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小學(xué)六年級(jí)作文:散步

時(shí)間:2024-11-13 13:47:23 作文 我要投稿
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小學(xué)六年級(jí)作文:散步

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)作文:散步,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步

小學(xué)六年級(jí)作文:散步1

  清晨,太陽初升,那圓滾滾的小月亮仍然依依不舍地在空中停留著,明媚的陽光為大地穿上了一件金色的禮服。

  我們?cè)谏介g的道路上散步:我、我的爺爺和奶奶。

  原本爺爺和奶奶是在家中休息的,畢竟年齡大了,自然是不愿出門的。我說,正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多鍛煉鍛煉,強(qiáng)筋健骨。爺爺和奶奶這才勉強(qiáng)答應(yīng)。

  回想著七年前,也就是我四五歲時(shí),健壯的爺爺和奶奶并肩漫步在路上,中間夾著一個(gè)幼小的我。

  山間的道路上,我小心翼翼地?cái)v扶著爺爺和奶奶,他們的臉上也一直洋溢著快樂的笑容。就這樣,我伴隨著爺爺奶奶緩緩地,慢慢地,悠閑地走著。道路旁兩排整齊的柳樹是高大的,低垂的柳枝在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,這愉悅的溫馨感不由得使我想要回憶往事。

  “我小時(shí)候是什么樣子的?”我說。“你呀,小時(shí)候可搗蛋呢!睜敔斈棠屉S之應(yīng)答。哈哈!一說起我小時(shí)候,那還真是滔滔不絕呢。

  不知不覺,已經(jīng)走到半山腰的小廣場(chǎng)了。我一眼便瞅到了那棵松樹前的一根木棍,我傻傻地把它撿起來要給奶奶做拐杖,奶奶看到我的'樣子,咧著嘴笑了,我也跟著笑了起來。盡管奶奶那泛黃的牙齒已所剩無幾,但在燦爛的陽光中,奶奶的笑容依然是美的。

  就這樣,我們?cè)趶V場(chǎng)的一個(gè)小蘑菇亭下閑聊著一些生活中的繁雜瑣事,笑聲驚動(dòng)了叢林里的一片鳥兒,鳥兒在空中盤旋著飛長遠(yuǎn)方,笑聲依然在林中回蕩。

  此時(shí),太陽已升到了頭頂,一個(gè)明媚的上午就這樣飛快地度過了,我們迎著耀眼的光芒,向著山下的回家之路走去。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步2

  每一天都走得匆忙,每一步都踏得無力,每一個(gè)眼神都流露出生活的艱辛。累了,就停下歇歇給自己心靈一個(gè)喘息的空當(dāng),給自己心靈添加點(diǎn)能量,好繼續(xù)上路。

  大漠孤煙,路途艱苦。有人為了生活奔波受苦,有人為了信念不斷的趕路;可是成功和幸福是給那些充滿活力和激情的人留下的獎(jiǎng)品。即使最后拖著疲憊的身軀到達(dá)了終點(diǎn),又有多少精力去擁抱屬于你的幸福。

  風(fēng)雨兼程,豈會(huì)認(rèn)輸。目標(biāo)就在前方,可需走過的路還是不可計(jì)數(shù)。有了夢(mèng)想,努力追求又何愁滿懷痛苦。愛過,哭過,努力過,奮斗過難道還會(huì)在乎功名與利祿。何不放慢疲憊的腳步聽聽風(fēng),看看朦朧雨霧,邊享受邊上路。你我也體味一番陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情自如。

  溶溶月,淡淡風(fēng);仡^看看自己所留下的腳印,有深有淺,有走了捷徑也有繞了彎路。停下腳步整理思緒確定前方的路,好讓我們風(fēng)雨無阻。給自己添足口糧,帶夠所需的補(bǔ)給,讓我們的心也放飛自我去沖破黎明的第一線希望。

  鳥語華香,幸福無數(shù)。為了夢(mèng)想一路追逐,卻漸漸淡忘了也該附有的幸福。親朋好友的幫助是我們進(jìn)步的原動(dòng)力;夢(mèng)想在望的.信念是我們追求的工具箱。停下腳步,身邊有翁郁的樹,濃烈的香,甘甜的水和清亮的鳥鳴。這一切經(jīng)過的幸福不要讓它成為我們生活中的“夢(mèng)工廠”。

