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小學(xué)四年級作文:春的腳步
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文:春的腳步,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級作文:春的腳步1
近了近了,春得腳步聲近了。
多么迷人得春呀,看,春天得腳步正在向我們走來,向我們正在展示春得美。小草偷偷得冒出它那尖尖得頭,正在探視著春天得腳步到了哪里。柳樹隨著春風(fēng)妹妹得到來,它那纖細(xì)得小手臂也隨之迎風(fēng)飄揚(yáng),好象在告訴我們春天得腳步近了。冰凍得河水隨春天得到來融化了,一條條溪流向東而去……看,這充滿生機(jī)得一切都在告訴我們春天得腳步近了,春天已經(jīng)到我們身邊了。
多么悅耳得春呀,聽,春天得腳步近了,她邁著輕碎得小步伐向我們走來,同時(shí)她也帶來了滋潤萬物得春雨弟弟。淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝……有節(jié)奏得下著小雨,竹筍弟弟妹妹們聽見雨弟弟得腳步聲都不約而同得探出腦袋好奇得望著周圍得一切,聽那節(jié)奏般得音樂吸引著他們努力向上生長著。冬眠得動物聽見雨弟弟得呼喚聲,都睜開那明亮得眼睛,隨著雨弟弟得到來去尋找春天得腳步聲。聽,一曲美妙得聲音,向我們宣示春天得腳步近了,春天到了。
多么香濃得春呀,聞,便可以得到沁人心脾得香,那種香是多么令人心醉,春天腳步帶來了芳香。桃樹開了花,嗅一嗅,滿鼻飄香,香得讓我們感受到春天為我們得生活帶來了歡笑和快樂。躺在開滿花香得草地上,使勁用鼻子嗅一嗅,便猛然間覺得清新得空氣中彌漫著花香得味道,讓我們沉醉于鳥語花香得世界,讓我們感受到春天得腳步近了,讓我們感受到春天帶來溫暖和安慰。
近了近了,春天真得近了,廣闊得農(nóng)田里有了農(nóng)民伯伯們那忙碌得身影,燕子們紛紛從南方飛回來了,麥苗泛青了,河水唱起悅耳得步伐向前沖了。
春天是人們所向往得季節(jié),人們總是在這個(gè)季節(jié)做好了自己得打算。俗話說得好:一年之計(jì)在于春,每一日之計(jì)在于晨。春天得腳步近了,春天得到來就已經(jīng)暗示了我們應(yīng)該從今天做起,從現(xiàn)在做起,從一年中春得到來做起,好好學(xué)習(xí),發(fā)揮自己最好得潛力,取得一個(gè)好得成績,長大后成為祖國得棟梁之才,努力建設(shè)祖國得美好未來。
小學(xué)四年級作文:春的腳步2
春走到那里,那里就有鳥語花香。
春走到了我們小區(qū)。
樹。過了一冬的樹木早以期待春嫩葉的到來。忽然有一天,樹的頂端星星點(diǎn)點(diǎn)地增加了一些鵝黃的若有若無的嫩芽,格外引人注目,遠(yuǎn)望像一朵朵小花。那些年老的墨綠絕的樹葉精心的呵護(hù)著這些頑皮的孩子。風(fēng)來了,小嫩芽拼命地往外竄,而墨綠的葉子使勁地?fù)踔L(fēng),“沙沙……”樹與樹之間彼此愉快地交談著,享受著春風(fēng)的輕撫。經(jīng)過一夜的春雨的洗禮,樹木貪婪地吮吸著春雨的滋養(yǎng)。一夜之間,更多的新綠冒了出來,墨綠的老樹葉經(jīng)過細(xì)心的打扮,像個(gè)十幾歲的小伙子,在晨光中朝氣勃勃閃著耀眼的光;而鵝黃的新葉更顯嬌嫩,在晨光中給人一種新生的喜悅和蓬勃的力量。
