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小學(xué)六年級作文:出錯

時間:2024-10-31 04:41:43 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級作文:出錯

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級作文:出錯,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)六年級作文:出錯

小學(xué)六年級作文:出錯1

  古人云人非圣賢,孰能無過?我們不是圣人,做事不可能做到十全十美的地步,不可能沒有做過錯事。在我們短暫的一生中,犯錯是不可避免的,也許做的越多,錯的也就越多。錯有無心之過,亦有有意為之。無心之過,可以諒解,那若是有意為之呢?

  出錯時,愚者怨天尤人,將錯誤視為不可攀越的險峰;出錯時,智者沉著思考,將錯誤視為生命的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn),并且及時尋找可以補(bǔ)救的辦法。出錯時,我愿做一名智者。

  我還是一個孩子,做不出一失足成千古恨的事。無非就是些學(xué)習(xí)上的錯誤,生活中的困擾。雖然不會導(dǎo)致他人受傷,但自己卻會抱憾終身。

  那一次,我跟爸爸吵架了。爭吵的結(jié)果是:我們兩人都?xì)夂艉舻,誰也不理誰。以往飯桌上的談笑聲不見了,只有夾菜時筷子碰到盤子時聲音。這種聲音在平常聽來十分清脆悅耳,而此時只覺得低沉幽怨。我扒了兩口飯,擦了擦嘴,對您說:我吃飽了,走了。本以為您會如以前一般叮囑我:哦,那路上要小心一點(diǎn)哦,上課時要認(rèn)真聽講呀?纱藭r的您只是抬起頭,看了我一眼,便低下頭繼續(xù)吃飯。少了你的叮囑,我總覺得心里好像少了什么似的,空落落的`。之后幾天,情況亦是如此。

  周末,媽媽給我打來電話,對我說:你跟爸爸鬧矛盾的事我知道了,可是你也應(yīng)該站在爸爸的角度想想啊。雖然現(xiàn)在他對弟弟要上心很多,可難道就代表他不愛你了嗎?他對弟弟上心,那是因為弟弟還很小,可是你已經(jīng)長大了啊,自己可以獨(dú)立了,他也可以放心一些了。小潔,你要理解,天下的父母哪有不愛自己的孩子的呢?你就跟爸爸低個頭,認(rèn)個錯就可以了,爸爸其實還是很愛你的。聽到這里,我潸然淚下。是啊,哪有父母不愛自己的孩子。我錯了,我不應(yīng)該跟爸爸置氣,爸爸,你能原諒我嗎?

  其實錯誤并不丑陋,出錯也并不可怕。丑陋的是不敢正視錯誤,可怕的是知道自己錯了而不去改正。

小學(xué)六年級作文:出錯2

  想必大家都知道《紅樓夢》,其中有一節(jié)說香菱學(xué)詩。如今我又在課文中看到這篇文章,更是有所感想。

  香菱是個苦命的女子,兒時受到拐賣,后來又被薛蟠搶去。沒有什么學(xué)問,以至于到了大觀園,看到這么多的才華洋溢的女人,也心生向往。于是便開始了寫詩之路。她受林黛玉指導(dǎo)先從讀詩開始到研究詩中的詞句,再到后來的作詩。其中最讓我感觸頗深的是她作詩的`過程。她連作了兩首詩但都不被林黛玉等人看好,大家都勸香菱別學(xué)了?伤炊酱煸接拢优,甚至廢寢忘食。直至在夢中還不忘作詩,才作得這首成功的詩,要是別人,恐怕早就撒手不干了。

  正是她這種專注,不怕犯錯的精神令人佩服。也由此讓我想到了我自己。我有一門非常差的學(xué)科--數(shù)學(xué)。小學(xué)的時候,我數(shù)學(xué)就經(jīng)?紓60、70分。到了初中,本想150分的卷子怎么也得考個90分及格吧。卻不曾想,有無的底子本來就差卻偏偏還抱著僥幸的心理,以至于每每總只考個幾十分連零頭都沒到。于是我就想一定要好好聽課,好好做作業(yè),不能總是應(yīng)付,要多問。但剛不久就發(fā)現(xiàn)自己上課完全不可能靜下心,好好聽課都不超過20分鐘,因為沒有好好聽,導(dǎo)致下課后作業(yè)也不會做,可又不敢去問。就這樣我漸漸忘記當(dāng)初計劃好的,一拖再拖。我總是不能夠?qū)Wⅰ?/p>

  在生活中也是,就比如我學(xué)騎自行車,別的小孩早在8、9歲就在家長的指導(dǎo)下學(xué)會了,可我卻因為還沒摔幾下,就大哭不學(xué)了,害得我13才會自行車。

