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做燈籠作文400字
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的做燈籠作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
做燈籠作文400字1
今天，老師讓我們做語文書里面的手工作品初顯各自的伸手，那里面有很多可做的手工品，看的眼花繚亂，真不知道要做哪一件?最后我選擇了做一個燈籠。
我拿來一些鐵絲和彩色紙，正要做，覺得還缺少些什么，對了，還要有兩個圓竹圈、剪子、膠水，我把彩紙裁成一條一條的，在有剪子把兩頭剪成圓形的，在輕輕拼成兩個半圓的，可是我在拼都不拼不好，心想：這個燈籠可能做不好了，我抓耳撓腮，這可怎么辦啊?這時媽媽走了過來，摸著我的頭說：“寶貝，不要著急，細(xì)心做，你一定會成功的�！�
我聽了媽媽的努力，心里充滿信心，自言自語的說：“我一定能做好�！币环昼�、兩分鐘……我終于把一條一條的彩紙用膠水膠成了兩個半圓形。
最后一步是最難的一步，我把剛才做好的.兩個半圓形彩紙拿來，用膠水把兩個半圓膠在一起，在用鐵絲串到一塊，用膠水膠牢固，然后等晾曬干了，在慢慢的把燈籠打開，用兩個圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個好看的燈籠就做成了。
我一定要保留和愛護(hù)這個燈籠，因為它是我第一次親手獨立完成的作品，所以這一天是我感到最快樂的一天。
做燈籠作文400字2
今天我們勞技課上布置了一項作業(yè)，要做一個小巧玲瓏的小燈籠。老師還給我們看了視頻，我便按照視頻和媽媽一起做了起來。
首先，我們先拿出來了幾張彩紙，我選了兩張粉色的和兩張橘色的，我又把把那些彩紙一折為四，用圓規(guī)在上面畫一個圓，然后用剪刀沿著圓的邊緣慢慢剪下來，這樣四個小圓就做好了。我照這樣一共做了20個小圓，把那些小圓對折再對折，找出圓心，然后把圓片的.邊緣依次往圓心翻，折成一個三角形。接著把那些三角形的邊貼著另外一個的邊，做成一個大圈圈，這就是燈籠的中間部分。然后再將剩下的三角形分為五個一組，中間串一條流蘇，可是我家里沒有流蘇，所以我拿出了一根袋子上的絨帶，把它底端拆一下，這樣一絲一絲的樣子就當(dāng)做流蘇好了。最后把上面部分和下面部分的五個小三角形粘起來，把它們做成兩個小圈圈，黏貼在中間的大圈圈上，把流蘇串進(jìn)去。最后可以把上面剩下部分的絨帶打一個小結(jié)，弄成一個圓圈，可以套在手指上。這樣一個燈籠就完工了，太棒了！
經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)，又做了一個小手工燈籠，我真開心呀！好了，太晚了，今天就寫到這里，我要去睡覺了，拜拜！
做燈籠作文400字3
今天，老師要教我們做一個燈籠。首先，我們要準(zhǔn)備好這幾樣工具：卡紙、剪刀、割紙刀、鉛筆、尺子。我們準(zhǔn)備好一切工具后，老師就開始教我們做燈籠了。
