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一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字（精選35篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字，歡迎大家分享。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 1
一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，中等身材，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，特別是她那張嘴，永不停歇，這——就是我的媽媽。
我媽媽的嘴巴，似乎有一個(gè)“機(jī)關(guān)”。從她看到我，“機(jī)關(guān)”便情不自禁地開(kāi)啟“自動(dòng)模式”，見(jiàn)我睡覺(jué)了，“機(jī)關(guān)”才一百個(gè)不情愿地關(guān)上，這不，早晨，她剛睡醒，“自動(dòng)模式”開(kāi)始工作了。
“田田，起來(lái)要疊被子！”“穿好衣服再下床，田田�！薄皩氊悾┬孛鏇觥薄爸懒�！知道了！”我不情愿地回應(yīng)道。
我下床以后，倒了點(diǎn)兒水，準(zhǔn)備喝。媽媽見(jiàn)后，連忙語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不能喝涼水，要喝熱水，涼水對(duì)胃不好……”
“哦！我要刷牙、洗臉了……”我打斷了媽媽的話。要不是我及時(shí)打斷正說(shuō)得熱火朝天的媽媽，不知道又要說(shuō)到什么時(shí)候了，真把自己當(dāng)演說(shuō)家了嗎？
中午，“開(kāi)飯了！”隨著爸爸的一聲令下。我一個(gè)箭步?jīng)_向餐桌，我比老爸都先坐下，筷子離肉還有零點(diǎn)零一毫米時(shí)，“田碩果！我都說(shuō)你十年了，飯前要洗手，飯前要洗手，你把我的話當(dāng)耳旁風(fēng)了？”媽媽又發(fā)動(dòng)“河?xùn)|獅吼”了。
她的聲音太大，房子都抖三抖，我的.耳朵都快聾了。唉，母命難為！我不情愿地離開(kāi)餐椅，走向衛(wèi)生間！
晚上，我要去洗澡，“東西收拾了么？”一定又是媽媽�！笆樟恕樟恕蔽也荒蜔┑鼗亓藡寢屢痪洹Ｎ蚁赐暝�，剛穿好衣服。媽媽又開(kāi)口了：“刷牙了嗎？沒(méi)有快去！”又來(lái)了，天天都這樣，有完沒(méi)完了！我心里暗暗地叫苦連天呀！
雖然媽媽天天愛(ài)嘮叨，是個(gè)話匣子，但一句句，每個(gè)字，都是為了我的安全，為了我的幸福，為了我的一切著想呀！
“話匣子”媽媽，我愛(ài)你！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 2
火紅的太陽(yáng)下面，行知小學(xué)的操場(chǎng)上，其間有一少年身穿運(yùn)動(dòng)衫，外披風(fēng)衣，彎著腰但眼睛卻目視前方，站在第三道。隨著哨聲吹響，那少年便飛快地沖了出去，瞬間占領(lǐng)了第一道。
這少年便是張翰文，他是一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。在四年級(jí)，我第一眼看見(jiàn)他時(shí)，我倆便“一見(jiàn)鐘情”。初識(shí)之后，我們?cè)诹奶熘邪l(fā)現(xiàn)有很多共同語(yǔ)言，才發(fā)展到后來(lái)的稱兄道弟。
張翰文比我大一歲，個(gè)頭卻比我小了整整一圈，瘦瘦的胳膊，細(xì)細(xì)的腿，小小的腦袋，略帶紫色的嘴唇，讓看到他的人會(huì)誤認(rèn)為他生病了。與我站在一起，就像剛滿月的小雞站在一只大白鵝身邊一樣。
別說(shuō)，人不可貌相，雖說(shuō)張翰文瘦了點(diǎn)，但只要有肉的地方，那肯定都是肌肉。他勁兒大，跑步速度也快。
他總是喜歡把手插在口袋里，裝作一副愛(ài)理不理的樣子，眼睛小心的打量著外面的世界。
記得有一次測(cè)試四百米跑步，張翰文聽(tīng)了后說(shuō)：“哦，順求自然吧�！弊焐险f(shuō)著順其自然，其實(shí)他還是拼了命在跑。他跑步時(shí)兩條腿飛快地前后運(yùn)作著，牙齒在緊閉的'嘴唇里緊咬著，臉慢慢地漲紅了，手臂前后快速地?cái)[動(dòng)著，他輕而易舉地跑到了前三名，跑完就不由分說(shuō)地靠在了我的背上。
還有一件事是在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，張翰文不知從哪拿來(lái)了一堆卡片，上課的時(shí)候全堆在課桌里，一會(huì)兒看一下，一會(huì)兒摸一下。老師也不是等閑之輩，一下子就發(fā)現(xiàn)了張翰文的小動(dòng)作，悄悄地走近張翰文。可張翰文早有準(zhǔn)備，將卡片包在布里，塞進(jìn)課桌最里面，拿了一支筆出來(lái)。老師問(wèn)他：“你剛剛在干什么？”“我，我拿筆呀！”張翰文解釋道。老師無(wú)奈地說(shuō)：“唉，快認(rèn)真看題目，事真多�！彼麑�(duì)我壞笑了一下，我也被他逗笑了。
小黑鼠果然名不虛傳！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 3
一張瓜子臉，月牙似的眉毛，水靈靈的大眼睛和一張薄薄的嘴唇，身材苗條，你猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是我的表妹。我跟你說(shuō)，別看我妹妹瘦瘦的，其實(shí)是名副其實(shí)的'小饞貓呢！瞧，她來(lái)了，故此稱為“吃貨”還得從上個(gè)禮拜天說(shuō)。
“叮咚——叮咚——”隨著一陣急促的門鈴聲，我輕輕打開(kāi)了門，哦！原來(lái)是妹妹駕到了。只見(jiàn)她疾步脫下鞋，直奔我那零食盒。搗鼓了半天，又向四處瞄了瞄。才問(wèn)道：“姐姐，聽(tīng)說(shuō)你家有新的巧克力和棉花糖在哪兒呀？”
“呵呵，不告�！蔽夜室鈸u了搖頭，吐了吐舌頭。
“姐姐……”妹妹假裝可憐，眼睛中冒出千萬(wàn)道光芒。
“好啦！真比不過(guò)你，給你，記得少吃點(diǎn)兒！”我無(wú)奈地將“珍寶”毫不客氣地拆開(kāi)包裝紙，毫不猶豫地吃起來(lái)，一粒，兩粒……她吃得搖頭晃腦，還打開(kāi)電視津津有味地看起來(lái)。我見(jiàn)沒(méi)事便抽出《簡(jiǎn)愛(ài)》趴在床“啃”大約過(guò)了半晌，我放下書(shū)，揉了揉眼，走到客廳時(shí)，不由得尖叫起來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)漂亮的糖果盒里空空如也，反倒妹妹把嘴塞得鼓鼓的，眼睛睜得圓溜溜的，兩只手垂在胸前，好似一只嘴中塞滿堅(jiān)果的松鼠。
我趕緊走上前去，問(wèn)：“怎么回事？不是叫你少吃點(diǎn)兒?jiǎn)幔俊?/p>
妹妹把兩只手中指碰了碰，滿臉委屈地說(shuō)：“我又不是故意的，都怪這些東西太好吃了，才吃光光的嘛！”
我擺了擺頭，正想作罷，結(jié)果發(fā)現(xiàn)垃圾桶中堆滿了花花綠綠的零食紙，有果凍、有薯片、餅干……“媽呀，你半個(gè)小時(shí)吃這么多東西，你可真厲害�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“本來(lái)就是嘛，我在班中可是有名的吃貨哦！”妹妹得意洋洋地回答道。我望著她傻傻的樣子，不禁笑了。
哎！這樣的妹妹豈不是要把家都吃窮了嗎？不過(guò)她傻傻的模樣可真討人喜歡，你說(shuō)是嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 4
一張瓜子臉，寶石般的眼睛，漂亮的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，中等身材。這是誰(shuí)？是的，這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的“老虎”名副其實(shí)。她非常有原則，不妥協(xié)。我記得有一次，我在慢慢地做作業(yè)。當(dāng)我媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆，認(rèn)真做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我還沒(méi)有讀完我最喜歡的書(shū)�？吹綃寢尣辉�，我偷偷拿出了那本書(shū)。正當(dāng)我享受的時(shí)候，我媽媽又來(lái)了:“給你最后一次機(jī)會(huì)。如果你到七點(diǎn)鐘還沒(méi)完成，請(qǐng)?jiān)陂T外做作業(yè)�！蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f(shuō)話，但她還是走自己的路。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了看我的作業(yè)，像一只憤怒的老虎一樣向我扔過(guò)來(lái)，對(duì)我大喊:“出去，現(xiàn)在就做！”我媽媽一邊說(shuō)一邊把我推出了門。她不同情我，眼淚從我臉上流下來(lái)，把我趕出了房子。這時(shí)，外面的寒冷刺骨，我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光，我加快了作業(yè)速度，并在短時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)嘉，你不是很認(rèn)真地做作業(yè)嗎？今后，我們必須認(rèn)真寫好這一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，母親的.語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲:“以后慢慢來(lái)，然后出去做！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，知道從那以后我的工作效率一直很高，我?guī)缀鯖](méi)有磨蹭。
