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我最佩服的人-五年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我最佩服的人-五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我最佩服的人-五年級(jí)作文1
我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪，她今年11歲，小鼻梁，薄嘴唇，潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來(lái)很有精神，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好，每次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�；而且她還是個(gè)“跑步健將”呢。
為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗬锟偸敲星懊┠�，因�(yàn)樗匠Ｉ险n的時(shí)候很少說(shuō)話，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。她的同桌是我們班級(jí)有名的'“大嘴巴”，我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍住不跟他說(shuō)話呢。她總是微微一笑，說(shuō)：“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話，但是每次他跟我說(shuō)話我不理他，他也就拿我沒(méi)有辦法了�！辩婎ｇ鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說(shuō)話，但是她漸漸改了，不僅自己不說(shuō)話了，還能讓和她坐過(guò)同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說(shuō)話的習(xí)慣，但是每次都堅(jiān)持的時(shí)間不長(zhǎng)就又開(kāi)始說(shuō)話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不亂說(shuō)話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘，都是在追逐打鬧中度過(guò)，而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人啊，雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道：“鐘睿琪，你可真厲害呀！”她總是說(shuō)：“這有什么，熟能生巧嘛！你也可以的�！蔽覒�(yīng)該像她學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢！
我最佩服的人-五年級(jí)作文2
我佩服神機(jī)妙算的諸葛亮，我佩服謹(jǐn)慎多疑的曹操，我佩服勇敢機(jī)智的武松，而我最佩服神通廣大的`孫悟空。
在我的書架上也有許多關(guān)于孫悟空的書，我最喜歡《西游記》這本，里面的唐僧師徒四人降妖除魔，個(gè)性鮮明。
孫悟空，頭上戴著緊箍咒，身上穿件斗篷，手執(zhí)如意金箍棒。他機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，對(duì)師父忠心耿耿。
在三打白骨精一篇中，白骨精乘孫悟空不在唐僧身邊，白骨精變成一個(gè)小姑娘想把唐僧騙走，在這個(gè)時(shí)候，孫悟空回來(lái)了，一眼看出這個(gè)姑娘是個(gè)妖精，便一棒打向白骨精，白骨精丟下一個(gè)假尸，化作青煙逃走了。師父凡胎肉眼，不知是不是妖精，只看見(jiàn)了一具假尸，以為孫悟空打死了人，便念起了緊箍咒。
第二次、第三次，白骨精變成了老奶奶、老爺爺，也被孫悟空打死了，白骨精丟下了假尸，化作青煙逃走了。唐僧忍無(wú)可忍，把孫悟空趕回了花果山。
之后唐僧獲難，豬八戒請(qǐng)回孫悟空，孫悟空一如既往，堅(jiān)持不懈，跟著唐僧，歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)�？梢哉f(shuō)沒(méi)有孫悟空，就取不了真經(jīng)。
孫悟空機(jī)智靈活，嫉惡如仇，堅(jiān)持不懈，怎能不讓我喜歡呢!
