- 相關(guān)推薦
小學(xué)五年級作文：水仙花
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文：水仙花，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文：水仙花1
有人喜歡二十四信風(fēng)中開得最早的梅花，有人喜歡隔天綠葉無限的荷花，隔天紅花，有人喜歡粉色的桃花，但我喜歡亭亭玉立的靈波仙子——水仙花。
我一進門，就被一簇簇水仙花迎接。有的還是花骨，花瓣緊緊合攏在一起，像個小房子。里面住著花仙子嗎？有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，就像一個小女孩拿著琵琶捂著臉。有些蓓蕾就像精致的小風(fēng)鈴，有“叮當(dāng)”的聲音，仿佛在奏一曲春天的歌；其他人很樂意像女王一樣向人炫耀.
花瓣是白色的，像是有白色磷脂的白雪公主，水仙花是由六片花瓣組成的，花朵里長滿大大小小的黃色雄蕊，像是盛滿紅酒、香甜可口的蜂蜜或一杯橙汁的金色酒杯。你一看，原來雄蕊像個小金豆，像個小碎金，或者是個橘子味的棒棒糖！
順著視線往下看，水仙花的葉子又細(xì)又長，水仙花葉子的尖端是深綠色的，越往下越淡，下面幾乎是淡綠色。深綠色、翠綠色、淺綠色、淺綠色和純白色的花與金色的核心的組合是如此明亮和美麗。如果一個畫家能畫出這一幕，藝術(shù)家的'能力將是巨大的，水仙花的葉子將像千手觀音的呵護一樣繁茂。
葉子下面是莖。象牙莖像大蒜。有五六個“蒜”互相擁抱。沒有水仙花好看，但是效果很大。水仙花的莖可以吸收養(yǎng)分，然后將其輸送到葉子和花朵上。最下面是根，很纖細(xì)，像老人的胡子，無數(shù)根，糾纏在一起。
一陣微風(fēng)吹過，花兒顫抖著起舞，跳著現(xiàn)代華爾茲，優(yōu)美的拉丁舞，帥氣的爵士舞？水仙花正在生長.
我閉上眼睛，靜靜地欣賞著這里的美景，仿佛自己變成了一朵水仙花，美麗的蝴蝶飛過來告訴我玩耍的快樂。勤勞的蜜蜂來了，告訴我工作的快樂。可愛的小鳥在飛，告訴我能飛多開心。
環(huán)顧四周，一股清香撲鼻而來，沁入我心，回蕩全身，仿佛我的每一個毛孔都感受到了孫悟空偷桃吃天仙藥的感覺，很愜意。
我不愛梅花、荷花、桃花，但我愛凌波仙——水仙花。
小學(xué)五年級作文：水仙花2
有一次，爸爸帶回來一株可愛的小苗，長相倒不大引人注目，一個“蒜”下有幾根須，上面一些嫩綠的芽兒，爸爸找來一個魚缸，裝上水，把這株苗兒放在里面。我不禁問他：這是什么花？爸爸說：“水仙花。”我大吃一驚，原來冰清玉潔,亭亭玉立的水仙竟長這幅模樣。
過了一段時間，我再去看水仙時，葉子已長得十分茂盛，圓圓的葉尖甚是討人喜愛，根須也多了不少，我仔細(xì)一看，茂密的葉子中已有幾根小枝，枝頭上的花骨朵嫩綠中還透著一抹素凈的白色，缸中的幾顆彩色石頭更是畫龍點睛。我暗道：看來過不了幾天水仙便可開花了。
春節(jié)在外婆家玩了幾天回來后，在陽臺上一股迷人的幽香吸引著我，這花香不是茉莉花，也不是月季花，我上前一看，竟然是水仙花的香氣，在那瘦弱的枝頭上幾朵水仙爭相開放，那小巧的花朵一共有十片花瓣，白色的一共有六片襯托著四片金黃色花瓣，那四片金黃色花瓣中間還有一團金色的'花心。干凈的碧水襯托著素雅的花朵，仿佛一個美貌白衣人兒，帶著金黃色的首飾，輕盈地立在水中央。
白色的水仙花太精致了，怪不得古人有云：得水能仙天與奇，寒香寂寞動冰肌。仙風(fēng)道骨今誰有?淡掃蛾眉篸一枝。
小學(xué)五年級作文：水仙花3
