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描寫(xiě)溫暖作文350字

時(shí)間:2021-05-16 12:18:32 作文 我要投稿

描寫(xiě)溫暖作文350字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的描寫(xiě)溫暖作文350字,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)溫暖作文350字

描寫(xiě)溫暖作文350字1

  “春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪!币荒晁募荆總(gè)季節(jié)都有獨(dú)特景致,個(gè)個(gè)都十分吸引人,但在這其中,我最喜歡春天。

  我愛(ài)春天,我最愛(ài)她的生機(jī)勃勃。在鄉(xiāng)下,下過(guò)一場(chǎng)春雨后,遠(yuǎn)望田野,會(huì)看見(jiàn)一片片嫩綠的“地毯”。走上前去,卻發(fā)現(xiàn)那片碧綠“地毯”消失了,只有低下頭去,才能看見(jiàn)幾株帶著露珠的小草。露珠的晶瑩襯著小草的嬌嫩,使小草看起來(lái)更美麗可愛(ài)。這時(shí),家家戶戶的孩子們都出來(lái)玩了,他們?cè)诒淮驖竦拇蟮厣媳寂苤,一路上你追我趕,歡聲笑語(yǔ),讓這片大地成了充滿童真和歡樂(lè)的海洋,透露處滿滿的生機(jī)。

  我愛(ài)春天,我還愛(ài)她的美麗多彩。到了晚春的時(shí)候,各種各樣的花兒到了開(kāi)放的時(shí)候,紛紛含苞吐艷,在世界的每一個(gè)角落散發(fā)這誘人的香氣。遠(yuǎn)觀這片花海,如同一片又一片的花浪,正熱情地向你涌來(lái)。離近觀賞,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花兒的楚楚動(dòng)人與美麗精致,讓人十分歡喜。除了花兒,柳絮也來(lái)過(guò)來(lái)湊熱鬧了。他們飄飄灑灑,如同雪花一樣,用潔白的底色突出了花兒的美麗,更用隨風(fēng)起舞的曼妙身姿,讓春天擁有了更加雅致的一派飛“雪”景觀。漫步在這“花!焙汀帮w雪”之間,難道不是很快樂(lè)與悠閑嗎?

  春天用樸實(shí)的景物描繪了一片別樣的美麗天地。我愛(ài)春天,我愛(ài)她的生機(jī)蓬勃與美麗可愛(ài)。

描寫(xiě)溫暖作文350字2

  人人都渴望有一個(gè)溫暖,幸福的家庭,希望有一個(gè)心靈的歸宿和寄托,而我就非常幸運(yùn)的生長(zhǎng)在一個(gè)溫暖的家庭中。

  爸爸是我們的一家之主,在家中最有權(quán)威,最有影響力,他讓我感受到了家的溫暖。每天我經(jīng)過(guò)在學(xué)校一番勞累的學(xué)習(xí)后回家時(shí),我是多想立刻撲到飯桌前吃那美味可口的飯菜呀,有些人回到家先餓著肚子等飯菜做好,而我的爸爸每天都早早地回到家里,一進(jìn)家門(mén)就立刻匆匆忙忙的開(kāi)始做飯,根據(jù)我和媽媽的口味做出美味的飯菜,我一回到家里,一股香味撲鼻而來(lái),就立刻放下書(shū)包,洗完手后坐到飯桌前狼吞虎咽的吃起來(lái),爸爸看到我的吃相微微的笑了,這時(shí)一股暖流從我心底升起。每當(dāng)我想撲到床上呼呼大睡的時(shí)候爸爸就拿著乒乓球拍,開(kāi)玩笑似的說(shuō):還敢不敢打乒乓球?我看了他的樣子,一下子來(lái)了興趣,有了精神,可是我往往打不好,他就手把手的教我,他那溫暖的大手讓我感到了愛(ài)。

描寫(xiě)溫暖作文350字3

  在給了母親一陣劇痛后,我們哭著看母親含著笑眼,那是我們?nèi)松牡谝谎,也正是那雙眼一直關(guān)注著我們,直到那眼再也撐不開(kāi)眼皮。

  呀呀學(xué)語(yǔ)的我們喊出的第一個(gè)「媽媽」,稚嫩的我們對(duì)母親立下的豪言壯語(yǔ);少年時(shí)的我們?nèi)鰦蓵r(shí)不經(jīng)意的一句感激的話;長(zhǎng)大后的我們偶爾的一聲問(wèn)候,都會(huì)讓母親笑彎了的眼角再添幾道魚(yú)尾紋。

  母親是很容易滿足的,付出最多,索取最少。

  有一次,老師布置寫(xiě)一篇關(guān)于母親的作文,平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應(yīng)該如何下手!y道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因?yàn)槭裁?’我思索著。

  我決定先剪一只風(fēng)箏。沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。

  可是我找不到我的剪子了,我問(wèn)媽媽;媽媽,我的剪子不見(jiàn)了!媽媽說(shuō):等等,媽媽給你找一下好嗎?

