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付出五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的付出五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
付出五年級(jí)作文1
在我們丟垃圾時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人默默地為我們清掃地面。他就是清潔工，有一次，我看見(jiàn)清潔工和一個(gè)人開(kāi)始吵架，而且非常大聲。
默默付出的人。
我在這之前，扔了一塊垃圾在地上，看見(jiàn)垃圾的清潔工阿姨馬上就把它掃了進(jìn)去，看著她微微彎著的背，我心里很酸，就上前去對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起，這塊垃圾是我扔的�！彼銎痤^對(duì)我一笑，親切地說(shuō)："沒(méi)事，你小，就幫你撿。"
我聽(tīng)了萬(wàn)分感激，拿出口袋里的袋子和阿姨一起掃垃圾，我們掃了幾遍，可地面還是很臟，這時(shí)，有人又扔了一塊垃圾在地上。阿姨受不了了，對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“你不要在扔垃圾了�！本褪沁@句話的提醒，那個(gè)人馬上就生氣了，破口大罵：“我就扔，我就扔！”阿姨也不想跟他爭(zhēng)，就去掃其它地方了，阿姨滿不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事，這點(diǎn)兒事我能干�！彼呎f(shuō)就邊讓我回家吃飯，（因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間）我突然想起今天媽媽才給了我個(gè)蛋糕，我對(duì)在幾十米外的阿姨喊：“阿姨，你到我這來(lái)一下！"她馬上就跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：”怎么啦？“我拿出蛋糕，說(shuō)：”阿姨，您辛苦啦，這個(gè)蛋糕給你吃。“
她半天才明白我的意思，馬上把它放回我的口袋里，還說(shuō)：”我不餓，你自己吃吧！“她說(shuō)著，就給了我?guī)讐K錢說(shuō)：”你也累了，去超市買瓶水吧�！八阉M(jìn)我的口袋里，就走了，望著阿姨模糊的'面孔，我總覺(jué)得我好像失去了什么。
我回去給爸爸講了一遍，他對(duì)我說(shuō)：”這些清潔工人，不怕風(fēng)吹雨打，不管什么時(shí)候都要去清掃地面，他們是很辛苦的，所以你要懂得關(guān)心他們�！�
阿姨那瘦小的身軀，我一直忘不了，她那微微的笑容，我也忘不了，她為社會(huì)默默的付出，也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
付出五年級(jí)作文2
去年寒假的一個(gè)夜晚，爸爸媽媽告訴我一個(gè)道理，令我記憶猶新。
窗外飄著雪花，屋子里頭傳來(lái)陣陣歡笑，親愛(ài)的爸爸正在給我們講笑話呢！突然，眼前一黑，“怎么回事？”我大聲問(wèn)道。“可能是停電了把！”爸爸說(shuō)著，從口袋里掏出打火機(jī)，順著微弱的火光，找到了幾根新蠟燭，并點(diǎn)燃了它們，每個(gè)房間都放了一支。我們一直聊天到深夜。這時(shí)，我注意到那忽閃忽閃的蠟燭，徑直走了過(guò)去，望著蠟燭發(fā)呆�！跋胧裁茨�，姑娘？”媽媽走到我旁邊問(wèn)道�！斑@蠟燭怎么只剩下這么一點(diǎn)了？快要燃盡了呢。”
媽媽把我拉到一邊，十分鄭重的對(duì)我說(shuō)：“姑娘，你以后要多多向蠟燭學(xué)習(xí)，給別人帶來(lái)幫助，即使是微不足道的。你看蠟燭，給我們帶來(lái)的`，只是一絲絲光明和溫暖，但也十分了不起。交警，清潔工，老師…….他們總是默默地為我們做事，付出，并不計(jì)回報(bào)。就好像一盞指明燈，永遠(yuǎn)照亮著我們。姑娘，記住了嗎？”
“嗯！”我肯定地回答到，望著那剩下的蠟燭，我的心中暗自為它感到自豪。
付出五年級(jí)作文3
生活中，我遇到過(guò)很多人，形形色色、各不相同。在愛(ài)護(hù)環(huán)境這個(gè)觀念上，不屑一顧的人有很多。走在大街上，最讓我感動(dòng)而又難以忘懷的就要數(shù)那位擁有孤單背影的老了。
記得那天，帶我來(lái)到了海門東風(fēng)商城。那是一個(gè)熱鬧而又人山人海的地方。有燒烤、臭豆腐等小吃，這讓我欣喜若狂，迫不及待的拉著的手買了五根羊肉串，邊走邊逛。在途中，我看見(jiàn)許多人也想我一樣吃著東西，但是他們吃完后竟像玩射箭似的隨手往一個(gè)地方亂扔，這讓我產(chǎn)生了反感�；仡^望了望遠(yuǎn)處的各種商標(biāo)紙、垃圾應(yīng)有盡有，我猛然間覺(jué)得惡心，便情不自禁地把手里的'羊肉串一扔，變轉(zhuǎn)身想快速離開(kāi)這個(gè)地方。
可就在這時(shí)，一個(gè)渾身邋里邋遢的老爺爺拖著他緩慢的步伐走到剛?cè)酉碌臇|西旁邊，一只手扶著腰，另一只手撿起了那幾根羊肉串放在他的黑色垃圾袋中。只見(jiàn)他的垃圾袋已經(jīng)很滿了，我朝著他走來(lái)的方向往遠(yuǎn)處看——頓時(shí)震驚了我：好干凈，一個(gè)垃圾也沒(méi)有。難道，難道......時(shí)間仿佛停止了下來(lái)，我的腦子里浮現(xiàn)過(guò)剛才我所作所為的畫面。頃刻間，我隱約感覺(jué)到有股熱水正要噴發(fā)出來(lái)。我的眼睛紅了。盯著那爺爺手中的垃圾袋，我下意識(shí)的去幫助他。
