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仙人掌作文三年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的仙人掌作文三年級(jí)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
仙人掌作文三年級(jí)1
今天晚上，我吃完晚飯來到陽臺(tái)上。
忽然，我發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球，它的莖像一個(gè)綠色的小球，它的.上面還有禿起，凸起的上面有一個(gè)個(gè)像武士一樣的小刺守衛(wèi)著自己的家園。
仙人球上長了四五個(gè)小黃花，我看著看著情不自禁地想摘一朵小花兒，“哎呦”我大聲一喊，媽媽聽見了急忙走過來問我：“怎么了？”我說：“扎手了�！薄皼]事�！蔽铱粗扇饲颍鼈兒孟笤谡f：“活該，只許看，不許摸�！蔽液苌鷼狻Ｍ瑫r(shí)，也被它的斗爭精神所感動(dòng)。
仙人球能抗寒，能抗旱。它還可以食用，藥用，做保健食品等。
我喜歡這盆仙人球！我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起仙人球。
仙人掌作文三年級(jí)2
仙人掌是所有植物中最耐旱的植物，它可以在沙漠里生存，這可不是所有植物都能做到的呢！這主要是因?yàn)橄扇苏频纳眢w有許多小細(xì)胞，這些小細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的水分，可以幫助它抵御干旱。這些水分有些是可以食用的'，但有一些是有劇毒的，只有會(huì)分辨的人才可以去食用。
仙人掌幾乎都是綠色的，但也不全是。還有一些是紅色的、藍(lán)色的、黃色的，它們都是通過人工技術(shù)合成的，這種合成的仙人掌存活率一般很低，所以我們?nèi)粘Ｉ钪泻苌僖姷健?/p>
仙人掌還可以作為藥材，它有止痛、消腫的功效。有一次，我在媽媽單位，右手不小心碰到了點(diǎn)燃的蚊香，頓時(shí)覺得又熱又痛，這時(shí)，媽媽從窗臺(tái)上折了一片仙人掌，把刺拔除后快速搗碎，敷在我的傷口，我立刻感覺到一股清涼。果然，幾分鐘后，我的右手就沒有那么疼痛了。一開始我以為窗臺(tái)上被媽媽折斷的仙人掌可能再也無法存活了，沒想到過了幾天，它反而變得更加強(qiáng)壯了。我不禁感嘆仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)啊！
仙人掌不僅耐旱有趣，而且它的功效很強(qiáng)大，所以我挺喜歡仙人掌。
仙人掌作文三年級(jí)3
我喜歡安逸的菊花，傲骨的梅花，富貴的牡丹花，但是我最喜歡的還是默默無聞的`仙人掌。
你知道它的葉子是是什么養(yǎng)的嗎？哈哈，讓我來告訴你吧。它的葉子是它的刺，又尖又細(xì)又硬，你可別動(dòng)它，這個(gè)武器可饒不了你。
別看仙人掌渾身是刺長的很丑，但她開的花賽過白牡丹。它的小花白如玉，黃的賽金，可獨(dú)特了。
仙人掌是熱帶植物，它不怕酷暑，就算沒有水，也能活下去。我每當(dāng)想它的時(shí)候，它的小刺好象在說：“你不能動(dòng)我，我的刺會(huì)把你扎破的�！�
仙人掌雖然丑，但是它的作用有很多：能食用，藥用，也是一種綠色的有機(jī)蔬菜。
我喜歡仙人掌，雖然它不像菊花那么有高貴的品質(zhì)，但是我仍然喜歡它。
仙人掌作文三年級(jí)4
有人喜歡含羞草，有人喜歡水仙花，還有人喜歡桂花。而我最喜歡的是仙人掌。
我家養(yǎng)了很多仙人掌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仙人掌的形狀千奇百怪。有的像蘿卜，有的像一把小扇子。兩片葉片連起來看還像兔子的耳朵。如果把中間分開看還像一把小剪刀呢！走近一看，它身上的`針刺就像繡花針，更像披著一件綠外套的刺猬。再看看它的花苞，有的像穿著紅綠相間衣裳的火龍果。還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，爭著要散開比美呢！