  一陣翻箱倒柜的聲音傳了出來(lái)。

  給你,我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  我明白了,在紙上寫(xiě)下了這樣一段文字。

  母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋(píng)果的關(guān)懷。

  母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

描寫(xiě)溫暖作文350字4

  那是一個(gè)寒冷的冬天,但人們的心都是溫暖的。

  快接近過(guò)年了,人們都急著去商場(chǎng)里購(gòu)買年貨,我和媽媽走到一個(gè)肉鋪前,看見(jiàn)攤主和一位老婆婆說(shuō)著什么,我想:這人真是的,跟一個(gè)老太太爭(zhēng)論。便拉著媽媽的手準(zhǔn)備離開(kāi)。忽然,攤主說(shuō)道:“老大娘,您就拿著吧!”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,老太太為難地說(shuō):“可是,我也只有這么一點(diǎn)兒錢。 睌傊髌炔患按卣f(shuō):“那就按照你的錢給你稱肉吧!”老太太愁眉苦臉地說(shuō):“我養(yǎng)了一個(gè)兒子,過(guò)年了還在外面打工,我只有這平時(shí)積穳的20元買點(diǎn)兒年貨!睌傊縻读艘幌,拎起一塊排骨說(shuō):“沒(méi)事的,這排骨就算我送您做過(guò)年的禮物吧!”“不行不行,你做生意也不容易,這大冷天的……”

  我的心不知被什么東西打動(dòng)了,是攤主的善良還是老太太的誠(chéng)懇?這時(shí),人群中一位叔叔大聲喊道:“大家聽(tīng)我說(shuō),這位老太太挺可憐的,我們大家?guī)屠咸珨點(diǎn)錢買年貨吧!”人群中,一雙雙拿著錢的手伸向老太太,我也拿著自己的10元零花錢給了老太太。老太太激動(dòng)得熱淚盈眶:“謝謝大家,謝謝大家……”

  雖然大家都破了點(diǎn)“小財(cái)”,但人們的心中都掛著一顆冬日的暖陽(yáng)。

描寫(xiě)溫暖作文350字5

  幫助過(guò)我的人有很多,但我記得最清楚的事還是那一件事:幫我提書(shū)包。

  在我上三年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,因?yàn)槲也恍⌒乃ち艘货,結(jié)果到醫(yī)院檢查是右肩鎖骨骨折了,醫(yī)生伯伯說(shuō)是我半個(gè)月不能上學(xué),三個(gè)月內(nèi)不能提重東西。

  休息了半個(gè)月后,我來(lái)到了學(xué)校。雖然這半個(gè)月老師講的什么課,我都不知道,我的練習(xí)冊(cè)、生字本都沒(méi)有寫(xiě),我的班主任劉老師利用副課的時(shí)間給我全部補(bǔ)上了這些課。但是,還是一件讓我很煩惱的事情:就是得用左胳膊挎著我沉重的大書(shū)包上學(xué)、放學(xué)。

  我們班有一名熱心腸的女孩。就是她在我有不會(huì)做的題時(shí),來(lái)幫助我;我每天拿書(shū)包很費(fèi)勁,她都看在眼里,她開(kāi)始每天幫我提書(shū)包,和我一起走回家去。她幫助我一個(gè)星期后,我有些不好意思了,就開(kāi)始自己提書(shū)包。她只要看到這樣的情況,就會(huì)立刻把我的書(shū)包拿過(guò)來(lái),自己提上。在我骨折后上學(xué)那段時(shí)間,這就這樣一直幫助我,我覺(jué)得很感動(dòng)!心里特別溫暖!我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)、熱心幫助別人的精神。以后,別人有了困難我也會(huì)熱心地幫助他。

  我想,如果人人都這樣,那我們的生活環(huán)境將會(huì)變得更加美好!我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧!

