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美妙的音樂(lè)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的美妙的音樂(lè)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美妙的音樂(lè)作文1
從前有一棵很高很大的樹。這棵樹像一把扇子,為人們提供了乘涼的地方,為小鳥提供了美麗的家園。小鳥們經(jīng)常在那棵樹上唱歌。
這天傍晚,小鳥們又去那棵樹上唱歌。它們美妙的歌聲傳遍了一望無(wú)際的田野。田野里的稻谷、麥子,玉米聽到了,紛紛拿上自己的樂(lè)器,搖動(dòng)著身體,給鳥兒們伴奏。它們美妙的歌聲傳遍了五顏六色的花園;▓@里的菊花、玫瑰花,月季花聽到了,熱情地露出了笑臉,歡快地跳著小舞。它們美妙的歌聲還傳遍了寧?kù)o的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村里的爺爺奶奶,大爺大叔聽到了,邊嗑著瓜子邊哼著小曲。就連孩子們也都跑出來(lái)坐在大樹下,靜靜地聆聽著這美妙的.音樂(lè)。大樹也跟著節(jié)奏,身體搖來(lái)?yè)u去;太陽(yáng)公公也笑瞇瞇的。不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公下山了,月亮姑娘出來(lái)了,她似乎也聽到了這奇妙的歌聲,也跟著一起跳舞。所有的動(dòng)物也醒來(lái)了,用他們的爪子在空中揮舞。這一瞬間,夏日的炎熱和煩躁似乎都不見(jiàn)了。
音樂(lè)還在繼續(xù)傳,傳到了宇宙,金星、木星、水星、火星、土星也一起隨著音樂(lè)搖擺。樹下的人們也忍不住了,拿上自己的吉他,也一起幫鳥兒們伴奏。
美妙的音樂(lè)傳啊傳啊,傳遍了全世界!
美妙的音樂(lè)作文2
新年我十歲了。呀,我又長(zhǎng)大了一歲!可我也不知道九歲和十歲到底該有什么區(qū)別。但有一天,媽媽夸贊我說(shuō)“我的女兒真的長(zhǎng)大了”。
自從家里誕生了個(gè)小弟弟以后,我們家可忙碌了。以前吃飯時(shí),我和媽媽排排坐,可現(xiàn)在我和媽媽中間又多了一個(gè)小弟弟。他在哪里呢?就在我媽媽的懷里。
一天早上,我正和媽媽吃著早飯,房間里傳來(lái)了小弟弟嗚哇嗚哇的哭聲。我看到媽媽幾乎是把半碗粥給倒進(jìn)嘴里的,然后用紙巾一抹就跑去給弟弟喂奶了。餐廳里靜悄悄的,只剩下了我和幾只臟兮兮的餐盤。我沒(méi)多想就端起盤子走向廚房。我打開水龍頭,自來(lái)水就嘩嘩嘩歡快地流了下來(lái)。我學(xué)著外婆洗碗的樣子把洗潔精抹在餐盤上,餐盤在我的手中發(fā)出咯吱咯吱的.清脆聲響。接著我把洗好的餐盤放在一邊,一只餐盤和另一只餐盤又發(fā)出了叮咚叮咚輕輕撞擊的聲音。真好聽,廚房里的聲音真美妙。我也歡快地哼起了優(yōu)美的歌曲。盤子最后被我整整齊齊地放回了碗柜里。這時(shí),我聽到房間里弟弟咿咿呀呀學(xué)說(shuō)話在和媽媽聊天的聲音。啊,我的小弟弟終于吃飽開心啦。我興奮地跑過(guò)去告訴媽媽,我已經(jīng)把廚房收拾干凈啦。我看到媽媽的臉上像綻開了花一樣甜甜地笑了。媽媽輕輕吻了一下我的額頭,說(shuō):“我的女兒真是長(zhǎng)大了!
