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“丟三落四”作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的“丟三落四”作文300字，歡迎閱讀與收藏。
“丟三落四”作文300字1
我的媽媽，既漂亮又能干。不過(guò)，她有一個(gè)小缺點(diǎn)，就是經(jīng)常丟三落四。
記得有一次，媽媽和朋友一起去逛街。傍晚，媽媽拎著大包小包滿載而歸，還沒(méi)到家門(mén)口，就未見(jiàn)其人先聞其聲：“寶貝兒，快來(lái)試試媽媽給你買的新衣服！”我慢吞吞地從房間里走出來(lái)，來(lái)到媽媽身旁，問(wèn)：“衣服呢？”媽媽見(jiàn)我這么一問(wèn)，趕緊在袋子里掏，可找了好久還是沒(méi)找到。媽媽一邊把每個(gè)袋子往地上倒，一邊嘀咕著：“我明明買了的呀，錢(qián)都付了，怎么就找不到呢？”媽媽抬起頭，不好意思地說(shuō)：“媽媽可能把你的衣服忘在店里了，明天再去拿吧！”
丟三落四的媽媽不僅僅只有忘拿衣服，還有很多事呢！比如家里的鑰匙都被她丟了好幾把了，每次催著爸爸要換密碼鎖，說(shuō)這樣就再也不用鑰匙開(kāi)門(mén)了。去菜市場(chǎng)買菜，有時(shí)候付了錢(qián)，忘了把菜拿回來(lái)，到中午要燒菜的時(shí)候才想起來(lái)自己忘了拿菜了。因此，賣菜的`阿姨都和媽媽熟悉起來(lái)了，每一次買菜，賣菜的阿姨都會(huì)提醒媽媽要拿好菜。
這就是我丟三落四的媽媽。我希望媽媽能早日改掉丟三落四的習(xí)慣，變成一個(gè)十全十美的好媽媽！
“丟三落四”作文300字2
我叫崔楊浩然，今年十歲了，上三年級(jí)，是班上的學(xué)習(xí)委員。不過(guò)，我有個(gè)毛病，就是丟三落四。比如;上學(xué)書(shū)忘拿了，戶外活動(dòng)跳繩忘拿了。
為此，媽媽很著急，這樣下去可怎么辦呢？爸爸也想給我改改這個(gè)丟三落四的壞毛病。就在這時(shí)候?qū)W校開(kāi)展九個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。老師要求家長(zhǎng)配合學(xué)校培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，這下爸爸媽媽可高興了。
九月十八是我的生日，這天正好是星期天，我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)枕頭邊放著一本書(shū)，《不做馬大哈》，我趕緊拿起來(lái)迫不及待的讀起來(lái)，書(shū)中的馬大哈讓我看了臉紅，我剛看完第一個(gè)故事爸爸進(jìn)來(lái)了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“書(shū)好看嗎？”我高興的說(shuō)：“可有意思了，他真是個(gè)馬大哈�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“他的'粗心耽誤了多少事，你可不能像他一樣啊。”我不好意思地說(shuō)：“爸爸我知道你平時(shí)為什么叫我崔大哈了？我以后一定改掉丟三落四的毛病�！卑职中χf(shuō)：“好吧，吃了飯?jiān)俾窗�。我的女兒絕不會(huì)是崔大哈。”
從那以后每次做完事，爸爸都要提醒我，后來(lái)我就不用他們提醒了，慢慢地我把丟三落四的毛病改正了，現(xiàn)在的我再也不會(huì)丟三落四了。
“丟三落四”作文300字3
我以前經(jīng)常會(huì)丟三落四，后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法，讓我從此以后再也不會(huì)忘帶作業(yè)了。
一次，我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校，因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試，花兒見(jiàn)了我不高興的樣子，咧開(kāi)了嘴，仿佛在逗我開(kāi)心呢！
早上8點(diǎn)，我們開(kāi)始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了，今天得交兩份作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包一看，頓時(shí)就蒙了，昨天忘了收拾作業(yè)了！