我走到這位讓我干的感動(dòng)的老爺爺旁邊，真心實(shí)意地說(shuō)：“老爺爺，您休息一會(huì)吧，我來(lái)幫你撿。”老爺爺慈祥得看了看我，笑著說(shuō)到：“孩子，這些活太臟，不適合你干，但是你要記住，以后不能隨便亂扔垃圾了好么?”我堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老爺爺用自己那已年邁的身體，不顧腰酸背痛，默默地為大家減少垃圾，讓大家的生活環(huán)境好起來(lái)的精神，深深地感動(dòng)了我。我一定會(huì)牢牢記住老爺爺?shù)脑�，履行承諾，也要向老爺爺學(xué)習(xí)，號(hào)召更多的人“絕不亂扔垃圾”！
付出五年級(jí)作文4
午睡的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁的媽媽烏黑發(fā)亮的頭發(fā)中夾雜著一根刺目的白發(fā)，我的心被猛的一揪，媽媽才三十六歲呀！怎么會(huì)有白發(fā)呢？
平時(shí)媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)求很嚴(yán)格，為了讓我把當(dāng)天的知識(shí)融會(huì)貫通，常給我找一些典型題來(lái)強(qiáng)化；我考試考得不好，媽媽沒(méi)有批評(píng)我，及時(shí)給我分析錯(cuò)誤，找出原因；老師反映我上課不專心聽(tīng)講，媽媽便會(huì)教育我，讓我知道上課專心聽(tīng)課的重要性。
媽媽在生活上更是給予了我無(wú)微不至的關(guān)心：我和好朋友鬧矛盾了，回家后委曲的在媽媽面前功盡棄數(shù)落朋友的不是，但媽媽卻讓我從自身上找毛病，讓我學(xué)會(huì)正確對(duì)待朋友；考試沒(méi)有別人好，心情不好時(shí)，媽媽也總是讓我找出自己的差距，正確對(duì)待成績(jī)；受到老師的`批評(píng)，回家找媽媽訴苦，媽媽幫我找原因，讓我正確看待老師的批評(píng)并鼓勵(lì)我振作精神……
假期中媽媽的一個(gè)朋友送她了一個(gè)教育網(wǎng)，上面有名師教座，物理、代數(shù)、幾何、英語(yǔ)，媽媽覺(jué)得不錯(cuò)，為了讓我有更好的學(xué)習(xí)效果，鍛煉我聽(tīng)講的效率，媽媽便放下自己的事情每天陪我聽(tīng)講，不懂的地方耐心講解，關(guān)鍵部分媽媽會(huì)對(duì)我強(qiáng)調(diào)一遍，有的重要課時(shí)甚至聽(tīng)好幾遍，直到我徹底弄明白為止。在我學(xué)習(xí)的空閑時(shí)間里媽媽又去忙自己的事情，晚上常在空余時(shí)間里媽媽找出一些相關(guān)典型的例題抄下來(lái)以便第二天給我講解。晚上我去休息時(shí)，看到媽媽在復(fù)制保存找到的一些有用的素材，以便我下次使用時(shí)方便，我不禁說(shuō)道：“媽你真辛苦！”媽捏著發(fā)酸的脖子意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“為了你成材，媽什么都愿意。”聽(tīng)著這樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言，感受著博大、寬闊的母愛(ài)，我的心又一次被震撼了。媽媽為我付出了這么多，我卻經(jīng)常惹她生氣，她批評(píng)我時(shí)我還頂嘴，真是不應(yīng)該！
“媽，明早還用買菜嗎？”睡覺(jué)時(shí)我問(wèn)道。
“如果你不想去，我去買你早上多睡會(huì)吧�！�
“不！我?guī)湍阗I！”我決心用自己的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)和回報(bào)母親的愛(ài)。
“快睡吧�！眿寢寣�(duì)著我會(huì)心的笑了。
付出五年級(jí)作文5
我從來(lái)不知道，汗水竟可以如此的美�！}記
作為90后的新生代，我從來(lái)不知道什么是吃苦的滋味，也許是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)在飛速發(fā)展吧。又或許是因?yàn)楦改傅膶檺?ài)，我竟如此討厭體力活。因?yàn)槲艺J(rèn)為汗水是辛苦的結(jié)果，是勞累的標(biāo)志，最重要的是，我覺(jué)得它很“臟”。
我家的旁邊是一個(gè)正在建造樓房的工地。每天站在門口，都會(huì)看見(jiàn)民工們?cè)跓焿m滾滾的道路上來(lái)來(lái)回回地拉著水泥，我介意的不是他們，而是他們黝黑的肌膚上溢出來(lái)的滿滿的汗水，陽(yáng)光照到他們身上，折射出一種刺眼的光芒，我討厭。
一天，我正如往常一樣，習(xí)慣性地站在門口，四處張望�？墒谴藭r(shí)卻沒(méi)有了煙塵的彌漫，是建好了嗎？我朝工地張望，卻只見(jiàn)一個(gè)樓房的架構(gòu)，沒(méi)有建好后的華麗外表。管他呢！我正欲轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里。卻瞥見(jiàn)一個(gè)十七八歲的'少年大汗淋漓地鏟著水泥，再把水泥和石子攪拌，如同機(jī)械一樣，將一個(gè)動(dòng)作重復(fù)了又重復(fù)。他臉上的汗水從眼角滑落在鼻梁，再?gòu)谋橇簞澋较掳�，最后垂直滴落在地面。一滴、二滴、三滴……它們像雨后從�?shù)葉上滑落的水珠，一滴一滴地?fù)舸蛑惶?yáng)炙烤著的大地。
