貼鼻子的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的貼鼻子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子的作文1

　　老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)漂亮的女孩，她烏黑的頭發(fā)稍稍卷曲，胖胖的臉蛋白里透紅，明亮的眼睛似能說(shuō)話，可美中不足的是——她少了一個(gè)鼻子。“這么漂亮可愛(ài)的小姑娘沒(méi)了鼻子，真可惜呀！”同學(xué)們不禁議論開(kāi)了。王老師似乎看穿了同學(xué)們的.心思，拿出了小女孩的“鼻子”，請(qǐng)我們給她貼上。

　　王老師講了規(guī)則后，“貼鼻子”的游戲開(kāi)始了。徐衛(wèi)宇自告奮勇第一個(gè)上場(chǎng)。王老師幫他蒙上眼睛，然后扶著他轉(zhuǎn)了兩圈，然后松開(kāi)手。只見(jiàn)徐衛(wèi)宇拿著“鼻子”東一倒，西一歪地往前走，像喝醉了酒一樣，引得全班哄堂大笑。來(lái)到講臺(tái)前，他拿著鼻子左挪右移，就是“舉棋不定”，同學(xué)們真為他捏了一把汗。“快！快呀！”在同學(xué)們的再三催促下，他似乎有些急了，不管三七二十一，落手就貼�！鞍�？‘鼻子’貼到額頭上去了！”頓時(shí)爆笑不止。徐衛(wèi)宇趕緊扯下蒙布，看到自己出的洋相，也笑得前仰后合。

　　伴著同學(xué)們歡快的笑聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上前試了試。我也決心露一手。在老師沒(méi)有給我蒙布前，我先徒手比劃了一陣，想想有把握了，就讓王老師給我系上布。頓時(shí)，我只覺(jué)得眼前一片漆黑，又被轉(zhuǎn)了兩圈，已是神魂顛倒。但我沒(méi)有放棄，稍微定了定神，小心翼翼、一步一步地走到黑板前。當(dāng)我舉手想貼“鼻子”時(shí)卻遲疑了，“怎么和剛才比劃的不一樣了？怎么辦？怎么辦？” “粱朱恩，加油！粱朱恩，加油！”同學(xué)們的鼓勵(lì)給了我勇氣，我再上下左右比劃了一番，鄭重地貼上了“鼻子”。只聽(tīng)歡呼聲和擊掌聲響成一片。我迫不及待地摘下蒙布，卻見(jiàn)我把“鼻子”貼到了小姑娘的脖子上�！肮�哈！哈哈哈哈……”我和同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得直不起腰來(lái)，愉快的笑聲響徹校園的每個(gè)角落。

貼鼻子的作文2

　　我們都說(shuō)快樂(lè)無(wú)處不在，是��！雙休日，我在補(bǔ)英語(yǔ)，下課后我們班舉行了一次愉快的游戲。

　　“下課，”“起立，”“老師再見(jiàn)。”讀著這幾個(gè)字，我們放下了緊張，老師布置完作業(yè)以后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天下午我們來(lái)舉行一次課余活動(dòng)在教室舉行�！蔽乙苫蟛唤獾貑�(wèn)：“是什么活動(dòng)搞的那么神秘，而且在教室里舉行？”“今天我們要玩的是‘貼鼻子’。話音剛落就傳來(lái)一陣討論聲，過(guò)了一會(huì)我們討論完了，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大臉小丑，呀！這個(gè)小丑真可愛(ài)，有眉，有眼，有耳朵，還有一張咧著的大嘴，正當(dāng)我們津津樂(lè)道時(shí)，來(lái)時(shí)對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，小丑少了一個(gè)鼻子，現(xiàn)在我們要為小丑貼上一個(gè)鼻子，一定要貼準(zhǔn)，不然小丑就要哭了。”

　　第一個(gè)上去的`是一個(gè)女生，她緊張地走上去，對(duì)著大臉的小丑看了一眼，然后老師為她戴上眼罩，她搓搓手拿起了紙鼻子，在自己認(rèn)為對(duì)的地方貼了上去，突然一陣大小的聲音傳到了她的耳朵里。老師拿下了眼罩，她自己也彎下了腰大笑起來(lái)。“原來(lái)他把耳朵貼在了右耳朵下面。”不知是誰(shuí)喊道，都得同學(xué)又大笑起來(lái)。

