戲,然后進(jìn)入正式游戲“誰(shuí)是臥底。”

  游戲規(guī)則:選七名同學(xué)來參加,每人發(fā)一張紙條,上面寫了一個(gè)詞語(yǔ),有六個(gè)人是一樣的,另一個(gè)人則是不同的紙條。一樣的`人叫平民,不一樣的人叫臥底。每人都先描述一下自己的紙條,然后依次指出自己想淘汰的人,人數(shù)最多的人將被強(qiáng)制out,剩下三個(gè)人中,有一個(gè)人是臥底平民就輸了,如果剩下三個(gè)都是平民,平民就勝利了。

  開始游戲了,我這個(gè)“老奸巨滑”,一下子就明白了自己是臥底身份,為了混淆,便和大家形容的差不多,此刻我已經(jīng)知道大家都是葡萄,就我是提子。本以為可以贏的,可是“聰明反被聰明誤”,大家突然想到葡萄不是硬的,而是軟的,所有人的矛頭紛紛指向我,都怪我說漏了嘴,就這樣我們玩了四局,平民贏了四局,臥底輸了四局。

  我雖敗猶榮,難得得到了“演技王”的稱號(hào)!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇19

  今天,我叫我的鄰居石永話,郭育星還有老媽,玩起了誰(shuí)是臥底這個(gè)游戲,游戲規(guī)則是:說出手中那張牌上面的物體特征,不能互相看牌,說完一次判斷誰(shuí)是臥底。

  我隨便抽了一張,一看,天哪,我竟然是臥底,此時(shí)我的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  突然,老媽說:“夜晚才有的'東西!惫终f:“一閃一閃的東西!迸,我知道了是星星,便說:“一閃一閃亮晶晶!笔涝捳f:“有時(shí)明有時(shí)暗!闭f完,我們都指向了石永話,他一亮牌,我對(duì)他說太冤了老兄。只剩三個(gè)人了,第二盤開始了,我們紛紛說完了,突然大家都指向了我,我只好亮了牌,我問老媽你們?cè)趺粗朗俏,老媽說:“都因?yàn)槟銊倓傉f的那一句‘太冤了老兄’因?yàn)槟阏f話時(shí)笑瞇瞇的,根本沒有那么深情你認(rèn)為這可以解除我們對(duì)你的懷疑,其實(shí)你已經(jīng)把身份暴露了!

  這次我知道了做什么事要三思而行,也讓我明白了,逃得了一時(shí),逃不了一世。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇20

  盼星星,盼月亮,終于盼到體育課。

  我們等了好久好久,才解散了隊(duì)伍。“喂,唐馨怡,一起玩誰(shuí)是臥底嗎?我們剛好還少了一個(gè)人呢。”金萬(wàn)祥說!昂醚!”我開心地說道。

  終于可以玩了,我是第二號(hào)。但是我們有五個(gè)人,好多人都想要當(dāng)一號(hào)和二號(hào)。金萬(wàn)祥抽完紙條就到我了,我居然抽到了謝娜。我在心里碎碎地說著。開始投票了,我準(zhǔn)備不告訴他們,所以只說了一句我是《快樂大本營(yíng)》的人,然后我們便開始了最終的`審判,結(jié)果他們都指著我,所以我是臥底。

  到第二輪了,我只能向金萬(wàn)祥提議選三號(hào)。我覺得我應(yīng)該不是臥底,到我抽了我竟然抽到一個(gè)“故事”。我覺得很奇怪,難道有人還有《格林童話》?要開始證明身份了,我投二號(hào)因?yàn)閯偛盼沂?號(hào),輸?shù)目偸俏。太好了!終于贏了一次。我開心得一蹦三尺高。

  叮當(dāng)?shù)南抡n鈴響了。我們戀戀不舍地走進(jìn)教室。今天玩得太爽了。真想再玩一次誰(shuí)是臥底。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇21

  剛開學(xué)一個(gè)星期,宿舍里真是熱鬧,只不過少了兩個(gè)人,尤其是氛圍大師姚某。

  中午,哪能一下子就午睡呢,不如玩?zhèn)游戲,陳某說玩“誰(shuí)是臥底”吧。

  噓,陳某悄悄告訴我們每個(gè)人的身份,接下來一番描述,一個(gè)都對(duì)不上啊,我們都覺得沒有臥底。陳某說就有臥底,我就分析呀分析,在我的誤導(dǎo)下,大家一致選擇了假賈玲。后來說“游戲繼續(xù)”,瞬間被打臉。

  我們又邀請(qǐng)313的`女孩們出戰(zhàn),依次登場(chǎng)的是張佩柔(豬柔),黃婧琪(313氛圍師),葉靜怡(小富婆),何榮至(大班長(zhǎng)),她們都是好吃之徒。聽說贏了馬嘉鵬會(huì)給獎(jiǎng)勵(lì)——有好吃的,熱情當(dāng)然高漲。

  312不到10平方米的小屋,一下子聚集了9個(gè)人,厲害了!氛圍師黃婧琪負(fù)責(zé)動(dòng)作表演,我們猜。不知是她的動(dòng)作表演太拙劣,還是我們這些人太笨蛋,哪里猜得出?我們不激動(dòng),她卻激動(dòng)得“哎呀呀!”大叫,一個(gè)女孩子,太不矜持了。

  問題是,到底誰(shuí)是臥底?

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇22

  語(yǔ)文課上,語(yǔ)文老師胡老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室說:“今天上課前,我們大家來玩一玩誰(shuí)是臥底的游戲!”同學(xué)們立刻沸騰起來,有的在大呼小叫,有的'在熱烈鼓掌,有的甚至站在了課桌上,大家都很瘋狂。

  “規(guī)則是這樣的,”胡老師示意大家靜一靜,清清嗓子繼續(xù)說,“現(xiàn)在給大家發(fā)幾張卡片,大家形容一下卡片中動(dòng)物的外貌,記住千萬(wàn)不能說出和卡片上動(dòng)物有關(guān)聯(lián)的任何字,只能說出和它有關(guān)系的形容詞!