春節(jié)前不久的一天，我一回家，便看到桌上有一個花盆，內(nèi)部裝滿了水，還放著個怪東西。
她像一個大蒜似的，蟹爪型的，有兩個手掌那么大。這是什么呀？我看著這個“大蒜頭”，不知她是何物�！澳鞘撬苫�。”外公笑瞇瞇地問我，“要不要由你來養(yǎng)她？”我高興地答應(yīng)了。水仙花的根部是乳黃色的，放在上面的白棉花球，就猶如一件白沙衣，披在了“仙子”的身上。
水仙花喜愛曬太陽。于是，每天上學(xué)前，我都會將水仙花搬到窗臺上，撫摸一下她，親昵地道深再見，才離開。葉子隨風(fēng)搖擺，她的`清香乘著微風(fēng)一直把我送到家門口。一整天，我的鼻子里都留有著她的清香。每當(dāng)我做作業(yè)時，水仙花那幾片最長的葉子總是彎下要，調(diào)皮地掃著我的作業(yè)本，我把她扶正，可她就是不聽我的話，還“咯咯”得笑彎了腰。沒幾天，水仙花的葉子長全了，有幾片還鼓鼓得呢！“有花苞了，水仙花有花苞了！”我興奮得蹦蹦跳跳的。我看著小仙子，她好像正在欣賞自己哪。自從水仙花含苞待放，我便更加努力地照顧我的那位朋友了。我定期為她換水，時常跟她聊天。我知道，她一定聽得懂我說的話。她給我的回應(yīng)，就是那輕微的“沙沙”聲。水仙花一天比一天漂亮，我與她的關(guān)系也日益密切。終于，她開花了！除夕夜，四五個花骨朵兒綻開了笑臉。雪一樣的花瓣，黃色的花蕊。小而白，凈而純。樸素的美，美不勝收。我將水仙花擺在鏡子前，讓她照一照鏡子。小白花微微搖擺，“別臭美啦！”我輕輕地彈了一下她的葉子。
我細(xì)心照料著水中地仙子，她是我親密的伙伴。有了她的陪伴，我的生活就多了一點歡聲笑語�，F(xiàn)在，雖然她的花已經(jīng)凋零，但是她幽香的氣息，一直留在我身邊；她優(yōu)雅的姿態(tài)，時時出現(xiàn)在我夢里。我愛你，水仙花！
小學(xué)五年級作文：水仙花4
我們花園里有一片非�！笆ド瘛钡牡胤�，那里長著超過十多種的植物，可能都超過了二十多種，反正每天都可以發(fā)現(xiàn)許多從來沒有看過的奇花異草，我們稱那里為“百花園”。
百花園里靠西的一頭有個半圓的草地，你可別小看它，等到了時候，那里可就是水仙花的海洋，從遠(yuǎn)處看，就如繁星點點，十分美麗�？烧f來也奇，不知是什么原因，這個半圓形的水仙花的花圃好像平均分為左右兩半，當(dāng)右邊的水仙花開的正茂盛的時候，左邊的那一半還是花苞，當(dāng)右邊的水仙花快要枯萎的時候，左邊的那一半?yún)s開的正茂盛。
當(dāng)水仙花開的時候，它就像一位公主，純潔、高貴，美麗。如雪一般的白色花瓣向外展開，包住了金燦燦的`花蕊，底下的那些葉子、葉莖像是永遠(yuǎn)都是那樣的嫩綠。水仙花周圍的不同綠色的小草，也為水仙花添了不少色彩。
可是，在前幾年中，水仙花卻遇上了一個巨大的不幸。前幾年，當(dāng)水仙花再次露出它那玉一般的臉蛋的時候，一些小朋友過來了，他們看見水仙花，不但不愛護它，還用力的拔它。等我過來的時候，只看見了這一幅慘景——水仙花全部不見了，一切顯的十分空曠，以前在水仙花旁邊的小草，那挺直的腰板，不知被誰給踩到了……我十分傷心，幾乎每個星期都來觀察它，卻又覺得無能為力。一個月過去了。兩個月、三個月……直到第二年春天，水仙花還沒有長出來，我開始由期望變失望了。又過了幾個月，不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)水仙花又露出它柔嫩的臉蛋，這堅強的水仙花，我仔細(xì)看了看，水仙花好像更美了，可能蝴蝶見了都要嫉妒它呢！
這就是我們花園的水仙花，希望你喜歡。
師點評:
