青春的高中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的青春的高中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的高中作文1
我們的青春,就像是命運(yùn)恩賜的寶盒,這其中,裝著我們的快樂,還有我們的一切的一切。可忽然有一天,命運(yùn)又和我們開了一個(gè)玩笑:我們的“寶盒”丟了,只剩下了當(dāng)初擁有“寶盒”時(shí)的那些日子的回憶,或甜蜜,或苦澀。青春,就像是一本因太倉促而沒有認(rèn)真讀完的書。
和你相遇是一次偶然。那個(gè)時(shí)候是夏天,正是放暑假的時(shí)候,卻也是我去參加新生報(bào)到的時(shí)候。那天,街上的人很多,也許是出來游玩的。茫茫人海中,你我相撞碰到了肩頭,擦肩而過。我們不約而同地回過頭,說了“抱歉”,我們相視一笑。之后,一個(gè)晃神的功夫,你便又被淹沒在了這茫茫人海中。
到了教室后,已經(jīng)晚了,我在教室中環(huán)顧一周才發(fā)現(xiàn),只剩下一個(gè)座位了我只好坐在了僅有的那一個(gè)位置上。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時(shí)才發(fā)現(xiàn),你竟然是我剛剛撞到的那個(gè)女生絕不會你剛好也往這邊看過來,一時(shí)驚奇。我們又互相打了招呼。就這樣,我們在新生報(bào)到的這一天便相識了。而在均線的那幾天中,更是讓我們的友情又加深了許多。
漸漸地,當(dāng)年那個(gè)年少無知的我們,已經(jīng)慢慢的長大了。而我們的友誼并沒有因時(shí)間的消散兒漸漸地變淡,反而隨著時(shí)間的磨合,我們的友情越來越深厚。我們成了無話不談的好姐妹,不管去哪兒都要在一起。
在我們相識的兩年中我們從陌生到熟識,從淺談到現(xiàn)在的無話不談基本戶這期間,盡管我們有時(shí)也會吵架、賭氣,點(diǎn)我們總是會很快的和好如初就不好盡管每次我們拽著對方陪自己時(shí),對方總是一副不耐煩的樣子,可還是會一路大打鬧鬧,嬉笑著走下去,一路陪伴著彼此。我們說,要當(dāng)一輩子的好姐妹。
有人說,永遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了,一輩子,也太長了,你們就這么確信嗎?其實(shí),永遠(yuǎn)并不遠(yuǎn),一輩子,也并不長,稍縱即逝。既然我們可以用一輩子的時(shí)間去做那么多事情,那為什么不也用一輩子的時(shí)間去守護(hù)這一份只屬于我們的珍貴的友誼?
也許,我們的友情,可以無需一輩子這樣的語言去證明什么,只要我們彼此的青春都有對方陪伴就好了。
我的青春里有你,只要不留下遺憾,沒有一輩子那又何妨?
青春的高中作文2
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,這等場景已經(jīng)離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。隨著年齡的增長,周圍的人變了又變,如浪花奔涌而來,卻又瞬間消逝在天邊;恐怕不變的,只有共留在心底的那些回憶吧!
翻墻、爬樹、打水漂……幾乎什么都做過的我,現(xiàn)在卻待在這四方的教室里,無法掙脫這華麗的牢籠,唯一能做的便是看桌上的書、升起又降落的太陽、以及天空忽明忽亮的星星。我多么想回到幼時(shí),回到那不知天高地厚、不知憂愁煩悶、不知巨大負(fù)擔(dān)的時(shí)候,那時(shí)候,多美好、多燦爛、多繽紛,可惜我們再也回不到過去了。
