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數(shù)學(xué)王國(guó)

時(shí)間:2024-11-14 18:47:02 作文 我要投稿

數(shù)學(xué)王國(guó)

數(shù)學(xué)王國(guó)1

  在數(shù)學(xué)王國(guó)里有對(duì)稱,平移,旋轉(zhuǎn)三人,他們正在為誰(shuí)在人類世界里貢獻(xiàn)最大爭(zhēng)論的喋喋不休。對(duì)稱首先開(kāi)口啦,“我在人類世界的貢獻(xiàn)最大,現(xiàn)在許多美麗,雄偉的建筑不都是利用我東西對(duì)稱可以完全重疊,并且兩邊一模一樣的特點(diǎn)來(lái)建造的嘛?”

數(shù)學(xué)王國(guó)

  作文其次開(kāi)口的`是平移:“我在人類世界的貢獻(xiàn)才最大呢,人們走路,汽車行駛,飛機(jī)……他們不都是通過(guò)我的特點(diǎn),從一個(gè)地方到另一個(gè)地方,地方變了,但是樣子卻沒(méi)變,來(lái)完成這些事情的嘛”?

  最后開(kāi)口的是旋轉(zhuǎn)“我比你們的本領(lǐng)都大,車行路必須用輪子來(lái)旋轉(zhuǎn),就是利用拉我可以變換物體角度的特點(diǎn),從而移動(dòng)到另一個(gè)地方,你平移不是靠我嗎?如果沒(méi)有我世界將一片寂靜”

  這時(shí)國(guó)王來(lái)啦說(shuō):“你們?cè)谌祟愂澜缋锶币徊豢,都?yīng)該用自己的特點(diǎn)為人類做貢獻(xiàn)”。三人聽(tīng)啦,都慚愧地底下了頭。

  杏花嶺錦繡苑小學(xué)四年級(jí):宋垣飛

數(shù)學(xué)王國(guó)2

  大消息,大消息!嘿,你們知道嗎?其實(shí)動(dòng)物王國(guó)里有許多動(dòng)物是“數(shù)學(xué)天才”呢。

  蜜蜂的蜂房是嚴(yán)格的六角柱狀體,它的一端是平整的六角形開(kāi)口,另一端是封閉的六角菱錐形的底,由三個(gè)相同的菱形組成。組成底盤(pán)的菱形的.鈍角為109度28分,所有的銳角都為70度32分,這樣既堅(jiān)固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米,誤差極小。

  丹頂鶴總是成群結(jié)隊(duì)遷徙,而且排成“人”字形!叭恕弊中蔚慕嵌仁110度。更精確的計(jì)算還表明“人”字形夾角的一半—即每邊與鶴群前進(jìn)方向的夾角為54度44分8秒!而金剛石結(jié)晶體的角度正好也是54度44分8秒!是巧合還是某種大自然的“默契”?

  蜘蛛結(jié)的“八卦”形網(wǎng),是既復(fù)雜又美麗的八角形幾何圖案,人們即使用直尺和圓規(guī)也很難畫(huà)出像蜘蛛網(wǎng)那樣勻稱的圖案。

  冬天,貓睡覺(jué)時(shí)總是把身體縮成一個(gè)球形,這其間也有數(shù)學(xué)知識(shí),因?yàn)榍蛐问关埖纳眢w的表面積最小,從而散發(fā)的熱量也最少。

  真正的“數(shù)學(xué)天才”是珊瑚蟲(chóng)。珊瑚蟲(chóng)在自己的身上記下‘舊歷”,它們每年在自己的體壁上“刻畫(huà)”出365條斑紋,顯然是一天“畫(huà)”一條。奇怪的是,古生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)3億5千萬(wàn)年前的珊瑚蟲(chóng)每年“畫(huà)”出400幅“水彩畫(huà)”。天文學(xué)家告訴我們,當(dāng)時(shí)地球上一天僅21.9小時(shí),因此一年不是365天,而是400天。

數(shù)學(xué)王國(guó)3

  過(guò)幾天就要質(zhì)檢考試了,我這些天來(lái)一直在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),漫步在數(shù)學(xué)王國(guó)中。

  這里,既有我的“朋友”,也有一些危險(xiǎn)。

  不堪一擊的“紙老虎”

  當(dāng)我走在數(shù)學(xué)王國(guó)的路上,突然,從路旁蹦出一只“老虎”,它朝我吼了一聲,又對(duì)著我呲牙咧嘴。我呢,朝它撇撇嘴、聳聳肩:不就是0。025×40004嘛!擺什么威風(fēng)。想完,我便拿起我的棍棒——筆,三下五除二就把它打得落荒而逃。原來(lái)它是只“紙老虎”。

  似曾相識(shí)的`“老朋友”

  在打跑“紙老虎”之后,我繼續(xù)往前走。忽然,我聽(tīng)到背后有人叫我:“嗨,朋友,你來(lái)啦!”我一看,原來(lái)是個(gè)穿得花里胡哨、打扮奇怪的應(yīng)用題。我便問(wèn)它:“你是誰(shuí)呀?”“哎,兄弟,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?好好看看我身上的題,你就知道了!

