逗笑_450字
逗笑_450字1
“哈哈哈，哈哈哈……”教室發(fā)出一陣笑聲。作文課上怎么會有笑聲呢？原來，老師宣布要來一場“逗笑大擂臺”。
聽到這個消息，劉同學自告奮勇地舉起了手：“我當守擂者�！薄罢l當攻擂者？”老師問�！拔耶��！币粋�女同學大步流星地走上了臺。
這時，老師宣布比賽規(guī)則：攻擂者如果在兩分鐘內(nèi)把守擂者逗笑了，攻擂者贏，不然守擂者贏。
比賽開始了，劉同學嚴肅地站在臺上，眼睛緊閉著，好像在說：反正我什么都看不見，這局我贏定了。那位女同學則若有所思，眼睛望著天花板，似乎在想怎么把他逗笑。突然，她臉上露出“詭異”一笑，好像想出了什么好辦法。果然，她來了個水上芭蕾，繞著劉同學轉起了圈。劉同學終于忍不住了，“撲哧”一聲笑了出來�？纯磁_下的觀眾們，一個個笑得東倒西歪，我和觀眾們一樣，笑趴了。
看完這輪比賽，同學們都舉起了手，這輪就是黃同學和吳同學的比拼了。只見吳同學擠眉弄眼，絲毫想不出辦法，黃同學則呆若木雞地站著，沒有一點笑意。兩分鐘到了，吳同學大敗而歸，黃同學高興地回到了座位上。
逗笑比賽真有趣，希望老師下回再給我們玩。
逗笑_450字2
一個秋高氣爽的星期天，李老師帶著我們玩了新版木頭人。
老師簡單的講了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了。第一輪，當老師喊3……2……1時，同學們就迫不及待開始了，不到3秒，很多人就已經(jīng)笑趴了。老師下令開始后，我首先對同桌笑了笑，以為他也會笑，結果他沒反應。后來，看見了陳大哥在逗曹二哥。只見老陳用他的一陽指，點小曹的腋下，小曹壞笑了。我靈機一動，手指伸向同桌的腋下，他就笑了耶，我勝利了，我又高興又激動。
最精彩的就是第三輪了，李老師犧牲了自己來當木頭人，我們?nèi)鄟懋敹盒θ�。我們像一群小蜜蜂飛回蜂巢似的撲向老師，又像一群餓狼撲向小羊一樣。只見老師左腳上前，右腳在后，雙手叉腰，牙齒咬住嘴唇，面無表情地站在講臺上，簡直呆若木雞。之后，有的對著老師笑，有的人對李老師說：“你家的媳婦被人搶了�！庇械娜伺艹鋈デ昧饲瞄T說：“楊老師來了�！边�有的'在老師面前做小動作，各種搞怪。小峰不懷好意地走向老師，把左手伸向了老師的脖子，右手戳了戳老師的腰部。結果，老師就像雙腳踩到了釘子一樣，滿教室狂奔，我們貓追老鼠一樣追著老師跑。最后，老師舉起雙手大聲說：“大爺們，饒命啊，我認輸了，我投降！”耶！我們終于戰(zhàn)勝了大boss。
游戲時光總是短暫的，雖游戲已結束，但我們的歡樂還久久縈繞在心田。
逗笑_450字3
今天下午第二節(jié)課是語文課。語文老師微笑著說：“今天我們來玩一個游戲——逗笑比賽。”我們高興地歡呼起來，還一個勁的拍手�！袄蠋煂⑼瑢W們分成一個笑樂隊和一個冷面隊。如果笑樂隊把冷面隊逗笑了，就贏了他們。”老師說了游戲規(guī)則。
很快，兩個隊已經(jīng)組織好了。笑樂隊的第一位同學張開雙臂，一邊奔跑，一邊跪下來，吶喊著：“隊長！別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團，同學們都笑痛了肚子。有的同學控制不住自己的情緒，一邊笑，一邊直拍桌子。有的同學拍手叫好，有的同學直跺腳，還有的同學......講臺前只有兩位同學沒有被罰下場，是陳爽和鄭景木兩位同學。“加油，加油”我不禁喊了起來。第二位表演者輪番上陣，他拿起打火機，裝出酷斃的.樣子，說：“小子，今天老大找你，以后再敢這樣，我饒不了你�！卑。⊙莸暮帽普姘�！鄭景木同學終于忍不住哈哈大笑起來，最終陳爽得了“冷面王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們?nèi)嗤瑢W站起來，看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情，想控制自己的情緒，但笑樂隊不甘示弱，使出渾身解數(shù)，還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑，十年少�！毕Ｍ蠹颐刻於嗄荛_開心心，快快樂樂。
