春的使者-六年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春的使者-六年級作文，希望能夠幫助到大家。
春的使者-六年級作文1
雨停了，打開窗戶，一股清新的味道撲面而來，我知道，那是風的味道。
花園里。捧起一杯泥土，感受著溫潤的泥土滑過肌膚；看那嫩綠的新芽的葉片上閃著幾滴晶瑩的露珠；一朵朵梨花搖曳著嬌嫩的身姿，跳著曼妙的舞蹈；就連普通的石頭小路都看起來那么美妙、幽靜；一陣風吹來，老榆樹上的風鈴輕輕淺笑著，像是在訴說著些什么；一只白貓在墻頭上高傲的走著，不時低下頭嗅著那潮濕的瓦片。風來了，一股沁人心脾的芳香傳來，我知道，那是風的味道。
山崗上。一顆顆高大的樹木正隨風扭動，在鍛煉著保護山崗的本領(lǐng)；小草一個個挺直了身軀，就算有螞蚱的搗亂，也絲毫不肯動搖；一塊塊潔白的石頭排成了整齊的隊列，像是在迎接誰的到來。�。砹�！來了！風來了！他巡視著每一個崗位，不時的加強風力，批評著那些偷懶的小草。山崗媽媽笑了又笑，說：“風啊，別太兇，他們只是孩子，還需要我們的保護和贊揚�！闭f罷，扔下兩顆櫻桃，那甜甜的清香和誘人的顏色是對孩子們的獎賞。風來了，一股櫻桃的清香傳來，我知道，那是風的味道。
果園里。一個個小“燈籠”不停地竊竊私語，引得蘋果樹哈哈大笑；“葫蘆兄弟七個”各顯身手，爭著搶著比誰的本領(lǐng)高；“四小天鵝”一遍又一遍的排練令人陶醉，努力做到最好只為迎接秋天的來到；只有一片火紅的楓葉，在老樹的年輪上寫著秋天的童話。風來了，一股熟透的甜香傳來，我知道，那是風的味道。
一輪彩虹掛在天邊上，映照著大地五彩斑斕。遠處，一股清雅的墨香傳來，我知道，那是風的味道。
春的使者-六年級作文2
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了�！边@是著名作家朱自清的散文。的確如此，在這春天到來的日子里，我親眼目睹了看桃樹開花的過程，感受到了春的氣息，春的和諧。
我們學校的月牙形的花壇里，種著兩棵看桃樹。這兩棵看桃樹就像是一個人手中拿的一束鮮花一樣，只不過放大比例尺罷了。
看桃樹的枝條很特別。其它樹都是在離地面很高的地方才分枝，可看桃樹卻是在離地面不到一尺的地方就分枝了，它那彎彎的枝條像是練過雜技的少女。
看桃樹的葉子小小的，頭上尖尖的，顏色綠綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
看桃樹的花更是非同一般，剛開始的時候，小花蕾像膽小鬼似的，從葉子里冒出了小頭。過了一天，它像吃飽了飯似的，開始膨脹起來。到了第三天，花兒已經(jīng)是含苞欲放的樣子，仿佛一頭頭胖乎乎的小豬。又過了一天，看桃花已經(jīng)張開了小嘴巴，好像剛睡醒的小寶寶向媽媽要東西吃。到了第五天，大部分的花都開了，雌蕊、雄蕊也都露出了頭。待到第六天，花瓣像一個托盤似的，都開了，張開了笑臉，向人們點頭示意。
操場北面的柳樹也露出了小牙，那翠綠的顏色，恐怕只有畫家才能描繪出來。
春天來了，春的使者把五顏六色送到了人間。
春的使者-六年級作文3
三月桃花笑春風，春光爛漫的三月，桃花便高興的露出了笑臉。
你看，桃花穿上了自己的粉色連衣裙。從遠處看，仿佛粉色的云霞，又似粉色的云霧。
