- 相關(guān)推薦
生活與科學(xué)作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的生活與科學(xué)作文500字，歡迎閱讀與收藏。
生活與科學(xué)作文500字1
在我們的生活中，科學(xué)無處不在，我們做什么事情都要按科學(xué)規(guī)律辦事。
我非常喜歡聽音樂，有一次，我?guī)е鷻C(jī)正癡迷地聽音樂，腳下踏著點(diǎn)兒，嘴里還不時(shí)哼上兩句，我聽得正精彩，完全沒有意識(shí)到“危險(xiǎn)”來臨，媽媽一把揪下我塞在耳朵里的耳機(jī)，“干什么呀？我正聽音樂呢”敏感的我感覺不對(duì)勁，立即叫了起來。“瞎嚷嚷什么，我不是為了你好。你這樣長時(shí)間戴著耳機(jī)聽音樂，對(duì)你耳朵不好，懂不懂。趕緊摘了！不許聽了！”“憑什么呀？我喜歡！用不著你管。”我反而立即把聲音提高了幾倍。“你這孩子，這么不聽話我讓你聽”媽媽氣急敗壞把mp3摔倒了地上，我洼地一聲大哭起來。
我躲進(jìn)屋里越想越委屈，淚水止不住狂噴不止，中午，媽媽叫我出去吃飯，我也憋著勁不開門。時(shí)間一分一秒過去了，猛然我想起了反向思維這句話，對(duì)呀，打開電腦查一查，看看誰對(duì)誰錯(cuò)。哦呀，不看不知道，一看嚇一跳。原來：用耳機(jī)聽音樂不僅讓注意力高度集中、精神處于緊張狀態(tài)，而且，耳塞振動(dòng)聲音傳播范圍既小又集中。對(duì)耳膜刺激比較大，時(shí)間一次，會(huì)產(chǎn)生失眠、聽力下降、頭疼、記憶力減退、聽力逐漸下降等癥狀。我說呢，最近有些頭疼、頭暈、上課也不能聚精會(huì)神。原來罪魁禍?zhǔn)资撬？磥砦义e(cuò)怪了媽媽。
哎，這么長時(shí)間我一直違背科學(xué)規(guī)律辦事，還自以為是。以后，我要用科學(xué)的'方法、道理去辦事。不僅能減少傷害而且還能創(chuàng)造世界。同學(xué)們——讓我們學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)吧！
生活與科學(xué)作文500字2
生活處處有科學(xué)，如果違背科學(xué)辦事，就會(huì)遭受挫折；科學(xué)處理問題，常常會(huì)給我們帶來驚喜。如果你不信，那就來聽聽我養(yǎng)金魚的事吧。
上個(gè)星期六，媽媽給我買了許多小金魚，我高興把小魚放到了臉盆中。它們甩動(dòng)著美麗的尾巴，在水里悠然地游著，真是賞心悅目。這時(shí)我想起了一件事：讓小金魚吃什么好呢？我看著小金魚自言自語：不如吃餅干吧，餅干又香又甜，它們一定喜歡！我找來自己的最愛——“好吃點(diǎn)”餅干。怕它們噎著，我還特意揉碎了放進(jìn)去。
第二天，我跑到陽臺(tái)上看了看。“天��！我都做了什么？”我驚訝地瞪大了眼睛，好幾只小金魚翻著白肚皮，一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。我難過極了，情急之下找來我的.好幫手——度娘。我打開電腦，點(diǎn)開百度，輸入“小金魚吃餅干為什么會(huì)死？”幾個(gè)字。很快，一大堆資料出現(xiàn)了。我點(diǎn)開其中一個(gè)鏈接一看，頓時(shí)恍然大悟。原來餅干遇水會(huì)膨脹，小金魚吃了會(huì)撐死；而且，餅干里含大量油脂，對(duì)小金魚不好。魚飼料才是它最好的食物。我簡直就是自作聰明。于是我馬上跑到金魚店買了一包魚飼料，我想：“還好！還好！亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚，以后再也不給金魚喂餅干了，否則后果不堪設(shè)想�！笨蓻]過一天，不幸的事情又發(fā)生了，金魚又死了大半，我看了看水質(zhì)，水已經(jīng)有些渾濁了，我猜想，是這水質(zhì)的影響。為了證實(shí)猜想，我只好又使出老辦法――用電腦查詢資料。這一次，我明白了，原來金魚吃了飼料后，會(huì)把排泄物排到水中，水慢慢地渾濁起來，然后，小魚兒會(huì)因?yàn)槿毖跛劳�。我趕快把水換成清水�？词Ｏ碌膸字唤痿~快活地游來游去，我格外開心。