逗笑_450字4
今天，我們班做了一次別開生面的游戲，那就是逗笑比賽。
老師先說了規(guī)則；“請同學們分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊來，不喜歡笑的同學到右邊去�！痹捯魟偮洌瑢W們立即行動，兩隊同學都嚴陣以待。老師又給兩隊取了名字，愛笑隊不用說是“笑口常開隊”；不愛笑隊，自然就是“鐵面無私隊”。
隨著老師一聲令下，比賽開始了。
先是“笑口常開隊”逗我們隊。只見他們個個手舞足蹈，使出各種花招。你瞧，那幾位男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的做鬼臉，有的學猴子。看著他們滑稽的樣子，如果在平時，我一定會放聲大笑，可是我現(xiàn)在是“鐵面無私隊”的`一員，是不能笑的。于是我搜腸刮肚地想那些分心的事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢打我。這一招果然靈，我不僅沒笑，眼睛里竟充滿了淚水。
我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方隊員不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“他笑了！他笑了！”唉！正是倒霉，好冤枉�。�
過了一會兒，有一個同學。起初，我覺得他講的并不好笑，可是，當他下臺時，故意滑了一跤，引起全班同學哄堂大笑，我也笑了一下，又馬上收了回來。我忽然想起了比賽規(guī)則，可是已經(jīng)中了他的“苦肉計”。
最后，雖然我們隊輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好，笑一笑十年少嘛！
逗笑_450字5
平時安靜的教室里今天像炸開了鍋似的，到底是什么情況？哦，原來是盛老師給同學們玩了一個特別有趣的小游戲—“逗笑大擂臺”。
盛老師先宣布游戲規(guī)則：兩分鐘的時間，守擂者被攻擂者逗笑即為失�。粵]笑，即為成功。
盛老師請了我和戴航寧上去參加游戲，戴航寧為守擂者，我為攻擂者�！�3、2、1，開始！”盛老師說道。我先陰陽怪氣地笑了幾聲，邊笑心里邊想：“戴航寧，你天生就是一副笑臉，面對你面前的高手--我，真是自不量力��！”我開始對戴航寧擠眉弄眼，然后我的眉毛跳起了舞蹈。我要出招了！我微微彎下腰，屏息凝視地看著對方的眼睛，挑釁著說：“傻狍子！”戴航寧一聽，忍不住地哈哈大笑起來。他守擂失敗了。我成功地拿下了戴航寧。戴航寧紅著臉回到了座位上。這時，同學們笑得東倒西歪，有的捂著肚子大笑，有的拍著桌子直笑。
這時，有一位同學推薦了陳同學去守擂，陳同學一看就是一位“冷面大俠”呀！王同學前來迎戰(zhàn)。他使出了他的'“蛤蟆功”，兩手向上舉，大叫“哇哇！”冷面大俠紋絲不動�！案呤职�！”我心里不由得暗暗嘆服。王同學沒招了，嬉皮笑臉地回到了座位。于是我上去挑戰(zhàn)。我用了“老招”，又開始擠眉弄眼了，我的眉毛又開始跳舞。冷面大俠依舊面不改色。見一計不成，我又施一計，我對她說：“我不叫阿呆！”“哈哈哈！”同學們大笑，但她依然板著臉，仿佛把我當空氣般。我沒招了！大敗而歸。這時，盛老師宣布：“陳同學獲勝！”陳同學終于露出了笑臉。
雖然游戲結束了，但是那歡快的笑聲還留在我們心中。
逗笑_450字6
在我的課外活動中，參加過許許多多的比賽，例：拔河比賽、跑步比賽、跳繩比賽……但我最喜歡的比賽是“逗笑”比賽。
