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三心二意作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的三心二意作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三心二意作文400字1
小猴子長(zhǎng)大了，他想多學(xué)本領(lǐng)。
有一天小猴在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)小兔的作文寫(xiě)的很好，每次作文都得滿分，小猴很崇拜小兔，放學(xué)的時(shí)候，小猴來(lái)到小兔家對(duì)小兔說(shuō)：“請(qǐng)你教我寫(xiě)作文吧！”小兔欣然同意了。于是，每次放學(xué)小猴都到小兔家勤學(xué)苦練，小兔子每天讓小猴寫(xiě)兩篇作文，慢慢的'，小猴覺(jué)得寫(xiě)作文太枯燥了，于是心里想著放棄算了。
這一天小猴放學(xué)后沒(méi)去小兔家，而是直接回家了。他在回家的路上，突然看到了百靈鳥(niǎo)拿著號(hào)吹著悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。小猴被深深打動(dòng)了，他急忙跑過(guò)去說(shuō)：“百靈鳥(niǎo)你太厲害了！你能教我吹號(hào)嗎？我也想像你一樣吹出婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)曲！”百靈鳥(niǎo)爽快的答應(yīng)了，他每天在百靈鳥(niǎo)的教導(dǎo)下努力練習(xí)，可是練習(xí)了好幾天，小猴還是只能吹出簡(jiǎn)單的音節(jié)，更別說(shuō)吹出優(yōu)美的曲子了。小猴覺(jué)得自己學(xué)不下去了，就又放棄了。
一次，小猴和小伙伴們聊天的時(shí)候聽(tīng)說(shuō)羚羊是森林里著名的飛毛腿，便又想和羚羊?qū)W跑步，他找到羚羊說(shuō)：“您能教我跑步嗎？”羚羊答應(yīng)了，每天帶著小猴一起跑步，可是堅(jiān)持沒(méi)幾天，小猴就因?yàn)樘塾植幌雽W(xué)了。
寒來(lái)暑往，小兔、百靈鳥(niǎo)、羚羊都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
這一天森林里舉辦了第五屆才藝大賽，小兔、百靈鳥(niǎo)和羚羊都載譽(yù)歸來(lái)，小猴看到了，垂頭喪氣的回家了。
媽媽看到小猴不開(kāi)心，問(wèn)了原因后說(shuō)：“學(xué)習(xí)、做事不能三心二意，要堅(jiān)持不懈，最終會(huì)成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，小猴點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后小猴開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)起了本領(lǐng)。
三心二意作文400字2
看到這個(gè)題目，大家是不是有點(diǎn)驚訝呢？我可不是想要粗心大意哦！其實(shí)所謂的“三心二意”，正是——
第一心：開(kāi)心
時(shí)間的車(chē)輪碾到12歲，我也是個(gè)六年級(jí)的大姐姐了。長(zhǎng)大了，本該開(kāi)心吧？可那“開(kāi)心”竟飛得越來(lái)越遠(yuǎn)，只留下一道喚作“作業(yè)”的純藍(lán)鋼筆水色的弧線，和堆積如山的.作業(yè)。一個(gè)周末K死8、9張卷子是家常便飯，即使是這些，都算是少得多了呢！“時(shí)間如同海綿里的水”，我削尖腦袋瞪大眼睛，擠呀擠，在“此恨綿延無(wú)休止”的題山卷海中“苦作舟”，只期望著能夠“擠”出一個(gè)能讓“開(kāi)心”跟我說(shuō)HELLO的好成績(jī)……此時(shí)，真正讓我開(kāi)心的，不是一個(gè)鮮紅醒目、美麗燦爛的好分?jǐn)?shù)，痛痛快快地玩一天、好好放松一下，才是我最最渴望的“開(kāi)心”。在無(wú)奈中，我苦苦尋找著早已逝去的那顆“心”——開(kāi)“心”……