  每每都是因為自己的不夠?qū)W,總是害怕犯錯而退縮,導(dǎo)致了我的現(xiàn)在。而當(dāng)我看到香菱身上的這種精神,令我觸動,所以我應(yīng)該向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的不怕犯錯。

小學(xué)六年級作文:出錯3

  星期六,我在家里寫作業(yè),媽媽在做家務(wù),我把作業(yè)做完了,媽媽的家務(wù)也干完了,然后,媽媽就去上班了,F(xiàn)在家里就是我的天下了,我打開電腦玩了起來,一個小時、兩個小時,時間在慢慢流逝,突然,我聽見媽媽上樓的.聲音,因為這聲音是媽媽獨(dú)有的,我急急忙忙把電腦的顯示屏關(guān)了,但沒來得及關(guān)主機(jī),我的心像揣了只小兔子似的“怦怦”直跳,只怕媽媽彎下腰一看,我會被發(fā)現(xiàn)。但是萬幸,老媽目前還沒發(fā)現(xiàn)。于是,我心安理得的去上作文班了。

  上完作文班,中午的事早被我忘到九霄云外去了;氐郊,前腳剛進(jìn)門就聽媽媽大喝:“電腦怎么開著?”“不知道,會不會是爸爸回來用過?”我還想抵賴!半y道它自己會開嗎?”這時我才承認(rèn)。媽媽又說:“你下次要還敢這樣,那你一個星期都別動電腦!蔽抑溃瑡寢屖菫榱宋液,為了我的學(xué)習(xí)才這么說的!暗饶闫谀┛纪暝,什么時候玩都沒人管你,F(xiàn)在要好好學(xué)!眿寢屧秸f,就越說明媽媽越關(guān)心我。

  還有一件事令我難以忘懷,請聽我往下講。

  一次,我和一家人還有老爸的朋友吃飯。吃完飯在車上,媽媽對我說:“看電視最晚到10:00就去睡,我和你爸還有點(diǎn)事,晚點(diǎn)再回去。”回到家,我和姐姐看到10:15時,我忽然聽見腳步聲,心想:一定是媽媽回來了。便以迅雷不及掩耳之勢把電視關(guān)了,并迅速跑到臥室把衣服脫了睡下,整個過程只用了20秒。心里卻忐忑不安。但還是被老媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽又說:“怎么這么不自覺,要守承諾,你不是答應(yīng)了10:00一定會睡嗎?好了,快睡吧!痹詾槔蠇寱⺧我一頓但只是虛驚一場,卻讓我明白了做人一定要信守承諾,答應(yīng)別人的事一定要做到。

  這兩件事讓我感悟很深:犯錯了不要緊,關(guān)鍵是要及時去改正它。

  人生的道路崎嶇不平,偉人也會犯錯,但他們勇于承認(rèn)錯誤,勇于去改正錯誤。只有這樣,人生才會邁向一個新的高度!

小學(xué)六年級作文:出錯4

  俗話說人無完人。的確,每個人都會出錯,但出錯并不可怕,可怕的是你不知道如何對待出錯?芍^一失足成千古恨,如何選擇也是對于人生至關(guān)重要的一步。

  安徒生是孩子們最喜歡的童話作家,其作品《灰姑娘》深得孩子們喜愛?杉(xì)心的人會發(fā)現(xiàn)午夜12點(diǎn)后所有的東西都變回原樣,但灰姑娘的水晶鞋卻沒有變回去。這難道不是安徒生的一大出錯嗎?看來偉大的作家也會出錯。

  作家如此,那么政治家又如何呢?要知道他們一個小小的決策會影響一個國家的命運(yùn)。

  春秋戰(zhàn)國時期,諸侯爭霸,齊國卻屹立在東部不倒,無人可動搖,這是為何?是因為齊國的統(tǒng)治者能善于揪出出錯,并改正。齊威王即位幾年來,沉于美色,夜夜笙歌,大臣們無不擔(dān)心國運(yùn),卻又擔(dān)心直言進(jìn)諫會威脅到自己性命,無人開口。直到一位謀士以形象的比喻暗示齊威王的過錯,使齊威王明白了自己犯下的'過錯,他一改往日陋習(xí),勵精圖治,使齊國越發(fā)繁榮。

  倘若齊威王不正視自己的過錯,反而怪罪那位諷諫的大臣,又怎么會有強(qiáng)大的齊國呢?