  飄逸恬靜,古雅神韻。我們的生活不僅僅是只有李白那“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膭倓庞辛Σ攀峭昝罒o瑕,更多的也需要“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的浪漫情懷。有了這些許的浪漫,也許會(huì)讓你更加身經(jīng)百戰(zhàn),信心十足;有了這些許的整裝,你也許會(huì)更加的輕松飄逸,無拘無束,暢游天跡。

  回首往事,太多的付出,太多的淚水,還有太多的包袱壓在自己身上。我們別無選擇只有停下腳步,放掉重負(fù),給自己心靈點(diǎn)慰藉,輕松上路。

  茫茫人生,前方的路還不盡無數(shù),讓我們停下腳步,給自己心靈加油,只有帶夠了原動(dòng)力你我才能輕松上路,風(fēng)雨無阻。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步3

  我和姐姐在公園快樂地散著步,媽媽在后面跟著。

  走到一個(gè)路口時(shí),我指著一條明亮的小路說:我要走這條路,這條路明亮。姐姐說:那多無聊呀!這條路多好玩啊。我順著她手指的方向看去,一條黑漆漆的小路映入了我的眼簾,那條路很黑,好像沒有盡頭似的。

  冰涼的夜色,散落在小路邊斑駁的樹木上,顯得有些詭異與陰森。我倒吸了一口涼氣,手不禁抱住雙臂。我努力移動(dòng)著好像灌了鉛的腳,怯怯地移到媽媽的身后:媽媽,你說吧,走哪邊?媽媽的眉頭不經(jīng)意的皺了起來,她好像很為難,這我當(dāng)然知道,畢竟兩個(gè)都是她的女兒。

  于是,媽媽說:你們自己決定吧。我和姐姐互看了一眼,異口同聲的說道:剪刀石頭布。我的心中有一個(gè)聲音在說:千萬不能輸啊。結(jié)果,一個(gè)剪刀一個(gè)布,我輸了。我不甘心的嘟起嘴,可是也沒有什么辦法,我只能離開了這光亮的'小路,挪向那黑暗的小路。

  姐姐俯下身子湊近我的臉,睜大了眼珠兒注意地看著我的眼睛,就仿佛往我心里灌輸一種使我振奮的力量。但只有一瞬間,她又立馬轉(zhuǎn)過頭去了,速度快得我以為自己看錯(cuò)了。

  才走了沒一會(huì)兒,身邊就暗了下來。涼風(fēng)如鬼手一般的冰涼,吹得讓人膽顫,也吹落了一地枯槁的落葉。腳下的石塊大小不一,間隔也都不一樣,我有一下沒一下的踩著石塊,一顆心提到了嗓子眼兒,堵得自己呼吸都覺得困難。突然不知踩到了什么,腳下傳來吱吱的脆響。!我頭皮發(fā)麻,大叫一聲,媽媽和姐姐也嚇了一跳,齊齊轉(zhuǎn)過身來。啊,原來是落葉啊,虛驚一場(chǎng)。我抬頭看了看四周,樹木長的很壯,可是現(xiàn)在卻有些孤獨(dú)。周圍的一切仿佛要把我吞噬掉,我的牙齒都有些發(fā)疼了。

  姐姐停下腳步,又看了看我,這一路上,她看了我好幾次了呢。隨后,她笑著轉(zhuǎn)身跑去了。媽媽會(huì)心一笑,什么也沒有說就跟著姐姐走了。我不解的跟著她們,回到了原來的地方。姐姐又往那條明亮的小路走去了

  雖然她們什么也沒有說,但是我卻全都知道了。

  我在心中默念:謝謝。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步4

  去年某日,我們準(zhǔn)備在電影院看電影,媽媽、外婆、我和我的侄女。

  外婆常年住在農(nóng)村,幼時(shí)又沒有接受過文化教育,一聽能看些新奇玩意兒,樂得合不攏嘴。小侄女(輩分)小我六歲,也住在農(nóng)村,平日里對(duì)看電影只能遐想,今日自是喜得快要發(fā)瘋了。

  天氣很好,出發(fā)前要購票,為圖方便,媽媽從手機(jī)上購買。亮起的屏幕上,一部部電影加載出來,令人眼花繚亂。電影種類很多,有動(dòng)漫,有紅色,有勵(lì)志,有槍戰(zhàn)……

  電影太多,我們一時(shí)不能決定該看什么。母親個(gè)人想看感情細(xì)膩的電影,可這不能取決于她一人。問了外婆,外婆說要看紅色片子。問了小侄女,她說要看動(dòng)漫電影。而我嘛,作為媽媽肚中的蛔蟲,就是不說,媽媽也知道我想看《中國機(jī)長》一類的電影。