通過這件事，我明白了生活的小事里也蘊(yùn)藏著科學(xué)道理。我們一定要按科學(xué)規(guī)律辦事，否則，會(huì)產(chǎn)生事與愿違的效果。
生活與科學(xué)作文500字3
一個(gè)驕陽似火的下午，天氣異常悶熱，家里像個(gè)大火爐一樣。我也像個(gè)火球一樣，坐在、站著還是躺著，急躁不安的`神情引起了媽媽的注意。媽媽關(guān)心地說：“孩子，你用濕毛巾擦擦身體，頓時(shí)會(huì)讓你 心曠神怡的�！蔽疫B忙問：“為什么用濕毛巾擦身體會(huì)感到?jīng)鏊�？”爸爸神秘地說：“這你就不懂了吧，我做個(gè)實(shí)驗(yàn)讓你瞧瞧，開開眼界，到時(shí)候你就知道了。”
于是，爸爸端來了一杯冰水，拿出溫度計(jì)，讓我看看這室內(nèi)的溫度，呀！“38”度。怪不得這么熱呢！爸爸把溫度計(jì)放入冰水中，說：“群，你快來瞧瞧，水銀柱下降了。”我一看，紅色的水銀柱果然 在緩緩地下降。爸爸接著問：“如果我把溫度計(jì)取出，那水銀柱是上升呢還是下降？”我毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是上升啦，因?yàn)楸鉁囟雀呗�！”只見爸爸取出溫度�?jì)，咦，怎么水銀柱沒上升反而下 降了，過了一會(huì)兒，水銀柱緩緩上升，這是為什么呢？“爸爸問我：”溫度計(jì)剛?cè)〕鰜�，表面有什么呢？后來又怎么樣了？“我回答說：”溫度計(jì)剛?cè)〕鰜頃r(shí)，表面有小水珠，后來又蒸發(fā)了。“爸爸追問 道：”小水珠蒸發(fā)需要什么？“”需…“我想了一會(huì)兒，”液體蒸發(fā)必須吸收周圍的熱量，所以水銀柱會(huì)下降�！袄习终f完又問我：”那用濕毛巾擦身體為什么涼爽呢？“我胸有成竹地說：”那時(shí)因?yàn)?濕毛巾擦過后，身上沾上小水珠，蒸發(fā)時(shí)吸收身上的熱量，所以我們感到?jīng)鏊��！鞍职指吲d地笑了起來。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣，它告訴我們”生活中處處有科學(xué)“。
生活與科學(xué)作文500字4
現(xiàn)在，生活中的食品安全越來越成問題，搞得要吃好一日三餐都人心惶惶，怎樣才能吃得安全？走進(jìn)生活中的科學(xué)，學(xué)著看標(biāo)簽挑出安全食物。
第一，看成分表和營養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一，一般的成分表上含量最多的成分會(huì)排在第一位，其余依次往后。如果真正的食物排在最后面，而糖或鹽放在前面，就要當(dāng)心了。
第二，最好只買成分少于5種的食物。但是，也不是所有不超過5種的都好，比如可樂。也要注意標(biāo)簽上的健康宣稱——它們通常對(duì)你沒好處，比如“能量飲料”。提醒一下，如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機(jī)、無人工添加劑、無糖”，這些并不說明薯片就變得健康了。
第三，別買標(biāo)簽上有“高果葡玉米糖漿”的'食物。它不但超級(jí)甜，而且在制造過程中會(huì)含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料，比如蘇打飲料、果汁和運(yùn)動(dòng)飲料都有這個(gè)成分。