走進桃園，桃花散發(fā)出來的陣陣清香，那么沁人心脾。鉆入你的鼻孔，撲進你的心里，饞得你大口大口地吸氣。
桃花有粉紅的、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，一絲絲紅色的花蕊頂著嫩黃色的尖尖，調(diào)皮地探出頭。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣風吹來，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，撲打著翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇給，神迷意醉。
風中含著濃郁的桃花香，我陶醉其中。我小心翼翼地摘下一小朵桃花，生怕將它的花瓣弄落。我仔細一看，她是多么嬌小，多么可愛，她的粉，又不是那種嬌艷的粉色，而是讓人感覺十分嫩的粉色。
桃花——來自春的使者。
春的使者-六年級作文4
仲春三月，它飛來了。那小巧玲瓏的流線體形態(tài)，身著一身烏黑發(fā)亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，在春光中，自由自在，快樂甜美地飛翔著，常常發(fā)出那清涼圓滑的“啁啾”聲。它就是春之使者——小燕子。
它不但有著一身黑白相間的漂亮衣裳，而且飛行姿態(tài)格外的優(yōu)雅，飛行隊伍也格外整齊。有一次，我趴在家里的陽臺上看藍波灣的美麗的景色。這時，一只，兩只……一對，兩對……小燕子妙舞輕揚，穿來穿去，斜飛在瓦藍潔凈的天空中。它們的翅膀上下來回拍打著；尾巴呢？左右擺動著，就像遇到喜事，特別高興的樣子。我問媽媽：“為什么燕子的尾巴和其它的鳥的尾巴不一樣，像一把黑亮的剪子呢？”媽媽說：“剪春嘍！你看它飛來飛去，用剪子栽出一件春衣，給大地穿上�！毙⊙嘧觽兣紶枙⻊觿幼约旱男〖庾欤骸斑�，啁啾”地叫！我問媽媽：“為什么它們不停的叫？”媽媽笑瞇瞇地撫摸著我的頭：“鬧春呀！春越鬧越濃！”它們飛累了，有時踱著方步，有時落在屋頂上，有時停在電線桿上休息，就像音符，譜出一支春天的歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”
以后每次聽到這首兒歌，我便會想到那群活潑可愛的小燕子們。我想對燕子們說：“歡迎你們來到這里！感謝你給春天增添不少樂趣；感謝你們給春天增添了美麗的風景；感謝你們給春天增添了多一份色彩……”
春的使者-六年級作文5
春天來了，萬物復蘇，眼前一片生機勃勃的景象。在雨露的滋潤下，各種花兒吐著芳香，是春天里一道美麗的風景。
到江邊走一走，便會發(fā)現(xiàn)許多花兒爭奇斗艷、次第開放，走著走著，一股清香撲鼻而來，接著映入眼簾的是一排排粉色的玉蘭花。從遠處看去，滿樹玉蘭像一只只可愛的小精靈，向經(jīng)過的人們問好：“你瞧春天多美麗�。 鄙宰呓矗瑯渖系挠裉m真多呀，多得像天上的繁星；樹上的玉蘭真美呀，美得像粉色的小仙子；樹上的玉蘭真香呀，捧起一朵聞一聞，你立刻會陶醉其中。