雖然我的虎媽對(duì)我很嚴(yán)格，但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我也知道她永遠(yuǎn)愛(ài)我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 5
我們班上有一位男生，他個(gè)子矮小，皮膚黝黑，性格開(kāi)朗，喜歡閱讀寫作，腦袋雖小，可是里面蘊(yùn)藏著許多許多智慧，我們稱他是"祖沖之"。
他特別喜歡數(shù)學(xué)，在我們班上是名副其實(shí)的"數(shù)霸"。許多我們覺(jué)得難以攻破的難題目在他面前都是"開(kāi)胃菜"，小眼睛轱轆轉(zhuǎn)兩下就解開(kāi)了。
我們的"祖沖之"在數(shù)學(xué)競(jìng)賽場(chǎng)上就像一位手持利劍的先鋒，一路披荊斬棘。在一次全省奧數(shù)比賽上，他以傲人的成績(jī)拿下了全省競(jìng)賽的前十名，這可為我們班打下了一片絢麗的榮耀江山��！
他性格開(kāi)朗，平時(shí)友好待人。他是去年新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)，剛到班上時(shí)，沒(méi)出兩天就和同學(xué)們相處融洽打成一片。若有同學(xué)向他請(qǐng)求幫助，他一定竭盡全力，但如果是搗蛋或者惡作劇，他嚴(yán)厲阻止。特別是有同學(xué)碰到難一點(diǎn)的題目向他請(qǐng)教時(shí)，無(wú)論花多長(zhǎng)時(shí)間他都會(huì)向同學(xué)一一講解。不愧是我們班的"小老師"。
除此之外他還喜歡閱讀寫作，若他喜歡什么樣的書(shū)，他一定想方設(shè)法的去借閱，如果借不到，他就刨根問(wèn)底向別人打聽(tīng)清楚在哪兒買的書(shū)，為了那本書(shū)他會(huì)毫不猶豫動(dòng)用"小金庫(kù)"，若是錢不夠他還會(huì)向別人借錢去買回來(lái)，再去撿廢品或做一些家務(wù)活等掙錢還買書(shū)的.錢。而寫作是因?yàn)樗看握J(rèn)真閱讀完一本書(shū)以后，會(huì)用本子來(lái)寫這本書(shū)的讀后感，并且還寫得豐富多彩，栩栩如生。
你們一定很好奇他他是誰(shuí)吧？透露一點(diǎn)信息，他是我們幸運(yùn)星作文補(bǔ)習(xí)班的汪宇賢，大家有空來(lái)我們幸運(yùn)星認(rèn)識(shí)一下吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 6
他有一個(gè)圓圓的臉，一雙水靈靈的小眼睛忽閃忽然。做事、發(fā)言總是急哄哄的，他就是我的同桌——?jiǎng)⑿尽?/p>
以前和他在一個(gè)班的時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)老師點(diǎn)他的名字。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差勁，當(dāng)老師說(shuō)讓他給我做同桌的時(shí)候，我有點(diǎn)接受不了，但這就是事實(shí)。在接觸一段時(shí)間后，我覺(jué)得他一點(diǎn)都不笨，但上課就是不認(rèn)真聽(tīng)講。老師上面講著，他在下面玩著。
記得有一段時(shí)間，我被他影響了。上課的時(shí)候經(jīng)常跟他說(shuō)話。老師看見(jiàn)了，大聲對(duì)我們說(shuō)：“楊孜，你們倆說(shuō)什么說(shuō)？”聽(tīng)到這幾個(gè)字，我的臉一下子漲的通紅。這幾次上課說(shuō)話都是因?yàn)橐患隆雷印?/p>
因?yàn)樗芘�，每次都把桌子往前推，把前面的人擠得都喘不過(guò)氣來(lái)，我把桌子往后拉拉，他就把桌子再往前推推，我真是被他氣得無(wú)語(yǔ)了。老師這樣批評(píng)，我都不好意思，他倒好，面無(wú)表情，該干什么干什么。
還有一次，臨近期中考試時(shí)，老師講完卷子，讓我們同桌互相講錯(cuò)題。老師對(duì)我們說(shuō)：“講錯(cuò)題這幾分鐘是最重要的�！庇械念}目他還是不會(huì)，就會(huì)問(wèn)我。我覺(jué)得他這一點(diǎn)做的很好，我對(duì)他說(shuō)了一句話：“虛心使人進(jìn)步，相信你的成績(jī)一定會(huì)提高的�！笔聦�(shí)也是如此，他的成績(jī)一直在穩(wěn)步提升中。
我的同桌站沒(méi)站相，坐沒(méi)坐相。
預(yù)備時(shí)我們誦讀，我們站的就像挺拔的白楊。而他，哎，我看到他的臀部就坐在后面的.桌子上，老師因?yàn)檫@一件事情就吵過(guò)他好多次，他就像沒(méi)骨頭的毛毛蟲(chóng)一樣。老師說(shuō)的很對(duì)，什么樣的人跟什么樣的人一起玩，他跟我們班陳人鶴關(guān)系最好，他們一起欺軟怕硬。
我的同桌就是這樣，我不懂他的思想，更不明白他為什么要這樣做？哎，我那同桌……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 7
大家看過(guò)《藍(lán)精靈》嗎？！知道聰明的藍(lán)精靈聰聰嗎？現(xiàn)在我要向大家介紹我的好朋友–像聰聰一樣腦子轉(zhuǎn)得飛快的小琦。
5月22日，小琦約我去她家寫“六一班級(jí)聯(lián)歡會(huì)”的主持稿。
一到她家，她就將我“拖”入臥室，進(jìn)行分工。她坐下后，一邊插入U(xiǎn)盤，一邊認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你寫主持稿，我做PPT！”“OK！”我爽快地回答。
我俯下身，坐在書(shū)桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，打算把小琦上午寫的稿子接下去，可一看到張琰寧要唱的`歌曲《MY LOVE》，我就一下子沒(méi)了頭緒！因?yàn)閷?duì)于這首歌，我沒(méi)有任何了解，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望著小琦，“小楊，我不會(huì)寫��！”“��？”她詫異地轉(zhuǎn)過(guò)身，驚訝地看著我。她頓了片刻，撓了撓頭皮，抿了抿嘴唇，用指尖敲了敲電腦桌，皺著眉頭思考了三秒鐘后對(duì)我說(shuō)：“可以這樣寫：看了鄭焱心的PPT展，大家也該讓耳朵工作一下了吧！請(qǐng)欣賞，由我們班的搖滾音樂(lè)王-張琰寧為大家?guī)?lái)的《MY LOVE》�！薄昂弥饕�！”我興奮地大叫，然后就將這段話原原本本地寫在主持稿上。
在接下來(lái)的10分鐘時(shí)間里，我和小楊討論著，協(xié)商著，又寫下了好多個(gè)節(jié)目之間的串稿詞；其中，不少節(jié)目我連聽(tīng)都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)，看也沒(méi)有看過(guò)，如：朱鵬偉的小號(hào)表演《山丹丹那個(gè)紅艷艷》。小琦雖然也不了解，可她撓撓頭，盯著鋼琴看了一會(huì)兒。突然，她高興地說(shuō)：“世界上有許多樂(lè)器，可沒(méi)有哪個(gè)樂(lè)器比小號(hào)更適合演奏《山丹丹那個(gè)紅艷艷》了，現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！”
就這樣，我們兩個(gè)在很短的時(shí)間內(nèi)就完成了今天的大任務(wù)，大家都十分開(kāi)心，很有成就感。瞧！這就是我的好朋友小琦！她的腦子轉(zhuǎn)得多快呀，好的創(chuàng)意總是層出不窮！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 8
生活中，有一個(gè)讓我特別煩的德管員，一個(gè)大嗓門，它是我們年級(jí)的德管員。
德管員劉老師，人長(zhǎng)得漂亮，跑不跑的.快，但是嗓門特別大，這應(yīng)該是經(jīng)常集合，每次都要喊著對(duì)我們說(shuō)注意事項(xiàng)的原因，而養(yǎng)成的習(xí)慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊，不過(guò)有一件事讓我久久不能忘懷。