我像熱鍋上的`螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業(yè)又沒(méi)帶，老師肯定不會(huì)再原諒我了，365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè)，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯(cuò)的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認(rèn)錯(cuò)：老師，對(duì)不起，我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說(shuō)：你這個(gè)小兔崽子，來(lái)，老師教你個(gè)辦法，以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫(xiě)回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對(duì)過(guò)來(lái)，然后放進(jìn)書(shū)包里。你就想，這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的收妖袋里，懂么？我感動(dòng)的熱淚盈眶，對(duì)張老師說(shuō)：我知道了，謝謝老師！
后來(lái)，我一直用這個(gè)方法，再也不會(huì)丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四！
“丟三落四”作文300字4
大家一定都有印象深刻的人吧！路邊的環(huán)衛(wèi)工，慈祥的父母，辛勤工作的老師…………而讓我印象最深刻的是我的表姐——“余丟丟”。
我的表姐余岳是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，她有一個(gè)壞毛病一一丟三落四。所以，大家都叫她“余丟丟”同學(xué)。
有一次，我們約好一起回外婆家，她帶上水晶泥，我?guī)铣p粘土。
我們一起回到老家，放下能行李，去摘野草莓了。摘完了回到家里，我見(jiàn)她在包里找著什么。
過(guò)了一會(huì)兒又說(shuō)：“哎呀，水晶泥落在家里了！”“你個(gè)‘余丟丟’，同學(xué)，真拿你沒(méi)辦法，只能明天去鎮(zhèn)上再買一盒了！”
我們又買了一盒水晶泥，回家便玩了起來(lái)。
到了中午，我們一起去叔叔家吃飯，她把水晶泥隨手一扔，又不知道放哪了。
我和她一起在房間里翻找，可是怎么也找不到。
我要去洗手的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了洗手盆上的水晶泥空盒子，又發(fā)現(xiàn)了在它旁邊的水晶泥。
原來(lái)是“余丟丟“一不小心把水晶泥放在了洗手盆上，她的妹妹余數(shù)把水晶泥打開(kāi)玩了！
這就是我丟三落四的表姐——“余丟丟”！
“丟三落四”作文300字5
我媽個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，圓圓的娃娃臉，一副高度近視眼鏡�？吹剿娜硕颊f(shuō)她是一個(gè)知識(shí)淵博，細(xì)致入微的.老師。其實(shí)她不僅僅是個(gè)老師，還是個(gè)“馬大哈”。
我媽媽通常有一個(gè)問(wèn)題：她粗心大意，健忘，忘記了她把東西放在哪里。
有一次我出去上課，剛走到樓梯口，我媽突然尖叫起來(lái)：“哇——”我嚇了一跳，趕緊回頭問(wèn)：“怎么了？”媽媽沮喪地說(shuō)：“我把鑰匙和錢(qián)包忘在家里了！”我生氣地說(shuō)：“我讓你出門(mén)前檢查一下，你沒(méi)檢查。很棒吧？”母親急得像熱鍋上的螞蟻，不停地自言自語(yǔ)：“我能怎么辦？”現(xiàn)在能怎么辦？”我說(shuō)，“我們先借點(diǎn)錢(qián)，然后給我爸打電話�！蔽覌屝邼卣f(shuō)，“你還是給我爸打電話吧。我怕他又說(shuō)我。”我說(shuō)，“好吧�！拔覀兘枇隋X(qián)，打了電話之后，父親花了三個(gè)小時(shí)才把鑰匙送來(lái)。
你以為我媽是“馬大哈”嗎？我希望我媽早點(diǎn)把這個(gè)問(wèn)題解決掉。
“丟三落四”作文300字6
大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長(zhǎng)著一對(duì)像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門(mén)牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學(xué)書(shū)法，字帖忘帶；去學(xué)校，試卷忘帶；上作文課時(shí)，書(shū)又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個(gè)毛病怎么養(yǎng)成的.。
一個(gè)周六的下午，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學(xué)書(shū)法。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了書(shū)法班，“咦，好像沒(méi)帶筆。”我默默的叨咕著，只好跑回去拿。剛一坐下來(lái)，發(fā)現(xiàn)圍兜兜沒(méi)帶，又跑回去拿。第三次來(lái)到書(shū)法班，發(fā)現(xiàn)字帖又沒(méi)帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說(shuō)道。