這時(shí)弟弟也湊了過來跟我一起觀察仙人掌。我問弟弟：“你喜歡仙人掌嗎？”“當(dāng)然喜歡”弟弟很爽快的回答。我疑惑的問：“為什么呢？”弟弟說：“爸爸曾經(jīng)告訴過我，仙人掌有很特殊的本領(lǐng)。它有很頑強(qiáng)的生存意志力，就算是脫離一枝母株的仙人掌也能存活下來�！睙o論是有水、無水，天冷、天熱，它都不在乎。它的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以我對(duì)它有敬佩之情，又怎么會(huì)討厭它呢！”聽了弟弟的話我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：無論以后我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要像仙人掌一樣把一件事做好。我喜歡仙人掌。
仙人掌作文三年級(jí)5
我的爸爸很愛花，這不又買了一盆花，我以為有什么希奇的，一看，原來是渾身長滿刺的仙人掌。我對(duì)爸爸說：“我不喜歡仙人掌，它長得太不好看了�！�
爸爸說：“等一段時(shí)間就知道了�！蔽乙苫蟛唤�。有一次，仙人掌的莖被樓上的'一塊碎玻璃打掉了，我想：“仙人掌一定死了，爸爸說：“仙人掌不會(huì)死，不信一個(gè)星期來觀察一下�！薄昂�，一言為定�！蔽覉�(jiān)信自己贏他。一星期過后，仙人掌沒有死，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，我不禁喜歡了仙人掌，喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌可以藥用，食用，還是綠色保健食品呢。
我喜歡我家的仙人掌，更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)，你們喜歡嗎？
仙人掌作文三年級(jí)6
姥姥家有許許多多的花花草草，可是我還是喜歡那一盆仙人掌。
仙人掌看起來似乎很丑，但是它的花潔白如玉，淡淡的花香，讓人陶醉。它的莖是墨綠色的，呈橢圓形。葉子是一簇簇的小刺，又尖又細(xì)又硬。你可不要小瞧它，只要你敢碰它，準(zhǔn)讓你付出血的代價(jià)。
仙人掌是熱帶植物，它的'形狀像手掌。它不畏酷暑，就是氣溫高達(dá)攝氏40度，它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn)，快活地生長著。
看著仙人掌，我常想我們也要有這種不屈不撓的精神，不論順境還是逆境，都要以頑強(qiáng)的意志生活著，不怨天尤人。
仙人掌有很多作用，可以治病還可以食用呢。
雖然仙人掌沒有桂花的芳香，沒有梅花的風(fēng)骨，但是我也愛它，愛它的堅(jiān)強(qiáng)，愛它的獨(dú)特。
仙人掌作文三年級(jí)7
在今年的暑假中，補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們到農(nóng)場(chǎng)玩，在那里我認(rèn)識(shí)了許多食蟲植物，解說的阿姨也帶我們?nèi)ハ扇苏茀^(qū)，解說沙漠植物，如何用它的根莖葉，抵抗高溫缺水的惡劣環(huán)境，以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動(dòng)手種仙人掌，老師還說可以讓我們帶回家呢！