第四，別買標(biāo)有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會(huì)有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實(shí)會(huì)導(dǎo)致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標(biāo)簽上有任何你認(rèn)不出來、讀不出來的成分的食物，如果說它們可能是對(duì)你有益的，我覺得它們還是對(duì)你有害的多。
第五，少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會(huì)讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。
你食用的食物們能達(dá)到這些嗎？不一定。怎樣才能吃得安全？食品標(biāo)簽上就寫著答案！
生活與科學(xué)作文500字5
老師讓我們回家做個(gè)試驗(yàn)，這令我興致大增，從小愛動(dòng)手的我，可以大顯身手了。
雞蛋為什么會(huì)在水中浮起呢？我斗膽完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我“噔噔噔”跑進(jìn)廚房，拉出柜子，取了一個(gè)雞蛋，翻箱倒柜找出一個(gè)與雞蛋互相匹配的透明玻璃杯。小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去，把杯子裝滿水，將杯子安放于平地。又打開另一個(gè)柜子取出一個(gè)放食鹽的`盒子，一勺一勺的將鹽灌入杯中，過了許久，只見雞蛋安然無恙，依然穩(wěn)穩(wěn)地站著，“是不是水太冷，鹽化不開��！”媽媽在一旁指指點(diǎn)點(diǎn)，“我知道，我知道�！蔽矣每曜釉诶镞厰嚢瑁鹆艘魂囆⌒〉乃C，只見雞蛋在里邊打轉(zhuǎn)，卻毫發(fā)無損，仿佛在于我叫勁，我拿他無奈。“是密度不夠吧！”媽媽啰嗦到�！拔抑牢抑�，我這么聰明怎么會(huì)不懂？”說是這么說，可我已經(jīng)束手無策了，只好一勺一勺往里面加鹽，“這不會(huì)是個(gè)雙黃蛋吧？”我嘀咕道�！澳阍陔珉u蛋��！”奶奶嚴(yán)聲厲叱道�！八麜�(huì)浮上來的，真的！”我一邊狡辯一邊加鹽。
時(shí)間一分一秒過去，我卻在流冷汗，我依然照舊，可是它一點(diǎn)面子都不給，就在我?guī)缀醢岩缓宣}加光時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，“他浮上來了，嘿嘿嘿……”
其實(shí)，這原理是很簡單的密度問題，只要鹽的密度大于雞蛋那雞蛋就會(huì)浮上來。
聰明在于勤奮，天才在于積累，只有積累更多的鹽，雞蛋才會(huì)浮起來，只有積累更多的知識(shí)，才會(huì)聰明，才會(huì)被發(fā)掘。
生活與科學(xué)作文500字6
在我們的生活中可以說處處有科學(xué)。飲食中有科學(xué)，運(yùn)動(dòng)中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺都有科學(xué)。人的生活總是離不開科學(xué)的。如果生活中沒有科學(xué)的話，那恐怕就要天下大亂啦！下面我就為大家講講在我生活中發(fā)生的科學(xué)吧！
還記得在我三年級(jí)暑假的時(shí)候，我和奶奶回了一趟老家。有一天下午，我正在雞圈旁邊的一片小野花叢里捉蝴蝶，忽然發(fā)現(xiàn)雞圈里有幾只雞在吃地上的一些細(xì)沙和碎石。我心想，這不得把雞的.腸胃給扎破呀！所以我趕緊跳進(jìn)雞圈，把那幾只正在吃沙子和碎石的雞給趕走了，可那雞非但不領(lǐng)情，還把我的手給叨疼了。