我老是丟三落四，書(shū)忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個(gè)毛��！
“丟三落四”作文300字7
我有一個(gè)小毛病就是“丟三落四”，這個(gè)小毛病真把我，害慘了，也給別人很多不便。
記得有一次期中考試前，我的語(yǔ)文書(shū)沒(méi)帶，這下可糟糕了，不能復(fù)習(xí)了。我趕緊打電話向媽媽求救，而媽媽正忙著其它事，到學(xué)校要十幾站路，但媽媽還是用最快的速度把書(shū)送到學(xué)校。事后，老師和家長(zhǎng)批評(píng)了我，但我還是不明白為什么，像個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。
忘帶了，害得我要和同還有一次，我的班報(bào)學(xué)拼一張一起看。像這樣的事還有很多，我想：“為什么我一直改不了這個(gè)毛病呢，難道是我的基因出了毛病嗎？”于是，我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“你現(xiàn)在不是小記者了嗎？不妨去采訪一下媽媽，看她會(huì)怎么說(shuō)。”
趁媽媽空的時(shí)候，我就像記者一樣在她的.面前提出問(wèn)題。媽媽說(shuō)：“丟三落四”誰(shuí)都會(huì)有，不是基因出了毛病，你不用擔(dān)心。關(guān)鍵是你能否養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，人的記憶需要重復(fù)，才能鞏固在大腦的記憶庫(kù)中。解決的方法就是你把要做的事情要想的問(wèn)題寫(xiě)在一個(gè)小本上，這樣就不容易忘了。辦事之前拿出本子一個(gè)一個(gè)對(duì)過(guò)去。時(shí)間長(zhǎng)了就成了個(gè)習(xí)慣，你不妨去試試看�！�
我照著媽媽開(kāi)的“靈丹妙方”一試，還真靈！從此就告別＂那個(gè)＂尷尬＂了．
“丟三落四”作文300字8
我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。
我永遠(yuǎn)忘記拿東西，今天上學(xué)不是忘帶這個(gè)本，明天就是忘帶那本書(shū)，后天就又忘帶文具盒，要么作業(yè)又落在了家里……唉，丟三落四已成為我的家常便飯，就因?yàn)檫@，不僅老師批評(píng)我，媽媽也經(jīng)常嘮叨呢!
這不，今天我又犯毛病了。在姨家玩的時(shí)候，我想看看幾點(diǎn)了，一摸口袋，呀！手表沒(méi)了。頓時(shí)手心冒出了冷汗：“回家又要挨媽媽的.訓(xùn)斥了�！毕氲竭@，我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表，一邊念念有詞：“手表，手表，快顯靈。”“天靈靈，地靈靈，我的手表快現(xiàn)形。”我把姨家翻了個(gè)底朝天，人問(wèn)了個(gè)遍，可還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)表的影子。“慧慧呀慧慧，你這粗心鬼，挨罵是鐵定了�！蔽冶г怪约�，不禁打了個(gè)冷顫！回到家中，我忐忑不安地將事情的經(jīng)過(guò)講給媽媽聽(tīng)，果真不出所料，媽媽的臉剎那間漲紅起來(lái):”你這孩子真是太粗心了，好端端地，怎么把手表該弄丟呢?你怎么沒(méi)把自己丟了��？”……
唉！我一定要改掉這個(gè)丟三拉四的壞習(xí)慣。
“丟三落四”作文300字9
星期天的下午，天氣實(shí)在是太熱了，媽媽看到我們熱得像個(gè)小螞蟻似的，就帶我們來(lái)到游泳館游泳。
我們?cè)谟境乩锵褚恢恢恍▲喿右粯樱_(kāi)心無(wú)比。但快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。不一會(huì)我們就游了兩個(gè)多小時(shí)，媽媽崔著我們回家了。
我和哥哥兩個(gè)人急急忙忙的洗澡、換衣。出來(lái)的時(shí)候我們也不檢查好自己的衣服和游泳用品有沒(méi)有帶齊。在回家的路上，媽媽問(wèn)我們：“孩子們，你們的.東西都收好帶回來(lái)了嗎？”我信心滿滿的回答：“報(bào)告老媽！全部帶齊�！逼鋵�(shí)我根本沒(méi)有再一次仔細(xì)檢查我的游泳包。隨便忽悠老媽地回答了她。
回家以后，媽媽叫我們把濕的泳褲拿去洗一下�？晌以诜鼤r(shí)怎么也找不到我的游泳褲了。這時(shí)我才想起，我在游泳館收衣服時(shí)太粗心了，竟然把泳褲忘記收了。此時(shí)，媽媽站在旁邊她好像已經(jīng)看出了我的尷尬，雖然她沒(méi)有怎么罵我，但我真的好想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