今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來(lái)檢查，這次趕上點(diǎn)了，老天保佑，劉老師可別來(lái)了。不了！“想曹操，曹操到�！蔽业拿趺催@么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見(jiàn)我第一面就來(lái)了一句：“路——慶——勇”這幾個(gè)字回蕩在我的耳邊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又來(lái)了一句，“又犯什么錯(cuò)了？”那聲音才叫驚天動(dòng)地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來(lái)就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對(duì)著一句�！霸趺蠢�？”我不敢吭，田老師就對(duì)上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個(gè)正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺(jué)時(shí)兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兟?tīng)得更清楚，都扯著嗓子喊，而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，對(duì)劉老師致敬！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 9
如果有一天有人問(wèn)你：你媽媽性格怎么樣？你會(huì)怎樣回答？溫柔？嚴(yán)厲？還是什么？如果有人這樣問(wèn)我的話，我會(huì)毫不猶豫地告訴他，我的老媽性格多變�，F(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的老媽吧！
我老媽個(gè)子不高，長(zhǎng)得很可愛(ài)。如果你以為長(zhǎng)得可愛(ài)性情就溫和，不能說(shuō)是大錯(cuò)特錯(cuò)，因?yàn)槲覌寢層袝r(shí)候性情很溫和，有時(shí)候就會(huì)變得很嚴(yán)，有時(shí)候還很嘮叨。
在我乖乖的做作業(yè)的情況下，我媽媽會(huì)很溫柔。可是，做完作業(yè)之后，如果讓她檢查出錯(cuò)誤來(lái)，那她臉上的.表情可就是晴轉(zhuǎn)多云了，她會(huì)很嚴(yán)厲地問(wèn)我：“看你做作業(yè)挺快的，原來(lái)這么不細(xì)心，心飛哪去了，下次再讓我檢查出來(lái)可就要揍你了�？墒�，她話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō)道：“乖，下次認(rèn)真一點(diǎn)哦，別再馬虎了……唉，可真嘮叨，可是對(duì)她的嘮叨我可有辦法，這時(shí)我就會(huì)說(shuō)：“媽媽，我知道了，我下次一定認(rèn)真做作業(yè)，你別生氣了，快去做事去吧。她聽(tīng)見(jiàn)我這么一說(shuō)，就馬上把嘴閉上走開(kāi)了。這時(shí)我就會(huì)轉(zhuǎn)身偷偷地樂(lè)，心里暗暗想到：呵呵，這招真管用。
可是，有時(shí)候這招就不管用了：那就是，如果我做錯(cuò)事了、做錯(cuò)的題太多了或者行動(dòng)慢了等等，反正就是把她惹怒了，她可就不會(huì)那樣教導(dǎo)我了，什么話也不說(shuō)，直接上來(lái)揍我，無(wú)論我怎樣求饒她都不停手，尤其是打完后還要寫五千字的檢討書(shū)，那可比寫作文還難呀！唉！以后再也不敢惹老媽生氣了。
這就是我的老媽，她的性情多變，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)還嘮叨。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 10
一位小男孩從人們的身旁飛奔過(guò)去，他身上背著一個(gè)藍(lán)色的大書(shū)包，手拎一個(gè)巨大的水果袋，向?qū)W校跑去。過(guò)了一會(huì)兒，他似乎是拎不動(dòng)了吧，拖著水果袋慢慢朝學(xué)校走去。突然，他眼睛一亮，興奮地朝他的同學(xué)跑去，興致勃勃地聊起天來(lái)。
這小男孩便是小昊了。由于他有著細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，笑起來(lái)很清爽，露出兩顆白白的大門牙，兩邊的`顴骨突出，活像土撥鼠的臉頰，上面泛著淡淡的紅暈，得名土撥鼠。
一次實(shí)踐活動(dòng)，我們要做水果拼盤，小昊也是其中的一員。這都是做水果拼盤的前一天了，可水果還是沒(méi)有著落。看大家都不愿出力，我也扭扭捏捏的，心想：我都已經(jīng)負(fù)責(zé)了好幾個(gè)工作，如果讓我再買水果，那我豈不是都做了么？哼，我也不做�？墒峭翐苁髤s“自討苦吃”，爽快地答應(yīng)了。他拍拍我的肩，“要不要我去買個(gè)榴蓮？好嘞，我今天下午就去買，要不再去買些蘋果？行，你們到時(shí)候把錢給我就好了�！笨此@樣熱心，我也有些不好意思了，便也買了些蘋果，以示“公平”。
第二天早晨，他便提著大袋水果過(guò)來(lái)了，我不禁聯(lián)想到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)小男孩拎著一袋水果走回家去，臉上沁滿了汗珠......再看著袋子，柚子，蘋果，榴蓮，什么都有，這足以做一頓豐盛的拼盤了，可以說(shuō)，他就是我們小隊(duì)的主力隊(duì)員哪！
當(dāng)然了，他也是我們班“管飯”的。每天中午，他總是最后一個(gè)吃飯，盡管體育課后十分勞累，盡管數(shù)學(xué)課后腦力疲勞，盡管肚子餓得咕咕叫，可他還是義不容辭地為我們大家盛飯。
這就是我們班那只土撥鼠，可真是惹人喜愛(ài)��！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 11
說(shuō)起我們的語(yǔ)文老師，教學(xué)效果那叫一個(gè)頂呱呱。但是，“笑里藏刀”這個(gè)詞非常生動(dòng)形象地展現(xiàn)出她的性格。想知道為什么嗎？別急，就讓我這個(gè)過(guò)來(lái)人給你說(shuō)說(shuō)吧！
她上課時(shí)總會(huì)帶著一個(gè)潔白的小耳麥，臉上總掛著透著幾分溫柔的微笑，以及一雙深不見(jiàn)底的'眼睛。眼睛水靈靈，亮晶晶，非常漂亮。她給所有人的感覺(jué)是：永遠(yuǎn)不生氣，像只溫柔的小羊。讓我給你說(shuō)說(shuō)，什么叫大錯(cuò)特錯(cuò)！有時(shí)候你做做小動(dòng)作，講講小話什么的，她就會(huì)用極其犀利的眼神瞪一下你，然后繼續(xù)笑著講課。光是這一瞪，便會(huì)讓你全身發(fā)軟，冷汗直冒。這是食肉動(dòng)物獨(dú)有的兇光，直覺(jué)告訴你：這是只披著羊皮的狼！
語(yǔ)文老師的聽(tīng)覺(jué)也很敏銳（據(jù)傳說(shuō)，她都能聽(tīng)見(jiàn)細(xì)菌的聲音）。所以，過(guò)來(lái)人告訴你，永遠(yuǎn)都不要在語(yǔ)文課上講話，否則你會(huì)“死”——得——很——慘。少說(shuō)就抄課文五遍，多點(diǎn)兒，不，沒(méi)有最多，只要更多！以至于我們班的“五大金剛”都不敢造次。
同學(xué)，聽(tīng)好了，以下才是重點(diǎn)。老師儼然是：“你看這是什么表現(xiàn)！一個(gè)問(wèn)題底下鴉雀無(wú)聲又要我把期末成績(jī)扒出來(lái)嗎！我在站著，你們坐著，好意思嗎！我辛苦地教你們方法，你們卻無(wú)動(dòng)于衷……”一番數(shù)落，讓我們無(wú)地自容，羞愧難當(dāng)。可轉(zhuǎn)念一想，我們好像并沒(méi)有做錯(cuò)什么唉！
我的“笑面虎”老師，令全班同學(xué)又愛(ài)又恨，雖然這樣，但我們?nèi)匀黄诖麓握Z(yǔ)文課的到來(lái)，因?yàn)閷?shí)在太有趣啦！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 12
他，外表憨厚，有著一身粗壯的體格，可他的力氣卻不是浪得虛名的。
他是我們班一匹隱藏著的“黑馬”。從他的體格你會(huì)知道，他絕對(duì)是個(gè)吃貨，而且從不多浪費(fèi)一點(diǎn)兒力氣�？赡悴粫�(huì)想到，他可是我們班的“力量之王”。上一次的那一場(chǎng)扳手腕大賽就溫柔得揭開(kāi)了他的.“真面目”。他可謂是一路突破重重難關(guān)，正大光明地獲得了第一名的榮耀。
每一次需要力量的比賽，他總是會(huì)積極的參加；每一次比賽，他總是帶著百分之二百的信心；每一次他看著對(duì)手時(shí)的高傲眼神，都好像在說(shuō)來(lái)就來(lái)啊！誰(shuí)怕誰(shuí)，那種眼神就已經(jīng)讓對(duì)手懼怕他三分；每一次比賽時(shí)的勝利，同學(xué)們都會(huì)為他歡呼，為勝利而歡呼、而喜悅、而興奮；每一次……
面對(duì)每一場(chǎng)比賽，他都總是胸有成竹。
扳手腕決賽時(shí)，他邁著輕松的步伐走上講臺(tái)，把手肘放在講臺(tái)上，如同一根柱子似的扎根在桌面上。他依次活動(dòng)活動(dòng)了幾根手根，仿佛做足了迎接歡呼聲的準(zhǔn)備。
拔河比賽時(shí)，他拍了拍手，抬了抬腿，雙手緊握著粗繩，雙腳緊踩著地面，仿佛有什么把它們緊緊連在一起。他身子微微問(wèn)后倒著，臉上揚(yáng)起了似有似無(wú)的微笑，如同已經(jīng)看到了結(jié)果。
果不其然，我們贏了。在他那興奮的神情中，仿佛又有著一絲意料之中……
他外表憨厚，可蘊(yùn)含著種種讓人意想不到……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 13
說(shuō)起我的班主任，我不禁聯(lián)想到了“笑面虎”這個(gè)詞，沒(méi)錯(cuò)“笑面虎”正是我們班給剛來(lái)不久的班主任和語(yǔ)文老師盧老師取的雅號(hào)。
