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雨-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的雨-四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雨-四年級(jí)作文1
快放學(xué)的時(shí)候，天空烏云密布，雷聲陣陣，而且操場上許多蜻蜓低飛著，我心想：“糟糕！快下雨了，我沒有帶雨傘，怎么辦？”果然，不久就下起了傾盆大雨。
我在校門口等雨停，看著校園里的花草樹木隨風(fēng)搖擺，好像手舞足蹈的在歡迎這場雨，準(zhǔn)備洗個(gè)干凈的澡。校門口則擠滿了接小朋友的`車子，喇叭聲不斷地響起，讓人聽得心浮氣躁！我等了好久，雨不但沒停，反而越下越大，所以我決定直接用沖的回家。
一路上，雨不斷地打在我的身上，一下子，就成了落湯雞。這時(shí)迎面一輛大卡車疾駛而來，“啪啦！”噴得我全身都是爛泥巴，路上的人都在笑我，我只好加快腳步，眼看就要到家，沒想到巷口的小黑看到我一直跑，就對(duì)著我猛吠猛追，我嚇得魂飛魄散，還好一下子就到家了，真是有驚無險(xiǎn)！
經(jīng)過了一番波折，終于回到家，卻被媽媽罵了一頓，讓我更不喜歡下雨天！下雨時(shí)，不但外面一片濕答答，而且又不能出去玩，但是反過來想，大地也不能沒有雨，因?yàn)橛辛擞辏f物才能欣欣向榮。
雨-四年級(jí)作文2
天氣預(yù)報(bào)說今天會(huì)有大雨，部分地區(qū)甚至有大暴雨。果然，下午上課的時(shí)候開始下起了雨。
開始，雨并不是很大，雨點(diǎn)從空中飄落，打在屋頂上，發(fā)出清脆的“滴答”聲，接著，從那魚鱗似的瓦片上輕輕劃過，落在地上。隨著雨越來越大，越來越密，越來越多，屋檐上逐漸形成了一個(gè)小水簾，慢慢的變成了一個(gè)小瀑布，不一會(huì)又從小瀑布變成了大瀑布。這時(shí)，雨點(diǎn)也變?yōu)榱擞昃�，“滴答”聲隨之成為“嘩啦啦”的聲音，小雨漸漸成了大雨，直至暴雨。天也更灰暗了，風(fēng)也更猛烈了。
傾盆大雨狂暴地?fù)浯蛑蟮兀坠鹆似饋�，“轟隆”一聲，同學(xué)們被這突如其來的巨響嚇了一大跳，有些膽子小的女生嚇得縮成了一團(tuán)。隨著雷公的怒吼，風(fēng)神開始了咆哮，他吸了一口氣，“呼”的一聲，把教室的門給吹開了，吹得天花板上的吊燈搖晃起來，吹得我感到渾身像被凍住，冷颼颼的'，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。大地開始呻吟，還不時(shí)地夾雜著一些雷聲、風(fēng)聲和雨聲。不大功夫，街道上積起了有10厘米高的小水渠。從窗戶往外看去，街上成了一片傘的海洋。
看著外面的暴雨，我不禁想起了高爾基的名句“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
雨-四年級(jí)作文3
“下雨天了怎么辦，我好想念你～～～”聽著磁性又悲傷得聲音，心中布滿了散不開的烏云。用力打開窗子，冰冷的氣息彌漫在空氣中，雨的旋律又奏響了�！皣}～～噠～～”臉蛋觸到雨的溫度，音樂敲到了烏云深處�！�
走在濕漉漉的'街道上，我忽然想起一首詩“去年今日此山中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊小春風(fēng)。”霓虹燈依舊，只不過物是人非罷了�！�
寒風(fēng)襲來，半黃半綠的樹葉兒在空中飛舞，輕輕地轉(zhuǎn)個(gè)圈，緩緩地落下只有一片調(diào)皮的小葉子最不乖了，藏在我烏黑的發(fā)絲上，不肯落葉歸根。我手拿葉子，卻迷失在江畔煙雨中。
西雨如針交織般散落，周邊花花綠綠的傘擋住猛烈的攻勢。我閉眼默默地承受風(fēng)雨，隱約感覺無情的悲涼，卻有一塊最柔軟的天堂，可惜無人問津，大概因?yàn)槊煨《荒暟伞！?br/> 每一個(gè)無奈的下雨天，千篇一律，總是在雨中失望。大千世間，竟無人為我撐起一片天空。罷了，苦澀而蒼涼的微笑定格在最陰暗處。心死了，就不會(huì)痛了�！�
雨-四年級(jí)作文4
清晨，雨滴滴滴答答的落在屋檐上，像是在開展音樂會(huì)。我本來還想睡個(gè)懶覺的，可是，雨滴卻把我從夢中呼喚出來了。
我起來后，打開衣柜的門準(zhǔn)備拿衣服，沒想到一股惡臭撲面而來，我捏著鼻子跑到媽媽房間，抱怨道：“媽媽，衣柜好臭啊�！眿寢屨f下：“現(xiàn)在是梅雨時(shí)節(jié)，都是這樣的啊!”