我最佩服的人-五年級(jí)作文3
我最佩服的人是我們的張老師，她的舌頭非常柔軟，可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好，一踢就是幾十個(gè)。手也非常得巧，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會(huì)做的紙房子，連我們班畫畫最好的張佩軒也不會(huì)做，但老師卻會(huì)做。我們都覺(jué)得張老師真的是太神了。
有一次，大家都放學(xué)了，可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪，就走了過(guò)去，問(wèn)：“張老師，都放學(xué)了，你怎么不回家呢？”張老師卻說(shuō)：“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色。”我說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！睆埨蠋熣f(shuō)：“時(shí)間也不早了，你也該回家了，要不然你爸爸媽媽該急了�！蔽掖饝�(yīng)了。
第二天早上，第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來(lái)了，她還拿著一幅畫，還讓我們看了。我我們看了以后，都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫，就知道那是張老師畫的。我從來(lái)都不知道，原來(lái)張老師的手這么巧。
還有一次，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨，張老師說(shuō)要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下，一踢就是幾十下。踢完后，掌聲簡(jiǎn)直停不下來(lái)。我們都很好奇，為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的練習(xí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會(huì)了踢毽子。
這就是我最佩服的一個(gè)人，我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我最佩服的人-五年級(jí)作文4
我的表姐，是個(gè)最有愛(ài)心的人，是個(gè)生活里給人最多關(guān)懷和幫助的人，表姐是個(gè)事業(yè)型的人，但是擁有一顆善良的心。
我的表姐，是個(gè)心地善良的表姐，是個(gè)青年的企業(yè)家，擁有一顆最真誠(chéng)的心，擁有一個(gè)最樂(lè)于助人的心，是這樣的讓表姐有一個(gè)收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說(shuō)是做的很大，擁有自己的公司，公司上上下下有上千名員工。是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，是個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，讓我們敬佩。表姐的心是個(gè)善良的心，那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問(wèn)題，這讓表姐擁有了一個(gè)想法，要收留孤兒，給他們最多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓他們能更好的生活，更好的學(xué)習(xí)，讓那些孩子能和正常的孩子一樣，都能受到教育，都能擁有一個(gè)最好的受教育的環(huán)境，讓他們能更好的.學(xué)習(xí)，更好的擁有一個(gè)和諧，擁有一個(gè)溫暖的家庭，這樣讓孩子能健康的成長(zhǎng)。表姐的這個(gè)想法得到了政府的支持，讓表姐把這項(xiàng)工作做好，有什么困難都可以提出來(lái)。表姐毫不猶豫的就操辦起了這件事，表姐的心真的是太善良了，表姐這樣的做法實(shí)在是太讓人敬佩了，表姐在生活中就是個(gè)擁有熱心的人，對(duì)待這樣的一個(gè)善事更是付出了自己的所有的心血，表姐的付出是讓社會(huì)減輕負(fù)擔(dān)，是讓那些孩子們能更好的得到溫暖，得到關(guān)心。