  這是一個(gè)分歧,一切都取決于媽媽。外婆年邁,早已習(xí)慣于聽從她最孝順的'二女兒,我的小侄女,不過六歲,她腦中根深蒂固的輩分問題,讓她潛意識(shí)地就服從于長輩。我呢?在外面一直聽媽媽的,聽她的不吃虧。一時(shí)間媽媽猶豫了,我看見她面上的凝重之色。我知道媽媽之所以難決定,是因?yàn)橥馄藕貌蝗菀讈砟暇┏且惶,小侄女,能看電影的機(jī)會(huì)也是掰手指數(shù)都嫌多(我已被自動(dòng)忽略)。小侄女還小,以后還有機(jī)會(huì),媽媽決定委屈她:“我們看姑太(小侄女對(duì)外婆的稱呼)想看的電影。”

  失望之色涌上小侄女的稚嫩面龐,只見外婆揉了揉小侄女毛茸茸的小腦瓜:“諾諾小,我們看諾諾想看的《哪咤》去!彼难凵珤呦驄寢屖謾C(jī)屏中紅色的小哪咤,小哪咤笑的天真無邪又肆意。“大不了我歇歇!蔽衣犚娡馄判÷晫(duì)媽媽說。

  就這樣,我們走進(jìn)了放映《哪吒》的影間,小侄女興致勃勃地看著《哪吒》,時(shí)哭時(shí)笑時(shí)手舞足蹈,而外婆則是在媽媽的按摩與美食中漸漸睡去。外婆放棄了一次寶貴的看自己喜愛的電影機(jī)會(huì),而且毫不猶豫。

  我小心看護(hù)侄女,媽媽小心照顧外婆,望向外婆恬靜的睡顏,我不由感慨:這是最濃郁,最真切的親情。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步5

  在我心中,散步,就像一名頂級(jí)心理醫(yī)生,能治愈我煩躁的心情,能卸下我一身的疲憊,讓人平靜下來。

  那次和家人吵架,結(jié)局讓我覺得很不公平,無奈又吵不過,總帶著一身氣。郁悶至極的我于是就逃出來散步,享受著這獨(dú)特的獨(dú)處時(shí)光。

  舒適的微風(fēng)迎面吹來,讓人感到清新;和煦柔和的朝陽,灑落在萬物之上,靈動(dòng)而跳躍;輕盈自由的'白云,悠閑地飄著,小巧玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳的唱著自己心中的歌……大自然的一切,隨著四季不緊不慢地來了又去,但也從不缺席。靜靜地走在路上,被陽光包圍著,暖化了心中的郁結(jié);被春風(fēng)吹拂著,吹散了不解的愁緒,泛起一圈圈的漣漪。

  小草在微風(fēng)中輕輕搖曳,樹葉在陽光下閃閃發(fā)光,不知名的小花綻放著笑顏。一切是多么光鮮亮麗,多么新奇,多么有趣。落入眼底皆是美好,好像永遠(yuǎn)也看不膩。

  我蹲下身來,細(xì)細(xì)打量著這路邊一大片的無名野花,沒有人和我一起欣賞,也沒有蜜蜂在周圍采蜜;ǘ淠_放著,不論別人愛或不愛,看或不看,他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做著自己,綻放著自己的生命光彩。它們享受著沒人打擾的環(huán)境,享受著大自然的樂趣。是啊,我恍然間突然明白了:別人的評(píng)判有何重要?我怎么過自己的生活,我成為怎樣的人,那才是最重要的。用一顆悠悠淡淡、清清朗朗的心,慢慢學(xué),慢慢活,安守真我,品嘗世間萬千,生命才有滋有味。

  過了不知多久,我走到了小路的盡頭,轉(zhuǎn)身向來時(shí)走的地方眺望,一路清雅一路繁花,甚是美好,但卻又是回不去的時(shí)光。

  卸下一身的煩惱,一轉(zhuǎn)身,我朝家的方向走去……那一盞黃色的燈光就在不遠(yuǎn)處等著我,那就是我溫暖的家。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步6

  我喜歡散步,在清晨和傍晚。

  晨曦中,踩著輕快的步履,走在微風(fēng)輕撫的馬路上,是一份難得的時(shí)光。

  清晨散步的人們,大多是腳步匆忙的,即便是熟人,也只是打個(gè)招呼。在他們身上感受到的是一股朝氣,一種向上的力量。人們或跑步,或扭秧歌,或打球,或在健身器材上活動(dòng)著筋骨。健康、陽光,是人在解決了溫飽之后,對(duì)生命的追求。