第二心：信心
伴隨著小學(xué)六年的生活，除了“開(kāi)心”華麗謝幕以外，各種各樣的活動(dòng)也都一一“閃亮登場(chǎng)”，而身為“高分一族”并且愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我，自然也就在各種各樣的活動(dòng)中“閃亮登場(chǎng)”咯！雖然我平日里活潑開(kāi)朗，但不知怎么回事，那小小的講臺(tái)，竟然成了我最害怕的地方！每次走上講臺(tái)演講、主持，我的心都怦怦直跳，腿抖得厲害，連聲音都變了調(diào)。演講會(huì)主持結(jié)束了，我往往還“驚魂未定”，手心沁滿汗水，額頭上凝著許多的微小汗珠，心緊張得簡(jiǎn)直要從嗓子里跳出來(lái)了。我盼望著，能夠擁有那顆讓我戰(zhàn)勝講臺(tái)、戰(zhàn)勝自我的“心。
三心二意作文400字3
在童年里，趣事雖說(shuō)多，可是最讓我難以忘懷的卻是那一件既有趣又讓我從中獲得道理的事。
一次，我和小伙伴們一起去離我家很近的河邊捕魚(yú)。我撒下了網(wǎng)，還往里面放了一些肉干。這時(shí)，只等小魚(yú)上鉤了。我東瞧瞧，西望望�？吹酱蠹叶家呀�(jīng)布下“天羅地網(wǎng)”，正耐心地注視著水面。于是，我好奇地問(wèn)到：“唉！網(wǎng)都布好了，還等什么，小魚(yú)一定會(huì)上鉤的，等小魚(yú)來(lái)了再來(lái)拉也不遲呀，走吧，我們玩去�！毙』锇槁�(tīng)了我的話，都一個(gè)勁搖頭說(shuō)：“這怎么能行呢？”我喃喃自語(yǔ)道：一群笨蛋，等什么等啊，坐在這等小魚(yú)會(huì)上鉤，不等小魚(yú)也同樣會(huì)上鉤的，因?yàn)樗鼈兘蛔∶朗车恼T惑。
我呆坐在那，覺(jué)得非常無(wú)聊，便在河邊采野花，忽然，一只五顏六色的蝴蝶向我飛了過(guò)來(lái)，我干脆就不守這網(wǎng)了，一直向蝴蝶追去，可能是它發(fā)覺(jué)了，飛得比以前更快了。不一會(huì)兒，蝴蝶飛上了天空，好像在說(shuō)：“你抓不到我了吧，哈哈哈。”蝴蝶飛走了，我氣得直跺腳，可就在這時(shí)，一群小蝴蝶又來(lái)引誘我了，于是，我將計(jì)就計(jì)和他玩起了“捉迷藏”。可是，沒(méi)想到這小蝴蝶也挺聰明的，抓了大半天，最后一無(wú)所獲，我頓時(shí)火冒三丈。
當(dāng)我回到小河邊時(shí)，小伙伴們都滿載而歸，可我卻“賠了夫人又折兵”，不僅放在網(wǎng)里的.肉丁不見(jiàn)了，而且連我的捕魚(yú)網(wǎng)也不知道到哪兒去了。我耷拉著腦袋，悶悶不樂(lè)地回到了家。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它一直留在我的記憶中。因?yàn)樗鼤r(shí)刻會(huì)提醒我：做什么事都不能三心二意。
三心二意作文400字4
三月后，動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要開(kāi)始了。許許多多的動(dòng)物都有去報(bào)名，有小兔白白、有小熊能能、有小鹿花花----連小猴毛毛也去報(bào)名了，它可是個(gè)三心二說(shuō)明書(shū)的人。