我來到一朵玉蘭跟前，這朵玉蘭花瓣上有著一粒晶瑩的水珠，接一顆水珠放到手上，一陣清涼布滿全身，我撥開它的花瓣一看，里面有它的雌蕊和雄蕊，雌蕊全身發(fā)綠，雄蕊發(fā)灰，雄蕊圍繞著雌蕊，像是在保護著雌蕊，這朵玉蘭花的花瓣一片包著一片，像一個害羞的小姑娘，露出羞紅的臉。
再看玉蘭花時，我還看見了許多綠葉，我想：為什么玉蘭花開花了之后，才長葉子？我?guī)е蓡�，在網(wǎng)上這找了我想要的答案：原來，玉蘭花開花后長葉主要是開花和長葉所需的環(huán)境溫度不一樣。玉蘭花的花芽和葉芽、枝芽是分開長的，花芽大，在冬天就可以看到，玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
在我心中，玉蘭是春天最美的風景，也讓我感受到生命的綻放，我愛你，玉蘭！
春的使者-六年級作文6
“滴答，滴答……”一場綿綿細雨緩緩落下，拂過光溜溜的樹梢；濕潤微微干燥的泥土；滋養(yǎng)著弱小的花苞……春，悄悄地來了。
經(jīng)過了雨水的洗禮，柔弱的迎春花花苞仿佛得到了春的鼓勵，小心翼翼地展開了那薄弱的嫩黃花瓣：一瓣，兩瓣，三瓣……
終于，這迎春花將自己的美麗全全綻放。在一片片花骨朵中，它傲然的身影顯得格外高貴、美麗。它就是春的使者。春風輕輕拂過迎春花，那飽含雨水的花瓣微微顫了顫。如此美景，使我不禁吟道：“曉看紅濕處，花重錦官城。”
可這迎春花再怎么美麗、高貴，到了盛夏、寒冬，總會有凋零的一天。既然總會凋落，那為何不早些做好準備，在春天的來臨之際早早綻放，做春的使者呢？
朱自清曾在《匆匆》中疑惑道：“我留這些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我們赤裸裸的來到這世界，轉(zhuǎn)眼間又將赤裸裸地回去罷？”
是呀，我從不曾在世上留下過什么我在此生活過的痕跡。你想一生就如此平平嗎？不，我不想。既然如此，我們?yōu)楹尾辉谥孢m而充滿希望的春天開始奮斗，做一些有意義的事呢？
春天就好似是人一生中的青少年時期。若是在此抓緊時間“播種”，多學習，多運動，多扶扶老人，多幫幫鄰居，那你助人的精神將成為永恒，另外你也將受到豐盛的“果實”了。
日子去的匆匆，好似清風微微一拂，就帶走了春，帶來了夏。就好似前不久我還是一個哇哇大哭的小嬰兒，轉(zhuǎn)眼間就成為了一個彬彬有禮的少年郎；好似我前不久才剛上一年級，轉(zhuǎn)眼間就成為即將面臨離別的六年級了……時間如此匆匆，它甚至無情到連一個背影都不愿給你。
這不更顯出“一年之計在于春”的重要性嗎？
春的使者-六年級作文7
冬爺爺送走了冬天，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了人間。小燕子仿佛是來賀喜似的，也趕來湊熱鬧了。春風微微的吹的，我們學校也迎來首屆風箏節(jié)……
當老師宣布這個消息后，全班同學都炸開了鍋，嘰嘰喳喳的講個不停。同時臉上又洋溢著快樂的笑容。
星期五是我們放風箏的日子。我們手里拿著嶄新的風箏，排著整齊的隊伍下了樓。到了規(guī)定地點后，大家把風箏攤在操場上，把一根細棒插在風箏的兩端，然后把線麻利地穿進那個洞里，這樣就可以放了。可是我不敢放，心里很害怕，因為我只在小時候放過，很多讓風箏飛行的技巧，我都忘得已經(jīng)差不多了，我怕別的同學說我放的不好，都笑我。