廚房間的音樂(lè)很美妙,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。我會(huì)奏出更美妙動(dòng)聽的音符,讓小小肩膀負(fù)起更多的擔(dān)當(dāng),讓爸爸媽媽不再那么勞累。
美妙的音樂(lè)作文3
在一座城市里,有一座城堡,這個(gè)城堡里有好多音樂(lè)公主,如甜之曲、(本人哦。┗ㄖ、(花之曲)夢(mèng)之曲、(夢(mèng)之曲)瑤之曲、(無(wú)人)心之曲、(無(wú)人)冰之曲(無(wú)人)風(fēng)之曲(無(wú)人)……
但在另一個(gè)角落里,還有一座黑暗城堡,黑暗城堡里住著一位黑暗女神(無(wú)人)黑暗女神一直以來(lái)就很想把音樂(lè)公主們干掉,但每次她的計(jì)劃都落空了。她不敢太張狂,因?yàn)樵诹硪贿,有一位音?lè)女神(無(wú)人)保護(hù)著音樂(lè)公主。
音樂(lè)公主們都有自己的樂(lè)器(也是武器啦。m然甜之曲只有笛子;ㄖ.樂(lè)器是古琴,夢(mèng)之曲的樂(lè)器是小提琴,瑤之曲的樂(lè)器是鋼琴,心之曲的樂(lè)器是心靈琴,冰之曲的樂(lè)器是冰凍琴,風(fēng)之曲的樂(lè)器是風(fēng)鈴琴……每當(dāng)黑暗女神來(lái)?yè)v亂時(shí),她們就和自己的樂(lè)器變身,擊退黑暗女神。但甜之曲變不了身,當(dāng)黑暗女神來(lái)時(shí),她只好躲在花之曲、夢(mèng)之曲等等的身后。
這一天,黑暗女神又來(lái)干擾音樂(lè)公主了。和每次一樣,甜之曲還是變不了身,她只好躲在其他公主的身后。黑暗女神走后,風(fēng)之曲開始嘮叨了:“甜兒,你看!你還是躲在我們的身后,干脆我們一起去彩色宮殿去找音樂(lè)女神吧?”
“唉,那有什么用?每次去音樂(lè)女神都是笑而不答,她還說(shuō)‘我想,你們會(huì)明白的’”玉兒無(wú)奈地說(shuō)。(花之曲就是玉兒啦。
美妙的音樂(lè)作文4
星期五我們班進(jìn)行了器樂(lè)選拔賽,因?yàn)橹拔乙恢痹趯W(xué)鋼琴,聽到這個(gè)可以去參加比賽的消息,我異常興奮,覺(jué)得這是一次展現(xiàn)自已,鍛煉自己的好機(jī)會(huì)。
中午十二點(diǎn)十分開始比賽,我們吃飯吃完就出發(fā)了。在比賽中之前我們先化了一個(gè)淡妝,到了音樂(lè)教室就坐到了自己的座位上,待楊老師交代了幾個(gè)注意事項(xiàng)之后我們就開始了精彩的`表演。
首先上臺(tái)的是主持人徐恬樂(lè)和陳口口,他們穿著漂亮服裝在上面演講。第一個(gè)是駱宸軒,表演架子鼓。他的參賽曲目是《阿里山的姑娘》,當(dāng)主持人把這句話說(shuō)完的時(shí)候,駱宸軒就開始演奏了,輪到我表演的時(shí)候,我又緊張又激動(dòng),感覺(jué)小心臟要從嗓眼里跳出來(lái)一樣。待我深吸一口氣,大步走到鋼琴面前,我告訴自己,就當(dāng)和在家練習(xí)一樣,放輕松。然后,我又呼一口氣,便開始了演奏,因?yàn)榍烤毜煤苁煜ぃ冶硌莸煤茼槙。結(jié)束的時(shí)候下面響起了熱烈的掌聲。
這次比賽讓我學(xué)到很多東西,山外有山,天外有天。當(dāng)然我也會(huì)支持不懈地練習(xí),爭(zhēng)取彈的更好。
美妙的音樂(lè)作文5
在一間音樂(lè)學(xué)院里住著古箏小姐、大提琴阿姨、小提琴姑娘和鋼琴姑娘。它們將要在音樂(lè)會(huì)上力爭(zhēng)第一名。