　　同學(xué)們都貼完了，有的八鼻子貼在額頭上，有的把鼻子貼在耳朵上，還有的把耳朵貼在眼睛上，真是五花八門(mén)，同學(xué)們笑得都前俯后仰。

　　終于輪到我了，我深吸一口氣，緊張的走上臺(tái)，打量了一番小丑的臉之后，老師就給我戴上了眼罩，我拿起紙鼻子，又估計(jì)了一下，生怕自己鬧出了笑話，沒(méi)想到，傳來(lái)的不是笑話，而是一陣歡呼聲，我拿下眼罩一看剛好貼在正中央，這個(gè)大臉小丑可算是從十全“九”美到十全十美了……

貼鼻子的作文3

　　“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來(lái)是五（3）班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　游戲規(guī)則：先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作，一個(gè)人蒙著眼睛，另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯(cuò)地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個(gè)夠的懲罰，有趣的'貼鼻子作文。游戲開(kāi)始了，做游戲的有：6組合作——xxx和xxxxx，xxx和xxx，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和xxx合作的這一次，讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧！一開(kāi)始，我面帶微笑，而xxx很緊張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng)，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說(shuō)不出的開(kāi)心與興奮。

　　我和xxx決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子，而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開(kāi)始有一點(diǎn)兒小緊張，但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足，得意洋洋。老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，xxx耳朵豎起來(lái)，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽(tīng)我指揮。步伐小心萬(wàn)分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這可把xxx嚇壞了，臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋(píng)果�？僧�(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，xxx驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。

　　其實(shí)，我們有一個(gè)小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)得清清楚楚，妙吧？這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？

貼鼻子的作文4

　　今天我們玩了一個(gè)有趣的游戲——貼鼻子。

　　我先給你講一講它的規(guī)則吧：老師先把一個(gè)沒(méi)有鼻子的人畫(huà)在黑板上，再讓我們蒙上眼睛走上去把鼻子給貼上，其它同學(xué)們只能用語(yǔ)言提示。我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，我上！我來(lái)！我來(lái)！老師點(diǎn)到了我，老師把紅領(lǐng)巾疊成四層，蒙住了我的眼睛。那一刻，我眼前一片漆黑，就像沒(méi)頭的蒼蠅似的瞎撞，心想，人像在哪兒，在哪兒？我會(huì)不會(huì)貼不到啊。我心里忐忑不安，拿著“鼻子”站在黑板前，摸來(lái)摸去，猶豫不決�！翱熨N呀！快，就這！貼、貼！”同學(xué)們的.聲音可真大呀，感覺(jué)天都要被他們喊塌了。只能拼一把了！“啪！”我把鼻子貼了上去。當(dāng)老師把紅領(lǐng)巾從我的眼睛上取下后，我才發(fā)現(xiàn)我貼的鼻子快被“吃”了。原來(lái)我把鼻子貼在了離嘴巴大約只有兩厘米的地方。“沒(méi)有貼對(duì)。”我垂頭喪氣地回到了座位。

　　緊接著另外一個(gè)同學(xué)也被蒙上了眼睛，只見(jiàn)他的雙手不停地向前晃動(dòng)，看來(lái)，他也一定和我一樣，心里忐忑不安。他開(kāi)始向前大步走，天啊，他蒙著眼睛居然走到了電視架底下，被撞個(gè)結(jié)實(shí)。我們?cè)谒�后面著急地喊：“往左！往左走！”等他走到黑板面前時(shí)，他根本不聽(tīng)我們的指揮，直接把鼻子貼在人像的臉龐，“哎呀！”我恨不得跑上去。幫他把鼻子給改正過(guò)來(lái)。這時(shí)，其他的同學(xué)看見(jiàn)了，著急地?fù)]著拳頭直跳。等把他眼睛上的紅領(lǐng)巾摘下時(shí)，全班哈哈大笑……我趁機(jī)跑到黑板前，幫他把人像上的小鼻子挪回了他本該呆在的地兒。

　　通過(guò)這個(gè)游戲啊，我明白了當(dāng)盲人也不容易呀！以后我可要多多地幫助盲人。當(dāng)然，我還要力所能及地幫助一些需要幫助的人。

貼鼻子的作文5

　　我從小到現(xiàn)在有許多難忘的事情，可其中最有趣的還是去年初二晚上，我在姥姥家和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的事兒了！

　　記得初二那天晚上，吃完晚飯，因?yàn)閶寢寷](méi)回來(lái)，所以我想和舅舅、舅媽玩兒貼鼻子的游戲。

　　我飛快地找來(lái)一張大紙，往上面畫(huà)一個(gè)小女孩兒，可小女孩兒就是沒(méi)有鼻子，因?yàn)檫@是要玩兒貼鼻子嗎！我心里想著，就又剪了幾個(gè)圓鼻頭，小女孩兒就做好了。