小猴毛毛一邊走著走著，一邊想著學(xué)本領(lǐng)的事，忽然它看見(jiàn)了小兔白白在學(xué)寫(xiě)作，心想：“小白兔在學(xué)寫(xiě)作，我也要學(xué)！于是，毛毛就拿來(lái)鉛筆和白紙，又背上書(shū)包，就跟著白白去學(xué)了�？墒菦](méi)學(xué)多久，毛毛就覺(jué)得寫(xiě)作很枯燥、單調(diào)了。因?yàn)樗偸窍氩怀鏊悸穪?lái)，就不去學(xué)了。
又有一天，毛行繼續(xù)走地路上，它獨(dú)自散步，突然，聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣悠揚(yáng)悅耳的`喇叭聲，它想：“是誰(shuí)在吹喇叭呢？想著它便向喇叭傳來(lái)的方向走去。毛毛一看原來(lái)是小熊能能在吹，便自言自語(yǔ)道：“小熊吹喇叭真好聽(tīng)，我還是學(xué)吹喇叭吧！”于是，小猴毛毛就學(xué)起吹喇叭來(lái)�？墒�，不沒(méi)學(xué)多久，它覺(jué)得吹喇叭比寫(xiě)作文還難，因?yàn)榇道葧?huì)弄得它口干舌燥，也不學(xué)了。
毛毛正在這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“噠噠噠”地跑步聲，它一看，原來(lái)是小鹿花花在跑步，它想道：“小鹿跑得真切快呀，我也要學(xué)。又沒(méi)學(xué)多久，學(xué)得跑步太累了，就又不學(xué)了。
日子過(guò)得真快呀！動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的比賽，小兔白白、小熊能能、小鹿花花終于得到了金光閃閃的金牌。小猴毛毛后悔了，后悔當(dāng)初不應(yīng)該三心二意。從此，小猴毛毛一再三心二意了。
三心二意作文400字5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，爸爸帶著我們?nèi)乙黄鹑ルu冠洞游玩。到了雞冠洞，我跟著媽媽買(mǎi)完票后媽媽就隨手把門(mén)票放在了弟弟的小推車(chē)的后面。
快要上山了，媽媽就把小推車(chē)寄放在了山腳下接著我們就上山去了。我們爬了很多的臺(tái)階，就像經(jīng)歷了“九九八十一難”一樣終于到達(dá)了雞冠洞的檢票處。就當(dāng)快要到我們時(shí)，媽媽一拍大腿突然醒悟到：“我好像把票放在了小推車(chē)的'后面忘了拿上來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“要不，你們?cè)谶@里等一會(huì)兒我下去拿吧。”媽媽說(shuō)：“算了，還是我去拿吧，畢竟這件事是我一個(gè)人造成的。”說(shuō)完媽媽就下山去了。我和爸爸差不多在上面等了三十多分鐘才看見(jiàn)媽媽邊扶著欄桿邊擦著汗，吃力地上著臺(tái)階。嘴里還不斷地說(shuō)：“累死我了，累死我了……！”爸爸看著汗流浹背的母親笑著說(shuō)：“看你以后還敢不敢忘東西了�！眿寢尨謿饨钇ＡΡM地說(shuō)道：“不敢了，不敢了，腿都快使斷了，我以后再也不敢忘東西了！”后來(lái)，游覽整個(gè)雞冠洞時(shí)，媽媽一直跟在隊(duì)伍的末尾，腿疼的不敢打彎，爸爸不僅要抱著弟弟，還要扶著媽媽?zhuān)职忠怖蹓牧�。真是累人的一天�。?/p>
通過(guò)這件事之后，我明白了一個(gè)道理，以后不管是什么東西都要整理好，不能三心二意。就比如——我的媽媽。
三心二意作文400字6
今天我們?nèi)敔敿页酝盹�，看看天氣不錯(cuò)，媽媽說(shuō)要帶我去田里剪馬蘭頭，我聽(tīng)了高興地跳了起來(lái)。