  聽(tīng)罷,我開(kāi)始仔細(xì)地鉆研那道題。“哦,原來(lái)你是‘植樹(shù)問(wèn)題’呀!故意‘穿’成這樣來(lái)考我,是嗎?”“嘿嘿,答對(duì)了!”

  危機(jī)四伏的“陷阱”

  我又繼續(xù)往前走。不一會(huì)兒,我來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)的一片空地上。我仔細(xì)一看,原來(lái)這兒有許多應(yīng)用題。我開(kāi)始一道一道解題。忽然,“嘩啦”一聲,我掉進(jìn)了“陷阱”里。我灰溜溜地爬出來(lái),開(kāi)始認(rèn)真檢查那道題。嗯,我明白了,題中的意思是路的兩旁而不是一旁!看來(lái),一個(gè)不小心,就會(huì)掉到“陷阱”里。

  當(dāng)我通了最后一關(guān),從數(shù)學(xué)王國(guó)里走出來(lái),我才悟到:做題時(shí)首先必須要認(rèn)真審題,辨別出它是什么類型的題,爾后再認(rèn)真解答,這樣才能提高正確率。

數(shù)學(xué)王國(guó)4

  數(shù)學(xué),這個(gè)詞讓我感到激動(dòng),高興。每每聽(tīng)到這個(gè)詞,我的臉上都會(huì)洋溢燦爛的笑容。

  數(shù)學(xué)王國(guó)是一個(gè)神奇,奧妙的世界,那些數(shù)字像一個(gè)個(gè)小精靈,引導(dǎo)我走向成功的道路。那一道道公式,讓我們懂得了簡(jiǎn)單的運(yùn)算方法,教會(huì)我們,遇到困難,不要害怕,保持清醒,就能成功。每當(dāng)我看到那一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題,我都異常興奮,越難我就越想去打敗它。

  考試時(shí),我更喜歡去解答試卷末尾的爬坡題,因?yàn)槲艺J(rèn)為,它們并不難,只是有點(diǎn)繞而已。只要沉著冷靜,你就一定能取得成功,有所回報(bào)。并且,我覺(jué)得它們就像一個(gè)個(gè)可惡的怪物,在挑戰(zhàn)我,而我就像一名勇者一定要打敗那些怪物。

  因?yàn)閻?ài)數(shù)學(xué),我還特地買了一本奧數(shù)資料。我一有空就去探究上面的難題,解答開(kāi)了,我會(huì)有一些小小的喜悅,失敗了,我也會(huì)千方百計(jì)地去戰(zhàn)勝它。成功時(shí)我會(huì)想:哈哈,這個(gè)難題終于被我破解了!我要去挑戰(zhàn)更多的'難題。彭美慧,加油!堅(jiān)持!有時(shí)為了解答一道題,我會(huì)花上一個(gè)上午的時(shí)間。草稿本都被我花掉一摞呢!

  我深刻地記著媽媽跟我說(shuō)得一段說(shuō):“你喜歡數(shù)學(xué),那你就不應(yīng)該偷懶,而應(yīng)該付出比別人加倍的努力。這樣,你就會(huì)在這門(mén)學(xué)科取得更多的收獲。我明白媽媽對(duì)我說(shuō)這一番話的深刻含義。所以,我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取更大的收獲。

  數(shù)學(xué)王國(guó),我要努力,挑戰(zhàn)你藏在心里的更多更深?yuàn)W的難題。

數(shù)學(xué)王國(guó)5

  “哈——”我打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然,一道耀眼的金光讓我昏迷了過(guò)去。

  過(guò)了不知多久,我蘇醒過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)神秘的地方,環(huán)視四周,只見(jiàn)不遠(yuǎn)處門(mén)框上方掛著一塊牌子,定睛一看,牌子上大大的.寫(xiě)著四個(gè)字——數(shù)學(xué)王國(guó),旁邊有許許多多小的數(shù)字襯托著。我剛準(zhǔn)備走進(jìn)去,就被兩個(gè)軍官模樣的人攔住了,他們對(duì)我說(shuō):“請(qǐng)出示進(jìn)入許可證!”“什么進(jìn)入許可證呀?”“進(jìn)入許可證在進(jìn)入時(shí)需用到!薄拔铱梢赞k一張嗎?”“可以,請(qǐng)跟我來(lái)!

