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【熱門(mén)】烏塔讀后感作文8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
烏塔讀后感作文 篇1
我們都是父母中的寶貝,父母都不會(huì)然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會(huì)心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會(huì)著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛(ài)我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來(lái),而不是我們的什么事情都要你們來(lái)扛。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的'時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來(lái)的錢(qián),沒(méi)有拿家里一分錢(qián)。
我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大的,所以養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來(lái)幫我做事情,可是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,我自己的事情都會(huì)做了!
烏塔讀后感作文 篇2
《烏塔》這篇文章里的內(nèi)容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更多的是讓大人們學(xué)會(huì)放開(kāi)孩子的手,讓孩子在藍(lán)天上自由地翱翔。
這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀(jì)就環(huán)游了亞洲各地,并且沒(méi)有一個(gè)大人陪伴,簡(jiǎn)直是史無(wú)前例!當(dāng)然,旅途里遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼里都是浮云,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實(shí)烏塔能有一個(gè)完美的旅行,靠的是旅行前的充分準(zhǔn)備和她的獨(dú)立,在旅行前,她從來(lái)沒(méi)向父母要過(guò)一分錢(qián),她努力地為別人打工,通過(guò)自己的恒心和毅力,終于籌齊了旅行需要的錢(qián)。她很小的時(shí)候,凡是在電視上看到了各個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)光,她都想要去,因?yàn)閺哪菚r(shí)起,她就覺(jué)得,在電視上看到的風(fēng)光是不真實(shí)的',要身臨其境才能目睹它真正的風(fēng)光。烏塔剛環(huán)游完亞洲,又在籌備下次的中國(guó)之旅了。
看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環(huán)游亞洲時(shí),我可能正在跟父母衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,但造成這種結(jié)果也是因?yàn)楦改傅脑,相信許多父母都十分溺愛(ài)孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,讓孩子變成了家里的“小姐”“少爺”“俗話說(shuō):“溫室里的小樹(shù)是長(zhǎng)不高的,籠子里的小鳥(niǎo)是長(zhǎng)不大的。我們就是小鳥(niǎo),父母的溺愛(ài)成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛(ài),讓牢籠打開(kāi),努力飛翔,慢慢變成獨(dú)立的孩子,成為下一個(gè)烏塔!
父母?jìng),?qǐng)打開(kāi)你們的“牢籠”,讓“小鳥(niǎo)”飛翔吧!
烏塔讀后感作文 篇3
上個(gè)星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,里面的主要內(nèi)容是說(shuō)一個(gè)有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)叫烏塔的德國(guó)小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事。讀完后令我深有感觸、受益匪淺。
我們生活在同一片天空下,為什么別的國(guó)家的父母可讓他的'兒女獨(dú)自游歐洲,但為什么在中國(guó)又沒(méi)有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國(guó)的小朋友一生下來(lái)他們的父母就開(kāi)始鍛煉他們的自理和自我保護(hù)意識(shí),所以人家的父母敢這樣做呀;在中國(guó),孩子一生下來(lái)就像享清福似的。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。一點(diǎn)自理能力也沒(méi)有,要是哪一天父母不在了,那要怎么生活呀,這也是中國(guó)在教育上要改變的。
我再想想自己,平時(shí)生活有什么困難就只會(huì)叫:“媽媽、爸爸……!”就是因?yàn)槲沂裁词虑槎家蕾?lài)父母,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經(jīng)常把我當(dāng)成嬌貴的露珠,捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;連平時(shí)過(guò)馬路都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐。為什么我們不能像烏塔那樣獨(dú)立生活呢?這樣把我們那張?jiān)究梢哉钩岣唢w的翅膀給折斷了。
爸爸媽媽請(qǐng)不要在把我們關(guān)在籠子里了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!
烏塔讀后感作文 篇4
愛(ài),不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒,而是漸漸地放手,讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛(ài)是讓孩子自力更生。
文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的小學(xué)生,有許多優(yōu)點(diǎn)的德國(guó)人。她14歲時(shí),竟一個(gè)人出國(guó)到一些陌生的'國(guó)家游玩。如果換成中國(guó)孩子,家長(zhǎng)絕不會(huì)讓他一人獨(dú)自走出家門(mén),就連上學(xué)也要一個(gè)人保護(hù)著安全送到校,何況是出國(guó)呀!
外國(guó)孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國(guó)孩子這時(shí)候在學(xué)認(rèn)字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會(huì)感覺(jué)中國(guó)孩子只是一個(gè)只會(huì)死讀書(shū)的機(jī)器,不會(huì)自己動(dòng)手。而外國(guó)孩子就很獨(dú)立,既會(huì)認(rèn)真讀書(shū),又會(huì)干些我們不會(huì)做的事。在外國(guó)人眼里,我們只是一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的只會(huì)讀書(shū)的孩子。
同學(xué)們,你們想這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只飛不出籠子的鳥(niǎo)兒?jiǎn)?那就讓我們所有人都行?dòng)起來(lái),讓爸爸媽媽等長(zhǎng)輩換位思考,讓他們也讓我們學(xué)會(huì)烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,不想讓你們的“錯(cuò)愛(ài)之鎖”把我們永遠(yuǎn)鎖在籠子里,讓我們成為一只永遠(yuǎn)沒(méi)有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請(qǐng)讓我們獨(dú)立吧!像烏塔一樣!