由于好奇心的強(qiáng)烈驅(qū)使，我走上前去，問(wèn)他：“你為什么要出來(lái)工作呢？在家待著不是很好嗎？”他停了一秒，又重復(fù)著機(jī)械般的動(dòng)作，說(shuō)：“沒(méi)辦法，家里經(jīng)濟(jì)不行，弟弟要讀書(shū)，靠爸媽掙錢辛苦，不工作不行，這種工作很累，很臟，但是沒(méi)辦法我只希望用我的汗水多換幾個(gè)錢，為了家，再累再苦，也值得�！蔽殷@愕了。我討厭汗水，我嫌棄汗水，卻從不曾想過(guò)爸媽為了這個(gè)家，為了我流過(guò)多少汗！汗水其實(shí)是付出，是成功的雨露吧！
“好了，完成！”他直起腰來(lái)，嘴唇彎起一個(gè)好看的弧度，對(duì)我說(shuō)：“我最喜歡流汗了。”
一滴汗又流到了鼻尖，映著同樣強(qiáng)烈的陽(yáng)光，折射出耀眼的光芒。在這一瞬間我忽然發(fā)現(xiàn)，汗水竟如此美麗！
付出五年級(jí)作文6
自打呱呱墜地以來(lái)，母親時(shí)刻為我操勞著。
小時(shí)候，母親對(duì)我百依百順。上學(xué)時(shí)，母親每天騎車接送我上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，母親毫無(wú)怨言。母親也從不把工作上的壓力和煩惱施加到教育我上，每次考試成績(jī)落榜，我習(xí)慣性地依偎在母親的懷里號(hào)啕大哭，那時(shí)母親的話語(yǔ)對(duì)我這個(gè)年少無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，毫無(wú)作用，她還時(shí)不時(shí)用袖子幫我擦眼淚，還告訴我：“要乖，要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子�！本瓦@樣，風(fēng)里來(lái)，雨里去，生活中的重重考驗(yàn)，漸漸磨練出我的意志——要堅(jiān)強(qiáng)。母親為我付出無(wú)數(shù)血汗，目前，我該做的就是減輕母親的負(fù)擔(dān)。偉大的母愛(ài)時(shí)刻包圍著我，我也因?yàn)橛羞@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾而毫無(wú)畏懼地去攻克每道難關(guān)。
上初中時(shí)，也許是長(zhǎng)大了的緣故，我比以前懂事了許多，這是偉大的母愛(ài)感化了我，漸漸地，我懂得了去關(guān)心母親，也懂得去對(duì)她噓寒問(wèn)暖，談?wù)勆钪幸恍⿶赖默嵥榈男∈隆＿@時(shí)候，考試失敗我也不會(huì)再像以前一樣幼稚地去哭，而跟母親懇談一會(huì)兒，她那親切的話語(yǔ)再一次撫慰我的心靈，我理解了母親的話，再次豎起學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，迎頭奮進(jìn)。每逢月假，母親都會(huì)陪我去一趟街，不知不覺(jué)之中，我學(xué)會(huì)了為母親挑衣服，母親在試衣鏡前轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)。隨著歲月的流逝，我看到鏡中的母親眼角已多出了幾道魚(yú)尾紋。這是母愛(ài)的付出，這是母愛(ài)的見(jiàn)證。
我現(xiàn)在是一名高中生了，我已不再像溫室里的花朵那樣纖小微弱，也不像剛破殼的小鳥(niǎo)那樣時(shí)時(shí)都需要母親的照顧，是母親讓我自己懂得了獨(dú)立。我知道，母親不會(huì)一輩子照顧我，而她給予我的也已太多太多，我要憑借我自身的`努力來(lái)回報(bào)她。
母愛(ài)的偉大與無(wú)私深深地烙在我的腦海之中，就算天與地的距離也無(wú)法衡量我與母親之間的情意，母親給予我的支持將伴隨著我一直走下去。我不禁想起了王蓉的《爸爸媽媽》這首歌，放聲唱道：
“我愛(ài)她，她是我心中的那只雨蝶，
飛呀飛，飛到我心里面化成繭，
不知道還要多久才能將幸福，
共譜成一曲祝英臺(tái)和梁山伯……”
付出五年級(jí)作文7
莎士比亞曾說(shuō)，時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在。當(dāng)經(jīng)歷兩年的高中生活之后，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間永遠(yuǎn)都不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的改變而改變。過(guò)去只是適合回憶的地方，只是一個(gè)收集過(guò)往的倉(cāng)庫(kù)，我無(wú)力改變過(guò)去，惟有改變現(xiàn)在。
過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在也將成為過(guò)去。我不會(huì)因?yàn)檫^(guò)去的沉淪而影響現(xiàn)在的拼搏，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)，高考是一場(chǎng)永遠(yuǎn)都不能輸?shù)谋荣悾斄怂�有什么未來(lái)可言!我不想失敗，所以選擇堅(jiān)持。成功與付出不一定成正比，但我不會(huì)因?yàn)椴荒艹烧榷艞�，也不�?huì)把希望寄托那些虛無(wú)飄渺的“機(jī)會(huì)”，機(jī)會(huì)不是每個(gè)人都有，付出每個(gè)人都能做到�？茨闳绾稳グ盐账�，只要認(rèn)為它存在它就存在。成功的背后總有我們想象不到的付出，成功與付出存在著必然的聯(lián)系。相信付出，相信成功!