  我就跟著他們走,來(lái)到了一個(gè)方方正正的機(jī)器前。這時(shí),機(jī)器突然開(kāi)口說(shuō)話了:“辦理進(jìn)入許可證需要認(rèn)證!薄叭绾握J(rèn)證?”“在5秒內(nèi)回答一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題即可!薄伴_(kāi)始吧”“1+2+3+4+5……+98+99+100=幾。5,4,3……”“5050”我脫口而出,“回答正確!边@時(shí)機(jī)器吐出來(lái)一張卡,我拿起來(lái)一看,原來(lái)這就是進(jìn)入許可證。

  我憑著進(jìn)入許可證,順利走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)。在王國(guó)里東張張西望望,流連于各種奇妙的數(shù)學(xué)圖案、公式、符號(hào)之中。冷不丁跳出來(lái)兩個(gè)警官,他們齊聲對(duì)我說(shuō):“你穿著古怪,懷疑是入侵者,除非你3秒鐘內(nèi)說(shuō)出3個(gè)大12345/9999小于123456/99999的數(shù),才準(zhǔn)你通行,3 、2、1、時(shí)間到!”我最討厭分?jǐn)?shù)了,怎么都算不出來(lái),結(jié)果被趕了出來(lái)。那兩個(gè)警官二話不說(shuō)就把正在奮力掙扎的我扔下了懸崖。啊!——。

  “你個(gè)臭小子,看看都幾點(diǎn)了?還不起床!”一聲獅吼讓我一下子驚醒過(guò)來(lái),剛才原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),我急忙背上書(shū)包向?qū)W校飛奔而去。

數(shù)學(xué)王國(guó)6

  麗麗進(jìn)入了那張“開(kāi)門(mén)卡”之后,來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)境般美麗的地方,在自己面前有一個(gè)巨大的彩虹橋,一邊在麗麗的前面,這架彩虹橋一直延伸到一扇金色的大門(mén)前,她腳下是一片翠綠的草原,一眼望不到邊。麗麗被眼前的這片草、這架橋、這扇門(mén)驚住了“哇!好漂亮!”

  這時(shí),麗麗的耳邊響起了一個(gè)熟悉的聲音“麗麗,踏上這架彩虹橋,走到那扇大門(mén)口!蹦侵圾B(niǎo)用翅膀指了指門(mén)“這就是數(shù)學(xué)王國(guó)的大門(mén)!闭f(shuō)完它便消失的無(wú)影無(wú)蹤!斑祝俊丙慃愄ど狭瞬屎鐦,走到了數(shù)學(xué)王國(guó)大門(mén)口。麗麗禮貌的敲了敲門(mén),門(mén)開(kāi)了,開(kāi)門(mén)的是一只小狗“你好,歡迎來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó),我叫樂(lè)樂(lè),你就是麗麗吧!”“是的,你怎么知道?”麗麗疑惑地看著眼前這個(gè)可愛(ài)的小狗!拔?yàn)槭刈o(hù)之鳥(niǎo)萌拉已經(jīng)告訴我你的.情況,還讓我多多幫助你。”麗麗恍然大悟。樂(lè)樂(lè)又說(shuō)話了,想進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó),就得答一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題,不過(guò)很簡(jiǎn)單,我要算式呦!”說(shuō)完樂(lè)樂(lè)就給了麗麗一支答題筆“這么麻煩!丙慃惒荒蜔┑恼f(shuō),她看了一眼全家福,斬釘截鐵的說(shuō)“好!边@時(shí)一個(gè)屏幕出現(xiàn)在了麗麗面前——

  一個(gè)數(shù)的四分之一減5是5這個(gè)數(shù)是

  “這也太簡(jiǎn)單了吧!”麗麗滿懷自信的在括號(hào)里寫(xiě)上“40”,“這道題用倒推法,減5就加5,求一個(gè)數(shù)的四分之一用乘法,乘四分之一就除四分之一,算式是‘(5+5)÷4/1=40’對(duì)吧!薄皩(duì),歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)王國(guó)!