習(xí)作采用總分總結(jié)構(gòu)，運用形象的比喻、擬人的修辭手法，描寫了水仙花裝點了花圃、水仙花的樣子的迷人及水仙花頑強的生命力，突出了小作者對水仙花的喜愛之情。
小學(xué)五年級作文：水仙花5
有一天，媽媽買了一顆水仙花種球回來，她告訴我這是水仙花種球，培育十幾天后會開出美麗的水仙花。我很好奇它為什么沒有電視上的水仙那么漂亮，看似一頭蒜的東西真的能開花嗎？這觸動了我的好奇心。
媽媽先把花種球清洗干凈，然后放進花盆里，蓋上泥土、澆水、施肥。時間一天天過去，一周之后，水仙種球長出嫩葉，翠綠極了，長長的葉子近看像蒜苗一樣，遠(yuǎn)看它好似仙子的絲帶，又好像仙子的披肩長發(fā)。一根根綠葉相互簇?fù)碇�，在陽光下快樂成長了一個星期后，一株黃綠色的粗枝分叉開來，三個豆粒大的花骨朵開始展現(xiàn)出來，花骨朵兒一天天長大，一天天變白，飽脹得像一個小嬰兒吃撐時的樣子。一天，水仙花終于開放了，花瓣包著嫩黃色的花蕊，此時的水仙不再是當(dāng)初那顆丑陋的“蒜頭”了，它像一位亭亭玉立的少女，清新脫俗，落落大方，難怪它享有“金盞銀臺”的美稱。
早晨，整個屋子里到處芳香四溢。你瞧，她淡雅姿色，豐姿盈盈，幽幽芳香。它的.花瓣有的含苞欲放，有的暢懷盛開，有的玉潔冰心，有的粉裝灑脫。它們散發(fā)出的香味清新高雅，香氣溢人心脾，真叫人超塵忘俗。
有一天中午，我放學(xué)回到家時，發(fā)現(xiàn)水仙花被太陽曬得彎下了腰，低下了頭，我急忙給它澆上水。到了下午，水仙花抬起了頭，看著我開心地笑了，這時水仙花的香味更香更濃了，蝴蝶飛過來和它說著悄悄話，蜜蜂也飛過來笑著說：“勞動真快樂”。這時水仙花開心地翩翩起舞，宛如美麗的仙女。
這就是我的植物朋友——美麗的水仙花。
小學(xué)五年級作文：水仙花6
水仙花是我家每年冬天都要買的花。這不，今年的水仙花又買來了。瞧！那兩株水仙花不是亭亭玉立在那兒嗎？
這兩株水仙花乍一看，還真像兩個很大的大蒜呢！只不過葉子長了一點。這兩株“大蒜”的根部，比較鼓，不知道里面塞了什么東西？我猜測：這里面會不會是水分呢？會不會是水仙花的養(yǎng)料呢？會不會是水仙花的“儲藏室”呢？畢竟我們養(yǎng)了好幾年的水仙花了。對水仙花的了解，雖然不能說內(nèi)行，但是對它的一些生長情況也曉得一些。有時候，它的根部會出現(xiàn)一些白色的水，比較黏手，不知道這白色的水是什么東西。
它們兩個好像親姐妹一樣，在一個缸的里面“生長”，在一起“睡覺”，在一起“吸收營養(yǎng)”。我不知道它們是怎么長大的，但是我知道：它們是一點一滴地吸收營養(yǎng)而長大的。它們現(xiàn)在還比較小，要想讓它們開花，這是不可能的事，因為它們大部分連花苞都沒有長出來，只有又細(xì)又矮的葉子。
它們使我想起了以前我養(yǎng)過的.幾株水仙花，它們開出的花有的很香，但是，花瓣卻很��；有的開出的花不香，但是，花瓣卻很大；還有的開出的花又大，又香，它們真是兩全其美��！
我在養(yǎng)著它們的缸里放了一些又小又光滑的石頭，用它們來支撐水仙花的“身體”，好讓它們不會倒下來，永遠(yuǎn)亭亭玉立。而且，我希望它們開出得花能夠又香又大！
水仙花在別的季節(jié)，沒有它的聲音，而在冬天，它不怕霜打，也不怕嚴(yán)寒。我家有幾盆花：鐵觀音、菊花、水仙……上次，下了一場大雪，我忘了把它們收回來（因為我每天總是把這些花放在外面），雪化后，鐵觀音“耷拉”著耳朵，沒戲了！而菊花也“焉”了。水仙卻還亭亭玉立。我真佩服它們這種傲霜斗雪的精神。
水中的仙子��！我們敬佩你這種“美麗”!