比賽規(guī)則為：全班分成兩組，一給是冷面隊，一組是笑樂隊，每輪要有六個人上臺，比賽的時間是3分鐘。笑樂隊隊員要用辦法用滑稽的動作和幽默的語言來逗笑冷面隊隊員，但是不能碰到對方隊員的身體，獲勝可得10個標志，冷面隊中先笑者罰下場，堅持到底的則為“冷面大王”�？梢垣@得10個標志。臺下的觀眾不允許隨便離開座位或者上講臺幫忙，違者扣罰團隊10個標志。
第一輪笑樂隊上場的是“福娃”和小友，小張，冷面隊派出小馮、小陳和我。嘻嘻哈哈的笑樂隊和嚴肅冷默的冷面隊之間的對決既將開始了。小友首先講一段搞笑的話想來逗笑我們冷面隊，沒想到我們依然保持冷靜。然后到“福娃”，“福娃”抱起自己白白胖胖的`大腿，一瘸一拐地跳起來，嘴里還唱著：“洗涮涮，洗涮涮�！庇^眾頓時哈哈大笑，還有的笑得翻倒在地上了，但還是沒有逗笑嚴肅的冷面隊。時間一分一秒地過去了，笑樂隊想方設法想把我們逗笑，贏得比賽。最后小友拉著小張的耳朵，小張用手放進鼻子，扮演成一頭豬。但很遺憾，還是沒把冷面隊逗笑，笑樂隊最終輸了比賽。
今天這場游戲玩得真開心��！
逗笑_450字7
“哈、哈、哈”，這些笑聲是從六班里傳出來的，我們正在舉行一場逗笑比賽。
首先，付老師給我們講了一遍游戲規(guī)則：“我們分成兩個隊，分別是笑面虎隊和冷面王隊。笑面虎隊如果把冷面王隊逗笑，就贏了，如果沒有逗笑，就輸了。下一輪比賽，兩隊交換，以冷面王隊能否把笑面虎隊逗笑論輸贏�！�
比賽開始了，首先上場的是小郝VS小鄭。小郝是“冷面王”隊的，所以她只能站在那里保持嚴肅的`表情。小鄭一聽到老師說“開始”，就沖著小郝做各種各樣的搞笑動作。例如：吐舌頭、扮鬼臉、圍著小郝轉圈，還送上飛吻。小郝同學始終沒笑，觀眾卻被逗得哈哈大笑。最后，“冷面王”隊得了1分。
第二局比賽開始了。由我VS小白。我是“冷面王”隊的，所以必須和小郝一樣，一動不動。比賽前，我先是“哈哈”大笑了一陣，然后才跟她比賽。小白先把一顆糖放到嘴里咬了咬，又咽了下去。可是，這并不可笑。小白心想：這個辦法不行，那我就換個辦法吧。這時，小白從口袋里拿出來一根“煙”，放進嘴里。我忍不住地笑了，隨后放聲大笑，因為她太好笑了。可是，這一局讓“笑面虎”隊得到了1分。
下一局，小孫VS小蘇。小蘇是“笑面虎”隊的，她用了各種各樣的道具，例如：“梳子”、“刀劍”、“圍巾”等等�？墒牵O始終不笑，一絲不動地站在那里。小蘇沒辦法了，只好認輸投降。
后來，兩個隊交換進行比賽，同樣非常搞笑。這一次活動課，不僅讓我們得到了快樂，還學到了動作、心理和神態(tài)的描寫，真是一舉兩得。
逗笑_450字8
在我們班，說學逗唱的高手一應全，可又有誰嘗試過忍笑呢？今天，我們班就開展了一回逗笑大賽。
比賽規(guī)則：一人做攻方，一人做守方。攻方要使守方笑，但守方必須克制住攻方的`誘惑，防止自己笑。若守方笑了，攻方勝；若守方?jīng)]笑，攻方輸……經(jīng)過兩輪激烈的逗笑，冷面大俠羊陽上臺做守方。同學們躍躍欲試，都舉起了手。這時，吳哲煜勝任攻方。我想：平時文靜的吳哲煜可能引羊陽笑嗎？
比賽開始，吳哲煜開始進攻，沒想到，平日文質(zhì)彬彬的吳哲煜今日為了引羊陽笑，竟一開始就學起了大猩猩。他拍著胸脯，嗚嗚大叫。我們臺下的人被逗得開懷大笑，又是拍凳子，又是敲桌子�？稍俎D眼看看羊陽，他無動于衷，若無其事地站在那里。吳哲煜見勢不妙，趕緊使出了第二招——跳桑巴舞。只見吳哲煜兩手并攏，往頭上一放，開始搖起了身子。在下面的我被逗得開懷大笑�？扇螀钦莒显趺匆T，冷面大俠羊陽始終是紋絲不動。唉，吳哲煜在輪環(huán)引誘無效之后，終于敗下陣來。
這時，挑戰(zhàn)者嚴資棋實施對羊陽的猛烈攻擊。他先把臉一鼓，背一弓，雙手往胸前一彎，活像金剛里的那只大猩猩，羊陽快忍不住了，但他又將吐到嘴角邊的笑咽了下去。這時，嚴資棋使出了必殺技，鬼怪老人之臉，羊陽終于忍不住了，哈哈大笑起來。
唉！這逗笑還真不容易呢!