“梅雨時(shí)節(jié)雨紛紛”。這樣的天氣，我又喜歡又討厭。
我喜歡雨天。因?yàn)橄掠辏覀儾挥迷诓賵錾献鰪V播體操了，而且還可以踩著水坑上學(xué)，看著腳底飛濺出來的'水花，別有一番趣味。比起我來，植物會(huì)更喜歡雨天。雨，給大地帶來了涼爽；給大樹帶來了歡樂；花兒不再低著她的頭；荷葉上結(jié)著晶瑩的露珠；柳樹的辮子變長了，葉子變綠了。
我又有些不喜歡下雨。因?yàn)橄掠辏筒荒茉诓賵錾贤婕堬w機(jī)，也不能在操場上快樂的奔跑了，連最愛的體育課也不能上了。下雨，弄得空氣悶悶，地面濕漉漉的，給行人帶來了不便。車子飛馳而過，濺起的水花，就興奮地朝路人撲過去了�？蓱z的路人，一下子就變成了落湯雞。
對(duì)于這又愛又恨的雨，我多么希望它能跑到西北去呢。那里正面臨著大旱，如果它去了，就可以給那里的土地帶去一絲滋潤，給人們帶去一絲生機(jī)。
雨-四年級(jí)作文5
我很喜歡下雨天。是的，你沒有聽錯(cuò)，我的確是喜歡下雨天，可能你會(huì)覺得我和別的小朋友不一樣，別的小朋友都是喜歡天晴的時(shí)候，因?yàn)檫@樣可以在廣場上自由自在的玩耍。我也很喜歡晴天，但是和別人不一樣的是，我也很喜歡下雨天。
每次下雨的時(shí)候，我都會(huì)趴在窗臺(tái)上看著雨，常常一看就是一上午，看著那細(xì)細(xì)的雨絲從眼前飄過，我就有一種禁不住伸出手去接的沖動(dòng)，尤其是夏天的時(shí)候，每次大雨過后，天氣就會(huì)變得涼爽很多，原本焦熱的大地也會(huì)變得清涼。
每次看到下雨，我都會(huì)不自主的想到田地里的莊稼，它們又能甜美的喝上一頓了，這樣就可以為農(nóng)民伯伯省去澆水的時(shí)間了，每天他們?cè)诘乩镤z作都十分辛苦，剛好可以趁著下雨天好好休息一下。
或許是之前在語文課本上看到的`一幅插圖，窗外是陰雨天，屋內(nèi)一家人坐在一起，看電視聊天，一家人其樂融融，這種畫面很溫馨，因此我一直都對(duì)雨天有一種很好的感覺。下雨的時(shí)候我們一家人的確總是在一起，看電視，吃飯，談?wù)撝覀兏信d趣的一切一切。
我很喜歡下雨天，是喜歡雨天能夠給我?guī)淼拿篮酶惺堋?/p>
雨-四年級(jí)作文6
清晨，我被一陣“嘩嘩嘩”的聲音吵醒了，走到窗前一看，哇，原來是下雨了。
我靜靜地聽著雨聲，看著窗外，整個(gè)世界猶如被一層薄薄的輕紗籠罩著，所有的`東西都變得朦朧起來。雨滴們飛舞著落在地面上，落在房頂上，落在樹葉上，像是演奏著一首首交響曲。紛飛的雨點(diǎn)時(shí)而敲擊玻璃窗上，匯聚在一起順著玻璃慢慢滑落，像藝術(shù)家手中的畫筆勾勒出各種各樣的圖案。哦！我第一次發(fā)現(xiàn)，雨，原來如此美麗！
不一會(huì)兒，它們好似生氣了，耍起了脾氣，從天空中飛速?zèng)_下來，猛烈地?fù)浯蛟诘孛嫔�，發(fā)出“啪啪啪”的聲音，激起許多水花。路旁的小樹似乎被這突如其來的變化嚇壞了，使勁地?fù)u晃著樹枝，好像在喊：“救救我，救救我……”看到小樹們那么無助的樣子，雨娃娃們也不好意思了，漸漸地收起性子，只發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像和樹葉在竊竊私語。
我走出家門，也和雨兒來一次親密的擁抱！我站在雨中，感受著它們帶來的絲絲清涼，思緒隨著它們飄飛起舞，和它們一起享受此刻的美好！
啊！雨，是一支樂隊(duì)，是一位藝術(shù)家，是一群精靈，更是萬物的希望！
雨-四年級(jí)作文7