聽別的同學說，只要跑起來風箏就能飛起來，我照做了，風箏果然飛起來了。我高興地一蹦三尺高�？娠L箏就像驚濤駭浪里的小魚，顧不得什么，就直接“沖”了下來。我頓時就傻了，過了幾秒鐘才反應過來，又把風箏放好，跑了起來。這次不知為什么，跑幾步就氣喘了起來，試了幾次都是這樣。我急得像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。豆大的汗珠像掉了線的珍珠似的滑落下來。后來我去請教了了同學，他們說，是我在第一次跑時耗費了太多力氣，所以導致了后面幾次的發(fā)揮失常，只要慢慢來，風箏就可以飛起來�！奥牼幌�，勝讀十年書”我按部就班的來果然飛起來了�？粗炜罩邪肯璧娘L箏，我很開心。蔚藍的'天空被五顏六色的風箏渲染的無比美麗。大家說小燕子是春天的使者，但我想風箏也不就是春天的使者嗎！美麗的風箏就猶如一個亭亭玉立的少女，在半空中翩翩起舞，好不美麗！
春天是最美麗的，因為在春天我能放風箏，而放風箏就是我最快樂的事情！
春的使者-六年級作文8
它沒有玫瑰的婀娜多姿，沒有桂花的香飄十里，沒有臘梅的“凌寒獨自開”，沒有菊花的五顏六色。它是春的使者——迎春花。
你瞧，它灰中帶綠的枝條上鑲嵌著朵朵黃色的小花，遠遠望去，像一條星河，又像一條帶有星星的地毯，鋪在綠化帶中。
在我們家院子里，種著一棵迎春花。由于春的到來，它開得甚是顯眼。迎春花一般有五六片花瓣，像一臺臺大自然的風扇，又猶如金子一般，吸引著人們。還未綻放的花苞綠中透著黃，黃色的外衣上又增添了一抹火紅的色彩。有的像米粒一般，有的像毛筆的筆尖。
早上，我剛打開門，便有一股清香撲鼻而來。春風吹過，原來是迎春花在張著嘴巴對人們大喊：“春天來了，春天來了！”小蜜蜂聽見了迎春花的大喊，也跑來湊熱鬧，提著小桶，在這花開這朵花上采些花粉，在那朵花上再采些花蜜。不一會兒，就收獲滿滿。
一場春雨過后，迎春花經(jīng)過了春雨的洗禮，更是變得嬌艷美麗，生機勃勃。
我贊美迎春花，它總是默默無聞，哪怕有一絲春的氣息，它就竟相開放。它從不張揚，從不炫耀。當人們還沉浸在臘梅的“凌寒獨自開”中，卻無視了它。當人們還沉浸在玫瑰的嬌艷之中，卻忽略了它。我愛迎春花，更愛像迎春花一樣默默無聞，樸實無華，無私奉獻的人。難道這樣的“迎春花”不值得贊美嗎？
春的使者-六年級作文9
春的使者——花春姑娘踏著輕快的腳步來到我家院子，喚醒了小草，染綠了樹木，連花兒也歡天喜地綻開笑臉，迎接春天。啊，到處都充滿了生命的活力！我馬上換好春裝，挎著小花籃跑下樓，準備采一些美麗的花兒來裝飾屋子。我迫不及待地推開單元門，啊！每一朵花都毫不吝嗇地奉獻自己，讓人們欣賞：有的倒掛枝頭，有的孤芳自賞，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的羞羞答答，有的盛氣凌人……真是千姿百態(tài)，使人目不暇接。
迎春花開得密密麻麻，一根又細又小的樹枝上起碼就有十幾朵到二十幾朵，擠滿了樹梢，把它都壓彎了，遠看好似一只金黃的、烤得熟透了的玉米，讓人看了垂涎欲滴。當時正烈日當空，金色的陽光照射在迎春花上，就像一支支黃燦燦的黃銅喇叭在奏響春天交響樂。春天好像也愛聽，又為她換上了更加艷麗的百褶裙。