逗笑_450字9
今天上體育課時，外面下起了傾盆大雨，我們不能去室外上課了，老師讓我們在教室里玩“逗笑游戲”。
游戲開始了，同學們玩得興致勃勃：有的齜牙咧嘴，想逗對方笑，沒想到先把自己逗笑了；有的不停地撓著對方的癢癢，使對方忍俊不禁；還有的同學正在接受“考驗”，強忍著不笑······
張偉建上場了，他平時總是板著臉，這時到時有用了。只見他表情嚴肅地走上了講臺這表情把即將出場的曹青宇給逗樂了，一直笑個不停，結果自然是不戰(zhàn)而敗。該吳周穎挑戰(zhàn)了，她在張偉建面前搖頭晃腦的背了一首被李燕飛改編的詩：“日照香爐生紫煙，遙看北京烤鴨店�？谒绷魅С�，一摸口袋沒帶錢。”這可把同學們給逗樂了，可是張偉建依然沒笑。吳周穎想：軟的`不行來硬的，干脆撓他癢癢。于是，吳周穎一個箭步?jīng)_過去，在張偉建的胳肢窩里輕輕地撓癢。他受不了這一招，臉漲得通紅通紅的，“撲哧”一下子笑了出來。同學們看見張偉建狼狽的樣子，笑了起來，說：“原來張偉建怕癢啊！吳周穎真厲害，能想到用這種辦法！
吳周穎剛才戰(zhàn)勝了張偉建，有點驕傲了，挑釁說：“還有誰趕來挑戰(zhàn)我？”周林峰首當其沖，向她挑戰(zhàn)。他不知從哪兒弄來了一根雞毛在吳周穎身上撓癢，可她不怕癢，周林峰手都酸了還沒用。這時，周林峰抓起一個面具就往臉上套，這下，吳周穎終于笑了。原來，他把面具戴反了。
逗笑游戲在歡笑聲中結束了，但笑聲還在校園里久久地回蕩著。
逗笑_450字10
今天，我們在課上和朱老師玩逗笑游戲，老師一說，我們就都迫不及待地想玩一玩這個游戲了。
老師先給我們講游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是：我們分成兩組，星星組和月亮組。星星組有兩人，月亮組有一人。星星組的人逗月亮組的人笑，如果月亮組的人笑了就失敗。
游戲開始了，先是我和顧梓童逗黃宇曦笑。我想出各種辦法，做了許多與眾不同的鬼臉，他始終還是不笑。后來，顧梓童扭動身子在他面前跳起舞來。黃宇曦看了忍不住笑了，他立刻敗下陣來。
接著是我和黃宇曦來逗顧梓童。我一邊使出渾身解數(shù)，一邊用各種各樣、千奇百怪的表情，他依舊不動聲色。黃宇曦給他講笑話，他還是不笑。他簡直就像雕塑似的，目不轉晴地盯著我，臉上一丁點笑的意思都沒有，真可惡，他太厲害了！顧梓童贏了。
最后，輪到他們倆來逗我了。我很緊張，心里好像有十五個吊桶在打水，七上八下的'。他們一會兒做僵尸幽靈的表情，一會兒扭屁股，一會兒撓我癢癢。我緊咬嘴唇，硬是熬住不笑。可是，我真的忍不住癢癢了，終于在最后十秒鐘破功了，我還是笑了，我輸了。
這場游戲，我雖然輸了，但是我很開心！
逗笑_450字11
上課鈴聲響了，小丸子邁著優(yōu)雅的步伐，帶著詭異的笑容，隆重地宣布：“今天我們來玩木頭人�！薄扒�，老套的游戲怎么還玩？”“老師不會把課備錯了吧？”“老師不會得什么病瘋了吧！”……陣陣議論聲聞訊而來。“今天玩的木頭人可是升級的喲！“老師話音剛落，教室里靜得一根針掉都聽得清。
老師簡單的介紹了游戲規(guī)則后，一場驚心動魄的游戲便來了。
第一輪游戲開始了，我當木頭人，同桌當逗笑人。我一聽哨響，便毛手毛腳地擺了個姿勢，逗笑人——小邱一上來就哈哈大笑，可把我嚇一大跳�！芭尽�，逗笑人小邱趁我不備放了個大招。還在休息的.眼睛突然眨了一下�！袄蠋�，她動了，她動了�！蔽矣脩嵟难凵裢∏�，小邱得意洋洋地對我說：“服不服？”“老師，這個升級版的木頭人竟然不能眨眼？你的這句話可害慘我們了�！边@一輪我們?nèi)喽紨≡诶蠋熌_下，沒有誰獲得勝利。