小學(xué)五年級作文：水仙花7
人莫大的損失就是失掉自信心了。
如果我有兩塊面包，我一定要拿一塊去換一朵自信的水仙花，因為我知道，沒有自信的人生是失敗的。多少人經(jīng)歷風(fēng)雨后垂下了頭，一時膽怯或自卑，失去改變命運的機會。
難怪愛默生說：“自信是邁向成功的第一步�！�
古來文人對自信一詞頗有研究，自信即相信自己，認(rèn)為自己可以做到，而會不斷努力達到你所想要的目標(biāo)。這不同于自負(fù)，自負(fù)是過于相信自己，驕傲而停滯了努力。
中國人太過自負(fù)，處于天朝上邦的長久觀念，而被工業(yè)革命的西方國家默默超上�？茖W(xué)家曾對青蛙做過實驗，將杯子高度調(diào)整為他能跳過的極限高度，等青蛙完全失去自信以后，一天天降低高度，本能輕松越過，卻放棄于杯底。
自信的人從不向命運低頭。
李時珍的《本草綱目》，是他堅持自己的夢想，不斷嘗試各種植物，最后誤食毒草而寫成的。
卞和在楚山中拾到玉璞，獻給楚厲王，被鑒識石頭而砍掉左腿，武王繼位后，卞和又把玉璞獻給武王，同樣說是石頭被砍掉右腿，武王死后，文王繼位，卞和抱著玉璞在楚山下大哭三天三夜，文王知道情況后派人對玉璞進行加工，果真是一塊寶玉，名為“和氏璧”。
如果沒有李時珍對自己著作的信任，哪還有流傳百世的`《本草綱目》。如果沒有卞和的執(zhí)著與自信，可能和氏璧現(xiàn)在依然丟在深山中。
自信的人，是會享受生活的人。
陶潛被貶數(shù)次，離開官場，卻依然在“方宅十余畝，草屋八九間”中“采菊東籬下，悠然見南山�！笔撬麑ι畹淖孕牛灾吗I死前也不接受官人的賞賜。
諸葛亮有言：“恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。”陸放翁對任途的自信，“山窮水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！边�是李白“天生我材必有用。”都表現(xiàn)出自信曾為史冊煥發(fā)光彩的實例。
如果我有兩塊面包，我一定要拿一塊去換自信的水仙花，因為我知道，沒有自信的人生始終是失敗的。
小學(xué)五年級作文：水仙花8
有人喜歡繽紛的菊花，有人喜歡鮮紅的玫瑰，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡凌寒的梅花，而我卻喜歡那寒風(fēng)中還亭亭玉立的水仙花。
去年的冬天，十分寒冷，因為缺少綠色，我便買了一株水仙花，給家里添一絲生機。
因為寒冷，我曾一度懷疑水仙花能否長出枝芽。過了一段時間，其中的一棵小苗長出了枝芽，我很驚奇，它在這么艱難的情況下竟然如此生機勃勃。其他的水仙苗卻漸漸枯萎。我便懷疑難道他們知道自己活不下去，便選擇了死亡？
我馬上將水和肥料倒入花盆中，想讓它們活下去。我沒有照顧好水仙花，竟然讓他們放棄了生存的信心！我心里暗暗的想：既讓養(yǎng)了它，就要負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。
我努力改正那次的錯誤，堅持一個信念：不能讓每一個生命白白死去。因為生命是寶貴的，也是美好的。終于有一天，水仙花不約而同的舒展開那柔軟潔白的花瓣。花朵秀麗，葉片青翠。那是多么的生機勃勃，花中嵌著一束細(xì)細(xì)的花蕊，散發(fā)著一股濃郁的芳香，在陽光照耀下閃閃發(fā)光。那每一朵盛開的花就像是一個個漲紅了臉的小姑娘，迎風(fēng)唱著歌跳著舞，又像一個個跳躍的'音符，令人心曠神怡。我忘我的欣賞著這一盆水仙花。