以前喜歡上網(wǎng)，因?yàn)樽约翰桓颐鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，在虛無(wú)飄渺的網(wǎng)絡(luò)中尋找那一分慰藉，別人總說(shuō)網(wǎng)絡(luò)是不現(xiàn)實(shí)的，而我卻相信網(wǎng)絡(luò)也是現(xiàn)實(shí)的，因?yàn)槟銢](méi)有遇見(jiàn)能夠讓你走出過(guò)去的人，我遇到了，我只對(duì)她說(shuō)了一句話，認(rèn)識(shí)你是我永遠(yuǎn)都不后悔的事情。雖然我和她只是遠(yuǎn)隔一方的網(wǎng)絡(luò)好友關(guān)系，雖然我們彼此都不認(rèn)識(shí)，雖然不知道有好多個(gè)雖然，我只要一個(gè)但是就足夠了。是她讓我找到了面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣和信心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記網(wǎng)絡(luò)中的那一分感動(dòng)!
每個(gè)人都要面對(duì)現(xiàn)在，現(xiàn)在才是決定人生的關(guān)鍵，明年我就將踏入高考的大門了，心里對(duì)高中有太多的'留戀。但我卻不能將它說(shuō)出口，因?yàn)橹挥凶约好靼祝瑒e人永遠(yuǎn)都不明白。當(dāng)我們懂了它的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)懂了就是自己失去的時(shí)候。
我曾說(shuō)過(guò)，我要用高中一年的時(shí)間，去改變高中所有的遺憾�，F(xiàn)在我正在用自己的行動(dòng)去證明自己所說(shuō)的誓言。即使失敗了我也永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)后悔，因?yàn)槌晒Φ拿纸懈冻�。我相信付出也相信成功�?/p>
付出五年級(jí)作文8
古人云：“一分耕耘一分收獲�！敝挥行燎诘母�，才會(huì)獲得應(yīng)有的收獲，其實(shí)我們的人生也是如此。學(xué)會(huì)付出，收獲人生。
“與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)生活中有著很多我們羨慕的人與事，看著別人穿名牌，開(kāi)名車，而自己卻只能吃著泡面，穿著地?cái)傌洠B部小綿羊都買不起，生活的一塌糊涂，總是抱怨著這，抱怨著那。但其實(shí)，我們并沒(méi)有抱怨的資格，因?yàn)槲覀儧](méi)有付出，或是付出的不夠努力，所以換來(lái)了如今的生活，別人因?yàn)槎酶冻�，愿意付出所以別人過(guò)上了該過(guò)的‘好’生活。所以說(shuō)與其有時(shí)間途說(shuō)別人是這里羨慕別人的'那里，還不如用這個(gè)時(shí)間去努力，去付出，讓后讓自己過(guò)上自己羨慕的生活。學(xué)會(huì)付出，收獲未來(lái)。
‘世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐’只有用付出辛勤的汗水才能換取豐富的午餐。學(xué)會(huì)付出，才能獲得收獲。在學(xué)習(xí)上付出努力，能獲得優(yōu)異的成績(jī)；對(duì)親人付出真心，能獲得溫暖的親情；對(duì)朋友付出真心，能獲得真摯的友誼；對(duì)愛(ài)人付出真誠(chéng)，就會(huì)收獲一輩子的幸福。學(xué)會(huì)付出，收獲幸福。
因?yàn)橛辛松垡莘驅(qū)﹄娪笆聵I(yè)的付出，使我們從無(wú)聲電影時(shí)代踏進(jìn)了有聲電影時(shí)代，他的付出使我們的生活更加的豐富多彩；因?yàn)榱值?duì)中國(guó)羽毛球的貢獻(xiàn)，使全世界的人都知道了中國(guó)不但乒乓球打的好，羽毛球也是同樣的好。他們的付出不單單只是給自己帶來(lái)了收獲，更是給我們，給社會(huì)，給中國(guó)帶來(lái)了收獲。他們的成功因?yàn)榕Φ母冻觯麄兊某删褪歉冻稣f(shuō)獲得的回報(bào)，沒(méi)有人能不勞而獲，只要學(xué)會(huì)付出，世界就不會(huì)虧待你。
學(xué)會(huì)付出吧，少年們，世界不會(huì)虧待我們，未來(lái)不會(huì)虧待我們，學(xué)會(huì)付出，收獲一個(gè)美好的人生。
付出五年級(jí)作文9