我的表姐，是個(gè)最有愛(ài)心的人，是個(gè)帶給孩子們溫暖懷抱，溫暖家庭的使者，我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人-五年級(jí)作文5
他，是我最好的朋友；他，是我曾經(jīng)的同桌；他，是我最佩服的人——張靖朝。
他1米7的個(gè)子，不胖不瘦，一天到晚都掛著笑，這是他的標(biāo)志。
他是個(gè)陽(yáng)光的男生，似乎我們從未見(jiàn)過(guò)他不高興，是的，他總這樣。他身邊總圍著好幾個(gè)人，經(jīng)常被他逗得哈哈大笑，他之所以人緣好，不僅因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)好，而是大家都被他的人格魅力所吸引。
“不對(duì)，這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是……”
“反正我認(rèn)為這樣就對(duì)了，走著瞧�！�
這是他常說(shuō)的兩句話，他在某些方面很有主見(jiàn)。有一次上語(yǔ)文課，一個(gè)同學(xué)回答完問(wèn)題，老師加以點(diǎn)評(píng)，繼續(xù)講課。張靖朝再次舉起手來(lái)在空中揮舞，對(duì)于他這個(gè)攪局者，老師視而不見(jiàn)�！袄蠋�，我有個(gè)建議給
他�！彼舐曊f(shuō)了句，老師無(wú)奈地說(shuō)：“請(qǐng)說(shuō)吧�！彼f(shuō)完后教室里又開(kāi)始一番爭(zhēng)論，在眾多高手的言論里，他只淡淡說(shuō)了句：“我堅(jiān)持我的意見(jiàn)�！崩蠋熚⑽⒁恍�，道出真言：“張靖朝，你答對(duì)了。”我們頓時(shí)對(duì)他佩服不已，在眾說(shuō)紛紜的情況下，他堅(jiān)持他的`意見(jiàn)，獲得了最終勝利，他的確是個(gè)有主見(jiàn)的人。
我們孩提時(shí)代開(kāi)始的友誼，因?yàn)樗闹厍橹亓x能一直持續(xù)至今。每天放學(xué)，無(wú)論風(fēng)雨，他永遠(yuǎn)在門口等著我。平時(shí)有什么事他總會(huì)幫我，無(wú)論事情大小。曾經(jīng)一起用洗腳盆的友誼，互相黑的玩笑，還恍如昨日。
啊，那個(gè)陽(yáng)光、重情義的你，那個(gè)有主見(jiàn)的你，令我佩服。如果還能做同桌，我一定好好珍惜，我老鐵，張靖朝。
我最佩服的人-五年級(jí)作文6
爺爺是我們家的“老大”，我們所有人都得聽(tīng)他的。他平時(shí)一臉嚴(yán)肅，總愛(ài)把我們身上犯的小毛病一絲不茍地揪出來(lái)，然后對(duì)這個(gè)小毛病開(kāi)始滔滔不絕的批評(píng)。
別看他平日里盡在雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關(guān)鍵時(shí)刻，卻是只言片語(yǔ)，絕對(duì)是個(gè)熱心腸。
記得有一次，我在屋里玩電腦，忽然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門聲，緊接著聽(tīng)到一陣急促的腳步聲，我急忙跑到客廳，躲到墻角邊觀看，只見(jiàn)平日里傲氣十足，專找我家麻煩的張奶奶，突然找上門來(lái)了，她說(shuō)話吞吞吐吐:“馬....師傅......能不能借我點(diǎn)錢?我弟弟他出車.....禍了，正急著用錢。醫(yī)生說(shuō)如果不早點(diǎn)動(dòng)手術(shù)，就會(huì)變成植物人�！彼饺绽锬切∏迫说纳袂闊熛粕⒘�，留下的是可憐巴巴的目光和焦急萬(wàn)分的神情。我見(jiàn)爺爺皺緊了眉頭，說(shuō)出了一句讓我栽跟頭的話:“說(shuō)吧，要多少?”“5000元吧�！闭媸仟{子大張口，張奶奶像找到救星似的答道，爺爺想也沒(méi)想就直奔房間，拿出一堆“求爺爺告奶奶”才向別人要了不知多少回才要來(lái)的錢，說(shuō)道:“這是5000元，你先拿著用吧，”張奶奶感激萬(wàn)分地說(shuō)了聲謝以后，迅速離開(kāi)了。