我們首先拿出卡紙，然后按照老師說的話去做，我把尺子放在卡紙的另一邊量出一厘米，然后定點，另外一邊也是這樣做，兩邊都定好了點后，再用尺子把兩個點連起來，就這樣，第一步就完成了。第二步，把剛剛連好的線互相對折一次，兩邊都一樣，然后再用尺子分別在兩邊上每相隔五毫米再定一個點。過了好一會兒，我終于定好了所有的點，呼，我都快累得半死了，不過，既然都已經(jīng)做到了一半，做事又豈能半途而廢呢？于是我又繼續(xù)做下去。到了第三步，這次我們要使用最危險的工具了，那就是——割紙刀。把剛才每隔五毫米的點割出了一條條紙痕，這次要借助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開條條紙痕，這次要借助尺子了。開始割紙了，我左手拿著尺子，右手拿著割紙刀，先把尺子固定好位置，再割下去。哎，這條割偏了。呀，那條割不開……老師見到我這樣，走過來幫我割。只見老師不慌不忙地仔細(xì)地割著，過了不一會兒，老師就割完了。老師割得多標(biāo)準(zhǔn)�。]有一絲的.馬虎。第四步，用雙面膠貼住邊，然后把頂上的一條邊折進(jìn)去，接著再用手輕輕地壓上去，一個漂亮精致的小燈籠就誕生了！
這一節(jié)做燈籠的課，我不僅學(xué)會了做燈籠，還收獲了快樂！
做燈籠作文400字4
中國的燈籠起源于一千八百年前的西漢時期，每年農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)前后，老百姓家家戶戶都掛起紅燈籠，以示慶賀。后來燈籠就成了中國人喜慶的象征。燈籠的種類越來越豐富，花樣也更多。
今天老師給我們布置了手工作業(yè)。我突發(fā)奇想做燈籠，但小學(xué)生不能玩火。因此我用的'材料是彩紙和毛線。我用各色彩紙折成小等腰三角形的模樣。媽媽知道了我的想法也加入了我的“工作”。一個三角形、二個三角形、三個、四個……一會一大堆三角形。到了拼置環(huán)節(jié)。這個步驟很重要，一定要拼揍緊，不然會散架的。選顏色漂亮的三角形來拼置燈籠身體，顏值就提高許多。燈籠少不了紅色。用紅色卡紙剪成流蘇綁在毛線繩上，再用毛線繩另一頭穿過籠體中間，這就連接著流蘇和籠體。看上去就很像燈籠了，再用剩余的三角形裝飾在毛線繩上，讓提燈籠的繩子都變的高檔次。這樣漂亮的紙燈籠就做好了。完美，哈哈。
唐代開元天寶年間的“上元燈節(jié)”“曾置百枝燈樹，高八十尺，豎之高山，上元夜點之，百里皆見，光明奪月色”。成為當(dāng)時一大景觀。元宵節(jié)人們總會放燈祈福，象征豐收成功，幸福年年�！靶切锹湎乱耄铝辽鹨惶�，地球公轉(zhuǎn)要一年”，我的愿望現(xiàn)在就實現(xiàn)，祝我身邊所有人都身體健康，事事順利，歐耶！
做燈籠作文400字5
要做能給我們帶來吉祥和好運(yùn)的迎神接福的兔子燈籠，我和杭州網(wǎng)小記者的其他小記者在前往目的地萬科·草莊的路上就格外興奮。
到了萬科·草莊，迎接我們的是滿面春風(fēng)的四位工作人員，他們把我們帶到了一個非常寬敞的大廳里，大廳的桌子上已經(jīng)擺好了做兔子燈籠的材料，我們先看阿姨為我們展示制作兔子燈籠的全過程。然后就輪到我們自己動手了，我們把材料一一從袋子拿出來，有彩色紙、竿子、塑料輪子、膠水、膠帶等。首先我們把兔子燈籠的框架搭好，在兔子燈籠的框架下部裝上三個小輪子，接著把白紙包在做好的兔子燈籠的框架上，再貼上兔子耳朵，然后我們把剪好的彩色紙當(dāng)做兔子的毛并一層一層地貼到白紙上，最后用線穿在框架上連起一根竿子，這樣就可以提著兔子燈籠了。瞧，一個漂亮的.兔子燈籠做好了。我們拿著自己剛做好的兔子燈籠開開心心地在座位上玩起來。有的小朋友，把兔子毛做得又長又鮮艷，有的小朋友把兔子毛剪得又短又細(xì)，有的小白兔身上還停著幾只小蜻蜓，大家的兔子燈籠都做得別具特色。兔子燈籠在燈光的照耀下，顯得格外顯眼。大家都沉浸在這快樂之中。