  終于輪到我們這一組了。比賽開始了,我把卡片調(diào)到了指定位置,一看是青蛙,我說:“它是農(nóng)民伯伯的好幫手!碧萍宴髡f:“它和池塘里其他動(dòng)物長(zhǎng)得差不多。”……開始投票了,第二局我被投中了,可我不是臥底,一直到了第三局臥底還是不知道是誰(shuí)?胡老師大聲地宣布說:“臥底勝利!”“耶!”臥底高興得一蹦三尺高。

  笑聲不斷,游戲還在繼續(xù)……

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇23

  5月6日那天,邊筱菡邀請(qǐng)我和她的好朋友去參加她的生日會(huì)。在生日會(huì)上吃過晚飯,吃完蛋糕后,何羽岑提議說:“要不我們大家來玩‘誰(shuí)是臥底’的游戲吧!”在她說玩的一剎那,大家都像小雞啄米似的頭點(diǎn)個(gè)不停。大家都想說詞,可是因?yàn)槭呛斡疳岢鰜淼,所以她先說詞。

  何羽岑先給我們依次排好順序,我是八號(hào)。她再按照順序把我們依次叫到她嘴邊,悄悄地、小聲地告訴我們各自的詞。終于輪到我了,我的心怦怦直跳,生怕自己是三個(gè)臥底中的一員。我認(rèn)真仔細(xì)地聽著何羽岑說的每一個(gè)字!盎疱仭彼÷暻铱斓卣f道。聽完后我迅速跑到座位坐下,同時(shí)觀察起大家的表情,他們大概和我想的'一樣,臉上也是憂心忡忡的表情。

  很快,大家都知道自己的詞語(yǔ)了,進(jìn)入了第二個(gè)環(huán)節(jié)——描述詞語(yǔ)。我們開始按序號(hào)依次描述自己的詞語(yǔ)。高政杰也太暴露自己了,直接說了一個(gè)很明顯的詞——海底撈,我一下子就聽出來他的詞是火鍋。何羽岑不停地向高政杰使眼色,可他依舊沒有改過來,我們看到這一幕都笑了,何羽岑無(wú)奈地嘆了口氣。輪到我了,其實(shí)我本來也想說海底撈的,可轉(zhuǎn)念一想,剛剛是多尷尬啊!又把這三個(gè)字硬生生地咽進(jìn)了肚子里,用“過濾器”過濾了一遍,突然冒出了一個(gè)新念頭,便脫口而出:“前幾天我們媽媽一起吃過,有很多種口味,還能配小料,在家里也能自己做,非常好吃!”

  發(fā)言完了,我們來到一個(gè)重要的環(huán)節(jié)——投票,我投了趙方妍、邊筱菡和錢嘉林,因?yàn)樗麄兊脑捰行┖痛蠹也煌=Y(jié)果出來了,臥底的詞是牛排,我竟投對(duì)了兩個(gè),我欣喜若狂,就差沒從椅子上跳起來了。

  看來玩這種游戲也不是很難,只要好好思考,認(rèn)真聆聽就能成功。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇24

  晚飯過后,爸爸、媽媽、妹妹我們四個(gè)人你看看我我看看你,閑得發(fā)慌;顫娏胬拿妹锰嶙h:“我們玩‘誰(shuí)是臥底’吧!

  “好!”大家異口同聲響應(yīng)。

  第一輪,妹妹當(dāng)裁判,妹妹在我耳邊說:“長(zhǎng)裙!闭f完她跑到爸爸身邊說了一句話,又去媽媽身邊說了一句話。三個(gè)人耳語(yǔ)結(jié)束,她坐回椅子,悠閑地抿了一口茶,準(zhǔn)備看一出好戲。

  比賽開始了,媽媽先說:“一種紡織品!编,和我的一樣。我心中暗喜。爸爸說:“女生穿的.!编旁趺春臀业囊惨粯?我絞盡腦汁地想。到底誰(shuí)是臥底呢? 妹妹說:“該你啦,姐姐!蔽一剡^神來。說:“長(zhǎng)的。”“好,你們指誰(shuí)是臥底?”我看了看爸爸,又看了看媽媽,指了爸爸。爸爸指了指我,媽媽也指了指我,我被淘汰了。“游戲——結(jié)束。”妹妹故意拖長(zhǎng)了音。原來我是臥底,爸爸媽媽都是“短裙”,只因?yàn)槲艺f了“長(zhǎng)的!倍帧

  第二輪,妹妹還是裁判,她對(duì)我說:“青蘋果。”我猜爸爸媽媽一定也是蘋果,就毫不猶豫地說:“吃的!卑职终f:“紅色的!眿寢屨f:“一種水果!薄罢(qǐng)問誰(shuí)是臥底?”妹妹緊接著問。我胸有成竹地指了指爸爸。媽媽看我胸有成竹的樣子,也指了指爸爸。爸爸無(wú)可奈何“投降”了。猜中臥底獲勝,我贏了!我高興地往后仰去,卻忘了我坐在床邊,一下子從床上摔了下去,那真叫“倒栽蔥”。我都摔傻了,躺在地上一動(dòng)不動(dòng),靜止一會(huì)兒后才“哇”的一聲哭了。爸爸趕緊把我抱起來,我在爸爸懷里泣不成聲,游戲在我的哭聲中結(jié)束了。

  這次一家人玩得真開心,雖然……雖然我摔了一跤。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇25

  坐車長(zhǎng)途旅行時(shí),無(wú)聊了怎么辦?別急,我給你推薦一個(gè)我最喜歡的親子游戲——“誰(shuí)是臥底”。

  國(guó)慶期間,我們一家自駕出游。高速公路兩旁的風(fēng)景一成不變,車廂里沉悶而無(wú)趣!拔覀儊硗嬲l(shuí)是臥底吧!”我提議道。游戲規(guī)則是:主持人悄悄告訴每個(gè)人一樣?xùn)|西,好人的都一樣,只有臥底聽到的是其他東西。接下來,大家輪流描述自己聽到的東西,卻不能說出它的名稱。如果臥底猜出來好人說的.是什么東西,臥底就贏;如果任一個(gè)好人分辨出臥底是誰(shuí),好人就贏。

  這是一個(gè)需要隱藏身份的游戲。你把自己的身份藏得越深,就越容易贏。游戲開始了!第一局,爸爸是臥底,他是小米,而其他人是大米。爸爸說:“我是手機(jī)!埃▽(duì)啊,小米難道不是手機(jī)的牌子嗎?)所有人都被迷惑了。幾個(gè)回合下來,爸爸輕而易舉地拆穿了我們,臥底拿下一局。

  玩這個(gè)游戲也需要耳力很好。為了保密,主持人只能在參與者耳畔輕聲細(xì)語(yǔ),耳力不好,就可能會(huì)聽錯(cuò)。我湊到爺爺?shù)亩吳那恼f:“你是鼻子。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽先說話:“我是一個(gè)身體部位!卑职纸拥剑骸拔覍(duì)你有用處!睜敔斦f:“我酸酸甜甜的,非常好吃!卑。勘亲舆能吃?所有人都認(rèn)為他就是臥底。最后真相大白,爺爺居然把“鼻子”聽成了“梅子”!這一局雖然半途而廢,可全家人都被爺爺?shù)恼`會(huì)逗得哄堂大笑,嘹亮的笑聲在高速路上被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  “誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲既趣味十足,又能鍛煉大家的腦力,甚至還能檢查出誰(shuí)耳朵不好,這可真是居家旅行,保護(hù)聽力的一個(gè)好游戲!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇26

  “誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲很流行,很多人都在玩,我便體驗(yàn)了一把游戲的癮。

  拿到紙條,躲到墻角打開瞄了一眼,馬上恍然大悟,心中的謎團(tuán)瞬問解開了,萬(wàn)一自己是臥底呢?我躲入墻角,讓他們不要讓我先說。幸好我沒有先說。前兩個(gè)說完后,我斷定自己不是“臥底”,心里舒了口氣,開始思考該怎么說。我迫不及待地說:“我家就有!薄澳苜I到!”“能殺人!”大家各自說出了自己的想法,可是,都說不出什么破綻。我猶豫了,只好把手指向一位說話吞吞吐吐的人。而有人認(rèn)為我跳來跳去,有不可見人的秘密,便投了我。最后只好點(diǎn)票,我留了下來,可“臥底”不是他,我暗忖道:“這個(gè)臥底簡(jiǎn)直比臥龍、鳳雛還厲害,我得小心了!

