花落知多少作文15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的花落知多少作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
花落知多少作文1
清晨,任春風(fēng)吹過臉龐,拂起發(fā)絲,漫步在公園旁,朝陽(yáng)映照下的河面顯得波光粼粼,似剛睡醒的孩子,蕩呀!蕩呀!一切都是美好的。
抬頭,前方出現(xiàn)了一團(tuán)粉紅的祥云?淡雅清秀,似乎無論用什么顏料都調(diào)不出那么令人著迷的色彩。讓人的心也頓時(shí)輕松、暢快了許多。走近一看,卻是一株杏花,在一叢杏林中它獨(dú)樹一幟,脫穎而出。淺粉的花瓣為風(fēng)的歌唱翩翩起舞,露出淡黃的花蕊,讓多人住足,觀賞贊嘆它的美麗。別的樹上還只是花蕾。有人折了一支想讓它開得久一點(diǎn)。放在水瓶中。
我卻不以為然,我想,過早的'開放必會(huì)過早的凋謝,當(dāng)百花盛開的時(shí)候,它就只剩下殘花了!沒有人再去理睬了!為這短暫的“美”,值得嗎?
花兒說:值!我為自己的盛開努力過,經(jīng)過了苦苦的等待,我綻開,為的就是能讓人們級(jí)多看我一眼,倘若開在群花之中,又有誰能注意到億萬朵中小小的我呢?就算我凋謝在群花之中剩下枝牙和孤獨(dú)的樹干。人們也會(huì)一眼看出!翱!那是今年最先開放的一株樹,它曾經(jīng)多么的美麗!”這樣,我也就無怨無悔了。
噢!花兒,我明白了,你解開了我心中疑團(tuán),只要你為此奮斗過,努力過,哪怕只擁有曾經(jīng)的美麗,也會(huì)坦然面對(duì)失敗。人和花一樣;▋好髂甑慕裉煲苍S還會(huì)開放,你的生命也可以再為自己開一次花。花落花開,花開花落。我希望幾百次幾千次幾萬次的花開花落后,我可以一直盛開到?jīng)]有陽(yáng)光,沒有水,沒有空氣的時(shí)候!
花落知多少作文2
走著走著就只剩下了記憶,唱著唱著就融入了情感。忘了自己還有那么多故事還沒來得急參與,還有那么多風(fēng)景還沒來得急去記憶。時(shí)間就將一切美好的回憶冰封在往日的深海里。有時(shí)我多想抓住時(shí)間的手,去挽留他匆匆而行的腳步。我多想穿越時(shí)空,回到那些年里留下了遺憾的往事里?上КF(xiàn)實(shí)卻只允許我在碎夢(mèng)里留下冰冷的眼淚。
我多么像個(gè)貪玩的孩子,無意的把所有擁有的東西都毫不留情的丟掉,而之后卻帶著臟臟兮微笑撿回了時(shí)間留給的傷痕,而當(dāng)我長(zhǎng)大了才知道眼淚的珍貴。
我該怎么辦?想返回時(shí)光的旅程,只能去無數(shù)次的輪回那些腦海里殘留的記憶。我多想:曾經(jīng)的藍(lán)天白云風(fēng)追云動(dòng),我多想:曾經(jīng)的碧草綠水葉落花泣,我多想:曾經(jīng)的陳年舊事悲歡離合。我多想回到那不曾被忘記的曾經(jīng)。重新去參與有你們的日子,撒嬌,挨打,受訓(xùn),成長(zhǎng),經(jīng)歷,愛與被愛。
我無法面對(duì),F(xiàn)在的我學(xué)會(huì)躲藏也學(xué)會(huì)了面對(duì),學(xué)會(huì)了哭泣也學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了吶喊也學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了柔弱也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了徘徊也學(xué)會(huì)了堅(jiān)定,學(xué)會(huì)了-------。
面對(duì)就是堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)嗎?吶喊就是柔弱的宣言嗎?我的心不是磐石,也不是飄絮。歲月留給的傷痕還沒有愈合新的傷口又在流血。我不是沒有感情的植物,不是不懂的傷心,不是不懂的`流淚,不是不懂的感情。
明天還會(huì)是艷陽(yáng)高照嗎?明天還會(huì)是海闊天空嗎?明天還會(huì)是鳥語花香,鶯歌燕舞嗎?