上次元宵節(jié)前的做湯圓活動我沒能參加感到很遺憾，這次我非常榮幸能夠參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)組織的做兔子燈籠的活動。這次活動帶給我不少快樂，今后我會更多地參加這些有意義的活動。也企盼這些兔子燈籠吉祥物為杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)帶去一年的吉祥如意。
做燈籠作文400字6
為了迎接春節(jié)的到來，今天，老師教我們學(xué)做燈籠。這個燈籠看起來簡單，做起來卻難得很。
開始了，首先老師為我們發(fā)材料，然后我和我的伙伴一起分工合作，接著我把一個紙杯的開口處剪裁下來，其次把紙杯的“身體”剪成條狀。在杯子中間穿一個小孔，這個孔也不能太小了，否則穿不過去，我笨手笨腳的在杯上傳了個洞，然后穿一根紅絲帶。只見我的'小伙伴小心翼翼地將剛剪好的紙杯杯底與我剪好的“條狀杯子”相連，我們互相配合把杯子和另一個杯底粘合，最后我絞盡腦汁，終于知道要怎么把紅絲帶裝飾好。然后我們用手按壓一下燈籠，把燈籠的底下的絲帶固定好，使它不能活動。我的小伙伴真是心靈手巧，還給燈籠裝上一個可以提著的手柄呢。我看得目瞪口呆，佩服得五體投地�！岸６６ｂ�。”下課鈴聲響了，就這樣，一節(jié)有趣的手工課就在同學(xué)們興奮，快樂的笑聲結(jié)束了。
今天，這節(jié)課，讓我明白了，堅持，就是最后的勝利者，做什么事，大家都要互相配合，互相幫助就會有所收獲。我會把這節(jié)課銘記在心的。
做燈籠作文400字7
又到一年一度的元宵節(jié)了，總得有個元宵燈籠吧！這不，我和媽媽開始忙活起來了——做個原創(chuàng)的手工燈籠。
我和媽媽一大早就起床了，開始為手工制作燈籠做準(zhǔn)備，我們騎上自行車到了一家精品店，一推開門，哇，五顏六色的彩紙就在我眼前掛著，好漂亮呀！我挑選了幾張自己最喜歡的彩紙，有紅色的 ，藍(lán)色的，還有粉色的，媽媽在一旁選著雙面膠、小透明膠帶和燈籠上的裝飾品。一切準(zhǔn)備就緒，開始動手吧。
我有些猶豫了，眉頭緊鎖，怎么想也想不出來做什么樣的燈籠。這時，媽媽走過來了，看我愁眉苦臉的表情，不禁笑了一下，然后開始耐心的教我和指導(dǎo)，我的心情馬上撥開烏云見太陽，一下子想 出來了。
我找來四張硬卡紙，把它都卷成圓柱體，當(dāng)成燈籠的支架，然后把圓柱體上都貼上了雙面膠，把我精心挑選的藍(lán)色卡紙貼在四周，燈籠的身子算是做好了，接著，我拿起美工剪刀開始給燈籠做裝飾 品了，紅色的彩紙在我的.小剪刀里轉(zhuǎn)動著，不一會，有五個瓣，六個瓣的小紅花呈現(xiàn)在我眼前，漂亮極了，接著，我又用不同顏色的彩紙非常用心地疊了八只千紙鶴，樣子非常逼真，我分別把它們貼在 燈籠身子的四周，看，好像是和平鴿在燈籠的周圍飛翔著。我又找出一張黃色彩紙，用小剪刀剪成一條一條的穗，貼在了燈籠的底部，媽媽走了進(jìn)來，手里拿著一根紅繩，幫我穿在了燈籠的頂部，就這 樣，我的原創(chuàng)手工燈籠大功告成了。
我喜歡做手工，它不僅給我?guī)砹藰啡�，更鍛煉了我的動手能力�?/p>
做燈籠作文400字8
今天是大年三十，爸爸媽媽終于放假了。