桃花也不甘示弱，施展出渾身解數(shù)，把每朵花都賦予了光彩奪目的顏色，得到了人們的頻頻稱贊。我輕輕折下一朵，細細觀察。啊，我發(fā)現(xiàn)桃花柔嫩纖細的花瓣透過陽光，就像是一位手巧的玻璃匠精心雕刻的一樣，既精巧又典雅。這位粉紅色的仙子引來了許許多多的蜜蜂蝴蝶，它們圍繞著她，唱歌、跳舞，好不自在。
最后我的目光集中在一種毫不起眼的紫色小花上面。她只有四片花瓣，里邊是雪白的，外面就成了雪青色。我靠近了她，輕輕地聞了聞她的味道�！翱�，咳……”我馬上被熏得嗆了起來。沒想到，這么小、這么不起眼的花竟能發(fā)出如此強烈的香味，其遠遠超過了其他的花朵！我愛春天，更愛這美麗的、可愛的花。
春的使者-六年級作文10
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春
——題記
春的使者來了，萬物都活潑起來。
明明是春天的陽光，卻有了初夏的溫度。沉睡了很久的桃花從夢中醒來，綻放出幾瓣緋紅。嫩黃的花蕊在風中打了個顫，沒有憂愁，沒有阻攔。它是春的使者。
小草們和著美妙的“鬧鈴聲”緩緩睜開惺松的睡眼，讓一個冬天都赤裸裸的黃土地上有了幾抹新綠。不久它還會成為一塊綠茵茵的草坪，讓小朋友在它身上打滾。它，是春的使者。
花兒，小草，只有它們？當然不是。樹梢上那可怕的“魔爪”早已不見了蹤影，取而代之的是一片片綠葉，一絲絲清香。以前頭頂上的積雪早已化成了雪水，清洗滋潤著干燥的樹干樹根。
呵呵，春的使者不只有這些美麗的植物們，還有那些可愛的生靈們。
紅紅的大尾巴，玲瓏的小身子，還有雪亮的大眼睛，是我們的朋友——小松鼠。它剛剛睡醒，剛剛把溫暖的、毛茸茸的大尾巴從自己的眼睛上拿開，春天，就悄無聲息地來了。
大黑熊從自己的“英雄夢”中打著哈欠坐起來，還沒完全睜開睡眼，它的肚子就“咕咕”地叫起來。大黑熊從洞中爬出來，黑黑的眼睛環(huán)視著平靜的大地——哪里有吃的？
春風輕輕撫摸著我的額頭，就像媽媽的手，普通而溫暖。我看著這些可愛的生靈，美麗的植物，樂的合不攏嘴，心想：它們哪一個不是春的使者？
春的使者-六年級作文11
雨來了，雨來了。它呼喚著，大地上每一個孩子的乳名，悄悄地來了。于是，青蛙醒了，燕子來了，桃花綠了。
它來了，它確實來了，不信，你看大地上已滿是希望：小草多了一絲碧綠，小花多了一絲嬌艷，大樹多了一絲綠衣。小溪多了一絲清澈，江河帶多了一絲靈動，大海多了一絲蔚藍。
小草抬起卑微的頭，迎接它；小花綻開了笑臉，迎接它；大樹發(fā)出歡快的笑聲，迎接它；小溪奏出潺潺的樂聲，歡迎它，江河發(fā)出嘩嘩的嘶鳴，歡迎它，大海爆發(fā)滾滾的怒吼，歡迎它。
它來了，它的腳步由越來越急促，慢慢變得不再慌張，它所走過的地方，從此生機勃勃，春意盎然；它傳遞了愛心，建立了永恒，創(chuàng)造了奇跡。它，也許不只是整個世界的希望！
春天的使者，是綿綿的春雨。春雨是一個勤勞的清潔工，他洗刷了大地，洗刷了天空。同時它也滋潤了萬物，濕潤了萬物干渴的嘴唇。
春天的使者，是輕柔的微風。它的任務是讓春天更美，更溫暖。于是它化作一股曖風，輕輕的拂過樹梢，使它重煥綠色；輕輕的拂過小草，使它挺拔身姿；輕輕的拂過我們的臉膀，使我們感受到無限的曖意。
春天的使者，是美麗的花兒們。它們的任務是裝點大地，美化春天。于是它們競相開放，爭奇斗艷。有潔白無瑕的玉蘭花，粉紅的桃花，有艷黃的蒲公英，甚至還有嬌小可愛的油菜花。它們一起裝點著大地，隨時著微風起舞。