從這件事情讓我知道了，做事情一定要仔細(xì)、用心。一定要改掉丟三落四的壞毛病。
“丟三落四”作文300字10
上個(gè)星期，我去同學(xué)家玩，爸爸來(lái)接我回家時(shí)，走到家樓下，爸爸摸摸口袋很驚訝地說(shuō)：“呀，天哪！我的鑰匙呢？”“不會(huì)丟了吧？”我也慌了。
我們按原路返回，把每個(gè)窨井里都看了一遍，連垃圾桶里也翻看了一下，都沒(méi)有。我和老爸都很緊張。我心想：要是哪個(gè)人拿到了我家的鑰匙，把我們家的.門(mén)打開(kāi)了，把家里的好東西都拿走了怎么辦呢？我越想越害怕，不敢往下想了，真怕會(huì)發(fā)生這樣的事。
我們失望地回到家門(mén)口，這時(shí)我們突然發(fā)現(xiàn)鑰匙正插在門(mén)上的鑰匙眼里，是老爸出門(mén)時(shí)忘記撥出了。這鑰匙呀呆在那兒已經(jīng)半個(gè)多小時(shí)了，危險(xiǎn)啊。我和老爸都出了口長(zhǎng)氣，放下了心。
等媽媽回家時(shí)我把這件事告訴她，她哈哈大笑說(shuō)：“你看你老爸，真是健忘，沒(méi)記性，搞不好哪天把你也給丟了。”
丟三落四的老爸，這樣的事以后可不要再發(fā)生啦！
“丟三落四”作文300字11
世界上沒(méi)有一個(gè)人是完美的。有人拖拉，有人丟三落四，有人容易暴躁……我也一樣。記得丟三落四最大的.禍，是那一天。
那天早晨，我照樣起床，洗臉，吃早飯……，每一個(gè)都像往常一樣，除了檢查書(shū)包。正因?yàn)檫@樣，一個(gè)驚天事件正在發(fā)生。
我照樣出發(fā)，上學(xué)……剛走幾步，我一拍腦袋，唉，我四下閱讀練習(xí)忘帶過(guò)來(lái)了！我頓時(shí)停下腳步，像似獵豹的速度奔跑回來(lái)，拿過(guò)來(lái)，放到書(shū)包里。
我原以為，我今天一定沒(méi)有忘帶東西了，可禍不單行，我走到公園花壇這里，突然又想到，哎呀呀，我語(yǔ)文書(shū)忘帶了！我這么一想，趕緊又跑回家，拿起語(yǔ)文書(shū)就跑。
我一下子跑到了學(xué)校，正當(dāng)我光明正大地走進(jìn)學(xué)校門(mén)口時(shí)，突然，我全身像觸電了一樣一動(dòng)不動(dòng)。你知道我為什么這樣嗎？我——忘——帶——英——語(yǔ)——書(shū)——了！我汗毛一下子豎起。剛想回去拿英語(yǔ)書(shū)，就被一聲如雷貫耳的聲音震住了“叮鈴鈴鈴鈴鈴”。啊要遲到啦！不僅遲到，我英語(yǔ)課還一直在叫：“怎么辦，怎么辦，怎么辦！”
不僅如此，我還忘過(guò)古詩(shī)、小古文過(guò)；要數(shù)學(xué)，我上學(xué)忘過(guò)草稿本；要科學(xué)，我忘過(guò)記錄本……你們看看，丟三落四的習(xí)慣多不好！
“丟三落四”作文300字12
一天，正當(dāng)我專心致志地翻書(shū)包，發(fā)現(xiàn)我的家校聯(lián)系本不脛而走，無(wú)影無(wú)蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又仔仔細(xì)細(xì)地找遍了書(shū)包每一個(gè)角落，還是一無(wú)所獲，我的家校練習(xí)本失蹤了……
第二天一大早，我急沖沖地來(lái)到學(xué)校，像離弦的箭一樣直奔教室，推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)教室空空如也，我找遍了教室的每一個(gè)角落，結(jié)果還是令我失望，我更加急了，急得差點(diǎn)嚎啕大哭。叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響起了，我的同桌--李芷倩也來(lái)了，我抱著最后一絲希望去問(wèn)李芷倩：“你看見(jiàn)我的家校練習(xí)本沒(méi)有？”結(jié)果，事實(shí)總潑我冷水，只聽(tīng)李芷倩爽快的說(shuō)：“沒(méi)有！我一臉無(wú)奈，只好低下頭看，我意外地發(fā)現(xiàn)我的.家校聯(lián)系本正靜靜地躺在地上，等著它的主人。我興奮得兩眼發(fā)光，手舞足蹈。真是虛驚一場(chǎng)。原來(lái)踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
丟失的東西要找回，同學(xué)們，你們可別學(xué)我丟三落四哦！
“丟三落四”作文300字13
至今為止，我家的門(mén)已經(jīng)被撬過(guò)好幾次了，撬門(mén)的人不是小偷，而是爸爸。因?yàn)閶寢尶?/p>
是丟三落四，連鑰匙都會(huì)忘在家里，害我們回不了家