花。瞧那潔白的玉蘭,像高貴的小姐貯立在枝頭,冷傲地仰望著天空;黃色的迎春花,垂掛在花壇邊,羞羞答答地躲在綠葉中,但仍掩藏不住它的嫵媚;火紅的山茶,大膽地開出它對生活的熱愛;還有郁金香,紅的、黃的、紫的……在春風(fēng)中搖曳著身姿,招蜂引蝶。
鳥。鳥的歌喉被嚴(yán)寒封鎖了一冬,它們施展才華的時(shí)候終于到了。隨著第一縷春光像勇士的劍似的用力刺破了這陰冷潮濕的冬的幕布,喚醒了沉睡的.萬物,春天黎明的曙光到來之際,鳥兒們按捺不住激動,隨著急促的呼吸,“嗖—”地一下,一齊擁向碧空的懷抱。下午它們飛回樹從各自的巢穴,開始唱起它們獨(dú)特的、歡樂的“二人轉(zhuǎn)”。“嘰嘰……”一只先唱,“喳喳……”一只回應(yīng),“啾啾啾……”又一只加入,不知不覺響滿了整個(gè)樹梢,春姑娘普寫的交響樂就此拉開了演奏序幕。它們的叫聲有長的、有短的、有尖銳的、有平緩的、有……當(dāng)你悠然自得地走在樹下,聽著這密密匝匝的鳥叫聲,你一定會驚奇地問“我怎么看不到鳥兒們呀?”這應(yīng)該就是“林深不知處”吧。
春、夏、秋、冬四季輪回,但我最喜歡的是春天,因?yàn)榇鹤叩侥抢铮抢锞陀续B語花香。
小學(xué)四年級作文:春的腳步3
春天來了伴著和煦的春風(fēng),沐浴著淅淅瀝瀝的春雨,樹枝吐出了嫩綠的新芽,大地像鋪上綠色的地毯。
我們虔誠的熱愛我們的生命,就像花朵熱愛陽光,樹木渴望生長,就像春鳥衷情歌唱;我們都執(zhí)著地追求著美,就像孔雀喜歡自己的衣裳,就像天使呵護(hù)她的翅膀,就像小姑娘一心要建一座花房。
那你可知道生命和美是什么顏色的? 我眼中的`生命是綠色的,我也因熱愛著生命和美而熱愛著綠色。雖然美不可盡用綠色來表示,可綠卻是美的底色,是大地回春之色,是生命的本色。
綠色的校園當(dāng)然也是美的。我愛校園里清晨的風(fēng),風(fēng)送來的是濃濃綠意化作的清香,我甚至已無意于匆忙奔走,。
不知不覺中,雨停了。
春雨喚醒了萬物。春姑娘邁著輕盈的步子,去催醒沉睡了一個(gè)冬天的動物和植物。
春姑娘來到河岸旁,用柔軟的雙手去撫摸著那光禿禿的柳條,不一會兒,那柳條上便抽出了鵝黃色的嫩葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那挺拔的柳條就象一位亭亭玉立的少女;春姑娘又來到了一片枯黃的草地前,她輕輕地撒下了春的氣息,頓時(shí),小草從地底下探出了嫩綠的小腦袋,好奇地張望著這個(gè)世界。草地一下子煥然一新,就象披上了一件綠色的外套,漂亮極了 。
小花兒也不甘示弱,張開了一朵朵含苞欲放的花蕾,一陣微風(fēng)吹過,小花搖擺起它那婀娜多姿的身體,淡淡的清香引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴碟,它們圍著花兒翩翩起舞,為大地那綠色的外套上添加鮮艷的花紋。春姑娘繼續(xù)向前走,走啊走啊,它看見了田野里冬眠的青蛙,于是春姑娘用她那神奇的“魔法”喚醒了睡夢中的青蛙,青蛙便開始用它那特有的歌喉,響亮地唱起只有它自己才能聽懂的歌曲。青蛙的叫聲吵醒了小鳥,一下子,大地?zé)狒[起來,“嘰嘰嘰,嘰嘰嘰”,小鳥也唱起了美妙的“歌曲”,從這個(gè)樹枝上,一下子又飛到那邊的樹枝上,為大地增添了不少的生機(jī)。
春姑娘就這樣走啊走啊,它走遍大地的每一個(gè)角落。在春姑娘所走過的地方,立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象,那就是春姑娘留下的足跡。
小學(xué)四年級作文:春的腳步4
瞧。〈汗媚镞~著輕快的步伐來到了人間。一眼望去,到處都是春姑娘的身影。我不禁感慨道:“真美啊!”