之后的日子里，一直用心的澆水換水，小心的捧它曬太陽，可是它們依然沒有活多長時間。看著它日漸枯萎消瘦的身影，不免心中有些悵惘。幾天后花盆中那孤獨的球莖旁竟然冒出了一縷新綠。
短暫，可是它們在生命的最后一分鐘、一秒鐘，還在展示著它們的魅力，讓人們欣賞。它們不畏冬天的嚴(yán)寒，不怕死亡的臨近。在水仙花即將死去的時候，還不惜把養(yǎng)分留給新苗，讓新苗茁壯成長。這是一種多么無私的精神�。�
這件事讓我感到極大的震撼。這讓我明白了生命的意義是挑戰(zhàn)一切困難，戰(zhàn)勝困難，熱愛生活，熱愛生命的精神。
只有熱愛生命，生命才會有意義。
小學(xué)五年級作文：水仙花9
我從市場上買了一個水仙花，它的樣子很像大蒜，它非常非常大，足足快有一個手掌那么大。它的顏色是枯黃色的，像腐爛的花瓣。
在雕刻之前，我輕輕地把它的外殼剝掉，它立刻露出了它那白白的皮膚，很光滑，很美。水仙花要把外面的一層層皮剝掉才能很好的生長。我先左手捏著水仙花，右手拿刀雕刻，在中間的一個地方，大約離下面部分一厘米處劃一條弧線，然后輕輕地把這層剝掉，那層皮白白的，很像花瓣。然后，我再原地繼續(xù)劃一條弧線，它又掉了一層。爸爸說，可以在劃那條弧線時使勁劃下去，這樣的話可以四、五層皮剝落，但這樣比較危險，有可能一不小心就會傷到芽體，但技術(shù)高的人可以這么做。我不耐煩地把一層層皮削掉，它們的皮有點像百合花的花瓣。削完皮以后，露出了有些青色、黃色的芽，里面是白色的花苞。露出花苞后，要把芽與芽之間的鱗片削掉，鱗片片非常的細(xì)，要非常的細(xì)心，也要非常的輕，要不會傷到花苞。我拿著刀子，輕輕地在芽的表面劃了一下，可能是我劃得太輕，過與緊張，鱗片無動于衷，但有點痕跡。我下定決心，不能太輕，該狠就要狠。我拿著刀子，朝著芽一劃，哈，那條鱗片就被我完完全全削掉了，花苞還好好的'，沒有一點事。我繼續(xù)這樣做，完好無損地把全部鱗片削掉了。
爸爸后來又幫我把水仙花修正了一下后，拿來一個盆子，讓我把水仙花放在里面泡，泡一兩天后拿起來，把它的黏液洗干凈，然后爸爸幫助我把水仙花放在水里養(yǎng)。
過了幾天，芽漸漸長大，開出了非常美的花，它的花瓣是白色的，中間是黃色的。它的家中，我們家都沉浸在一股清香的味道中，時時刻刻都能聞到它散發(fā)出來的迷人的味道。
我愛水仙花，它讓我陶醉；我愛水仙花，它另我舒服；我愛水仙花，它非常的美，很優(yōu)雅，很別致。
小學(xué)五年級作文：水仙花10
周末的一天，媽媽從集市上買回三株大水仙花，我興奮地跑過去，用雙手小心翼翼地捧著觀賞起來，只見上面開滿了數(shù)不清的小水仙花，像一個個在翩翩起舞的小仙子，非常美麗。
我高興極了，按照媽媽的吩咐端來兩個小水盤，只見媽媽熟練地往水盤里倒水，邊倒邊對我說：“水不能倒的太多也不能倒的太少。”我看著、聽著，微微地點著頭。
我?guī)蛬寢尠阉苫ǚ藕�，它們一個挨著一個，就像許多小娃娃，可愛極了。再仔細(xì)看看，大的有點像洋蔥，小的呢，則有點像大蒜。我看到它有一棵很長的'芽，就說：“媽媽，媽媽，看！那芽好像蒜芽呀！”媽媽笑著說：“水仙和大蒜本來就是一類的嘛�！焙呛�，我今天又收獲了知識，好高興呀！