　　我趕快叫舅舅、舅媽來(lái)和我玩兒貼鼻子。舅舅、舅媽跑來(lái)了。我跟舅舅、舅媽說(shuō)完游戲規(guī)則，分出先后，舅舅第一個(gè)，舅媽第二，我第三。

　　我們正要開(kāi)始玩兒呢，一看沒(méi)有蒙住眼睛的東西，我又飛快地跑到廁所，拿了一條毛巾，蒙住舅舅的.眼睛，舅舅正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈后開(kāi)始貼鼻子，舅舅摸索了半天，才貼上鼻子。我和舅媽一看，舅舅竟把鼻子貼到了眼睛上，我和舅媽笑得前仰后合，聲音可大了，舅舅一聽(tīng)，趕快把毛巾解下來(lái)，一看貼到了眼睛上，笑得他肚子都疼了。

　　第二個(gè)是舅媽?zhuān)�舅媽也用毛巾蒙上眼睛，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，沒(méi)過(guò)多久，就貼到了鼻子的位置，我和舅舅一看，都夸舅媽棒！舅媽高興極了。

　　最后輪到我了，我特別緊張，恐怕貼錯(cuò)了地方，我比劃著鼻子的位置，找好了地方，然后我也和舅舅、舅媽一樣，把眼睛蒙上，正轉(zhuǎn)三圈，反轉(zhuǎn)三圈，一貼就貼到了嘴巴上。舅舅、舅媽看了，笑得臉都變聲了。我趕快解下毛巾，一看，“啊”我大叫著，樂(lè)得都坐地上了。我們真開(kāi)心呀！

　　“貼鼻子”這件事可真令人難忘呀！什么時(shí)候，舅舅、舅媽還回來(lái)，我還要和他們玩兒貼鼻子，而且還要教教他們我剛學(xué)來(lái)的新游戲，和他們一起玩呢！舅舅、舅媽一定特別開(kāi)心，經(jīng)�；貋�(lái)和我一起玩兒！

貼鼻子的作文6

　　從小，我玩過(guò)很多游戲，做游戲除了讓我們動(dòng)手、動(dòng)腦、體驗(yàn)到輕松、快樂(lè)、緊張、刺激，還能體會(huì)到從中所包含的道理。今天就發(fā)生了一件有趣的事。

　　數(shù)學(xué)課剛下，這時(shí)丁姝含匆匆忙忙地走進(jìn)教室，只見(jiàn)她表情緊張，拿起粉筆，嘩嘩兩下，就畫(huà)出一個(gè)大圓臉，扎著兩條大馬尾辮，圓溜溜的大眼睛好像放著光，紅紅的.小舌頭從嘴中伸出，這時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了她的不足，就是沒(méi)鼻子，這時(shí)我們大概猜出要干什么了，就是玩——盲人貼鼻子。

　　“叮鈴鈴”上課了，語(yǔ)文老師邁著輕盈的腳步，帶著微笑，走進(jìn)教室，這時(shí)老師說(shuō)“我們玩盲人貼鼻子”。我們共同歡呼雀躍，老師把規(guī)則一一講給我們，老師說(shuō)“開(kāi)始”。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，安靜的教室馬上變的人聲鼎沸，像菜市場(chǎng)一樣。兩邊過(guò)道都站滿了人，想?yún)⒓佑螒�。一聲令下，老師讓郝學(xué)第一個(gè)來(lái)，她走到講臺(tái)上，只見(jiàn)她聚精會(huì)神地比劃著，老師幫她蒙上眼睛，我們心中想郝學(xué)一定可以貼中，畢竟她是我們班的學(xué)習(xí)之星，其余各項(xiàng)也非常優(yōu)秀。她左摸右摸，上摸下摸，我們馬上不說(shuō)話了，這時(shí)仿佛一根針掉在地上都能聽(tīng)到，只見(jiàn)郝學(xué)非常緊張，啪的一聲，她貼下了，只差一點(diǎn)，我們有些難過(guò)。

　　這時(shí)老師叫了趙怡然上來(lái)，只見(jiàn)她摸了摸粉筆跡，然后遮住眼睛，一下就貼上了，幾乎和正的沒(méi)區(qū)別，毫無(wú)疑問(wèn)，她貼中了，我們拍手喝彩，我心理想：趙怡然平時(shí)文文靜靜，玩起來(lái)竟這么厲害，真是“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　不知不覺(jué)一節(jié)課就下了，我心里又想到了那些盲人的困難，所以我一定要好好幫助他們。