因?yàn)榻庹f阿姨有告訴我們，仙人掌只要一個(gè)月澆一次水，我覺得這樣就不需要花太多時(shí)間去照顧，很方便！但是仙人掌要吸收輻射，所以我把它放在電視機(jī)旁，偶爾也會(huì)拿到電腦旁，讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長的樣子，但是仙人掌長成速度非常慢，每天去看他都感覺沒有長大，因此媽媽告訴我養(yǎng)仙人掌也可以順便培養(yǎng)我的耐心，我上網(wǎng)我去查資料才發(fā)現(xiàn)，充足的陽光與開花的數(shù)量有很大的關(guān)係，陽光吸收的.越好，仙人掌的花朵就能越開越多。因?yàn)槊靠孟扇苏贫紩?huì)開出美麗的花朵，花朵的顏色與形狀都不盡相同，我期待我的仙人掌也可以變成這樣。
很多人都認(rèn)為仙人掌是一種很危險(xiǎn)的植物，因?yàn)樗黹L滿刺，但是他的果實(shí)卻是很甜美，還可以做成仙人掌冰呢！有很多人的容貌長得不好看，卻有一顆善良的心，仙人掌讓我體會(huì)到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長環(huán)境很惡劣，他卻可以生長的很好，這也告訴我們不管生長在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔！
仙人掌作文三年級(jí)8
我家的花盆里有一棵仙人掌。這是媽媽在冬天的'時(shí)候撿回來的。
當(dāng)時(shí)爸爸說它死了，但我和媽媽不相信，抱著最后一絲希望把它栽在了花盆里。沒想到，它居然在4月份長出了嫩芽!我十分驚訝，便問爸爸這是怎么回事，爸爸說讓我自己想。
于是，我便仔細(xì)地推測(cè)了起來。終于，我想到了答案：仙人掌是沙漠一代的植物，比較喜歡干旱的地方。而冬天空氣中的水分較多，所以仙人掌會(huì)“生病”，但春天和夏天空氣干燥，所以仙人掌就會(huì)好了。
仙人掌的生命力好強(qiáng)啊！
仙人掌作文三年級(jí)9
今天，我在金筆作文上課，老師給我們帶來了兩盆仙人掌。
你別看仙人掌長的不好看，渾身還長滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同，其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的，仙人掌的刺就像它的武器，隨時(shí)都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長著小毛毛似的小刺，也是淡黃色的'。它的莖是碧綠色的，莖還能長花，長的花也很美麗，白的潔白如玉，粉的如霞，黃的賽金，我覺的它的花都比牡丹花還要好看呢？
仙人掌有很多用處呢！仙人掌可以入藥也可以做保健食品。
有人說仙人掌不好看，但是我很喜歡仙人掌。因?yàn)樗慌驴�，不怕餓 ，不怕熱，還不怕冷，它這種精神值得我學(xué)習(xí)，所以我很喜歡仙人掌，你喜歡嗎？
仙人掌作文三年級(jí)10
外公家有一盆仙人掌，我十分喜愛它，它至今仍然朝氣蓬勃地生長著。
仙人掌的根深深地扎在土里；葉片像手掌似的，布滿了刺；老的葉片呈深綠色，有許多棕色的毛刺聚集在一起；新長出來的葉子是青綠色的，表面有許多嫩綠的刺，用手摸一摸，一點(diǎn)也不刺人。仙人掌真是一種有趣的植物��！每一個(gè)新的葉片，都長在老葉片的頂端或側(cè)面，就像一個(gè)乖寶寶依偎在媽媽的身旁，這也許就是為了不妨礙老葉片吸收陽光和水分吧！小葉片太懂事了。
你別以為仙人掌只長葉子，不會(huì)開花和結(jié)果，那么你就錯(cuò)了！
每當(dāng)夏天到來之際，仙人掌也會(huì)一展它的風(fēng)采。開出美麗的花兒，那花兒是淡黃色的，跟喇叭花一般，可美了，等到了秋天，這些美麗的花便會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子，果子原先是青色的，后來慢慢就變成了紅色的。吃一個(gè)，酸酸甜甜的'，可美味了！
小時(shí)候，我不小心把仙人掌的葉瓣給弄斷了，我心想，它一定要枯萎了。可過了一段日子，我驚奇地發(fā)現(xiàn)它不但沒死，還長出了一片新葉子。讓我不得不佩服它的生命力！