漸漸地，水仙花的芽開始長大、長長。不久，就有樹苗那么高了。慢慢地，它又長出了一個個花苞。又過了幾天，花苞開花了。水仙花有六個白色的、既不像三角形也不像圓形的花瓣和向外凸起的花芯，它的樣子讓人不用聞，只用看都覺得神清氣爽�？粗羌儩嵉臉幼樱也挥傻脧男牡赘械绞鏁�。
說起聞，還有一段經(jīng)歷呢，我慢慢跟你說，不要著急…… 這幾天，我得了重感冒，鼻子怎么也不通氣。媽媽問我：“聞到水仙花的香味了嗎？好香��！”我努力想聞，可就是聞不見，沒辦法，我只好說：“鼻子太堵啊，聞不到�！眿寢屨f：“小可憐兒，好香啊，我站一米遠(yuǎn)都能聞見�！边@也太夸張了吧！我覺得那一定是讓人留戀的好味道。
我們也像小花朵，老師、家長這些勤勞的園丁們給我們澆水、施肥，沒有他們，我們就不能茁壯、健康、快樂地成長，沒有他們，我們就不能成為美麗、嬌艷的花朵。也是他們，把我們帶進了一個歡樂、友愛、團結(jié)、有禮的世界里。
水仙花，謝謝你給了我這么多啟示。
水仙花呀水仙花，希望你常常駐——我——家！
小學(xué)五年級作文：水仙花11
一盆清新如月光的花兒披著清晨的甘露在我眼前悄然綻放。它冰清玉潔，芳香典雅，想知道這盆花叫什么名字嗎？那就是清雅的—水仙。
水仙的根非常特別，它是象牙白色的，那么細(xì)，又是那么不計其數(shù)。它們糾纏交錯，就象仙女的纖足靜靜地浸泡在水中。
根上的花頭可比根飽滿多了，遠(yuǎn)看就象一些蒜�？山矗捅人夤饣�、白嫩、細(xì)膩多了。再細(xì)看，根下邊也藏了幾個花頭，它雖然不夠飽滿鮮嫩，卻都默默地托著上面的花頭。
當(dāng)我的目光從花頭移到葉子上的時候，我的眼前是一片清新的翠綠。它們好似水仙仙子的飄帶，又好似水仙仙子的披肩秀發(fā)，還好似水仙仙子的千姿百態(tài)的腰姿。葉子又細(xì)又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇�，在陽光下快樂成長。
碧綠葉子上襯托著水仙仙子的“花環(huán)”，那些花兒一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中劈劈啪啪開放的星星；像玉雕刻的、純潔的夢；像在陽光下飛累了的白蝶；像從天而降的潔白的雪，這雪像小孩子的臉一樣柔軟，像潔白無暇的梨花一樣純潔。這雪一直點亮了我心房里純潔的火焰。
水仙的'花蕊里面應(yīng)該也有全世界里最滋潤、最好喝的美酒吧？一定有像全世界最甘甜的甘露一樣甜的花蜜吧？那美酒一定是水仙仙子用一縷縷清風(fēng)、一點點甘露、一絲絲陽光釀制成的，里面的花蕊既像成熟的小麥，又像小金豆，還像棒棒糖，還是桔子味的棒棒糖。
我看著看著，想著想著，飛呀飛，水仙花就變成了一位身穿綠裙子，頭帶白花環(huán)的仙子，她帶我飛到遙遠(yuǎn)的夢境。我用鼻子聞了聞，啊！仙子身上飄散著水仙的清香，連我純潔的夢也是清香的。水仙真是“皇冠輕顫惹人憐，素靨蔥衣明色鮮”啊！
水仙花的生命是短暫的，小小的花、淡淡的香、翠翠的綠，短短的一生，奉獻卻是不平凡的，它在寒冷的冬天給我們帶來了勃勃的生機，我愛你，水仙花。
小學(xué)五年級作文：水仙花12
水仙花人稱“凌波仙子”，花白如雪，葉似碧玉，婷婷而立，風(fēng)姿綽約，深受人們鐘愛。每逢冬春之交，文人墨客對它情有獨鐘，終要照例備上一二盆陳列案頭。作為“歲朝清供”的珍品。