貼鼻子的作文7

　　“哈哈哈……”教室里充滿了笑聲，這是怎么回事呢？原來(lái)老師給我們介紹了一個(gè)游戲：“貼鼻子”。

　　你看，黑板上的那頭小熊十分可愛(ài)，但是我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。它好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)幫我貼上鼻子吧，不然我無(wú)法呼吸了！”

　　游戲就開(kāi)始了。第一位是小燁，老師讓她帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈。我想：“她應(yīng)該很暈吧，還能貼準(zhǔn)嗎？”她來(lái)到黑板前，定了個(gè)她認(rèn)為準(zhǔn)確的位置準(zhǔn)備貼。就在這時(shí)，座位上的同學(xué)們坐不住了，指手畫(huà)腳起來(lái)，有的在位置上喊著：“往右，再往左一點(diǎn)”，有的干脆站了起來(lái)，雙手揮舞著大喊道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，位置錯(cuò)了！”老師笑著說(shuō)：“大家安靜，這樣可是違反游戲規(guī)則了哦，讓她自己好好想想！”“老師，我貼好了！”小燁信心滿滿地說(shuō)。就在老師幫她摘下眼罩時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)又哄堂大笑起來(lái)。

　　原來(lái)小熊的鼻子地貼到了眉毛上，真是太搞笑了！接著老師又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，但是大家都沒(méi)有把鼻子貼到合適的位置。有的貼到了臉蛋上，有的貼到了眼睛下，還有的貼到額頭上……大家都笑得前俯后仰的`。

　　最后，班委小菲自告奮勇地上臺(tái)貼鼻子。她一開(kāi)始非常激動(dòng)，蒙上眼后，她努力穩(wěn)住情緒，用手指測(cè)量了下距離，慢慢地貼。當(dāng)她揭下眼罩的那一刻，教室里突然響起了如雷貫耳的掌聲。哦，原來(lái)是她貼對(duì)了位置。

　　看，那只小熊特別開(kāi)心，它終于有了個(gè)合適的鼻子了！老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)小菲，下課時(shí)同學(xué)們急忙問(wèn)她怎么做到的，她笑著回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，轉(zhuǎn)圈時(shí)幅度小點(diǎn)，盡量在同一位置，然后找準(zhǔn)點(diǎn)貼�！薄霸瓉�(lái)是這樣，做游戲也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，異口同聲地笑道。

　　這個(gè)游戲真是太有趣了，我們大家都玩得非常開(kāi)心。這個(gè)游戲也讓我意識(shí)到眼睛的重要性，大家一定要好好保護(hù)好自己的眼睛。

貼鼻子的作文8

　　今天，在國(guó)韻作文課堂，老師為了讓我們找百字新事，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲——“貼鼻子”。

　　游戲的規(guī)則是：男生、女生分成兩隊(duì)，一隊(duì)四個(gè)人。老師先讓同學(xué)在黑板上畫(huà)了兩個(gè)娃娃，可是娃娃都沒(méi)有鼻子，接著將剪好的鼻子分別交給準(zhǔn)備進(jìn)行游戲的兩隊(duì)的第一個(gè)隊(duì)員，隊(duì)員們各在頭上套著一個(gè)不透明的手提帶。游戲期間，隊(duì)員們和觀眾可以提示貼鼻子的隊(duì)員該怎樣貼，但不能用自己的手幫助他完成游戲。

　　游戲開(kāi)始了，老師先在女生中選了四人，男生中選了四人。然后讓女生、男生各排成一隊(duì)，各找一個(gè)書(shū)包，然后排頭的同學(xué)將書(shū)包套在頭上，第一個(gè)回合開(kāi)始了。兩個(gè)的同學(xué)都套上書(shū)包準(zhǔn)備好之后，老師讓他倆在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后將兩個(gè)黃色的像桃心似的小鼻子交到了這兩位同學(xué)的手中。由于沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，鼻子在大家的幫助下雖然貼到黑板上娃娃的臉上，但是兩個(gè)鼻子都貼倒了，位置也不恰當(dāng)，教室里的同學(xué)們笑成了一團(tuán)。

　　第二輪的同學(xué)似乎掌握了技巧，在大家的幫助下很快就將鼻子貼對(duì)了方向，可我們這組的那個(gè)女生在男生組完成后，好長(zhǎng)時(shí)間才成功。

