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我的好同學(xué)作文

時間:2024-07-10 14:04:58 我的同學(xué)作文 我要投稿

我的好同學(xué)作文(通用15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我的好同學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的好同學(xué)作文(通用15篇)

我的好同學(xué)作文1

  我最好的朋友將在班上數(shù)侯杰昆。他有著白皙的皮膚,黑色的頭發(fā),大大的葡萄眼睛,紅潤的嘴巴,一米四五,瘦瘦的,一身制服總是很干凈,穿著一雙漂亮的運動鞋,更別說有多帥了!

  他在我們班的學(xué)習(xí)不均衡。他是一名優(yōu)等生。他經(jīng)常在考試中名列前三,但他的思維有點狹隘。在一次考試中,在分發(fā)了他的數(shù)學(xué)論文后,他看著分數(shù),驚訝地呆住了。我看著它,哇!他實際上得了98分。如果我當場跳起來,我會非常高興。然而,他的臉上顯示出強烈的不滿。他反復(fù)認真地看著自己的錯誤問題,希望能把試卷咽下去。一連幾天,他都不開心。

  他有點壞,很特別緩慢。一切都做得很慢。如果有一只狼在追他,我不知道他是否還那么慢。那時,我們倆打算去公園玩。當我們出發(fā)的`時候,他只是呆在家里,喝著水,穿著外套。我匆忙跳了起來,但他并不慢。好不容易準備出去,他又要去廁所了,沒辦法,我可以等他。一分鐘,兩分鐘......差不多過了五分鐘,他才慢慢出來。我?guī)缀跏钳偪竦牡却。當我快到車站時,公共汽車停在那里。我盡可能快地向它跑去,當我轉(zhuǎn)過頭時,它正慢慢地走著。我一直催促他快點。他終于到了,但是公共汽車離開了。沒有出路,所以我們不得不乘下一班公共汽車。

  侯杰昆就是這樣一個人。他學(xué)習(xí)很好,但是他的脾氣很慢。!我真的希望他能繼續(xù)發(fā)揚他的優(yōu)點,在未來進入一所好的大學(xué)。然而,慢脾氣的問題必須得到糾正。

我的好同學(xué)作文2

  很久沒有寫作文了,我都不會寫作文了,唉。都怪我太懶了,SORRY,今天我要寫的作文是關(guān)于我同學(xué)的一篇作文,希望你們支持一下我。

  現(xiàn)在我簡單地跟你們介紹一下我的同學(xué)吧,我同學(xué)的名字:李薇性格:開朗;顫姟S哪。愛好;聽歌。唱歌?措娨暲硐耄豢忌现攸c大學(xué)喜歡的食物:巧克力等等。喜歡看的電視:天國的嫁衣。花木蘭等等。

  我也不知道怎樣和你們介紹她。我太笨了,你們不要笑我啊,如果有誰想更了解她,就去找她吧,

  我們從小就認識了,并且她是我認識的第一個同學(xué),我也是她認識的第一個同學(xué),我們從小同班到現(xiàn)在了,她是一個挺不錯的同學(xué)。她現(xiàn)在是我們班的.宣傳委員以級語文科代表等各科代表,她是老師的好助手,她的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀。每次考試排的名次都是排前十名,雖然她這樣棒,但是她從來不會驕傲。虛心向別人請教。她寫的作文也很棒,曾多次獲獎。

  她為人方面也很不多,她很關(guān)心我們班的同學(xué),每次上課有誰睡覺,她都會叫醒那個同學(xué),每當我們班有那個同學(xué)遇到難題問她的時侯。她總會用心地去幫助那個同學(xué)。每當下課的時候,她總會跟我們開玩笑,討我們開心。

  她勞動方面也很不錯,每次勞動她都用心去做,做到了一個班干部應(yīng)該做的事。

  她很喜歡捉弄男同學(xué),我們班的男同學(xué)都很怕她。

我的好同學(xué)作文3

  我們班有位同學(xué),他誠實、樂于助人。要是有困難找他幫忙,只要他能做得到,上刀山,下火海,在所不辭,被稱為“魯肅二號”。不錯,他就是沈偉同學(xué)。

  有一次,班主任叫我把一個單子交給孫老師和到韓老師地方拿成績報告單。另外我碰上了兩個老師,她們也交給我N項任務(wù)。

  完成了后面的N項任務(wù)后,我卻怎么也找不到孫老師和韓老師。

  沒想到霉運之神再次降臨到我的頭上:我被一位四年級小弟弟撞倒了,他居然“畏罪潛逃”了。我費盡吃奶的力氣爬了起來,又用盡了九牛二虎之力回到了教室。沈偉看見我, 就關(guān)心的問我怎么了。我把前因后果告訴他后,他搶過我手中的`單子,說了聲:“等等我,我馬上就來!”就跑出了教室。