烏塔讀后感作文 篇5
讀了《烏塔》這篇文章,我深受感動(dòng),一個(gè)年僅只有十四歲的德國(guó)小女孩烏塔竟然獨(dú)自一人游歷歐洲,烏塔她自己洗衣服,自己掙生活費(fèi),如果換成是我,肯定會(huì)喊哭喊累,賴(lài)著不做,四年級(jí)作文烏塔讀后感。我們中國(guó)的小孩子因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá),所以每個(gè)人都有著依賴(lài)思想,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,而烏塔卻一個(gè)人游歷歐洲,可想而知她在自己國(guó)家都是獨(dú)自一個(gè)人走著回家的。
烏塔的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的`能力,是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的。
我想:要是我和烏塔生活在一起,我會(huì)以她做我的榜樣,學(xué)習(xí)她那種獨(dú)自生活的能力,克服自己的依賴(lài)思想。
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),每天早起早睡,自己疊被子,自己梳頭,自己整理房間,自己洗碗,另外還要幫助家人做事,比如說(shuō)擦窗戶、掃地、拖地。
除了這些,我還要提出倡議:我們要自己做自己的事,還要幫助家人做事,我們要克服自己的依賴(lài)思想向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)!
烏塔讀后感作文 篇6
烏塔,一個(gè)十四歲的女孩。你能相信她獨(dú)自一人游歷歐洲嗎?也許大多數(shù)人都會(huì)覺(jué)得這是不可能的事情,就算可以,也只能游歷一個(gè)國(guó)家而已,怎么可能游歷整個(gè)歐洲呢?可她卻去了法國(guó)、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國(guó)家。她,一個(gè)德國(guó)小姑娘,身上卻有著我們沒(méi)有的美好品質(zhì)。她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨(dú)立自主,自食其力。我曾看到過(guò)這樣一篇報(bào)道:一位考入名校的學(xué)生,卻因?yàn)樽约翰粫?huì)疊被子,穿衣而被退學(xué)。這,就是對(duì)我們敲響的警鐘!、
父母常常約束我們,擔(dān)心我們的安全,從來(lái)不讓我們單獨(dú)出門(mén),把我們呵護(hù)得像溫室里的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的飯菜。我們只知道衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,坐享其成,卻忘記了當(dāng)下孩子最需要的一點(diǎn):獨(dú)立,自強(qiáng).青少年是祖國(guó)的希望,是未來(lái)的棟梁,但如果我們只知愚昧的學(xué)習(xí),那,就失去了學(xué)習(xí)的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時(shí)才能不做溫室里的花朵,而做一只翱翔在藍(lán)天里的'雄鷹!我們就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),沒(méi)有自由、沒(méi)有向往、沒(méi)有憧憬、沒(méi)有夢(mèng)想。只求填飽肚子,睡眠充足?墒牵闶欠裣脒^(guò),當(dāng)有一天,你的主人離你而去時(shí),你的命運(yùn)又將由誰(shuí)來(lái)做主?讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,學(xué)會(huì)自己穿衣,自己疊被。讓我們向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自食其力。面對(duì)挫折跌倒了,再?gòu)哪莾号榔饋?lái)!讓我們告別雛鷹,告別溫室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!
烏塔讀后感作文 篇7
我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒(méi)有給烏塔一分錢(qián)的情況下,烏塔卻自己去掙錢(qián)游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的.自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)生活的熱愛(ài)都深深的感染了我。
而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂(lè)園,我一看題不會(huì),就立馬想到了媽媽?zhuān)绻麐寢屧诰秃昧,平時(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問(wèn)題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯(cuò),F(xiàn)在想想真不該。
在生活中烏塔都是自己掙錢(qián),完成旅行?晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買(mǎi)東西,我從來(lái)沒(méi)自己掙過(guò)錢(qián),媽媽不給我買(mǎi)什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無(wú)奈,就給我買(mǎi)啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢(qián),利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買(mǎi)的就買(mǎi),不該買(mǎi)的不買(mǎi)。學(xué)會(huì)合理的消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。
從今以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴(lài)思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過(guò)時(shí)間才能鍛煉出來(lái),我相信我能做到。
烏塔讀后感作文 篇8
烏塔有著許多很好的品質(zhì)。烏塔熱情,有自主意識(shí),有責(zé)任心,活潑。
烏塔憑著這些,可以自己去掙錢(qián),自己去旅游。她因?yàn)檫@些,自己去歐洲游玩,游歷了很多有名的國(guó)家。雖然她是家里的`寶貝,雖然爸爸媽媽、爺爺奶奶很愛(ài)她,但可以讓她一個(gè)人出去游歐洲······
而我們呢?自己的飯也要爸爸媽媽幫忙打好,有些人,早餐也要爸爸媽媽買(mǎi)過(guò)來(lái)。女同學(xué)有時(shí)候自己會(huì)梳頭發(fā)了,還有媽媽幫忙梳。我們也是家里的寶貝,為什么不能獨(dú)立些,自己出去游玩呢?那是因?yàn)槲覀儾幌駷跛菢,有那么多的好品質(zhì),尤其缺乏獨(dú)立自理的能力。
我們要多多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的好品質(zhì)。
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