描寫(xiě)溫暖作文350字6

  雪娃娃拉開(kāi)了春姐姐粉墨登場(chǎng)的帷幕,但是,娃娃們的微笑依舊是這舞臺(tái)上的主角。

  春來(lái)了,本應(yīng)該是一派冰雪消融,綠蔭遍地的艷陽(yáng)天景象?墒,雪花兒們時(shí)不時(shí)地還會(huì)從天上降臨到人間來(lái),讓人們感覺(jué)仿佛仍然是在寒冬臘月里過(guò)日子。白雪,就猶如一塊兒巨大的素羊毛毯子,把整個(gè)世界裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),冰雪皚皚……盡管在氣候上,還沒(méi)有完全過(guò)渡到春的“國(guó)度”,變化成春風(fēng)和煦,天氣回暖的狀態(tài)。但是,在人們心目中早已經(jīng)萌動(dòng)了一種暖融融的春潮,你說(shuō)呢?是不是呀?!

  我喜歡冬天潔白的雪花兒,熱衷于春天生機(jī)的萌發(fā)。像今年這樣的“結(jié)合體”,倒是別有一番新滋味兒呢!

  心中蕩漾著的是柔柔的春意的“漣漪”;身邊環(huán)繞著的是皚皚白雪的“腳印”。再仔細(xì)一瞧,用手撥開(kāi)涼絲絲的白雪,喲!雪間的是什么呢?原來(lái)啊,是因?yàn)楹π叨桓衣冻鲱^來(lái)的,星星點(diǎn)點(diǎn)的小綠芽?jī)簜兞!難道,你不覺(jué)得這樣的景象既可愛(ài)又美麗嗎?

  不管天氣是怎樣凜寒,只要擁有了春姐姐的撫慰,即使是飄再大的雪花,刮再凜冽的寒風(fēng),也都不覺(jué)得什么啦!

  我個(gè)人認(rèn)為,今年的天氣就像是一位冰雪皇后,雖然外表冷酷,但是卻擁有一顆溫暖的心!她喜歡幫助別人,就像是春姐姐樂(lè)于幫助小草發(fā)芽一樣!

  寫(xiě)到這里,你的心是不是和我一樣泛著春的“漣漪”,飄著冬的雪花呢?那就繼續(xù)陶醉吧!Bye—bye!

描寫(xiě)溫暖作文350字7

  生活中處處有溫暖。每個(gè)人都感受過(guò)或體驗(yàn)過(guò)溫暖,每個(gè)人也都制造過(guò)或釋放過(guò)溫暖。而那一次,我的心充滿了溫暖。

  那天,我在公交車上,車上人很多,站著的.人把原本就很狹窄的車廂走到擠得水泄不通。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我終于找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)。

  正當(dāng)我為能坐下來(lái)而感到高興時(shí),一位老奶奶上了車。她滿頭白發(fā),臉上布滿皺紋,邁著有一點(diǎn)顫巍的步子,站到了我的旁邊。

  我心里充滿了矛盾:讓座吧,尊重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德嘛?墒,好不容易才坐下來(lái)的,而且,為什么要是我?其他人為什么不讓?

  就在我遲疑之時(shí),坐在我后面的一位伯伯起身讓了座:“阿姨,您坐這吧!崩夏棠踢B聲道謝,微笑著坐到座位上。

  我心里頓時(shí)羞愧萬(wàn)分。突然,汽車一個(gè)急剎車,那位伯伯一下子沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)摔倒。這時(shí),我心里難受極了。我馬上起身讓座給伯伯,當(dāng)伯伯對(duì)我說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,我忽然明白,這就是人與人之間的關(guān)愛(ài),這就是溫暖。

  只要心中有關(guān)愛(ài),世界就有溫暖。當(dāng)溫暖遍及每一個(gè)角落時(shí),世界將更美好!

描寫(xiě)溫暖作文350字8

  生活中,人人都有一件溫暖的事情,然而,有時(shí)溫暖是母愛(ài),有時(shí)是父愛(ài),你想知道我的生活中有哪些溫暖的事情嗎?那我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的生活吧。

  學(xué)校里,也有許多溫暖的畫(huà)面,比如說(shuō),一個(gè)人摔破了腳或手,老師就會(huì)親切地問(wèn):“疼的厲害嗎?”“要不要去醫(yī)院看看啊?”只有短暫的時(shí)刻,卻深深地印在了我的腦海里。