早上，我和爸爸媽媽一起上街買對聯(lián)。忽然，我看見一個漂亮的花燈籠，我和媽媽都很喜歡。媽媽決定買回家掛起來。可賣燈籠的人說：“這個燈籠有兩種賣法，一種是做好的，一種是自己回去做。因為太忙實在是做不出來！”我說：“媽媽，我想買沒做好的，咱們回家自己做好么？”媽媽說：“當(dāng)然好了，自己做更有年味！”媽媽怕我不會做，就讓旁邊幫忙的小姐姐簡單給我說了一下。
到了家里，我就迫不及待得趴在不地板上開始了這浩大的工程。我把所有零件都拿出來，先找到它的主體支架只支開，支架上有六條立體的龍，龍的嘴里喊著一顆龍珠，珠子下面呆著一根繩子，繩子低端還掛著一個綠色的'珠子，哇瑟，架子都這么大氣，做成一定很漂亮。我把剩下的零件按照六條龍六個面，分成了六組，從里到外，從下到上一點一點組合拼裝�？墒堑搅丝旖Y(jié)束是發(fā)現(xiàn)底座的外圍扣不上了。我求助媽媽，媽媽仔細(xì)看后發(fā)現(xiàn)，燈籠上下是不一樣大的，上口稍稍小一點，下口稍微大一點，我裝反了。我趕緊拆了換過來。這下OK了，最后掛上一個福字，燈籠就大功告成了！
爸爸媽媽親手把我做的兩個燈籠高高的掛了起來，一下子我的喜慶了很多。明天就要高高興興過大年了！
做燈籠作文400字9
你會做紙燈籠嗎？最近，我學(xué)會了做紙燈籠，讓我來介紹一下制作的方法吧。
老師是這樣教我們的：先用筆在紙上畫出一條條直線，再沿著直線剪。特別要注意的是，不要剪到頭，留一厘米的寬度。接著把紙條往上粘。然后把粘好的“半成品”往中間一卷，要粘牢，不然會彈出來的。最后一個喜慶的燈籠就大功告成了。
看著老師手中漂亮的紙燈籠，我們也手癢了，一個個都拿出彩紙，開始有模有樣地做了起來�？矗械�'在紙上認(rèn)真地畫著，有的拿著剪刀小心翼翼地剪著，還有的目不轉(zhuǎn)睛地粘著。我也一絲不茍地做著，可這邊沒粘好，那邊又掉了下來，弄得手忙腳亂。好不容易兩邊都粘好了，正準(zhǔn)備往中間卷，又掉下來了。眼看著旁邊有同學(xué)快完成了，我心里著急，手也更不聽使喚，心里直納悶：怎么老師這么容易就做成功了，我卻費那么大勁都沒做好，里面肯定有原因，可到底是哪里出了問題？老師似乎看出來了我的心思，走到我旁邊，輕輕說：“不要急，再看一遍老師是怎么做的�！痹诶蠋煹哪托闹笇�(dǎo)下，我終于把紙燈籠做好了。
最后，我們把自己做的紙燈籠拿出來一起展示。一個個紙燈籠看上去既漂亮又小巧，不僅色彩繽紛，而且形狀各異，有圓如皮球似的南瓜形，有愛心形，還有精美的花瓣形……老師把這些形狀奇特的燈籠一一掛在樹上，便成了燈籠樹。
做燈籠不僅需要細(xì)心，還要有耐心，你學(xué)會它的制作方法了嗎？
做燈籠作文400字10
每年寒假，我們學(xué)校每個學(xué)生都有一項作業(yè)，那就是做燈籠、寫燈謎。
今天，我和爸爸興致勃勃地做了兩盞燈籠。
第一盞燈籠我們是用舊掛歷做的。掛歷紙的畫面大部分是紅色，我們剪了一個長46厘米，寬33厘米的長方形，上下留出各2厘米，中間用鉛筆均勻地畫出29條豎線，然后用刀子沿豎線割開。然后把長方形 圍成一個圓筒，往下一壓，還真像一盞燈籠。不過，我一松手，它又變回了圓筒。幾經(jīng)努力，我們雖然沒把它變成圓圓的燈籠，卻也變成了一個大大的“花瓶”，還挺好看的嘛！
我們覺得還不過癮，就開始做第二盞燈籠——繡球燈。我們找來一大張粉色卡紙，用鉛筆在上面畫出20個邊長9厘米的正方形，然后畫出這些正方形的對角線，對角線的交點就是正方形的'中心點。接下來 圓規(guī)上場了，它在每個正方形里畫出一個圓。下面這一步，爸爸也不會，要畫出這些圓的內(nèi)接正三角形，百度一下，我們就知道了。全部畫好了，就開始用剪刀剪下這20個圓。然后沿每個正三角形的三 條邊折一下，用雙面膠把這20個圓圍在一起，就成了一個“繡球”，看上去小巧玲瓏，還真可愛。