夢(mèng)里花落知多少。一夜幽夢(mèng)留下殘缺的遺憾,用什么來拼湊那些算亂的記憶。風(fēng)只在乎遠(yuǎn)方的旅程,卻忘了葉的相隨;ò曛浑S意凋零卻忘記了秋的情愫,夕陽(yáng)只記得沒落卻忘記了天空的苦旅。
夢(mèng)里花落知多少。落花靜語語動(dòng)蒼穹,一汪秋水幾多濃愁。
花落知多少作文3
郭敬明的《夢(mèng)里花落知多少》到底為什么這么暢銷?我不清楚,真的,直到我讀完這本書,我終于know了。
書里既沒有寫什么天荒地老的愛情,也沒有寫什么感天動(dòng)地的親情,有的僅僅是一種友情,一種天長(zhǎng)地久的友情,一種無私奉獻(xiàn)的友情,一種被“愛”包圍環(huán)繞的.友情!林嵐和聞婧的友誼讓我羨慕,嫉妒,更讓我感動(dòng)?赐炅诉@本書,我在心里不停的問自己,我能有她們這么偉大的友誼嗎?我可以為了朋而不顧一切嗎?
回答是:“不”,其實(shí)我也不想要這樣的結(jié)果,可我必須面對(duì),因?yàn)檫@是事實(shí)?!我羨慕她們,因?yàn)榱謲购吐勬憾己苄腋,彼此都有這么好的朋友嫉妒她們,因?yàn)槲覜]有得到這么偉大的友情被她們所感動(dòng),因?yàn)樗齻兛梢詾榱藢?duì)方而放棄一切!林嵐和聞婧都是那種特開朗的瘋丫頭,不管作什么事都是風(fēng)風(fēng)火火,雷厲風(fēng)行的!
從沒想過事情會(huì)這樣發(fā)生,原本陌生的人闖進(jìn)了人生,從此生命中,多出你們,也多出無限可能,這首《一起開始的旅程》送給林嵐和聞婧再合適不過了.自從認(rèn)識(shí)了李茉莉和姚姍姍,她們的生活真的可以說是發(fā)生了天翻地覆的變化,林嵐和聞婧雖然開朗,可她們卻單純的可憐,在這個(gè)人人都勾心斗角的社會(huì)里,這么單純的兩個(gè)人真的不知道要怎么生活!李茉莉在白松面前裝出一副“清純佳人”的樣子……
姚姍姍在顧小北和林嵐之間挑撥……反正姚姍姍和李茉莉就是那種惟恐天下不亂的人,唉!無奈啊~!世界上怎么會(huì)有這種人呢?不明白,上帝怎么讓這種人來到人間呢?她們的到來只會(huì)給世界增添……世上的人們都好單純,怎么經(jīng)得起她們這種人的折騰?
直到現(xiàn)在,我依舊很感動(dòng),林嵐和聞婧在面對(duì)她們的時(shí)候,還是愿意為了對(duì)方無私的奉獻(xiàn)出一切,實(shí)在很另人感動(dòng)……
花落知多少作文4
春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。細(xì)數(shù)歲月掉落的花瓣,嗅著芳香的味道,體會(huì)你的精神世界,品味與你相伴的日子。
。ㄒ唬
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,是他高遠(yuǎn)的暢想,那是一種偉大的抱負(fù)。誰說人生必須平凡?他選擇了努力,卻讓自己流芳百世。“枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。”是他的樂觀。天下多少分手的人,被他樂觀的精神感染,再去尋找自己的另一半。品著他的“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!蹦呛婪胖椋焉羁痰卦谖倚纳。
撿起幾片花瓣,我看著絢爛的文字,內(nèi)心激動(dòng)……
。ǘ
與她在一起欣賞雨中的荷葉,感受偉大的母愛。與她一起傾訴心中的煩惱。感受到她他對(duì)母親的無限感恩,我也體味到世上無論動(dòng)植物都有母愛。那詩(shī)人寫出的金色花,果真是活潑可愛,引人發(fā)笑。讓人回味幸福美好的童年生活。他想象中的天上街市,是如如此美好,他想象的牛郎織女如此幸福,他又是如此痛恨黑暗社會(huì)。
撿起幾片花瓣,讀著優(yōu)美的詩(shī)篇,熱淚盈眶……
(三)
喜歡讀著他的動(dòng)物小說,喜歡讀著他的《湘行散記》,喜歡讀著他的《湯姆叔叔的小屋》,還喜歡讀著他的`《朝花夕拾》,那可是最貼近社會(huì)風(fēng)氣,那是他們的親身感受,那還是他們縱觀千古的偉大見解。我非常愿意與他們?yōu)榘,愿意跟隨她們跳動(dòng)的文字,讓心靈顫動(dòng),讓靈魂生輝。
撿起幾片花瓣,我嗅著當(dāng)代人的筆墨香,縈繞心頭……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一代一代的回想起來,就如同我一片一片的撿起花瓣。品味時(shí)光,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)理解,然而夢(mèng)里花落知多少。
花落知多少作文5
風(fēng)輕輕地吹拂,怕驚擾了那一片泛黃的梧桐葉?