  有些君主能夠明白出錯并不可怕,只要改正就好。可有些君主卻是用盡手段遮蓋自己的出錯,終究落了個國破家亡的地步。

  殷商的紂王醉于享樂,不顧百姓疾苦,寵愛妲己。忠心的比干冒死諫言,可紂王毫不理睬,為了維護(hù)自己的權(quán)威,竟將比干之心挖出,以儆效尤。紂王如此行為,表面上成功掩蓋了自己的出錯,可實際上,他已大失民心,死期不遠(yuǎn)了。

  倘若商紂王能正視自己的出錯,不認(rèn)為君王出錯可怕,積極采取比干意見,也不至于落個身首異處的下場。

  歷史長河源遠(yuǎn)流長,但終是過去,我們應(yīng)把握今天,出錯并不可怕,但出錯后,我們不應(yīng)該掩耳盜鈴,而是要聽取他人意見,改正出錯,不斷完善自我。

  人不可能十全十美,但我們可以使自己趨于完美。我們要牢記:出錯并不可怕,我們該做的是在出錯后選擇一條正確的路,去修復(fù)這個出錯帶來的漏洞,而不是增大它。

小學(xué)六年級作文:出錯5

  有一句俗話說:勝敗乃兵家常事。這句話一點(diǎn)也不假。的確,一個人不可能沒有犯錯,否則,他就不可能成功。

  偉大的發(fā)明家愛因斯坦。他的發(fā)明給人類帶來了進(jìn)步,可是在他的背后,也許許多不為人知的秘密。他從小就被人當(dāng)成一個笨小孩,他也經(jīng)歷了無數(shù)次的犯錯,才有了今天的輝煌,這都是與他的不氣餒,不放棄分不開的。

  我國偉大的政治家,軍事家,曹操,在這一點(diǎn)上也給我們做出了榜樣。他83萬大軍敗于孫權(quán)劉備之手,但是他也不因此一蹶不振。他親自為戰(zhàn)士們講犯錯的原因和犯錯的好處,讓戰(zhàn)士們重新振作起來,齊心協(xié)力的'抗敵。

  還有張海迪和海倫凱勒也是如此。他們身殘志堅,勇敢快樂的面對生活,等等……以上這些事例都充分的告訴我們:要勇敢的快樂地面對生活中的犯錯。我們要做生活的樂觀者,把犯錯當(dāng)作我們成功路上的墊腳石。把犯錯當(dāng)作一筆人生中的寶貴的財富,去擁有和享受它。

  ”不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不經(jīng)歷犯錯,怎能走向成功;不微笑面對,怎能享受人生!胺稿e,并不可怕,可以說他是我們的老師,因為他教會我們?nèi)绾稳ッ鎸Τ晒,如何讓去見證微笑。

  我們就像一只只小毛毛蟲,在成為美麗的蝴蝶路上還要經(jīng)歷無數(shù)的犯錯和困難。如果我們能夠用微笑來面對這些犯錯和挫敗,那么我相信:我們一定能夠成為美麗的蝴蝶,來展示我們燦爛的一生。

  同學(xué)們,在我們的成長路上還有數(shù)不清的困難和犯錯,用你的永不低頭的精神,微笑的臉旁去勇敢的面對前方路上的犯錯吧!

小學(xué)六年級作文:出錯6

  人生總要面對許多事情,難免一件兩件會出錯,許多人都不敢出錯,其實,出錯又何嘗不是一種對人生的磨礪。

  一大早上,肚子就咕嚕咕嚕地叫了,于是就在床上大聲叫喊:“媽,我餓了,飯好了嗎!焙傲藥茁,卻沒有回應(yīng),一拍腦袋忽然想起今天爸媽都有事,家里只剩下我一個人了,于是極不情愿的抬起那好似黏在床上的軀體,去廚房弄點(diǎn)東西吃,先弄什么好呢?就炒雞蛋吧。于是我從冰箱里拿出兩個雞蛋,小心翼翼地放在桌子上,從櫥柜里拿出碗筷,拿著雞蛋朝桌子砸下去,只見那鮮黃的液體從我手中溢出,滴在那光滑的地上,我急忙端起碗,卻因為手滑連殼也一塊掉進(jìn)去了,我只好拿起筷子與雞蛋殼玩起了捉“人”的游戲,只見我往這邊夾,它卻往那邊滑,急得我直冒汗。終于,我抓住了這個小搗蛋。下一步,我打開煤氣灶,將鍋加熱,加油,然后將蛋液倒進(jìn)去,隨后我學(xué)著媽媽的樣子拿鏟子不斷攪動它們,可是姜還是老的辣,我還是沒法和我媽比,只見一塊塊小黃斑懶塔塔的.黏在鍋上,任憑我橫豎斜鏟,都紋絲不動,看來是粘鍋了,于是我卯足了勁,往下一鏟,只聽咣當(dāng)一聲,鍋掉地了,我的鏟子與桌子上的杯子來了個親密接觸,只見下一秒,桌子上的杯子全部滾到了地上。我連忙把鍋撿起來,只見里面的雞蛋已經(jīng)下來了,算了,不管那么多了,還是先填飽肚子再收拾吧,于是我拿起筷子夾起一片雞蛋,放在嘴里。然后下一秒,我吐了,我沒放鹽,而且雞蛋炒糊了,天啊,為什么命運(yùn)總要如此的捉弄我!。望著滿地狼藉,我還記得臨走前我媽還跟我說讓我別把家弄得亂七八糟,我當(dāng)時還拍著胸脯說好的,可是如今,這里卻像戰(zhàn)場一般……我手忙腳亂地收拾了一陣,雖然還是亂七八糟,但比剛才強(qiáng)了不少,就這樣吧。