  過了一會兒,沈偉拿著一疊成績報告單滿頭大汗地走來了,他手中的單子也不見了。這時我突然明白了。原來沈偉跑遍全校才把單子交給了孫老師、找到韓老師拿來成績報告單,多么善良的沈偉!正當我不知該怎么感謝他時,他卻只說了一聲:“你也常常在學(xué)習(xí)上幫助我!”

  我真為有這么一位同學(xué)而感到驕傲。

我的好同學(xué)作文4

  我們班有許多值得我學(xué)習(xí)的人,有“主持人”王淇樂,“書法家”宋易辛,“舞者”陳鑫磊……在這里,我特別要夸夸余祥尉,他是我們班的“小畫家”。

  余祥尉長得古靈精怪,稍胖的臉上有一雙靈活的眼睛,只要他一眨眼,準出鬼點子。他有一個閃光點非常值得我學(xué)習(xí),我都不由自主地想給他點個贊,不!一千個贊。他的`閃光點就是勤奮好學(xué)。

  有一次,學(xué)校搞科技活動比賽,老師說:“這一次,我們要參加科技活動比賽,同學(xué)們,你們可以制作科技小報,科幻畫或者是科技小制作!甭犃死蠋煹脑,大家都興奮不已,議論紛紛地說:“我要做什么!薄拔乙鍪裁!薄檬菄鴳c節(jié)七天,我在家查資料,準備材料和老爸一起完成了科技小報。

  到了交作品那天,同學(xué)們都拿出自己精心制作的作品并相互稱贊,點評。老師把作品收了上去,選取了幾個比較優(yōu)秀的,在課堂上展示,其中特別表揚了余祥尉的科幻畫。那是一幅多科幻的畫呀!從畫面來看,色彩豐富;從構(gòu)思來講,它是一輛具有高科技含量的校車,它可以變成飛船,載著同學(xué)們?nèi)ヌ剿饔钪娴纳衿;還可以變成潛水艇,帶著同學(xué)們探索海洋的奧秘。從這里我就能體會到余祥尉經(jīng)常畫畫,思想開闊,非常勤奮,才能完成這樣一幅完美的畫。

  我應(yīng)該向余祥尉那樣,思想開闊,多看課外書,勤奮好學(xué)。

我的好同學(xué)作文5

  他,一張國字形的臉蛋,兩只眼睛像黑珍珠似的,還長著小小的眼睛和嘴巴,剃著一個頭,因為他戴著眼鏡,我們就喜歡叫他“小四眼”。這是我的同學(xué)--小陳

  小陳非常不講衛(wèi)生。有一次,我們正在上英語課,不知小陳是不是感冒了,鼻子下拖著一條鼻涕。只見他轉(zhuǎn)過身,從書包里抽出一張紙巾來抹鼻涕,接著就隨手一扔,扔到小馮那兒。所以教室地上的紙巾差不多都是他的“杰作”。

  雖然小陳不講衛(wèi)生,但他卻是一位熱心的孩子。有一次,桌面上放著一本本老師批改好的英語本,老師叫小吳下課以后發(fā)到同學(xué)們的.手上,小吳卻忘記了,小陳看見了,急忙跑過去,把本子發(fā)到同學(xué)的手上。還有一次,魏老師叫小蘇下課后去辦公室拿本子放到桌面上,不知過了多久,下課鈴聲響了,但小蘇也把拿本子的事情忘得一干二凈,還跟同學(xué)玩起游戲來,可是小陳馬上沖出教室,來到辦公室,魏老師見小陳來了,問道;"小陳,你來干什么?”小陳說:"魏老師,您剛才叫小蘇拿本子,放在桌上,可他忘了,所以我就下來了。”魏老師聽了,微笑著說:“啊,原來是這樣,那么辛苦你幫我一下吧!毙£惛吒吲d興地把本子放在了桌上,認真地點了一下人數(shù)才回到自己的座位上。

  瞧,這就是我的同學(xué),一位熱心的同學(xué)!