我很生氣，所以就不管那些雞，跑到了奶奶那里，喊著：“奶奶，你看，雞把我的手給叨紅了�！闭谒⑼氲哪棠膛ゎ^看了看我的時(shí)候，說：“沒事兒，叼得不狠，一會(huì)兒就不紅了。對(duì)了，那雞叨你干嘛呀？”“因?yàn)槲铱匆娔切╇u在吃沙子，我去趕它們，所以它們就叼了我。對(duì)了奶奶，你趕快去把那層沙子掃了吧，要不那些雞又該吃了�！蹦棠搪犕晷α似饋�，說：“傻丫頭，那是我故意放進(jìn)去的�！薄鞍�！”我驚訝極了，忙問：“為什么呀？”奶奶卻好像故意掉我胃口，說：“小祖宗，沒見我忙著呢！一會(huì)問你爸去。”無奈，我只好去等爸爸回來。
過了一會(huì)兒，爸爸還沒回來，我有些等不及了。這時(shí)，我突然想起我來時(shí)好像把那本《十萬個(gè)為什么》帶來了。所以我趕忙回屋去找那本書。
后來，我在書上竟找到了答案，原來雞吃沙子是因?yàn)殡u沒有牙齒，所以無法消化大一點(diǎn)的食物，所以要吃一些像沙子、石渣、碎玻璃類的東西放在胃里摩擦食物。因此才會(huì)有我看到的現(xiàn)象。
現(xiàn)在終于真想大白了。同學(xué)們，這就是生活中的科學(xué)。怎么樣，生活中是不是處處有科學(xué)呀！
生活與科學(xué)作文500字7
昨天下午，驕陽似火，天氣異常悶熱。媽媽見我煩躁不安，關(guān)切地說：“你用濕毛巾擦擦身子就涼快了�！蔽艺罩隽�，真的，身上涼快多了，腦子也清醒了。我轉(zhuǎn)身問爸爸：“這是為什么？”爸爸神秘地說：“你不知道吧？我做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)憔兔靼琢��！?/p>
爸爸端來一盆涼水，從墻上取下溫度計(jì)。爸爸問：“溫度計(jì)現(xiàn)在多少度？”
我立刻回答：“37度。”爸爸把溫度計(jì)放入水中，只見水銀柱緩緩下降。爸爸又問：“如果把溫度計(jì)從水中拿出，水銀柱會(huì)有什么變化？”“當(dāng)然上升，盆外熱嘛�！蔽颐�1：3而出。爸爸笑了笑，沒說什么，只是從水中取出溫度計(jì)，讓我仔細(xì)觀察。我聚精會(huì)神地盯著水銀柱，可是出乎意料，溫度不但沒有上升，反而下降了。又過了一會(huì)兒，水銀柱才開始回升。
我大惑不解。爸爸啟發(fā)我說：“溫度計(jì)從水中取出后，表面帶有什么？”
“小水珠。”“這些小水珠后來怎樣了？”“蒸發(fā)了�！卑职诌M(jìn)一步追問：“蒸發(fā)時(shí)需要吸收什么？”“液體蒸發(fā)需要吸收熱量�！卑职钟謫枺骸澳悄阏f說為什么取出溫度計(jì)，溫度先下降呢？”我這才恍然大悟，胸有成竹地回答：“溫度計(jì)表面的水蒸發(fā)，吸收了溫度計(jì)的`熱量，所以水銀柱先要下降。噢!濕毛巾擦身，身上有水，水蒸發(fā)吸收了身上的熱量，所以感覺涼快。”爸爸滿意地笑了。
多有趣啊!生活中處處有科學(xué)。
生活與科學(xué)作文500字8
科學(xué)不僅僅是科學(xué)家的專利，其實(shí)生活中也有許多你沒有留意的科學(xué)道理。
有一天，父母都不在家，我餓得慌，就只能自己動(dòng)手，豐衣足食了。我想我還是煎自己最愛吃的荷包蛋吧。于是，我先把平底鍋放在爐子上，擰開煤氣灶，待鍋燒熱后，就往鍋里倒油。然后我又從冰箱里拿來雞蛋，拿了碗，準(zhǔn)備打雞蛋。我剛手忙腳亂地做好準(zhǔn)備工作，這時(shí)油在鍋里直冒青煙，我急忙上前把火擰小，哪知手上的水珠滴進(jìn)鍋里，頓時(shí)響起了“啪啪”的爆炸聲，濺起了油花。我急忙躲開，又迅速把手擦干，又做了起來。煎完后，懷著疑惑的心情吃了起來。那個(gè)問題一直困擾著我的心頭：為什么水珠滴進(jìn)油里會(huì)濺起油花并發(fā)出爆炸聲呢?我在客廳里不停地徘徊，絞盡腦汁，百思不得其解。老爸回來了，我連忙上前去問，可老爸卻賣關(guān)子：“你現(xiàn)在讀五年級(jí)了，有不懂的'問題應(yīng)該自己去探究了”。沒辦法，我只好請(qǐng)教無聲的老師——書了。