校園的香樟樹下,還留有我們青春的氣息,可一陣清風(fēng)卻將我們的記憶吹得遙遠(yuǎn)。
秋已來臨,野外的芳草地留下我們深深淺淺的足跡,一張發(fā)黃的照片印記著我們?cè)?jīng)的記憶。照片上的我們鮮活而又年輕,嘴角的笑意仍未褪盡,卻因初三的來臨,記憶中的那些美好回憶已丟在了昨日的風(fēng)中。
難忘那些歡樂!那些曾經(jīng)的憂傷,那些曾經(jīng)的爭(zhēng)吵,那些笑容深處的風(fēng)景…。時(shí)光中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都因了初三,被掩埋在時(shí)光的深淵。
猶記得,曾經(jīng)我們?nèi)ヅ罉洌恍⌒乃た蘖吮亲,猶記得,我們因貪玩,沒有上學(xué),被老師罰了整整一周的值日,猶記得,上學(xué)路上,我們?cè)?jīng)的形影不離,困難時(shí)借你的肩膀靠靠,失敗后的安慰,成功后的喜悅……一切一切,都因了初三,皆成為記憶里不可重拾的碎片。
現(xiàn)在的我們,感覺身上有許多無形的.東西在壓抑著。那些關(guān)愛,溫馨而感動(dòng);那些目光,溫暖而慈祥。可我們?yōu)楹螀s分明感到那是一種壓力呢?一切都在悄然改變,見面只是莞爾一笑,不再有以前熟悉的感覺。那些年少的沖動(dòng),也許永遠(yuǎn)不再被釋放;一些未知的話題,也許將永遠(yuǎn)鎖在我們緊閉的心扉。茫茫的人生旅途,今后我們有緣邂逅,將會(huì)是怎樣的表情?微笑,低頭,還是擦肩而過?
真的,我們很懷念過去,但時(shí)間讓我們必須學(xué)會(huì)遺忘;蛟S,遺忘是記憶的美好形式。
每次翻開那些泛黃的照片,一幅幅童貞的畫面就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前,它定格了我們成長(zhǎng)的歡笑和淚水。我們相識(shí)在黃昏前,又將相別在黃昏后。初三的我們,失意了許多,也成熟了許多……
窗外,那些花兒不知何時(shí)已凋謝,是在一場(chǎng)夢(mèng)里嗎?