  第二輪,每人都像是”一本正經(jīng)”地回答,這……太難選了吧。我懷疑這是一對(duì)近義詞,但又不能暴露真實(shí)情況。又是一輪艱難地選擇。很多人都選擇跟票,甚至有些都閉著眼來“抽簽”,看來臥底不僅會(huì)抓住兩者的.特點(diǎn),又會(huì)察顏觀色,看看哪個(gè)在說活時(shí)有可疑之點(diǎn),給他投一票。一輪輪過去了,還是沒有找出臥底的“真面目”,也許,這回來了一個(gè)“臥底大神”把其它人都投出局了,也許連寫的內(nèi)容都有奧秘。

  到了最后的一輪,只剩下三個(gè)人了,我們開始最后的投票。有人說我“每次都跳來跳去”有懷疑之處,唉,命苦啊,真是“樂極生悲”。

  最后當(dāng)然是“臥底”勝出嘍,而我選對(duì)了?上乙粋(gè)人的“力量”不及另兩個(gè)人高,最后還是讓臥底“得逞”了。

  最后揭秘了答案——臥底紙上寫的是“箭”,是呀——箭,一頭尖一頭不尖,可以殺人……

  這個(gè)小游戲不僅能讓我們快樂,也可以讓我們變得更聰明,讓我來了一局又想再玩一局。真爽快呀!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇27

  這個(gè)星期六的早上,我們?cè)谖辶鴮W(xué)堂里進(jìn)行了一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——“誰(shuí)是臥底”游戲。它雖然沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的槍林彈雨,但是需要保持間諜般的清醒頭腦,開動(dòng)腦筋,才可能獲得勝利。

  首先是我們這一組出題。我們幾個(gè)你一言我一嘴爭(zhēng)論不休,最后,劉鋮提議:“就用傻子當(dāng)臥底,笨蛋當(dāng)平民吧!闭f完,我們幾個(gè)不約而同地露出了得意的笑容!昂,親愛的`對(duì)手們,你們輸定了!”劉鋮的這句話,就像是一個(gè)戰(zhàn)前宣言,讓大家都興奮起來。

  第一輪戰(zhàn)爭(zhēng)打響了,當(dāng)“敵方”人員看到我們給的一張張紙條,都不禁張大了口,一臉茫然,嘴里嘟囔著:“什么鬼?”他們的任務(wù)就是要找出“炸彈”所在的位置,把“炸彈”清除,以防止它引爆,而這個(gè)“炸彈”就是所謂的臥底。然后是每個(gè)人自由發(fā)言,其他所有人都上前來試探一下,一不小心就可能會(huì)“犧牲”掉了?磥磉@個(gè)“炸彈”埋藏得太深,以至于連我們自己都找不到了!耙!我們贏咯!”我方隊(duì)員一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞……

  接下來,是他們出題,由于前一輪他們的陣營(yíng)被炸毀,傷亡慘重,所以都很不服氣,一個(gè)個(gè)想方設(shè)法的出主意。最后,他們也似乎想到了好點(diǎn)子,每個(gè)人看上去信心十足。我們這一組都還沉浸在第一輪勝利的喜悅中,本以為可以乘勝追擊,再下一城,但沒想到最后是自己坑自己——“自殺”了。裁判老師走了過來宣布結(jié)果:一比一,平局!

  游戲結(jié)束后,很多同學(xué)都意猶未盡。這個(gè)游戲的意義在于,考驗(yàn)我們通過蛛絲馬跡查找隱藏目標(biāo)的能力。只有小心謹(jǐn)慎,開動(dòng)腦筋,才能找到“臥底”,獲得最后的勝利。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇28

  我?guī)е话驳男那樽咴谌バ》N子的路上,因?yàn)槔蠋熒瞎?jié)課說要玩“誰(shuí)是臥底”的游戲。

  瑟瑟的寒風(fēng)吹過,吹得樹木亂搖頭,它們仿佛在對(duì)我說:“你肯定是臥底!”這讓我心里更加不安起來,我不停地在心里念叨著:希望今天的臥底不是我!我那么笨,我可描述不出來呀!我內(nèi)心的緊張,恐怕連高級(jí)的鋼琴師也彈不出來。

  來到教室,幸好,還沒上課。我心里祈禱著:上帝保佑,我別讓我當(dāng)臥底。沒過一會(huì)兒,老師走了進(jìn)來,忽然,一陣大風(fēng)刮來,大風(fēng)里似乎回蕩著女巫的鬼叫:“你只能當(dāng)臥底”這句話一直回蕩在我的腦海里。

  突然,一張紙條不知從哪冒出來,出現(xiàn)在我眼前。老師大聲的對(duì)全班同學(xué)說:“難度升級(jí)!有一張空白,一個(gè)臥底!蔽掖蜷_紙條躲在書桌里掃了一眼,就快速收了起來。我發(fā)現(xiàn)竟然沒有詞,還好我有心理準(zhǔn)備,不然一定要被急死。

  突然,一個(gè)同學(xué)說:“這個(gè)東西外皮是橙色的,是一種水果!眲傉f完。我的大腦就飛速運(yùn)轉(zhuǎn)起來,橙色?水果?我的目標(biāo)一下子就鎖定在橙子和橘子身上,我跟著說:“這個(gè)東西很容易跟橙子混起來。”下一個(gè)同學(xué)說它的.里面像月牙,是水果。我最終確認(rèn)這個(gè)水果是橘子,同學(xué)們一一說出物品特點(diǎn)。

  “開始投票!”我仿佛看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都指向了我,不過,慶幸的是,她們沒一個(gè)人懷疑我,我跟著投了一個(gè)大家都投的人,可那個(gè)人卻是平民。哈哈!我蒙混過了第一關(guān)。而且,下面幾關(guān)我都蒙混過關(guān)了。

  耶,沒想到最后我居然贏了!心情別提有多樂呵了,我看著被風(fēng)吹得頻頻點(diǎn)頭的樹木,仿佛聽到了樹木在夸獎(jiǎng)我:“你太厲害了吧!”