翻開《科學(xué)王國里的故事》一書后，我茅塞頓開：，水珠掉入加了熱的油鍋里，就立刻沉了底，但它又馬上變成了水蒸氣，迅速從鍋底躍出油面，發(fā)出了噼里啪啦爆炸聲，同時(shí)油花四濺。翻到后一頁，我找到了更詳細(xì)的解釋：由于油比水輕，油的沸點(diǎn)高達(dá)200多攝氏度，而水的沸點(diǎn)只有100攝氏度，當(dāng)水珠滴進(jìn)油鍋時(shí)，而油鍋的溫度早已超過100攝氏度，所以馬上就變成水蒸氣并帶起了油花。
科學(xué)就在我們身邊，只要你肯做一個(gè)生活中的有心人，你就能揭示許多鮮為人知的科學(xué)秘密。
生活與科學(xué)作文500字9
同學(xué)們，你們知道什么是科學(xué)嗎？科學(xué)看似像一個(gè)巨大的話題，包含了許多奧秘。但是，只要你細(xì)心觀察，認(rèn)真思索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)就在我們身邊。
有一次，我們家晚上突然停電了，由于我的作業(yè)還沒有完成，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。用手電筒吧，光線太強(qiáng)，刺得人睜不開眼睛，用什么好呢？我想到了蠟燭。對(duì)呀！蠟燭光線雖然有些暗，但是畢竟還能為我照亮。于是，我便翻箱倒柜地尋找蠟燭，但只是找到了剩下的一小段碎蠟，也維持不了多久。我有些懈氣，這時(shí)，堂姐走過來，拍拍我的肩膀，說：“別喪氣，我?guī)湍阕鲆粋�(gè)蠟燭�！蔽沂煮@訝地看著堂姐，只見她充滿自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭。堂姐先從冰箱取出一個(gè)生雞蛋，然后用錘子在上面敲了一個(gè)小洞，倒出蛋液，沖洗干凈，晾在一旁。然后，她從碎蠟中掰出一根比雞蛋長一點(diǎn)兒的燭芯。接著，把碎蠟加熱，挑了一塊指甲蓋大小的彩色蠟筆一同熔化，倒入空蛋殼中。最后，把燭芯嵌入蠟液中，直到它凝固才松手。又過了一會(huì)兒，堂姐拿起雞蛋，剝開皮，將它點(diǎn)著。我簡直不敢相信自己的'眼睛：呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)小巧玲瓏，光滑無比，閃爍著淡紫色光芒的蠟燭。我有些舍不得用，堂姐看穿了我的心思，她笑著說：“放心用吧！你如果喜歡，我以后再給你做一個(gè)！”我不禁為堂姐豎起了大拇指：“你真行！”
其實(shí)，發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不難，通過你的思考，就會(huì)明白一個(gè)又一個(gè)道理。讓我們憑借自己的能力，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，去探索科學(xué)的奧妙吧！
生活與科學(xué)作文500字10
星期五下午放學(xué)的時(shí)候，我感到有點(diǎn)兒口渴，于是飛也似的跑回了家。