音樂(lè)會(huì)開始了。古箏小姐揚(yáng)起袖子,彈撥起古箏來(lái)。觀眾都陶醉了,腦海里出現(xiàn)了美麗的景象:一條河靜靜地流淌著,四周的花草樹木長(zhǎng)得十分茂盛。瞧,蝴蝶花半開著,多么、、、、、、欣賞完古箏小姐精彩的表演后,全場(chǎng)觀眾紛紛上臺(tái)把鮮花獻(xiàn)給古箏小姐,還不停地喊道:“古箏小姐,你是我們的偶像!陛喌酱筇崆侔⒁瘫硌,只見(jiàn)她正在拉著琴弦,那提琴聲一會(huì)兒高得像小鳥在唱歌,一會(huì)兒低得像珠子在盤中滾動(dòng),引得全場(chǎng)觀眾又一次喝彩,紛紛向大提琴阿姨要簽名呢!當(dāng)觀眾們還沒(méi)從美妙的提琴聲中蘇醒過(guò)來(lái),小提琴姑娘就開始表演自己的絕技。她滿懷感情地拉著小提琴,那動(dòng)人的'聲音把觀眾們帶入了一個(gè)奇妙的童話世界,觀眾都使勁地拍手,就算手掌拍得紅通通的,也繼續(xù)拍。小提琴姑娘表演完畢后,輪到了鋼琴姑娘演奏了。她熟練地按著琴鍵,彈起了貝多芬的《月光曲》。那琴聲使人想起了貝多芬即興創(chuàng)作《月光曲》時(shí)的傳說(shuō)。觀眾又一次歡呼,大聲地喊:“鋼琴姑娘必勝。”
各個(gè)選手都表演完畢后,司儀宣布獲獎(jiǎng)名單:“第一名古箏小姐,第二名鋼琴姑娘,第三名大提琴阿姨和小提琴姑娘!
宣布完獲獎(jiǎng)名單后,進(jìn)行大合唱。那悠揚(yáng)的歌聲把音樂(lè)會(huì)帶到尾聲了。大家都開心地離開了音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
美妙的音樂(lè)作文6
我是一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人,喜歡聽各種各樣的音樂(lè)。不同的音樂(lè)帶給我不同的感受。
雙休日,坐在客廳里,收音機(jī)里傳來(lái)一段動(dòng)聽的音樂(lè),那是我最喜歡的《卡儂》。我剛聽了一會(huì)兒,就陶醉其中,那美妙的樂(lè)聲幾乎讓我渾身三萬(wàn)六千個(gè)毛孔全部通暢起來(lái)。每次聽這“叮叮咚咚”的水晶般的聲音時(shí),就仿佛置身于廣闊無(wú)邊的草原上,仰望夜空,那一顆顆的星星,就像一串串的音符……《野蜂飛舞》來(lái)了,這是一首節(jié)奏感很強(qiáng)的音樂(lè)。隨著音樂(lè)的響起,慢慢地節(jié)奏越來(lái)越快,聲音也越來(lái)越高,就如同一群野蜂在拼命地追趕著一個(gè)人,不斷地飛過(guò)森林,越過(guò)山丘。突然聽到許多水聲,大概是被野蜂追趕之人跳進(jìn)了水里,此時(shí)音樂(lè)也戛然而止,而我還沉浸在那驚險(xiǎn)刺激的追逐中。
有時(shí),我也在陽(yáng)光明媚的'日子,躺在青青的草地上,傾聽大自然美妙的音樂(lè)。一群小鳥從天空飛過(guò),它們相互追逐著,發(fā)出一陣陣歡快的叫聲。偶爾聽到不知名的蟲兒在鳴叫,猶如一個(gè)樂(lè)手在輕輕地吟唱……這些好聽的聲音引來(lái)了更多的“樂(lè)手”,他們?cè)谝黄鹧葑喑隽嗣烂畹膮擦忠魳?lè)。
音樂(lè)是我生活中不可或缺的朋友,它帶給我快樂(lè)和美好,我喜歡音樂(lè)。
美妙的音樂(lè)作文7
山清水秀,鳥語(yǔ)花香;青松迎客,寒梅報(bào)春——大自然有聲有色,有情有義。優(yōu)美的音韻帶領(lǐng)我們投入大自然的懷抱,領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿,傾聽大自然的聲音,與大自然互訴心聲,交流感受。
瞧,在這一天里,我發(fā)現(xiàn)了許許多多的聲音,呀,他們又悄悄地來(lái)了,噓,仔細(xì)聽......