撐著一把傘在雨中散步,想起了幼時(shí)的情景。一場大雨過后,雨點(diǎn)匯集的水流爬滿了我們整個(gè)村莊,隨著時(shí)間的流逝,水流不斷地往湖里奔去,形成地上一條條如山谷間裂縫般的溝,這溝便是我們最愛之處了。在下雨時(shí),撐著一把傘,走在這雨水沖刷形成的溝上,頓覺一陣清涼襲來。流水流過我們的腳掌,留下它斑駁的吻痕,再繼續(xù)向前方走去。我們玩得歡了,便在這溝間跑著、跳著,水花迸濺起來,濺出一陣歡聲笑語。
“XX還不走?”耳邊突然想起同學(xué)的聲音,我們緩過神來,向教室奔去。
命運(yùn)真是有趣,和我一起長大的幾個(gè)人,從上學(xué)開始便不在一個(gè)學(xué)校,而且分在不同年級。我們最開心的便要數(shù)一起放假的日子,幾個(gè)人聚在一起,再向以往一樣,該玩玩,該鬧鬧。可現(xiàn)在不一樣了,同校的輟學(xué)離去,其余的均不在同一個(gè)學(xué)校,便長久地不能相見。就算放假回家,也只是短暫相聚。
青春,注定是孤獨(dú)的,你無法強(qiáng)求熱鬧,心底的早已離你遠(yuǎn)去,現(xiàn)在的卻又離你太遙遠(yuǎn),便只有忍受這孤獨(dú),追求你所夢想的。我們也不要悲傷,這其中必有一些讓我們覺得快樂的,我們只有靜靜地去品味、享受。
青春,是一場寂寞的歡顏,愿你我去享受。
青春的高中作文3
青春是一首歌,歌頌時(shí)光,青春是一葉小舟只是生命中的一個(gè)過客,青春是一幅靚麗的山水圖展現(xiàn)了多姿多彩的未來,即使青春是那樣吸引我的眼球,可是每當(dāng)自己難過時(shí)卻只能偷偷的躲在角落里哭,當(dāng)心里不開心時(shí)卻總是埋藏在心底,當(dāng)生氣焦慮不安時(shí)卻只能默默承受。
人生道路漫長,身上的責(zé)任也越來越沉重,青春只是在你一杯喝茶的時(shí)間里悄然溜走,在你的歡聲笑語中一閃而過,在你在學(xué)習(xí)生活拼命掙扎中慢慢流逝,現(xiàn)在的我們不再是懵懂無知的少年,不是整天只為玩耍的少女,我們已經(jīng)是一名準(zhǔn)備為國家做貢獻(xiàn),為今后美好生活的奮斗者,高三的芊芊學(xué)子們未來把握在自己手里,不要讓自己的青春變得迷茫,不要讓自己的青春沒有意義,邁著年輕的步伐,輕裝前行,共創(chuàng)輝煌未來!
我曾經(jīng)懷著那顆朦朧的心憧憬的未來,我也曾躺在柔軟的草地上幻想著未來,我也曾望著星空傻傻的傻傻的期待著未來,可是現(xiàn)在我卻萬分迷茫。
在高三沒有假期沒有愛好沒有娛樂,連一絲想玩的念頭都是罪惡的;蛟S之前的你已經(jīng)安排好一切可是如今的你是否會感到無力,或許之前的你對未來充滿信心,可是如今的你是否會感到滿腹疑團(tuán)。學(xué)業(yè)的繁重,同學(xué)的競爭,父母的期望都化為無形的壓力猶如五指山一般壓得喘不過氣來。十年寒窗苦讀,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),只為金榜題名,心之所歸罷了。課桌上的試卷和復(fù)習(xí)資料不知何時(shí)壘成了山頭,碳素筆的筆芯也不知寫了多少支,只為了最后的奮血拼搏—高考。高考是神圣的,是至高無上的,它似上帝之手指明前方的道路,也讓高中的青春生活失去了原有的色彩,我們開始變得迷茫和彷徨,也正是因?yàn)檫@一條條未知的道路我們開始變得謹(jǐn)慎起來,神經(jīng)緊繃,有時(shí)安安靜靜地坐在窗邊,看著湛藍(lán)的天空,其實(shí)青春真的很迷茫。
青春的高中作文4
如花如夢的青春
——郭沫若
青春是什么?