抬頭看表，天哪，都12點了！難道該吃午飯了？哦，不，是該睡覺了，因為現(xiàn)在是午夜12點！
做燈籠不僅鍛煉了動手能力，還增加了不少數(shù)學(xué)知識，收獲真大！
做燈籠作文400字11
快過年了，大街小巷到處都有賣春聯(lián)的，賣窗花的，也有賣各式各樣的燈籠的。那些好看的燈籠，有的像紅彤彤的大蘋果，有的'像玲瓏剔透的小房子，也有一些串起來的小燈籠，像一串串的糖葫蘆�？粗@些可愛的燈籠，我心里好喜歡。我靈機(jī)一動，買來的燈籠哪有自己親手做的有意思呢！不如我自己做一個，和那些賣的燈籠比一比，哪個更漂亮！
我回想著燈籠的做法，一回到家里，就馬不停蹄地去準(zhǔn)備材料：剪刀、尺子、雙面膠，兩張紅色的硬卡紙，一根紅繩，一根筷子。材料齊了，我就開始動手制作啦！首先，將一張紅色的硬卡紙對折，接著用剪刀按量好的尺寸剪開，紙的邊緣大約留一厘米的間隔。再用另一張紅色硬卡紙卷成筒狀，用雙面膠粘起來。將剪好的卡紙用雙面膠粘在卷成筒的卡紙外面。然后，用紅繩穿起筒皮，再用筷子挑起來，一個燈籠就做好了。
這是我第一次動手做出來的燈籠，雖然不太好看，但很結(jié)實�？粗约旱膭趧映晒倚臐M意足地笑了。我把小燈籠掛在靠近門口的地方，這樣，家里人進(jìn)進(jìn)出出都可以看見它，愿這個我親手做的小燈籠給全家?guī)硇麓旱淖８＃?/p>
做燈籠作文400字12
還過三天就是中秋節(jié)了，我和同學(xué)們來到小桔燈，一起做起了燈籠。
我迫不及待地打開包裝袋，取出藍(lán)色燈籠，把扁扁的燈籠往兩邊輕輕一拉，再把燈籠架穿到燈籠肚子里，小心固定好，燈籠就變成圓圓的了，像個圓圓的大足球。
我打開材料包，慢慢地拿出裝飾材料，開始裝扮我的燈籠了。我先剪了一個紫色的圓，給小貓貼上了像紫水晶一樣的眼睛，再剪一個粉色的蝴蝶結(jié)，準(zhǔn)備小貓戴在頭上，就在這時我聽見同學(xué)們都在大聲說道：“我做好了�！薄拔乙沧龊昧耍�，我的漂亮嗎？”聽了同學(xué)們的話，我一下子慌了，我站在那里，皺著眉頭，臉漲得通紅，不知道接下來應(yīng)該做什么了，好像對做燈籠失去了信心。這時，小文好像看出了我的心思，走過來對我說：“小欣，別著急，慢慢來，你要相信自己，一定可以把這個燈籠做好，說不定你做的'是最漂亮的呢！我?guī)湍恪！甭犃诵∥牡脑�，我在心里給自己打氣，終于戰(zhàn)勝了恐懼，我繼續(xù)認(rèn)真裝扮起了我的小貓，給它戴上可愛的蝴蝶結(jié)，貼上紅紅的小嘴巴，不一會兒，呆萌可愛的小貓就活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我眼前了，好像馬上要去捉老鼠啦！
同學(xué)們拿著自己做的燈籠，教室里一下子五光十色，像是在開燈籠舞會了。我和同學(xué)們開心地唱著，跳著，雖然還沒到中秋節(jié)，但我們已經(jīng)沉浸在中秋佳節(jié)的歡樂氣氛中了。
做燈籠作文400字13
星期六下午我和姐姐一起做小燈籠。
我先把燈籠支架拿出來，再做一個圓形的紙糊，這個紙糊是黃色的，因為要用它做一個特別的燈籠和姐姐比賽。她說要做一個粉色的貓頭鷹，我就想做一個黃色的小雞。