春天的使者，是挺拔的樹木們。它們的任務是綠化大地，使春天更加生機勃勃。于是它們就盡力挺拔自己的身姿，哼唱著自己的歌曲。
春的使者-六年級作文12
春雨正淅淅瀝瀝地下著，天氣很冷，但怎么也阻擋不住春天的腳步。
看，春天的使者來了！遠遠望去，迎春花像滿天的星星，像金色的瀑布，更像維吾爾族小姑娘發(fā)辮上戴了許多金色的發(fā)卡。走近一看，有的花瓣全都展開了，像精致的高腳酒杯，又像金色的鈴鐺，更像可愛的小喇叭。
微風吹來，迎春花枝條擺動，好像在向我們招手呢。一根根綠色的枝條像是垂柳一般，雖然比不上“萬條垂下綠絲絳”的景觀，但它也確實讓人喜歡。瞧，那嫩綠的枝條，黃色的花朵，灰褐色的根部，自然構(gòu)成了一幅淡雅別致的水墨畫。
迎春花的根深深扎在土壤里，依靠主干輸送水分和養(yǎng)料，使迎春花得以熬過寒冷的冬天。它的主干粗而短，上面長滿青綠色的枝條，枝條柔軟而又有彈性，均勻地向四周披瀉下來。每根枝條上生著許多花苞，一些青綠色的小花苞，如果你不仔細看，還以為是小刺兒呢；欲開的花苞像一個個小茄子，綠中帶黃。開出的花朵呈黃色，每朵花有六片花瓣，還有四片和五片花瓣的�；ǘ渲杏悬S色的小花蕊。每朵花有五分錢硬幣大小，形似一只只小喇叭在吹奏一首首優(yōu)美動聽的樂曲，又如一個個小廣播，正在向人們播送春的消息呢。
聽媽媽說關(guān)于迎春花這個名字還有一個小小的故事！在很久很久以前，迎春花是一種小野花，滿山全是，可無人問津。在一個冬末，一位藥師到上山采藥，偶然發(fā)現(xiàn)這種小野花，根據(jù)它在冬末初春時開放的習性，經(jīng)過嘗試，發(fā)現(xiàn)它還是一味清熱解毒的良藥，又由于它是春天最早開放的花，像在迎接春天一樣，于是就把它叫做“迎春花”。
我彎下腰，一縷淡淡的清香拂面而來，讓人心曠神怡。啊，這就是春天的味道。
春的使者-六年級作文13
冬天去了，久違的春的使者也應該來了吧？
充滿生機的春天來了！太陽散發(fā)出柔和的光芒，將一片片光輝撒向大地，光輝撒到了我的頭上，我頓時感到一束光直射我的心房，令我心曠神怡。
“呵呵，難道太陽的光輝成為了春的使者？春的使者，你好……”
我話還沒說完，天上一片調(diào)皮的云呼地把太陽擋著了，云說：“嘻，太陽的光輝不是春的使者，呵呵……”
春的使者，你在哪里？
我見到了小草。冬天，它還在沉睡，現(xiàn)在，它已經(jīng)破土而出，向我們提示春的到來呢！
“哦，春的使者準是你！”我對小草說。小草也在點頭，表示肯定。
“那么，你好！春的使者！“
又是云，我在第二天來看春的使者的時候，草已低頭表示它不是春的使者。原來，是云在昨晚率領(lǐng)烏云降雨，把草淹死了。
春的使者不是太陽的光芒、小草的提示，那是什么？春的使者，快出來，這一點也不好玩耶！接著，我上天下地，走遍了“海角天涯”，春的使者依舊沒有找到。春的使者，你快給我出來！
我快要抓狂了。
這天，英語老師公布我們的單詞拼寫比賽成績。
“三等獎，某某某……”三等獎沒我是正常的事，嘿，我應該得一等獎。
“二等獎，某某某……”
“一等獎……”唉？怎么沒我？
“唉，我這次失手了。”我緊皺眉頭。