哦!夢(mèng)里花落知多少。
花落知多少作文6
夢(mèng)里花落知多少喜歡一個(gè)人走在湖畔。喜歡流傳千古,淡淡墨香的古詩(shī)詞。喜歡春去秋來,花開花落的美麗。或許正如那些傷感的詩(shī)人,在心底又埋下了多少思緒。。。。夢(mèng)之一:習(xí)慣于醉酒吟詩(shī)的李白,又怎能想到自己會(huì)沉浸在酒中“解脫”自己。不過他選擇了一種自己的.方式去擺脫“心事”,在仕途上的不順利讓他乘船歸鄉(xiāng),讓他在自己的文章中尋求快樂,著或許就是心事的一種寄托方式吧。夢(mèng)之二:柳永的詞可稱得上“婉約派”的代表,“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,他的壓抑,只得在煙波中消散。孤獨(dú),寂寞縈繞心頭,即使有良辰美景,可那滿腹的心事更是與何人說呢!夢(mèng)之三:“物是人非事事休”的愁苦始終徘徊在易安的心頭。一個(gè)迷茫的女子在當(dāng)時(shí)的境地又如何擺脫憂愁,她只得用《淑玉詞》去“消磨光陰”,那或許是在“藕花深處”擺渡的最好方式。她的心事也便寄予其中了吧!夢(mèng)之四:我沒有多少心事,因?yàn)槲視?huì)選擇一種方式擺脫心事。我會(huì)講出來。因?yàn)槲业纳磉呌泻芏鄲畚业娜;蛟S我沒有文采去用詩(shī)詞寄托情感,但我依然會(huì)用微笑去看待世界。當(dāng)我如夢(mèng)初醒,依舊一個(gè)人走在湖畔時(shí),或許我的心事早已飄到九宵云外去了。輕輕地,我拾起那散落的花瓣,悠悠地投入水中,看心事漂到對(duì)岸。。。
花落知多少作文7
花開花落,落葉歸根,看燕去燕歸,看浮云飄過,我一一與你們握手,體味芳香!}記
。ㄒ唬
“采菊東籬下,悠然見南山”是他最好的寫照。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永存在了詩(shī)句中!拔锸侨朔鞘率滦,欲語淚先流”是她的美麗。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月上留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻上他們的回憶。
翻過一頁(yè)日歷,我嗅著詩(shī)人的墨香,久久沉醉……
。ǘ
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的雪就像他說的一樣,有一種旋轉(zhuǎn)升騰的.精神,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思與念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已將她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我心生向往。
翻過一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……
(三)
喜歡讀著他的《讀史記》,喜歡讀著他的《品三國(guó)》,喜歡讀著她的《論語心得》。那里有著經(jīng)典與現(xiàn)代生活相交融的濃郁氣息,那里有著他們對(duì)古人及其智慧的崇敬之情,那里有著他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,愿意跟著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過一頁(yè)日歷,我讀著學(xué)者的文字,暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來,就像一頁(yè)一頁(yè)翻過日歷。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然后體會(huì)夢(mèng)里花落知多少。
花落知多少作文8
叮鈴鈴、叮鈴鈴上課了,趙老師神采飛揚(yáng)地帶領(lǐng)著我們來到操場(chǎng),上了一堂別開生面的作文課,玩了一個(gè)叫桃花朵朵開的游戲?粗陌酂狒[非凡地玩著桃花桃花朵朵開的游戲,我們就像一只只歡快的`小鳥,神速地在操場(chǎng)上圍了一個(gè)大大的圓圈。
男生先說,“桃花桃花朵朵開”,接著女生說,“桃花桃花開幾朵?”,趙老師突然說繅桓鍪字,我們就必須將數(shù)字和對(duì)應(yīng)的人數(shù)抱在一起。此時(shí)我的心情忐忑不安,就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,生怕自己反應(yīng)遲鈍,動(dòng)作慢,與老師所說的數(shù)字不符被淘汰掉。于是調(diào)整心態(tài),對(duì)自己說要鎮(zhèn)定!鎮(zhèn)定!認(rèn)真聽老師說的數(shù)字。趙老師三朵桃花剛說出口,我就毫不猶豫、雙腳快如閃電、健步如飛一下子抱住了林秋汐和馮嘉h,我們高興得眉開眼笑。真是“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅”。
正在我們“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的時(shí)候。趙老師突然又說,“桃花開六朵。”雖然我們小組已經(jīng)滿六個(gè)人了,但王芋瑤沒地方可去,也和我們抱在了一起,結(jié)果是我們被淘汰下去。同學(xué)們被逗得捧腹大笑,那笑聲就像漲潮的海水一浪高過一浪,我們小組的人滿面愁容、垂頭喪氣。老師說,“既然你們被淘汰了,有什么不高興的?”