  經(jīng)過這次,我仿佛長大了許多,不怕出錯,因為,出錯,又何嘗不是一種對人生的磨礪?

小學(xué)六年級作文:出錯7

  “寧寧!你怎么老是出錯呀?”沒錯,這句話就是出自我爺爺之口。爺爺今年58歲,頭發(fā)胡須都白了,眼睛昏黃昏黃的。

  暑假的一天早晨,我拿起了掃帚,囫圇吞棗地掃完地后,將掃帚一扔,正好甩到了鴨子喝水的石槽里。正在收拾鴨圈的爺爺看見了,停下了手中的活計,說:“寧寧呀,你怎么亂扔掃帚呢?掃完地以后,你在哪里拿的,就應(yīng)該再放到那兒,怎么能這么隨便的扔呢?”聽罷,我只好老老實實地將掃帚放到墻角。

  第二天中午天氣很熱,我一邊吃著西瓜一邊寫作文。正在收拾米柜的他看見了,說:“寧寧呀,你怎么不把作業(yè)寫完了再吃西瓜呢?”我很不高興,嘴里小聲嘀咕著:“爺爺真是的,我吃西瓜又不影響做作業(yè)!睜敔攺拿坠窭锍粤Φ乇С鲆淮,喘著氣說:“寧寧呀,不是我不許你吃,把作業(yè)做完了再吃不也一樣嗎?每次都要磨蹭到晚上。”頓了頓,爺爺又說:“你呀,老是出錯,要不是我的孫女,我才不會管你呢!你想怎么辦就怎么辦!蔽腋械揭唤z羞愧,爺爺說的都是為我好呀!于是,我放下西瓜,認(rèn)真地寫起作業(yè)來。

  開學(xué)的前一天,我去商店買作業(yè)本,給錢時,售貨員多找了我一元錢,我裝作沒發(fā)現(xiàn),高興地跑回了家。正當(dāng)我沾沾自喜之時,爺爺似乎看出了什么,他放下手中的`活,說:“寧寧呀,你為什么老是出錯呢?爺爺以前不是告訴你了嗎?要做誠實的人,知錯就改的人,人家多給了你幾角錢,你就只顧高興了,幾角錢算不了什么,但幾角錢能看出一個人心里是怎樣想的,能看出一個人是不是老老實實。為幾角錢丟了更多的東西實在不劃算啊!”聽了爺爺?shù)脑,我慚愧極了,跑到商店,把那一元錢還給了售貨員。

  現(xiàn)在我到縣城讀中學(xué)了,長期住宿在學(xué)校里,讀書、做題、掃地、吃飯、睡覺……總像少一件什么東西似的,我感到有些不習(xí)慣。但我清楚的知道,是因為耳邊少了爺爺?shù)哪蔷洹皩帉幯剑阍趺蠢鲜浅鲥e呀?”

小學(xué)六年級作文:出錯8

  “人非圣賢,孰能無過。過而改之,善莫大焉。”古人在面對出錯時就知道沒有誰可以一生都不犯出錯。所謂“智者千慮,必有一失”。更何況我們平凡之人呢?