大家一定付出過(guò)，收獲過(guò)。付出是美麗的，付出是快樂(lè)的。當(dāng)我付出了，而得到了回報(bào)，那么，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)光。
我曾為許多事而付出過(guò)許多，但令我印像最深刻的'就是毛筆字考級(jí)。前不久，當(dāng)從練字老師口中得知馬上就要考級(jí)了，我便更加勤奮苦練。每當(dāng)放學(xué)后，我在家?jiàn)^筆疾書(shū)，完成作業(yè)，接著便抓起毛筆照著字帖，一比一劃地寫起來(lái)。每天我都會(huì)練一兩個(gè)小時(shí)，寫完就已經(jīng)九、十點(diǎn)鐘了。有時(shí)，我在書(shū)房專心致志地一個(gè)人寫，媽媽還會(huì)時(shí)不時(shí)對(duì)我喊：“寶貝，好好練呀，今年?duì)幦∵^(guò)八級(jí)，加油呀。”有時(shí)，媽媽會(huì)放下手中的活，坐在我旁邊，看著我寫，有時(shí)，我練得枯燥無(wú)味的時(shí)候就在心里想：“時(shí)光老爺爺呀，您雖老了，但您也得走快點(diǎn)兒，讓我在這悲哀�！蔽以绞巧胍�，時(shí)光越是走得慢，仿佛凝固住了一般。唉，真夠嗆的。雖說(shuō)我想讓時(shí)光走快點(diǎn)，但只是想讓這難熬的兩小時(shí)走快一點(diǎn)而已，沒(méi)想到，離考級(jí)就剩下一個(gè)星期了。此后，這個(gè)星期我好像開(kāi)了竅，每天只是認(rèn)認(rèn)真真練字，而沒(méi)有抱怨，那是我意識(shí)到，如果我寫得不好，考官審評(píng)的時(shí)候，那多沒(méi)面子呀，而且還不能過(guò)八級(jí)，我一定要認(rèn)真的練。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人�？技�(jí)的日子來(lái)到了，我心想：我付出了那么多，肯定會(huì)妙筆生花的。媽媽微笑地看著我，似乎在給予我力量。我和考級(jí)的同學(xué)們一起進(jìn)入了考場(chǎng)教室。一聲鈴響，我便拿起筆開(kāi)始寫了，先前，我有些緊張，后來(lái)，我便揮毫自如。八級(jí)需要用三種不同的字體來(lái)寫三幅作品，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，很快考試結(jié)束了，我覺(jué)得我發(fā)揮得很好，一定能考過(guò)的。終于春節(jié)前拿到了考級(jí)證書(shū)，我迫不及待的打開(kāi)證書(shū)一看——八級(jí)，我開(kāi)心得一蹦三尺高，哇，我終于如愿以償了。
媽媽慈愛(ài)地望著我，那目光仿佛在表?yè)P(yáng)我，那一刻，我真快樂(lè)。
付出五年級(jí)作文10
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……這是《真心英雄》上的歌詞。生命里的事情，我們要用真心去面對(duì)。因?yàn)槭浅晒倮叩�。只要我們用心，有了�?jiān)定的意念，雷打不動(dòng)的意志去做。知道了梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出的原由。每當(dāng)?shù)酱宋揖蜁?huì)穿過(guò)那悠長(zhǎng)的時(shí)光隧道，想起自己那坎坷的.經(jīng)歷。
在歡快的校園里，隱藏著許多歡快的事，也隱藏著許多艱辛的痛苦，辛勤的汗水。一個(gè)星期三的上午，陽(yáng)光燦爛，從中蘊(yùn)藏著一件喜事要發(fā)生。果然不出我所料。第二節(jié)課一個(gè)振奮人心的消息傳入了我的耳中，10月16號(hào)進(jìn)行跳高比賽。啊！還有3個(gè)星期內(nèi)還要選拔比賽者，而離我們上體育課的時(shí)間還有三天哎！練吧！一定要為班爭(zhēng)光，參加比賽，所以下課時(shí)不停地練，下課每次都會(huì)失敗，而每次都會(huì)以百倍的努力去戰(zhàn)勝種種缺點(diǎn)，堅(jiān)決跳過(guò)去，出汗了一擦，跌倒了——站起來(lái)，失敗了——努力。加油！時(shí)間似箭，選拔賽開(kāi)始。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們支好了桿，隨著時(shí)間一秒一秒地逼近，人們的心都繃得緊緊的，似乎可以聽(tīng)到自己急促的呼吸聲�！俺霭l(fā)，跳！”老師鄭重地下達(dá)命令，剛勁的話語(yǔ)中蘊(yùn)含著期待與信任……一節(jié)情緒激昂的體育課結(jié)束了。同學(xué)們期待著明天黑板上的選拔名字。深秋的戈壁大漠寒風(fēng)凜冽，一大清早人們就把目光聚到了這里——黑板，啊！有我的名字！我高興極了，心里比吃了蜜還甜！