春姑娘先興沖沖地來到了原野。剛才還是無精打采的小草,看見了春姑娘,不由分說立即變得生機(jī)勃勃。看它們那隨風(fēng)搖擺的身體,仿佛正為春姑娘的到來而歡呼雀躍,載歌載舞。從遠(yuǎn)處,望綠油油的小草仿佛是鋪在祖國大地上的一條遼闊無垠的綠毯。
遠(yuǎn)看一望無邊的原野,春姑娘又急沖沖地來到了鳥語花香的公園。公園更是春意盎然、春暖花開。河邊的柳樹正在梳洗她那長長的小辮子,風(fēng)兒一吹過,辮子便隨風(fēng)飄揚(yáng)起來;鵝卵石路旁五顏六色的野花正在微微向我們點(diǎn)頭,有紅的似火;有白的似雪;還有藍(lán)的似天……美不勝收。那一朵朵嬌羞的小黃花是什么呀?是迎春花!這難道不就意味著春天來了嗎?那鋪在大地上的藍(lán)布綢帶又是什么?定睛一看,發(fā)現(xiàn)原來是條小溪。∧切∠宄阂姷,清的可以看見水里盡情搖擺的水草和活潑好動的'小魚小蝦。這里的小魚有的聚在一起聊天;有的在玩捉迷藏;還有的在比賽吐泡泡呢……
春姑娘走著走著,不知不覺就來到了小山坡上。孤零零的小山丘上今日卻顯得與眾不同,在堅(jiān)不可摧的的石頭中不知從哪冒出來了一株平淡無奇的小草,這小草,雖然看上去那么平常,可事實(shí)它有著一種我們每個(gè)人都應(yīng)該敬佩、學(xué)習(xí)的精神,就是鍥而不舍的努力、堅(jiān)持。無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,難道我們都不應(yīng)該學(xué)它的這種精神嗎?
春夏秋冬,這四個(gè)季節(jié)就想四胞胎一樣密不可分的聯(lián)系著。夏天就像活潑風(fēng)怒的孩子;秋天就像明日希望的光芒;冬天就像冷酷的寒風(fēng),那春天呢?他既不像孩子和光芒又不像冷酷的寒風(fēng),而是像炎熱時(shí)消暑的冰激凌和在你寒冷時(shí)為你送上的棉衣。春天啊春天,你在我的眼里就仿佛是一幅來自祖國大好河山的優(yōu)美畫卷!我愛你啊,春天!
小學(xué)四年級作文:春的腳步5
春邁著輕盈的步伐悄然來到。學(xué)校組織我們?nèi)ゴ阂獍蝗坏募t豆村,感受春帶給人間的無限美好。同學(xué)們個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
不久,我們就出發(fā)了,同學(xué)們精神抖搜,興致勃勃地向目的地走去。
一路上,所有的景物都盡顯春的迷人風(fēng)采。紅的,黃的,白的,綠的,紫的花給春姑娘戴上了一個(gè)五彩繽紛的花環(huán)。一望無際的田野里,盛開的油菜花簇?fù)碓谝黄,就匯成了金色的海洋,和煦的春風(fēng)一吹,就蕩起了金色的波浪,還不時(shí)傳來撲鼻的花香沁人心脾,為春天增添新意。樹木聽到了春姑娘的呼喚,急忙醒來,抽出嫩芽,引來了小鳥的光顧,從遠(yuǎn)方急匆匆趕來的小鳥還不忘為春天高歌,給春天增添了生機(jī)。路上這一段小插曲為春天這首贊歌增添了無限活力!經(jīng)過同學(xué)們的“長途跋涉”,我們終于到了紅豆村,萬分高興,迫不及待地奔向它的懷抱。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門,如果你仔細(xì)觀看,就可以發(fā)現(xiàn)兩側(cè)用紅漆漆的`大門分別是一個(gè)喜字,兩側(cè)和并就寓意著“雙喜臨門”。
從大門往前走,就是紅豆村最著名的紅豆樹。據(jù)說,這棵紅豆樹已有一千兩百年的歷史了。它很粗,大約要三個(gè)成年人把手撐到極限才能完全抱住它。高,約有三四層樓房那么高,或許只能用龐然大物來形容它。
春天,紅豆村的印心池也頗是美麗,此時(shí)正艷陽高照,陽光明媚,太陽公公把自己的光毫不吝嗇地撒在池面上,一陣微風(fēng)拂過,池面就漾起了金綠色的漣漪。水池不光“動”的美,“靜”的也美,當(dāng)風(fēng)平浪靜時(shí),池面宛如一面鏡子。剛?cè)酃鉄òl(fā)的柳樹姑娘,楊樹姑娘,石榴姑娘,齊聚在池邊媲美。池里的小魚也趕來湊熱鬧,調(diào)皮地游來游去,迎接春天。
時(shí)光匆匆流逝,暮色漸漸逼近,我們就要起程回學(xué)校了,這時(shí)一陣狂風(fēng)襲來,紅豆樹的枝葉有些如億萬只小精靈在風(fēng)中狂舞,仿佛在為我們歡送。有些在樹上的枝葉相互碰撞,沙沙作響,像是在說:“在見了,我的朋友們,紅豆村隨時(shí)歡迎你們!”