準(zhǔn)備好籃子和兩把剪刀，我和媽媽興沖沖地跑到田里，仔細(xì)地尋找馬蘭頭的蛛絲馬跡。我們找啊找，找了半天也沒(méi)找到幾株馬蘭頭，我都快沒(méi)耐心了。這時(shí)，我們的救星—奶奶出現(xiàn)了，她把我們帶到菜地，那里滿是馬蘭頭，黑黑的土地上綠油油的一大片，看得我心花怒放，立馬彎下身子動(dòng)手剪了起來(lái)，一株又一株。突然，我的剪刀碰到一個(gè)有點(diǎn)硬的東西，以為是石頭，便把它夾了起來(lái)，定睛一看，我被嚇了一跳，原來(lái)是只蝸牛，而且還是活的。我停下了手中的活，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那只蝸牛，蝸牛慢慢向前爬行，我的目光也隨著它一起移動(dòng)，可是不一會(huì)兒，我便覺(jué)得無(wú)聊起來(lái)，立刻轉(zhuǎn)移目標(biāo)，尋找下一個(gè)有趣的'東西。
我第二個(gè)找到的目標(biāo)是幾根稻草，也許你會(huì)覺(jué)得稻草沒(méi)什么稀奇的，可在我眼中它確是個(gè)好玩意兒。我先把稻草橫著剪開(kāi)，驚喜地發(fā)現(xiàn)很多特別的圖案，又一一對(duì)比，過(guò)了沒(méi)幾分鐘，我又厭煩了，繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)，接下來(lái)的是一個(gè)西瓜蟲(chóng)、大蒜、青菜……
最后，我發(fā)現(xiàn)我只剪了幾株馬蘭頭，其他根本沒(méi)有什么收獲，而媽媽卻剪了滿滿一籃馬蘭頭。真的好后悔，剛才剪馬蘭頭的時(shí)候三心二意，光顧著玩了，以后我干什么事情都一定要一心一意，決不能三心二意，不然就會(huì)一事無(wú)成。
三心二意作文400字7
一天，一只小猴子從山上下來(lái)看看有什么好吃的，它走到山坡下，看見(jiàn)了茄子紫的葡萄，它高興及了，拿著葡萄繼續(xù)往前走，它又看見(jiàn)一片茂盛的`樹(shù)林，它從那片樹(shù)林跑過(guò)去，一看，哇!好多桃子呀！
它扔下葡萄，從樹(shù)上摘了一個(gè)又大的桃子，這是它最喜歡吃的。拿著桃子往前走，又看見(jiàn)了一片稻田，稻谷都是金燦燦的，他看見(jiàn)了稻谷就心里想：稻谷肯定比桃子還好吃，它扔下了桃子，拿起稻谷，向前走去，走著走著，它又看見(jiàn)了大西瓜，大西瓜的表面有一條黑花紋，當(dāng)然也有嫩綠的 ，每個(gè)西瓜都是又大又圓的，其中小猴子拿了一個(gè)最大的大西瓜，它心里又想：說(shuō)不定西瓜比稻谷更好吃呢！一說(shuō)完又丟掉了稻谷，用手抱起了大西瓜，小猴子一直都往前面走去，沒(méi)有一次拐彎。
走到一半路時(shí)，它感覺(jué)抱的西瓜越來(lái)越重，小猴子快抱不起來(lái)了，終于忍不住的放了手，西瓜撲通的一聲，掉在了地上，全都破了。小猴子走過(guò)去還滑了一腳，跌倒在地上 ，它趕快站起來(lái)，垂頭喪氣地走著，它忽然看到了一只小兔子在一棵樹(shù)下蹦蹦跳跳，小猴子看了一下，就馬上跑到樹(shù)下面，偷偷地把小兔子捉住，小猴子很久都沒(méi)有常過(guò)兔子的滋味，可是被小兔子發(fā)現(xiàn)了，小兔子早已今逃跑了。最后小猴子什么東西都沒(méi)有得到。
三心二意作文400字8
森林小學(xué)開(kāi)學(xué)了，老虎校長(zhǎng)說(shuō)：“下周二要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們要準(zhǔn)備好。”
小猴不知道他要做什么，他轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著來(lái)了語(yǔ)文教室，看見(jiàn)小兔在復(fù)習(xí)作文，他就走到小兔旁說(shuō)：“小兔，你能教我寫(xiě)作文嗎？”小兔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“可以呀，可是你不能放棄了�！毙『飳�(zhuān)心致志地寫(xiě)了幾天，就感覺(jué)寫(xiě)作文太無(wú)聊了，就放棄了。