  在一到三年級(jí)的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,到了四年級(jí)后,我的成績(jī)已經(jīng)落到了班級(jí)二十多名,每次媽媽周末回來(lái)的時(shí)候都要布置六張?jiān)嚲,?dāng)時(shí)我非常氣憤埋怨:為什么給我做這么多試卷嘛?可是,過(guò)了一段時(shí)間后,我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高了,我才明白,這對(duì)學(xué)習(xí)是有幫助的。

  還記得四年級(jí),有一天在學(xué)校的時(shí)候,我的肚子一直不舒服,跟生活老師說(shuō)了之后,她給爸爸打了電話,爸爸趕緊從公司趕到了學(xué)校里帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)要給我驗(yàn)血的時(shí)候,我有些害怕,我看了看爸爸的眼神,仿佛聽(tīng)到了爸爸那堅(jiān)定的語(yǔ)氣:男子漢流血不流淚。當(dāng)醫(yī)生用針扎我的中指時(shí),我忍著疼痛,血從中指中流出來(lái),爸爸撫摸著我的頭,安慰著我,我心里感覺(jué)暖暖的。

  溫暖,就像太陽(yáng),照耀著我,讓我茁壯成長(zhǎng)。

描寫(xiě)溫暖作文350字9

  我每年的暑假生活都過(guò)得豐富多彩,發(fā)生了許多趣事。如:去廈門(mén)的海難玩耍,去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮,去上海野生動(dòng)物園與海獅的親密接觸……然而,最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人,坐來(lái)自意大利的“盛世公主號(hào)”游輪上發(fā)生的一件趣事。

  游輪上有三個(gè)大型游泳池和無(wú)數(shù)個(gè)冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池,我每天都會(huì)去泡上半天。即將離開(kāi)游輪的前一天,我突發(fā)奇想,8個(gè)月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會(huì)是什么樣子的呢?于是,我去征求媽媽的同意,沒(méi)想到媽媽居然破天荒地同意了。

  我們給妹妹穿上泳衣時(shí),妹妹睜著大眼睛一臉茫然,還用那胖乎乎的小手拉拉自己的裙角,不知道接下來(lái)要發(fā)生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中,從那一刻起,妹妹的表情就像一張晴雨表,豐富起來(lái)。時(shí)而抿著嘴,一幅緊張的樣子;時(shí)而用手月?lián)芘y,不再像開(kāi)始那樣嚴(yán)肅了;過(guò)了一會(huì)兒,這個(gè)調(diào)皮的小家伙完全放松了,用小腳踢得我滿臉是水;更有趣的是,這小家伙上岸時(shí),凍得全身發(fā)抖,還忍不住咯咯咯地笑,在媽媽的懷里手舞足蹈,那樣子好像還在品味初次游泳的快樂(lè)。

  其實(shí),生活中處處有趣事,只要你有一雙善于觀察,善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

描寫(xiě)溫暖作文350字10

  同學(xué)們,你們遇到過(guò)困難嗎?這時(shí)會(huì)有人默默無(wú)聲地幫助你嗎?你們是否有一股暖流流遍全身呢?

  還記得那是一個(gè)星期三的上午,老師讓我們抄詞語(yǔ),可我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地忘了帶鋼筆!哎呀,這可怎么辦呢?老師下課可就要收了!我只好問(wèn)同桌借,可誰(shuí)知道,同桌看都不看我一眼!更何況讓她借我鋼筆呢!這時(shí),同桌皺著眉頭不耐煩地說(shuō):“別煩我!你去問(wèn)別人借吧!你寫(xiě)不好,跟我有什么關(guān)系,你好自這之吧!”我又向后桌的人借,可他們都不理我!過(guò)了一會(huì)兒,后桌的人對(duì)我說(shuō):“實(shí)在不行,你就用鉛筆寫(xiě)吧!估計(jì)老師也不會(huì)和你斤斤計(jì)較的!”我又向前桌的人借,她說(shuō):“我只帶了一支鋼筆自己還要用呢!怎么借你呀!”此時(shí)的我猶如熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的好朋友王雨彤給我遞來(lái)一支鋼筆,我連忙說(shuō)了聲謝謝,王雨彤說(shuō):“朋友之間還客氣什么呀!而且朋友就得互相幫助,你也幫過(guò)我很多次呀!”此時(shí)此刻,我的心中充滿了溫暖。真是患難見(jiàn)真情呀!