�。∠扇苏�，我愛你。我愛你那美麗的花·葉片和果子，更愛你那頑強(qiáng)的生命力！
仙人掌作文三年級(jí)11
仙人掌是一種全身長滿刺的植物，也是墨西哥的國花，屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。說到仙人掌，人們第一反應(yīng)就是耐旱，不用澆太多水就能養(yǎng)活，甚至不用去管它，也能靠著雨水活下來�？偟膩碚f，在人們眼中，仙人掌就是一種植物藝術(shù)品，但它身上藏著許多不為人知的奧秘。
眾所周知，仙人掌大多數(shù)都生活在沙漠中，但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來的呢？原來，仙人掌為了適應(yīng)沙漠的干旱氣候，葉子演化成短短的小刺，以減少水分的.蒸發(fā)，也能作阻止動(dòng)物吞食的武器；莖演化為肥厚含水的形狀；同時(shí)，它長出覆蓋范圍非常大的根，下大雨時(shí)可以吸收最多的雨水，供給沙漠中的動(dòng)物解臨時(shí)之渴��！
目前仙人掌科的植物大約有20xx余種。不僅如此，渾身長刺它的妙用也有很多。第一，仙人掌有著藥用價(jià)值，每100g可食仙人掌中，約含維生素A220μg，維生素C16mg，蛋白質(zhì)1.6g，鐵2.7mg，可以產(chǎn)生25——30千卡的熱量。它含有大量的維生素和礦物質(zhì)，具有降血糖、降血脂、降血壓的功效，對(duì)于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥；第二，仙人掌具有養(yǎng)生作用，對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用；第三，仙人掌有著美白功效，比起那些又貴又傷害皮膚的可好用多了，且天然的植物更加有利于人們吸收！
介紹了這么多，你可能也不相信這是仙人掌的妙用吧！��！
仙人掌作文三年級(jí)12
小區(qū)里有一棵很大很大的仙人掌，樹干和樹枝都很粗，渾身長滿尖尖的刺。在樹枝上，有幾朵還未完全盛開的小花，白色的花瓣剛剛露出小腦袋。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有一些棕色的瘢痕。開始的時(shí)候，我還以為那是誰刷的油漆呢，非常納悶：“誰這么壞啊，竟然給仙人掌身上刷油漆�！蔽伊ⅠR跑去問媽媽：“媽媽，仙人掌身上怎么會(huì)有油漆�。俊眿寢屝χf：“傻孩子，那不是油漆，是仙人掌自然生長的'。”“啊，仙人掌身上還會(huì)長這個(gè)！”我忍不住好奇，用手輕輕摸了摸�！鞍眩 蔽壹饨衅饋�，手被扎了，好痛啊。
我趕緊跑去向媽媽求助。媽媽仔細(xì)一看，原來是仙人掌的刺扎到了我。這根刺還真會(huì)挑地方呀，竟然扎進(jìn)了我的指甲縫里。都說十指連心，我痛得眼淚嘩啦啦直流�？刹荒茏尨涕L住在我的指甲縫里，時(shí)間久了會(huì)化膿的，必須得要想辦法把它取出來才行。媽媽小心翼翼地用手去拔，但拔了很久也沒有拔出來，痛得我哀哀大哭。媽媽急忙就去不遠(yuǎn)處的小賣部，找那里的阿姨借了一根針，但還是沒有挑出來。最后，媽媽帶我回了家，用指甲刀把指甲剪短，再用針把刺周圍的皮剝開，才把它取了出來。
刺被取出來后，我又跑去仙人掌那里，仰望著樹枝，期待上面的小花完全開放出來。“它什么時(shí)候才能開出來呢？”我喃喃自語，情不自禁又把手伸向了仙人掌。眼看著手就要挨到仙人掌，突然聽到它說：“小姑娘，我?guī)Т�，可別隨便亂摸哦�！蔽覈樀眉泵s回了手。
仙人掌作文三年級(jí)13
我喜歡過很多植物，可是我最喜歡的是仙人掌，因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。