小學(xué)四年級作文:春的腳步6
“春來了,春來了,它在哪里誰知道,藏在枝頭得桃花里,躲在花叢得懷抱里……”
難得今天得陽光這么好,我踏了尋春之旅。
來到林間,正是清晨,在那鮮嫩得小草上一滴滴晶瑩剔透得露珠,順著葉間劃下,叮咚,聽它落入了土地公公得懷抱,好愜意得一刻啊!枝頭鳥兒在相互和鳴,唱著春天得贊歌!那路兩旁得一朵朵絢麗得小野花啊,沒有牡丹得富貴,沒有月季得大氣,卻成為如今都市難得得一景,點(diǎn)綴著春天!傍S飛戾天者,望峰息心,經(jīng)倫事物者,窺谷忘返!庇钟姓l能經(jīng)受得住大自然如此得誘惑。
那一刻,我怦然心動,春天來了,它就藏在那小野花點(diǎn)綴著得林間。
穿過田野,小草們已經(jīng)忍不住得鉆出了腦袋,大口大口得呼吸著春天清新得空氣。一陣微風(fēng)吹來,輕輕得,柔柔得,我得發(fā)絲搖晃著,我奔跑起來了。我知道,春姑娘在與我賽跑,帶我領(lǐng)略屬于她得季節(jié),那生機(jī)盎然得季節(jié)。路邊,伴著春風(fēng),柳條兒盡情舞動,似乎像春姑娘展現(xiàn)出她婀娜得身姿,春風(fēng)輕輕敲開了花朵得臉龐,花兒露出了孩兒般天真得笑臉。
那一刻我怦然心動,春天來了,它就躲在田野吹拂得風(fēng)中。
“你拍一,我拍一……”咦!什么聲音,我尋著聲音,來到家鄉(xiāng)一片空地上,一群天真無邪得孩子們,他們有得在跳皮筋,有得在捉迷藏,有得在踢毽子。那一刻,我得腦海中回憶出了我童年時(shí)期玩耍得模樣!敖憬,快和我們來玩吧!”一位小弟弟揮著手邀請我,我忘乎所以,盡情玩耍著,孩子們歡聲笑聲連成一片。
那一刻,我怦然心動,春天來了,它就在孩子們歡樂得笑聲中,我們微笑得心里。
“萬紫千紅總是春”是!春天本來就是一個(gè)“花海、草綠、歡笑”得季節(jié)。
我尋覓著春天得腳步,我找到了,我情不自禁地向全世界呼喊。
怦然心動得感覺,讓我怦然心動得春天。
春天,好美!
小學(xué)四年級作文:春的腳步7
我倚在窗前,讀著“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!膘o靜傾聽著春的腳步。
她輕輕走過沉浸在夢中的小河,總擔(dān)心會驚醒它,卻不知,潺潺流水早已唱起清脆的交響樂,歡迎著春的到來。
徐徐的,她那如青草般的連衣裙輕輕的拂過鳥兒的雙翼,方才還在沉夢中。此刻卻見湛藍(lán)的天空中鳥兒如流星般劃過,每經(jīng)一處都會灑下她們美麗的身影。
春點(diǎn)著芭蕾步得輕盈,展示著生命對她的熱情。還沒輕聲細(xì)語叫醒大地。蛇早已穿好春衣出來展示它的苗條身姿;熊寶寶出于對春的'愛,努力睜著朦朧睡眼拖著笨笨的身體玩著滑梯;連小松鼠都要參加到這個(gè)大集體中,先前是警惕著露出一雙可愛的小眼睛,不一會兒就成群結(jié)隊(duì)的擺著大尾巴上街goshopping。還有小田鼠調(diào)皮的和春姑娘玩著捉迷藏,一會兒東躲躲,一會兒西藏藏,多可愛啊!