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇29

  “你終于露出了‘狐貍尾巴’,請(qǐng)撕下你的臉皮吧!”今天的作文課開啟了快樂游戲模式。

  這次又是什么好玩的活動(dòng)呢?哈哈,原來是我們期待已久的游戲——《誰(shuí)是臥底》。老師宣布規(guī)則,同學(xué)們都專心致志的傾聽、了解。

  規(guī)則:班級(jí)有12個(gè)同學(xué),每個(gè)人紙條上都有一個(gè)詞語(yǔ),有一個(gè)人的詞語(yǔ)和其他的人的不一樣而那個(gè)人就是臥底。每個(gè)人都要描述自己拿到詞語(yǔ)的特點(diǎn)。然后大家來猜誰(shuí)是那個(gè)“臥底”。

  比賽開始了,老師發(fā)紙條,我一看我的紙條上寫著“臭腳丫”三個(gè)字,頓時(shí)將自己的表情調(diào)成了“面帶微笑”模式。

  比賽開始了,只見同學(xué)D站起來說:“這是一個(gè)器官!”

  同學(xué)H說:“它處于我們的下半身。”

  同學(xué)W說:“它很大!”

  同學(xué)T說:“它很令人喜歡又討厭。”

  到我了,我站起來說:“它十分的臭!”剛說完同學(xué)們的手齊刷刷的指向了我——我被淘汰了。

  老師說:“臥底出局平民獲勝!”我一驚才意識(shí)到我才是那個(gè)臥底,原來我是“臭腳丫”而別人的都是“大腳丫”,唉!這一輪我輸了。

  第二輪開始,我發(fā)到的.是“頭發(fā)”,我開始發(fā)言:“處于頭上。”我們指向了同學(xué)H但同學(xué)H的答案也是頭發(fā),所以比賽繼續(xù)。

  第二回合,同學(xué)們神情明顯凝重了,一個(gè)個(gè)陷入深思的狀態(tài)!罢嫦嘤肋h(yuǎn)只有一個(gè)!就是你——同學(xué)T!”一位同學(xué)旗幟鮮明的大聲喊到。沒錯(cuò),真正的“臥底”出現(xiàn)了,而“平民”又一次用智慧獲得了勝利。

  通過這個(gè)游戲,我發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)都是高智商,真的都非常厲害!這個(gè)游戲真的很好玩,從游戲中我學(xué)到很多,也有很大的收獲。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇30

  時(shí)間就像流水一樣,一眨眼,我在朝師附小就快要度過六個(gè)春夏秋冬了。提起在這期間發(fā)生的小插曲簡(jiǎn)直是一籮筐,就像一個(gè)個(gè)貝殼在海水的沖刷下,閃閃發(fā)光。如今,我手里還拿了一個(gè)閃亮的貝殼,這是我在校園生活中很難以忘懷的事。

  有次上特訓(xùn)班,我們玩了幾場(chǎng)“小組版誰(shuí)是臥底”,大家好像都打了雞血,興奮得不得了。在最后一輪里,我和一位同學(xué)抽到了臥底牌。剛開始我毫不知情,他們都是teacher,但是我們的牌是一位老師的名字jack。剛開始我用英文說是個(gè)人,老師則學(xué)著演員開始質(zhì)疑我們,你確定嗎?我這雙火眼晶睛的'眼睛仿佛看出了什么,也開始當(dāng)起了超超超超超級(jí)專業(yè)的演員,開始左扯扯,右扯扯,前扯扯,后扯扯?赡莻(gè)同學(xué)的腦子卻死活轉(zhuǎn)不過彎來,說了無(wú)數(shù)遍的啊,聽得我耳朵都要長(zhǎng)繭子了,可是其他同學(xué)的目光片刻不離,我只好捂住臉,將臉轉(zhuǎn)到后,對(duì)著他擠眉弄眼,他就又開啟了他的“大腦消失模式”對(duì)著我又說了一聲啊,我就一臉無(wú)奈滴對(duì)著他,一直不停地說:“剛剛你看沒看紙條。 边@句話我說了不止十遍。我發(fā)四。他就一遍遍地說啊。我心里想對(duì)他說:您真是一位偉大的大仙人。后來我徹底放棄了,一下子趴在桌子上,口吐白沫。大家紛紛指向我倆,我倆就立馬敗了。

  后來我跟他說的時(shí)候,她才明白,并又驚訝的說啊哦。我心底里立馬給它起了個(gè)小綽號(hào)“啊小姐”。

  時(shí)間飛快地流逝,我們的校園生活也不斷變換著色彩,歡樂、苦惱也隨之而來。但,我們愛校園生活,因?yàn)樗腔鹋c詩(shī)一般的生活,這是真正的生活!我們的校園生活,像月亮,有陰晴圓缺;又如萬(wàn)花筒,展現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界……苦辣酸甜,赤橙青藍(lán),令人懷念。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇31

  就在今天,天上沒有一朵云,地上沒有一絲風(fēng),太陽(yáng)火辣辣地烤著大地,把狗烤得不再汪汪叫,把植物烤蔫了,把柏油馬路都烤軟了。

  在這么熱的天氣,山山水學(xué)員們,也就是我和我的同學(xué)正在空調(diào)房里玩“誰(shuí)是臥底”的.游戲呢!

  班上的同學(xué)都在積極地舉著手,好像生怕石老師沒看到他。石老師點(diǎn)到了的人撒開丫兒往講臺(tái)上跑,高興得不得了。而我,坐在第一排默默無(wú)聲。難道你們認(rèn)為我怕了嗎?怎么可能,你們可要學(xué)著點(diǎn),我正在觀戰(zhàn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi),最后一飛沖天。

  第一輪開始了。我表面好像在發(fā)呆,其實(shí)心里在激烈地思考著:到底誰(shuí)是臥底呢?經(jīng)過一番描述,第一輪分出勝負(fù)。與我心里判斷竟然是一樣的。

  第二輪、第三輪也都完了,我還是遲遲不肯舉手。第四輪開始了,我大顯身手的時(shí)候到了!我根本就不用舉手,因?yàn)榫褪O挛液蛶讉(gè)人沒玩了。

  游戲開始了,我拿著卡牌:哎——運(yùn)氣壞到爆炸,竟然第一次玩就拿著白板,卡片上沒有詞語(yǔ),我需要猜測(cè)詞語(yǔ)是什么,再描述出來,以求“活命”,這也太慘了吧!

  一號(hào)人發(fā)話了:“是一位教師。”?教師?這個(gè)白板不好當(dāng)啊!算了,隨便說吧:“他一般站在講臺(tái)上!边有人描述“他有點(diǎn)兇!薄拔覀儗(duì)他又愛又恨!碑(dāng)最后一個(gè)人說完時(shí),我假裝自信地,用最快的速度指向了他,別人就都跟著我指了他,哈哈,老師一看他的卡片,他被冤死了。

  第二輪,我看大家描述的時(shí)候,都看著石老師描述,我猜測(cè)詞語(yǔ)應(yīng)該是“石老師”。我自信滿滿地說:“她有短頭發(fā)。”結(jié)果別人都沒發(fā)現(xiàn)我是白板。臥底詞語(yǔ)是“美女”,我真是服了石老師,這是她出的游戲詞語(yǔ),難道在老師心里“石老師”和“美女”是“近義詞”嗎?