聽了老師的話,我的心情忽然間就豁然開朗起來,和同學(xué)歡歌笑語地回到教室,細(xì)心地畫起自己的思維導(dǎo)圖來。
花落知多少作文9
都說青春年少是一場(chǎng)夢(mèng),繁華、喧囂,卻又不失純凈。有的人說,那時(shí)的自己無憂無慮,愛幻想,幻想著日后的幾年,幾十年,甚至到走出塵世的紅地毯,走出人世間的所有美好與悲哀。有的人說,那些時(shí)光飛快如洪流,但在飛快流走的同時(shí),把一些,或者說很多沉甸甸的美好和無家可歸的悲哀遺留。
我們深深地陷入了夢(mèng)境,就在不久之前,靈魂在夢(mèng)里與我們的時(shí)光曖昧著,直到我們驚醒,直到我們的夢(mèng)破碎。
沉睡之后,我們已經(jīng)在擁擠的人潮、困倦的時(shí)光之中結(jié)束了我們的夢(mèng),開始了新的脫胎換骨的生活,并以每秒十萬次的頻率變換著我們的面具,以應(yīng)對(duì)各種和我們一樣不斷在變化的人。
忙碌的高跟鞋和硬底皮鞋,在陽(yáng)光下散發(fā)出它們那與生俱來的.光,與水泥地板上的夢(mèng)一一告別,與那曾經(jīng)曖昧的靈魂告別。
回歸含苞待放的十三歲的枝頭,睡眼朦朧的我們,蒼白無力。回眸那個(gè)沉睡在夢(mèng)里的自己,眼前那大大小小的花苞,堆積在枝頭。想起圈圈年輪中那死在小巷里的歡城,卻不知道怎樣重建這片廢墟。此刻,陽(yáng)光明媚得刺眼。
如今驀然回到那個(gè)夢(mèng)境,卻已物是人非,恍然記得夢(mèng)中有你,有我,有他,一起歡樂地牽手玩耍,還有那開了不知多少輪回的散落在半空的一樹繁花。
不管那是歡城,還是一片廢墟,都?xì)埩袅撕芏噙B時(shí)間都帶不走的記憶。
花落知多少作文10
花開花落,葉綠葉落,看燕去燕歸,看浮云飄蕩,我體味生命的芳香。
——題記
一
“采菊東籬下,悠然見南山!笔撬嫘郧榈淖詈脤懻铡D鞘且环N恬淡閑適的心情。誰說人生就是仕途?他選擇了田園,卻讓自己永遠(yuǎn)存在了自己的詩(shī)句當(dāng)中。“物是人非事事休,欲語淚先流!笔撬拿利。淚水淌下,帶著悲傷,在心靈上留下痕跡,卻也在歲月中留下痕跡。品著她的“人比黃花瘦”,品著逝去的歲月,卻早已在心靈上刻下了他們的回憶。
翻過一頁(yè)日歷,我嗅著文人的墨香,久久沉醉……
二
與他一起放風(fēng)箏,感受心重重地墜下去的感覺。與他一起嘆息,感受故鄉(xiāng)的變遷。那北國(guó)的'雪就像他說的一樣,有一種“旋轉(zhuǎn)升騰的精神”,讓人震撼。和她一起望著紙船向遠(yuǎn)方漂去,帶著深深的思念,淚水模糊了雙眼,那紙船早已和她的愛一起蕩進(jìn)母親的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是多么深刻的情感!還要與他一道去聽云南的歌會(huì),那樸實(shí)的少數(shù)民族風(fēng)情,讓我欣然。
翻過一頁(yè)日歷,我踏著作家的腳步,不時(shí)停留……
三
喜歡讀著他的《邊城》,喜歡看他的《品三國(guó)》,喜歡品她的《論語心得》,還喜歡賞他的詩(shī)集。那是最飽含現(xiàn)代生活氣息的聲響,那是他們對(duì)古人的崇敬之情,那是他們對(duì)生命與歲月的感悟。我愿意每天都與他們一道,追隨著他們的文字,讓心靈激蕩,讓靈魂生輝。
翻過一頁(yè)日歷,我讀著時(shí)代人的文字,暗暗感動(dòng)……
曾經(jīng)有多少歲月,有多少夢(mèng)。一步一步走來,就像日歷,一頁(yè)一頁(yè)翻過。品味生活,體會(huì)生命,學(xué)會(huì)感悟,然而夢(mèng)里花落知多少?
花落知多少作文11
暮春之初,我在操場(chǎng)上欣賞著對(duì)面的那一排粉紅色的桃花,隨風(fēng)飄來的花瓣打亂了我的思緒。
風(fēng)呼呼地吹,片片花瓣從桃樹上飛了出來,乘風(fēng)而去。我走過去站在桃樹下,那些花瓣在我周圍飛來飛去。就好像一群精靈載著愛恨、裝著喜怒離去了。一看地面,花瓣零零碎碎,但抬頭一望,桃花依舊婀娜多姿。
晚上,我來到河邊,又看見那一排排落花的桃樹;ò觑w到河中,讓人有一種逝者如斯的感慨。突然想到了《紅樓夢(mèng)》中林黛玉的那段《葬花吟》,“花謝花飛花滿天,紅消香斷有誰憐”描寫的不正是眼前的這片景色嗎?