春姑娘的腳步走遍大地,一切都充滿了勃勃生機(jī)。樹林里,鳥兒拼命展示著自己的歌喉,清脆悅耳;▓@里,青青小草剛露出了頭,就像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒,好奇的張望世界,可愛卻略帶羞澀。就連陽光都變得溫柔起來,再無炙烤之感。
感受中,突然襲來一種莫名的安慰與幸福。
是啊,一年四季春是最不尋常的,它沒有夏“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的炙熱,沒有秋“雙草蒼蒼蟲切切,村南村北行人絕”或是“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤”的凄楚,更沒有冬“林表明霽色,城中增暮寒”或是“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”的冷清。相反,古之學(xué)者贊頌春的詩句數(shù)之無數(shù),有“長恨春歸無覓處,不知轉(zhuǎn)入此中來”的輕盈,更有“獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴”的可愛。
我愛詩詞里的中國,更愛感受春的腳步。
小學(xué)四年級作文:春的腳步8
冰兒融了,雪兒化了,近了,近了,我聽到了春天輕盈的腳步聲。被迫沉寂一冬的小溪又亮開了歌喉,潺潺流水捎來了春天的信息,這是春姑娘在甜甜地唱歌。
土地松了,空氣潤了,暖暖的春風(fēng)柔弱地?fù)崮χ蟮厣系囊磺,朵朵白云點(diǎn)綴著寶石一般晶瑩的藍(lán)天,描繪出這世界上最和諧、最壯麗的圖畫。
不知從哪里溜來一抹新綠,接著,好像早就約好似的,花兒開了,草兒綠了,這可愛的小草啊,真像一個(gè)個(gè)頑皮稚拙的'小孩,擠擠挨挨地探出小腦瓜,油油的小草遍布在濕軟的土地上,將那最后的黃褐色,變成了“芳草碧連天”。綠色的大地上,一簇簇,一朵朵,小小的,巧巧的,黃的、白的、紅的小花……修飾著大地;樹上綻開了新芽,到處是誘人的綠。大地,成了鑲有花邊的綠毯,這是春姑娘的妙手巧繪。不算是奔放,卻極為精致,恰到好處。這時(shí),我品味到“緩尋芳草得遲歸”這一佳句的妙處。
蟲兒鳴了,大雁飛來了,田野里又熱鬧起來。蟋蟀打開家門,在門口拉起小提琴;燕子在草地上飛來飛去,喃喃細(xì)語;剛剛睡醒的青蛙第一件事便是歡呼:“好哇,好哇……”它們在慶賀,春姑娘把歡樂帶給了大地。
天上有幾只風(fēng)箏在飄,農(nóng)民們在田地里忙著農(nóng)活,遠(yuǎn)處傳來孩子們陣陣歡笑,一群天真爛漫的小學(xué)生胸前戴著的紅領(lǐng)巾在歡快地跳著。美好的春光沐浴著祖國生機(jī)勃勃的新一代。
春姑娘來了,暢吸一口春天的新鮮空氣,好愜意!“一年之計(jì)在于春”,大地的每一個(gè)角落都在傳遞著這一振奮人心的喜訊。
只有春天的辛勤忙碌,才能換來秋天的耀眼金黃。讓我們珍惜這大好春光吧。
美好的春天,我希望你放慢腳步,永駐人間。
小學(xué)四年級作文:春的腳步9
冬爺爺是嚴(yán)厲的,他總喜歡催人們快快回家,讓春姑娘睡個(gè)夠。該春上班了。春姑娘醒了,懶散的,不時(shí)讓冬爺爺帶個(gè)班,天氣忽冷忽熱的過了半月,春姑娘終于完全醒過來,她喊著雷先生敲醒了萬物,春姑娘負(fù)責(zé)叫動物們出來玩。我騎著自行車在小區(qū)里兜圈子,尋找春姑娘的蹤跡。
咦?冬日里那寸草不生的光禿禿的枝丫,竟冒出了新綠,那硬邦邦的土地,冒出了雜草和四葉草。我沿著鵝卵石小路走,看見油菜花只給我們報(bào)春呢!一只黃蝴蝶來找春,卻引來了小孩子的追逐。那黃蝶飛入油菜花叢中,一下沒了蹤影。有的'小孩甚至拿出手來在花叢中亂拍一氣,拍下了一些油菜花兒。那黃蝶卻偷偷的飛入另一叢油菜花中,又不見了蹤影。正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。”一幅追春尋春的熱鬧畫面。
春的腳步在這里留下了它特有的氣味,使植物們迫不及待的想快些出來,為春的到來做準(zhǔn)備;▋罕榈亻_放,有油菜花、有映山紅……油菜花有的聚在一起開會,有的零星地散落在草坪上。草兒冒出了頭,花兒吐出了花苞。
有些小動物似乎也因?yàn)榇旱牡絹,歡快地在草地上撒潑、打滾,它們看起來舒服極了。天空是被,草兒是床,軟綿綿的,貓貓狗狗活潑的嬉鬧、玩耍,多么快樂!花兒則是點(diǎn)綴和香味的來源。你看鳥兒成群飛過,不時(shí)在樹枝上眺望四周,也有的在地面蹦蹦跳跳,在吃有人撒給它們的米粒。有麻雀和喜鵲,也有一些我不認(rèn)識的鳥兒。有的紋路黑白分明,也有的是混雜色,有的清一色是棕色。有植物,有動物,也有可愛的小朋友,多么和諧的春景圖!