  麗麗順利的進(jìn)入了數(shù)學(xué)王國(guó),后面還有什么難題等著麗麗?請(qǐng)看下集。

數(shù)學(xué)王國(guó)7

  81×89=?你是不是需要幾分鐘才能答出得數(shù)?而我卻能2秒鐘算出來(lái),你相信嗎?可能你會(huì)說(shuō):“怎么可能?”這是因?yàn)槲艺莆樟恕邦^同尾合”的計(jì)算方法。快和我一起去神奇的數(shù)學(xué)王國(guó)里去探尋答案吧。

  從很小的時(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)數(shù)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。這些數(shù)字之間有什么聯(lián)系呢?我一心想搞個(gè)明白。坐公交車的時(shí)候,我會(huì)數(shù)要坐多少站才能到家;吃晚飯的時(shí)候,我會(huì)記著自己和爸爸媽媽一共吃了多少碗飯;睡覺(jué)的時(shí)候,我會(huì)記著自己幾點(diǎn)睡覺(jué)、幾點(diǎn)起床,還去計(jì)算睡了多少個(gè)小時(shí)。慢慢地,我學(xué)習(xí)到很多神奇的知識(shí),0到9這10個(gè)數(shù)字可以組成無(wú)限的數(shù),組合的過(guò)程變化莫測(cè)、引人入勝。

  進(jìn)入小學(xué)之后,我開(kāi)始真正地進(jìn)入到數(shù)學(xué)王國(guó)。通過(guò)學(xué)習(xí),我開(kāi)始破解王國(guó)里的'一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)奧秘,數(shù)學(xué)也成了我最喜歡的科目。走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó),每天我都看到無(wú)窮無(wú)盡的、一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題,和倍問(wèn)題、差倍問(wèn)題、和差問(wèn)題、植樹(shù)問(wèn)題、雞兔同籠、算二十四點(diǎn)、數(shù)字謎、添符號(hào)、簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。我感到自己就像一個(gè)貪吃的小松鼠,把有趣的數(shù)學(xué)題目撿起來(lái),然后一個(gè)個(gè)把它們“吃掉”。有些題目,我?guī)追昼娋汀俺酝炅恕,感覺(jué)像家常便飯;有些題目,我要“吃”一整天,滋味真得令人回味無(wú)窮;還有些題目,我是怎么都“無(wú)從下口”,只好求助爸爸媽媽,掌握新的方法,最終欣喜若狂地“吞咽下肚”。

  數(shù)學(xué)王國(guó)里有很多的未解之謎等待著我們,我渴望破解它們!雖然經(jīng)常會(huì)遇到難題,但我并不畏懼。因?yàn)槲蚁嘈牛灰约好恳惶於寂W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí),就一定能夠在數(shù)學(xué)的王國(guó)里更快樂(lè)地漫游。

數(shù)學(xué)王國(guó)8

  在神秘的數(shù)學(xué)王國(guó)里,胖子“0”與瘦子“1”這兩個(gè)“小有名氣”的數(shù)字,常常為了誰(shuí)重要而爭(zhēng)執(zhí)不休。瞧!今天,這兩個(gè)小冤家狹路相逢,彼此之間又展開(kāi)了一場(chǎng)舌戰(zhàn)。

  瘦子“1”搶先發(fā)言:“哼!胖胖的`‘0’,你有什么了不起?你永遠(yuǎn)都排在我后面。數(shù)數(shù)的時(shí)候都是從小數(shù)到大的,還是我比你大。

  胖子“0”不服氣了:“你也甭在我面前耍威風(fēng),想想看,要是沒(méi)有我,哪能數(shù)到你呢?”

  “喲!”“1”不甘示弱,“你再神氣也不過(guò)是表示什么也沒(méi)有,看!開(kāi)學(xué)了小朋友們背著一個(gè)書(shū)包用“1”表示你哪點(diǎn)兒派得上用場(chǎng)啦?”

  “瞧!小貓釣魚(yú)三心二意什么也沒(méi)釣著,還不是用我“0”表示,你‘1’不也同樣沒(méi)用!”“0”針?shù)h相對(duì)。

  “你……”“1”頓了頓,隨機(jī)應(yīng)變道,“不管怎么說(shuō),你‘0’就是表示什么也沒(méi)有!”

  “這就是你見(jiàn)識(shí)少了。”“0”不慌不忙地說(shuō),“你看,日常生活中,氣溫0度,難道是沒(méi)有溫度嗎?再比如,直尺上沒(méi)有我作為起點(diǎn),哪有你‘1’呢?”