  不管過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,這件事會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我心中,雖然王雨彤已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,量她那助人為樂(lè)的精神感染著我。

描寫(xiě)溫暖作文350字11

  世上沒(méi)有家庭,哪能成為人的天堂,當(dāng)人們提起家庭時(shí),都會(huì)無(wú)限的回憶起家庭的溫暖。

  雖然我爸媽去國(guó)外了,我和舅媽她們?cè)谝黄,但我還是能感受到家庭的溫暖。

  每天早上要么我自然起,要么到了時(shí)間奶奶把我叫醒,奶奶總是提醒著我做每件事,并且在上學(xué)時(shí),幫我整理書(shū)包;在放學(xué)后,問(wèn)我在學(xué)校是否受傷等問(wèn)題,從這些問(wèn)題與提醒中,感愛(ài)到了家庭給我的溫暖。

  每天上學(xué)都是舅舅帶我去,帶我去吃早餐,帶我回家,帶我去買東西。每次都是在把我?guī)У綄W(xué)校后才再去上班。雖然我和他之間交流的并不太多,但在這些默默無(wú)聞的舉止和行動(dòng)中,讓我感受到了家人間的溫暖。

  在每次考試后,鼓勵(lì)我的是她——舅媽,她總是在知道成績(jī)以后送出一句小小的鼓勵(lì),讓我信心十足,奮發(fā)努力,為下一次考試成績(jī)更好!她也經(jīng)常帶我出去玩,解除了我當(dāng)時(shí)的郁悶之心,也在傷心時(shí)鼓勵(lì)我,讓我感受到家的溫暖。

  在我的生活中沒(méi)了她們,我的生活將會(huì)沒(méi)了光彩,沒(méi)有了樂(lè)趣,沒(méi)了家庭給我的溫暖。

  我愛(ài)這個(gè)不是父母照顧卻勝似父母照顧的家庭。

描寫(xiě)溫暖作文350字12

  冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),可我卻在這個(gè)季節(jié)得到了溫暖,這件事讓我難以忘懷。

  是考試的日子了,經(jīng)過(guò)一番激烈的思想戰(zhàn)爭(zhēng),考完了,發(fā)考卷了。我的心情無(wú)比的緊張,我看著我的考卷,鮮紅的叉織成一張巨大的網(wǎng),像魔鬼一樣折磨我。

  走在操場(chǎng)上,光禿禿的大樹(shù),和在嘲笑我的小鳥(niǎo),仿佛無(wú)處不在,我恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  回家時(shí),已經(jīng)是晚上。路燈照耀著我,把我孤獨(dú)的身影拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)。回到家后,媽媽讓我拿出我的考卷,她呆呆地看著那70分的考卷,緊皺著眉頭,心里一直在強(qiáng)壓怒火。

  看著媽媽的眼睛,我什么也說(shuō)不出來(lái)。又要被罵了, 我心想?蓩寢尩膭(dòng)作讓我大吃一驚,先給了我一個(gè)溫暖的懷抱。她的懷抱是那樣的溫暖、輕柔,仿佛回到了三月般的春天;她的懷抱像藍(lán)天,像白云,安慰著我脆弱的心靈。她又對(duì)我說(shuō):“孩子,不要因?yàn)檫@一次而太傷心!边@一句話,如一股暖流奔騰著,勇往直前,把所有的困難推倒,讓我覺(jué)得弱小的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)。

  冬天,是寒冷的?蓩寢尩脑捳Z(yǔ)卻融化了心中的堅(jiān)冰,變得火熱溫暖。

描寫(xiě)溫暖作文350字13

  世界上的好人成千上萬(wàn),而默默無(wú)聞的好人就在我們身邊。在學(xué)校對(duì)面的一家漢堡包店里,就有這樣一位阿姨,平凡但給人溫暖。

  這位阿姨相貌普普通通,眼睛不大,皮膚較黑,體型偏瘦。但是她待人友好,和藹可親。我們都很喜歡她,雖然我們都不知道她的名字。

  我是這家店的?停(jīng)常喜歡來(lái)買早餐。每次我買一個(gè)單層香雞堡,阿姨都會(huì)多給我好幾塊雞肉。見(jiàn)我喜歡吃生菜,就會(huì)多加好幾片生菜。

  阿姨喜歡把早餐的分量做得很大。那個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里的雞肉單買要5.1元,而一個(gè)巨無(wú)霸雞腿堡里夾兩塊大雞肉,卻只賣9元。