春的腳步近了,冬將被春取而代之。那不冷不熱的春,活潑的春,生機(jī)盎然的春又要來了。春的腳步近了,多么可愛的春,多么奇妙的春,多么美麗的春,我怎能不喜愛春!
小學(xué)四年級作文:春的腳步10
春天,春回大地、萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞、冰雪融化、泉水叮咚、百花齊放、百鳥爭鳴。
春風(fēng)拂過,小朋友們脫下厚厚的棉襖,享受春風(fēng)的清爽。在每一個(gè)角落,四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語,使你感到心曠神怡、如入仙境!
春風(fēng)走過,結(jié)滿冰的小溪又開始嘩啦嘩啦的流了,溪聲時(shí)不時(shí)變換調(diào)子,好像在演奏一首歌曲;春風(fēng)走過,凋零了葉子的樹木恢復(fù)生機(jī),使樹木充滿了無限生機(jī),搖曳的樹枝像是在跳舞似的,擺來擺去;春風(fēng)走過,結(jié)滿了冰霜的花兒又怒放了,露出了五彩斑斕的笑臉,顯得生機(jī)勃勃,小草經(jīng)風(fēng)一吹,開心得連搖頭呢;春風(fēng)走過,白皚皚的雪山變成了連綿不斷的山峰。
春天來了,山上開滿了映山紅,使得山紅得像個(gè)蘋果;春天來了,遍地開放的鮮花,擴(kuò)散出香味,猶如蜂蜜般香;春天來了,在上課的小朋友們顯得格外精神,教室里書聲瑯瑯。
美麗的`春天猶如一幅畫卷,江山如畫,祖國的大好山河,在春天中顯得格外美麗,這就是春的腳步!
小學(xué)四年級作文:春的腳步11
瞧!春姑娘正小心翼翼地提著她那五顏六色的裙裾,踮起腳尖,邁著輕盈的步子向我們走來。她經(jīng)過的每一處地方都春意濃濃,柔柔的風(fēng)兒、吐著新綠的芽兒、泛著細(xì)浪的河水,她經(jīng)過的每一處地方都充滿著色彩。
她先來到了花園。一根根花藤繞著花園里的木柵欄纏哪,纏哪,纏滿了木柵欄,綻出密密的.花苞,開出密密的花兒,引得蜜蜂來,引得蝴蝶來。在松軟的泥土中,撒滿了種子,經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,慢慢地長出了嫩綠的小芽兒,開出兩片碧綠的葉子,漂亮極了。過了幾天,小嫩芽上長出了更多的葉子,不知不覺中,開出了鮮艷的花朵。紅的、粉的、黃的、紫的、還有藍(lán)的;▋簜儬幭愣菲G,數(shù)不勝數(shù)。在我們一個(gè)不經(jīng)意間,綠油油的小草鋪滿了整個(gè)花園的土地,美麗極了。在這里,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在跳舞,鮮艷美麗的花朵,毛茸茸的草地,這一切啊,多么美麗!
他又來到了森林里。小樹苗在清馨的泥土上迅速長大。幾天以后,莖葉變粗了,還分出了小枝丫,漸漸的長成了小樹,小樹沐浴著陽關(guān)雨露,長的更快了。不久,它就長成了一棵大樹,樹上開滿了白色的小花苞,小花苞像星星一樣微笑。到了最后,樹上的小花苞綻放出了自己最美的微笑。此時(shí),這里一變成了一片茂盛的樹林。大樹們貪婪的享受著陽光和春雨,但愿它們能長成一棵棵參天大!鳥兒在樹上筑巢,濃密的樹葉為它們遮風(fēng)擋雨。一陣陣微風(fēng)拂過,林中的葉子沙沙、沙沙沙……地響著,好像是為這和諧的景色贊嘆呢。在林子的上空,有許多鳥兒在自由地飛翔,情不自禁地唱起歡快的歌謠。
春姑娘也來到過許多地方,每一處地方都留下了她的足跡,她的身影。春姑娘為我們帶來了和諧、美好的景象和美麗、迷人的景色。愿春姑娘停下腳步,永遠(yuǎn)地留下來,愿春天永駐人間!