我跑到爺爺跟前，一聲不吭地盯著爺爺，他用手撫摸著我的`頭說(shuō):“馬天呀，你還小，但你要知道，當(dāng)人遇到困難時(shí)要幫助別人，這是做人的基本道理!”......現(xiàn)在，我不但不覺(jué)得爺爺啰嗦，反而覺(jué)得爺爺是世界上最偉大、最值得佩服、崇敬的人!
我最佩服的人-五年級(jí)作文7
在生活中，我敬佩的人有許多，比如：爺爺、奶奶、老師、同學(xué)……但我最敬佩的人是我爸爸。
我的爸爸是一名為人民服務(wù)的消防員，他無(wú)私的為人民付出。有一天晚上，外面狂風(fēng)呼嘯、電閃雷鳴，瓢潑大雨傾灑在道路上，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我和媽媽在睡夢(mèng)中流連，而爸爸卻接到了一個(gè)電話：在一家物流公司旁，兩輛大貨車相撞起火，大火引發(fā)了物流公司里的貨物。爸爸沒(méi)有多說(shuō)什么，只是在我的床邊放了一張字條，便走出了家門。外面一片黑暗，只聽(tīng)到風(fēng)刮著樹(shù)枝的聲音。等到天亮，我發(fā)現(xiàn)了那張字條，我不禁對(duì)爸爸豎起了大拇指。我佩服我的`爸爸。
爸爸不僅無(wú)私為公，而且非常關(guān)心老年人和殘疾人。
有一次，我和爸爸來(lái)到了森林公園玩，正當(dāng)我們玩的開(kāi)心時(shí)，突然單位通知爸爸要開(kāi)一個(gè)會(huì)議。我和爸爸急忙往回趕，時(shí)間馬上就要到了，我不禁替爸爸著急。這時(shí)，爸爸看到一位老人找不到回家的路了，但路上的行人都冷眼旁觀，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫助這位老人。爸爸連忙趕上去，攙著老人，問(wèn)清楚老人的地址，開(kāi)著車把老人送回了家。老人的家人不住地感謝爸爸，爸爸卻沒(méi)有說(shuō)什么，便帶著我走了。
雖然這次爸爸開(kāi)會(huì)遲到了，但是我覺(jué)得爸爸做得很對(duì)。
我佩服我的爸爸。
我佩服您——爸爸！
我最佩服的人-五年級(jí)作文8
我最敬佩的并不是那些明星富翁，而是一位我素不相識(shí)的小姑娘。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一出家門便看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一位坐在輪椅上的老人正睜著無(wú)神的灰眼睛不知所措地四處張望�？莶癜愕氖殖粤Φ赝苿�(dòng)著輪椅的輪子。一張臉就像干巴巴的樹(shù)皮。可周圍的路人沒(méi)有一個(gè)上前幫忙，還如無(wú)其事地走過(guò)來(lái)走過(guò)去�！熬蜎](méi)人幫幫他嗎?”我憤憤地想著。就在這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái)，我瞪大眼睛仔細(xì)地打量了一番：只見(jiàn)她著一件樸素卻整潔的白襯衫，又黑又濃的長(zhǎng)睫毛好似兩只上下翻飛的蝴蝶，一雙水汪汪的大眼睛清澈明亮，烏黑的麻花辮一甩一甩，可愛(ài)極了。小姑娘用甜美的嗓音問(wèn)道：“老爺爺，需要我?guī)兔?”老爺爺什么也說(shuō)不出來(lái)，只是一個(gè)勁兒地嘟囔著：“那兒……哦，不，那兒……”小姑娘親切地說(shuō)：“別著急，慢慢想�！卑肷�，老爺爺終于把思緒理清楚了。小姑娘推著輪椅，緩緩地走了。太陽(yáng)毒辣辣地烤著大地，小姑娘揮汗如雨，卻全然不顧，還用手絹兒給老爺爺擦汗呢?不知道的，還以為小姑娘是老爺爺?shù)挠H孫女呢?望著他們遠(yuǎn)去的.背影，我相信小姑娘一定能把佬爺爺安全地送回家的。
其實(shí)，那些沒(méi)人注意的事兒，是最能讓人感動(dòng)的。
我最佩服的人-五年級(jí)作文9
雖然平時(shí)她總是兇巴巴的管教我們，但是在我有困難或是傷心時(shí)就會(huì)出面，立刻幫我解決或安慰我的人，那就是我心目中的勇者——媽媽。
媽媽一直照顧我長(zhǎng)大，不管刮風(fēng)下雨，她總是來(lái)接送我上下學(xué)。每天買菜、做家事，餐桌上香噴噴的飯菜；我生病時(shí)她不眠不休的照顧；困難時(shí)媽媽盡力幫我解決。家中大小事，都是媽媽一手承擔(dān)，所以媽媽是我們永遠(yuǎn)的勇者。