  雖然我最后死了,但是我已經(jīng)是游戲中作為白板活得最久的人了,“死”而無(wú)憾了。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇32

  在旅途中,我們要乘坐五、六個(gè)小時(shí)的車。所以,我特別從大潤(rùn)發(fā)超市買來了《誰(shuí)是臥底》,增添樂趣。

  今天,我們要去衢州廿八都古鎮(zhèn)游玩。在車上,我從書包里拿出《誰(shuí)是臥底》。彤彤看到了,眼睛發(fā)亮,目不轉(zhuǎn)睛的說:“徐子涵,你這個(gè)《誰(shuí)是臥底》,能玩嗎?”話音剛落,我說:“當(dāng)然可以!”我、我媽、彤彤是游戲者,阿姨是裁判。游戲開始了,阿姨掏出三張卡片,讓我們隨意抽,我摸了一張,眼睛一看,是豬圈!哈哈!媽媽和彤彤也準(zhǔn)備開始了,我迫不及待地說:“是動(dòng)物的家園,那個(gè)動(dòng)物很肥!蔽业靡庋笱蟮目粗鴭寢,媽媽不緊不慢道:“十二生肖中有的,在牧場(chǎng)上的!蓖脩岩傻醚酃饪粗遥f:“形狀如長(zhǎng)方形或梯形的,也是牧場(chǎng)上的!辈门邪⒁陶f:“請(qǐng)指臥底!”媽媽和彤彤都指向我。為什么呀?媽媽心平氣和得跟我說:“子涵,你說的太詳細(xì)了,別人一聽就知道誰(shuí)是臥底。記住,一定不要把詞語(yǔ)都說出去了。”我后悔說的太詳細(xì)了,媽媽和彤彤的'詞語(yǔ)都是馬廄,而我的詞語(yǔ)是豬圈。下一輪,我一定要贏。加油!

  第二輪開始了,我在心底默默的加油。我隨便抽了一張,詞語(yǔ)是李湘。我為了講得不那么詳細(xì),說:“跟何炅主持過的女主持人。”媽媽左思右想,道:“一個(gè)綜藝節(jié)目的女主持人!蓖敛华q豫的說:“快樂大本營(yíng)!辈门邪⒁陶f:“請(qǐng)指臥底!”我指了彤彤,因?yàn)榭鞓反蟊緺I(yíng)有很多主持人,有謝娜、吳昕、何炅、維嘉等等人。彤彤指了我媽,媽媽指了彤彤。所以,彤彤退出,阿姨裁判說:“彤彤是被冤死的。

  游戲繼續(xù)!蔽艺f:“這位女明星已經(jīng)結(jié)婚了。”媽媽說:“這個(gè)人很可愛!卑⒁陶f:“徐子涵是臥底,子涵贏了!彤彤她們的詞語(yǔ)是謝娜,子涵的詞語(yǔ)是李湘”我愣了一下,完全不知道臥底就是我。但我很高興,我贏了!

  我們還玩了好多詞語(yǔ),不知不覺地就到了目的地。這個(gè)《誰(shuí)是臥底》真好玩!我下次還要在玩兒。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇33

  “哈哈哈”從210教室里傳來一陣陣笑聲,他們?cè)诟墒裁茨?哦,原來他們(cè)谕嬲l(shuí)是臥底的游戲。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:老師請(qǐng)七位同學(xué)上臺(tái),把印有文字的紙條發(fā)給七位同學(xué),其中六位同學(xué)的詞語(yǔ)是一模一樣的,而另一個(gè)詞語(yǔ)不一樣的同學(xué)則是臥底。每個(gè)同學(xué)都要把詞語(yǔ)描述出來,可是不能夠提到詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字,也不能描述得清晰明了。

  第一盤在我們的'笑聲中開始了。葉老師神神秘秘,鬼鬼祟祟地打開她的“百寶箱”,拿出四個(gè)大紙團(tuán),讓肥肥的小胖選一個(gè)號(hào)碼,小胖抓了抓腦袋,選了號(hào)碼三的大紙團(tuán),葉老師輕輕地打開它,把里面七長(zhǎng)印有文字的紙條交給臺(tái)上的七位同學(xué),同學(xué)們各個(gè)嬉皮笑臉的,把自己的紙條捏的緊緊的,生怕別人看見似的,葉老師靜悄悄地說:“找個(gè)隱蔽的地方,看看紙條上寫了什么?”同學(xué)們一聽,像無(wú)頭蒼蠅似的,左沖右撞地找地方,躲起來偷偷地看,有的同學(xué)躲在墻角,右手擋著,瞇著一只眼,心驚膽戰(zhàn)地看;有的同學(xué)躲在門口后面,小心翼翼地看;還有的同學(xué)躲到桌子底下看,還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看看身后,有沒有同學(xué)在偷看!看完了,葉老師叫他們一字排開,開始描述了,小胖頂著大肚子,猶豫了一會(huì)兒,說:“飯店有買,有肉!”小心愁眉苦臉地說:“廚師要剁!”我疑惑不解地想:廚師要剁?廚師什么都剁,他到底要剁什么?輪到小馳了,小馳轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,堅(jiān)定不疑地說:“好吃!”頓時(shí),課時(shí)像煮開的鍋那樣,個(gè)個(gè)長(zhǎng)大嘴巴哈哈大笑。我小的捂著肚子,只喊痛。輪到嚴(yán)肅無(wú)比的小杰了,小杰也不甘示弱,毫不猶豫地說:“有個(gè)地方的早點(diǎn)!”終于輪到靠在玻璃窗上那有氣無(wú)力的小葉了,小葉抓耳撓腮地說:“怎么說呀!”經(jīng)過葉老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,他終于開口了,他吞吞吐吐地說:“肯德基有賣!”這時(shí),全班同學(xué)的手指都指向小葉,小葉的臉剎那間紅了,葉老師同情地說:“不要描述的那么詳細(xì)嘛!”

  游戲結(jié)束了,但是,相聲仍然在教室里回蕩,這個(gè)游戲真好玩!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇34

  最近,我在朗睿玩了一個(gè)游戲名叫“誰(shuí)是臥底”,這個(gè)游戲的規(guī)則是:我們?nèi)w學(xué)生站成一排,然后,老師會(huì)在兩名同學(xué)的背上用手指用力點(diǎn)一下,被點(diǎn)到的同學(xué)就是臥底,之后在后面的學(xué)習(xí)中,臥底不僅要隱藏自己的身份,還要找到另外一個(gè)臥底,和他一起完成一些任務(wù),如果其他同學(xué)猜到了臥底,那么臥底就輸了。

  這次臥底的任務(wù)是:和另外一位臥底碰手,讀錯(cuò)一次單詞和大聲喊一下作為暗號(hào)。看到這次臥底的任務(wù)這么簡(jiǎn)單,我就特別想當(dāng)臥底,可我落選了。但是,雖然我沒有當(dāng)上臥底,呵呵,但我一定要找出臥底,把他們揭發(fā)出來。

  游戲開始了,我瞪大了眼睛,開始觀察,由于我過于認(rèn)真找臥底了,所以不小心讀錯(cuò)了一個(gè)單詞,這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們都懷疑我是臥底了,我不管他們?cè)趺聪,繼續(xù)找臥底,這時(shí)我聽到Helen大聲的讀錯(cuò)一個(gè)單詞,可大家卻不以為然。我想Helen可能就是一個(gè)臥底,接下來就是找到另外一個(gè)臥底了,正當(dāng)我這么想著,Nick為了一個(gè)單詞的讀音和老師吵了一下,哈哈,這可正是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來全不費(fèi)功夫”,現(xiàn)在我可以斷定臥底就是Helen和Nick.我壓制不住心中的高興,竟喊了出來:“我知道臥底是誰(shuí)了!”可這時(shí)同學(xué)們都用懷疑的`眼神看著我:“臥底就是你吧!蔽铱烧嬖┌。突然,老師說:“臥底已經(jīng)完成了大聲喊和讀錯(cuò)單詞的任務(wù)了!边@時(shí)大家更懷疑我了,蒼天呀,我好冤呀!