  傍晚,散步的人是從容的。忙碌了一天,該歇歇了。散步的人,有夫妻,有朋友,有情侶;有老年人,有中年人,也有蹦蹦跳跳的孩子。在這時(shí),如果你細(xì)心,會(huì)感受到各色的人生。

  老年人喜歡懷舊,他們慢慢的走著,講述著當(dāng)年的往事,感慨著世道的變遷,面容是平和的;中年人的腳步是悠閑的,他們大多是至交好友,談?wù)撝ぷ、家庭、孩子和彼此?duì)忙碌人生的認(rèn)識(shí),臉上是難得的輕松和愜意;情侶的腳步是輕快的,他們有時(shí)聊著逸聞趣事,有時(shí)戲謔的打鬧玩笑,有時(shí)又亦嗔亦笑的拌兩句嘴;夫妻的腳步是和諧的,他們常常是沒有多少話語,時(shí)而牽手,時(shí)而放下,靜靜的走著,感受著歲月中的一份靜謐和安好;孩子們的腳步像風(fēng)一樣,他們不是看風(fēng)景,也不是出來遛彎,是和大人們湊熱鬧來了。

  我喜歡一個(gè)人散步,喜歡一個(gè)人的.感覺。喜歡仰望清晨里滿天的朝霞或濃或淡,喜歡凝視斜陽中湛藍(lán)的天空由淺變深,慢慢消失在暮靄沉沉的夜色里。

  一個(gè)人安靜的散步,可以什么都想,也可以什么都不用去想。卸下一身的疲憊,放下一切的紛爭(zhēng),就一個(gè)人,一個(gè)人悄悄的走,風(fēng)是你的,云是你的,只要你想,這自然里的一切,都可以擁有!去感受陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑情,去體會(huì)李白“相看兩不厭,唯有敬亭山”的愜意。徜徉于世俗之外,神游在山水之間,暫時(shí)做一回自在神仙。

  喜歡散步,喜歡那一份靜謐和安詳。能在嘈雜的人生里,學(xué)會(huì)從容的漫步,也該是一種生命的大智慧吧。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步7

  我和爸爸每逢晚上就會(huì)去散步,這種習(xí)慣我倆已經(jīng)堅(jiān)持了好多年了。

  小時(shí)候,我不會(huì)走路,爸爸就抱著我去散步,我手中拿著撥浪鼓,布娃娃等的玩具,爸爸邊走邊告訴我這是什么,那是什么。

  我學(xué)會(huì)了走路,爸爸便貓著腰挽著我的小手到街上散步,我吃著冰欺凌,聽著爸爸背唐詩:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  我上了小學(xué),隨著知識(shí)面的擴(kuò)大,爸爸也不再給我背唐詩了我們邊走邊談?wù)撝栋正傳》《三國演義》《紅樓夢(mèng)》,爸爸把他的見解都講給我聽,我也聽得很入迷。

  轉(zhuǎn)眼間我上了初中,我終于可以和爸爸一起并肩散步,我們談?wù)摰牟辉偈且郧暗哪切﹩栴},小到鄰里和睦,大到國際金融危機(jī),哥本哈根氣候大會(huì)。

  有一天我發(fā)現(xiàn)爸爸老了,他的.頭發(fā)不再是黑色了,我有又想起我們以前散步的經(jīng)歷來,覺得爸爸對(duì)我的愛實(shí)在是太多了,我想我應(yīng)該感恩,感謝爸爸對(duì)我這么多年的教誨。

  人生步履匆匆忙忙,踩過春夏秋冬的肩膀,讓愛穿梭于心靈的縫隙;把美麗繪進(jìn)心靈的深出,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):每個(gè)季節(jié),每個(gè)角落有愛,有關(guān)懷,還有平凡的幸福。就正如我和爸爸散步一樣,有愛也有教誨,有平凡的愛也有偉大的奉獻(xiàn)。

  所以我們要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,我們還要學(xué)會(huì)對(duì)周圍的任何事物學(xué)會(huì)感恩,感謝他們?yōu)閯e人的生存付出了那么多,所以我認(rèn)為感恩不只是在形式,更重要的是內(nèi)心深處的發(fā)自肺腑的感恩。