下雨啦，下雨啦!人們紛紛跑回家躲雨，哎呀，雨下得多大呀!
下雨的時(shí)候，灰蒙蒙的一片，什么也看不清楚。要是有個(gè)人在你的面前走，那你只能是看到一個(gè)小灰影在你的面前來回晃動(dòng)。
有雨傘的人在路上走來走去，想避開水坑。沒雨傘的人紛紛跑回家躲雨，生怕自己被淋成了落湯雞。小孩們穿著雨衣和雨鞋，在水坑上玩耍，把雨滴弄到別人的`身上。
對(duì)一些小樹苗來說，下雨不是他們想要的。雨水打在剛生長出來的嫩綠的小葉子上，這不是很疼嗎?你仔細(xì)聽一聽，可能還能聽到路邊的小樹苗在哭呢!
不過路燈可洋洋得意，在這樣的下雨天里，怎么能缺少路燈呢?在灰蒙蒙的天氣里，路燈幫行人照路，提醒他們不要走到水坑里去�？�，這樣路燈不是就可以拿更多的工資了嗎?
但下雨天對(duì)我來說還是很不好的。下著暴風(fēng)雨，本來是可以和典典一起看露天電影的，好了，暴風(fēng)雨一下，典典就不能來了。而且暴風(fēng)雨還會(huì)打濕行人們的衣服。并且安排好的頒獎(jiǎng)儀式又取消了，暴風(fēng)雨真是太可惡了。
在不同人的眼里，下雨的景色都是不一樣了，就看你了。你喜歡下雨嗎?
雨-四年級(jí)作文8
在一個(gè)雨天，那天是星期四，下午有美術(shù)課和科學(xué)課。在我們學(xué)校，美術(shù)課教室和科學(xué)課教室與三年級(jí)的教學(xué)樓有一段距離，而那一段距離，沒有遮擋物。那次大雨沒喘氣，從上午一直下到了下午。
午休的下課鈴聲響了，大家一個(gè)個(gè)都拿起科學(xué)書像瘋子似的沖出了教室。結(jié)果，不是被淋成落湯雞就是躲在走廊里，因?yàn)橛陮?shí)在太大了。我們班的雨傘也不知被老師放到了何處，班主任說，雨傘只能在放學(xué)的時(shí)候用，不然就沒收。
在這下課的20分鐘里，我們排成一條長隊(duì)，趴在圍欄上，一起聊天。原本枯燥無味的課間，在我們班卻變得不一樣了。在這20分鐘，我們玩了一些室內(nèi)游戲，像石頭剪刀布這些的，玩著玩著，雨不知不覺地變小了。我們班的幾位“敢死隊(duì)隊(duì)員”迫不及待地沖了出去，雖沒有被淋成落湯雞，但也濕了好多地方。
我在這場大雨中，膽小地躲在教室里，跟同學(xué)們聊聊天，各自說著自己的趣事，眼睜睜地望著那些“敢死隊(duì)”沖過去上科學(xué)課。
上課的鈴聲響了，剩下的'同學(xué)再也不能等雨停了，只好被迫沖出了教室，去上科學(xué)課，慢慢的，大雨在我們上科學(xué)課的時(shí)候停了。
這種等雨停的日子，我可不想再來第二次。
雨-四年級(jí)作文9
雨嘩嘩的下著，“啪啪”著掉在地上，水晶簾子似乎被炸開了，整個(gè)大地都籠罩在晶瑩的世界里。我坐在房間里看著自己的獎(jiǎng)狀和禮品，嘆了口氣，埋頭做起了作業(yè)。
今天，老師發(fā)禮品了，我拿到了一份，十分的開心，一路都是跑著回家，起風(fēng)了，下雨了，我沒有帶雨傘，雨一滴一滴的澆在我身上，但我并不被這春雨和冷風(fēng)澆冷了心，相反的是全身熱血沸騰?D?D我得把這個(gè)好消息告訴媽媽。
到家了，我看到了媽媽剛想開口說話卻被媽媽卻搶了先：“你身上怎么這么濕��？作業(yè)做了多少？不用說了，快去洗個(gè)澡做作業(yè)去�！眿寢尩脑捜缤艿轿业纳砩�，原本想表達(dá)的喜悅已經(jīng)全部沒了，我匆匆洗個(gè)澡就去做作業(yè)了。