媽媽最令我佩服的，就是她可以晚上不睡覺(jué)，白天睡一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)補(bǔ)眠，就像”貓頭鷹”，媽媽晚上還得去學(xué)習(xí)新知上課呢！白天忙著家里的一堆瑣事，時(shí)間到還得到學(xué)校來(lái)接我，真是一刻不得閑，根本沒(méi)有多少休閑時(shí)間，但是她從不喊苦，也不喊累，盡力做到她最大的'付出。如果我們?cè)趯W(xué)校表現(xiàn)不好，她一定會(huì)到學(xué)校和老師溝通，喲！大家一定很羨慕我有這么一位那么好的勇者媽媽吧！
我也期盼自己能像媽媽一樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一位勇者，能保護(hù)我的心肝寶貝，只要我能變的勇敢，就能繼承衣缽，當(dāng)媽媽的接班者。未來(lái)我將學(xué)習(xí)媽媽的優(yōu)點(diǎn)，變勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽放心，讓媽媽覺(jué)得安慰，也可以讓媽媽少些擔(dān)憂，讓媽媽能多些休息時(shí)間，別再這么累了。
我最佩服的人-五年級(jí)作文10
我有很多值得敬佩的人，其中最敬佩的人是我的班主任李老師。
李老師瘦瘦的，頭發(fā)卷卷的，眉毛淡淡的、彎彎的.，眼睛那么炯炯有神，好似會(huì)說(shuō)話。
李老師很辛苦，一天不但要上那么多節(jié)課，還要批改那么多的作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒(méi)有。李老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，講課講到重點(diǎn)時(shí)，就讓我們抄在語(yǔ)文書上，還讓我們背過(guò)。如果有誰(shuí)沒(méi)完成作業(yè)，李老師就會(huì)讓那個(gè)同學(xué)罰抄課文。李老師付出那么多心血，我們一定要好好回報(bào)。可不是嗎，每次期中或期末考試，我們班都考第一，這是李老師教課教的好的結(jié)果。
李老師對(duì)我們學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，但是一些比賽李老師卻說(shuō)重在參與。有一次我們比賽，沒(méi)有得第一，得了第二。李老師沒(méi)有說(shuō)；“你們?cè)趺锤愕模≡趺礇](méi)拿第一！比賽的內(nèi)容又那么簡(jiǎn)單！你們想想出的錯(cuò)誤！回去給我反思反思！”李老師卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！不就是一場(chǎng)比賽嗎，重在參與，沒(méi)得第一就沒(méi)得第一，下次努力就行。”李老師的意思是：友誼第一，比賽第二。
李老師，您就是那辛勤的園丁我們就像那小小的花兒，是您那辛勤的灌溉，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。李老師，您辛苦了！
這就是我最敬佩的人——我的班主任李老師。
我最佩服的人-五年級(jí)作文11
每個(gè)人都有勞動(dòng)過(guò)，而在我們班上有一個(gè)人當(dāng)了勞動(dòng)班長(zhǎng)，她就是——-黃美娜。他在這個(gè)職位真是當(dāng)之無(wú)愧。她每天不辭辛苦地勞動(dòng)著，從沒(méi)埋怨過(guò)什么，所以我對(duì)她佩服得五體投地！
星起五，下午，我們留下打掃衛(wèi)生。有許多同學(xué)都逃跑了，我也去搞訓(xùn)練，只有她留下來(lái)，在認(rèn)認(rèn)真真的打掃衛(wèi)生。突然，她把我喊了上來(lái)，因?yàn)槲医裉焓切l(wèi)生委員，我竟然忘記了，我暗暗的責(zé)怪自己。我馬上跑上樓，看見(jiàn)只有三個(gè)人，我覺(jué)得連組員都來(lái)了，我自己都不負(fù)責(zé)任，還說(shuō)什么衛(wèi)生委員？黃美娜組織我們掃第一大組，我們二話不說(shuō)，就干起活來(lái)。掃到一半時(shí)，有的同學(xué)就責(zé)怪起來(lái)，埋怨其他同學(xué)，這時(shí)，黃美娜說(shuō)：“算了，星期一讓他們掃去吧！”我們聽(tīng)了黃美娜這番話之后，感覺(jué)心里的糾結(jié)舒暢多了。因?yàn)辄S美娜的話一直激勵(lì)著我們向前進(jìn)。掃完地后，黃美娜給我們一個(gè)微笑。