  感恩就像天上細(xì)雨,滋潤著大地。它賜福于感恩的人,也賜福于為別人奉獻(xiàn)的人。我們應(yīng)以感恩之心待人

小學(xué)六年級(jí)作文:散步8

  夜如水,涼涼微風(fēng)輕指道路兩旁樹木的枝葉,幾朵繁花落地成霜。道路之上,行人匆匆,不語這夜晚,我、父親、母親依次并肩漫步。

  不語。任憑這泱泱湖水無端被風(fēng)撩起靜謐的面紗,無情也動(dòng)人。我們?nèi)酥g,誰都不愿打攪這片刻的寧靜。兩雙大手牽起這雙小手,我輕撫那手掌,掌心烙上了這些年風(fēng)風(fēng)雨雨的蒼桑?v一曲風(fēng)的歌謠,樹間枝葉的'舞步,思緒飄遠(yuǎn)在這生機(jī)一片的靜景之中。

  初次到這兒,午后溫暖的陽光灑滿新芽與小草。我好奇地左蹦右跳,沐一場(chǎng)春風(fēng)自由游走于這片公園,父母親跟在身后,不時(shí)傳來一陣對(duì)我的打趣。父親上前牽住我的手,母親也緊隨跟后,溫柔地為我擦去臟兮兮的手上的大自然印記。我生來怕狗,每次在這公園之中都會(huì)碰見一兩只小狗。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)害怕地躲在父母身后,一定得等狗慢悠悠地走過了,這才走到父母前面,后怕地尋求安民。母親老是因此逗我,真不知道我為什么這么怕狗,也不知道這個(gè)習(xí)慣隨了誰。我一聽這話就趕忙跑到父親身后,朝母親吐吐舌頭,不好意思地遮住了臉,透過手指縫露出小眼睛,偷偷看向媽媽。走累了,我便爬到父親背上賴著不背下來,父親笑呵呵地背起我,母親也一臉笑意。

  微風(fēng)吹亂母親的一縷發(fā)絲,父親走上前輕輕將發(fā)絲拔好,兩人相視一笑。我從回憶中醒來,望見這美好的一幕也不必言說。

  漫步公園,走到一處樓梯時(shí),母親提議順著樓梯往下面大道散步。父親卻認(rèn)為上面的風(fēng)景更好。

  我抬頭,卻瞥見父母親眉眼間的憔悴,發(fā)絲已漸漸不再如往日般“三千青絲滑順”。

  我們?nèi)藸恐窒铝藰翘,父親與母親,中間還有我,亦如當(dāng)年那般模樣,只恨時(shí)光易短,但幸好,一切還沒變。

  父親牽著我,我牽著母親,恍若當(dāng)初父親背著我,我又牽著母親。

  歲月靜好,我們相伴相牽于這道路之上,仿佛走過了一個(gè)世界。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步9

  天地都被夜幕籠罩,唯有幾顆零星發(fā)出微弱的光芒。

  我與媽媽走過橋,沿著江邊堤壩,不緊不慢地散著步。我本不愿出來,待在家里,躺在松軟的被子上,是多么愜意舒適啊,何必出來遭這份罪?我不理解她,也不明白她何時(shí)有了這種愛好,我曾經(jīng)詢問過,她只回答:“散步,既能鍛煉身體,又能使心情愉悅,多好!”

  最終,我還是被說服了。在這寧靜美好的夜晚出來散步,就這樣我每天堅(jiān)持著,我從不知時(shí)間過得這樣快,我們一走便走了三年。

  我們沿著堤壩慢悠悠地前行,觀賞著零星與被環(huán)繞著的皎月。閉上眼,聽著晚風(fēng)拂過耳畔,樹葉伴隨著風(fēng)“沙沙”作響?粗诰従徚鲃(dòng)著,映著天上的月。即使夜晚這么美好,我還是感受到散步的枯燥。

  永遠(yuǎn)都是那樣一個(gè)動(dòng)作——邁步。千篇一律地不斷重復(fù)著。我享受不了這份寧靜的`美,相對(duì)而言,我喜歡熱鬧,我喜歡那種眾人聚集的溫馨的美。

  但再不喜歡,又如何呢?我依舊堅(jiān)持了下來,一晃三年,日子一天一天過去。那種無趣空虛的感覺,終究還是淡了。我學(xué)會(huì)尋找路邊的樂趣,我習(xí)慣了這種枯燥,也隱隱約約明白了媽媽的用意——不止為鍛煉,更為“靜心”。平時(shí),我脾氣十分急躁,經(jīng)常發(fā)脾氣,且沒有恒心。散步是靜心,也是鍛煉耐心。