宋代詩人劉邦直詩云：“得水能仙天與奇，寒香寂寂動冰肌，仙風(fēng)道骨今誰有？淡掃蛾眉笙一枝�！睂λ苫鑼懙檬仲N切。水仙花淡雅迷人，有單瓣和復(fù)瓣兩個品系。一般花卉以復(fù)瓣，唯獨水仙花則不然。單瓣水仙花朵呈白色，花蕊黃艷悅目，形似六棱白玉盤托起一盞金黃色的酒杯，故有“金盞銀臺’之雅稱。明代詩人錢秉鐙詩云：“千葉殊濃艷，吾憐六瓣單；香中稱淡妙，花里最清寒”。宋代理學(xué)家朱熹的“水中仙子來何處，翠袖黃冠白玉英”名句，指的是單瓣者。復(fù)瓣的稱百葉，花瓣卷皺，下青黃而上淡白，猶如爭少女麗裙，通體潔白如玉，故有“玉玲瓏”之稱。所以宋代詩人陳淳倍加贊賞：“玉面嬋娟小，檀心馥郁多，盈盈仙骨在，端欲去凌波�！�
大凡花卉，芳香為貴，香韻為花之魂，你看水仙縷縷香氣，沁人心脾，油而不膩，醇而不濁，芬芳幽雅。宋代詩人姜特立就將水仙香氣與梅花并列，“清香自信高鮮品，故與紅梅相并對�！边�有黃庭堅的“含香體素欲傾城”、李東陽的“淡墨輕和玉霞香”等名句，膾炙人口，高度的.贊美了水仙花的芳馨。
水仙花，還具有樸素?zé)o華的情性，朱熹曾亦詩云：“隆冬凋百卉，紅梅歷孤芳；如何蓬艾度、亦有春風(fēng)香”。劉克莊的“歲華搖落物肅然，一種清風(fēng)絕可憐，不許淤泥侵皓素，全憑風(fēng)露發(fā)幽妍�！倍τ诠P端展示它的可貴品格。在每年的春節(jié)期間水仙花開正茂、正
濃，不妨在你的臥室中，或在書案上，放上數(shù)盆水仙花，讓縷縷的清香伴你安然和溫馨！
小學(xué)五年級作文：水仙花13
看著那盆在冬日陽光下長得郁郁蔥蔥的花中仙子——水仙花，我開心的笑了。
我有許多興趣愛好，比如“業(yè)余偵探”，比如“調(diào)皮搗蛋”，再比如“書本殺手”。可是我最喜歡的還是當(dāng)“護花使者”，當(dāng)我寂寞時，我就會和花傾訴自己的煩惱，雖然花不會動，但是，我相信它在聽，也聽懂了。久而久之，我就發(fā)現(xiàn)花是一位很好的傾聽者哦！
最近�。∥野l(fā)現(xiàn)這盆水仙中，悄無聲息的長出許多花苞，也不知它們是害羞，還是想和我玩躲貓貓，總是想藏得讓我找不到。水仙的葉兒又細(xì)又長、蒼翠欲滴，像一把把從水中沖出的綠色寶劍，又像披上綠袍子的亭亭玉立的.仙女。
瞧！在這片“綠林”深處，有幾根剛長出的、彎彎曲曲的葉兒,它們好像在鬧別扭，廝打在一起，姐妹幾個緊緊的抱著對方；又像小姑娘的頭發(fā)，纏到一起，辮成了一根根麻花辮。
看！我說了這么多，竟忘記了水仙寶寶（就是水仙的根，那個像大蒜的東西），它們早就等不急啦！水仙寶寶長得白白胖胖，整天擠擠嚷嚷，還嫌我為它們準(zhǔn)備的青花瓷陶瓷盆太小，說它們是吃出來的有名的“白胖寶寶”這盆裝不下它們。我可不領(lǐng)它們這一套，這青花瓷盆可是我辛辛苦苦找來的，就委屈一下水仙寶寶啦！
我常常想：如果把這盆水仙花比喻成舞臺，那么，葉兒和花無疑是前臺人員，它們每天都高高在上，在舞臺上盡情的炫耀著自己；而水仙寶寶卻是后臺工作者，吸收水分，把營養(yǎng)輸送給葉兒，可自己卻永遠(yuǎn)被花盆所擋，它們默默無聞的工作著，無私的奉獻著。這種精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
嘖嘖嘖，這花中仙子幸福死啦！整天，有我這位“護花使者”的兩張照片包圍著，讓它更加顯得有仙子氣派呢!