　　第三輪教室內(nèi)熱血沸騰，有的站起來(lái)加油;有的跑到講臺(tái)前幫助臺(tái)上的同學(xué)去完成;還有的`目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，嘴里大喊著：“向左向左、向右向右、錯(cuò)了錯(cuò)了、不對(duì)不對(duì)、向下向下、向下一點(diǎn)，OK”。這一回合我們女生隊(duì)的參賽者，在所有女生齊心協(xié)力地幫助下，終于和男生們打了個(gè)平手。因?yàn)楸亲雍竺娴哪z粘的次數(shù)太多，沒(méi)粘性無(wú)法粘到黑板上了，所以貼鼻子游戲被迫終止。

　　這個(gè)游戲告訴我們：做事只要堅(jiān)持不懈，用盡全力去做，等待我們的一定是成功!

貼鼻子的作文9

　　哈哈哈哈……教室里傳來(lái)一陣笑聲，是誰(shuí)在笑呢？原來(lái)是我們班正在玩貼鼻子的游戲。

　　主持人陳育楠在黑板上畫(huà)了個(gè)大大的臉蛋，臉蛋上還有大大的'耳朵，圓溜溜的眼睛，可就是缺了一個(gè)鼻子，正等著同學(xué)們?nèi)ベN呢。

　　第一個(gè)上來(lái)的是我們組的胖子呂泠鋒。只見(jiàn)陳育楠把呂泠鋒的眼睛蒙上，再讓他轉(zhuǎn)了幾圈，此時(shí)呂泠鋒被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，跌跌撞撞向黑板走去，然后用力一貼，鼻子剛好貼在鼻子的位置上，成功了，我們很高興。下一個(gè)是周炎昆，他小心翼翼地走上講臺(tái)，隨意一貼，沒(méi)想到貼到臉外面了，全班同學(xué)哄堂大笑。第三個(gè)是張江楓，他走上講臺(tái)，把鼻子移到了嘴巴上，我們見(jiàn)了故意大喊：貼對(duì)了，貼對(duì)了！張江楓聽(tīng)了，很高興沒(méi)，拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，鼻子竟然貼到了嘴巴上，連他自己也笑了出來(lái)，全班同學(xué)笑得更厲害了。

　　接下去有的同學(xué)把鼻子貼到了頭上，有的把貼到了耳朵上……真好笑呀！

貼鼻子的作文10

　　“哈哈哈……”從我們班教室傳來(lái)驚天動(dòng)地的歡笑聲，這是在干什么呢？原來(lái)是我們班在玩貼鼻子的游戲，讓我?guī)�你去開(kāi)開(kāi)眼界吧！

　　只見(jiàn)老師在黑板上貼了一張小女孩兒的畫(huà)像，她有一個(gè)櫻桃般的小嘴，彎彎的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛，美中不足的就是沒(méi)有鼻子。如果添上漂亮的鼻子，那就更加美麗動(dòng)人了。

　　這時(shí)，老師大聲地宣布游戲規(guī)則：“今天我們給畫(huà)像貼鼻子，每個(gè)同學(xué)站到畫(huà)像前，用紅布蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后把鼻子貼在小女孩兒的臉上，機(jī)會(huì)只有一次，看誰(shuí)貼的又快又準(zhǔn)�！甭�(tīng)了老師的話，我們都爭(zhēng)先恐后的說(shuō)“讓我先來(lái)，讓我先來(lái)”。沒(méi)想到老師第一個(gè)就選中了我，我立即站起了，胸有成竹地走上講臺(tái)，來(lái)到小女孩畫(huà)像前，老師把我的眼睛蒙上，我在原地快速地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)感覺(jué)腦子暈乎乎的，東南西北都分不清了。我向前走去，沒(méi)想到一下子就撞到了黑板上，逗得同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。我摸了摸小女孩的畫(huà)像，仔細(xì)想小女孩鼻子應(yīng)該在的位置，然后信心十足的.把鼻子往上一貼。頓時(shí)同學(xué)們哄堂大笑起來(lái)，我大惑不解地拿下眼罩一看，原來(lái)是鼻子貼在了小女孩的下巴上了。同學(xué)們有的笑得前仰后合，有的笑得捂著肚子，有的甚至笑出了眼淚。我滿臉羞愧，臉上紅一陣，白一陣哭笑不得地走下了講臺(tái)，回到了座位上。