  我漸漸愛上了這種寧靜閑適之感,愛上這種在夜晚與媽媽肩并著肩,手挽著手的悠閑時(shí)光,在散步中,我能感受到那種久違的脈脈溫情。我感受到了一種幸福的滋味,淡淡的,溫暖的。

  散步中的一切景物都是那般美好,明月、繁星、清風(fēng)、河流都點(diǎn)綴著這個(gè)寧靜的夜。

  我感受到了散步的滋味——閑適、寧靜、幸福。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步10

  那是一個(gè)清爽的早晨,心靈攜著我踏著晨曦的露水尋香而去。早晨的空氣像酥油一般濕潤,空中的霧珠飛霰般撒落在我的發(fā)梢和眉間,調(diào)皮極了,使我不得不用紙巾請(qǐng)它們下來。

  香味越來越濃,讓整個(gè)晨霧都拌著花的香。呼吸之間,我的心情變得舒暢起來。閉上眼,仿佛就能看到一縷縷的花香隨著晨霧向我飄來,一朵朵鮮艷的花兒在我的心中競(jìng)相綻放,我不由得加快了腳步。

  近了,更近了,走近了那一片五彩繽紛、香氣襲人的花叢,心田便成了一片茵茵的綠地。此時(shí),那飄香的花兒究竟是開在心田還是綠地,我怎么也分不清了,心兒伴著蝴蝶,撲向那片花海。

  縱然沾滿露珠,雙翅也不乏輕盈。一幅美妙的畫面終于展現(xiàn)在我的眼前。大大小小、五彩斑斕的花朵藏在綠葉中。有的花瓣嬌柔,就像一個(gè)害羞的小姑娘,在露出臉蛋時(shí),又用一方小巧的手帕遮住她的芳容;有的花瓣“矜持”,不喜不嗔,旁若無人地傲立于枝頭;有的花瓣“潑辣”,在狂呼和大笑中片片怒放……我該是多么幸運(yùn)呀!感謝心靈,能夠讓我親歷這花容。蝴蝶翩翩地飛舞起來,它用曼妙的'舞姿和漂亮的衣衫宣示著它對(duì)這片花叢的熱愛。如果你的聽力足夠靈敏,是否也能聽得見花兒綻放的聲音,是否也能聽得見蝴蝶在花叢中跳舞時(shí)唱的歌兒呢?那是世界上最美妙的聲音,是被心靈接納的最美妙的天籟。

  心靈徜徉在美麗的花海,我就是其中的那一朵:潛心讀書,默默地感悟生活,從不張狂,把自己獲得成功的喜悅盡量掩藏在綠葉深處,有時(shí),我也喜歡用一方小巧的手帕遮掩我真實(shí)的面目。其實(shí),不管你是人生中的哪一朵花兒,只要你熱愛生活,心中充滿正能量,生命就會(huì)精彩。即使生活中遇到煩惱和困苦,你也要學(xué)會(huì)常常給心靈放個(gè)假,牽著蝴蝶的衣角告訴它:我們一起去散步!

  來一次心靈的散步,忘記煩惱,留下美好。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步11

  好久沒有一家人一起散步了。想想,以前是經(jīng)常一起散步的呀!而現(xiàn)在,一家人走在一起,多了一份嚴(yán)肅和陌生。

  今年,我剛上初一,本以為初中生活很輕松,可心里想的就是和現(xiàn)實(shí)不一樣‘‘現(xiàn)實(shí)總是殘酷的’’我現(xiàn)在才相信這句話,只要稍微不抓緊,后面的都不知道。

  記得,我以前還上小學(xué)的時(shí)候,一家人聚在一起,痛快地暢談著今天的所見所聞。而現(xiàn)在,只能在燈下沒頭腦地仔細(xì)復(fù)習(xí);以前,媽媽很少對(duì)我發(fā)脾氣。現(xiàn)在,卻是不是地批評(píng)我一下;以前,爸爸很少干涉我,F(xiàn)在,把我管的連氣也不敢出;以前,弟弟還小,總是很聽我的話,F(xiàn)在,沒過一天就吵得雞犬不寧……我覺得時(shí)間過得好快好快,我的腳開始沒力氣了,我的視線開始模糊了,頭腦也快不聽使喚了,心里總覺得好悶好悶……