  出錯造就了光明。著名發(fā)明大王愛迪生,一個不怕失敗不怕出錯的勇者。數(shù)千次的試驗沒有消磨他要為人類謀光明的決心。一次次,他從失敗中找出出錯的原因,改進(jìn),更新,終于持久的光芒映亮了世界每個角落。

  出錯流淌出美麗。一位著名作家,他每次寫完作品后都要給一個喜歡挑剔自己毛病的人看,那個人奇怪地問他,難道你不討厭我嗎?而作家卻笑著

  說,你幫我找出出錯,我要好好謝你還來不及呢!一部部優(yōu)秀作品的出版,是作家敢于直面出錯的勇氣的見證,他的精神之花將永遠(yuǎn)開在人們心中。

  出錯蘊(yùn)藏著智慧。教室是出錯的地方,老師在黑板上解題,有意識地寫錯一步,讓同學(xué)們檢查,究竟哪里出錯。經(jīng)過一番努力尋找,同學(xué)們高興地指出出錯并暗自警告自己不要再犯同類出錯。知識在這一過程中得到鞏固提高。思維在這里變得嚴(yán)密,找出出錯,改正出錯,前車之鑒,后世之師。

  出錯譜寫出精彩。舞臺上,優(yōu)美的舞姿是演員們十年功的展現(xiàn)。一個聾啞姑娘在舞臺上和著音樂悠然地跳著《雀之靈》,別驚奇,這不是神話,她是經(jīng)過了難以數(shù)計的訓(xùn)練才取得的成就,訓(xùn)練中無數(shù)次的出錯沒有使她氣餒,一遍又一遍地根據(jù)音樂振動的鼓點(diǎn)才跳出了完美的舞姿。臺下,掌聲雷動,為了她精彩的演出,更為她堅持不懈的'努力。

  出錯裝點(diǎn)人生。人的一生是由無數(shù)個出錯裝點(diǎn)著的瑕玉,雖不完美但很真實。無數(shù)個出錯是我們無數(shù)個走向成功的起點(diǎn)。出錯使我們品格堅毅,性情堅韌,我們在無數(shù)次的出錯中得到升華,又在無數(shù)次改正出錯的路上學(xué)會執(zhí)著。

  讓我們都鼓起勇氣,直面出錯,不被身邊的冷語所退縮,因為我們相信,出錯的背后就是成功!是精彩!

  柳綠將現(xiàn)眼前。我們要善于發(fā)現(xiàn)出錯,善于糾正出錯,我們要相信:

  糾錯過后現(xiàn)成功。

小學(xué)六年級作文:出錯9

  俗話說,失敗乃成功之母?晒馐【筒粫晒,失敗就是那一個地方出錯了,所以我們需要不斷總結(jié),找到出錯的原因所在。

  每周星期五,我都會去畫畫。記得去年考八級時有節(jié)畫蘋果的課。那天我心不在焉,好像心情“大堵車”,不舒服。當(dāng)然,沒有好心情畫出來的蘋果也是“堵死”的。只見那蘋果黑白分明,就倆色,毫無立體感可言。更奇怪的是,我當(dāng)時覺得就是這樣,不用修改了。

  老師一看鐘,說,“時間還早,再畫一幅吧!要記得過渡,不要給畫死了,注意看原因。”我又畫了一幅,結(jié)果比上一副要好一點(diǎn),但總覺得有一點(diǎn)不對。

  時間悄悄的流逝,下課了。沒辦法,我對老師說,“我今天把原圖拿回家,好好觀察一下,下節(jié)課再交一幅來!碑吘刮沂且粋追求完美的人,要么不做,要么努力把它做到最滿意,最完美。

  第二天,我心中順暢了,想起這件事后,便把原圖拿出來細(xì)細(xì)觀察。仿佛隨著心情的`順暢,觀察也變得順暢起來。沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)我沒有畫出蘋果的反光。反光就是蘋果暗處與影子的交界處,因為要將陰暗面與影子區(qū)分開來,所以就要反光來過度。

  可是,要畫這反光可不容易啊!不能畫得太亮,那么就成照光面了。也不能畫得太暗了,那么就沒啥區(qū)別了。還有就是畫得自然,也就得有過度。

  我拿出紙筆開始在畫板上動工。先畫輪廓,再畫一些細(xì)節(jié)和過渡,加深,最后反光。完成!

  到美術(shù)課的時候,我交給老師。老師只說了四個字:非常完美!

  我心里美滋滋的,突然想到,做事要全心全意。錯過之后,要有所領(lǐng)悟,真正找到出錯的原因所在,就能表現(xiàn)出自己最好的一面,就使自己走向成功了!