盧老師的打扮與其它女老師不同，一個(gè)紅色的爆炸頭下，一條彎彎的柳葉眉，漆黑的眼球像患了多動(dòng)癥的小孩似的，不停地轉(zhuǎn)，好玩極了！藍(lán)色的'眼鏡老是下滑，就戴在鼻尖上，看起來(lái)有點(diǎn)兒像古代的帳房先生，一張嘴從來(lái)都是笑呵呵的，再加上矮矮的個(gè)子，整個(gè)人就像電影里的搞笑演員，常常一進(jìn)門就引得我們哄堂大笑。有一次，下課時(shí)間，她見(jiàn)我們跳皮筋跳得歡，就要求加入，我們讓她跳了一下，令我們大吃一驚的是：盧老師居然會(huì)跳皮筋！一時(shí)間，我都不敢相信在我面前跳皮筋的竟是我的班主任！雖然，開(kāi)始大家都有些不習(xí)慣，但沒(méi)過(guò)幾分鐘就把盧老師當(dāng)朋友，贏了一起為她叫好，輸了一起懲罰她。
別看她下課瘋成這樣，上課絕不含糊，誰(shuí)要不認(rèn)真聽(tīng)講，她準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)，讓你好好檢討。背誦、聽(tīng)寫默寫誰(shuí)也馬虎不了，全對(duì)的，她笑臉相迎，獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)，不認(rèn)真的，她親自監(jiān)督改錯(cuò)，堅(jiān)決要求重做，一個(gè)不饒。那些平時(shí)偷懶耍滑的同學(xué)，可吃了苦頭，常常寫得手酸，在心里暗暗叫苦。一天二天這樣較真就算了，結(jié)果每天如此，于是的外號(hào)就橫空出世了。奇怪的是從此以后，我們班的紀(jì)律越來(lái)越好，同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越高，語(yǔ)文成績(jī)也直線提高。
有同學(xué)這樣評(píng)價(jià)她，下課玩得像個(gè)孩子，上課嚴(yán)厲得像父親。我認(rèn)為的確如此，我們班有這樣的好班主任，你們有嗎？
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 14
我有一個(gè)表姐叫橙橙，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，眼睛閃亮得像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，就是這雙黑寶石常常在知識(shí)的海洋里尋尋覓覓。我每次見(jiàn)到她時(shí)，不是看《紅樓夢(mèng)》就是看《水許傳》。反正手里總是有本書(shū)，我覺(jué)得她就是名副其實(shí)的“大書(shū)迷”。
在一間明亮的書(shū)房中，“沙沙”的翻書(shū)聲傳來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)小女孩正捧著一本《三國(guó)演義》看得廢寢忘食。她眼睛直勾勾地看著眼前的書(shū)，時(shí)而為書(shū)中主角的命運(yùn)而感到忐忑不安；時(shí)而為書(shū)中精彩的情節(jié)而拍手叫絕；時(shí)而又為書(shū)中感人的故事而潸然淚下……
那是一個(gè)夜深人靜的夜晚，別人早已進(jìn)入了甜蜜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。只有表姐開(kāi)著一盞小臺(tái)燈還在忙碌地“工作”。她對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手，任父母怎么勸說(shuō)，她都聽(tīng)不進(jìn)去。只見(jiàn)她眼睛不停地“掃描”著書(shū)中知識(shí)，小心翼翼地翻著一頁(yè)又一頁(yè)。目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)中的文字，像一只貪婪的餓狼，大口大口地咀嚼著文字中的奧秘，不停地吸吮著中國(guó)漢字的“日月精華”并邀游在了書(shū)海之中。慢慢地，她越看越入迷了，周圍的一切都是那么的寂靜。樹(shù)梢上的知了，唱著柔美的.歌聲，可她卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。而是完完全全地沉浸在了書(shū)的世界中。她仿佛忘乎了自我，在故事情節(jié)中身臨其境……
看！這就是我的表姐，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的家伙，一個(gè)大書(shū)迷！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 15
那雙眼睛大大的、圓圓的，眼梢微微向鬢角挑去，它一眨一眨的，就像天上的小星星，閃爍著光芒；睫毛不長(zhǎng)，但又密又黑，使眼睛似圍著云霧一般；小嘴猶如成熟的'櫻桃，又紅又小。這就是我的妹妹——徐子涵。
你可別看她人小，一副柔柔弱弱的樣子，仿佛連一只螞蟻都不敢傷害，實(shí)際上，她那純潔天真的外表下，可是跳動(dòng)著一顆“惡魔”般的心，我沒(méi)少在她身上吃虧，但卻因?yàn)槟挲g問(wèn)題只好忍著。
星期六，我剛剛上完培訓(xùn)班，打開(kāi)家門�！昂衾怖埠衾怖病币魂嚫杪晜鱽�(lái)，看樣子妹妹在家。誰(shuí)知我剛一進(jìn)屋，歌聲突然停了，我也沒(méi)看到妹妹的身影。咦，她去哪兒了？一種不祥的預(yù)感襲上心頭。
突然，一個(gè)皮球呼嘯著，如同出膛的子彈一般，命中我的腦殼。這熟悉的感覺(jué)不是妹妹還有誰(shuí)。可是她人呢？該不會(huì)隱身了吧。正當(dāng)我奇怪時(shí)，“啾”一道美麗的弧線，我的頭被妹妹的水槍射了個(gè)正著。我不禁怒上心來(lái)，大吼：“徐子涵，你給我出來(lái)�！闭f(shuō)話間，我發(fā)現(xiàn)沙發(fā)上的一堆衣服抖動(dòng)了一下。好家伙，怪不得我沒(méi)發(fā)現(xiàn)她，原來(lái)躲在這兒呢。
我大步走過(guò)去，一把掀開(kāi)衣服。正想好好收拾她一頓，誰(shuí)知，一陣令我哭笑不得的聲音傳來(lái)：“看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我，看不見(jiàn)我……”一邊說(shuō)，她一邊捂著自己的眼睛，這副樣子，讓我又好氣又好笑，怒氣在不經(jīng)意間消散了。
唉，這個(gè)妹妹，讓我歡喜讓我憂！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 16
生活中，有一個(gè)讓我特別煩的德管員，一個(gè)大嗓門，它是我們年級(jí)的德管員。
德管員劉老師，人長(zhǎng)得漂亮，跑不跑的快，但是嗓門特別大，這應(yīng)該是經(jīng)常集合，每次都要喊著對(duì)我們說(shuō)注意事項(xiàng)的原因，而養(yǎng)成的習(xí)慣吧？但是每次在宿舍、教室，都扯著大嗓門喊，這就有些離譜了吧。我也經(jīng)常被德官員喊，不過(guò)有一件事讓我久久不能忘懷。
今天，我又被田老師批了，老師把我叫到宿舍外，我想這次慘了，劉老師每次都到宿舍來(lái)檢查，這次趕上點(diǎn)了，老天保佑，劉老師可別來(lái)了。不了！“想曹操，曹操到�！蔽业拿趺催@么慘呀，真是火上澆油，德官員剛見(jiàn)我第一面就來(lái)了一句：“路——慶——勇”這幾個(gè)字回蕩在我的耳邊，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，又來(lái)了一句，“又犯什么錯(cuò)了？”那聲音才叫驚天動(dòng)地，就連我拿著喇叭喊也喊不了這么大的`聲音，果然是名不虛傳的大嗓門。
接下來(lái)就是德官員和田老師的合奏，兩人一句對(duì)著一句�！霸趺蠢�？”我不敢吭，田老師就對(duì)上了“在宿舍打鬧了唄！”德官員嚷到：“一天天搗亂，每個(gè)正形”……那聲音是即大話又多，就好似睡覺(jué)時(shí)兩只蒼蠅在耳邊“嗡嗡”還煩。
德官員雖然嗓門大，讓我很煩，但我知道。劉老師很辛苦，每次集合的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀兟?tīng)得更清楚，都扯著嗓子喊，而養(yǎng)成的習(xí)慣。在這里，對(duì)劉老師致敬！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 17
一眨眼，兒時(shí)的大門口已緩緩向我關(guān)掉�；貞浲�，有苦樂(lè)，有高興，有發(fā)火……但有一件事要我難以忘懷，記憶猶新。
禮拜中午，由于夜里有顧客來(lái)，因此母親帶我到農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)，銷售市場(chǎng)上熙熙攘攘，因?yàn)槲乙I簽字筆。惱羞成怒，大家趕到了馬路邊一個(gè)賣蔬菜的攤點(diǎn)上買水果。商販?zhǔn)且晃焕洗鬆敚豢淳土私馐俏伙柦?jīng)滄桑的正宗老農(nóng)民。
母親向前問(wèn)了價(jià)格，便剛開(kāi)始與他交涉。可那賣蔬菜的人小肚雞腸，如何也不愿減少半角錢。我還在邊上厭煩的.催著母親，母親也心急了，便急匆匆稱上餐付上錢，急急火火地走了。殊不知來(lái)到半路，母親才發(fā)覺(jué)鎖匙不見(jiàn)了，該怎么辦？待會(huì)兒也有顧客要來(lái)呢！想起這兒，母親臉部外露了心寒的小表情�！翱隙ㄊ峭谀男偟搅耍瑏G了物品，誰(shuí)會(huì)還給你，更不要說(shuō)那小肚雞腸的老頭兒了。你認(rèn)栽吧！”