小猴又轉(zhuǎn)著，聽(tīng)到了一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲。他走到音樂(lè)室，看到是小雞在吹喇叭，他就說(shuō)：“小雞，你能教我吹喇叭嗎？”小雞說(shuō)：“可以，但你不能放棄�！毙『锱d高采烈地吹了起來(lái)，他的臉吹的鼓了起來(lái)，臉紅紅的，他勤學(xué)苦練的吹了幾天，吹的還是很難聽(tīng)，像噪音一樣，他又放棄了。
小猴來(lái)到操場(chǎng)，看見(jiàn)一個(gè)身姿矯健的.人，他認(rèn)真一看是小牛。他說(shuō)：“小牛，你可以教我跑步嗎？”小牛說(shuō)：“可以��！”他和小牛飛快地跑著。小猴跑得氣喘吁吁的，他說(shuō)：“跑步太累了。”他又放棄了。
比賽當(dāng)天，其他小動(dòng)物都收獲滿滿，得到了榮譽(yù)，只有小猴在旁邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我那時(shí)候?yàn)槭裁床粓?jiān)持下去呢？”
這個(gè)故事告訴我們做任何事情都要堅(jiān)持到底。
三心二意作文400字9
三心二意的我上個(gè)星期天，我在家里做完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊。突然，電話“鈴鈴鈴”地響了起來(lái)。我拿起電話問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)找誰(shuí)？”“浩哲，是我，奶奶呀。今天我想到你們家來(lái)做客，行不行？”奶奶說(shuō)。我一聽(tīng)高興得不得了，今天爸爸媽媽正好不在家，我也好鍛煉鍛煉自己。于是便說(shuō)：“好的”。接著掛下了電話。
我把一些水果切好放在盤(pán)子里，然后準(zhǔn)備泡茶給奶奶喝�？墒俏野l(fā)現(xiàn)茶葉沒(méi)有了，于是我騎著自行車(chē)去商店買(mǎi)茶葉。走出家門(mén)后，我看到我們小區(qū)的廣場(chǎng)上鮮花遍地，黃的、藍(lán)的`、綠的、紫的……展現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。我不由自主地停住了。低頭一看，一只小螞蟻正在爬。我很好奇，于是把自行車(chē)停在路邊，彎下腰觀察起那只小螞蟻來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，它鉆進(jìn)路邊的小洞里。我又等了一會(huì)兒，從那個(gè)洞里出現(xiàn)了一只螞蟻，然后又出現(xiàn)一只，它們都朝著一個(gè)方向爬去。我一看，原來(lái)那是塊巧克力，螞蟻們陸續(xù)過(guò)來(lái)了，它們圍在巧克力四周，漸漸地，巧克力被抬了起來(lái)，向著螞蟻洞移動(dòng)。
我看得入了迷，突然想到茶葉沒(méi)買(mǎi)，于是飛快地騎著自行車(chē)到了商店。在商店里，我挑選了一盒茶葉，正準(zhǔn)備掏錢(qián)，一摸口袋，竟然沒(méi)有帶錢(qián)。我只好把茶葉放到柜臺(tái)上，氣惱地離開(kāi)了商店�；氐郊�，我看到奶奶坐在樓梯口休息，連忙打開(kāi)門(mén)迎奶奶進(jìn)屋。進(jìn)屋后，我把今天的遭遇告訴了奶奶。奶奶意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“以后做事不能三心二意，不然什么事都做不成�！蔽衣�(tīng)了連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
三心二意作文400字10