我開始做作業(yè)了，外面的雨越下越大，伴隨我的只有呼呼的風(fēng)聲和嘩嘩的雨聲，我最后看了一眼獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，隨手便把它們?nèi)釉谝贿�。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，已經(jīng)20：00了，媽媽居然還沒叫我吃飯，到底發(fā)生了什么呢？我決定出去看一看。
打開房門，迎接我的'是一桌子的冒著誘人香氣的菜和媽媽的笑臉。媽媽看到了我說：“兒子，你的獎(jiǎng)狀老師都已經(jīng)說過了，不理你不是不為你的進(jìn)步高興，而是想冷一冷你，有進(jìn)步是可喜可賀的，但是不能驕傲自滿�！�
聽了媽媽的話，我的心一下子溫暖了許多。雨依舊下著，這個(gè)雨天，注定難以忘懷。
雨-四年級(jí)作文10
我們身邊很多的故事，這些故事一直在我們身邊重復(fù)一遍又一遍，讓我們記憶尤為深刻。
那是一個(gè)漆黑的晚上，我們正在上課，我忽然轉(zhuǎn)過頭看見天空布滿的黑色的烏云，可是我自己沒帶傘，心里就有一種不好的心情，天上的烏云仿佛幸災(zāi)樂禍，一直下個(gè)不停。
過了幾分鐘，下課鈴響了，我一個(gè)人坐在教室里，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)被家長接走了，而我在等我的父母，他們卻遲遲不來，那個(gè)時(shí)候心理是委屈的難過的.。我就只好硬著頭皮跑回家。
還沒走出校門，大雨就把我淋的像一個(gè)“落湯雞”一樣，我心里一直在怨恨媽媽怎么還不來，雨實(shí)在太大了，我跑到了一個(gè)小店門前站著，過了一會(huì)，隱隱約約看見了一個(gè)熟悉的身影，走近一看，原來是我的媽媽，我看見媽媽的全身已經(jīng)濕透了，手里?緊握著雨傘，我本想埋怨媽媽來這么晚的，但看見她淋的比我還要厲害，然后還聽見媽媽那微弱的咳嗽聲，心中的埋怨就被這場雨淹沒了。我從媽媽那里接過雨傘與她一起走在路上。從那以后，我更愛我的媽媽了，我一直也忘不了媽媽對(duì)我的愛，忘不了媽媽那一次次對(duì)我的愛，忘不了媽媽對(duì)我呵護(hù)與關(guān)愛，我要更加的回報(bào)父母，回報(bào)他們給予我的東西。
我的身邊有無數(shù)的故事，但那一夜讓我記憶猶新。
雨-四年級(jí)作文11
不知道在什么時(shí)候，開始喜歡上下雨，喜歡下雨天。沒有什么特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛呢，畢竟遇到我在街上走著，突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況，我不但不愛它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。
喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當(dāng)了。所以我并不像某些愛雨之人，當(dāng)下雨時(shí)，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來個(gè)“親密接觸”。我可沒有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風(fēng)或感冒，還要掏錢去醫(yī)治。