我的好同學(xué)作文6

  一個西瓜頭,一張國字形的臉,還有一個引人注目的啤酒肚。他是我的一個同學(xué)。他,是一個吃貨。大人們常說他吃這么多,真是長肉不長腦。

  今天,我們?nèi)ヅ篱L城,還沒有開始爬的時候,他開心的手舞足蹈,還一邊歡呼,我跑了上去,一下子就把第一層跑完了。轉(zhuǎn)頭一看,看見他弓著背,彎著腰,手壓在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的.腳在顫抖,剛剛踩上一格的時候,他的嘴角露出了絲絲微笑,他努力著向上爬,終于,他爬上了第一層。再爬上第二層的時候,動作已經(jīng)熟練了,操縱自如。慢慢的,終于爬到了長城頂,我們幾個同學(xué)在最頂層玩了好一會兒了。

  “我們下去吧!”“好!我們走。”我以箭的速度跑下去,第三層還沒有跑完,我轉(zhuǎn)頭一看,他抱著長城邊的小石柱,抱得緊緊的,腳一邊邁向下一格階梯,一邊在顫抖,抖得非常厲害。連雙腳站在同一行的階梯上腳也會顫抖,“你到這邊來,那邊別人要上來的!彼p腳半蹲,手扶著階梯,慢慢的走過來。他在走過來的時候,臉都白了。他努力著,堅持著,終于走完了,走完的時候已經(jīng)滿頭大汗了。

  在我們一般人看來,就那么一段不高也不長的攬勝門的長城“好漢坡”,但在一個有恐高癥,而平時又缺乏鍛煉的肥胖者來說,這無疑是一個不小的難度。但胖子能夠堅持用打顫的腿,去征服這段長城,也未必不是一種成功,也應(yīng)該得到路人投來的贊許的目光。我相信,當他在面對下一個陡坡時,腿不再那么打顫,而是勇敢,踏實地面對。

我的好同學(xué)作文7

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位樂于助人的好同學(xué):

  她――是我的好朋友――范佳薇。

  范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段,高挑的個頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的羊角辮,又似一位“小淑女”。

  范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的.,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費時間。”哪知,她眉毛擰成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你,你的心里是什么滋味!”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……

  一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。

  這便是我樂于助人的好友。

我的好同學(xué)作文8

  快樂的半個學(xué)期,腦子里有很多幼稚的東西。它們就像照亮我未來人生道路的火把。

  我的同學(xué)很多很多。有的愛哭愛鬧,有的安靜乖巧,有的成績優(yōu)異。印象最深的是我的'搞笑同學(xué),林文宇。

  我記得有一次,虞雯來我家玩。而我在衛(wèi)生間。上完廁所,找不到薇薇安。我把整個房子翻了個底朝天。突然想起來:衣柜還沒找到。我小心翼翼地來到衣柜門口,輕輕地伸手抓住衣柜,用力拉。一個頭發(fā)全在前面,胳膊伸直的男人跳了出來。就像電視劇里的鬼一樣!我很害怕,雙腿無力。我砰的一聲癱倒在地上!肮怼边~著沉重的腳步一步一步向我走來,我大叫:“別過來!別過來!”之后我立刻把頭按在地上。“喂,你在干什么?”“你是誰?我不認識你!薄澳悴徽J識我,你小學(xué)的朋友是誰?”當我聽到這些話時,我以為虞雯一定是來找我了,但當我回頭一看,我原來是個鬼,F(xiàn)在我有勇氣問:“你真的是虞雯嗎?”他點點頭,我說:“你為什么要打鬼?”她說:“因為我最近舉辦了一個鬼團比賽,誰長得像鬼就贏了!薄芭杜丁保∥覇栍蓥白屛覀?yōu)橛撵`小組做衣服吧。”。虞雯說,“好的”!

  嗯,我的搞笑同學(xué)就是愛搞笑,雖然她愛搞笑,但是成績在班里名列前茅。

我的好同學(xué)作文9

  我的同學(xué)有很多,但其中令我印象最深刻的,還是我們班的班長——周子陽。

  他個子不高, 跑起來卻很快;身子不壯,力氣卻很大。在一張白俊的臉上,鑲嵌著兩顆寶石一樣的眼睛,閃爍著智慧的光芒,一個小鼻子下面是一張妙語連珠的嘴,經(jīng)常掛著小酒窩。要我說為什么對他印象最深?那就要從那一次早讀說起。