我和黃美娜一起去老師辦公室匯報(bào)情況。黃美娜堅(jiān)定的說(shuō)：“文明監(jiān)督員要起帶頭作用，不能馬虎！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃美娜真是盡職盡責(zé)的勞動(dòng)班長(zhǎng)呀！黃美娜的一舉一動(dòng)讓我們看在眼里，佩服在心里！黃美娜雖然在班上默默無(wú)聞，但是在我心里卻是鼎鼎有名！因?yàn)樗裏o(wú)時(shí)無(wú)刻地在關(guān)注著班上的衛(wèi)生情況，關(guān)注著某某人的個(gè)人衛(wèi)生，所以讓我為她感到驕傲。她就像一朵花，永遠(yuǎn)的綻放著，為國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的'一份，她就像一直為班上服務(wù)的小服務(wù)生，默默奉獻(xiàn)著……
我最佩服的人-五年級(jí)作文12
我最佩服的人 在我的生活當(dāng)中，我最敬佩的人是我的同學(xué)——曾山。說(shuō)到曾山，我就想起了一個(gè)短頭發(fā)、瓜子臉，帥氣的小伙子。他呀，是個(gè)普通得不普通的人了。只不過(guò)他的姿態(tài)、表情等方面在上課和下課判若兩人的人。他會(huì)唱，會(huì)跳，會(huì)說(shuō)，會(huì)寫，樣樣齊全，是我們?nèi)喙J(rèn)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。
上課時(shí)候的曾山總是坐得端端正正，全神貫注，思維總是跟著老師的講課跑，每一個(gè)細(xì)節(jié)都聽(tīng)得那么認(rèn)真聽(tīng)，從不開(kāi)小差。這些可是我徹底做不到的地方��！你會(huì)說(shuō)上課認(rèn)真的小朋友一定會(huì)很斯文的吧？否！下課的'曾山一點(diǎn)也不斯文呀。你看：一下課，他就開(kāi)始搗亂了。最近我們班上流行“拍卡片”的游戲。曾山第一個(gè)加入了其中，只聽(tīng)見(jiàn)“哈、哈、哈我贏了，這張好牌我要了，啪啪啪”的聲響。雖然曾山的手被打得通紅通紅，但是他還是毫不在意這點(diǎn)小傷。
“叮、叮、叮”上課了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)了走廊，只有曾山跑得最快。 這就是曾山，一個(gè)普普通通的人。我佩服他，佩服他這種學(xué)習(xí)與玩耍分離的生活方式。他書讀好了，玩也玩痛快了，這種“學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)�痛快”的學(xué)習(xí)方式，在我們同學(xué)中，只有他能做到。 我真佩服他——曾山 ！
我最佩服的人-五年級(jí)作文13
我有一個(gè)好奶奶，她有一雙能干的手。這雙手不但可以做吃香甜可口的佳肴，還能織出精美的毛衣，最難得的是她天生樂(lè)觀。
記得有一次，奶奶說(shuō)織個(gè)毛線錢包送給我，我高興地跳起來(lái)。只見(jiàn)奶奶靈巧的拿起工具，迅速的起了二十五針，起完了，就開(kāi)始織毛線錢包奶奶織一針平針織一針?lè)瘁槨瓦@樣織下去，兩根針就像打架一樣，我想看清楚都來(lái)不及。一轉(zhuǎn)眼，毛線錢包織好了�？烧嫫粒�
又有一次，下午，我看見(jiàn)奶奶拿著許多的作料，一起放進(jìn)了鍋里，而且不時(shí)地往鍋外舀，奇怪？奶奶在干嗎？真令人百思不得其解！到了吃晚飯時(shí)，我看見(jiàn)奶奶端上來(lái)幾碗熱騰騰的湯，口水就要流出來(lái)了。再聞一聞，啊，真是太香了！我嘗了一口，好喝極了，真是美味佳肴呀！我的奶奶最疼我了，每次都是我和奶奶一起睡覺(jué)，現(xiàn)在都是自己睡覺(jué)，非常不舒服，到了冬天，自己睡太涼了。著涼的時(shí)候奶奶會(huì)幫我溫暖被窩，就不涼了。
奶奶是個(gè)天生樂(lè)觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫(yī)院門口，就聽(tīng)見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的。奶奶是個(gè)天生樂(lè)觀的人。一次，奶奶生了重病，只好住院。那天，我和媽媽急匆匆地去看奶奶，到醫(yī)院門口，就聽(tīng)見(jiàn)里面熱熱鬧鬧的'。我往里面一看，原來(lái)是奶奶正和其他的病友聊著天呢。我想奶奶真是樂(lè)觀，自己得了病，就像沒(méi)事人似的。