歷經(jīng)一翻猛烈的思想斗爭(zhēng)，母親還是決策回來(lái)碰碰運(yùn)氣，因此大家又朝銷售市場(chǎng)的方位奔去。
到那邊時(shí)早已是傍晚時(shí)分了，銷售市場(chǎng)人上人很少了。在灰暗的燈光效果下，大家看到了這位大爺仍在那里，雙眼向四處望著，好像在等。我與媽媽踏入去，老大爺認(rèn)出來(lái)了大家，它用那爬滿死皮的把手鎖匙拿給母親，母親向他命中地址了頭，大家三個(gè)都開(kāi)心地笑了。
望著眼下著質(zhì)樸的大爺，我都能說(shuō)些什么？一股愧疚感由然而生。祝福老年人一生平安！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 18
每當(dāng)上課前，后門口總有一個(gè)身影閃動(dòng)著。你們一定知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們著名的“偵察兵”-——唐毅。
為了不讓自己的“功夫”失效，他每次上課前都會(huì)幫我們偵查一下，這不，他又在門口來(lái)回徘徊了。只見(jiàn)他先在門口探了一下頭，就像一只剛剛孵化的.幼龜�？匆�(jiàn)左邊和右邊都沒(méi)有老師，他便像一只剛學(xué)會(huì)走路的小鴨子一樣，躡手躡腳地走到了樓道里，兩眼緊盯著樓梯口。突然，他身后傳來(lái)了一陣腳步聲，唐毅以為是繆老師，立刻撒開(kāi)小腿，一邊拿出百米沖刺的速度往教室里沖，一邊大叫“快坐好！老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”聽(tīng)到了“偵察兵”的警報(bào)，有些人立刻拿起語(yǔ)文書(shū)，專心得讀了起來(lái)，有些人看到他這幅樣子后，則大笑了起來(lái)。不過(guò)，這個(gè)老師不是繆老師，而是五（9）班的潘老師。
大勢(shì)已去，突然安靜下來(lái)的我們班又吵成一團(tuán)，唐毅也返回了他的職位。過(guò)了好一會(huì)兒，唐毅覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊，便在門口跳起舞來(lái)。只見(jiàn)他雙手舉過(guò)頭頂，揮來(lái)?yè)]去，這副模樣非�；�，全班看了都哄堂大笑。這時(shí)，唐毅敏銳的“第六感”察覺(jué)到了“危險(xiǎn)”的到來(lái)。他轉(zhuǎn)過(guò)身后看到有一位老師從樓梯上緩緩走下來(lái)，再定睛一看，是繆老師！唐毅又大叫：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”我和幾個(gè)同學(xué)又笑了起來(lái)。
唐毅就像是我們班的偵察兵，給我們帶來(lái)了快樂(lè)。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 19
我媽媽呀！她有一個(gè)特別的愛(ài)好：愛(ài)吃火鍋，一周不吃愁得慌。
“呼~(yú)呼！”我老媽這是怎么了�。颗�！原來(lái)她立志減肥了！正跑步呢！“老媽！跑這么點(diǎn)路就跑不動(dòng)了啦？再跑跑！”老媽聽(tīng)了就像吃了加速丸一樣，飛速前進(jìn)�？伞榜R達(dá)”沒(méi)過(guò)多久動(dòng)力就用完了，原先的精神也消散了，回到家她向床上一撲，“呼呼”地喘著粗氣。
第二天早上老媽又斗志昂揚(yáng)，不過(guò)這一次老媽改變了方法，開(kāi)始做仰臥起坐。好景不長(zhǎng)，剛做滿十五個(gè)，老媽便放棄了，跑向沙發(fā)，雙手一張撲倒在了沙發(fā)上，又端起一杯水大口大口地喝了起來(lái)。
又到了第三天，老媽早已斗志全消，打算就此放棄�？墒蔷驮谶@時(shí)，我這個(gè)小軍師給她提了一個(gè)好意見(jiàn)——跳減肥操，老媽聽(tīng)了又斗志滿滿地走去蒼梧綠園，因?yàn)樗滥抢镉刑鴾p肥操的教練。這一次她成功地堅(jiān)持了下來(lái)，連續(xù)一周都在跳。
這天，老媽想吃火鍋的勁頭又上來(lái)了，便大步流星地向飯店走去。哎？老媽發(fā)現(xiàn)好像把什么事給忘了，她想了想說(shuō)道：“哦！今天你舅舅請(qǐng)我們?nèi)ニ页曰疱伳兀∥医o忘了�！庇谑�，她又帶領(lǐng)我們向舅舅家走去。
走到舅舅家，中午吃了火鍋后，晚上又在他們家吃了頓火鍋。晚上九點(diǎn)半我們還沒(méi)回家，老爸打來(lái)電話與老媽說(shuō)：“你又在人家吃了頓晚飯啊？你真是個(gè)說(shuō)了減肥還要吃火鍋的'‘好減肥者’呀！”
我老媽就是個(gè)假的減肥者，整天心口不一地將減肥口號(hào)掛在嘴邊，可心里卻不是這樣，想起火鍋就控制不了自己了！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 20
我有一個(gè)姐姐，她有一個(gè)特點(diǎn)，就是別人早睡早起，而她就是早睡晚起。
有一次，我去姐姐家玩了，玩了一天，爸爸媽媽也不來(lái)接我，我只能在姐姐家睡，晚上的時(shí)候我怎么也睡不著，就在屋里走來(lái)走去，而姐姐在那里睡得正香呢！
上床之后，我就一直躺著，到了后來(lái)我不知不覺(jué)的睡了，早上醒了之后，我出去看了看，他們都還沒(méi)有醒呢！我正打算上床的時(shí)候，無(wú)意中看了一下姐姐，沒(méi)想到姐姐居然睜著眼，我還以為她醒了呢，就對(duì)她說(shuō)；“你醒了�！边自趺礇](méi)有人說(shuō)話呢，走近一看原來(lái)姐姐不是醒了，而是姐姐本來(lái)就是睜著眼睡。
又過(guò)了一會(huì)兒，大爺醒了，他看了我眼，我也看了他一眼，不知大爺要干什么不一會(huì)兒就穿好了衣服，出了家門，又過(guò)了一會(huì)兒大大也醒了，她一起床看見(jiàn)我似乎很驚訝的對(duì)我說(shuō)；“你醒這么早。”我回了一句；“對(duì)呀，我在家就是這樣。”剛說(shuō)完大大就去做飯了。
在我覺(jué)得沒(méi)意思的時(shí)候，妹妹醒了，我就跟妹妹玩了起來(lái)，我們倆玩的很嗨，就在這個(gè)時(shí)候，我剛要說(shuō)一句話就是我餓了，沒(méi)想到肚子卻幫我說(shuō)了，大大聽(tīng)見(jiàn)了，就問(wèn)我們；“剛才誰(shuí)的肚子叫了，沒(méi)事飯做好了，你們?nèi)ソ薪憬��！?/p>
我走了時(shí)候看了一下表是10；30，心想這么晚了怎么還在睡，難道在冬眠嗎？我叫了一下姐姐，姐姐沒(méi)有醒，睡的就跟死豬一樣，怎么也醒不過(guò)來(lái)，我把這句話告訴了妹妹，我說(shuō)的.聲音不是很大，姐姐就跟聽(tīng)見(jiàn)了似的，正好醒了，真是嚇我一跳。
這就是愛(ài)睡懶覺(jué)的姐姐家。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 21
我的小伙伴叫宣宣。她有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張紅紅的櫻桃小嘴，皮膚白得如雪，還戴著一副鏡，看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子。
她是一個(gè)“粉紅迷”。粉紅色的書(shū)包，粉紅色的連衣裙，粉紅色的.發(fā)卡，就連眼鏡也是粉紅色的。同學(xué)一看到她，就馬上想到粉紅色。所有，她有一個(gè)外號(hào)“粉紅精靈”。
她還是一個(gè)說(shuō)話大王，好像一天不說(shuō)話心里就難受。你要是跟她坐在一起，就得準(zhǔn)備好耳塞，否則，你的頭就要爆炸了。她跟我坐在一起過(guò)一段時(shí)間，那段時(shí)間，一下課，我這個(gè)本來(lái)很安靜的女孩就變成了一個(gè)“奔跑狂”，生怕她跑上來(lái)嘰嘰喳喳地說(shuō)一個(gè)課間。所以，我就想找老師換座。她知道了，跑過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“你別走，我喜歡你這個(gè)同桌！你要走，我跟你一起走！”我沒(méi)有辦法，只好再忍了一個(gè)月。終于，我跟另一個(gè)同學(xué)坐了同桌。
她更是一個(gè)不識(shí)字的漂亮女孩，可是，她不會(huì)也不跟著讀。昨天，老師檢查生字，老師每點(diǎn)到一個(gè)人，那個(gè)人就站起來(lái)讀。點(diǎn)到她時(shí)，她不自信地站起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)。“這個(gè)讀什么？”“不知道。”老師發(fā)火了：“你怎么不會(huì)？”剛說(shuō)到這兒，只見(jiàn)她的臉紅到了脖子根，她又背朝著同學(xué)，晶瑩的淚水順著眼鏡落了下來(lái)，然后又面朝著老師，帶著哭腔喃喃地說(shuō)：“我不會(huì)……”
這就是我的伙伴。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 22
我有一個(gè)小妹，她叫小慈，有時(shí)我們還叫她慈兒，小慈今年3歲了，小慈有著山楂大的眼睛，柳枝長(zhǎng)的眼睫毛，還有著一個(gè)“甜甜”的小嘴巴，她的.臉是瓜子臉，每天都會(huì)扎3個(gè)小辮子，小慈是一個(gè)瘦瘦的，不高不矮的小女孩。
小慈現(xiàn)在還沒(méi)有上幼兒園，但是她的智商已經(jīng)達(dá)到了上幼兒園小朋友的智商，媽媽給小慈買了一個(gè)小書(shū)包，小慈特別喜歡它，她每天都會(huì)背著她的小書(shū)包。有一天，我、姐姐和小慈一起做游戲，游戲的名字是“狼抓小白兔”小慈可喜歡這個(gè)游戲了，我和小慈當(dāng)小白兔，姐姐當(dāng)大灰狼。