一進(jìn)家門，我趕緊拿出一個(gè)玻璃杯、一袋奶茶粉和一根筷子。然后把奶茶粉倒入玻璃杯中，再往杯中倒入大半杯熱水，用筷子用力攪拌。“呀！筷子斷了！”這筷子為什么會(huì)斷呢？莫非是我用力太大了？莫非是這根筷子質(zhì)量太差？莫非是這根筷子用久了……在種種猜測下，我決定把筷子取出來一探究竟。我懷著緊張的心情一點(diǎn)一點(diǎn)把筷子取出來。我惶恐極了，怕媽媽回來把我說一通�！斑�？筷子居然沒有斷！那到底是怎么回事兒？”莫非是我看錯(cuò)了？于是，我決定再試一次。當(dāng)我再次把筷子放入玻璃杯中的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)筷子還是斷了，我小心翼翼地把筷子拿出來，發(fā)現(xiàn)筷子安然無恙�！皶�(huì)不會(huì)這筷子擁有‘超能力’？”這時(shí)，媽媽回來了，我馬上跑到她跟前，問：“媽咪，你知道‘?dāng)嗔说目曜印脑韱�？”媽媽笑著用手拍了拍我的肩，轉(zhuǎn)身走了。我丈二和尚——摸不著頭腦，不知道她葫蘆里賣的是什么藥。我沮喪地走回房間，突然我靈光一閃：去百度上找答案。
我立刻打開電腦，上網(wǎng)搜索了一番�！肮颐靼琢�！”原來這是因?yàn)楣鈴目諝膺M(jìn)入水中發(fā)生第一次折射，經(jīng)過物體發(fā)射射出水面，又進(jìn)行一次折射，到達(dá)眼睛，人眼總是認(rèn)為光是沿直線傳播，所以會(huì)把水種的物體看高，所以就出現(xiàn)了所謂的筷子“斷了！”
生活中藏著許多奧秘，只要我們仔細(xì)觀察事物，做生活中的有心人，就能收獲許多知識(shí)！
生活與科學(xué)作文500字11
電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。即I=U／R。--歐姆定律。
最近我的物理學(xué)的也算好，原因是我聯(lián)系生活，用科學(xué)來揭示生活的哲理。
電流是推動(dòng)電器工作的動(dòng)力，就相當(dāng)于生活中做事的動(dòng)力。電壓就是我們常說的別人賦予的壓力。俗話說：“有壓力才有動(dòng)力�！薄皦毫υ酱髣�(dòng)力越大�！边@自然是有道理的（當(dāng)然有道理，要不怎么流傳了千百年），但他們忘了一點(diǎn)，那就是導(dǎo)體的電阻。方才的結(jié)論是在電阻不變的條件下成立的'，我把這電阻理解為我們青少年特別強(qiáng)烈的逆反心理。
導(dǎo)體有兩種，大部分溫度越高電阻越高，小部分溫度越大電阻越小。而根據(jù)焦?fàn)柖煽蓪?dǎo)出Q=UUt／R。即對(duì)大多數(shù)來說，在其他條件相同時(shí)，壓力（電壓）越大，氣氛越激烈（溫度越高），逆反心理越強(qiáng)（電阻越大），你硬我更硬。
批評(píng)在教育中是在所難免的，但不能強(qiáng)烈，更不能侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)以至于觸犯法律。這樣會(huì)讓一個(gè)好孩子自甘墮落，走向歧途。試想，一個(gè)人如果沒了尊嚴(yán)，那還剩些什么，還有什么做不出來？我建議用說服教育，要放下架子，用好言善誘，讓學(xué)生們走上正道。當(dāng)然對(duì)那些少數(shù)的頑固不化的子弟們，還是要批評(píng)教育，讓他們明確今后的路應(yīng)怎么走。
當(dāng)然，我只是聯(lián)系生活來記憶科學(xué)，望各位老師家長們不要見怪。
生活與科學(xué)作文500字12
科學(xué)，讓世界變得更加繁華美麗；科學(xué)，也讓中國變得強(qiáng)大團(tuán)結(jié)；科學(xué)，更讓我們的生活變得美好快樂！
——題記
愛迪生、牛頓、居里夫人……他們都是世界上最偉大的科學(xué)家！他們也曾經(jīng)失敗過，但是他們靠著堅(jiān)定的決心和堅(jiān)持不懈的努力，終于完成了自己偉大的夢(mèng)想！他們的這種執(zhí)著，不半途而廢的`精神值得我們學(xué)習(xí)！