青春是花朵,如花的身姿,如花的艷麗。你的笑臉,是最美的花朵;你的聲音,是最動(dòng)聽的旋律;你的眼眸,是閃爍的星星;你的微笑,能讓人感到濃濃的春意;你的舉止,能讓人尋覓到春的信息。即使你是“丑小鴨”,也不要太憂郁,畢竟,人不因美麗而可愛,卻因可愛而美麗。一年四季全是花季,好美麗,好浪漫,好飄逸。但總會遇到不解的困惑和迷茫,也許你想成為柴可夫斯基曲中的`白天鵝,也許你想化身為安徒生筆下的灰姑娘。你初來駕到,你風(fēng)華正茂,你給大地以蓬勃的生機(jī),你給人生無比的動(dòng)力。你的生活是如此的富有旋律;ㄩ_花謝,潮起潮落,不變的是對夢想的執(zhí)著追求。啊,你人生的花季,正如同春花般炫麗。
青春是夢,玫瑰色的年華,愛做夢的歲月。你開始不斷對未來的憧憬,不斷的自我精心設(shè)計(jì)。你帶著醉人的微笑,帶著雪一般的希冀,帶著青春的歡樂,帶著神奇的遐想,把自己的未來編織成詩。夜里,你靜靜地勾畫著自己初戀時(shí)的情景,也許是在一個(gè)冬天的夜晚,獨(dú)自漫步在雪白的街道邊,無意中感受到了一陣溫暖的風(fēng),而會心的笑了笑,月下的攜手,也許比故事中更羅曼蒂克。夢里,你幻想自己將成為一名救死扶傷的白衣天使,也許是一名保家衛(wèi)國的軍人,也許是叱咤風(fēng)云的企業(yè)家……但是,當(dāng)你幻想這一切的時(shí)候,是否想到了要經(jīng)過多少的苦澀和艱辛呢?青春的旅途并非一帆風(fēng)順,總有些陷阱和荊棘等待著你,等待著你去完成,因?yàn)槟抢镉心愕脑,有你的風(fēng),有你的整個(gè)世界。青春的歲月,時(shí)晴時(shí)雨,在無數(shù)的異想天開里,你找到了自己真正的目標(biāo),思想逐漸深刻,目光日趨深沉。
啊,如花如夢,如詩如畫的青春。
朋友,當(dāng)你沉浸在青春的陶醉中,你是否想過青春只不過是一瞬間的事,來去匆匆,稍不留意,就成了過眼云煙。青春對任何人都是平等的,只不過看你怎么對待他了。只有保持青春的活力與進(jìn)取,對夢想的執(zhí)著追求,你才會青春永駐。
青春的高中作文5
人因?yàn)橐活w心而活著,心因?yàn)橛蟹较蚨鴪?zhí)著,方向又因?yàn)橛形绎w翔。我就是——夢。
我是生命的動(dòng)力,我為科學(xué)家創(chuàng)造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。
我是偉大愛情的前提,因?yàn)橛形,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅(jiān)強(qiáng)后盾,因?yàn)?/p>
有我,才有無數(shù)偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已!蹦鞘遣懿俚膲;“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!蹦鞘窃娤衫畎椎膲;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!蹦鞘撬未娙肃嵥夹さ膲。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!
我是音樂家的創(chuàng)作源泉,因?yàn)橛形,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。
我喚起詩人的靈感,因?yàn)橛形,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。
我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。
我還有很多優(yōu)點(diǎn),比如我很有愛心。今年春節(jié),我和媽媽在樓道里發(fā)現(xiàn)了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發(fā)抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個(gè)熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復(fù)了健康,和我成了形影不離的朋友。
一切的一切,讓我很光榮,但有時(shí)我也很傷心。
我無法讓心死的人重新燃起對生命的渴望,我無法讓虛度光陰的人實(shí)現(xiàn)它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新?lián)碛兴麄兊男模驗(yàn)樵谒麄兊纳镌缫褯]有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當(dāng)他們忙忙碌碌的走完人生道路時(shí),才發(fā)現(xiàn)他們不該拋棄夢。
有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。
青春的高中作文6
永久的夢,破土而出,帶著浴火的心靈,投入一個(gè)新生命的輪回中!
假如有來世,我愿為一棵樹,聳立在山端,凝望歲月的天涯,任叮咚的雨聲敲打我的孤寂,讓古棧道上的瑟瑟秋風(fēng)拭去我的悲涼,在冰雪逃遁的路上,一棵樹化作一枚路標(biāo),懂得去牽引路人。
結(jié)識博客是在讀高二,那年我正沉溺在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界里不能自拔。而那年我的語文老師是一個(gè)忠實(shí)的博客迷,她很喜歡寫博客,所以他在上課的時(shí)候也會時(shí)不時(shí)的跟我們講這些。讓我對博客慢慢地產(chǎn)生了興趣。后來他就建議我們不要只沉溺在網(wǎng)絡(luò)游戲中,讓我們試著去寫博客,去記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍藏似水的青春年華,老來可在夕陽西下時(shí)坐在搖椅上品味這段不平凡的歲月。
那年的寒假我正式有了自己的博客,可那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的年華里一片空白,空留有一身疲憊。就這樣我的博客被閑置沒用一直到高三,繁重的學(xué)習(xí),向著自己的目標(biāo)的奮斗讓我感到了生活的充實(shí)。一日上網(wǎng)我突然想起了它,以為因?yàn)槲议L期沒用它已經(jīng)不存在了,可沒想到它居然還在,于是它就成為了我最真誠的朋友。我開始向它傾訴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在博客上寫著我高三生活上的點(diǎn)點(diǎn)奮斗歷程,娓娓道著高三的那些辛酸,那些快樂,還有那些青春里海一樣深情的故事和那些不能說的秘密。
博客已經(jīng)伴我走過了兩個(gè)輪回,無須去剪揖這一路灑下的足跡,因?yàn)橛涗浀拿恳粋(gè)片段都是溫馨的瞬間。清晨是一天中最安靜的時(shí)刻,輕輕的背上我的行囊繼續(xù)我的旅途,直到夕陽染紅最西的那片天,找一塊石頭坐在上面回憶這一路的足跡,讓它消殘?jiān)陲L(fēng)中。
晚上我做了一個(gè)夢,我夢見我走過濕漉漉的青春,踏著鋪滿紫荊花的小道,嗅著手里熏衣草的香味,想著青春的往事,不知不覺已把熏衣草弄哭了一大片!