“啊!晞晞姐姐救我!”小慈一邊假哭一邊大聲呼救，我聽(tīng)到了，就趕緊去救小慈，我和“大灰狼”開(kāi)始搶小慈，小慈被我們倆拉來(lái)拉去，最后小慈說(shuō)了一句：“晞晞姐姐你快走吧!我一會(huì)把大灰狼吃了，給你留一半，好不?”我和姐姐都愣住了，最后都哈哈大笑起來(lái)。小慈趁這個(gè)機(jī)會(huì)蹦回了兔宮，小慈蹦的時(shí)候特別可愛(ài)又特別搞笑，她左、右手都放在頭上面，而且是根根手指，小慈有時(shí)蹦不起來(lái)，有時(shí)讓人覺(jué)得她在跑。
記得有一次，小慈睡醒了，她睡醒就哭，我和姐姐怎么哄她都不行，姐姐問(wèn)：“慈兒你喝奶不?”小慈哭著說(shuō)：“不喝�！苯又樖执蛄私憬阋话驼�，姐姐生氣了，吵了小慈幾句，小慈越哭越厲害了，我就去哄她，她就也不聽(tīng)，又打我一下，我說(shuō)：“慈兒，走姐姐帶你去找媽媽。”我說(shuō)完這句話，她才不哭。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 23
我們班的“自戀狂”路慶勇，他眼睛小小的，橢圓形的臉也不高，每次笑起來(lái)都讓我們班的同學(xué)恨不得揍他兩拳。從這可見(jiàn)他并不帥氣，但是他天天說(shuō)自己帥，是不是很自戀呢？
四年級(jí)我和他在一個(gè)宿舍。一天中午吃完飯回到宿舍，當(dāng)我還沒(méi)有走到宿舍，就聽(tīng)見(jiàn)一股聲音“我真是太帥了！”我的直覺(jué)告訴我，他是路慶勇。果然不出我所料，就是路慶勇。
剛進(jìn)宿舍門，映入眼前的就是路慶勇，路慶勇一把拉開(kāi)拉鏈，帥氣地把褂子一甩，又在這里耍帥，可是，誰(shuí)會(huì)感覺(jué)他帥呢？我決定不理他，大家也沒(méi)有理他。我自己走在自己的`床邊，拿起記錄本，準(zhǔn)備檢查，誰(shuí)知路慶勇更猖狂了，竟然在屋子里跳起舞來(lái)，邊跳邊說(shuō)：“哥就是世界上最帥的！你們都丑凹顯出來(lái)哥的帥氣。”我就好奇了，他難道真把這里當(dāng)做是舞臺(tái)了嗎，我自己心里知道，他就是太自戀了。
我終于忍受不了了，對(duì)他說(shuō)：“你要是在跳舞唱歌，我就對(duì)耿老師說(shuō)！”這一聲終于讓他安靜了下來(lái)，我以為這場(chǎng)戰(zhàn)斗終于平息了，可是等耿老師走了以后，他就一直在床上撲騰，一邊摸著自己的頭發(fā)一邊說(shuō)：“哥真是太帥了，沒(méi)辦法啊。”看把他美的，說(shuō)的也是，我可真沒(méi)有辦法去治一治這個(gè)“自戀狂”��！
我們班的“自戀狂”路慶勇，雖然很自戀，經(jīng)常影響我們，但這樣也確實(shí)不錯(cuò)，因?yàn)樗o我們?nèi)鄮Я藰?lè)趣，當(dāng)然，光快樂(lè)可是不行的。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 24
“哎呀，臭死啦！”爸爸進(jìn)門剛換上拖鞋，臭味兒就彌漫了整個(gè)房間。我和媽媽幾乎同時(shí)大喊起來(lái)。爸爸不好意思的跑進(jìn)了他的房間，關(guān)上門兒。我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
我的爸爸頭發(fā)短短的，一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁。厚厚的.嘴唇，爸爸身材不高也不矮，可帥啦！可是，他唯一的缺點(diǎn)就是腳臭，因此我們?nèi)齻�(gè)經(jīng)常叫他“臭腳大王�！卑职值哪_也感染了他的鞋，鞋都快沒(méi)法穿了。爸爸晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我在屋子里關(guān)著門都能聞到臭味兒。所以有時(shí)我都會(huì)被臭氣熏的睡不著覺(jué)。媽媽也經(jīng)常把爸爸的鞋放在門口外邊，從來(lái)不讓爸爸在家換拖鞋。
妹妹做過(guò)一件傻事，有一次她聞到那一股臭臭的味道，很好奇，一步一步的爬了過(guò)去。爸爸那時(shí)正在午睡，妹妹一聞爸爸的臭腳丫子，她就以每秒五步的速度爬進(jìn)了廁所，圍著垃圾桶吐了起來(lái)。媽媽和我看了哈哈大笑。爸爸被我們吵醒了，還一臉疑惑的問(wèn)：“怎么啦？生病了嗎？”太好笑了。
有時(shí)我問(wèn)爸爸，你不覺(jué)得你的腳很臭嗎？爸爸還抱起腳丫子聞聞，若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“不臭呀！”其實(shí)爸爸是逗我呢。爸爸也不想這樣，只是工作忙，一穿上鞋就是一整天，多么不舒服，只有爸爸知道。但他不想說(shuō)，因?yàn)樗X(jué)得那樣會(huì)很尷尬。
這就是我們家的“臭腳大王”。等我長(zhǎng)大了，我一定要為爸爸研制一雙不臭腳的襪子。讓他再忙再累也不會(huì)臭腳。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 25
猜猜誰(shuí)是我們的“灶神”？他是我的父親，既聰明又勇敢。我的父親又大又高，有啤酒肚和大眼睛，能融化一萬(wàn)年的冰山。
我父親準(zhǔn)備的食物充滿了顏色、香味、味道和一切需要的東西。他的專長(zhǎng)是魚(yú)。先將魚(yú)殺死，然后清洗干凈，放在案板上，準(zhǔn)備處理魚(yú)。我看見(jiàn)他一手拿著一條魚(yú)，一手拿著一把刀，頭側(cè)著，小心翼翼地切著魚(yú)，就像在雕刻藝術(shù)品一樣。切好后，往鍋里滴幾滴油，然后用火加熱。一瞬間，鍋里的油就像一個(gè)快樂(lè)的小精靈在鍋里笑著打鬧，歡呼著歡迎魚(yú)從鍋里出來(lái)。爸爸熟練地把魚(yú)放進(jìn)鍋里，熱油迅速裹住魚(yú)。只聽(tīng)“滋滋”的聲音，沒(méi)有一條魚(yú)變成了焦黃色。鍋里涌出一股淡淡的魚(yú)腥味。當(dāng)所有的魚(yú)都煎好后，父親慢慢地拿了一盆水。慢慢倒進(jìn)鍋里，蓋上蓋子，水汩汩汩汩地冒泡，仿佛水娃娃在大聲鼓掌。大約10分鐘后，爸爸掀開(kāi)蓋子，輕輕地舀起一勺，閉上眼睛，噘起嘴，吸了一口魚(yú)湯，又睜開(kāi)眼睛，笑了笑，嘴里發(fā)出一聲“啊”，又搖搖頭，喊道，“好吃。這簡(jiǎn)直是人間美味！”我在一旁流口水，強(qiáng)烈的魚(yú)湯味似乎用看不見(jiàn)的手緊緊地抓住了我。我完全被香味征服了�？吹轿沂懿涣�，我父親很快幫我盛了一碗湯。我把碗一飲而盡，然后放下。我的嘴角仍然有一股強(qiáng)烈的魚(yú)腥味。
雖然爸爸在公司忙著工作，但他回家時(shí)是我們的.廚師，給我們帶來(lái)美味的食物，我們?nèi)叶伎梢韵硎苊牢兜氖澄�。我的“灶神”父親給我?guī)?lái)了無(wú)盡的安逸、快樂(lè)和幸福。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 26
一張瓜子臉，寶石般的眼睛，漂亮的鼻子，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，中等身材。這是誰(shuí)？是的，這是我的“老虎”媽媽。
虎媽的`“老虎”名副其實(shí)。她非常有原則，不妥協(xié)。我記得有一次，我在慢慢地做作業(yè)。當(dāng)我媽媽來(lái)看我時(shí)，我正在玩我的鋼筆。我母親憤怒地瞪著我。我不得不放下筆，認(rèn)真做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我想起我還沒(méi)有讀完我最喜歡的書(shū)�？吹綃寢尣辉�，我偷偷拿出了那本書(shū)。正當(dāng)我享受的時(shí)候，我媽媽又來(lái)了:“給你最后一次機(jī)會(huì)。如果你到七點(diǎn)鐘還沒(méi)完成，請(qǐng)?jiān)陂T外做作業(yè)�！蔽乙詾槲覌寢屩皇窃谡f(shuō)話，但她還是走自己的路。七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我媽媽走進(jìn)我的書(shū)房，看了看我的作業(yè)，像一只憤怒的老虎一樣向我扔過(guò)來(lái)，對(duì)我大喊:“出去，現(xiàn)在就做！”我媽媽一邊說(shuō)一邊把我推出了門。她不同情我，眼淚從我臉上流下來(lái)，把我趕出了房子。這時(shí)，外面的寒冷刺骨，我冷得直打哆嗦。借助走廊里昏暗的燈光，我加快了作業(yè)速度，并在短時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè)。當(dāng)我進(jìn)門時(shí)，媽媽拍拍我的肩膀，認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“嚴(yán)嘉，你不是很認(rèn)真地做作業(yè)嗎？今后，我們必須認(rèn)真寫好這一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，母親的語(yǔ)氣變得更加嚴(yán)厲:“以后慢慢來(lái)，然后出去做！”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，知道從那以后我的工作效率一直很高，我?guī)缀鯖](méi)有磨蹭。