科學(xué)無處不在，在我們的身邊就有很多地方需要科學(xué)！一天，我約了幾個(gè)要好的朋友一起去練習(xí)乒乓球�？墒谴虻揭粫�(huì)兒，突然，乒乓球一不小心碰到了乒乓球臺(tái)的的尖邊上，變得凹凸不平，我們?cè)靖吲d的心情頓時(shí)消失的無影無蹤！我們急得心里忐忑不安，都不知道怎樣才能復(fù)原乒乓球？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的辦法！我想到了：在以前學(xué)過的科學(xué)書上曾經(jīng)學(xué)到過這樣一種方法，可以讓已經(jīng)凹下去的乒乓球變回原來那圓鼓鼓的樣子，就是——熱脹冷縮！
我把這個(gè)方法告訴了他們，他們紛紛議論起來，有的說：“對(duì)啊，我怎么沒想到呢？”有的說：“這個(gè)辦法好��！”還有的說：“我們現(xiàn)在就試試吧！”我們大家分工合作，有的去端來了熱水，有的去拿來了杯子，還有的在小心翼翼地倒著熱水……不一會(huì)兒，乒乓球就被我們放進(jìn)了杯子里。一秒過去了，三十秒過去了，一分鐘過去了……乒乓球在慢慢的起著變化，從一個(gè)凹下去的乒乓球變成了一個(gè)圓圓的乒乓球，我們開心極了！又繼續(xù)練習(xí)了乒乓球起來。從這件事起，我漸漸的喜愛科學(xué)，并下定決心要學(xué)好科學(xué)！
為了更加了解到熱脹冷縮，我還上網(wǎng)查找了一下。原來，就是物體受熱時(shí)會(huì)膨脹，遇冷時(shí)會(huì)收縮。在我們的身邊就有很多例子！如：高壓電線，在夏天，高壓電線就會(huì)垂下，而在冬天，高壓電線就會(huì)繃緊！有時(shí)候路面還會(huì)膨脹……
生活與科學(xué)作文500字13
晚上全家吃完飯?jiān)诳措娨�，我突然想起超市里買的黃桃罐頭，我特別想吃，但是媽媽說剛吃完飯沒多久，過一會(huì)再吃，可是我就是很想吃。
趁著媽媽不注意，我偷偷溜到客廳拿起了黃桃罐頭，它是玻璃瓶子的，上面有一個(gè)金屬的 蓋 子，我使勁擰了一下，沒擰開，然后又嘗試了幾次，還是沒打開，我只好回房間找媽媽幫忙，我就問媽媽：“媽媽，瓶子怎么擰不開呀？你能幫我擰開嗎？”媽媽說：“你要真想吃就自己動(dòng)腦筋，我不幫你擰。”
沒辦法，我就只能動(dòng)腦筋想了。我想了想這應(yīng)該是一個(gè)科學(xué)問題。于是，我就仔細(xì)觀察了蓋 子，突然我發(fā)現(xiàn)蓋 子中間是凹進(jìn)去的，可平時(shí)打開了的 蓋 子都是平的呀，這是為什么呢？
我忽然想起了在一本科學(xué)書上提到過的真空問題，說沒有空氣進(jìn)入的狀態(tài)下，外面的壓力比瓶子里的壓力大，所以是無法打開的。我便找了一個(gè)不銹鋼的湯勺，用湯勺的柄在蓋 子的`邊緣東翹翹西翹翹，想放點(diǎn)空氣進(jìn)去
就這樣，忽然聽見“�！钡囊宦暎w 子中間本來凹進(jìn)去的地方鼓起來了，我想這回行了，便使勁擰了一下蓋 子，果然很輕松的就打開了。我笑瞇瞇的用湯勺撈了好大一塊黃桃，塞進(jìn)了嘴里，跑到媽媽面前很夸張的咬著，媽媽看著我又好氣又好笑。
我邊吃邊想：原來生活當(dāng)中隱藏著這么多科學(xué)知識(shí)呀！
生活與科學(xué)作文500字14
今天我十分開心，因?yàn)槲医裉煊謱W(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。
“卡拉卡拉”，一陣開門聲傳來。媽媽從超市購物回來了。我迫不及待地打開媽媽的購物袋，哇，購物袋里裝著幾個(gè)橘黃色的菠蘿。菠蘿可是我最愛吃的水果。我急忙催促媽媽給我削菠蘿的皮。等到媽媽把一個(gè)菠蘿的皮削完并切成塊后，我迫不及待的拿出一塊，剛要放進(jìn)嘴里，媽媽卻急忙把菠蘿從我的手中奪過來，不讓我吃。我有點(diǎn)兒丈二和尚——摸不著頭腦，疑惑不解地問：“為什么不讓我吃菠蘿，不是洗干凈了嗎？”我以為媽媽是因?yàn)椴ぬ}不干凈才不讓我吃的。“因?yàn)橐蓰}水，泡過鹽水的菠蘿又咸又甜的，沒有泡過鹽水的菠蘿，吃了嘴會(huì)發(fā)麻，特別難受�！眿寢屇托牡慕忉尩�。我一下來了興趣，興奮地問道：“為什么會(huì)這樣？”媽媽卻回答不知道。