所以呢，我只是站在陽臺(tái)上，靜靜地看著窗外的雨點(diǎn)打在屋頂，打在地上，打在過往行人的頭上……然后，我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌�？墒�，無論我怎么去聽，我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么，但我不死心，仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時(shí)候，我或許會(huì)伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上；又或者有時(shí)心血來潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……
與下雨前不同，雨后的空氣總是非常清新，仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌？對(duì)了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個(gè)世界的骯臟，沖走空氣中的`污濁，洗滌我們的靈魂。雖然最后得到的并不是長久性的結(jié)果，不過雨水很滿足，因?yàn)樗?jīng)來過這里。
又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟，可是，我卻樂于接受這一切。
雨-四年級(jí)作文12
干凈的天空上有著一朵朵翻騰的白云，在太陽高照的天氣下，蟬聲源源響起，微風(fēng)掠過大地，植物款款擺動(dòng)，充滿了夏天的氣息！
微風(fēng)走遠(yuǎn)了，陽光消失了，云朵進(jìn)化成一團(tuán)又一團(tuán)的“黑色會(huì)”，囂張的霸占天空，狂風(fēng)無情的吹毀，夏天的美好氣氛，此時(shí)豪雨也和它們一搭一唱的下起！大樹在雨中頑強(qiáng)的抵抗，動(dòng)物紛紛躲進(jìn)家里。雨低不停的撞擊地面，雨水不斷的沖擊池塘，鐵皮不時(shí)傳來“叮叮咚咚”吵雜的聲音，這時(shí)眼前一片蒙眬！
下與限制我不能雨中嬉戲，不過任信的我絕不認(rèn)輸！拿起花花綠綠的`雨傘，走在路上，村莊并不死寂，仍然有人出來收衣。玩水！放眼望去深山。院子里，無論是大人。小孩，手中都緊握住著帶子，要做什么是呢？走進(jìn)一瞧，原來大家在撿蝸牛，有些人為了蝸牛爭的天翻地覆，有些人為了抓更大蝸牛，差點(diǎn)從山頂，落山腳下，真是命大啊！在池塘邊，一群又一群的的小孩，爭先恐后的想跑到水里，抓青蛙，那些小孩真夸張，不顧自己的性命，奮不顧身的撲向青蛙！路上，不只有我一個(gè)人，也有情侶共撐一把傘，在雨中假浪漫，我看了覺得自己是“電燈泡”所以就跑走了！
在回家的路途，雨勢小了，可是地面還是有很多水，車子一來往，路人就被水濺的心情不愉快！可是我很快樂，總覺得滿載而歸，因?yàn)樵谟曛新剑q如在看三D立體電影，看的心中充滿快樂，所以下雨天并不是壞事！
雨-四年級(jí)作文13
成長，并不是因?yàn)橐粋�(gè)人走過了多少時(shí)光。有些人是因?yàn)殚L輩的辭世，在傷悲之中成長；有些人是因?yàn)楦改傅拇葠�，在逐漸懂事中成長；有些人是因?yàn)樯鐣?huì)的炎涼，在一次次受傷中成長。
20xx年的秋天，那時(shí)的天氣忽而冷忽而熱，變化的速度好似翻書一樣快。那是一個(gè)暴雨天，雨點(diǎn)落地的聲音滴滴答答的，好似一隊(duì)娶親的.隊(duì)伍里的嗩吶和鑼鼓，可是暴雨卻一點(diǎn)兒也不像娶親的隊(duì)伍一樣和諧。