因?yàn)橛眯娜ジ冻�，用辛勤的汗水去迎接豐收的果實(shí)。這時(shí)，耳邊響起了這首歌：
付出五年級(jí)作文11
給予，是一縷充滿溫情的陽(yáng)光，溫暖心靈;給予，是一次無(wú)私的奉獻(xiàn)，快樂(lè)自己;給予，是一朵虔誠(chéng)的花，綻放耀眼的光華。
——題記
給予是一種幫助。幫助是心與心的交流，幫助會(huì)讓你快樂(lè)。
那天下起了綿綿的細(xì)雨，纏綿的細(xì)雨灑在了地面上。站臺(tái)那幾盞路燈射穿朦朧的薄霧，透露出光暈。雨滴順著屋檐落在地面上。
廣場(chǎng)上依舊人來(lái)人往，還是很熱鬧。突然，一個(gè)小女孩看見(jiàn)前面圍著一群人。他們圍著幾個(gè)身著校服捧著紅色的盒子的哥哥姐姐們。小女孩沉思著：他們?cè)诟墒裁茨?走進(jìn)一看，只見(jiàn)一條橫幅上寫著：“為四川人民捐款，為奧運(yùn)精神喝彩。”大家正在為四川人民捐款。熱心的人可真不少!男女老少，家家戶戶都爭(zhēng)先恐后地從四面八方涌了過(guò)來(lái)。1元的，5元的，10元的，50元的，100元的……紛紛捐上了一份愛(ài)心。
四川的地震讓一個(gè)個(gè)像她一樣活潑開(kāi)朗的同伴流離失所，眼角掛著抹不掉的淚珠;讓一個(gè)個(gè)健壯的青年失去了自己創(chuàng)造的雙手，讓年逾古稀的老人，無(wú)依無(wú)靠，忍受著漂泊的痛苦，不能安享晚年。想到這里，小女孩的心中涌起一股愛(ài)的波瀾，一陣愛(ài)的海浪。她想：我怎么能袖手旁觀呢?她急匆匆地轉(zhuǎn)身跑上了樓，搜出了她的所有錢。應(yīng)湊，湊出了300元。滿懷希望地投進(jìn)了捐資箱。默默地為那些災(zāi)區(qū)人民祈禱，希望他們?cè)琰c(diǎn)重建美好家園。
在那一刻，那旁邊的`哥哥姐姐笑了：“小朋友，你真有愛(ài)心，那些災(zāi)區(qū)的小朋友受到你的“愛(ài)心”，一定會(huì)很開(kāi)心的，謝謝你!”這時(shí)那些哥哥姐姐笑了。周圍的人也跟著笑了。
此時(shí)的小女孩心里樂(lè)滋滋的，心里就像灌了蜜似的，眉角含笑。她很快樂(lè)，應(yīng)為她幫助了別人。
是啊，幫助就像是一陣清風(fēng)，吹拂了溫暖的心，絲絲纏繞，寸寸縈懷。泛起了心中的快樂(lè)的海浪。讓我們行動(dòng)起來(lái)，幫助他人，去快樂(lè)自己。
付出五年級(jí)作文12
他們像影子，但有自己的性格，與影子不同他們有怨言，但僅限于怨言。
我曾看到這樣一段話：有的人就像影子，從未靠近，因?yàn)楹ε麓驍_到你的生活：也從未遠(yuǎn)離，因?yàn)楹ε履銦o(wú)助時(shí)無(wú)人幫助。所以，這樣一群人，最容易讓你忽略：他們付出最多，可卻沒(méi)有應(yīng)有的回報(bào)；他們雖有怨言，但依然不曾離去。從古至今，從未少過(guò)這樣的人，他們或默默無(wú)聞泯滅于歷史長(zhǎng)河，或被后人發(fā)現(xiàn)而名傳千古……
秦趙兩國(guó)澠池之會(huì)，會(huì)在了歷史節(jié)骨眼兒上，真是一會(huì)較輸贏。
澠池之會(huì)前，廉頗以毫不避諱的言語(yǔ)，為趙國(guó)鋪好后路，體現(xiàn)忠誠(chéng)；在澠池之會(huì)時(shí)，廉頗以強(qiáng)橫的`武力壓制秦王，為趙國(guó)的弱國(guó)外交在暗處默默努力著，在藺相如的背后暗暗地支持著……
可澠池之會(huì)后，趙王卻“以相如功大，授予上卿，位在廉頗之右”。藺相如的光彩掩蓋了廉頗的功勞他有怨言，但不曾放棄守護(hù)趙王，守護(hù)趙國(guó)。甚至在聞聽(tīng)藺相如“先國(guó)家之急而后私仇”的情懷，他負(fù)荊請(qǐng)罪可他又成了藺相如胸懷博大的陪襯，又一次，成了別人的影子。
其實(shí)，大到國(guó)之重臣，小到普通百姓，在背后默默付出的人，常常就這樣“被影子了”。
在生活中我們很多的人都在不自覺(jué)地扮演著趙王的角色：我們可以為陌生人的一次幫助而流淚，但卻不會(huì)為兄弟之間時(shí)刻的關(guān)心而感動(dòng)；我們可以為自己的錯(cuò)誤向他人低三下四懇求別人原諒，卻固執(zhí)地不肯向父母低頭認(rèn)錯(cuò)；多年來(lái)我們只關(guān)心前面帶著我們前進(jìn)的人，卻對(duì)身后用盡一切推動(dòng)我們前進(jìn)的人視而不見(jiàn)。這種事情是否值得我們深思？是否那些我們一直忽視的“影子”才是最需要我們關(guān)注和愛(ài)護(hù)的人？