雖然我的虎媽對(duì)我很嚴(yán)格，但它也幫助我養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。我也知道她永遠(yuǎn)愛(ài)我，我也會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)她！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 27
她是位性格開(kāi)朗的人。
她，古靈精怪，像個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的小姑娘；她，活潑愛(ài)笑，是個(gè)充滿陽(yáng)光的小女孩；她，可愛(ài)幽默，像個(gè)富有童心的小朋友。
她頭扎馬尾辮，端坐窗戶邊，陽(yáng)光透過(guò)窗戶映照在她那可愛(ài)的臉蛋上，顯得更為神秘。嘴角總是微微上揚(yáng)，露出倆醉人的酒窩。個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，有時(shí)會(huì)向別人吐吐舌頭，詭異的笑一笑。也許男孩子看著她的.笑容是蠻好的吧！
她很愛(ài)笑，升入初中剛到學(xué)校時(shí)，我挑逗似的對(duì)她說(shuō)：“小閨女又長(zhǎng)漂亮了呀！”誰(shuí)知她狠狠地瞪了我一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，故作生氣的樣子�？吹剿@副模樣，我轉(zhuǎn)身笑了起來(lái)，她也轉(zhuǎn)頭沖我吐了吐舌頭，笑了笑。還有一次，上課鈴響了，老師還沒(méi)來(lái)到教室，我一扭頭就看到了她，她對(duì)我笑了笑，又?jǐn)[出了許多滑稽的動(dòng)作：斗雞眼、鼓嘴巴、伸舌頭、做鬼臉……我瞬間被逗笑了，她也哈哈地大笑起來(lái)。突然，老師走進(jìn)了教室，全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。回想起她剛剛的樣子，差點(diǎn)沒(méi)忍住“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
她是誰(shuí)呢？我們班的郭欣悅呀！
正是她的開(kāi)朗，讓她在前進(jìn)的途中面對(duì)困難和挫折都一笑而過(guò)，為著自己的目標(biāo)一直努力奮斗，從未停止過(guò)，即使受到不少的打擊，也從不放棄。風(fēng)雨后終會(huì)是彩虹，愿開(kāi)朗能伴她一生，也能影響到每一個(gè)人，快樂(lè)度過(guò)每一天！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 28
我的爸爸非常厲害，他會(huì)修東西，家電都會(huì)修，品質(zhì)也特別的多，由其是堅(jiān)強(qiáng)，有耐力，永不放棄……
上次做風(fēng)箏的.時(shí)候爸爸削樹(shù)枝的時(shí)候劃到了手，露出了骨頭，爸爸咬著牙，顯得十分疼。爸爸用一個(gè)去毒的藥水倒在手上，比原來(lái)更疼了，爸爸還是咬著牙。還繼續(xù)工作，努力工作，不怕任何事故為我們掙錢。爸爸顯得是多么堅(jiān)強(qiáng)、努力。爸爸的這一件事讓我刻骨銘心，我以后要像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，不懦弱，不膽小。
爸爸以前還教我騎自行車，我從8、9歲就開(kāi)始學(xué)，一直怕摔，還帶著輔助輪也怕摔，每次要到的時(shí)候我都會(huì)用腳支住，爸爸推我一會(huì)兒就松開(kāi)手，我可以騎了，往后看爸爸不推了，我又不行了。9、10歲我可以帶著輔助輪起了，太慢了，我想不帶輔助輪騎。到了11歲，爸爸照樣教我，最后我千辛萬(wàn)苦終于能不帶輔助輪起一段了，爸爸累得不行了還教我。終于有一天我會(huì)騎了，就這樣，我大多數(shù)都要去樓下和妹妹騎著玩，每次車子被我騎壞了，爸爸都會(huì)修，讓我繼續(xù)騎。妹妹帶著輔助輪騎，以前我跟妹妹差不多啊。到以后，我要教妹妹怎么騎。爸爸已經(jīng)非常累了，爸爸可真有耐力啊。
爸爸也很好玩，爸爸沒(méi)有事就看手機(jī)，玩我的平板，爸爸說(shuō)他他也不聽(tīng)。爸爸和我發(fā)現(xiàn)新的好玩的東西總是找我要，我就給他玩一會(huì)兒，然后就給我講這個(gè)東西。
爸爸還有很多特點(diǎn)、品質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)，以后我要學(xué)習(xí)爸爸好的一方面，很多品質(zhì)都讓我刻骨銘心。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 29
如果說(shuō)我們班的誰(shuí)可以爭(zhēng)得繪畫(huà)之星，那么想來(lái)想去，也就只有小琪了。
小琪的皮膚黑黑的，這應(yīng)該是經(jīng)常出去寫生的原因吧。她那一雙細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'手，像天上嫦娥的手一樣的美麗，誰(shuí)要有這樣的一雙手，怎么會(huì)畫(huà)不好呢？
小琪非常愛(ài)畫(huà)畫(huà)，而且似乎沒(méi)有什么畫(huà)題可以難倒她。有一次，美術(shù)老師叫我們畫(huà)海底世界，同學(xué)們都紛紛“啊”地叫難，唯獨(dú)只有她，輕輕說(shuō)了一句：“太好了。”
開(kāi)始畫(huà)了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一些同學(xué)便畫(huà)不下去了，一些同學(xué)開(kāi)始亂畫(huà)，甚至一些同學(xué)干脆放下筆不畫(huà)了，老師見(jiàn)了連連搖頭，皺起了眉頭。在這期間，只有小琪還在認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)著，一點(diǎn)兒都沒(méi)有被打斷。只見(jiàn)她先從裝滿彩筆的盒子里拿出幾支彩筆，然后她的眼睛死死地盯著圖畫(huà)本，然后深吸一口氣，接著手上的筆便開(kāi)始“工作”起來(lái)。有時(shí)她也會(huì)停下來(lái)思考，片刻后，手中的筆又行云流水般運(yùn)行起來(lái)，應(yīng)該是靈感大爆發(fā)了吧。陣陣微風(fēng)吹過(guò)，她的頭發(fā)輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，陽(yáng)光從外面照進(jìn)來(lái)，似乎照亮了她的靈感。過(guò)來(lái)許久，一幅完美的海底世界就完成了。只見(jiàn)原本雪白的紙上，海水從青到藍(lán)再到深藍(lán)，海藻微微飄動(dòng)，動(dòng)物們歡快地游動(dòng)著，老師都不得不稱贊她。
我想，我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)向她要一幅畫(huà)來(lái)收藏，待到將來(lái)，嘿嘿……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 30
“你要么就好好吃！要么就每天都不吃！你選一個(gè)！”這是一次我回到家，爸爸準(zhǔn)備去買菜，問(wèn)我要吃什么。我回答說(shuō)：“我現(xiàn)在不餓，這頓晚飯少吃一點(diǎn)，可以嗎？”我話音還在屋里盤旋，爸爸就發(fā)飆了，硬生生地回了我這么一句。我先是撐著眼皮，看了爸爸一秒鐘，然后無(wú)奈地轉(zhuǎn)身躲開(kāi)了。那頓晚飯，我的肚子都快要爆炸了。
“提出來(lái)要養(yǎng)狗的是你，不要遛狗的也是你。你要么不去遛狗，要么就把狗送了，選一個(gè)！”這是一次我不舒服，讓爸爸代替我去遛狗時(shí)，爸爸回我的話。知道爸爸已經(jīng)把話說(shuō)絕了，沒(méi)有商量的余地，我沮喪地牽著狗狗出門，我一直窩在路邊，等著狗狗在樓下拉好大小便，把它擦掉再回家。
還有一次，我給爸爸講了一個(gè)笑話，這個(gè)笑話是我對(duì)很多人，在很多場(chǎng)合都講過(guò)的，大家都開(kāi)懷大笑�？砂职謪s說(shuō)：“這是什么笑話呀！這也能算笑話！一點(diǎn)也不好笑！”
……
我原來(lái)一直以為，爸爸就是這樣，喜歡對(duì)我冷嘲熱諷，喜歡對(duì)我挖苦譏笑，喜歡走極端�？墒菨u漸地，我發(fā)現(xiàn)，爸爸好像非常非常非常疼我！
這不，自從去年我得了急性腸胃炎，即使康復(fù)了，爸爸也是每天中午到學(xué)校給我送他親手做的飯菜；爸爸曾說(shuō)狗狗是他養(yǎng)的，我玩的.，仔細(xì)想想，還真是這么一回事兒；去年我期末成績(jī)不錯(cuò)，我還沒(méi)到家，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸去給我買蘋果手機(jī)當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)了。
許老師說(shuō)得對(duì)，爸爸對(duì)我極端的要求，就是希望我能做一個(gè)像他一樣凡事都能做到極端完美的人吧！
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 31
在我們家有一個(gè)我很不喜歡的人，他就是我的姐姐。因?yàn)樗澩嫣珣辛�，他現(xiàn)在已經(jīng)16歲了。