仙人掌的形狀很奇怪，全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣，只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的.，像疊羅漢一樣，也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的，開出的果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了，只要你把它插在土里，它也可以重新長出來。當(dāng)然，仙人掌也有很多功效，可以當(dāng)藥材，也可以防紫外線，你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌，這樣可以防止近視。
人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。
仙人掌作文三年級(jí)14
你們知道人們最害怕的植物是什么嗎？不用懷疑，他們的回答必定是我——仙人掌。
為什么害怕我呢？難不成是因?yàn)樗麄冇X得我丑？可我并不這樣覺得啊。我身披淺綠色長裙，裙擺有些泛黃。長裙上綻放著數(shù)不清的花兒，這些花兒是白色的，又有些是由棕逐漸變黑的，顯得我格外優(yōu)雅、神秘。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。從古至今，那些文人皆夸贊野草的生命力強(qiáng)。我倒覺得那些病怏怏的家伙，風(fēng)一吹就倒，一沒水就變黃。我就不同了，我能長期生活在干旱環(huán)境中，能靠發(fā)達(dá)的'組織來尋找水源、蓄存水源。
我們仙人掌一族，自出生以來就帶刺，別人認(rèn)為是這刺拉低了我們的顏值，但他們不知道的是，是這刺拯救了我們的顏值。若是沒有了這堅(jiān)硬的刺，那些盜賊一樣的動(dòng)物便會(huì)瘋狂地盜走我們體內(nèi)的水分。
周敦頤寫過“自李唐來，世人甚愛牡丹”，我倒認(rèn)為牡丹，也只是長得好看罷了。牡丹五顏六色，體內(nèi)卻沒有葉綠體，可以進(jìn)行光合作用，為大自然制造有機(jī)物和氧氣。我也可以吸收氧氣，釋放能量，人們把這一功能稱為呼吸作用。
人們都好奇我的葉子去哪了，其實(shí)我在適應(yīng)干旱環(huán)境的過程中，葉子退化成了刺。為了減少蒸騰作用引起的水分散失，增加大氣降水量。
我的出現(xiàn)，為荒漠這個(gè)寸草不生的地方，增加了一絲生機(jī)。我能在這種嚴(yán)酷的環(huán)境中得以生存，我認(rèn)為，這離不開自己的努力！
仙人掌作文三年級(jí)15
我們家有一盆綠色的仙人掌，那是我的媽媽在歐尚超市底下層買來的。
它的外表是淺綠色的，像一塊翡翠，再加上它有比針還要鋒利的尖刺，就像一個(gè)正在呼呼大睡的小刺猬，真是讓人感到可愛又迷人啊！它也像賽爾號(hào)的“仙人球”，很威風(fēng)。
春風(fēng)拂面，小小仙人掌已經(jīng)變得如此強(qiáng)壯，長成為了一名成年型的仙人掌，身上長滿了堅(jiān)硬的小刺，鋒利無比，像是在保衛(wèi)家園，旁邊長著兩個(gè)突出的小仙人掌也像架兩個(gè)威武的.加農(nóng)炮。
春雨綿綿，好像在鼓勵(lì)這棵仙人掌快快成長！
夏天，熱火朝天，成年型的仙人掌就像稻草人堅(jiān)守著自己的使命；像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的土地，不動(dòng)如山、一動(dòng)不動(dòng)！
秋天，大雁南飛、瓜果飄香、秋高氣爽………仙人掌也不甘示弱，成為了冷熱不侵的——巨型仙人掌，真是功夫不負(fù)有心人�。�
冬天，天氣寒冷，外面下著鵝毛大雪，但是仙人掌一動(dòng)不動(dòng)，他沒有向寒冷低頭，而是抬頭挺胸面對(duì)寒冷，傲立在這冰刀霜?jiǎng)χ小?/p>
仙人掌有很多用處，比如：做藥用、做面膜、止渴……
我愛仙人掌，更愛仙人掌一年四季的執(zhí)著……
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