小學(xué)六年級作文:出錯10

  古人云:智者千慮,必有一失。即便是再偉大再聰明的人也難免會出現(xiàn)出錯。例如,《灰姑娘》的作者便犯了一個最基礎(chǔ)的出錯——倘若灰姑娘所有的東西都變回了原樣,水晶鞋又何以得以保存?這一個簡單的出錯,但卻發(fā)生在這樣一個大作家身上,足以看出:凡是人皆會出錯。

  既然出錯是必然的,那么等待我們的便是如何對待出錯了。這出錯可以是外人的,也可以是自身的,但不論哪種皆須我們?nèi)Υ?/p>

  伽利略在發(fā)現(xiàn)前人“地心說”是出錯的之后提出了“日心說”,卻遭受了教廷的嚴(yán)懲,因為“日心說”的發(fā)表將會打擊教廷的權(quán)利,但是他即便是被嚴(yán)懲,也依然堅定自己的學(xué)說不動搖……

  當(dāng)我們對待前人或是他人的出錯時,我們到底是應(yīng)該如伽利略一般修正他們的出錯,還是如教廷為了自身的利益保持出錯。我想這兩方都有理,但是一方是為了真理,一方是為了利益。誰優(yōu)誰劣,高下立判,大多數(shù)都應(yīng)會去改正他人的出錯,大家也都應(yīng)該如此做。

  改正他人的出錯,不僅是對他人的幫助,也是對自己的幫助,幫助自己取得進(jìn)步。故此,我認(rèn)為對待他人的出錯,我們應(yīng)當(dāng)去幫助他們改正。

  那么對待自身的出錯呢?俗話說:當(dāng)局者迷,旁觀者清。發(fā)現(xiàn)自己的出錯便是相當(dāng)難了,又如何去對待呢?

  自身的`出錯,自己身為局中人,難以看清,這也便是為何人皆會出錯的原因之一。不過這并非難題,我們尚有旁人可清晰地點(diǎn)出自身的出錯。難便難在我們?nèi)绾螌Υ陨淼某鲥e,是去改正還是選擇忽視呢?

  對于這個問題,大多數(shù)人自然選擇去改正,但是心中所想與行動與否有很大差別。所以,當(dāng)我們改正自身出錯時,不僅要有這種意識,也要付諸行動。

  出錯不是什么可怕的事,可怕的是不敢去面對出錯。正確對待出錯,直面自己與他人的出錯,才能使其進(jìn)步,乃至貼近完美。

小學(xué)六年級作文:出錯11

  戰(zhàn)無不勝,攻無不克。然而一遭敗戰(zhàn),生前身后的卓絕功勛,就再不足以讓人流芳百世、名垂千古。于是,害怕出錯。人的起點(diǎn),或許有兩種。

  人世間,出錯無處不在,然而懷揣著常勝將軍的'盛名,以往的成功,卓乎勝矣,如何叫人舍得?于是乎,心生恐懼,恐懼出錯,恐懼身敗名裂,頭上有光環(huán)罩著,確也被罩住了。手腳如被蟬繭所束縛,仿佛一舉手就能摧毀,卻不甘心也不愿意摧毀。

  一種,一路走來,坦坦蕩蕩,一帆風(fēng)順,御風(fēng)前駛,乘云上天,九天之上,已是至尊無貴。突然,發(fā)覺自己也僅是茫茫大海之中的一葉扁舟。另一種是在牙牙學(xué)語的童年,就頻頻出錯,稚嫩小手,寫不出好字,畫不出好畫,從此對于出錯,再也熟悉不過,潛移默化地成了完整人生的一部分。

  誠然,人應(yīng)該孜孜不倦地追求完美,追求冠軍之冕?蛇@并不意味著,要苛求毫無過錯、永無閃失的輝煌。古往今來,無論是深居廟堂的帝王將相,或是血戰(zhàn)沙場的驍勇猛騎,哪一個不曾出錯?常言道:人非圣賢,孰能無過。出錯,也是另一種絢麗和豁達(dá)。英雄成敗,怎是單純地論過錯多少?確切地說,人生,就是出錯的過程。有時,走彎路并沒什么不好,走著彎路,便也讓你認(rèn)識了彎路。下次,當(dāng)你在大道上再次大步向前時,你便認(rèn)得,什么是羈絆桎梏,你知道,初生牛犢早在彎路上學(xué)會放下。一次次地出錯,難道不是韜光養(yǎng)晦?

  或許,世人不懂你的那些出錯。而我想,軒轅在上,乾坤不移,無須呼風(fēng)喚雨,毋用乘云駕霧,出錯過后,無盡歷練,你,才能成為真正的中流砥柱。

小學(xué)六年級作文:出錯12

  記者:現(xiàn)在我所在的位置是紹興縣實驗中學(xué)初二(15)班教室,今天我們采訪的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來越少”,現(xiàn)場正是二(15)班同學(xué)上語文課的情況,請攝像師切個近景。

  大家可以看到老師拋出問題好久了,可下面還是一片寂靜,一只手都沒有舉起來。

  “說一點(diǎn)也可以!崩蠋熌托牡卣f,可同學(xué)們還是不買賬,沒有動靜。

  “知道的快舉手,你們是來上課的,不是來做陪客的.吧?”老師急了,同學(xué)們?nèi)圆煌讌f(xié)。老師無奈,只好自問自答,為什么會這樣呢?讓我們來采訪幾個同學(xué)吧!