我的奶奶是不是值得人敬佩��？
我最佩服的人-五年級(jí)作文14
同學(xué)，這個(gè)稱呼是多么的親切啊！在我們的校園生涯中，時(shí)常會(huì)聽(tīng)到這個(gè)親切的稱呼。正是有了這個(gè)稱呼，使我們的校園生活豐富多彩；正是有了這個(gè)稱呼使得我們的校園生活更加和諧。今天，我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)這“同學(xué)”這兩個(gè)字眼。
我有許許多多個(gè)同學(xué)，可是我相信等我小學(xué)畢業(yè)后記得最清楚的'一定是“諸壯添”這個(gè)名字。諸壯添他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，人長(zhǎng)得也帥，體育成績(jī)還是那樣得出類拔萃。每次當(dāng)我看到他，我總會(huì)有好心情，因?yàn)樗男θ菔悄菢拥臓N爛。笑起來(lái)的酒窩在臉龐上浮現(xiàn)。而瘦瘦的身材好象禁不起一絲風(fēng)吹雨打。
但讓我最佩服的不是這點(diǎn)，而是他那頑強(qiáng)不屈可貴的學(xué)習(xí)精神了。
有一次，上奧數(shù)課。有一道非常難的題目，全班同學(xué)做了整整一節(jié)課的時(shí)間沒(méi)有一人能夠做出，直到下課。一下課，我們都在玩了，而諸壯添呢，一個(gè)人還是在埋頭苦干。看他那邊思考邊咬筆頭樣子，還真有點(diǎn)滑稽呢！我在玩的時(shí)候，無(wú)意間說(shuō)了一句：“諸壯添，反正做不出了，還不如痛痛快快地玩一個(gè)下課呢。”諸壯添便反問(wèn)我了：“你怎么知道一定做不出？能出這道題目。那就能做出來(lái)，正所謂天無(wú)絕人之路��！”我剛想反擊他，可到嘴的話又收了回來(lái)。諸壯添說(shuō)得對(duì)，書本上既然有這道題目，就不可能做不出來(lái)�？梢宰龀鰜�(lái)，為什么我們都沒(méi)有做出來(lái)？因?yàn)槲覀儧](méi)有真正的努力過(guò)！我想，諸壯添這句話值得我認(rèn)真得去思考！
經(jīng)過(guò)了我這三言兩句的介紹，我想大家或多或少都有些了解這個(gè)優(yōu)秀的男孩子了吧！
我最佩服的人-五年級(jí)作文15
你們知道我敬佩的人是誰(shuí)嗎？等一會(huì)兒我再告訴你。
我敬佩他是個(gè)好學(xué)的人。他沒(méi)什么別的愛(ài)好，他就是愛(ài)看書、讀報(bào)。有一次他幫我聽(tīng)寫完語(yǔ)文，就拿起《古文賞析》津津有味地讀起來(lái)。從我記事時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)爸爸喜歡抱著書看，有時(shí)叫他吃飯了，他才放下書本去吃飯。
記得還有一次，我去他臥室時(shí)，他便對(duì)我說(shuō)：“去去去，我要睡覺(jué)了�！蔽壹傺b走了，踏起沉重的'步子，他以為我還會(huì)要進(jìn)去，便把門關(guān)上了。過(guò)一會(huì)兒我又悄悄地走過(guò)去，悄悄地把門推開(kāi)一條縫偷偷地看爸爸在干啥，他居然在讀書，根本沒(méi)有休息。還在寫著什么，原來(lái)是記筆記呢！爸爸告訴我說(shuō)：“爸爸只有多閱讀，讀好書，才能與時(shí)俱進(jìn)哦！”
同時(shí)他還是一個(gè)樂(lè)觀的人。有一次周末，我們一家三口計(jì)劃去石峰公園爬山，我們做了好些準(zhǔn)備，買了一大堆我喜歡吃的零食。誰(shuí)知，天公不做美，第二天下起了大雨。我和媽媽都垂頭喪氣，我更是悶悶不樂(lè)，只有他在樂(lè)呵呵地笑，說(shuō)：“外面下雨了，我們就改變計(jì)劃，在家舉行家庭趣味活動(dòng)不也挺好嗎？”于是，我們?cè)诩遗e行了詩(shī)歌比賽，我、爸爸、媽媽輪流著做評(píng)委和主持人，還有都是選手。就這樣我們愉快地度過(guò)了周末。
哦，對(duì)了我還沒(méi)告訴你們他是誰(shuí)呢！哈哈！他就是我敬佩的人——爸爸。
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