影子是我們忽視的東西，可卻是我們最真實(shí)的投影。同樣，像影子的人也是我們經(jīng)常忽視的對(duì)象，但卻忘了他給了你最真誠(chéng)的陪伴最無(wú)私的關(guān)心。他們無(wú)論你光榮或屈辱，無(wú)論你貧困或富有，都會(huì)與你一同默默承受，不離不棄。
他們不會(huì)帶給你驚天動(dòng)地的感動(dòng)，但卻在時(shí)隔多年以后，留給你的卻仍然是獨(dú)一無(wú)二無(wú)與倫比的溫暖與感動(dòng)！
付出五年級(jí)作文13
一份禮物，可以讓純真的孩子露出燦爛的笑容；一袋熱血，可以讓一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的生命有延續(xù)的機(jī)會(huì)；一個(gè)貼心 的舉動(dòng)，可以使人心中洋溢幸福的溫情�！吧囊饬x在于付出，在于給予，而不是在于接受，也不是在于索取�！焙翢o(wú)私心的付出，不僅幫助別人，也使自己感到歡欣滿足。
在這個(gè)世上，我們并不是孤獨(dú)的，屬于每個(gè)人獨(dú)特的軌跡，一定會(huì)與別人有交集，因?yàn)榫壏�，讓原本毫無(wú)關(guān)聯(lián)的兩人相遇，影響彼此的`命運(yùn)。生活中，我們總是受到他人的幫助，從父母的養(yǎng)育之恩、老師的春風(fēng)化雨、朋友的相知相惜，無(wú)形之中，我們不斷和其它人結(jié)識(shí)，也一直接受別人的付出，卻常渾然不覺(jué)，當(dāng)然我們也曾經(jīng)貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)心力，但比起自身所擁有的幸福，顯得渺小許多。因此，我希望自己能懂得、懂得珍惜，更要成為一個(gè)樂(lè)于付出的人，帶給別人笑容，“受人點(diǎn)滴，報(bào)以涌泉”，是我的人生觀。
在這個(gè)社會(huì)上，總有人愿意付出所有，幫助其它需要我們伸出援手的人們，即使對(duì)方是陌生人，也從不猶豫與懷疑，令我深感敬佩。無(wú)私奉獻(xiàn)不是犧牲，而是加倍的快樂(lè)，我向往成為一個(gè)樂(lè)于付出的人，這個(gè)夢(mèng)想對(duì)于目前的我或許遙遠(yuǎn)而困難，但我相信只要一步步為身邊的人、事、物貢獻(xiàn)一份綿 薄之力，將更加接近理想。一抹真誠(chéng)的微笑、一個(gè)誠(chéng)摯的話語(yǔ)，一顆樂(lè)于付出的心，能讓這世界更溫馨，讓生命更美好，我何樂(lè)而不為呢？現(xiàn)在，我利用空閑時(shí)間參加志愿者，時(shí)常關(guān)心周遭的一切，也積極爭(zhēng)取為其它人服務(wù)的機(jī)會(huì)，未來(lái)，我將持續(xù)堅(jiān)持我的目標(biāo)，朝著“成為樂(lè)于付出的人”這個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，為人生的空白頁(yè)填上繽 紛的色彩，為生命的樂(lè)章譜出精采的旋律。
漫長(zhǎng)的生命旅程，人生的軌跡縱橫交錯(cuò)，我們不斷接受與付出。年齡不是枷鎖，我愿將我所得到的幸福加倍回報(bào)，不只給予親人或朋友，也期望自己能為社會(huì)上需要 援助的人盡一份心意，將愛(ài)散播到各個(gè)角落，成為一個(gè)樂(lè)于付出的人。人與人之間相互協(xié)助、不求回報(bào)的付出，就是世界上最美的一幅圖，最棒的一段傳說(shuō)。
付出五年級(jí)作文14
“只有付出，才有收獲”這句話的確很符合實(shí)際。昨天，我就看見(jiàn)了一位釣魚(yú)的老爺爺?shù)氖斋@——一條碩大的鯉魚(yú)！
昨天，天氣悶熱，讓人喘不過(guò)氣，感到十分不舒服，魚(yú)類也會(huì)有同樣的反應(yīng)，它們?cè)谶@時(shí)候通常是浮到水面上，呼吸水面的空氣。恰好晚上下了些雨，使空氣不再那么悶熱，一絲絲涼氣從地上的水中散發(fā)出來(lái)，這時(shí)候的魚(yú)兒，會(huì)借助晚上稀薄的光線來(lái)水面上納涼，這也就給了一些釣魚(yú)愛(ài)好者釣魚(yú)的大好時(shí)機(jī)，我當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。于是我也帶上了我的漁網(wǎng)、拎上水桶，向大明湖前進(jìn)。
我來(lái)到一個(gè)浸在水中的臺(tái)階上，用著手電筒仔細(xì)搜索著巖石的邊角，媽媽也來(lái)助陣了，媽媽用她的聚光手電筒幫我一起搜索著。但是，我搜索到魚(yú)的蹤跡時(shí)，卻捉不到它，所以，我就用網(wǎng)子在石縫邊上來(lái)回轉(zhuǎn)，撈上來(lái)了許多的河蝦。它們腦袋透明，只有兩只眼睛是黑的，不然還真找不到它的蹤跡，媽媽在旁邊笑著說(shuō)：“你這根本不叫撈魚(yú)，你這叫“摸蝦”加“渾水摸魚(yú)”！”盡管這樣，自己的付出畢竟也有的回報(bào)了，我依然很開(kāi)心！