  同學(xué)一:怕答錯,沒面子。

  同學(xué)二:老師的問題有時太奇怪,不知如何回答。

  同學(xué)三:比我好的同學(xué)都沒有舉手,我湊什么熱鬧?

  同學(xué)四:想舉手,可怕同學(xué)說我假積極,愛表現(xiàn)。

  記者:經(jīng)調(diào)查,不會回答的同學(xué)僅占5%,怕回答的占40%,怕同學(xué)說自己愛表現(xiàn)的占31%,不想湊熱鬧的占24%?磥,同學(xué)們不敢回答問題大多是因為怕答錯,丟面子。雖然老師說答錯沒關(guān)系,但同學(xué)們依然在意大家對自己的看法,讓我們再來看看學(xué)習(xí)委員的一段文字吧。

  “身為班里的學(xué)習(xí)委員,我多次想舉手打破窘境,可就像被什么縛住了,動彈不得,也不敢動彈,我只能低下頭去,不敢看老師那搜尋的目光。課后,望著老師那失望中又夾著幾分悲哀的眼神,我不禁感到一陣白責(zé)!

  記者:近年來,初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑,沒有同學(xué)參與。問題到底在哪里?

  新聞連接:青少年進(jìn)入青春期,越來越在意同齡人對自己的看法,想法較復(fù)雜,怕同學(xué)說自己愛搶風(fēng)頭,怕答錯被同學(xué)看不起,所以一直聽著,等著老師報答案,要改變這種風(fēng)氣.必須充分認(rèn)識舉手的重要性,再培養(yǎng)積極舉手的好習(xí)慣。

  記者:不要害怕出錯,積極參與課堂,讓我們一同舉手,一同遨游知識的海洋。

小學(xué)六年級作文:出錯13

  從我們不知不覺的來到這個世界,我們就開始犯一個個大大小小各種各樣的錯誤,錯誤中,我們搖搖晃晃匍匐,錯誤中,我們會呀呀學(xué)語,錯誤中,我們會用稚嫩而又靈巧的雙手,寫字畫畫,錯誤中,我們會用淺薄的智慧去贏得老師家長的贊揚(yáng)……我們是在錯誤中成長,看見風(fēng)雨過后的`彩虹,在錯誤中改正,讓我們變得更加完美。

  有一次,我在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)了一道難題,要用工具書來解決,夷,它到哪去了?我東張西望,最后,在一個碩大的花瓶下面找到了它,我心中一陣欣喜,可它放得很高,于是,我拿來椅子,搖搖晃晃的站在上面拿,由于急著要用,我便不管三七二十一就把它抽出來,沒想到這一抽,竟把花瓶摔在了地上,丁丁東東的聲音激發(fā)了我的緊張,我望著那粉身碎骨的花瓶,心想:“天哪,那可是媽媽最喜歡的花瓶,媽媽回來肯定會罵我的!蔽倚闹邢裼兄恍⊥米釉谏细Z下跳,怎么辦?有了,把碎片藏起來不就行了,于是,我拿來塑料袋,小心翼翼的將碎片裝起來,藏在我的書柜里,剛弄好,媽媽就回來了,她見花瓶不見了,便盤問我,我忐忑不安的支支吾吾的回答到:“我……我不知……道。”媽媽見我說不知道,就去忙別的事了,我懊悔及了,真想承認(rèn)錯誤,但又怕媽媽羅嗦,“要做一個誠實的孩子”,這句話忽然在我的耳邊回響,于是,我向媽媽承認(rèn)了錯誤,但媽媽沒有責(zé)怪我,反而夸我是個誠實的孩子。

  雨果曾經(jīng)說過:盡可能少出錯誤,那是人的準(zhǔn)則,不出錯誤,那是天使的夢想,塵世的一切都是免不了錯誤的,所以,我們每個人都在錯誤中成長,都在錯誤中改正。

小學(xué)六年級作文:出錯14

  人非圣賢,孰能無惑?