“我們班有個特等獎，”我聽到這句話就像抓住了救命稻草一樣，“徐至臻！”什么？我？
我頓時感覺有束比太陽更溫暖的光芒射進我的心房，春草在我心田破土，宣告著：
“春天來了！”
這個獎狀，一定是春的使者！
云又來搗亂了！可不管怎樣，我都感到無比輕松、快樂。
春的使者！你終于來了，春的使者！
春的使者-六年級作文14
是什么聲音，像一只交響曲，輕輕地響在耳邊？是什么感覺，像媽媽為我擦干眼淚，那么溫暖？
啊，春風又蹦又跳地回來了！柔和的春風撫摸著世間萬物的臉蛋，玩耍嬉戲。有一千種醉人的芬芳，被春風灑向大地；有一萬種歡聲笑語，點綴在人們心間。
柔和的春風，是“春之歌”的指揮家。
每一陣微風，都是一道指令。那泉水叮咚不停地“撲嚕、撲�！贝蛑�；那活潑可愛的小燕子，嘰嘰喳喳，在唱著“春之歌”的動聽旋律；那柳樹姑娘，搖擺著自己美麗的長發(fā)“沙沙沙，沙沙沙…”像是在為這首“春之歌”交響曲打著節(jié)奏；那水里的小魚，被寒冷禁錮了一冬，聽說春天來了，高興得手舞足蹈、活蹦亂跳，一騰身躍出水面，發(fā)出“咚咚咚”的聲音，好像在彈著鋼琴哦；那嘻嘻哈哈的笑聲，是孩子們的童聲合唱呀！
柔和的春風，使春天的愛撫。它摸摸胖嘟嘟的種子，種子樂呵呵的，從雪被里鉆出來；它掠過小溪，小溪歡樂地笑著，水面泛起波紋；它吻了吻桃花的花瓣，花瓣陶醉地落到了地上，把大地渲染得萬紫千紅；它撞著山尖的殘冰，殘冰立刻和寒冬一起，流向了遠方……
比鮮花還香呀，春的使者。
比天鵝還美呀，春的使者。
啊，地上草兒笑微微，湖邊翠柳把手揮。春風多嫵媚，叫人多沉醉。��！放慢步調(diào)，敞開心胸，讓這春的使者告訴我們春天的美！
春的使者-六年級作文15
街上的年味兒，越來越重了。
不知何時，家邊的樹上掛上了一個個火紅的燈籠。街上，人來人往，車水馬龍，家家戶戶都開始買年貨了。車站也頗為熱鬧，“獨在異鄉(xiāng)”的人都不愿“為異客”，搶購著車票，拎著大包小包充滿欣喜地趕回家，正是“每逢佳節(jié)倍思親”。
家鄉(xiāng)的年是紅火的。小時候，我和小伙伴們總是閑不下來，三個一群，五個一伙，“集資”購買摔炮，偷偷溜到大人或小孩腳邊一丟，“啪”!別人嚇一驚，我們便大笑起來，那段時光是多么快樂啊!
如今，繁重的功課，成堆的作業(yè)，前赴后繼的補習班，使我無法再重溫那段時光，只能將那段歲月藏在記憶深處，在記憶的年輪中留下深深的印記。
對春節(jié)的憧憬依然一成不變。春節(jié)前最令我高興的環(huán)節(jié)，就是炸圓子了!糯米和肉末搓成的圓子，象征著團團圓圓，在油鍋中打幾個滾，就披上了金黃的鎧甲，吃在嘴里，外酥里嫩，令人回味無窮，總?cè)滩蛔∠攵嗤党詭讉�。
餃子也是春節(jié)必備佳肴，圓形的餃皮包上各種材料的餡，大人用嫻熟的手法，包制的餃子，一個個昂首挺胸，活似挺著肚子的大將軍，又好看、又好吃。
大年三十是團圓的日子，吃團圓飯是春節(jié)的習俗之一，親朋好友，齊聚一堂，談笑風生，圍在桌上，邊吃邊拉扯家常。
三十晚上要守歲，晚上和家人看著春晚，等待著新一年鐘聲的敲響。春節(jié)是“春的使者”，窗外煙花噼里啪啦響起來，每個人臉上都洋溢著春天的笑容……
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