  “再怎么比,你也是比我小!薄1”信心十足地說(shuō)。聽(tīng)了這話,“0”更顯得理直氣壯地說(shuō):“這可說(shuō)不定了。

  眼看著胖子“0”與瘦子“1”爭(zhēng)得臉紅耳赤,誰(shuí)也不讓誰(shuí),一旁觀戰(zhàn)的其他數(shù)字們都十分著急。這時(shí),“5”靈機(jī)一動(dòng),上前做了個(gè)暫停的手勢(shì):“你倆都別爭(zhēng)了,瞧你們,‘1’、‘0’有哪個(gè)數(shù)比我大?”“這……”胖子“0”、瘦子“1”啞口無(wú)言。這時(shí),“5”才心平氣和地說(shuō):“‘1’、‘0’,其實(shí),只要你們站在一塊,不就比我大了嗎?”“1”、“0”面面相覷,半晌才搔搔頭笑了!斑@才對(duì)嘛!團(tuán)結(jié)的力量才是最重要的!”“5”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

數(shù)學(xué)王國(guó)9

  一天夜里,0和1一起散步,走著走著,他們爭(zhēng)論起來(lái), 吵鬧的數(shù)學(xué)王國(guó)。0說(shuō):“我是所有數(shù)字中最重要的',是最大的。”1嘲笑說(shuō):“這怎么可能,我才最重要的,我比你大!彼麄冋l(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。這時(shí)1把乘號(hào)叫來(lái)評(píng)評(píng)理,0也不示弱,把自己的兄弟姐妹都喊過(guò)來(lái),和1站在一起。

  乘號(hào)一看站隊(duì),說(shuō):“不得了,真是好大呀!10、100、1000、10000……”,1聽(tīng)了可不服氣,他指揮棒一揮,趕緊跑去叫其他朋友來(lái)幫忙。乘號(hào)又一看,哎呀,沒(méi)有了1,站隊(duì)通通變成0光蛋,0也沒(méi)有多大。這時(shí),1回來(lái)了,他的身后站著2、3、4、5、6、7、8、9,他們都哈哈大笑說(shuō):“0光蛋還說(shuō)自己最重要,自己最大!”0聽(tīng)了非常生氣說(shuō):“你們?nèi)硕嘁矝](méi)用,我會(huì)通通把你們也都變成0光蛋哦!”它拉著乘號(hào)和1、2、3……9它們一靠,完了完了,果真全部變成0光蛋。

  乘號(hào)也沒(méi)有辦法,垂頭喪氣地跑回家,路上遇到了除號(hào)、加號(hào)和減號(hào),他們互不讓路,除號(hào)大聲說(shuō):“不管怎么樣,我和乘號(hào)都要先行,你們加號(hào)減號(hào)靠邊站!奔犹(hào)和減號(hào)急得直掉眼淚,這時(shí),小括號(hào)插著腰走過(guò)來(lái),它摟著加號(hào)和減號(hào)說(shuō):“沒(méi)門(mén)的事,有我在,看誰(shuí)說(shuō)他還先行!背颂(hào)和除號(hào)見(jiàn)到小括號(hào)也沒(méi)辦法了,只好乖乖靠邊讓小括號(hào)摟著加、減號(hào)先走了。

  數(shù)學(xué)王國(guó)里一直在七嘴八舌地爭(zhēng)吵不停,弄得數(shù)學(xué)小博士都沒(méi)辦法睡覺(jué),看來(lái)一切還要等數(shù)學(xué)博士來(lái)評(píng)理了。

數(shù)學(xué)王國(guó)10

  丁鈴鈴,上課鈴響了,數(shù)學(xué)課開(kāi)始了!小猴子最不喜歡上數(shù)學(xué)課了,每次上課都無(wú)精打采的,不一會(huì)兒功夫,他開(kāi)始打瞌睡,很快就睡著了,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)!

  在夢(mèng)里,小猴子來(lái)到了數(shù)學(xué)王國(guó),在一片綠油油的草地上,有很多數(shù)字寶寶在那里成群結(jié)隊(duì)的學(xué)習(xí),他們都很喜歡學(xué)數(shù)學(xué),玩數(shù)學(xué)游戲,交朋友,但小猴子覺(jué)得很沒(méi)意思,因?yàn)樗稽c(diǎn)也不喜歡數(shù)學(xué),就獨(dú)自走開(kāi)了,準(zhǔn)備回去。他來(lái)到一個(gè)數(shù)字城堡,外形像數(shù)字“9”,是國(guó)王的宮殿,宮殿上面還有一個(gè)鉆石做的.皇冠,小猴子蹦蹦跳跳準(zhǔn)備進(jìn)去,突然,有個(gè)侍衛(wèi)攔住了他,說(shuō):“你必須得回答我兩道數(shù)學(xué)題,要又快又準(zhǔn),我才能讓你走,否則,我就把你關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢,讓你做100道口算題,錯(cuò)一罰百!”小猴子心里沒(méi)底,急得抓耳撓腮,只好硬著頭皮做出了決定,說(shuō):“那我就做兩道題吧!”于是,侍衛(wèi)開(kāi)始考他了。

  第一道題目是:有7串香蕉,每串8根,一共有多少根?小猴子,想了想,又撓了撓腦袋,拿出筆和紙,逐個(gè)逐個(gè)的算,過(guò)了很久,急得滿頭大汗,才算出來(lái)!結(jié)果,原來(lái)答案是56!