青春的高中作文7
時(shí)光如流水,眨眼間,我已在青春的路途中度過好幾站。青春之路,既充滿了歡聲笑語,又到處布滿了荊棘坎坷。
1、我長大了!
在一片歡聲笑語中,我吹滅了十五歲的生日蠟燭。于是,我理直氣壯得對父母說:“我長大了!”心里想著從此可以擺脫親人的束縛,尋找屬于自己的一片天空,自由自在的翱翔。再也沒有耐心聽父母的絮叨,對老師的批評更是不以為然。追求時(shí)尚,尋找刺激的感覺,因?yàn),我長大了!
2、羞答的愛意
看著瓊瑤的愛情小說里那悲壯離奇的愛情故事,常常會情不自禁的“憑軒涕泗流”。感嘆世間竟有如此凄美的愛情,但更多的是對愛情的向往。曾一度很羨慕夕陽下的情侶,認(rèn)為夕陽下與伴侶漫步便是世上最浪漫的事。直到后來讀了李清照的“山無陵,天地合,才敢與君絕”后,才發(fā)現(xiàn),原來自己對愛情的理解太膚淺了。為了是愛情之花開的更美,唯有將這份羞答的愛意掩藏于內(nèi)心深處。
3、友情·依賴
最渴望,最依賴的,莫過于友情了,好朋友是一生的財(cái)富。為了尋找財(cái)富,曾經(jīng)迷茫過,消頹過。不愿意“兩肋插刀”的友情,只渴望有一個(gè)心靈的避風(fēng)港灣,一個(gè)可以傾訴煩惱·患難與共的依賴?释兄雱洌瑥堬w,關(guān)羽之間一樣深厚的友誼,不知是羨慕與渴望,更多的是驚嘆。于是,我在努力的追尋著……
4、多一份成熟
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”是真已經(jīng)指向12了,此刻,勞累一天的人們早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng),而臺燈下
依舊有著埋頭細(xì)算,奮筆疾書的身影。產(chǎn)生困意時(shí),只能無奈的掐掐自己。以“頭懸梁,錐刺股”為標(biāo)準(zhǔn),一“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”為最高境界,堅(jiān)持,堅(jiān)持。為了那飄渺的成功……`
青春中的我,正在接受著生活的洗禮?傆幸惶煳視䲟]動(dòng)著青春的翅膀,飛向成功。
青春的高中作文8
青春的顏色,那是真情的顏色,風(fēng)吹雨打依舊燦爛著……——題記
青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉促的書……而在我看來,青春則是一只色彩紛呈的調(diào)色盤。
火熱·紅
青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚(yáng)的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢中喚起,早早地趕到學(xué)校,奔到操場,迎著寒風(fēng)奔跑起來。風(fēng)凜冽地刮著,窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問心無愧!
