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讀后感作文500字

時(shí)間:2021-06-10 10:27:50 讀后感作文 我要投稿

【必備】讀后感作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀后感作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】讀后感作文500字3篇

讀后感作文500字 篇1

  大家讀過(guò)的寓言故事肯定不少,常見(jiàn)的寓言故事有許多,比如:《守株待兔》、《盲人摸象》等。不過(guò)我挺喜歡《抱薪救火》,這個(gè)故事,寓意挺深。

  《抱薪救火》實(shí)際就是一個(gè)人緊張到用柴來(lái)幫助鄰居救火。我想想就覺(jué)得那個(gè)人可笑,怎么用柴來(lái)救火呢?那不是“火上澆油”嘛。我也感到慶幸,因?yàn)樾姨澯幸粋(gè)人提醒他:“你用柴來(lái)救火,怎么能讓火熄滅呢?”要不然的話(huà),一間好端端的房子就被他“救毀”了。

  那個(gè)人是怎么想的?即使著了慌,也不至于用柴來(lái)救火吧?我們一般的小學(xué)生都知道,一個(gè)在農(nóng)村里生長(zhǎng)的成年人怎么會(huì)不懂呢?要是那個(gè)人稍微動(dòng)動(dòng)腦子:別人用水來(lái)救火,而你卻用柴,豈不是造反?

  其實(shí),現(xiàn)實(shí)的生活中也有這樣情況:記得有一次,我在仕林學(xué)校補(bǔ)作文,在老師旁邊有一位同學(xué),她正在寫(xiě)作文,老師看了她一眼,皺著眉頭說(shuō):“你這個(gè)是開(kāi)頭嗎?”她并沒(méi)有思考,以為是自己寫(xiě)錯(cuò)的,毫不猶豫就全都擦了下去。老師耐心地說(shuō):“我問(wèn)你這個(gè)是不是開(kāi)頭,不是說(shuō)你這個(gè)錯(cuò)了,萬(wàn)一這個(gè)是開(kāi)頭,你擦掉了豈不是還得重寫(xiě)一遍?”

  人啊,為什么那么不愿動(dòng)腦思考來(lái)解決問(wèn)題呢?萬(wàn)一損失了該怎么辦呢?所以不管遇到啥困難,凡事都要靜下心來(lái)想一想,不能像故事中的那個(gè)人一樣,直接做出錯(cuò)誤的決定。

讀后感作文500字 篇2

  今天,我讀了沈石溪寫(xiě)的《羚羊飛渡》這篇文章,老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪,犧牲了自己,贊揚(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂(lè)觀的主義精神。

  文中主要寫(xiě)的是,一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上,傷心崖中間有一道六米多的裂縫,所有的羊都跳不過(guò)去,有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過(guò)去,鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā),把年輕的小羚羊分成一組;把老羚羊分成一組,兩組的羊數(shù)差不多少,一老一少兩只公羊走到傷心崖邊,后退了幾步,年少的斑羚先朝前飛奔起來(lái),差不多老斑羚也助跑起來(lái),后來(lái),那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降,老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧,身體出現(xiàn)在小羚羊的身下,小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下,就像踩在跳板上再次起跳一樣,跳到了對(duì)面的崖上,其他的羊最后都跳了過(guò)去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻,這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半,挽救一半的辦法,贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭,使我更加沒(méi)有想到的是,那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫,而且竟然有血走向死亡呢?那么它是什么呢,只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字表達(dá),沒(méi)錯(cuò),那就是“愛(ài)”字愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切,愛(ài)可以能讓不能的事變得可能,愛(ài)是一切力量的源泉,是愛(ài)讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。

  通過(guò)這篇《斑羚飛度》使我明白了愛(ài)能戰(zhàn)勝一切,更讓我學(xué)會(huì)了勇敢,樂(lè)觀的精神。

讀后感作文500字 篇3

  今年暑假,讀了《鐵皮狗》,我的童年似乎多了一份感動(dòng)。

  《鐵皮狗》是著名作家曹文軒寫(xiě)的的林冰的童年。它描寫(xiě)了少年林冰在油麻地鎮(zhèn)中學(xué)六年的美好時(shí)光。在那里,他嘗到了酸甜苦辣的人生四味;體會(huì)到了友誼的純潔和寶貴;見(jiàn)識(shí)到了形形色色的人物。其中那只陪伴他整個(gè)的童年“鐵皮狗”,給我留下了深刻的'印象。

  在我看來(lái)林冰的少年時(shí)代是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谒悦o(wú)助的時(shí)候,那只“鐵皮狗”一直忠誠(chéng)地陪伴在他的身邊,出現(xiàn)在他的夢(mèng)里,陪他度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜晚……就像“小白”于我。

  不像林冰在操場(chǎng)撿的鐵皮狗,我的小白是一只普通的白色毛絨熊,有一雙黑寶石色的眼睛!靶“住笔菋寢屗臀业。第一次放開(kāi)媽媽的手獨(dú)自行走,小白在前方給我加油鼓勁;離開(kāi)媽媽的懷抱一人睡覺(jué),小白溫柔地看著我,我抱著她柔軟的身子安然入睡。讀后感·每次不管我心情不好或是心情很好,小白都是我最忠實(shí)的聽(tīng)眾,陪著我一起哭泣和歡笑,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,小白還是原來(lái)的模樣。身邊的玩具越來(lái)越多,但我對(duì)小白的珍愛(ài)卻從來(lái)沒(méi)有變過(guò),她是我童年成長(zhǎng)的見(jiàn)證,也是我的童年帶給我歡樂(lè)與微笑最多的朋友。

  望著床頭的小白,我繼續(xù)翻閱著《鐵皮狗》,時(shí)而落淚,時(shí)而竊喜,多么幸運(yùn),遇見(jiàn)了這本書(shū),帶給我許許多多的感動(dòng)。

  翻完書(shū)的最后一頁(yè),我咽了一口唾沫,感覺(jué)到身心無(wú)比輕松:我也想躺在書(shū)里那茂密蔥翠的蘆葦蕩中,抱著我的“小白”,望著那奔流浩渺的大河,棲身于寧?kù)o柔美的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)……

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