小學(xué)四年級作文:春的腳步12
獨(dú)自一人靜默地潛行在公園里。抬頭望向天,那里是少有的明凈亮麗的水晶石,一塊巨大的幕布上沒有沾上濃重的云彩,僅有某位畫師用白色輕輕拂上去的幾筆?v使如此般好天氣,卻不見公園里有什么生機(jī),死沉一片——按理說驚蟄也已過去十來天了。
“本來是來這兒照春光的,哪知冬天似乎都還沒過完,罷了罷了,物候現(xiàn)象也會有差異的吧。”我相當(dāng)不滿的嘟囔著,掂了掂手中略顯笨重的單反,隨手對著前方被枯枝掩映的小道抓拍了幾張。也許是采光不足的原因,照片上的景物似乎更加慘不忍睹,不禁讓我聯(lián)想到剛被大火侵略之后的小樹林。我不禁嘆了口氣,仍在心中懷抱著一絲希望緩步向前走去。
止步于池塘之前,我有些訝異。以前春夏常來此處,這兒可以站住腳的`地方便總有一群小孩連帶著他們的家長在撈蝌蚪,F(xiàn)在這兒一個(gè)人也沒有,除了僅有的一個(gè)尋春的人在不遠(yuǎn)處觀望。我無奈笑笑,就這樣準(zhǔn)備回去——
也許是一直盯著池塘的緣故,我忽略了一旁明亮的一抹暖色。待我回頭,我看著眼前的一簇綠和幾點(diǎn)黃,下意識地抓起單反拍了張照片!罢业搅恕@是……迎春花!”我不由狂喜了起來,招來了幾個(gè)過路人驚疑嗔怪的目光。我就知道這兒一定有的……春天的腳步,春天的報(bào)信者,迎春之花!
突然之間我想到了什么,連忙向前方跑去,果不其然,一陣芬芳迎面襲來。果然,玉蘭的花期比其他的都要早。雖然許多的花都還未綻放,但從那含苞待放的嬌粉中我讀到玉蘭對春的欣喜,還有春天的腳步聲。
我再一次抬頭望向天空,那里仍是一塊明亮的幕布,只是多了點(diǎn)什么——是風(fēng)箏啊。我笑了。春天的腳步還真是無處不在啊……如果不是春,又怎會有如此朝氣向上的紙鳶呢?
我緩緩地回頭走,思索著。春天已到來了,抑或是說,這樣猶抱琵琶半遮面才是真正的春嗎?
獨(dú)自一人,聆聽春天的腳步。
小學(xué)四年級作文:春的腳步13
度過了寒冷的冬天,就是萬物復(fù)蘇的春天,古人云:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!贝禾斓木吧利悷o比,讓人陶醉。一切都讓人心曠神怡,在大地的每個(gè)角落都有春天所留下的腳印。
春雪乍到,那還未來得及化為塵埃的枯葉之中夾雜著嫩綠的新葉,在與雪的相交輝映下,仿佛整個(gè)世界都成了一片柔和的色彩。那夕陽的余暉照耀在雪上,唯美到了極致。
雪水由嫩綠的葉間滑落,此情此景婉如一個(gè)潸然落淚的少女般惹人憐愛。我又怎么舍得不去欣賞,這冰與水,冬與春的交替,那無數(shù)人傾盡一生也尋不到的美。于是,當(dāng)那折射最后一抹醇美的陽光的'少女的淚消散的那一刻,整個(gè)世間便只剩下黑暗。
走在春天里,我們漫步在花園中。在五彩繽紛的花里,大人們拿著相機(jī),“咔嚓——咔嚓——”的拍照,人和大自然之間的親密,在這一瞬間被記錄了下來。我們這些孩子快樂地奔跑在綠草地上。在草坪上,嫩綠的小草從泥土里探出了腦袋,呼吸著新鮮的空氣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,褐色的泥土,枯黃的老草,翠綠的小草,交織出一條美麗的風(fēng)景線。
走在櫻花樹下,被花瓣鋪成的地毯,散發(fā)著香味。杏樹也開滿了鮮紅的杏花,從樹枝開到樹梢,沒有一絲絲的空隙?吹搅诵踊ǎ也唤肫鹆岁懹蔚摹靶且灰孤牬河,深巷明朝賣杏花。”看著柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動,我不禁吟出“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!钡脑娋洹
我喜歡春天,因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的季節(jié),是我們茁壯成長的時(shí)節(jié),是孩子們希望再次出發(fā)的起始,是大人們又奮力打拼的開始。
春無處不在,努力的人們也無處不在,從人到動物到植物,每一個(gè)生命都在努力地前進(jìn),自然,我也不例外,努力地朝著自己的希望前進(jìn)。
小學(xué)四年級作文:春的腳步14
冬姑娘她悄悄,悄悄地走了。春姑娘她輕輕,輕輕地來了。她揮一揮衣袖,為人間撒下濃濃的春意。
“春天在哪里呀?春天在哪里……”伴隨著這首春意濃濃的“找春歌”,我們同賀老師一起在大學(xué)的校園里,尋找春的腳步。春天,到底在里呢?我百思不得其解。
她仿佛如一個(gè)調(diào)皮的小女孩,在與我們捉迷藏,一會在那棵老樹上露個(gè)小尾巴,一會在土地里冒個(gè)嫩綠色的頭;又仿佛何處都在,樹木脫去了的“白棉襖”,努力在綠葉中探出的花苞……讓我猶豫不決,遲遲下不去手。
最終,我選擇了一顆百經(jīng)風(fēng)霜的老樹所孕育出的一枝小嫩芽。我用手指一起掐,小嫩芽就不舍地離開媽媽的懷抱,墜到了我的掌心里。我輕輕地捧著它,仔細(xì)地觀察著。它的葉子與枝丫呈出一種生機(jī)勃勃的嫩綠色。整體顯得十分纖細(xì),如一個(gè)剛出生的小寶寶,讓人忍不住去憐愛這個(gè)小可憐。不過,葉死不能復(fù)生呀!我只能在心里默默禱告一下,Godblessyou!
