幼兒園家長開放日活動小結

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　　本次家長開放日活動在教師的精心準備下順利完成。在晨間活動時，我班準備了“挑擔”的玩具讓幼兒們練習挑東西，幼兒們在一開始的時候還都不會挑，只是單純地擺弄，在教師的示范后，很多幼兒都掌握了要領，并且順利完成“任務”。在自由活動的時候，幼兒們雖然出現(xiàn)了一些爭搶玩具的現(xiàn)象，但是教師及時地引導，使得矛盾很好地化解了。活動一是一次有趣的數(shù)學活動，主要是通過各種形式請幼兒們來熟悉數(shù)字0—10。由于在導入的時候設置了闖關的情景，所以幼兒們的興趣都特別高。在第一關找數(shù)字時，有的幼兒有點看不清，但是在大家再三思考下，都能夠?qū)⒉仄饋淼臄?shù)字找出來，在第二關以及第三關時，對于我班幼兒來說不是很有難度。當?shù)降谒年P變成“小小魔術師”的時候，孩子們特別興奮，都爭先恐后來玩數(shù)字游戲，當幼兒猜出數(shù)字時，幼兒、家長們都鼓掌喝彩。接下來的親子活動“水果拼盤”中，家長與孩子們都十分積極并且有自己的想法。家長們在切，這時候幼兒有的在幫忙剝水果，有的在幫忙舉起手機給爸爸媽媽看圖片，大家都動起來了，并且都很投入，經(jīng)過二十分鐘的制作，所有的水果拼盤都完成了，家長都和孩子們合影留念，并且全班幼兒都一起參觀了大家的作品，最后邀請爸爸媽媽們以及好朋友們分享自己的美食。整個活動氣氛活躍，獲得了家長的好評。

　　當然，在本次活動中依然存在不足。在活動一中最后的游戲家長與幼兒都特別感興趣，但是由于時間關系只請了幾個小朋友，沒有能夠讓更多的幼兒能夠參與到這個重點的過程中來，甚至還可以請家長們一起參與進來。在制作水果拼盤的時候，由于親子活動都是兩個人一起，所以本來的桌子有點少，顯得特別擠，有個別家長只能先到幼兒們游戲的小桌子上去制作了，應該多準備一些桌子，合理地布局，這樣大家都能在一起制作。

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