安靜·藍(lán)
青春是安靜而又帶點(diǎn)小憂郁的藍(lán)色。青春的我心思細(xì)膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個(gè)假小子一樣和伙伴們“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨(dú)自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字?粗岸阍谀硞(gè)時(shí)間,想念一段時(shí)光的掌紋。躲在某個(gè)地點(diǎn),想念一個(gè),站在來路,也站在去路的,讓我牽掛的人!毙闹袥]來由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個(gè)角落也塌陷,漸漸柔軟開來。
希望·橙
青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅(jiān)定。班級的心愿墻上貼著一張我的標(biāo)簽:“心若在,夢就在。夢想就在眼前,放手去追吧!”夜間學(xué)習(xí)疲倦困乏時(shí),看看墻上的勵(lì)志語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續(xù)奮斗。為了讓生命不錯(cuò)過每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。
……
青春是多彩的,赤橙黃綠藍(lán)靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。
青春的高中作文9
因?yàn)榍啻旱匿秩荆攀沟萌松兊霉獠蕣Z目。
——題記
青春,就如一串珍珠,顆顆晶瑩剔透;青春,就如一道彩虹,在春雨的洗禮后,閃耀出七色光芒。青春,一個(gè)充滿活力的歲月,是它,使我們的人生綻放出七彩之花。
青春,它就如一輪初升的太陽,朝氣蓬勃,活力無限,在它那金燦燦的臉上,展現(xiàn)出我們孩童的天真與可愛。
綠色象征著生命,青春的綠色使我們的人生有意義,有價(jià)值。鮮綠色萬丈生機(jī),淺綠色實(shí)實(shí)在在,墨綠色轟轟烈烈……它就如一粒充實(shí)的種子,在人生的土壤中萌發(fā),最終見得天日,再現(xiàn)生機(jī)。
有人說:“青春就是一道水晶藍(lán),無論在什么時(shí)刻,都那么引人注目!”的確,青春如荷花,出淤泥而不染,純潔高尚,在內(nèi)心深處,埋藏著一顆真誠而有無私的心。
放開自己的手,讓心潮澎湃,與情共存,就像那紅色青春,激情似火,豪邁奔放。追求自己,打造自己,讓別人刮目相看,無論你何時(shí)何地,你都會相信,我,才是最棒的。
紫色青春,步步都是考驗(yàn),也許,你生活中,每一件事情,每一個(gè)困難,每一場挫折,都似乎是它給你的考驗(yàn),來磨練出你的意志,鍛造出你的剛強(qiáng),發(fā)揮出你的力量,勝利就在眼前,做最后的沖刺,把握好時(shí)機(jī),拼出你自己,打造出自己的光輝形象。不要使自己沮喪,不要使自己后悔,向著目標(biāo),努力奮斗吧!
不知又到了什么地方,這里是一個(gè)完美的世界。在這兒,你可以看見經(jīng)無數(shù)次風(fēng)吹雨打后,而頑強(qiáng)活下來的果樹;可以聽見經(jīng)千百次持之以恒后,而鍛煉出來的清脆歌喉;可以嘗到經(jīng)數(shù)萬次吸取積累后,而長成的碩大、香甜的果實(shí)……這些,都是青色所賦予的力量。多少年的寒窗苦讀,多少次的經(jīng)歷風(fēng)雨,多少次地跌倒再爬起,成功之門都會在這一刻開啟。
然而,時(shí)間卻奪走了你的青春。不要傷心,仔細(xì)想一想,也許,你就會豁然開朗。青春的無限魅力,在于它的回味無窮。那份美好的記憶,將會伴隨著橘黃色,永遠(yuǎn)活在你的心中。
噢,七彩青春,你豐富了我的人生!你充滿了無限的幻想,你是多么美麗,多么讓我留戀。你在人們心目中發(fā)光發(fā)熱。永遠(yuǎn)記住你,我的七彩青春!
青春的高中作文10
“嗷——”電視里湯姆貓尖利的叫聲又傳入我的耳畔。
我一看,那倒霉催的湯姆又被任性的杰克給整到一個(gè)大花瓶里去了,好不容易拔出來了吧,可它的身體卻儼然變成了那花瓶的樣子。坐在小板凳上目不轉(zhuǎn)睛的妹妹哈哈大笑,看到我,又問:“大貓以后可怎么走路。俊
我漫不經(jīng)心道:“沒事兒,它一會兒會自己彈回來。”
話才剛落下,就見那湯姆“砰”的一下變回了原來的樣子,它又搖了搖耳朵,奮力追杰克去了。妹妹笑得不行,拍起了小手,連腳也跺了起來。
我嘿嘿一笑,湯姆貓其實(shí)也很可愛。
后來我發(fā)現(xiàn),青春年少的我們就如同這湯姆一樣,被打趴下了,又再次傻愣愣的爬起來,一鼓作氣往前沖。因?yàn)槲覀兿嘈,冬夜總會漸暖,寒冬過后繁花依舊盛開,一百次的跌倒,只要有一次絢爛,就值得我們更加勇敢。
年少的心,簡單澄明而充滿信心。
在這個(gè)年少時(shí)刻,我們都逐漸變成了不畏失敗的湯姆貓。
你有沒有在深夜里點(diǎn)著小臺燈熬夜刷過數(shù)學(xué)題?你有沒有大清早起來一邊看著逐漸明亮的天邊,一邊對著英語單詞念念有詞?你有沒有在寒冬里搓著冰冷的雙手而眼睛卻一刻不離桌上的書本?