  到最末尾了,我猛然發(fā)現(xiàn)Helen和Nick碰了一下手,偏偏同時(shí)我不小心碰到了Borad的手,大家就說我和Borad是臥底,F(xiàn)在的我可真是跳進(jìn)了黃河洗不清了!盡管我說Nick和Helen是臥底,大家都不相信。最后,老師讓臥底自己站出來,這時(shí),Helen和Nick笑嘻嘻的站了出來......一下子,真相大白了!

  “誰(shuí)是臥底”這個(gè)游戲太好玩了,讓人鍛煉到了推斷思維,又充滿了樂趣。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇35

  在這個(gè)風(fēng)和日麗的上午,王老師帶我們玩“誰(shuí)是臥底”這個(gè)“家喻戶曉”的游戲。

  同學(xué)們已經(jīng)按耐不住那蠢蠢欲動(dòng)的心,那雙手也是如火箭般速度舉了起來。在同學(xué)們期待的目光下,王老師已經(jīng)選好了人。我努力抑制住那怦怦直跳的心,長(zhǎng)吸了一口氣。在裁判手上飛快地抽取了一個(gè)紙條,馬上跑到一個(gè)小角落,像鼴鼠見不得光一樣,小心翼翼地打開紙條,迅速瞟了一眼,又馬上合上。我又看了一眼旁邊的同學(xué),渴望從臉上或眼神里得到一點(diǎn)點(diǎn)線索。可大家都與我一樣賊賊地打開紙條,臉上的神情似笑非笑,眼神也是飄忽不定,讓人很難猜透他們的'心思,似乎做了什么見不得人的事。打開又迅速合上,他們抬起頭,與我對(duì)視了一瞬間,那一瞬間,我打了個(gè)寒顫。他們好像一直不懷好意地盯著我。我看了一圈,可以斷定,那“臥底”一定非常老奸巨滑。

  “游戲從左邊開始”。我的大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn),終于決定好了我的說辭。至于第一位同學(xué)說了什么,我也就沒聽見,故意猶豫了一會(huì)兒,清了清喉嚨,才把這幾個(gè)字說出口:“廚房的用具!蔽业恼Z(yǔ)速極快,故意不想讓人聽清。只見下一個(gè)人,把眼珠子轉(zhuǎn)了一圈,含糊不清地說出了幾個(gè)字,至于內(nèi)容是什么,我沒聽清。后面幾個(gè)同學(xué)都是賊溜溜地說。第一輪,我感覺不出誰(shuí)是“臥底”,只好跟著他們一起投票。

  淘汰一個(gè)人之后,裁判說游戲繼續(xù)。第一輪沒有找到目標(biāo),讓教室的氣氛變得凝重,仿佛連一根針掉在地上都會(huì)聽見。我再一次抬起頭,望了一圈,希望找到一些蛛絲馬跡。第二輪,第三輪過去了,依然沒有找到“臥底”,讓我們更加著急。第四輪,我竟然被投出去了,我的臉上充滿了迷茫,嘴都張成了“o”型。至于后面我更加仔細(xì)地看,找出“臥底”,目光鎖定在了張夏霖,因?yàn)樗梢闪恕?/p>

  事情水落石出,“臥底王”誕生了,就是張夏霖。玩“誰(shuí)是臥底”,需要敏銳的觀察力和偽裝。我要再接再厲,繼續(xù)加油!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇36

  下午,我一如既往地來到英語(yǔ)班。

  “同學(xué)們,今天的課上到這兒,還剩下10分鐘,我們來玩游戲——‘誰(shuí)是臥底'!遍L(zhǎng)發(fā)一甩,緩緩解釋游戲規(guī)則,“每個(gè)人都抽一張紙,紙上面寫的是詞語(yǔ)。其中一張紙上的詞語(yǔ)和其他詞語(yǔ)不同,誰(shuí)抽中了誰(shuí)就是臥底。不過,臥底有兩個(gè)。玩家不知道自己的身份,要通過其他玩家的描述才能辨認(rèn)身份。”

  游戲開始,老師走到我面前。我把手伸進(jìn)罐子里,猶豫不決地抽出一張紙,捏著,緊張又緩慢打開,生怕自己抽中了臥底。呵,是雞!我抬頭環(huán)視,他們都互相望著別人,笑臉溢著詭異,像知道什么秘密似的。前面的同學(xué)不緊不慢描述著:“這種肉,可以油炸,而且外酥里嫩,非常好吃。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  輪到我介紹:“這種肉可以紅燒,而且大伙兒喜歡吃。”

  “這種肉還可以白切呢!”后面的同學(xué)急急忙忙補(bǔ)充。這不是純粹在模仿別人嗎?他肯定是臥底,這一輪一定要投他。

  “發(fā)言結(jié)束,投票開始!崩蠋熜,出乎意料的是全班都投了我。我得下場(chǎng)了,猶猶豫豫地把票遞給老師。老師掃視一圈,如敲鑼打鼓直言:“臥底還在。”我沉著臉很生氣,他們?yōu)槭裁匆椅?我說的又不是不對(duì)啊,撿我平時(shí)溫文爾雅的軟柿子捏。

  游戲繼續(xù)。我在旁邊靜靜聽他們的發(fā)言。他們思緒紛紛打開,一個(gè)念叨:“這是飛禽走獸。”又一個(gè)個(gè)吼道:“這是會(huì)吃玉米的,農(nóng)村里,基本上家家戶戶都養(yǎng)了。”“這是會(huì)下蛋的.。”后面的同學(xué)生氣了抱怨:“你說的那么明顯,那傻子都知道,這次是雞!卑。┳,他匆匆捂著嘴巴。

  “不能爆詞,”老師眼里閃著一股怒火,徑直走到他面前生氣地訓(xùn)斥,“把紙給我拿來,你出局了!”我

  想吐血,你們到底會(huì)不會(huì)玩……

  最后,臥底贏了。我居然躺贏了,原來我才是臥底,平民的詞是雞肉,可他們都描述成了雞。我從來沒有意識(shí)到,原來,痛苦的時(shí)候也是我最飽滿的時(shí)候;我不平,難過,面對(duì)痛苦,也是在化解痛苦!