漫天飛舞的花瓣使我感受到春天漸漸遠(yuǎn)去的憂傷,曹雪芹筆下的林黛玉是不是也有同樣的感受呢?花兒除了自己凋殘,又會(huì)有誰在意?黛玉那一生凄苦、悲涼的命運(yùn),又會(huì)有誰同情呢?一位楚楚可憐的'妙齡少女在河邊葬花,通過對(duì)花瓣的哀憐來表達(dá)自己無處歸宿、無人憐憫的悲嘆與哀愁!耙怀罕M紅顏老,花落人亡兩不知”,這樣凄凄慘慘戚戚的情景不禁讓人心生悲涼。
忽然,一陣微風(fēng)拂過,帶來一絲清香。這清香正來自河水中的花瓣,正所謂“時(shí)有落花至,遠(yuǎn)隨流水香!蔽也唤α,既然再美麗的春天都有黃昏落花的悲涼,那想必所有事物都終將成為過去。美好的事物如此,不美好的事物也是如此!所以我們應(yīng)該放下包袱,等待明早春日暖陽(yáng)的綻放。讓未來繼續(xù)美好,讓過去流芳百世!
花落知多少作文12
“讀一本好書,就是同許多的高尚的人談話!睍(yè)頁(yè),情意融融,在悠然的時(shí)光中打量馨香中的花開花落。
(一)
“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!笔抢畎讟酚^人生態(tài)度的寫照,他一生隨性而為,縱使在仕途上受到挫敗也未曾灰心!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!眲t使我們感受到杜甫的憂國(guó)居民!爸两袼柬(xiàng)羽,不肯過江東”,中李清照巾幗不讓須眉的氣概令我贊嘆。
詩(shī)詞歌賦,傳詠千年,文人的墨香使我陶醉。
。ǘ
與魯迅在百草園中嬉戲,體會(huì)童年的快樂。隨冰心入夢(mèng),看那冰的女神,一手拿著風(fēng)箏,一手指著天上。走在老北京的街頭,感受老舍筆下祥子作為人力車夫的艱辛,看著他經(jīng)歷生活的三次技擊后最終麻木潦倒,為他的悲劇結(jié)局而惋惜。同朱自清一起漫步在夜晚的荷塘,聽那月色下的聲聲蟬鳴,享受這詩(shī)情畫意的.美景。再跟著徐志摩揮手,在康橋邊與西天的云彩作別,品讀沉默中愈發(fā)令人難忘的康橋,聆聽別離的笙簫。
新舊思想,激烈碰撞,大家們的經(jīng)典引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
。ㄈ
曹文軒用《草房子》構(gòu)造了一個(gè)美好的世界,人物的喜怒哀樂無不牽動(dòng)人的心弦。《笑貓日記》中楊紅櫻以細(xì)膩的筆觸讓我們感受愛與溫暖。《穆斯林的葬禮》使我懂得了人生在世美好與財(cái)富皆是過眼云煙,惟有珍惜當(dāng)下才是正途。
悲歡離合,美倫美奐,作家筆下的故事人物讓我品味到人生與哲理。
書頁(yè)翻過,書香四溢。我在書中體會(huì)作者的情感與經(jīng)歷,積累更多的知識(shí),細(xì)細(xì)品味,黯然感嘆夢(mèng)里花落知多少。
花落知多少作文13
夢(mèng)醒了,天亮了,緣散了,人走了
想念你,你在哪?我在這,等著你
我最最親愛的喃喃,我在這一直都很想你
在夢(mèng)里,你回來了,抱著我,說很想我,我也是,我們抱在一起又哭又笑,像兩個(gè)瘋子
可是,夢(mèng)終究會(huì)醒,你也不會(huì)回來,看著窗外的太陽(yáng),在地上投出了一個(gè)影子,我還是忍不住想念你。
我們是從小長(zhǎng)到大的閨蜜,干什么都在一起,我們有著一起犯二的青春。我們?cè)诮稚洗舐暤爻谒,我們(cè)谝故猩虾认氯ヒ淮罂谄【,然后說好爽,我們?cè)T著單車一起比賽,最終卻狼狽的癱倒在地,說好累。我們說好的要一直在一起,可是喃喃,你為什么告訴我你要出國(guó)了,你說你也許不會(huì)回來了,你說你會(huì)想我的',我想聽你說你在逗我玩呢,但你的表情是前所未有的嚴(yán)肅,最終我相信了,這是真的。
后來,你離開了你生長(zhǎng)的地方,離開了想你的我,離開了你熟悉的一切,在這個(gè)城市里,留下我自己,在一直想你。
在街上走著,耳邊沒有了你的碎語,身邊沒有你的身影,一個(gè)人慢慢走著,時(shí)光變得好慢,而我,會(huì)在這慢光景里等你回來。
天黑了,我要睡覺了,親愛的喃喃,在夢(mèng)里,我們相見吧
花落知多少作文14
鳳棲宮里一夜燈火不熄,妝臺(tái)上被明黃燈火映照得花嫁喜服極盡奢侈,顯出無比尊貴的天家氣度。
葉尋音摩挲著衣上的一針一線,嫣紅的布料襯出眼里的血淚,她的耳畔還回響著那清晰的話。
“你生是我延庭的人,死是我延庭的鬼,生生世世都是我延庭的!