即使最后你的努力得到的并不顯著,即使你的拼搏并不惹人注意,但你卻依然如舊,勇敢的向前走下去。這正如那可愛的湯姆一樣,或是說,我們在這青春年華里,擁有著永不言敗的湯姆精神。
或許因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們無畏。
在后來的生活中,我們才慢慢發(fā)現(xiàn),這種在年少時(shí)已擁有的勇氣在今后會逐漸變得可貴。
也許在那個(gè)時(shí)候,我們也恍惚從青春中悟出了生活的真諦——
青春教會我們,開心了就笑,不開心了就待會兒再笑。而生活的最好狀態(tài)便是冷冷清清的風(fēng)風(fēng)火火。
青春的高中作文11
奔跑在朱紅色鮮明的跑道上,迎著朝霞而來,奔著日落而去。無數(shù)人從你身上品嘗汗水的滋味,亦或是痛苦,或是辛酸,或是幸福。我們向你看齊,漫漫路上與你同行,感受成長的內(nèi)涵,感恩失去的價(jià)值,感嘆年華的易逝,感謝生命的延續(xù)。
匆匆那年,我們是幼稚的孩童,不懂得身負(fù)重任,未嘗過灼熱的淚水,羨慕神通廣大的超人,崇拜上天入地的仙子,青睞著一部又一部漫畫,輾轉(zhuǎn)于吃喝玩樂之間。
匆匆那年,我們是迷路的游人。懷疑過人數(shù)的意義,埋怨過課堂的壓抑,沉醉于游戲的趣味,頹廢在朝夕之間。我們帶著懵懂的愛戀面向一切,寫下以為亙古的誓言,祈盼芳華長存,彈唱廣闊人間。
匆匆至今,我們是壯志青年。經(jīng)歷過難過的迷茫,感嘆過墮落的惡果。我們走在一條路上,經(jīng)常跌倒,時(shí)?奁活w燃燒的心從未熄滅。我們舉著拳頭,用口用心,一遍遍暢想夢想與未來。因?yàn)槲覀儓?jiān)信努力總有回報(bào),堅(jiān)信夢想不埋,年輕不敗。我們學(xué)會,用優(yōu)雅的姿勢摸爬滾打。
匆匆未來,我們是時(shí)代的主宰。年輕是時(shí)代的最強(qiáng)音,也并不意味著先人的淘汰歷史的失敗。廣大青年,正以強(qiáng)硬的態(tài)度意氣風(fēng)發(fā)向著時(shí)空隧道跑去。后浪拍在沙灘不靠暴力而是實(shí)力的競爭信念的抵抗。
青春,你以見證人的姿態(tài)活在每個(gè)人的心中,歷史的軌跡不淡,青春的香味不散。
青春,我們不是天地嬌子不是那光芒萬丈的太陽,也不是那萬眾矚目的明星身后一片光亮,但我是夜幕閃閃發(fā)光的星星,我是沙灘暖暖的沙粒用力所能及感謝你,用永不放棄回報(bào)你,用處變不驚贊美你,用明朗心情鑄就你。
青春,寫不出沈從文一般與文學(xué)的戀愛,寫不出朱自清一般對父親的深愛,唯有用平凡卻真摯寫出對你的依戀。
青春,請你以狂風(fēng)暴雨的姿態(tài),來吧!
青春的高中作文12
我有一座積木城,里面有我的青春,有我的歲月,但我還是停不下來。就像一堆沙子被打濕,留下一堆亂七八糟的東西讓自己去回憶。這是我青春的終結(jié)…
——銘文
兩歲調(diào)皮,八歲不懂事,十歲幼稚,然后十六歲叛逆——。這是我們的時(shí)間進(jìn)程。在紙上寫字就是這么簡單,就像一圈紙帶,拉的很快,一會兒就寫完了。
也許,很多年后,當(dāng)我們回首往事時(shí),臉上會浮現(xiàn)出關(guān)于那些回憶的溫暖笑容。
我們喜歡荊軻郭的小說《夏至未至》的憂傷,似乎很符合我們這個(gè)時(shí)代的心境。我們總是告訴自己在QQ空間有多絕望,也不忘加一些“成熟”的字眼,告訴自己已經(jīng)長大了,不缺乏理智。
我們偏愛SJ-M的舞蹈,復(fù)雜而有力的舞步展現(xiàn)了我們年輕、深沉而富有磁性的嗓音,似乎傳達(dá)了“瘋狂”的信息。我們總是在尋找刺激,卻又情不自禁。91后的青春是那么張揚(yáng),那么有活力,那么優(yōu)雅,那么充滿活力。
我們也在某一天,在某一條街上,在某一個(gè)地方,迎著陽光,遇到了某個(gè)人,某一件事,我們身上的明暗交界處,就是我們對這個(gè)青春的無奈。
踩著名牌特步,穿著休閑安踏,身上的灰塵是那么的一塵不染。純潔似乎是我們的代名詞。我們也可以拿著阿爾卑斯棒棒糖仰望天空,然后在陽光明媚的路上慢慢行走。一切都那么美好,別人羨慕。這些只是我們年輕人的特權(quán)。我們有青春的法杖,在這個(gè)世界上享受活力!