為什么吃菠蘿一定要泡鹽水呢？懷著這種疑問，我打開了電腦，搜索到了關(guān)于菠蘿所含物質(zhì)的信息的`信息。我發(fā)現(xiàn)菠蘿里含有一種獨(dú)特的物質(zhì)——“菠蘿酶”。雖然這種物質(zhì)對(duì)人體沒有致命傷害，卻對(duì)口腔有著強(qiáng)烈的麻痹效果，持續(xù)時(shí)間也比較長。但是，含有鹽的水能排除掉這種“菠蘿酶”，使這種“菠蘿酶”無法讓我們的口腔發(fā)麻。所以，為了放心地食用菠蘿，應(yīng)該將菠蘿切成薄片后用淡鹽水浸泡半小時(shí)左右，這樣不僅能防止過敏，而且能使菠蘿的口感更加香甜。媽媽之所以不讓我吃菠蘿，是因?yàn)椴ぬ}還沒有浸泡過鹽水呀！才會(huì)讓我們覺得菠蘿咸甜咸甜的。
今天我非常高興，因?yàn)槲抑懒艘粋�(gè)新的科學(xué)知識(shí)，豐富了我的見識(shí)。而且，還讓我明白了科學(xué)，就藏在生活中，讓那些愛觀察，愛思考的人發(fā)現(xiàn)。
生活與科學(xué)作文500字15
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開發(fā)才會(huì)成功，人們才會(huì)過上現(xiàn)在安居樂業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，世界才會(huì)充滿笑聲。而科學(xué)，其實(shí)就在我們的.身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個(gè)已經(jīng)耗盡點(diǎn)亮的石英鐘�！斑�，為什么石英鐘的秒針停在了數(shù)字‘9’的位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒電時(shí)，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語道�！肮詫O女，在想什么呢?這么入神?”爺爺走過來問，“走，去老姨家坐坐�！薄班拧！�
來到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長輩暢聊起來了。我便在老姨家到處走走，結(jié)果我在倉庫里看到一個(gè)沒電的石英鐘，它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的，這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當(dāng)它的電池耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，這個(gè)秒針往往會(huì)停在刻度盤上“9”的位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會(huì)停在數(shù)字“9”上，而不停在其它的數(shù)字上，明白了嗎?”“哦!原來是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識(shí)。
【生活與科學(xué)作文500字】相關(guān)文章：
科學(xué)與生活作文11-02
科學(xué)生活 智慧生活作文07-24
生活中的科學(xué)作文10-20
生活中的科學(xué)作文06-05
生活處處有科學(xué)作文01-01
生活中的科學(xué)作文（通用）01-12
生活處處有科學(xué)作文08-14
生活中的科學(xué)作文15篇05-15