  侍衛(wèi)接著又說(shuō)第二題:如果把這么多香蕉,平均分給4個(gè)大象,每個(gè)大象能分多少個(gè)?小猴子又是一番折騰,在紙上畫(huà)了無(wú)數(shù)個(gè)香蕉后終于算出答案,結(jié)果是:14!他興沖沖的告訴侍衛(wèi),可是侍衛(wèi)說(shuō):“你已經(jīng)超時(shí)了,而且用的是最笨的辦法,按規(guī)定,你必須被關(guān)進(jìn)數(shù)字大牢!”小猴子立刻被嚇得哇哇大哭,害怕極了。

  丁鈴鈴~~~,小猴子被下課鈴聲吵醒了,他揉了揉眼睛,看了看四周,說(shuō):“原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!我以后一定要好好學(xué)數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)太重要了!”

數(shù)學(xué)王國(guó)11

  今天是星期四,我考完事后,打開(kāi)電腦聊QQ,正當(dāng)我聊的起勁兒時(shí),電腦屏幕上出現(xiàn)了一行醒目的大字“你最喜歡的科目?”我沉思了一會(huì)兒,便輸入了“數(shù)學(xué)”二字,然后點(diǎn)擊了“進(jìn)入”。一道閃光將我卷入電腦里,我在時(shí)間隧道上漂流著,突然,一個(gè)王國(guó)出現(xiàn)在我的面前,我看了看王國(guó)上面的字,不禁呆了――上面竟寫(xiě)著“數(shù)學(xué)王國(guó)歡迎您。 蔽耶悩拥呐d奮,二話不說(shuō),像離玄的箭一樣的速度沖入王國(guó)!

  剛要進(jìn)國(guó)門(mén)時(shí),外邊的數(shù)學(xué)士兵攔住了我,對(duì)我說(shuō):“你必須做完這些數(shù)學(xué)題才準(zhǔn)進(jìn)入!闭f(shuō)完,我手上有一枝圓珠筆和一張卷子,我一看,不禁笑了這些題目是給三年級(jí)的同學(xué)做的,竟然給我一個(gè)五年級(jí)的`同學(xué)做,豈有此理!終于做完了,數(shù)學(xué)士兵讓我進(jìn)入了王國(guó)……

  我在王國(guó)里看了看,便住進(jìn)“數(shù)學(xué)客棧”。里面的人多極了,我好不容易才先占了一個(gè)豪華房間。進(jìn)入房間后,我已經(jīng)筋疲力盡了,我倒在床上,這時(shí),我被床彈回到地上,我摔了個(gè)“狗肯泥”床說(shuō)話了:“你必須做完10道口算題,才準(zhǔn)休息!”啊,為了休息,我只好做了,做的時(shí)候,我的桌子旁有個(gè)按鈕,我一按,我有在時(shí)間隧道上漂流,我回到了家。