  在生活中誰沒出過錯呢?出錯了并不可怕,可怕的就是不敢面對自己的過錯。

  在我們的日常生活中常常會看到幾個人為了一點(diǎn)事情而大吵大鬧,即使是對方做錯了,我們也應(yīng)該寬容他,要是是自己做錯了事,那必須要站出來承認(rèn)出錯,這樣別人才能寬容你。

  小時候,我比較頑皮。還記得有一次,我玩球時把家中的一塊玻璃打破了,那時家中就我一個人。因為這塊玻璃是新的而且價格也十分貴,所以我十分害怕父母責(zé)罵。過了幾小時,父母都下班了,他們回到家中無意間發(fā)現(xiàn)窗戶上的玻璃碎了,在吃飯時父母問我知不知道家中的玻璃是誰打碎了的,我搖搖頭說:“不知道,我沒看到!蹦莻時候我心里十分害怕,因為之前我打碎過家中的玻璃,還為此被父母臭罵了一頓,就在這時姐姐突然站了出來說:“是我打破的!备改赣H有些驚奇,最后還是夸姐姐:“能承認(rèn)出錯,你是個好孩子!蔽倚睦镆菜闪艘豢跉狻M砩纤X時我想了許多今天的事,突然站起來走到了姐姐的房間里。姐姐還沒有睡,我張口說:“姐姐,今天的玻璃明明是我打破的,你為什么說是你自己打破的?”姐姐微笑地說:“我知道是你打破的,但你害怕不說,我就替你擔(dān)過。晚飯時你難道沒看到爸媽的臉色嗎?你要承認(rèn)你的出錯,這樣你才是個好孩子!蔽衣仉x開了她的房間來到父母的房間。父母也沒有睡。我敲了門走了進(jìn)去,到父母面前我承認(rèn)自己才是真正的打破玻璃的“兇手”,父母也沒責(zé)怪什么,反而表揚(yáng)了我的知錯就改。這件事時時刻刻地記在我心中,讓我知曉人就是要面對自己的過錯,不能想著逃避,逃避是沒有用的'。

  在學(xué)校生活中難免有吵架,這也是正常的,畢竟人與人的性格不同,爭吵后要學(xué)會道歉,即使你可能沒有錯,但大家都是同學(xué),友誼才是最重要的,不要讓生活中的小事傷到了和氣,要將心比心才行。

  正確面對出錯,能使身邊的朋友越來越多;正確面對出錯,能使心中的煩惱越來越少;正確面對出錯,能使臉上的微笑越來越多。

小學(xué)六年級作文:出錯15

  每個人都有出錯的時候。

  想必當(dāng)時也大都會窘迫不安抑或惱羞成怒,是嗎?

  當(dāng)我無意出了錯,周圍總會有笑聲。我像一個小丑,緊張地站在舞臺中央,面對眾人,緊張地解釋著這一場只有我自己看得懂的獨(dú)角戲。

  而我總是擔(dān)心,錯誤一天天變大,總有一天會膨脹出我能承受的邊沿。

  果不其然,再次惱羞成怒,也是嚴(yán)重的后果就是周圍的人終于對我淡漠三分了嗎?

  書頁被我翻開幾分,卻沒有心情閱讀。只是標(biāo)題的幾個大字迎合了目光——錯不在你。

  是啊,為什么錯都是在我,受不了那譏笑的目光,不耐煩的眼神,只是再委屈也只能在心里堵著。不由得把游蕩的目光轉(zhuǎn)向那一頁。

  “錯不在你,而在于你的反應(yīng)。認(rèn)錯有什么不好的?大方承認(rèn),淡然處之,做一個善待人接物之君子……”

  從未有這樣的話讓我如此訝異。也是,每次漲紅了臉的`是自己,每次在心里推卸責(zé)任的,也是自己。我不禁自嘲,這種錯誤行為就是我人生路上最大的出錯吧。緣由在我,責(zé)任也在我。

  所以,毫不例外。

  所有人的眼光人像看一場好戲,在足夠領(lǐng)略之后滿足的離開。

  這群默默的觀眾,終于看了一場真正的“好戲”。我闔上眼,半傾上身:“對不起,我會努力彌補(bǔ)!碑(dāng)我睜眼,驚訝,疑惑,也許還有絲絲贊許,映入眼中。別樣的態(tài)度,換來對方一雙手:“反正也是我的事,我來幫你!

  我仿佛沖破了囚籠,分外自由。也許是沖破了那種所謂的“事不關(guān)己,莫名委屈。”

  每個人都有出錯之時,一個歉意的眼神,一句道歉的話語,便春風(fēng)化雨,潤物無聲的化解了隔閡。

  錯不在你,而在于你的態(tài)度。

  我想我不會再“出錯”。

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