對于青春,有那么多留戀和不情愿。但是我們不能停止時(shí)間的擺動(dòng)。
小學(xué)畢業(yè),參加中考,下一步就是學(xué)習(xí),參加高考。那時(shí)候我們十八歲,有資格重拾那個(gè)記憶?
春天,我一次又一次地去秋來,樹枝上的綠葉又綠又黃,又黃又綠。此時(shí),我們的青春是枝葉中最后一片綠色。在未來的十年二十年,我們會懷念《京華煙云》里的《夏至未至》,模擬它的悲傷,走向自己的人生。我會懷念SJ-M的舞蹈,回憶當(dāng)年的張狂。然而回憶只是希望,那一年的青蔥歲月還在,還在!
——為了我們青春的最后一塊,珍惜青春,希望一切都好!
青春的高中作文13
走萬里路,不如讀萬卷書--我的青春里有閱讀。
閱讀是一種享受生活的藝術(shù)。當(dāng)你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜你的心,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受。
走進(jìn)閱讀,逍遙在散文的世紀(jì)里,我縱情快活。
一杯茗茶,悠悠地飄出縷縷清香,與那厚重凝實(shí)的書本,淡淡散發(fā)沁人墨香融合,讓人陶醉。我情不自禁翻開書頁,青春的內(nèi)心開始激蕩。進(jìn)入朱自清的世界,看那父親爬鐵道的肥胖身影令我流淚。同樣青春,我又何時(shí)想起我的父親?進(jìn)入魯迅的世界,俯瞰阿長的“三哼經(jīng)”,長媽媽的慈愛叫我心靈觸動(dòng)。同樣青春,我又何時(shí)憶起母親的慈愛?或許散文是一劑毒藥,使我在青春的孤獨(dú)中不忍離她而去;亦或是一位女子,讓我青春躁動(dòng)的心醉于其中。這閱讀,讓我的青春因你而濃情四溢。
走進(jìn)閱讀,漫步在古詩詞的世界里,我寧靜淡泊。
陽光點(diǎn)點(diǎn),輕輕地撒在穿越千年的詩卷上;手指輕拈,緩緩翻開浸滿書香的卷頁。驀地,仿佛琵琶聲忽起而鏗鏘激越,忽而又纏綿細(xì)語。定下躁動(dòng)的青春之心。聽!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,那屈子在報(bào)國無門的漫漫長夜吟響的心靈之歌;“老驥伏櫪,志在千里”那是孟德老當(dāng)益壯的雄心壯志;“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,那是太白自信滿滿的傲然風(fēng)骨。……瞧瞧吧,睜開眼睛青春的眼:是誰,在秋風(fēng)乍起時(shí)煮酒,而抖落下滿江愁?是誰,在幽幽夢魂中懺悔家國哀?又是誰,倚江望盡千帆過……
閱讀就是享受,認(rèn)真讀,細(xì)細(xì)讀;深思考,詳琢磨;暗品嘗,感趣味;長見識,獲快樂!我的青春里有閱讀!