最后一輪開始了。小丸子“犧牲”自我來當木頭人，我們?nèi)鄟懋敹盒θ�。我心中暗暗自喜：小丸子，平時你一直“欺壓”我們，今天，我們終于可以咸魚翻身了，哈哈哈！真是天助我也呀！老師雙腳并攏，雙手向后，準備“死刑”。只見我們班的調(diào)皮蛋老楊假裝敲了敲門，對老師說：“老師，有人找你�！崩蠗钜娬胁幻睿缓猛藞�。鬼點子多的老瑞走到老師面前，大聲說：“老師，有人非禮我。”話音剛落，老師就哈哈大笑起來……耶！我們贏了。
這一節(jié)課讓我懂得了遇到困難應該像木頭人一樣沉著穩(wěn)定，也要像逗笑人一樣想辦法去解決一切困難。
逗笑_450字12
“哈哈……你太逗了！”呀，這是什么聲音？哦，原來我們正在玩逗笑的游戲呢！不信，你看！盛老師神秘兮兮地對我們說：“告訴你們，我們今天的課玩游戲！游戲規(guī)則很簡單：守擂者需2分鐘之內(nèi)不被攻擂者逗笑！”
聽了游戲規(guī)則，我們都急忙舉起小手躍躍欲試。這時，盛老師點名讓早已胸有成竹的戴同學上臺當守擂者。“��？戴同學天生有著一副笑瞇瞇的表情，他可真不自量力��！”我一邊想著，一邊搖起了頭。接著，蔣同學瞇起眼睛看了他一眼，便大搖大擺地走了上去。只見，蔣同學沒等開始，他就忙不迭地對戴同學發(fā)起了“攻擊”，一會兒擠眉弄眼，一會兒手舞足蹈。真是好笑！不出意料，戴同學忍俊不禁，他守擂失敗，灰溜溜地走下了臺。
接下來，又來了一位守擂者。她是一位女生，她的表現(xiàn)如何呢？讓我們一起拭目以待吧！攻擂者蔣同學發(fā)現(xiàn)那位女生冷若冰霜，他就變得小心翼翼的樣子。不一會兒，蔣同學的.眉毛又開始跳起了舞，他使出了十八般武藝，逗得我們捧腹大笑，還有一些同學竟然笑出了眼淚。唯獨那位守擂的女生一點兒沒有動搖。“哇！這位女生好像吃了鎮(zhèn)定藥！”一位觀戰(zhàn)的同學小聲嘀咕著。蔣同學無奈，只好大敗而歸了。這時，那位守擂的女生笑了起來，她笑得很暖，和剛才判若兩人。
我們在歡聲笑語中結束了游戲。走出教室，一陣陣歡笑聲似乎還飄蕩在我的耳旁……
逗笑_450字13
今天，老師帶我們玩了一個游戲，叫逗笑“木頭人”。
水老師先讓我們用黑白配分組，我和張周婭羽一組。限時一分鐘，逗者可以用語言逗，可以用表情逗，還可以用動作逗，但就是不能用手碰對方。
第一輪是張周婭羽負責逗我笑。她把脖子往上一仰，發(fā)出一聲怪聲，我才不笑呢，這有什么可笑的。她一招不成，又使一計，指著我大吼：“你給我笑!”我不為所動，鎮(zhèn)定地看著她各種搞怪。旁邊的同學給她出“金點子”，她就是不用。時間到，張周婭羽沒能把我逗笑，于是我加了一分。
輪到我逗張周婭羽了，我剛準備開始，她一揮：“停，先讓我緩個氣�！闭f完，她轉過身長出一口氣，仿佛要把全身的笑氣呼出去。然后，她轉過身來瞪著我，示意我可以表演了。我用的第一招是扮鬼臉，我用食指往下扒眼皮，用小指咧嘴笑。不過，她緊緊地抿住嘴唇，就是不看我，真賴皮。我又出了幾招，但始終沒能逗她笑，所以我輸了。
姚子涵用的方法是假摔，程晟杰忍不住，5秒不到就露出八顆牙。而程晟杰只說了一句，“甲和乙一起吃棗�！币ψ雍瓑焊鷥簺]聽清，就笑了，她的.笑點可真低呀。
回家后，我要再想幾個好點子，下一次再跟別的小朋友玩，爭取一秒就把他們逗笑!