  晚飯后,爸爸帶我們?nèi)ド⒉。走在路上,爸媽一直在聊一些工作上的事。而我和弟弟在聊學(xué)習(xí)上的.事。路上沒有一點(diǎn)歡聲笑語,我心中不禁一涼。人長大了,難道心也長大,不在充滿童真了嗎?我靈機(jī)一動(dòng),跑到爸爸媽媽面前,說,爸媽,我們?nèi)ス珗@玩吧。爸爸媽媽愣了一下,隨即答應(yīng)了。到了公園,弟弟徑直走到了一個(gè)深藍(lán)色的蹺蹺板旁,招呼爸爸媽媽上去玩。他們剛開始不答應(yīng),可怎樣都呦不過弟弟。便答應(yīng)了。

  開始分組,我和媽媽一組。爸爸和弟弟一組!1、2、3,開始’’我和媽媽都使出了吃奶的力氣,總算把爸爸和弟弟翹的高高的。爸爸也不服輸,把雙腿使勁往下蹬,弟弟也不甘示弱,學(xué)著爸爸的樣子,把腳往下蹬……天慢慢黑了,結(jié)束了我們的比賽。一家人都很疲勞,可我們都感到十分地滿足和開心……

  回家后,我們洗澡后,趴在各自床上,都進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

小學(xué)六年級(jí)作文:散步12

  我有一個(gè)久已養(yǎng)成的習(xí)慣,晚飯后,喜歡獨(dú)自一人外出散步,仰望淡月晚霞,俯首花鳥魚蟲。

  十月的陽光,熱情已經(jīng)躲進(jìn)西山,黃昏的過道邊落葉滿地,比起那灰暗的天空,這一片金黃的地毯顯得格外賞心悅目。漫步其中,一陣秋風(fēng)吹過,無數(shù)的落葉打著旋兒地飄蕩,輕輕地落在我的身上。閉了眼,用心靈去感受,那滋味說不出的美好。

  有些人可能會(huì)為之失落,落葉代表著凋零,預(yù)示著生命的結(jié)束。但身為一個(gè)普通人,我們又何嘗不是這落葉的命運(yùn)?“落花有意,流水無情”,世界就是這樣,主角的出色是主角的亮麗,配角的.生輝是配角的風(fēng)采。看似名目不同,實(shí)則各領(lǐng)風(fēng)騷;大人物有大人物的光芒,小人物有小人物的趣味。在人生的大戲里,你必須將自己錘煉成一名優(yōu)秀的導(dǎo)演,來主導(dǎo)自己光輝的人生!

  我鐘情于落葉,這大概就是原因吧!

  秋天的黃昏,獨(dú)自于小園幽徑靜靜徘徊。偶爾,一只晚歸的鳥兒掠過漸漸暗淡的天空,沒入深遠(yuǎn)的樹林,世界仿佛因太陽的西沉而籠罩一層陰暗。我正想失望離去,一抹黃色映入我的眼簾,走近細(xì)看,是一朵鵝黃的菊花。它的周圍是幾株早已枯萎的菊花,盡管它也被風(fēng)吹得東倒西歪,但還是頑強(qiáng)地開出了花朵。我愣住了,看到這朵菊花,仿佛看到了千年以前的陶潛,他不為五斗米折腰,毅然離開官場(chǎng),隱居南山與菊為伴,讓菊香來熏陶自己受污的心靈,在菊香中明辨是非,成就了陶潛一生的快樂!

  許久,我站起身,戀戀不舍的離開了菊的這一方天地,慢慢地走向回家的路。許多人感嘆“夕陽無限好,只是近黃昏”,但有幾個(gè)人能體會(huì)到“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”的超然呢!我把手伸向太陽落下的地方,感受它的光芒,感受它留給我的最后的熱情……

  喜歡一個(gè)人在黃昏中散步,沒有白天的喧鬧,也沒有夜晚的孤獨(dú)。靜靜的走,不用考慮太多瑣事,只是享受那一方屬于自己的天地!

小學(xué)六年級(jí)作文:散步13

  對(duì)我來說,一天中最美好的時(shí)光莫過于晚餐過后散步的時(shí)間了。

  吃完晚飯,我、爸爸、媽媽總會(huì)下樓散散步,談?wù)勑,望天上落日余暉,聽地上蟲聲鳴叫。有時(shí),還會(huì)去煙廠小區(qū)的小廣場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這是多么愜意的事呀!