她還記得他拂袖而去時(shí),眉宇間的溫柔繾綣,殺伐狠絕都在一刻內(nèi)呈現(xiàn)的.淋漓盡致。
葉尋音拔去發(fā)絲間的玉簪,一瞬間墨發(fā)猶如飛傾瀉下來,絕代風(fēng)華。
她踏出鳳棲宮,留下身后光華萬丈,衣袂在風(fēng)中飛舞,猶如花瓣清雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),
葉尋音永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會(huì)屬于延庭,花開頃刻,沒有什么事情可以永恒。
眼前是左洧冰冷的墳?zāi),葉尋音笑了,她陪他一生刀光劍影,連死也要死在一起。
葉尋音一步步先前,嘴里呢喃著:“左洧……”
她八歲那年與他相遇,人群里不過一眼什么都已注定。
他先她八年而去,生命里帶走她全部愛恨。
葉尋音頭靠著墓碑,仿佛一切都在,左洧還活著。
“左洧,”她的眼里溢出淚:“葉尋音欠了你,葉尋音把這條命都還給你,好不好?”
她從容地閉上眼,忽然浮現(xiàn)出延庭的面容,他龍袍加身于萬人之上尊貴無比,卻離她越來越遠(yuǎn)。
一夜,桃花無淚……
花落知多少作文15
她,是孤單的女王,亦是我最多的感想,蝶兒。
無論從何看來,她,只能做最強(qiáng)者——一言一語,與諾兒多么相似!犀利的言語,嫻雅的舉止,刻薄,如黛玉。感春悲秋,放飛了思緒,凈化了天空。
現(xiàn)實(shí)卻不如人愿,初來乍到轉(zhuǎn)學(xué)的她成績(jī)平平,似一顆煙塵,湮沒了。卻因她的尖銳,無人愿與她為友,當(dāng)時(shí)形單影只的她,是在否會(huì)感到一絲迷茫?
緣分真的和我們開了一個(gè)很大的玩笑,我們的`真正結(jié)伴,源于六年級(jí)的星空,同樣如火般狂熱,在尋不到光亮的暗夜,你我互相攙扶,共同前行。
你真的堪比海棠,悲感惆悵,深邃;盡管表象,滿不在乎,內(nèi)心也迷惘。
諾兒對(duì)炫的征伐,你毅然卷入,支持諾兒,素日里對(duì)炫也是冷嘲熱諷。但,你的普通,終歸于掩蓋了你的過錯(cuò),無人追責(zé),后來你由此醒悟,不再參與任何非議,只是簡(jiǎn)單的平凡,在星空的溫暖下,耕耘出一片只屬于你我的那片天地,播播撒撒。你我,陰差陽(yáng)錯(cuò)地成了知己,如發(fā)生了意外,感慨萬千。
真心以沫,在那段最后的光陰里,因?yàn)橛辛四、珺兒、湘兒三人,使它,竟成了我最美的回憶。
歲月如歌,關(guān)懷的日子里,總是充滿著希冀。
簾外海棠,錦屏鴛鴦;庭院春深,咫尺畫堂。
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