當(dāng)你在做一件事情時(shí)，你是如何對(duì)待的，是一心一意，還是三心二意呢，面對(duì)這種問(wèn)題，我卻無(wú)言以對(duì)。
在一個(gè)星期天的`下午，叮叮，電話聲響起，媽媽接到電話就連忙跑了出去，并且叮囑我，艷梅，幫我看著電磁爐的水，可別燒開(kāi)了，全神貫注看著，可別再忘了。哦，知道了。我大聲叫道，媽媽便像箭離開(kāi)弓一樣，迅速跑了。我來(lái)到廚房，看看了水，拿了個(gè)凳子，坐在上面慢慢等待，心想，距離將水燒開(kāi)還有一段時(shí)間，還是做點(diǎn)其他事吧，可是，我如此粗心，媽媽特意叮囑我呢，不如拿本書(shū)來(lái)看看，就這樣決定了。我拿來(lái)一本書(shū)，做在凳子上，專(zhuān)心致志的看起書(shū)來(lái)。
水已經(jīng)燒開(kāi)了，可我竟然還沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還是在一旁專(zhuān)心的看書(shū)，早就將燒水的是拋到九霄云外了，而我已經(jīng)完全投入到書(shū)中。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)屋里煙塵滾滾，還以為發(fā)生了什么事情，連忙跑進(jìn)來(lái)看，而我還在一邊抱著書(shū)看呢，媽媽連忙關(guān)掉電磁爐，把我揪出來(lái)，這時(shí)，我才會(huì)過(guò)神來(lái)，媽媽講所有的事情都告訴了我，我這時(shí)羞澀的低下頭，看書(shū)太入神了，忘記了。我想媽媽解釋道，媽媽說(shuō)，你呀你，每次都是這樣三心二意，這怎么行呢。
由于看書(shū)太過(guò)于專(zhuān)心致志，導(dǎo)致忘記了燒水的情況，你說(shuō)，著是一心一意還是三心二意呢。
三心二意作文400字11
星期天上午，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。
小猴子興高采烈地來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，跟著小兔老師認(rèn)真地學(xué)習(xí)作文。不到十分鐘，它一手托腮，兩眼發(fā)直，屁股上就像扎了一根刺，坐立不安。忽然，教室外面?zhèn)鱽?lái)一陣優(yōu)美的喇叭聲，小猴子迫不及待地丟下鉛筆，沖出教室。
看見(jiàn)大公雞在認(rèn)真地吹著喇叭，既響亮又好聽(tīng)。小猴子連忙跑上前問(wèn)：“大公雞哥哥，你能教我吹喇叭嗎？ ”大公雞說(shuō)：“你想學(xué)就來(lái)學(xué)吧。”于是小猴就學(xué)起了吹喇叭。吹著吹著就覺(jué)得喇叭需要技巧，還要費(fèi)力氣，于是三步并作二步，飛快地跑走了。
小猴又來(lái)到公園玩，發(fā)現(xiàn)小鹿飛快地來(lái)回奔跑著，小猴就上前問(wèn)道：“我能向你學(xué)跑步嗎？”小鹿爽快地同意了。于是小猴就馬上向小鹿學(xué)了起來(lái)，剛開(kāi)始時(shí)還蠻認(rèn)真學(xué)著，過(guò)了一會(huì)兒就說(shuō)：“我不學(xué)了，都跑地腰酸背痛�！�
終于有一天，森林舉行比賽。比賽項(xiàng)目分別是寫(xiě)作、跑步、吹喇叭等等。小兔、大公雞、小鹿都獲獎(jiǎng)了，小猴卻一無(wú)所有，傷心地想：“為什么我當(dāng)時(shí)不好好學(xué)習(xí)呢？”
三心二意作文400字12
在一個(gè)美麗的森林里，一年一度的才藝秀比賽到來(lái)了，大家都在為比賽做準(zhǔn)備。當(dāng)然小兔子也不例外，小兔子要參加的是寫(xiě)作比賽。你看，它正坐在課桌前，一心一意，認(rèn)認(rèn)真真地記著好詞好句呢。即使小猴子經(jīng)過(guò)窗外，小兔子也兩耳不聞窗外事。小猴子心想：哇，小兔子怎么這么認(rèn)真啊，我要向他學(xué)習(xí)。