  一天,老師讓我們起立背誦《草原》一課的第一、二自然段。我拿起課本往后一翻,就傻眼了——這有兩頁多啊!我正埋頭苦讀,一轉(zhuǎn)眼看見周子陽已經(jīng)悠閑地坐在了位子上了。我再四下張望,也沒有看到第二個人坐下。心想:周子陽怎么會背這么快?難道他是在偷懶?這時,值日班長看到了我在發(fā)呆,便走過來叫我。我這才又回歸正題,背起了課文。時間一會就飛過去了,“鈴鈴鈴”,下課鈴響起了,我們都還不會背。我又想起坐在位子上的'周子陽,便跑到周子陽的座位前,問周子陽:“你都會背了?”“當然!”周子陽毫不含糊地說。我拿起我的語文書,對周子陽說:“你如果會背就現(xiàn)在背給我聽,怎么樣,不敢了吧?”“誰說不敢了,背就背,‘這次,我看到了草原,那里’!彼持,我對著,不一會就背完了,一字不差,滾瓜爛熟!我聽得心里早已沒有了器長的氣焰,而是充滿了對周子陽的佩服。周子陽看出來了我的詫異,便對我說:“這沒什么,都是我在預(yù)習(xí)的時候背的。”聽完他的這一番話,更讓我深深的佩服他。

  這就是我們的班長,一個令我敬佩的人——周子陽。

我的好同學(xué)作文10

  在五年級第一學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過的母校。在剛進學(xué)校。我認識了一個樂于助人的同學(xué),他叫何志鍵。當我剛到學(xué)校時,同學(xué)們都很樂意幫助我。中午,吃飯時,同學(xué)們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑垼瑤艺J識了整個學(xué)校的功能室的位置。在那天我認識了一個好同學(xué)??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個人,只見他那恨不得鉆進書里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳。”他竟然真的把右腳抬起來,可連看也不看我一眼。又過了一會兒,他突然“騰”的`一下子跳起來,旁若無人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時,他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習(xí)題,興奮地說:“這道,‘根據(jù)提示求它的周長和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問:“。光顧研究兩種方法,可飯你吃了嗎?”這時他才慌然大悟,說:“現(xiàn)在還有沒有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個學(xué)習(xí)積極,樂于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

我的好同學(xué)作文11

  吳偉潮是上個學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎么想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的!

  他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的'站在那里,但是過后,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終于肯說話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

  “可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次說笑話都笑得我們前俯后仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪里,哪里就會熱鬧起來。

  他的主科也很好,語、數(shù)。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

  “打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

  我相信,他以后一定會交到很多朋友。

  因為他是那么的幽默,那么的優(yōu)秀。

我的好同學(xué)作文12

  我有個好同學(xué),也是我最好的朋友。她長著一條柳絮般的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,一張櫻桃嘴,一雙靈巧的`手,那就

  是——楊婧艷。

  她很愛樂于助人。記得有一次,上美術(shù)課,我這小馬虎,不是忘帶了紙,就是忘帶記號筆,不是忘帶了鉛筆,就是忘帶了橡皮。這次,我忘帶了記號筆。我看著大家都用鉛筆畫好了草圖,都開始用記號筆開始描了,我看了這幅畫面,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),我又看了一下教室里的時鐘,天哪!離下課還有5分鐘,那簡直是給我雪上加霜了。我又胡思亂想了起來,一定有人借我記號筆。正當我想這句話時,忽然,有一支記號筆被人扔了過來,呵呵,真是天助我也。我不管三七二十一,就用了起來。啊!我終于趕上時間。在我交作業(yè)時有人拍了我一下,我扭過頭一看,原來是我的好朋友——楊靖艷。我問:“課堂是你把記號筆借給我的嗎?”“對,我看你還不描,于是,我抬起了頭,看了看,就知道你沒帶記號筆,所以,我用最快速度描好了,借給了你!睏铈浩G說!爸x謝你,要不是你,我今天作業(yè)沒法交了。”我感激地說!爸x什么,都是好朋友,好朋友有困難,就要幫忙,對吧?”“對!蔽尹c點頭。

  這就是我的好同學(xué)。

我的好同學(xué)作文13

  我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧。

  而我也有一個很要好的朋友,我的同學(xué)叫沈潔。沈潔和我是一個班的同學(xué),那是我上三年級的時候,沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,我的同學(xué)人很好,很容易接近。日久后,我們便成了一對好朋友。

  我的同學(xué)啊,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴。從我的同學(xué)那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,云彩有多么的白。我的同學(xué)還扎著個馬尾辮,走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來。我的同學(xué)的歌聲很美,在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽我的同學(xué)唱歌是一種享受。我的同學(xué)的學(xué)習(xí)也很好。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。