隨著“嗒嗒嗒......”的聲音,我仿佛來(lái)到琳瑯滿目、五光十色的表店,那聲音大的刺耳、大的響亮;小的幾乎聽不見(jiàn)。動(dòng)聽的旋律好像一曲無(wú)字的歌謠。
讀著讀著書,我便想到了一個(gè)個(gè)小學(xué)生大聲的朗讀著,從教室里傳出一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的音符,傳到了四面八方。在教室里,伴隨上課的`鈴聲,同學(xué)們一擁而簇的擠進(jìn)課堂,拿起筆,在本上“唰唰唰”地寫起來(lái),那聲音仿佛就是五線譜,眷寫成了一首首活潑的歌曲。
又好像來(lái)到了一片綠油油,外面包圍著橘澄澄的大操場(chǎng),啊,眼前這一幕把我驚呆了,一行行一列列整齊的隊(duì)伍有序地踏著步,那么宏偉、壯觀。好像練有十八般武藝。
有力、矯健的步伐把我的思緒又帶回了現(xiàn)實(shí)生活里。我懂得了一個(gè)道理:只有細(xì)心聆聽大自然發(fā)出的音樂(lè),才能真正知道大自然獨(dú)特的氣質(zhì);真正明白大自然的奧秘。
美妙的音樂(lè)作文8
我在少年宮里學(xué)手風(fēng)琴……昨天我的老師連老師在少年宮里的童心劇場(chǎng)里面辦了一個(gè)音樂(lè)會(huì)。演員都是連老師的手風(fēng)琴和電子琴和鋼琴的學(xué)生。音樂(lè)會(huì)開始了,快快來(lái)聽聽美妙的音樂(lè)吧。
昨天,我一早9點(diǎn)趕到劇場(chǎng),開始排練。辛辛苦苦的排練到11點(diǎn)多,回家隨便吃了個(gè)飯。12點(diǎn)40分感到少年宮開始最后一次的彩排。彩排完都2點(diǎn)半了。去化妝室畫了裝。三點(diǎn)急急忙忙的開始表演,
表演開始了,一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目讓下面的觀眾鼓掌不斷,電子琴的都表演完了,手風(fēng)琴的第一第二個(gè)節(jié)目都表演完了,很順利。到了今天的壓軸好戲,連老師和少年宮最好的小提琴老師、鋼琴老師、管弦樂(lè)老師合作《只差一步》。一段一段美妙的音樂(lè)讓我陷入的癡迷的狀態(tài)。我想:“不愧是連老師,和我們真是沒(méi)得一比。在后臺(tái)的'我緊張極了,每過(guò)一個(gè)節(jié)目就去看看琴有沒(méi)有問(wèn)題。時(shí)間猶如蝸牛的速度慢慢的行駛。終于到我了,我和我的琴友按老師的隊(duì)形上去了。配樂(lè)放了,我一個(gè)一個(gè)的音小心翼翼的拉著,深怕拉錯(cuò)了。一個(gè)一個(gè)節(jié)目過(guò)去了,終于拉完了。觀眾火熱的鼓掌讓我臉紅(不會(huì),我的臉擦了胭脂,本來(lái)就是紅的)呵呵。表演比預(yù)期的還要好的完成了,我們都去和連老師合照留念……
音樂(lè)會(huì)在火熱的笑聲和掌聲中結(jié)束了。
美妙的音樂(lè)作文9
滴答滴答,這是什么聲音?