逗笑_450字14
今天，我們班開展了一個獨一無二“逗笑比賽”。
老師先說比賽規(guī)則：“請同學們分成兩隊，喜歡笑的同學到左邊來，不喜歡笑的'同學到右邊去�！痹捯魟偮�，同學們立即行動，兩隊的同學都躍躍欲試，準備好好表現(xiàn)表現(xiàn)。老師又給兩隊起了名字，愛笑的隊不用說，就是“笑口常開”隊；不愛笑隊，自然是“鐵面無私”隊。我加入了“鐵面無私”隊。
隨著老師一聲令下，比賽開始。
先是“笑口常開”隊逗我們隊笑，只見他們個個手足舞蹈，使出各種花招。你瞧，那幾個男生跳起了迪斯科，他們扭動著臀部，有的扮鬼臉，有的像猴子�？粗麄兊臉幼�，如果我在平常，一定會放聲大笑，可是我現(xiàn)在是“鐵面無私”隊的一員，是不能笑的。于是，我就絞盡腦汁的想一些傷心事，看到有人跳舞，我就想象成他在踢我。這一招果然靈，我不僅沒有笑，眼眶里竟裝滿了淚水，我使勁咬著嘴唇，內(nèi)心痛苦極了，最后，面部肌肉都開始酸痛了。我想休息一下，便向老師要求，可誰知對方不肯放過我，一看我面部肌肉放松了，他們馬上大叫：“她笑了，她笑了”，真是倒霉，好冤枉��！
最后，雖然我們輸?shù)袅吮荣�，但我想還是笑一笑好，笑一笑，十年少嘛。
逗笑_450字15
今天，老師問我們，有沒有玩過“木頭人”的游戲。大家都異口同聲地說，有。老師又問我們，“木頭人”是長什么樣的。我說，木頭人是傻乎乎的，一動也不動。
接下來，老師請了兩個同學來充當“木頭人”，另外一個充當“逗笑人”。充當“木頭人”的兩個同學像大樹一樣筆直地站在那里，一笑也不笑。盡管“逗笑人”使了很多力氣，有時張牙舞爪，有時搖頭晃腦，有時又蹦蹦跳跳……但是“木頭人”卻紋絲不動。終于老師又叫了另外一個同學上講臺來充當“逗笑人”，這個“逗笑人”很厲害，一會兒做鬼臉，一會兒比“剪刀手”，功夫不負有心人，終于把臺上的兩個“木頭人”逗笑了。我們?nèi)嘁哺笮�，整個教室充滿了歡樂的笑聲。
第二場，老師要我們和自己的同桌玩，我跟同桌商量后決定我當“逗笑人”，她當“木頭人”，同桌爽快地答應了。開始我用了好多辦法都逗不笑同桌，最后我想了一個好辦法：眼睛繞著她全身轉了一圈又一圈后，她終于開懷大笑了。之后，我們又互相換了一下角色：她當“逗笑人”，我當“木頭人”，她竟然一秒鐘就把我逗笑了。
到了第三場的.時候，老師請全班推薦出來的三個同學充當“木頭人”，進行最后的“木頭人爭奪賽”，全班當“逗笑人”負責把他們?nèi)齻�逗笑，我們一起齊心協(xié)力逗笑了其中一個男生，于是他便灰溜溜地退出了游戲。緊接著，我們?nèi)噙B同老師一起絞盡腦汁想出了五花八門的辦法也沒能把另外兩個“木頭人”逗笑，所以她們兩個最終贏得了“超級木頭人”的冠軍，還得到了老師頒發(fā)的一份小獎品。
這堂課真有趣呀!希望今后還可以和大家再玩一次。
【逗笑_】相關文章：
逗笑比賽作文05-31
逗笑比賽作文10-12
逗笑大擂臺作文08-02
有趣的逗笑比賽作文08-30
逗笑游戲作文600字11-04
逗笑隊VC冷面隊_作文07-06
逗笑大擂臺作文700字10-29
逗笑木頭人作文（精選25篇）03-05
逗笑比賽四年級作文10-12