于是小猴子回家也開(kāi)始“釆蜜”了，正在他想進(jìn)入認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候，突然聽(tīng)到嘟嘟?啦啦啦?原來(lái)是小熊貓?jiān)趯?zhuān)心致志地練習(xí)吹喇叭，小猴子握著筆，停了下來(lái)，被這喇叭聲給吸引住了。小猴子心想：寫(xiě)作需要“采蜜”挺無(wú)趣的，吹喇叭看起來(lái)挺神氣的。我也應(yīng)該選擇練習(xí)吹喇叭。
猴子坐在樹(shù)上學(xué)著小熊的.樣子吹起的喇叭，可是喇叭像個(gè)不聽(tīng)話的小孩子不聽(tīng)它使喚。怎么也吹不出小熊的那種那美妙的聲音呢。瞧，把小猴子累得豆大的汗珠直往下掉!正在這個(gè)時(shí)候，梅花鹿在練習(xí)跑步經(jīng)過(guò)樹(shù)下，小猴子心想，這吹喇叭太費(fèi)勁了。還是和梅花鹿一樣，跑步來(lái)得爽快。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)束了，小兔子獲得了寫(xiě)作冠軍，小熊貓獲得了音樂(lè)冠軍，梅花鹿獲得了體育冠軍。猴子看到了冠軍獎(jiǎng)臺(tái)上的光輝，卻沒(méi)有自己。最后小猴子一事無(wú)成，滿臉愁容地回家了。
三心二意作文400字13
有一天，小兔突然對(duì)大家說(shuō)：“你們都有哪些理想��？我的理想是成為博士生！”“嗶嗶，我的`理想是成為一名出色的小號(hào)手！”小熊吹了兩聲小號(hào)�！昂龠虾龠�，一二一，我的理想是成為運(yùn)動(dòng)健將！”小鹿一邊跑一邊說(shuō)。
小兔聽(tīng)了后，又說(shuō)：“小猴，你的理想是什么呀？”小猴臉一紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……我沒(méi)……沒(méi)有……理……理想。”小兔說(shuō)：“那么，我們來(lái)幫你找個(gè)理想吧！”
“小猴，你先試試寫(xiě)作文吧！”小兔又最先發(fā)話了。可是，沒(méi)成想，小猴只寫(xiě)了幾個(gè)字就開(kāi)始打哈欠了。“哎，看來(lái)你不適應(yīng)學(xué)習(xí)�！毙⊥镁趩蕵O了�！昂�，小猴，來(lái)吹小號(hào)吧！你一定會(huì)喜歡！”小熊熱情地說(shuō)�！昂冒『冒�！我愛(ài)音樂(lè)！”小猴一口答應(yīng)下來(lái)。可是，小猴又只是三分鐘熱度，沒(méi)多大一會(huì)兒，它就玩起了皮球來(lái)。小熊也感到很泄氣�！靶『�，你體育不錯(cuò)嘛！來(lái)跑個(gè)步唄！”小鹿說(shuō)道�？墒牵@一趟跑下來(lái)，徹底把小猴給累壞了，它上氣不接下氣，好險(xiǎn)沒(méi)有癱倒在地。
正當(dāng)大家為之焦急時(shí)，小猴自己倒不在意，它懶懶地說(shuō)：“也罷也罷，我還是去睡我的大頭覺(jué)吧！”
十年一晃就過(guò)去了，小兔、小熊和小鹿都實(shí)現(xiàn)了自己的理想，正聚在一起慶祝呢！可是小猴卻在一邊哭喪著臉，因?yàn)樗鼪](méi)有目標(biāo)，不會(huì)堅(jiān)持，一事無(wú)成。真是少壯不努力，老大徒傷悲�。�
三心二意作文400字14
在山的上面住著小刺猬和小猴子，他們經(jīng)常在一起玩，一起出去玩。
一天早晨，小刺猬早早地來(lái)到猴子家，打算邀請(qǐng)他一起去山下摘水果。小刺猬到了小猴子家，叫了幾下，小猴子才從家里出來(lái)。在去的`路上，小猴子迷迷糊糊的問(wèn)刺猬:“你找我干嘛？現(xiàn)在是去哪里�。 毙〈题卮鸬�:“精神一點(diǎn)，我們?nèi)ド较抡！辈灰粫?huì)兒，小刺猬和小猴子來(lái)到了山下。