　　接著是白倚嘉，只見(jiàn)他走到小女孩畫(huà)像前，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈。然后對(duì)著畫(huà)像左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，來(lái)回摸了好幾遍。最后舉起鼻子，貼了上去，“哇，好厲害啊，”怎么回事？原來(lái)是他把鼻子不偏不斜地貼在了小女孩的臉上。同學(xué)們熱烈地鼓起掌來(lái)。他取下眼罩，做了個(gè)鬼臉，面帶微笑地走下了講臺(tái)。

　　接下來(lái)，同學(xué)依次上去挑戰(zhàn)�？捎械馁N到了嘴角上，有的貼到了眼睛上，還有的呢貼到了頭頂上……教室里歡笑聲此起彼伏，感覺(jué)就要把教室頂掀翻了。

　　下課鈴響了，我們不得不結(jié)束這次生動(dòng)有趣的游戲課。

貼鼻子的作文11

　　“往左、往右……”，教室里一片喧鬧，走近一瞧，原來(lái)是五（3）班同學(xué)在玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

　　游戲規(guī)則：先選兩個(gè)同學(xué)上來(lái)合作，一個(gè)人蒙著眼睛，另一個(gè)來(lái)指揮蒙著眼睛的那個(gè)人從指定的位置走到“小熊”前面，把鼻子貼上，如果把鼻子貼錯(cuò)地方，就要接受一些讓人捧腹大笑，讓大家笑個(gè)夠的懲罰。

　　游戲開(kāi)始了，做游戲的有：6組合作——?jiǎng)⒂峦�和張洋體慧，王品質(zhì)和染羽航，彭典范和陸昌弘，夏芷含和朱亞鈴……

　　其中，令我最滿意，印象最深刻的是我和李欣怡合作的這一次，讓我來(lái)給你仔細(xì)地講一講這件事情有趣的經(jīng)過(guò)吧！

　　一開(kāi)始，我面帶微笑，而李欣怡很緊張，同學(xué)們一個(gè)個(gè)又高興又激動(dòng)，欣喜若狂的，活像心里吃了蜜似的，臉上有說(shuō)不出的`開(kāi)心與興奮。

　　我和李欣怡決定——她來(lái)蒙眼睛去貼鼻子，而我就來(lái)指揮她的步伐。我們商量好以后，心里開(kāi)始有一點(diǎn)兒小緊張，但不過(guò)和面部表情還是信心實(shí)足，得意洋洋。

　　老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，李欣怡耳朵豎起來(lái)，在喧鬧的聲音中仔細(xì)聽(tīng)我指揮。步伐小心萬(wàn)分；走到黑板前，豪不猶豫地把“小熊“貼上了鼻子。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這可把李欣怡嚇壞了，臉紅成了一個(gè)又圓又紅的小蘋(píng)果。

　　可當(dāng)拿去眼罩的那一秒鐘，李欣怡驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——鼻子貼得正正的。其實(shí)，我們有一個(gè)小秘決：喧鬧的全是男生的聲音，里面只有一個(gè)女生的聲音。那就是我的聲音，當(dāng)然仔細(xì)聽(tīng)就能聽(tīng)得清清楚楚，妙吧？

　　這就是貼鼻子的游戲，好玩嗎？

貼鼻子的作文12

　　千里鶯啼綠映紅，春天與游戲很配哦！

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了。大象老師興高采烈、步伐輕盈地走上了講臺(tái)，神秘地告訴大家：“我們這節(jié)課做一個(gè)游戲�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，議論紛紛：“咱們到操場(chǎng)躲貓貓、撕名牌……”大象老師擺擺手，同學(xué)們立馬安靜下來(lái)，連蚊子的嗡嗡聲都能聽(tīng)到。大象老師像變魔術(shù)一樣拿出一條圍巾，并順手拿起一支粉筆在黑板上眉飛色舞地畫(huà)出一個(gè)小人的臉，然后，和顏悅色地說(shuō)：“仔細(xì)觀察小人臉上少了什么？”小狗一馬當(dāng)先，興沖沖地說(shuō)：“沒(méi)有鼻子。”大象老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“我們來(lái)玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W(xué)們都高興得喜上眉梢、躍躍欲試。

　　大象老師先請(qǐng)小狗來(lái)貼鼻子。老師用圍巾蒙住小狗的眼睛，一張剪好的鼻子放到小狗手上，小狗拿著鼻子興致勃勃地被同學(xué)牽到黑板前。小狗拿著鼻子?xùn)|摸摸西摸摸，舉棋不定。當(dāng)他把鼻子放到一個(gè)地方時(shí)，有一個(gè)同學(xué)小聲說(shuō)：“快貼，貼上就對(duì)了�！毙」钒驯亲右毁N，頓時(shí)，教室里哄堂大笑，小狗急忙去掉圍巾一看，傻眼了！鼻子長(zhǎng)到嘴巴上了。大象老師也忍不住笑起來(lái)：“這真是一個(gè)饞嘴的小孩，鼻子都放進(jìn)嘴巴里吃了。”同學(xué)們更前俯后仰，捧腹大笑。