  有時(shí),走過別人家的.小菜園,爸爸會(huì)指著一種蔬菜問:“這是什么菜?你知道嗎?”“什么呀?”我左看右看,不認(rèn)識(shí)。“綠豆!”“哇!”我驚奇地看著這些小菜,原來它就是綠豆呀!一路上我認(rèn)識(shí)了很多植物,大開眼界!還有時(shí),爸爸、媽媽給我講他們小時(shí)候的故事,讓我明白了要珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),天天向上!

  每天散一散步,驅(qū)趕走了勞累;每天散一散步,驅(qū)趕走了壞心情;每天散一散步,留住了健康,驅(qū)趕了病毒!飯后百步走,活到九十九!希望大家一起來散步,輕松健康又長壽!

小學(xué)六年級(jí)作文:散步14

  我們?cè)谔镆吧⒉剑何,我的母親,我的妻子和兒子。

  母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說,正因?yàn)槿绱,才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我和話,就象小時(shí)候我很聽她的話一樣。

  天氣很好。今年的春天來的太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。

  這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的綠芽也密了;田野里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切使人想起一樣?xùn)|西——生命。

  我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:“前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子!蔽覀兌夹α。

  后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的母親老了,她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子;我的兒子還小,他還習(xí)慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外邊,她總是聽我的。一霎時(shí)我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說:“走大路。”

  但是母親摸摸孫兒的'小腦瓜,變了主意:“還是走小路吧!彼难垭S小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘!拔易卟贿^去的地方你就背著我!蹦赣H對(duì)我說。

  這 樣,我們?cè)陉柟庀,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細(xì),好像我背上的同她背上的加起來,就是整個(gè)世界。

小學(xué)六年級(jí)作文:散步15

  星期六的中午,我走出家門,在街道上散步。

  當(dāng)我漫步到市中心最繁華的商場(chǎng)附近時(shí),看見了一個(gè)年輕人。他跪在一個(gè)向陽背風(fēng)的地方,神色卑微,仰著頭,每當(dāng)有路人經(jīng)過,他就向前伸出一個(gè)骯臟的大茶缸阻攔路人前行的腳步,嘴里還拉長聲調(diào)念叨著:“行行好,給點(diǎn)錢吧,好幾天沒吃飯了!”看上去他只有二十多歲,卻灰頭土臉,衣衫襤褸,一副很可憐的樣子,然而我卻分明看到了他口袋里一包名貴香煙的一角。

  我緩步前行,經(jīng)過那個(gè)“可憐”的年輕人,沒作絲毫停留:擁有寶貴的青春,卻放棄尊嚴(yán),不思進(jìn)取,企圖不勞而獲,這種行為應(yīng)該被社會(huì)公眾所唾棄!

  街路上車水馬龍,一位鏟雪的清潔工老人進(jìn)入我的眼簾:他大概六十多歲,頭發(fā)已經(jīng)斑白。正值寒冬時(shí)節(jié),路上積雪成冰,老人奮力揮動(dòng)著胳膊,將冰鑿碎,再鏟到一個(gè)電動(dòng)貨車的車廂里,他飽經(jīng)滄桑的臉上刻滿了歲月的痕跡,斑斑的銀絲在陽光下閃著耀眼的白光,因?yàn)閯趧?dòng)用力,頭上竟散發(fā)著絲絲縷縷的熱氣。

  老人慈祥樂觀的面容讓我聯(lián)想到了“肯德基”的創(chuàng)始人哈萊德·桑德斯,他年輕時(shí)做過各行各業(yè)的工作,包括鐵路消防員、養(yǎng)路工、保險(xiǎn)商、輪胎銷售及加油站主等,均未獲得成功,六十五歲的'桑德斯沒有像許多人那樣靠社會(huì)保障金生活,而是繼續(xù)努力,最后在餐飲業(yè)上創(chuàng)造了事業(yè)的輝煌。也許,眼前的老人沒有桑德斯的抱負(fù)和機(jī)遇,但他依然依靠自己勤勞的雙手在生活,即使做一名清潔工,老人也沒有流露出絲毫卑微的神色,他的臉上是能夠勞動(dòng)、自食其力的自豪!

  正想著,老人的電動(dòng)載貨車已經(jīng)裝滿了,由于低溫,車子卻怎么也發(fā)動(dòng)不起來,我毫不猶豫地走過去,幫老人推起車來。一個(gè)人,兩個(gè)人,不斷有人走過來加入推車的隊(duì)伍,車子終于發(fā)動(dòng)起來了!老人高聲地向大家道謝,開著車子走了。

  我收住腳步,目送著老人遠(yuǎn)去的背影,心里充滿了深深的敬意。

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