天降甘霖，對(duì)古人來說是田野豐收的信號(hào)，代表夏天的結(jié)束秋天的到來。但是對(duì)于上學(xué)沒有帶傘的我，卻如同一個(gè)突如其來的噩耗。九月是南方雨天的高發(fā)期，雨下得十分頻繁。剛好那天我又輪到班級(jí)值日，各種原因之下我將近下午五點(diǎn)半才離開校園。
當(dāng)我走出校園的那一刻，剛好看見一個(gè)人在學(xué)校門口來回走動(dòng)，我走近一看，原來是父親。他好似從太平洋的另一端游過來的一樣，從頭到腳全濕了，眼邊的皺紋也顯的越來越重。
那一刻，我佇立良久，內(nèi)心五味雜陳。那一刻，我感到自己好似突然間長大了！
雨-四年級(jí)作文14
對(duì)我而言，下雨是一種好的征兆，因?yàn)榭梢詻_走我難過的心情，它是我的好朋友，有什么不如意的事都可以跟它說，它會(huì)幫我解決，希望它可以永遠(yuǎn)當(dāng)我的知心好友。
哇！下雨了！許多的人、動(dòng)物會(huì)顯得更忙碌，路上的行人會(huì)紛紛打開傘趕緊避雨，像農(nóng)民則是趕緊采收菜，深怕菜會(huì)被雨打壞，而辛苦的交警，穿上雨衣，一如往常的指揮交通，而我一看到烏云密布，燕子低飛、昆蟲們都跑出來了，且聞到空氣中布滿著酸酸的'味道，就知道大自然要開一場盛況空前的美妙音樂會(huì)了。
音樂會(huì)開始了，而我也被邀請(qǐng)了欣賞這場音樂會(huì)，大雨和小雨不間的穿插，有雷聲有閃電。可說是精彩萬分，可惜音樂會(huì)并不久，一下子就結(jié)束了，就在此時(shí)天空卻出現(xiàn)七彩紛繽的彩虹，我想這樣的美景，是多么難得一見��！
記得有一次月考，突然下雨，雨天洗刷了我的心靈，讓我的思緒更清晰。結(jié)果考滿分，我好開心，頓時(shí)我覺得雨是我這一生不可獲缺的好朋友。
雨，它有時(shí)是幸運(yùn)的天使，喜歡幫助人，可以解除旱災(zāi)，但有時(shí)惹它生氣了，它會(huì)讓我們淹水，給人們一個(gè)下馬威的，而就會(huì)變成懲罰人的惡魔，但不管它是天使還是惡魔，我都喜歡。
雨-四年級(jí)作文15
夏天的午后，天氣又悶又熱，沒有一絲風(fēng)，樹梢一動(dòng)不動(dòng)，人好像走進(jìn)了一個(gè)沒有窗戶的房間，又像被凝固了。燕子飛得很低，螞蟻忙著搬家，蜻蜓不安的在低空中飛來飛去。
天空中，烏云越來越多，越來越濃，最后把整個(gè)天空都蓋住了，似乎將要落下的不是大雨，而是濃濃的墨汁。
不一會(huì)兒就刮起了風(fēng)。風(fēng)很大，“呼呼呼”地刮著，好像有一只大老虎在吼叫，刮得人們簡直站不住腳跟。大樹的枝杈在風(fēng)里搖晃，一條條樹枝像一根根皮鞭，在空中狂舞著，抽打著�？耧L(fēng)不停的刮著，它抓起塵土沙石往上拋，它抱住每一棵樹用力搖。小樹被折彎了腰，大樹也痛得“哇哇”叫。
緊接著，雷聲響了起來，猶如戰(zhàn)場上的.炮聲，又像兇惡的巨人在天上怒吼。閃電也來了，劃破了黑色的夜幕，好像一把利劍，把天空也劈成兩半。天空也被嚇哭了，大顆大顆的雨滴像淚珠子似的落了下來。
我趕緊關(guān)上窗戶，隔著玻璃向外望去，天地間就像掛著雨簾�！皣W嘩嘩”的大雨聲，就好像有千軍萬馬在奔跑在吶喊，雨打在窗戶上“嗒嗒”的就像許多豆子在跳踢踏舞。
雨過天晴，一條美麗的彩虹橫跨在天空中，好像在天上搭起了一座七彩拱橋
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