　　大象老師又請(qǐng)小貓玩游戲。小貓拿著鼻子在黑板面前摸摸索索、猶猶豫豫，拿不定主意。忽然，聽(tīng)見(jiàn)有人嘀咕：“貼上吧，剛好貼到正中間�！毙∝埖靡庋笱蟮叵耄何也挪簧袭�(dāng)呢，我得吸取小狗的教訓(xùn)。她拿著鼻子往右面移了移，信心十足地貼了上去。同學(xué)們?nèi)滩蛔」�哈大笑，小貓拿掉圍巾一看：呀！鼻子一不小心“長(zhǎng)”到耳朵上了。它自己也不好意思地笑了，得意不可忘形呀。

　　冒冒失失的.小兔上場(chǎng)了，他歡天喜地走到黑板前，胡亂摸一通，心里想：不管三七二十一，就貼這了。瞬間，教室里響起了熱烈的掌聲，小兔拿下圍巾一看，高興得一蹦三尺高，心里美滋滋地想：瞎貓也能撞上個(gè)死耗子呀。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡、樂(lè)在其中，七嘴八舌地討論著剛才的游戲……

貼鼻子的作文13

　　“對(duì)，直接往前走……”“不對(duì)，應(yīng)該是左邊，左邊……”“右邊，右邊……”一陣嘈雜聲打破了校園的寧?kù)o。透過(guò)窗戶看，一群同學(xué)正圍著黑板不知做什么呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫(huà)了幾個(gè)小動(dòng)物的頭像，都缺少了鼻子。可是現(xiàn)在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上……引得同學(xué)們哄堂大笑。

　　大象老師面帶笑容，說(shuō)道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！毙『镒幼ザ鷵先�，似乎遇到什么難題。小白兔的耳朵豎的高高的準(zhǔn)備耳聽(tīng)八方。只有大熊貓神閑氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發(fā)出命令：“現(xiàn)在開(kāi)始轉(zhuǎn)圈�！薄耙蝗�，兩圈，三圈……”三圈過(guò)后，小動(dòng)物們都有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向。

　　小猴子張開(kāi)雙手摸索著向大家走去�！板e(cuò)了，錯(cuò)了，黑板在你后邊�！毙『镒�?xùn)|搖西晃，慢悠悠地轉(zhuǎn)身。有人調(diào)侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強(qiáng)嗎？”小白兔則豎著那雷達(dá)似的雙耳聽(tīng)著同學(xué)的'議論。“你看，小白兔就好多了，方向沒(méi)錯(cuò)，好像偏了，應(yīng)該向左移動(dòng)。”“不對(duì)，應(yīng)該向右邊走�！毙“淄寐�(tīng)著截然相反的說(shuō)法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來(lái)有同學(xué)在誤導(dǎo)它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個(gè)方向走去�！翱炜矗�快看……”同學(xué)們一陣驚呼聲。只見(jiàn)大熊貓轉(zhuǎn)完三圈后，略微停頓一下，絲毫不受同學(xué)們的影響，筆直向黑板走去。來(lái)到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負(fù)眾望，不偏不倚。

　　結(jié)果很快出來(lái)了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動(dòng)物臉外邊了�！岸�，�！�…”上課時(shí)間到了，大家戀戀不舍地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無(wú)窮。

貼鼻子的作文14

　　下課了，同學(xué)們還戀戀不舍地留在教室里，我對(duì)許睿彤說(shuō)：“剛才的游戲?qū)嵲谔�精彩了！”許睿彤也興奮到了極點(diǎn)，咧著嘴說(shuō)：“是啊是啊，我還想再玩一次呢！”

　　原來(lái)，來(lái)老師在課堂上給我們做了一個(gè)十分有趣的游戲，名叫“貼鼻子”。只見(jiàn)老師在黑板上畫(huà)了四個(gè)人臉，它們眼睛、眉毛、嘴巴、耳朵，樣樣齊全，單單少了一個(gè)鼻子。老師拿了四塊吸鐵石，分別放在人臉旁邊，當(dāng)作人的鼻子。來(lái)老師笑著說(shuō)：“這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，你們蒙住眼，在原地轉(zhuǎn)一圈，然后那個(gè)吸鐵石放在黑板上就好了�！�

　　于是，來(lái)老師找來(lái)了四位同學(xué)，大家把紅領(lǐng)巾疊厚，蒙在眼上。我捏著吸鐵石原地轉(zhuǎn)了一圈，然后一腳踏上了臺(tái)階，摸索到了黑板，手里的吸鐵石一下子就被吸引過(guò)去。我根據(jù)剛才看到的位置，摸了一個(gè)地方，放好之后，一把扯下蓋著眼睛上的紅領(lǐng)巾一看，哎呀，我的鼻子竟然站在了嘴中央。我扭身發(fā)現(xiàn)另三個(gè)同學(xué)的鼻子也是不可邏輯的：有的貼在額頭形成了朱砂痣，有的貼在耳朵上好像有三耳，還有的貼在了眼睛，簡(jiǎn)直是一個(gè)翻眼的`。

　　接下來(lái)又有四位同學(xué)上場(chǎng)了，其中葉洵之貼得最為準(zhǔn)確。只見(jiàn)他胸有成竹地走上前用手比了比，又走下講臺(tái)，斜著眼望了望，便拿起吸鐵石面朝黑板。拉下頭上的紅領(lǐng)巾，等待老師一聲令下。葉洵之拿著吸鐵石轉(zhuǎn)了一圈，然后定好位置，走上臺(tái)階，在黑板上一放，不偏不倚，正好是鼻子的位置，博得了大家的贊揚(yáng)。我一個(gè)勁地鼓掌，原來(lái)玩游戲也是有技巧的，需要多觀察多思考。

　　快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得飛快。一轉(zhuǎn)眼，就下課了，大家意猶未盡依依不舍地離開(kāi)了教室。

貼鼻子的作文15

　　一個(gè)酷熱的星期天，爸爸和媽媽在家陪我玩了一個(gè)小游戲————貼鼻子。

　　游戲開(kāi)始前，我在一張白紙上畫(huà)了個(gè)大臉，兩個(gè)大眼睛，一個(gè)小嘴巴；接著我又拿出另一張小白紙，拿紅色的水彩筆在白紙上畫(huà)出了一個(gè)紅色的可愛(ài)長(zhǎng)鼻子，在那個(gè)畫(huà)好的大臉上比劃著，看上去可愛(ài)極了，這樣就可以開(kāi)始游戲啦！

　　準(zhǔn)備工作就緒，終于游戲開(kāi)始了。第一輪由爸爸先出馬，蒙上眼睛后，他筆直地走向墻上貼紙的地方，雙臂伸出碰到墻面后，開(kāi)始摸索那張紙，然后手指在那張紙上比劃了一會(huì)兒，不緊不慢地把右手拿著的紅鼻子慢慢地移到臉上。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，居然鼻子不偏不倚地正

　　好是鼻子的位置，我不禁驚呼：太厲害了！

　　第二輪是媽媽上，戴上眼罩的媽媽開(kāi)始小心翼翼地移動(dòng)步子，盡量讓自己在一條直線上，終于走到了貼紙的地方，只見(jiàn)媽媽學(xué)著爸爸的樣子開(kāi)始在紙上比劃起來(lái)，結(jié)果竟然也成功為紅鼻子找到了位置。

　　第三輪輪到我了，我想爸爸媽媽都完美完成了，我應(yīng)該也可以的！于是我信心十足地開(kāi)始上場(chǎng)了，戴上眼罩后，快步往前走去，然后開(kāi)始摸索那張紙，可是摸了好久才摸到，于是我在紙上找了一個(gè)認(rèn)為對(duì)的地方……我摘下眼罩時(shí)，才發(fā)現(xiàn)鼻子貼到了眼睛上了呢！旁邊的爸爸媽媽哈哈大笑，我的.臉漲得通紅，也忍不住也笑了起來(lái)，然后說(shuō)：“我再來(lái)一次！”

　　之后我又試了好幾次，終于在失敗中找到了訣竅：利用白紙的邊緣比例。于是我信心滿滿地戴上眼罩，盡量保持直行到了貼紙的地方，開(kāi)始認(rèn)真地比劃起來(lái)……又一次摘下眼罩，一看：貼是貼對(duì)了，但是紅鼻子貼倒了，鼻孔朝上了。我們不禁哈哈大笑……游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　暑假里趣事多多，“哈哈……”耳旁輕輕而無(wú)聲的蕩漾……

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