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇37

  剛走進(jìn)六年級(jí)教室的大門,我就被黑板上“誰(shuí)是臥底”幾個(gè)醒目的大字吸引住了眼球:臥底?誰(shuí)是臥底?這是個(gè)游戲嗎?我丈二和尚摸不著頭腦,不知道楊老師又要耍什么花招。

  通過楊老師介紹我才知道這是一節(jié)妙趣橫生的游戲課。趙同學(xué)鄭重其事地讀了游戲規(guī)則,同學(xué)們有的歡呼雀躍,拍手叫好;有的眉頭緊鎖,略顯緊張;還嘴角微微上揚(yáng),一副胸有成竹的`樣子。而我覺得:楊老師推薦的游戲還都不錯(cuò),好期待呀!

  老師請(qǐng)各位組長(zhǎng)先來一輪,給大家做個(gè)表率。瞧!這五位不愧是組長(zhǎng),各個(gè)挺胸抬頭,猶如即將奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,他們從楊老師的寶箱里各取出一張紙條,然后迅速地到了墻角偷偷查看。我們的鄭組長(zhǎng)則蹲在自己的位置上小心地瞄了一眼,隨后快速合上紙條并把它放進(jìn)了口袋里,人也迅速地站到了講臺(tái)上!罢(qǐng)你們用一句話來描述這個(gè)詞!睏罾蠋熤笓]道!皩W(xué)校里的人。”一號(hào)選手臉上帶著微笑說。“旁邊的同學(xué)。”二號(hào)緊隨其后。三號(hào)同學(xué)停了兩秒:“這是一種職業(yè)。”等等,有問題。一號(hào)說是學(xué)校里的人,可能是老師、同學(xué);三號(hào)說是一種職業(yè),可能是學(xué)校里的老師、同學(xué);而二號(hào)說是旁邊的同學(xué),只是在同學(xué)這個(gè)范圍,所以二號(hào)是臥底!我思索著。“在這兒可以看到。”四號(hào)大聲說!斑@種……”五號(hào)清清嗓子繼續(xù)說:“這種職業(yè)每個(gè)人都經(jīng)歷過!蔽逄(hào)的話一出,我就有些動(dòng)搖了;有沒有可能是五號(hào)呢?因?yàn)槊總(gè)人經(jīng)歷的職業(yè)不一定是老師。也不對(duì),因?yàn)槿巳艘郧岸际峭瑢W(xué),所以二號(hào)就是臥底!場(chǎng)上的一號(hào)一直都在微笑,會(huì)不會(huì)是一號(hào)?我又一次動(dòng)搖了。不,女生的直覺很準(zhǔn)的,我不改了,就是二號(hào)。“五位組長(zhǎng),”楊老師說,“請(qǐng)公布答案吧!”五位組長(zhǎng)依次念出了詞語(yǔ),同學(xué)們立即大喊:“是二號(hào)!”我真的佩服自己,竟然猜對(duì)了!

  下課鈴聲響起,好玩的游戲課結(jié)束了。這小小的游戲讓我明白了一個(gè)道理:平時(shí)要提升觀察能力,做生活的有心人。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇38

  我做過許多游戲,有些在歲月之河中被時(shí)光消磨著,在我的記憶中慢慢消失,有些則在一次次打擊中被我拋棄,還有的則從來不受我喜歡?捎幸粋(gè)游戲卻十分難忘。

  游戲開始于一個(gè)星期日,那天,我一到原色美術(shù)班,便看見了美術(shù)老師神秘兮兮的背著身子,在打亂一些紙片。等大家都到了,他說今天我們來玩一玩誰(shuí)是臥底的.游戲。就由崔逸宸來主持。我接到任務(wù)后興奮不已,迫不及待的接過紙片,開始聽老師講起游戲規(guī)則:一、不要讓別人看見自己卡片上的字,二、描述卡片上的詞語(yǔ),但不要說太具體,三、最后投票選出最可疑的人。

  在練習(xí)完一輪后,真正激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,比賽即將開始。發(fā)完卡片,我即興奮又緊張,我的詞是橘子,我會(huì)是臥底嗎?我心里直打鼓。開始描述了,鐘俊輝說:“是一種可以給手機(jī)充電的水果”,黃芷萱說:“味道又酸又甜”,我神秘兮兮地用大眼睛撇了撇旁邊的劉雨辰猶豫不決地說:“皮是橙色的”,劉雨辰緊接著說:“它是圓的”。投票開始,我投劉雨辰,“橘子才不是圓的呢”我暗想,可黃芷萱卻投鐘俊輝,原因是世界上根本沒有給手機(jī)充電的水果!鞍,笨蛋,百科全書上都有”。老師看了看劉宇琛的卡片:“詞是橙子,游戲繼續(xù)!

  此時(shí)此刻,我心里真是十五個(gè)吊桶打水—七上八下,生怕別人發(fā)現(xiàn)我是臥底,因?yàn)槲业脑~是橘子,而平民詞是橙子,怎么辦?怎么辦?怎么辦?說個(gè)假特點(diǎn)?不成!棄權(quán)?自認(rèn)臥底,不打自招,也不行!我感到后背發(fā)涼,可時(shí)間不容我等待。第二輪描述又開始了,鐘俊輝說:“皮很厚。”我瞄了瞄鄭俊輝:“里面有很多辦瓣。”黃芷萱附和道:“皮和肉的顏色很相似,都是橙色,但一個(gè)深一個(gè)淺”。這次我們共同將臥底票投給了鐘俊輝,老師過去一看:“詞是橙子,臥底勝利!”我高興地像只兔子般又蹦又跳。

  這正應(yīng)了一句古話:智者不惑,勇者不懼,做到了這兩點(diǎn),才能達(dá)到自己的目標(biāo)。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇39

  游戲開始了,只見每位玩家都緊握著那神秘的紙條,像電視里“賭神”抽牌般,細(xì)嫩的手緊緊攥著黑白格的紙。

  “高跟鞋!”我心里暗想,面對(duì)著下面觀眾投來期待又懷疑的目光,我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著。我是第一個(gè),臥底應(yīng)該不會(huì)是我,通常為了游戲體驗(yàn),游戲可以玩得更精彩,臥底一般會(huì)設(shè)置在中間或往后,和“高跟鞋”相近的可能是“蹭高墊”吧,所以作為第一個(gè)發(fā)言的我,只需說個(gè)大概方向就行,這樣既保險(xiǎn)又不會(huì)給臥底透露太多。對(duì),就這么辦!