  我的同學(xué)啊,還愛管閑事。記得有一次,我們約好了星期天一起去買書的。走在街道上,突然看見一個小女孩在馬路上哭著,我的同學(xué)走過去一看,原來小女孩坐公車回家的錢丟了,不能回家,所以在馬路上哭。于是,我的同學(xué)便拿出錢包,給那位小女孩了一元錢,叫我的同學(xué)坐車回家。過后,我對我的同學(xué)說:“別人能不能回家,你干嘛要去管呢?反正又不是你不能回家呢!庇谑俏业耐瑢W(xué)便對我說:“別人有難時,我們就應(yīng)該伸出援助之手,等到我們有困難時,別人就會用一顆溫暖的心來面對你啊。這不正是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德嗎?”聽完我的同學(xué)的話后,我真使不得不佩服我的同學(xué)啊。是啊,現(xiàn)在又有多少人能有這么高尚的品質(zhì)呢?

  哎,這就是我的好朋友——一個為別人想的多,為自己想的少的人。

我的好同學(xué)作文14

  在八班中,有這么一個人,他在茫茫人海中并不起眼,身高也并不高,但特別的活潑,他就是我的好同學(xué)齊李昊了。

  每當想起他時,臉上總是不自禁的浮現(xiàn)出淡淡的微笑,因為他給我的印象太深刻了,和他的第一次相見是在初一上學(xué)時。

  那時,因為我們的家都住在一棟樓上,所以齊李昊的家長和我的家長也熟了起來。于是,我們兩個便也漸漸的熟了起來,我們兩個便在對話中產(chǎn)生了友誼,我開始漸漸地去了解齊李昊。

  我發(fā)現(xiàn),齊李昊的身上有一種特殊的品質(zhì),這種品質(zhì)是大多數(shù)人所沒有的,這一種品質(zhì)便是開朗和堅持。直到現(xiàn)在我依然記得他在體育課上忘帶跳繩,被王老師無情的踹了一腳后,依然對著我笑的事情。

  而他的'堅持又體現(xiàn)在哪兒呢?那當然是在學(xué)習(xí)上,因為我和齊李昊的往來,我看到了他的認真學(xué)習(xí),有時我叫他下去玩,他卻說自己在寫作業(yè),還讓我也去寫作業(yè),這也是他進步飛速的原因吧。

  我們倆人在每次放學(xué)時,都會一起回家。在路上,我們有時一起談?wù)搶W(xué)習(xí),有時一起討論今天都發(fā)生了什么,有時還會給對方開一下玩笑。我也從他的身上學(xué)到了許多我原來沒有的東西,比如說開朗、愛笑,學(xué)習(xí)也比其他時候認真了。

  我之前也曾有段時間疏遠過他,使齊李昊以為我不和他做朋友了。在這里,我要向你說聲對不起,齊李昊,我以后不會因為我有了新朋友而疏遠你,因為你可是我的好同學(xué)!

我的好同學(xué)作文15

  體育課。我們來到操場上,在跑道上跑了三圈。其實那根本不叫跑,那叫假走路。之后我們就解放了,我們左思右想,就想到了一個好玩的“真人憤怒的小鳥”。

  我們找到了一根跳繩和一個單杠,把跳繩的`兩頭綁在了單杠上,當做彈弓,把自己當作炮彈,發(fā)射出去打“死”那些壞“豬”。第一次,我們把陳航發(fā)射出去,他向前跑著,假摔向前飛去,打到了第一只“豬”。之后我們又把方鄭偉發(fā)了出去,但是他沒有打到“豬”,反而變成了“豬”。第三個發(fā)射的是我,陳航居然把我瞄準到方鄭偉那,他假裝被發(fā)射出去,我向方鄭偉飛奔而去,這一炮正打在他的臉上,他和我一起倒在了地上,捂著一半邊臉,我一看他額頭上有一塊傷口。唉,完了,完了,看來又要去辦公室了。

  剛好打上課鈴了,我們來到了教室,陳航像老虎一樣的大叫:“王張昱,你完蛋了!”說完,他竟幸災(zāi)樂禍地領(lǐng)著方鄭偉到老師辦公室去了,唉,這件事難道和他沒關(guān)系嗎?結(jié)果,老師把我們叫到辦公室去問了一下情況,又狠狠地批評了我一頓。

  哼,從那以后,每次看到他,我就兩眼瞪著他,再也不理我這個“好同學(xué)”了!

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