臨走時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，一位釣魚(yú)的老爺爺從他的馬扎上慢慢的站了起來(lái)，將魚(yú)竿舉得高高的，臉上洋溢著滿足的微笑，再仔細(xì)一看，那長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)竿上一根細(xì)到透明的絲線直直得繃著，伸頭往水面一看，一條大魚(yú)在水中來(lái)回掙脫著魚(yú)鉤，在水中使勁的游來(lái)游去，不時(shí)躍出水面。喲！這條魚(yú)還不小呢！大概有二斤沉！于在水中掙脫得更厲害了，但其他人的網(wǎng)子太小，撈不上來(lái)，一位叔叔跑了過(guò)來(lái)，拿著他的.網(wǎng)子，這網(wǎng)子可不��！光是網(wǎng)子的部分就有一米呢，加上兩米多的伸縮桿。一下子就將這條來(lái)之不易的魚(yú)捉上了岸！
原來(lái)，釣魚(yú)的樂(lè)趣在于釣上魚(yú)來(lái)的那一刻的歡喜，釣魚(yú)的老爺爺在這手持魚(yú)竿一個(gè)多小時(shí)，付出了極大的精力與時(shí)間才有所收獲。我也知道了，做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒，才會(huì)有意想不到的喜悅與收獲！
付出五年級(jí)作文15
孩子們需要怎樣的愛(ài)？您付出的愛(ài)是真正的愛(ài)嗎?
給孩子的愛(ài)要無(wú)私.
給孩子的愛(ài)要理智.
給孩子的愛(ài)要被需要。為什么父母給孩子那么多愛(ài)，孩子卻不領(lǐng)情，甚至還做出了敗壞人倫的事情?多數(shù)都是由于父母給了孩子窒息的愛(ài)，因此有的孩子才發(fā)出感慨："我爸爸媽媽愛(ài)我愛(ài)得我都想去死!"所以，父母?jìng)儜?yīng)該給孩子切實(shí)需要的幫助和愛(ài)，而不是用無(wú)邊的.愛(ài)讓孩子窒息。
父母對(duì)孩子的愛(ài)應(yīng)該是沒(méi)有條件的，父母不是為了有所求、有所需要才去愛(ài)自己的孩子。如果愛(ài)是用其他東西可以交換到的，不僅僅是對(duì)愛(ài)的褻瀆，更是對(duì)人本身的扭曲
許多中國(guó)父母患上了"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"!所謂"關(guān)懷強(qiáng)迫癥"，即一個(gè)人特別需要?jiǎng)e人依賴自己，總是愛(ài)向別人提供別人不需要的關(guān)懷。并且，這種人還強(qiáng)迫別人接受自己的關(guān)懷，從而使別人不能獨(dú)立，并使雙方都進(jìn)入特別累甚至痛苦的生活狀態(tài)中。
我想，很多父母可能從來(lái)沒(méi)有思考過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題，即：
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，什么是真愛(ài)？
所謂的真愛(ài)，就是把孩子當(dāng)成真正的人，尊重其人格，滿足其需要，引導(dǎo)其發(fā)展，而不求私欲之利。也可以說(shuō)，這是一種純粹的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、理智的愛(ài)。
人之所以成為人，離不開(kāi)真愛(ài)。
世界之所以成為世界，依賴于真愛(ài)
現(xiàn)在往往孩子不知道孝敬父母，父母對(duì)孩子卻很有"孝心"。父母對(duì)孩子傾注了滿腔的熱情，父母對(duì)孩子的愛(ài)"無(wú)可挑剔"；而孩子對(duì)父母的愛(ài)卻仿佛都從人間蒸發(fā)了。這說(shuō)明，我們的父母的愛(ài)是有問(wèn)題的。父母是不是在孩子身上傾注了過(guò)多的熱情，過(guò)多的愛(ài)呢？孩子是不是真的就覺(jué)得父母的愛(ài)是自己需要的呢？
以愛(ài)育愛(ài)，首先，就要讓孩子被愛(ài)感動(dòng)。只有真正的愛(ài)才能讓孩子感動(dòng)，被真愛(ài)感動(dòng)的孩子，才會(huì)懂得感恩。懂得了感恩，孩子心中自然會(huì)有愛(ài)。
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