  在我的深思熟慮下,我描述道“穿在身上的`!苯又挛煌瑢W(xué)順著我的線索更詳細(xì)地描述道:“穿在下半身!比缓笙乱晃煌瑢W(xué)接著說:“三個(gè)字”。嗯,都挺聰明,第一輪根本還看不出來什么。該最后一位同學(xué)描述了,他緩緩說道:“女生都需要它。”不一定呀,我正這么想著,一個(gè)聲音同時(shí)也傳了過來,竟然和我的想法同步了,原來是第二位發(fā)言者。面對(duì)質(zhì)疑聲,第四位發(fā)言者趕緊又改口說:“嗯……是大部分女生都喜歡它。”語(yǔ)音剛落,我又開始了新一輪的頭腦風(fēng)暴。

  第四位描述的和我的一樣,所以我和她一定都不是,第二位同學(xué)和我又在同時(shí)有著同樣質(zhì)疑,她應(yīng)該也不是,那就只剩第三位了。

  我正驕傲著,感嘆著自己真是太聰明了,對(duì)于下面熱烈的討論完全不加理會(huì),好似我已經(jīng)勝券在握,面對(duì)懷疑我也沒有絲毫動(dòng)搖,只期待著老師趕緊公布答案證明我的猜想。但這一切驕傲都在老師說:“我忘了誰(shuí)是臥底了,來,給我看看!焙笙⒘,老師挨個(gè)看過后卻停在第二位前發(fā)出了長(zhǎng)嘆,“哦——我知道了!边@說明了什么,臥底是第二位啊?晌覅s不愿承認(rèn),全當(dāng)沒有聽見,但底下觀眾的起哄聲告訴我,我的確判斷錯(cuò)了。

  臥底詞是"雨靴”。我的臉上滾燙的熱,仿佛挨打的巴掌印。啊!這臉打的真疼。

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇40

  今天,我們?cè)凇巴曌魑摹闭n堂上玩了時(shí)下流行的“誰(shuí)是臥底”游戲。

  我在隊(duì)伍的最后,望著老師發(fā)下來的紙條,內(nèi)心有些著急,就像一只饑餓的大灰狼看到白白胖胖的小羊羔一樣,只想趕緊看看紙條上的內(nèi)容。于是我趕緊躲到一個(gè)無(wú)人問津的角落,抬頭環(huán)顧四周,大家都在自顧自地忙乎,真是個(gè)好時(shí)機(jī),我迫不及待地打開紙條,飛快地掃了一眼:麻雀!心中不免有些疑惑,臥底到底是不是我呢?

  我若無(wú)其事地走回隊(duì)伍當(dāng)中,我的好伙伴邊瑜夢(mèng)就向我咬耳朵:“你是什么阿?”看著她那雙精明的眼睛,我心里卻轉(zhuǎn)了好幾轉(zhuǎn),于是反問道:“你是什么?”“你先說唄”沒想到她也是個(gè)聰明的,沒辦法只能見機(jī)行事了。

  “是一種鳥類”馬韓振第一個(gè)開口,我心中微微松了一口氣!拔孱伭边@個(gè)回答讓我的心又提起來了,麻雀怎么會(huì)是五顏六色的呢……終于到我了,因?yàn)榫o張,我竟然有點(diǎn)口吃:“是……就是停在電線桿上的!贝蠹宜坪鯖]有懷疑我的說法,看來我應(yīng)該不是臥底。周榮的五顏六色“成功”地把自己給投票出局了,他明顯地楞了一下,嘴巴張得老大,隨即大聲喊道:“不是我,不是我!”可這并沒有阻止大家的`決定,他不幸當(dāng)了“替死鬼”出局了。

  第二回合由于馬韓振的口誤,他也“冤死”出局了。

  接連失去兩員大將,大家都變得警惕起來。一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖,我用雙眼緊緊盯著剩下的人,想從大家的表情中尋找一些蛛絲馬跡。無(wú)奈每個(gè)人都像是金馬獎(jiǎng)得主一般,臉上絲毫看不出誰(shuí)是臥底。到了投票環(huán)節(jié),大家不知道該投誰(shuí),這時(shí)“冤死”出局的兩個(gè)人都齊齊地把手指指向周泄寬,顯然他們已經(jīng)忘了自己已經(jīng)出局的現(xiàn)實(shí)了。大家你看我,我看你,沒辦法不知道投誰(shuí),只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了,就投周泄寬吧。沒想到功夫不負(fù)有心人,誤打誤撞竟然讓我們抓住了“臥底!”原來臥底是“烏鴉”啊,仔細(xì)想想周泄寬第一輪好像說的是黑色,不過他隱藏的實(shí)在是太深了。

  第二輪游戲又緊鑼密鼓地開始了……

  誰(shuí)是臥底作文400字 篇41

  “我太難了!”這已經(jīng)是他被冤死的第二次了,他忍不住發(fā)出了嘆息聲。

  今天,老師給我們玩了誰(shuí)是臥底的游戲。老師剛拿出寫好詞語(yǔ)的紙片,同學(xué)們就蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埰?/p>

  拿到紙片后,大家都按耐不住自己心中的激動(dòng),甚至還有人做了兩個(gè)深呼吸,才敢慢慢打開自己的紙片,因?yàn)槊總(gè)人都害怕抽到臥底紙片。

  游戲開始了,我小心翼翼地打開紙片,看到自己的詞語(yǔ)是“土豆”,心中又緊張又激動(dòng),悄悄地吸了口氣,偷偷觀察著其他同學(xué)的表情。第一個(gè)同學(xué)起來發(fā)言了,她說:“我的和蔬菜有關(guān)。”一聽到這個(gè)描述,我不禁暗自想著,土豆也是蔬菜啊,我栓著的一顆心也就稍微放下來了。第二位同學(xué)說:“這是一種食物!睕]錯(cuò),土豆就是食物。輪到我發(fā)言了,“是一種可以吃的`東西”我自信地說道。但是一說完,我就有點(diǎn)后悔了,因?yàn)槲乙庾R(shí)到我說的不全,范圍太廣了,大家很有可能把矛頭指向我,把我投出去。

  還好,還好,看同學(xué)們的表情,應(yīng)該沒有懷疑我,我終于松了口氣。該下一位同學(xué)發(fā)言了,但是她卻支支吾吾的,半天也沒有說出一個(gè)字。同學(xué)們都替她著急了,不停地催促她快點(diǎn)形容。她在同學(xué)們的催促下,終于說了出來,她說這個(gè)的東西是黃色的,我轉(zhuǎn)頭一想,嗯,土豆是黃色的,所以我就沒有懷疑她。下一個(gè)同學(xué)發(fā)話了,“跟紅薯差不多,長(zhǎng)在地里的!彼陌l(fā)言也沒有引起大家的懷疑。終于輪到最后一個(gè)同學(xué)發(fā)言了,他說:“是可以發(fā)芽的!边,怎么跟前一位同學(xué)的形容一樣,他是不是在掩飾什么。只見他話音剛落,大家就仿佛商量好了似的,立馬把矛頭指向了他。老師打開他的紙條,嘆了口氣說:“你們猜錯(cuò)了,他被冤死了!贝蠹叶挤浅3泽@,他居然不是臥底!他無(wú)奈的搖了搖頭,深深的嘆了口氣,坐在一旁看著大家。

  他被冤枉投出去了,所以游戲繼續(xù),我們又接著來了一輪緊張的描述,最后總算把臥底“紅薯”揪出來了。

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