青春的高中作文14
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!币苍S就是這句話,讓人們懂得珍惜青春的美麗年華。多做一些事情。青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。
曾經(jīng)說過,年輕沒有什么不可以,的確,我們能做的還有很多,不必去逃避困難,而是要勇往直前,不怕困難,因?yàn)椤啻赫?dāng)天。小時(shí)候我上課不敢發(fā)言,自己有意見不敢發(fā)表,身怕有的地方說錯(cuò)被老師批評,根本想象不了那時(shí)同學(xué)的眼光,而后來,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)這并沒有什么可怕,有缺點(diǎn)可以改進(jìn),失敗了可以重來,青春正當(dāng)天,沒有什么好牽掛,追逐夢想的路上一定會有困難,但是這不足以讓我止步,不足以讓我裹足不前,我相信自己,青春正當(dāng)天,沒有什么不可能,不可以,除了我自己,沒有人能擋住我前進(jìn)的腳步,其實(shí),我們能做的還有很多。
小時(shí)候我喜歡唱歌,二年級時(shí)心血來潮成為了學(xué)校合唱隊(duì)的一員,但是不知怎么回事,我在家里唱歌時(shí),招來的不是掌聲與鼓勵(lì),而是爸爸老媽說我唱歌跑調(diào)的聲音,我一度絕望了,我還能不能行,我以后不要唱歌了得了,要不然還引來這么多這樣的聲音。
就是這樣,我不再在別人面前唱,只是在背后沒人的地方自己唱,爸爸老媽不在家的時(shí)候,我一定會大聲的唱,因?yàn)槲矣X得沒有什么不可以,別人說我的聲音不好聽,我自己也應(yīng)該相信自己,因?yàn)槲业那啻赫?dāng)天,沒有什么不可以。
我不知道我是什么時(shí)候愛上寫作的,每天自己不停的寫,又是什么時(shí)候喜歡寫小說的,不過我剛剛開始創(chuàng)作小說的時(shí)候,就遇到了艱難,我覺得我寫的東西沒有意思,沒有新意,很無聊,不過我沒有放棄,而是多看了一些大家喜歡的作家寫的校園文學(xué),我逐漸掌握了方向,重新開始,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能。每個(gè)人心中都有理想,我也有,我的理想是成為一名記者,我從現(xiàn)在就開始努力,努力提高自己的寫作能力,為了夢想,不惜一切代價(jià),不管別人怎么看,我都不會放棄,因?yàn)榍啻赫?dāng)天,沒有什么不可能。
青春正當(dāng)天,我們能做的還有很多,只要努力,珍惜時(shí)間,努力的去追尋夢想,有缺點(diǎn)可以改正,失敗了可以重來,努力的追尋夢想,青春正當(dāng)天,沒有什么不可以。
青春的高中作文15
青春,多么令人向往,多么快樂的字眼。
青春,充滿激情,充滿闖蕩感。
懷著一顆懵懂的心,高中生活開始了。高中是青春的奏鳴曲。在初中,我們已經(jīng)經(jīng)歷過叛逆,逆反的青春期。在高中,我們會更加成熟,懂得更多。高中生活和初中生活必然有所不同。初中是高中一個(gè)很好的鋪墊,高中生活必然充滿曲折,充滿荊棘,稍不留神就會滿身刺。
在高中的青春生活中,我應(yīng)該要掌握好自己的方向盤,掌握好自己的青春方向感。初中時(shí),我充滿叛逆感,喜歡和別人對著干,特別是父母。但隨著自己意識逐漸成熟,成熟使我明白自己應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,F(xiàn)在在高中,我自己應(yīng)該要明白更多,懂得更多,不再是那個(gè)叛逆的孩子,叛逆并不好,傷害自己,也會傷害父母的心。
高中的青春生活即將開始,那將是忙碌但有規(guī)律,疲憊但充滿樂趣的生活,我應(yīng)該對自己的高中生活有一個(gè)規(guī)劃,讓自己走好青春,在高中的青春生活中走好自己的第一步,不要到了未來再去后悔,再想要去重走青春。
在高中,我想我應(yīng)該要做到敢想敢做,不應(yīng)該再是以前那個(gè)唯唯諾諾的自己。在學(xué)習(xí)中,我要做到努力學(xué)習(xí),在學(xué)簇中,與簇內(nèi)的成員積極討論。積極完成老師布置的任務(wù)。高中生活充滿憂傷,充滿歡樂,有傷感,有歡喜,我們應(yīng)該用自己的心,去詮釋自己的高中生活,用自己的熱情去完善自己的青春。
高中三年稍縱即逝,自己的青春也一去不復(fù)返,對于這高中三年的青春生活,我們要富有探索精神,要敢于闖蕩,敢于做自己想做的事。青春的我們充滿挑戰(zhàn)感,充滿活力與張力,對未來的生活有著無限的憧憬。抓住每一個(gè)成功的瞬間,牢記失敗的苦痛,在激勵(lì)中發(fā)展自我。青春是一首歌,跌宕起伏,充滿激蕩,每一個(gè)旋律都值得我們?nèi)セ匚,去探索,只有你用心投入,才會譜寫出一首優(yōu)美的樂曲。
總而言之,對于這高中三年,我們不僅要努力學(xué)習(xí),更要過好自己的青春生活,走好青春。
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