到了之后，小刺猬馬上跑到果樹(shù)下開(kāi)始摘水果，而小猴子卻在一旁玩耍。
當(dāng)小刺猬快摘了一子水果時(shí)，小猴子卻躺在地上睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，小猴子摘了一些水果，卻看到蝴蝶，就追著蝴蝶，追到了湖邊�？吹胶镉蟹拭赖聂~(yú)兒跳出湖面，猴子就把好不容易摘來(lái)的水果扔掉，跳到了湖里想抓魚(yú)兒。
此時(shí)小刺猬已經(jīng)裝了好幾籃水果了。又過(guò)了一會(huì)，小猴子抓了幾條魚(yú)打算給小刺猬看看自己的成果，小猴子在路上看到了瓜田，就又把魚(yú)丟掉，去撿西瓜了。
小猴子撿完幾個(gè)西瓜后就發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)籃子，可他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)籃子有個(gè)大破洞。所以小猴子一個(gè)西瓜都沒(méi)撿到，可是小猴子并不知道。
傍晚，火紅火紅就快要下山了。小猴子和小刺猬在約定好的地方會(huì)和。猴子到了會(huì)合地方才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大破洞，西瓜都從洞口掉出去。
最后猴子一無(wú)所獲，而刺猬卻滿載而歸。
三心二意作文400字15
學(xué)習(xí)就得一心一意，不可以三心二意”，這是大家公認(rèn)的學(xué)習(xí)方法，可我的學(xué)習(xí)方法卻是“三心二意”式學(xué)習(xí)。
這時(shí)可能會(huì)有人問(wèn)我：“三心二意”怎么學(xué)習(xí)呀？別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)：在我四年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得記英語(yǔ)就是一種折磨，已致于我的英語(yǔ)成績(jī)“巨”爛，這也導(dǎo)致每次我發(fā)成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽總是會(huì)長(zhǎng)篇大論。所以我為了躲過(guò)這些大道理，便決心開(kāi)始好好記英語(yǔ)單詞，可是一點(diǎn)兒效果也沒(méi)有，我總是“左腦子進(jìn)，右腦子出”，我為此十分苦惱。
一天，我苦思冥想，終于想出了適合我自己的獨(dú)特記單詞的好方法，“三心二意”式學(xué)習(xí)法認(rèn)真的記上十分鐘單詞，再去看五分鐘課外書(shū)，然后回過(guò)頭來(lái)檢查自己剛才記的單詞經(jīng)過(guò)一段空白期是否還能記住，如果全記下來(lái)，就說(shuō)明記會(huì)了，要是背不下來(lái)，就說(shuō)明背的不熟，要多記一記！自從我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方法后，我的英語(yǔ)成績(jī)得到了提高。發(fā)成績(jī)時(shí)，迎接我的再也不是長(zhǎng)篇大論的大道理了，而是喜笑顏開(kāi)的爸爸媽媽。
這就是我的“三心二意”式學(xué)習(xí)方法，但是我想每一個(gè)人都有適合自己的'獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，總之，只要成績(jī)得到提高，自己“荒誕”的學(xué)習(xí)方法也會(huì)變的“可愛(ài)”起來(lái)！
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