  做在電腦前看著屏幕,屏幕仍然有一行大字“你最喜歡的科目?”我可不敢再一次輸入了,因?yàn)椋也恢肋有什么事情會(huì)發(fā)生在我的身上……

數(shù)學(xué)王國(guó)12

  “撲通”,我剛從培訓(xùn)班回來(lái),就一下子倒在床上,閉著眼睛,享受著空調(diào)的清涼。

  就這樣,我熟睡了過(guò)去……

  當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),兩個(gè)圓圓的眼珠子都要被盯出來(lái)了,什么呀!這是在哪呀!只見(jiàn)街上人山人海,賣包子的賣包子,賣燒餅的.賣燒餅,似乎一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)注我這小姑娘。我揉揉眼睛,便起身,一塊巨大的牌子豎立在那兒,“什么?‘沒(méi)有數(shù)學(xué)的王國(guó)’?”我有些驚奇,“咕咕,咕咕……”哎呀!肚子餓了,我連忙放下那些疑惑,從身上搜了搜,一大堆零錢從我的口袋“涌”出,幾個(gè)錢幣掉到了地上,我連忙下身?yè)炱。我突然發(fā)現(xiàn)人們的袖筒都是一個(gè)長(zhǎng)一個(gè)短,我大為驚嘆。旁邊正好有個(gè)賣燒餅的,我連忙問(wèn),“燒餅一個(gè)多少啊?”那人答得干脆:“2元”我付了錢,大口咬下去。又想買兩個(gè),“兩個(gè)多少啊?”“5元”我氣憤極了,明明是4元嘛!“怎么,想多收錢?”我盯著他叫道,“嘿嘿,國(guó)王!她,不講理!”小販笑著對(duì)在一旁散步的國(guó)王說(shuō)。我趕緊像灰溜溜的老鼠似的逃跑了,可國(guó)王派的士兵卻一把將我抓了起來(lái),我陷入沉默中,國(guó)王便叫士兵拿來(lái)大板子,“撲通”,一開(kāi)打,我就馬上暈了過(guò)去……

  我睜開(kāi)眼,發(fā)現(xiàn)自己仍在床上躺著,原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!

  這更加堅(jiān)定了我要學(xué)好數(shù)學(xué)的決心,使我明白了:生活中沒(méi)有數(shù)學(xué)是不行的,我們便要學(xué)好數(shù)學(xué),要在生活中好好運(yùn)用數(shù)學(xué)呀!

數(shù)學(xué)王國(guó)13

  最近,數(shù)學(xué)王國(guó)的國(guó)王覺(jué)得自己年歲大了,該退位好好休息了。可是,這王位到底傳給哪位皇子好呢?他決定對(duì)皇子們做一次測(cè)試。

  在一個(gè)烈日炎炎的午后,皇子們都不約而同地涌進(jìn)了數(shù)學(xué)花園,只見(jiàn)那兒多了一扇拱門(mén),上面寫(xiě)著“數(shù)字宮”。大家一股腦地蜂擁而入。

  展現(xiàn)在大家面前的是一條小路,路的盡頭有一塊指示牌,上面寫(xiě)著“請(qǐng)半圓的周長(zhǎng)是15.42米,面積是多少平方米?”。他身后的十弟卻低著頭,思考了一會(huì)兒,說(shuō):“題目錯(cuò)了,15.42除以3.14除不通,半徑算不出的。”大哥自信滿滿地說(shuō):“半圓的周長(zhǎng)是圓周長(zhǎng)的一半加一條直徑。

  接著,大家來(lái)到了一個(gè)方頂大廳,兩邊廊柱上寫(xiě)著“1/1×4+1/4×7+……+1/22×25等于多少?”要求在一分鐘內(nèi)完成解答。大家都在自己的'答題板上爭(zhēng)先恐后地做了起來(lái)。在一片“刷刷”聲中,二弟率先把答題板放在了桌子上,邁著輕松的腳步離開(kāi)了大廳,只見(jiàn)他的答題板上只有寥寥幾個(gè)字“1/3×(1-1/25)=8/25”,真是一個(gè)巧妙的解題方案。

  在接下來(lái)的幾關(guān)測(cè)試中,皇子們一個(gè)個(gè)被淘汰,僅剩大哥、二弟和七弟了。當(dāng)三人走到最后關(guān)時(shí),看到地上寫(xiě)著“有一瓶濃度為30%的溶液和一瓶濃度為13%的溶液配成26%的溶液170克,問(wèn)需30%和13%的溶液各多少克?”七弟列了一個(gè)十字交叉法,馬上算出30%的溶液需130克,13%的溶液需40克,成為第一個(gè)提交正確答案的人,最終成為勝利者,也成為了數(shù)學(xué)王國(guó)新一代的國(guó)王。

數(shù)學(xué)王國(guó)14

  質(zhì)數(shù)王國(guó)和合數(shù)王國(guó)原本關(guān)系非常好。兩國(guó)人民常;ハ鄟(lái)往,可最近,兩國(guó)因?yàn)橐患∈露[僵了,質(zhì)數(shù)國(guó)王一氣之下,命令全部士兵到邊關(guān)檢查通過(guò)的人。

  士兵17和19看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一群數(shù)奔過(guò)來(lái),首先過(guò)來(lái)的是2,。17說(shuō):“我知道所有的偶數(shù)都是合數(shù),你不能進(jìn)來(lái)。”2急忙說(shuō):“我雖然是偶數(shù),但我也是”質(zhì)數(shù)王國(guó)的臣民!2說(shuō)著從懷里掏出身份證,上面寫(xiě)著:2的倍數(shù)只有1和2,是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人。17就讓它進(jìn)去了。

