【精品】讀后感的作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文 篇1
語文課上,我們學(xué)習(xí)了一篇令人陶醉的課文,這是一篇抒情以為很濃的散文,實(shí)際上在寫秋天。課文的內(nèi)容豐富多彩,作者抓住秋天的特點(diǎn),從秋天的到來寫起,寫了秋天繽紛的色彩,秋天豐收的景象,還有深秋中各種動物、植物準(zhǔn)備過冬的情景。通過學(xué)習(xí),感受到秋天的美好,感受語言美。全文語句優(yōu)美,情感濃烈,將秋天眾多的.景物巧妙地串連起來、從整體上帶出了一個(gè)美麗、豐收、歡樂的秋天。
讀后感的作文 篇2
從小我就深刻體會到了母愛的無私與偉大,讀過這篇文章,我更是體會到母親博大的胸懷。
這篇文章的主人翁是兩只兔子。主要講的是:小兔子有一天對兔子?jì)寢屨f:“我對你的愛是從這里到這里!彼呎f邊將雙手抬平,形成一條直線。兔子?jì)寢屝牢康匦χ骸拔覍δ愕膼垡彩沁@樣!闭f罷,便伸展開雙手形成了一條比小兔子還長的直線。小兔子很想有媽媽那雙長臂,又說道:“我對你的愛是從頭一直伸到腳趾頭!薄昂⒆,”兔子?jì)寢屩貜?fù)著那一句話,“我對你的愛也是這樣!蓖米?jì)寢尡刃⊥米幼阕愀咭粋(gè)腦袋。小兔子很羨慕媽媽的身高。它又說:“我對你的愛可以從這里到月球上去。”“那的確很遠(yuǎn)!蓖米?jì)寢屵@次并沒有說話,只是默默地哄著小兔子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。待小兔子睡著后,兔子?jì)寢寣χ焖哪樥f:“我對你的愛可以從這里到月球還要再回來!笨赐赀@個(gè)故事,我不禁流下了熱淚。正如故事中兔子?jì)寢屢粯樱笎凼菬o私的,它可以將自己全部奉獻(xiàn)給兒女,甚至是生命!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”母親,像蠶,無私地奉獻(xiàn)著自己,不求任何回報(bào),不要任何利益。只求兒女能過得幸福、快樂。母親為兒女們吃苦耐勞,為兒女省吃儉用,為了什么?就是希望兒女舒服開心。唐代詩人孟郊寫的《游子吟》中曾提到:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。是啊,正像小草難以報(bào)答春天的陽光一樣,兒女的`愛心又怎能報(bào)答得了母親深重的恩情呢?親的力量——母愛,是每一個(gè)人需要的,正是這偉大的力量促使著我學(xué)習(xí),成長。母親總是在我不會作體的時(shí)候伸出援助之手,耐心為我分析、講解。而她也時(shí)刻關(guān)心著我,每當(dāng)我發(fā)燒時(shí),床邊坐著的一定是她——為我擦臉、拿藥、量體溫……一整晚她都不會合眼。母親是無私的,母親是偉大的!
每一個(gè)母親對兒女的愛,就像兔子?jì)寢寣π⊥米右粯印獰o私,和藹。她們是最偉大的,是最溫柔的,母親和兒女的心已經(jīng)緊緊地系在了一起。
讀后感的作文 篇3
我們有多少人是為自己真正的活過一次,選擇一次,幸好我們還年輕,還有糊涂的理由,還有跌倒在爬起來的機(jī)會,還有未來可能的經(jīng)歷來教會我們愛自己;原來我們也帶著面具,不是帶個(gè)別人看的',是帶給自己看的,這樣才能說服自己接受自己不想接受的生活,不去打破我現(xiàn)有的生活規(guī)律,也許有一天我們也會經(jīng)歷一件事,它給我們面對自己的勇氣,讓后我們自此充滿力量的生活,我們的幸福感會驟升。也或者我們依舊不愿面對自己,選擇了逃避,我們也會堅(jiān)強(qiáng)的生活著,為了家人,更或者為了朋友,我們失去了為自己的機(jī)會,它也許會再次到來,改頭換面,可能是一次沖擊心底的感情,也可能是置之死地而后生后生驚險(xiǎn)歷程,也可能最美好的東西即將失去而幡然醒悟。
我們努力活著,努力爭取,努力不被埋沒,我們得到過也失去過?墒俏覀冇袥]有靜下下來仔細(xì)想清楚我們想要的是什么,怎樣的愛情,怎樣的工作,怎樣的生活。也許我們最后還是沒有得到,有一天還是可以笑著回憶,因?yàn)樵?jīng)我轟轟烈烈的爭取了。
習(xí)慣——可怕的東西,它蒙蓋了我們心底的追求,當(dāng)有一天有人出現(xiàn)來打破這個(gè)習(xí)慣的時(shí)候或許就是追求自我的時(shí)機(jī)了。
讀后感的作文 篇4
今天,《水滸傳》被我看完了,它讓我知道了打仗要靠智慧來取勝,不能光靠力量。梁山泊的英雄好漢個(gè)個(gè)都武藝高強(qiáng),而且還有正義感。
其中,最讓我佩服的是吳用,他的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了諸葛亮。有一次,他跟著宋江、花榮裝著偷看城池的樣子騎馬在城池前面,后來被呼延灼知道了,呼延灼一躍而起,出城便掉進(jìn)陷坑。吳用用這樣的計(jì)謀捉住了他,最終讓他成為了梁山好漢。讀了《水滸傳》,讓我懂得了智慧是取勝的.法寶。
讀后感的作文 篇5
今天放學(xué)回家,我給媽媽講了一個(gè)故事,故事的名字叫《我要的是葫蘆》。
這個(gè)小故事寫到從前有一個(gè)人,他種了一棵葫蘆,有一天葉子上生了一些蚜蟲,鄰居看見了說:“葉子上生了蚜蟲快治一治吧。”那個(gè)人說“葉子上的蟲還用治?”他不聽鄰居的勸告,結(jié)果葉子上的'蟲越來越多,葉子慢慢變黃了,小葫蘆一個(gè)一個(gè)都掉了。講完這個(gè)故事后,媽媽問我“讀了這個(gè)小故事你懂得了什么道理!蔽艺f:“我們不能象他那樣懶惰,沒有辛勤的勞動就沒有好的收獲!蔽艺f完以后媽媽又說“還讓我們明白了一個(gè)道理,對于別人好的勸告,我們要虛心接受!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭對媽媽說:“我要做一個(gè)勤勞、虛心的人!
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