讓我記憶猶新，那是暑假里的一天，天氣熱的能把人烤焦。我和媽媽準(zhǔn)備回家開(kāi)空調(diào)。走到門(mén)口，媽媽正在掏鑰匙開(kāi)門(mén)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽“啊”地一聲尖叫。我連忙問(wèn)：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說(shuō)：“我早上把鑰匙忘在家里了!”“�。俊蔽掖蟪砸惑@，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽已經(jīng)跑到樓下，跨上自行車，飛一樣的向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵鍬來(lái)到了家門(mén)口，立刻撬起門(mén)來(lái)。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的.頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時(shí)而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像要把全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時(shí)而又嘀嘀咕咕地說(shuō)：“哎呀，真是老了老了，一點(diǎn)記性都沒(méi)了!”“吱”的一聲，門(mén)終于開(kāi)了，大家都松了一口氣。爸爸對(duì)老媽說(shuō)：“你下次再犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤，就罰你洗衣服一個(gè)月！”
從此，我便很少看到媽媽丟三落四過(guò)了。
“丟三落四”作文300字14
我的媽媽個(gè)子不高，有點(diǎn)胖，圓圓的娃娃臉，帶著一副高度近視眼鏡�？匆�(jiàn)她的人都說(shuō)她是知識(shí)淵博細(xì)致入微的.老師，其實(shí)她不僅是老師，更是個(gè)“馬大哈”。
媽媽平時(shí)有個(gè)毛�。厚R馬虎虎、丟三落四，把一個(gè)東西放在哪轉(zhuǎn)眼就忘了。
有一次我出去上課，剛走到樓梯口，媽媽突然尖叫了一聲：“哇——”我嚇了一跳，趕忙回頭問(wèn)：“怎么了？”媽媽沮喪地說(shuō)：“鑰匙和錢(qián)包忘在家里了！”我生氣地說(shuō)：“告訴過(guò)你出門(mén)前要檢查一下你就是不檢查，這下好了吧？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不停地自言自語(yǔ)：“這可怎么辦呢？這下可怎么辦呢？”我說(shuō)：“我們先借點(diǎn)錢(qián)再給爸爸打個(gè)電話，”媽媽難為情地說(shuō)：“還是你給爸爸打吧，恐怕他又要說(shuō)我了�！蔽艺f(shuō)：“好吧�！蔽覀兘柰赍X(qián)打完電話以后，過(guò)了三個(gè)小時(shí)爸爸才把鑰匙送到。
你說(shuō)我媽媽是不是個(gè)“馬大哈”？我真希望媽媽這個(gè)毛病早點(diǎn)改掉。
“丟三落四”作文300字15
我這個(gè)人，別的什么都還好，就是這個(gè)習(xí)慣不好——丟三落四。
記得有一年剛?cè)攵�，我在課間和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎，天氣，也由我們散發(fā)出的`熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見(jiàn)身子熱了起來(lái)，就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時(shí)間過(guò)得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時(shí)候響了，我們悶悶不樂(lè)地回了教室。可羊絨毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會(huì)來(lái)接我的！”可是這時(shí)，我的“丟三落四病”發(fā)作了，當(dāng)上完第三節(jié)課放學(xué)時(shí)，我不但沒(méi)有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁的地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報(bào)，他們一齊說(shuō)道：“你一定落在學(xué)校里了，快去找啊！”
我在學(xué)校的“失物招領(lǐng)處”都找了一遍，連個(gè)衣影兒都沒(méi)有。我沮喪極了，天，灰了；樹(shù)葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個(gè)放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
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