有一次，我正在睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽把我從溫暖的被窩里叫了起來(lái)，我起來(lái)以后晃晃悠悠的去了餐廳，到了餐廳我又趴在桌子上想睡著，姐姐忽然笑著叫了我一聲：“說(shuō)飯還沒(méi)有做完，你先去玩一會(huì)吧。”我便晃了她一眼，我看到了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的景象。我想：“他在干什么，他是在做飯嗎？”我不可思議地睜大了眼睛看著她，他弄得滿手都是洗潔精，在用洗潔精吹泡泡，我生氣地說(shuō)她：“你干什么呢？不做飯，一會(huì)咱爸爸就來(lái)吃飯了�！彼χf(shuō)：“沒(méi)事，飯馬上就好�！彼滞媪似饋�(lái)。我情不自禁的笑了起來(lái)，說(shuō)：“你自?shī)首詷?lè)去吧�！蔽冶汶x開(kāi)了餐廳。爸爸來(lái)了我回到餐廳，爸爸生氣的說(shuō)：“你干啥呢？”姐姐只好做飯去了。爸爸走了，姐姐又玩了起來(lái)。
還有一次，我在叫他起床的時(shí)候，我在樓下叫了她一聲，她回了我一聲說(shuō)：“知道了，已經(jīng)起來(lái)了�！卑雮�(gè)小時(shí)以后我想：“他怎么還不下來(lái)�！蔽疑先タ戳丝此谏厦嬲诒桓C里睡覺(jué)呢。我又叫了她一遍，她起來(lái)了，我下樓了，過(guò)了一會(huì)他又沒(méi)下來(lái)，我上去看了看他穿上了褲子又鉆到了被窩里睡去了，我生氣的'說(shuō)：“你干什么哪？”這次我等著她穿完衣服干完所有事，然后我和她一起下去。
這就是我的貪玩“懶蟲(chóng)”姐姐。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 32
我的老師長(zhǎng)著一頭黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉上寫著兩個(gè)字——嚴(yán)厲。她穿著一身黑色的衣服，平時(shí)臉上掛著笑臉，等真正被激怒時(shí)，就像一頭咆哮的獅子。
她對(duì)我們比較嚴(yán)厲(有時(shí)更嚴(yán))。但對(duì)她的女兒可不是一般的嚴(yán)，對(duì)她的女兒進(jìn)行‘教育’時(shí)整棟教學(xué)樓都可以聽(tīng)見(jiàn)。有一次(那時(shí)我上三年級(jí)），她的女兒就坐在我旁邊，我們正在上數(shù)學(xué)課，講的是關(guān)于時(shí)間的課。那時(shí)老師讓我們畫(huà)鐘表上的時(shí)間。于是我們開(kāi)畫(huà)了，我正畫(huà)的好好的。突然，一聲巨響在我耳旁響起：“用尺子畫(huà)！”頓時(shí)，我被嚇得激靈，心臟突然受到了刺激。我不敢動(dòng)了，我的耳朵只能受一會(huì)兒“河?xùn)|獅吼”的沖擊。終于，“河?xùn)|獅吼”結(jié)束了，世界總算平靜下來(lái)了。
我們老師雖然很嚴(yán)厲，但偶爾也有比較溫柔的'時(shí)候。
在大課間時(shí)，我們來(lái)進(jìn)行接力跑。我們男生站在內(nèi)跑道，女生站在外跑道。隨著老師的發(fā)令下，我們拼命地跑著，像離弦之箭、脫疆之馬一般，老師在旁邊不停地喊著“加油，加油！”。隨著時(shí)間的推移，比賽到了高潮，只見(jiàn)我們隊(duì)最后一名拼命地跑，“耶”在那一瞬間，我們獲勝了。這時(shí)，我們也要回班了，“其實(shí)這次比賽是不公平的，”老師突然笑著對(duì)我們說(shuō)道，男生因?yàn)檎驹趦?nèi)環(huán)所以跑得比女生要快�！边@引起了我們的不滿。但此時(shí)老師的笑容是最美最甜的，仿佛朵盛開(kāi)的月季。
老師雖然右老師雖然在課堂上嚴(yán)厲，但是在課后，她依然能成我們的朋友。
這就是我的老師，一位像可樂(lè)般甜密的老師……
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 33
你怎么也想不到，“上下五千年”是我們班一個(gè)同學(xué)的綽號(hào)吧？他叫小寬，個(gè)子不高，頭發(fā)每一根都直豎著，眉角外側(cè)兩邊有點(diǎn)掛，但笑起來(lái)很燦爛。
“上下五千年”是老師給小寬封的。每次上課，只要涉及歷史內(nèi)容，無(wú)論國(guó)內(nèi)、國(guó)外，小寬總喜歡站起來(lái)引經(jīng)據(jù)典、旁征博引一番。一次，老師隨口稱贊道：“你還真是個(gè)‘上下五千年’，無(wú)所不知��！”從此，這綽號(hào)就叫開(kāi)了。
記得有一次，我、小寬，還有何雨晨，我們?nèi)吮荣愓l(shuí)說(shuō)的古代名人多，誰(shuí)勝就可以獲得一個(gè)泡芙。我先上場(chǎng)：“武則天、秦始皇、唐太宗……”說(shuō)完以后，大家?guī)臀矣浟藬?shù)，19個(gè)，何雨晨報(bào)出10個(gè)，最后是小寬，他竟然一口氣講了30多個(gè)，實(shí)在是太厲害了，泡芙非他莫屬。
“上下五千年”可不僅僅只是報(bào)報(bào)人名而已。小寬在我們班的“十分講壇”時(shí)間里開(kāi)設(shè)了一個(gè)“紙上談兵”的欄目。每期一個(gè)主題，講的都是歷史。他站在臺(tái)上的時(shí)候，就像個(gè)說(shuō)書(shū)的老師，滔滔不絕。他的“紙上談兵”欄目還曾經(jīng)給香港考察團(tuán)做過(guò)展示呢！那期他講的是二戰(zhàn)時(shí)期同盟國(guó)和軸心國(guó)的對(duì)抗概況，聽(tīng)說(shuō)把香港的.老師全震住了。
小寬平常不愛(ài)說(shuō)話，膽子也不大�？墒侵灰徽勂饸v史，他就非常自信。這“上下五千年”還真不是虛的。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 34
我們班有一個(gè)名叫路慶勇的同學(xué)，他是一個(gè)愛(ài)炫耀，愛(ài)唱歌，脾氣犟的人，在我的心中它就像一個(gè)混世魔王，只要我一遇到他就會(huì)倒霉運(yùn)。
例如一次在宿舍站隊(duì)：我們大家都到齊了，就差路慶勇沒(méi)有站隊(duì)了，管隊(duì)的同學(xué)把他叫了出來(lái)，他一站在隊(duì)里，就在我的跟前裝女生，嘴里還念叨著我是天下第一大美女，我一開(kāi)始沒(méi)有搭理他，后來(lái)他還得寸進(jìn)尺了，直接用屁胡頂了我一下，我憤怒的說(shuō)道你還得寸進(jìn)尺了，他便大聲罵道就你娘炮，我大怒道你不要蹬鼻子上臉，班長(zhǎng)看見(jiàn)了狠狠地批了他和我并把它從隊(duì)里拉了出來(lái)，哎我真的.是一碰見(jiàn)他就到霉運(yùn)啊。
記得一次，奧數(shù)考試，他考了第一名，回到班里，他站在講臺(tái)上大聲嚷道：“我?jiàn)W數(shù)考了五十分滿分，你們誰(shuí)有我分高�！彼f(shuō)著便張大了嘴，哈哈大笑，還說(shuō)：“李可欣都輸給了我�！闭f(shuō)罷，便擺出一副神經(jīng)的笑容。期末考試結(jié)束后，數(shù)學(xué)分出來(lái)了，他只考了七十多分，當(dāng)場(chǎng)同學(xué)們多笑成了一片。
還記得一次，我們中午吃完飯回到宿舍，路慶勇和臨床同學(xué)吵起架來(lái)，老師來(lái)了說(shuō)了他幾句，便罰他在門口面壁思過(guò)，他卻不去，他怒目圓瞪，上齒和下齒擺出一副非常生氣的樣子，鼻孔放大，臉蛋變得通紅，和老師死犟，直到老師把事情解決后，他才安分下來(lái)。
這就是給我留下深刻印象的路慶勇。
一個(gè)特點(diǎn)鮮明的人五年級(jí)下冊(cè)第七單元作文500字 35
“這堂課請(qǐng)別到了！”瞧，陸教師火冒三丈，氣呼呼地指向一位矮矮的同學(xué)們講到。這位同學(xué)們到底是誰(shuí)？哈，便是我們班的阮世豪。
一頭烏黑的'短頭發(fā)，一個(gè)嬌小玲瓏的鼻部，再加一個(gè)粉嘟嘟的臉蛋兒，真像一位實(shí)實(shí)在在的帥哥。但是，學(xué)生們沖著帥男卻一反常態(tài)。這是為什么呢？哦，原先他是條大懶蟲(chóng)，還常常不寫作業(yè)。一天，我慢悠悠地托著背包，進(jìn)了課室。突然看到阮世豪蹲在大門口發(fā)愣。但見(jiàn)他靠著墻，兩腳彎起，兩手托著下頜一些手足無(wú)措。“嘿！怎么不進(jìn)課室？”我一個(gè)箭步?jīng)_到前往，頂了頂他的腳，笑瞇瞇地詢問(wèn)道�！鞍Α！比钍篮罒o(wú)可奈何地?cái)[擺手，愁眉苦臉地講到，“我什么工作都沒(méi)做。”“納尼？”我大吃一驚，這一懶蟲(chóng)簡(jiǎn)直懶到底了！一個(gè)工作都沒(méi)做！我趕忙沖入課室，兩手制成一個(gè)音響喇叭，沖著學(xué)生們高聲公布：“阮世豪哪些工作都沒(méi)做！”但見(jiàn)學(xué)生們有的一件事愛(ài)理不理，有的張開(kāi)了嘴，有的走出去取笑阮世豪，乃至有的上樓梯匯報(bào)給了陸教師�！斑诉诉恕�，陸教師行走的響聲脆響又洪亮。嚇得阮世豪一臉懵逼。但見(jiàn)陸教師從褲兜取出他的手機(jī)上，拿給了阮世豪，告訴他：“對(duì)你說(shuō)！你什么工作都沒(méi)做，回家了補(bǔ)好啦再說(shuō)！”阮世豪接到手機(jī)上，像塊石塊一樣一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，教師讓組長(zhǎng)打過(guò)電話，阮世豪這才回了家。
如何，這一懶臭小子夠懶吧。唉，我真是期待他能改正懶病，變成一個(gè)大眾都喜愛(ài)的好寶寶！
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