  有一次,我又去阿姨的店里買漢堡早餐。“呀!忘記帶水了!”我吃完漢堡后,發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶水杯!鞍,沒(méi)水喝真渴!”聽(tīng)到我自言自語(yǔ),阿姨笑著遞過(guò)來(lái)一杯溫?zé)岬乃骸皼](méi)帶水吧?沒(méi)關(guān)系,喝這個(gè)吧!”我接過(guò)水杯,咕嘟咕嘟像水牛一樣一口喝了下去,整個(gè)人舒坦多了,心里也暖洋洋的。和阿姨聊天,我才知道阿姨是個(gè)單親媽媽,之前一直在超市打工,F(xiàn)在,阿姨的兒子去外地上大學(xué)了,因?yàn)橄肽顑鹤,也因(yàn)橄矏?ài)孩子,阿姨就開(kāi)了這家漢堡快餐店,把食物里放滿愛(ài)心,送給孩子們。

描寫(xiě)溫暖作文350字14

  磨練自己,體驗(yàn)一下生活。

  記憶中,在有一天的黃昏,店里來(lái)了一對(duì)特別的客人——父子倆。說(shuō)他們特別是因?yàn)槟歉赣H是盲人,一張密布重重皺紋,黝黑的臉上,一雙灰白無(wú)神的眼睛茫然地直視著前方。他身邊的孩子看上去就二十來(lái)歲,衣著樸素,身上卻帶著一股書(shū)卷氣,是個(gè)正求學(xué)的學(xué)生。男孩子把老人挽到一張桌子旁邊坐下。

  爸,你先坐下,我去開(kāi)票。孩子來(lái)到我前面。

  兩碗牛肉面。他大聲地說(shuō)著。我正要開(kāi)票,他忽然又朝我搖搖手,我詫異地看著他,他歉意的笑了笑,然后指指我身后的價(jià)目表,告訴我:只一碗牛肉面,一碗是清湯面。

  我先是一怔,接著恍然大悟,他叫了兩碗牛肉面是叫給他父親聽(tīng)的,實(shí)際上囊中羞澀,又不愿父親知道,我會(huì)意地笑了一笑,開(kāi)了支票。他臉上露出了感激。

  廚房很快就來(lái)端來(lái)了兩碗熱氣騰騰的面。

  男孩把那碗牛肉面給移到了父親面前,細(xì)心地招呼:爸,面來(lái)了,小心燙著。自己則端著那碗清湯面。

描寫(xiě)溫暖作文350字15

  風(fēng),溫柔地?fù)崦藗兊哪橗嫞换,高傲地(fù)P起小臉,生怕被人遺忘;草,挺直了身軀,向人們以示友好;樹(shù),也格外的綠,枝頭的鳥(niǎo)兒跳著,唱著,一起為這個(gè)不尋常的春天喝彩。

  春意盎然,我獨(dú)自一人走在了幽靜的小路上,享受著陽(yáng)光所帶來(lái)的溫暖。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)旁邊有個(gè)小女孩,似乎正賣力地干著什么。我走了過(guò)去拍拍她的肩,輕聲問(wèn)道:“小妹妹,你在干什么呀?”女孩轉(zhuǎn)過(guò)頭,臟兮兮的小臉上洋溢著幸福:“我在種樹(shù)呢!老師說(shuō)了,只要是我們每個(gè)人種一棵樹(shù),那這個(gè)世界就會(huì)變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說(shuō):是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴(yán)肅地說(shuō),“老師說(shuō)了,要自己親手種,才會(huì)收獲幸福喔!”我先是一愣,隨即笑笑,笑她的天真,但更多的是贊賞。

  放眼望去,整個(gè)山頭,都是一些大約四五歲的小孩子,樂(lè)此不疲地勞碌著。不止是小孩子,就連年逾花甲的白發(fā)老人,也都樂(lè)呵呵得跑來(lái)山上,為下一代締造一個(gè)美好的滿是綠的世界。

  在這個(gè)不尋常的春天里,無(wú)論大人小孩都變得勤奮起來(lái)了,為了20xx的奧運(yùn)會(huì),也為了祖國(guó)更好的未來(lái)。

  風(fēng),依舊在吹;花,愈加妖艷美麗;草,更為蒼翠;樹(shù),伴著小鳥(niǎo)兒似乎是永不停歇的鳴叫,更顯茂盛……

  在這個(gè)不尋常的春天里,懷揣著美好的夢(mèng),栽下一顆種子,也許秋天,就能收獲一籮筐的幸福了!

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