隨后,老師又給了我們一段時(shí)間,讓我們?nèi)ふ掖旱淖阚E。這下,我有了新思路。我將地上所掉落的松條撿起。因?yàn)樗鼘⒆约旱臓I養(yǎng)輸?shù)剿蓸涞?新生命上,多么偉大的貢獻(xiàn)呀!如世上最偉大、最神圣的愛——母愛一樣。貢獻(xiàn)出了自己的生命。
我的好友也從花枝上摘了幾朵正在迎風(fēng)吐艷的五角梅遞給我。集合了,老師讓我們將自己的發(fā)現(xiàn)放在頭上,擺拍。我玩心大發(fā),將松樹枝圍成了一個(gè)圓冠,沒膠水黏合,就用手抓牢;沒閃閃發(fā)光的寶石,就用美麗的花兒做裝飾。這么一來,花冠就做好了。不過,誰將是這個(gè)倒霉而又幸運(yùn)的模特呢?我賊眼一轉(zhuǎn),將邪惡的目光投在了一臉迷茫無辜的小吳頭上,嘴一勾。下一秒,花冠已穩(wěn)穩(wěn)地在小吳頭上“微笑”。“咔嚓”一聲,相機(jī)記錄了這一刻的美好。
只要你心里有陽光,春天就何處不在。
小學(xué)四年級作文:春的腳步15
時(shí)間如白駒過隙,眨眼間又是一年春的來臨,瞧,冬爺爺帶著可愛的雪精靈,帶著嚴(yán)寒邁著沉重的步伐依依不舍的走了,與此同時(shí),春姑娘來了,挎著五彩的花籃,踏著縷縷春風(fēng),來到了她久違的這片土地上。
春姑娘來到了田野里,她拔下了頭上的金簪,投向空中,只見那金簪化作了綿綿春雨,霎那間,整個(gè)田野都籠罩在一片雨霧之中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朦朧朧,如夢如幻。春雨過后,小草們?nèi)嗔巳嘈殊斓碾p眼,伸了伸懶腰,從田野里探出了稚嫩的腦袋向外好奇的張望著,那小小的腦袋上還殘留著幾滴雨珠,綠瑩瑩的,煞是可愛。
春姑娘來到了花園里,她從心愛的花籃里抓起把把花瓣,灑向空中,只見那花瓣化作了花兒朵朵,霎那間,整個(gè)花園百花齊放,爭奇斗艷?矗怯夯ń瘘S,梨花雪白,桃花粉紅,火紅的杜鵑花,白色的山茶花……,這些五顏六色的花兒在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)出陣陣清香,這清香沁人心脾,令人陶醉。這里是花的海洋,花的世界。
春姑娘來到了小河邊,她帶來了滾滾春雷,春雷震醒了冰層下的小河,小河驚得渾身一抖,抖落了身上的.冰大衣。他翻滾著,跳躍著,激起了朵朵浪花。河里的魚兒們紛紛躍出水面,想盡情的看一看岸邊的姹紫嫣紅,小河仿佛也被魚兒們的熱情所感染,他歡快的朝前方奔跑著,邊跑邊叮叮咚咚的唱著歌。
春姑娘來了,帶來了一片生機(jī)盎然。其實(shí),在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想,就讓我們懷揣著一份陽光的感動來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心得祝;鳚M懷豪情,在春天里播種下汗水浸潤的信念,在秋天里去收獲果實(shí)累累的希望。
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