  下一個(gè)是1,他從懷里掏出身份證。17一看,上面寫(xiě)著:1的倍數(shù)只有1,不是合數(shù)王國(guó)的人。17想:不是合數(shù)王國(guó)的'人,那就一定是質(zhì)數(shù)王國(guó)的人嘍。他剛要讓1進(jìn)來(lái)時(shí),19說(shuō):“你忘了咱們質(zhì)數(shù)的特征了嗎?我們的倍數(shù)只有1和本身兩個(gè),所以1既不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)”1聽(tīng)了只好灰溜溜的走了。

  49興沖沖的跑過(guò)來(lái),17和19看了看,絞盡腦汁想了好久才找出它的倍數(shù):1、7、49。49見(jiàn)被揭穿,只好垂頭喪氣的走回合數(shù)王國(guó)去了。

  接著,91和121想要通過(guò)檢查站,17和19沒(méi)有發(fā)現(xiàn)疑點(diǎn),正準(zhǔn)備讓它們進(jìn)去時(shí),大將軍23巡視到此,看見(jiàn)他們都是合數(shù)王國(guó)的人,就把他們趕走了。

  士兵17和19紅著臉過(guò)來(lái)請(qǐng)教。23說(shuō):“看一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)首先要看它的倍數(shù)只有1和它本身倍數(shù)的一定是質(zhì)數(shù)否則就是合數(shù)。還要看它是不是7、11、13的倍數(shù)如果是,它的倍數(shù)就多出兩個(gè)了,所以它們是合數(shù)!

  學(xué)到了新知識(shí)的17和19正在認(rèn)真的檢查著要進(jìn)入的人員,它們很高興,因?yàn)樗麄儗W(xué)到了知識(shí)。

數(shù)學(xué)王國(guó)15

  一天,我正在家里寫(xiě)作業(yè)。忽然,一群蝴蝶從窗口飛了進(jìn)來(lái)。它們拎起我的衣服領(lǐng)子,帶著我飛出了窗外,我嚇得暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,在我的面前是一座城堡,城門(mén)上寫(xiě)著:數(shù)學(xué)王國(guó)!斑?這是哪兒呀?”我一邊左右張望一邊向城門(mén)走去。進(jìn)了城門(mén),我看見(jiàn)“1”在跳舞,“2”在看報(bào)紙,“3”在練武術(shù),“4”在打電腦,“5”在給自己的小寶寶喂奶,“6”在認(rèn)真補(bǔ)習(xí)功課,“7”在練習(xí)游泳……它們看見(jiàn)了我,一起朝我跑過(guò)來(lái)!1”對(duì)我說(shuō):“你好,我們是數(shù)字寶寶,歡迎你來(lái)到數(shù)學(xué)王國(guó)!闭f(shuō)完,它們拉著我的手,跳起舞來(lái)。我們邊唱邊跳,玩得可開(kāi)心了。我有些渴,它們趕緊給我端來(lái)了水果和飲料。這些水果都是我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)吃過(guò)的,我嘗了嘗,酸酸甜甜的,還真好吃呢。

  玩著玩著,天就要黑了。我突然想起媽媽快要下班了,如果媽媽回來(lái)看見(jiàn)我不在,她一定會(huì)著急和擔(dān)心的呀!我急得都要哭了。數(shù)字寶寶們拉著我的手,問(wèn)我怎么了。我說(shuō):“這是哪里呀?我該怎么回家呢?”數(shù)字寶寶們笑了笑,說(shuō):“別擔(dān)心,我們送你回家。”于是,它們讓我閉上了眼睛。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛一看,我正趴在桌上睡覺(jué)呢。原來(lái)剛才是做了一個(gè)夢(mèng)呀!我揉了揉眼睛,一看作業(yè)還沒(méi)做完呢,趕緊繼續(xù)寫(xiě)。

  媽媽回來(lái)了,我急忙把這個(gè)夢(mèng)告訴她。媽媽笑著說(shuō):“這是因?yàn)槟惆滋炖舷胫P(guān)于數(shù)學(xué)的事情,俗話說(shuō):日有所思,夜有所夢(mèng),所以你才會(huì)做這樣的.夢(mèng)!蔽矣X(jué)得媽媽說(shuō)的話很有道理,怪不得我經(jīng)常做的夢(mèng)都像真的一樣呢。想著剛才數(shù)字寶寶給我吃水果,摸摸嘴邊好象還流著口水呢,我一邊擦著口水一邊對(duì)著媽媽哈哈大笑起來(lái)。

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