下雨了,雨滴爭(zhēng)先恐后地向大地沖去,迫不及待地跳向大地媽媽的懷抱。
大地媽媽盛情的發(fā)出了邀請(qǐng),所有的好朋友一起嗨起來(lái),這里正在舉行一場(chǎng)優(yōu)美的音樂(lè)會(huì)。
滴答滴答,嘀嗒嘀嗒,舒緩優(yōu)美的前奏響起,風(fēng)吹著樹葉,“嘩啦嘩啦”唱起了歡快的歌曲。
小花小草和著美妙的旋律,扭動(dòng)曼妙的腰肢,跳起舞,為什么沒(méi)有看見(jiàn)他們的'好朋友蜘蛛呢?原來(lái)他躲在不被雨淋的地方練琴呢。
嘀嗒,嘩嘩,咚咚……哪里傳來(lái)了咚咚聲?原來(lái)是地下管道塞“車”,水流閑著無(wú)聊,也來(lái)參加音樂(lè)會(huì)了,
嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱……呱呱?又哪來(lái)的呱呱聲呢?原來(lái)這是小青蛙的鳴唱。小青蛙,你為什么出來(lái)的這么晚呢?剛剛才吃過(guò)飯啊,小青蛙負(fù)責(zé)高聲,青蛙爺爺?shù)牡吐暡浚嗤軏寢屧趺礇](méi)來(lái)?來(lái)了來(lái)了,青蛙媽媽收拾停當(dāng),也趕趟似的出來(lái)了,青蛙爸爸也來(lái)了,他們都來(lái)了,樂(lè)曲立刻變得了豐富起來(lái)。他們一家共同奏響了雄渾悠揚(yáng)的和聲。
嘀嗒,嘩嘩,咚咚,呱呱,刷刷、淅淅、吧嗒、喳喳……多么巧妙的安排,多么和諧的樂(lè)音,風(fēng)中的花草舞動(dòng)得更賣勁兒了,音樂(lè)會(huì)真熱鬧啊。
漸漸地,雨聲小了,風(fēng)也小了,烏云散了。積水順著管道也奔向大海去了,青蛙們的歌也唱完了,也該回家休息了,小花小草也有點(diǎn)累了,聲音越來(lái)越慢,越來(lái)越弱,一切都恢復(fù)了正常。就像什么也沒(méi)有發(fā)生一樣。
這時(shí),不知誰(shuí)家的孩子喊了一聲,快看,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。
美妙的音樂(lè)作文10
音樂(lè)就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂(lè)就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂(lè)是一種美的享受,讓我找回自己的藍(lán)天,自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國(guó)紅軍又在戰(zhàn)斗的歌曲中奪回屬于自己的國(guó)土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著牛羊在草原上奔跑……
聽音樂(lè)真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè)把人類微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗(yàn),化成了無(wú)形的音符。撫摸你的'心靈,叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得干涸的心變得濕潤(rùn),使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂(lè)里,我很少去想這點(diǎn)音樂(lè)表達(dá)的內(nèi)容,因?yàn)樗鼈兪菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),它們是需要你用心去感受,去體會(huì),去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中,無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽聽音樂(lè),音樂(lè)便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè),它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè),你的心也就被這些音樂(lè)所震撼,所陶醉,而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè)征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著嬰兒,哼著小曲,孩子隨著美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……
美妙的音樂(lè)作文11
“啊!是音樂(lè)會(huì)入場(chǎng)券!”我們高興的坐著汽車,來(lái)到了雄偉的中山紀(jì)念堂。這可是難得的一次,李云迪千里迢迢來(lái)到這里,開了一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。