我把支架和紙糊裝在一起，小雞的身體就有了，但是太單調(diào)了吧，它連鼻子、眼睛、嘴巴都沒有，更別說要贏姐姐了。我連忙開工，先拿了一張黑色的彩紙和一張白色的彩紙做了一雙萌萌噠的眼睛，又用紅色的彩紙剪了一個小巧可愛的嘴巴，讓人忍不住要親親它，現(xiàn)在就差圓圓的.肚子和漂亮的翅膀了。說干就干，我用黃色的花紙來做翅膀，將翅膀剪成了水滴形，貼在了身體兩側(cè)，漂亮極了。接著用白紙剪成一個圓片，貼在肚子的位置，這樣圓滾滾可愛的肚子就做好啦！最后，再掛上一條小繩子，我的小雞燈籠就大功告成了。
我說：“姐姐，我的燈籠完成了，來，我們比比看。”姐姐說：“比就比。”姐姐把她做好的貓頭鷹燈籠拿了起來，我一看，才發(fā)現(xiàn)原來姐姐和我做的一樣漂亮。我說：“不服，我們下次再來比一比，怎么樣？”姐姐說：“誰怕誰？來就來。”我真的想快點再和姐姐比賽��！
做燈籠作文400字14
寒假到了，老師給我們布置了寒假作業(yè)，其中有一項任務(wù)是做燈籠。
今天，姑姑打電話叫我到她家去玩。來到姑姑家，看到二伯伯家的小哥哥也來了，于是我、小哥哥以及姑姑家的姐姐和妹妹四個人在一起玩得非常快樂。我突然想到，做燈籠的任務(wù)還沒有完成呢，我就跟他們說：“我有個做燈籠的任務(wù)，你們幫我想想，該怎么做好呢�！庇谑俏覀兯男置镁拖裥▲B一樣嘰嘰喳喳的討論開了。
我們先在姑姑家找出了做燈籠的材料，有彩紙、盒子、水彩筆、流蘇、雙面膠、剪刀等。我們先在長方體盒子的`六個面上包上色彩鮮艷的彩紙，用雙面膠粘牢。接著，在長方體對角線的兩條棱上分別戳上一個小洞，在其中一個洞上系上一根彩帶，用來掛燈籠；在另一個洞上，系上漂亮的流蘇，起裝飾作用。接下來，在盒子左右兩個面上畫上圖案。在左邊，我寫上了“狗年快樂、大展宏‘狗’”。在右邊，我貼了一個可愛的狗子頭，上面寫上一個大大的“福”字。這樣，這個燈籠就有點好看了。最后，在邊上畫上一些花紋，貼上一些卡通圖案，這樣這個燈籠就大功告成了。
做燈籠作文400字15
元宵節(jié)快到了，爸爸我的媽媽要給我買燈籠，可是我想節(jié)省點錢，就對爸爸說：“爸爸，我們自己做一個燈籠吧！”爸爸說：“咱們連材料都沒有啊，怎么做�。俊蔽疫B忙從桌子上拿來一個大盒子，從墻邊拖出一根長竹竿，從柜子里翻出水彩筆、剪刀，還有四張彩色宣紙。爸爸笑著說：“哈哈，原來你早有打算呀！”我的媽媽說：“可是有了材料，你知道怎么做嗎？”我想了想說：“我可以把紙盒弄空糊上宣紙，在里面點上蠟燭，圖案不就印出來了�！�
開始動手，我想起了花兒，在紙盒上畫出了蝴蝶；想起了晚上的天空，畫出了美麗的群星；我想起了奧運(yùn)會的志愿者，就畫出了一個個的愛心；想起了夢幻的圖形，便畫出了一對對對稱的'圖形。
畫完了還要剪下來呢，我剪得很認(rèn)真。爸爸我的媽媽都說我剪得又整齊又漂亮。我想：“如果燈籠上有這么幾個洞不太好看，就往上糊上彩色的宣紙吧�！庇谑俏以谟袗坌牡哪敲婧狭思t色的宣紙，在有小星星的那面糊上了黃色的宣紙，又在有蝴蝶的那面糊上了粉色的宣紙，最后在對稱圖形上糊上了綠色的宣紙。燈籠變得越來越漂亮了。
今年是兔年，燈籠上應(yīng)該有兔子啊。爸爸說：“你可以剪四只小兔子涂上顏色貼到燈籠上�！蔽荫R上興高采烈地做起來了，不一會兒四只小兔子就變得栩栩如生。
經(jīng)過我的努力，燈籠終于做好了，望著我自己親手做的燈籠，我開心地笑了。
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