我們?nèi)耸忠粡埰,大家在門口排了一條隊(duì),隊(duì)伍像長(zhǎng)龍似的。趕來(lái)看的人不少,隊(duì)伍緩慢的動(dòng)著,陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)大廳。找到位置,我們坐了下來(lái)。大約等了五六分鐘,演出就開始了。
燈熄了,整個(gè)大廳頓時(shí)安靜了下來(lái)。接著,舞臺(tái)上走出了一個(gè)穿著西裝的人,他就是李云迪。他深深的向大家鞠了個(gè)躬,接著就是沸騰般的掌聲。他一步步走向鋼琴,慢慢的坐了下來(lái)。手輕輕地放在了琴上,然后又抬起來(lái),慢慢地彈了下去。
那聲音十分美妙,聽著聽著,隨著音樂(lè)的起起伏伏,大家陶醉在這美妙的琴聲中。我仿佛就像坐在一葉小而舒適的扁舟里,慢慢的蕩漾在水面上。天空上浮著棉花似雪白的云。大家坐在小船上看著周圍那無(wú)邊的風(fēng)光。
李云迪彈了很多首樂(lè)曲,而最令我印象深刻的是他和管弦樂(lè)團(tuán)一起合奏。那場(chǎng)面可壯觀了!聲音鏗鏘有力,有如一股排山倒海般的氣勢(shì)。小提琴拉著那柔和的'伴奏,中提琴拉著那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律,大提琴就好似那雄渾的男高音,而鋼琴就是主旋律?粗钤频系氖种赣瞄W電般的速度在鋼琴上彈著。
這場(chǎng)演出真是奇妙。李云迪用動(dòng)人的琴聲打動(dòng)了我,這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)已成為了我靈魂的一部分。
美妙的音樂(lè)作文12
吃過(guò)晚飯后,媽媽正在洗碗。窗外,星空點(diǎn)點(diǎn),微風(fēng)習(xí)習(xí)。微風(fēng)過(guò)處,飄來(lái)陣陣花香。我的心情格外舒暢,便走進(jìn)小書房中,拿起那心愛(ài)的小提琴,盡情地演奏著。
我閉上眼睛欣賞著,生怕浪費(fèi)這短暫而又美妙的瞬間。
憂郁的《梁!芬魳(lè)響起了,那感傷悵惘的調(diào)子似乎使得天上的星星也不再閃爍了,不再竊竊絮語(yǔ)了。世間的一切似乎都靜了下來(lái)。天空是澄靜的,星月是寧?kù)o的,而我的思緒是沉靜的。美妙的音樂(lè),好像一枝嫵媚的小花,散發(fā)著清香。這時(shí),一切都美得甜人,美得眩目……
回旋的曲調(diào)逝去了,隨即又響起了輕快舒緩的《幻想曲》。
忽而,哀婉暗淡的音樂(lè)一轉(zhuǎn)為歡快的曲調(diào),令人精神一爽,猶如叮咚的小溪,傾瀉著……悅耳之極,淡麗之極!
我仿佛進(jìn)入音樂(lè)的王國(guó)里,同敦煌的飛天們?cè)谳x煌的天宮齊飛,與月神的女兒狄安娜在幻想的國(guó)土?xí)秤。此時(shí)的.我,似乎已不復(fù)存在,整個(gè)身軀,整個(gè)思想都已融入這美妙的音樂(lè)中……
啊,音樂(lè),它是那么偉大!
它能夠使哀傷的情緒一掃而光,它亦能使狂歡的人們頓首啜泣。
在美的音樂(lè)里,有美的色彩,美的真諦,而音樂(lè)本身便是美的結(jié)晶!在美的音樂(lè)里,你可以走入那光輝燦爛的理想之國(guó),仿佛生活和命運(yùn)都發(fā)出了絢爛奪目的光彩,令你如癡如醉!
隨著悠悠的曲尾,我從遐想中回過(guò)神來(lái)。剛才只不過(guò)是幻想而已。我悵悵地放下琴,決定拿起筆,把這美不可言的一刻記錄下來(lái),永遠(yuǎn)保存在我的記憶里,永遠(yuǎn),
永遠(yuǎn)……
美妙的音樂(lè)作文13
呀!今天是我參加新年音樂(lè)會(huì)的日子!
一天早,我就忙著準(zhǔn)備化妝,燙衣服……等一切準(zhǔn)備就緒后,我們來(lái)到表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行彩排,輪到我時(shí),我輕松的走上臺(tái),繞著舞臺(tái)走了一圈,拿著扇子扇了兩下,就吚呀吚呀的唱了起來(lái)……
過(guò)了一會(huì),正式的表演開始了,我的'心情卻緊張起來(lái),心里好像跳進(jìn)了一個(gè)孫悟空在大鬧心宮。看著一個(gè)個(gè)小朋友唱得那么動(dòng)聽,我有點(diǎn)灰心?僧(dāng)音樂(lè)一響起的瞬間,我便面帶微笑地站在臺(tái)上唱了起來(lái):“方方正正四合院,圍住了多少歡暢……”我想,原來(lái)也不是那么難呀,好好發(fā)揮就行了。我越唱越投入,可這時(shí)卻發(fā)生了點(diǎn)小意外,我在唱到一半時(shí)打了個(gè)嗝,好倒霉,好沒(méi)面子。正當(dāng)對(duì)自己沒(méi)信心時(shí),臺(tái)下發(fā)出了歡呼聲:“小哥,唱得好!”“不錯(cuò),小哥!蔽也铧c(diǎn)暈過(guò)去,他們居然把我認(rèn)成了男孩,因?yàn)槲掖┝艘惶装⒏缫隆?/p>
這是一場(chǎng)讓人感動(dòng)的盛宴,一曲曲美妙動(dòng)聽的歌,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。它給我們帶來(lái)了聽覺(jué)視覺(jué)上的享受,它就是新年音樂(lè)會(huì)!
美妙的音樂(lè)作文14
下雨了,雨聲是那么清脆,優(yōu)美!暗未稹,“滴答”是雨寶寶唱著世間最美妙的音樂(lè);“淅瀝”,“淅瀝”這是雨媽媽正在彈奏著最優(yōu)美的鋼琴曲呢!“滴瀝”“滴瀝”這是雨爸爸喘著粗氣跑過(guò)來(lái)了;“轟隆”“轟隆”這是雷公公狂暴地敲打著搖滾樂(lè)呢!這些美妙的交響樂(lè)真是“此曲只因天上有,人間能得幾回聞”呀!我真想把這美妙的交響曲永遠(yuǎn)留住呀!
清晨,太陽(yáng)慢慢地從東邊升起了!班膏浮,“喔喔”這是公雞正在鳴叫著呢!仿佛是在說(shuō):“太陽(yáng)升起啦!快起床啦!”接著,小鳥就“啾啾”,“啾啾”地開始唱著美妙的歌曲。阮老師說(shuō)過(guò)清晨最動(dòng)聽的音樂(lè)除了有朗朗的讀書聲,另外一個(gè)就是鳥兒的'鳴叫了。我聽著聽著就完全沉迷在只有“啾啾”,“啾啾”的優(yōu)美樂(lè)曲里了。
中午,我走進(jìn)媽媽的廚房,廚房的交響樂(lè)曲也就隨之開始了!岸叨摺,“哆哆”是媽媽正在切菜呢!“轟轟”,“轟轟”媽媽打開了煤氣灶了;“噼里啪啦”,“噼里啪啦”這是媽媽把洗好的菜放進(jìn)鍋中了;“氣氣”,“氣氣”這是媽媽正在炒菜呢!過(guò)了一會(huì)兒,媽媽就把炒好了的菜給端出來(lái)了。我和爸爸情不自禁地對(duì)媽媽豎起大拇指說(shuō):“媽媽,你是天下最棒的廚師,你煮的菜也是天下最美味的!
下午,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了菜市場(chǎng),一陣叫賣聲從遠(yuǎn)處傳到了我的耳朵里!百u菜啦,賣菜啦”這是賣菜的叔叔阿姨的叫喊聲!百u魚啦,賣魚啦”這是賣魚的叔叔阿姨的叫喊聲。
世界有許多的聲音,只要我們善于傾聽,就能發(fā)現(xiàn)生活中的奧妙,感受生活的美好!
美妙的音樂(lè)作文15
晚上,媽媽帶我去南湖看音樂(lè)噴泉。這里真漂亮,燈光閃爍,人山人海。
隨著音樂(lè)的緩緩響起,音樂(lè)噴泉開始跳起舞來(lái),水柱時(shí)高時(shí)低,時(shí)而變大,時(shí)而變小.伴隨著五顏六色的霓虹燈,不停的變換色彩和形狀,就像孔雀開屏一樣優(yōu)美,又像舞者的舞姿,強(qiáng)勁有力,卻又讓人感到應(yīng)接不暇,真是讓人難以相信自己眼前的畫面。
令人驚訝的是,水流的大小隨著音樂(lè)的變化而變化,當(dāng)播放輕柔的音樂(lè)時(shí),噴出的水柱猶如天女散花,當(dāng)播放歡快的音樂(lè)時(shí),就像龍飛到了天上,又潛入了水中,像一道道色彩繽紛的彩虹,凌空而起,這不禁讓我想起偉大詩(shī)人李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩(shī)句來(lái)。
當(dāng)水柱落下時(shí),水滴落到了我額頭,一陣微風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)涼絲絲的,夜晚的.清涼和美麗的噴泉,讓我不知不覺(jué)忘了時(shí)間,夜已經(jīng)深了。噴泉結(jié)束了,人群也散了,我們也回家了。
第二天,我起床后,拿著手機(jī),看著昨夜拍下音樂(lè)噴泉的視頻,期待著下一次那美好的夜晚,觀賞美妙的音樂(lè)噴泉。
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