我家這盆水仙花，真是：
青花陶瓷水仙顏，
水上盛開花仙子。
飄香許久使人醉，
非是人間仙花也。
小學(xué)五年級作文：水仙花14
叔叔帶回了一顆似洋蔥一樣的東西送給了我，說是水仙花，只要找個盆子放幾顆石子什么的，再放些清水，并每隔三四天換一次水，春節(jié)就能開花，還說花特別香。
開始，我一直懷疑僅用清水養(yǎng)植，水仙能開花。后來，我從一本書上看了有關(guān)水仙花的介紹，說水仙花三年開一次花，前兩年埋在土里，吸足了養(yǎng)份，第三年不要營養(yǎng)就能生長了。
過了幾天，水仙已抽芽，水仙已抽芽了，很像蔥苗。大概一個來月后，碧綠的葉片中探出幾顆花苞。
叔叔告訴我，水仙花瑩潔光潤，一塵不染，開花后更是美麗，且有幽香散出。叔叔還給我講了有關(guān)水仙花的故事：從前有位姓姚的老婦人，在一個寒冷的冬夜里，夢見天上的星斗落地，化作一叢水仙，香美非凡，老婦人取而舍之，醒來就生了一個美麗的女兒，聰慧過人，所以人們又稱水仙為“姚女花�！�
我多么希望美麗的“姚女花”能早日降臨我家�。�
春節(jié)就要到了，那幾個花苞還沒有一點要開花的意思，它不知道我看花的'心是多么迫切�。r且我已約好同學(xué)小玲她們春節(jié)到我家來觀賞水仙花呢！
我東找西尋，在一本《家庭日用大全》上終于找到了提前開花的辦法：人工增溫。
我找了一只塑料袋，把水仙花連同盆子一齊放進了袋里，然后把一只電燈也放進去，扣好袋口，拉亮電燈。
一會兒，塑料袋上開始出汗了，哈！真靈！我忽然發(fā)現(xiàn)一顆花苞露出了一小點白色的花瓣。我興奮極了，急忙跑出去把這個喜訊告訴叔叔。
我拉著叔叔的手，懷著無比喜悅的心情來看水仙花。跑到水仙花邊一看，我驚呆了，剛露出白色花瓣的那顆花苞已枯萎，再看其他幾朵花苞，也都起了皺皮。
第二天，幾顆花苞全枯萎了。我傷心地哭了起來。
叔叔對我說，水仙花開花要有一個過程，誰要是違背了這個規(guī)律就要致它于死地。養(yǎng)花是如此，做其他事也一樣，不能不按客觀規(guī)律辦事。
小學(xué)五年級作文：水仙花15
前兩天，爸爸從外面回來，手里提了一個黑袋子，跟我說：“秦萌，看我給你帶來什么了？是水仙花！”我還沒過去看呢，爸爸就急切地把水仙花從袋子里拿出，找了一個小盆，接了半盆水，先清除水仙花鱗莖上的泥塊、干枯的須根和褐色的外皮，再用小刀把它割成兩三瓣，放進盆里去。我走近一瞧，什么呀！明明就是三個“大蒜”頭嗎？下面還長著許多長長的“胡須”，怎么能是我在電視上看見的非常漂亮的水仙花呢？我去質(zhì)問爸爸，爸爸神秘地一笑，說：“過幾天就見分曉了，你就拭目以待吧！”我只好無奈地聳了聳肩。
1月11日 天氣 過了幾天，“小蒜頭”割開的瓣瓣中間擠出長葉子了，修長修長的，最下面發(fā)白，漸漸地往上就越來越綠，最頂頭是墨綠的。別人來我家，都以為是我家在種蒜呢，害得我還要解釋半大天。
1月20日 天氣 水仙花現(xiàn)在的葉子已經(jīng)很長了，大概有3分米，東倒西歪的，媽媽用毛線輕輕捆住了它的葉子，它這才變得乖乖的，不像以前那樣調(diào)皮了。有的葉子頂頭股股的，好像馬上要爆炸似的；有的葉子頂頭干脆已經(jīng)分叉了。爸爸告訴我，這是要開花的前兆。我聽后興奮極了，默默地等待著。
1月26日 天氣 今天一大早起來，我走進客廳，就聞到一股沁人心脾的花香。我順著香味一路走過來，竟然看到了水仙花�！芭�！水仙花開花了！”我情不自禁地叫了起來。爸爸媽媽也急忙地跑過來，看到了水仙花開花了，居然比我還高興，簡直就是兩個小孩子。晚上回來，我蹲在花盆旁邊仔細(xì)觀察水仙花。水仙花的每朵花都有六片花瓣，真是“六六大順”呀！花瓣的'顏色是白中透著淡黃，一片輕輕地壓在另一片上邊。中間的花苞是米黃色的，花苞里有深黃色的雌蕊與白色的雄蕊。素雅清香的芳姿，撲鼻而來的清香真讓人心醉，仿佛置身于仙境中。后來，我又查閱了書籍，知道了水仙花還素有“寒冬仙女”之稱，是花中的佼佼者。
【小學(xué)五年級作文：水仙花】相關(guān)文章：
水仙花小學(xué)作文09-26
美麗的水仙花小學(xué)作文09-15
水仙花小學(xué)作文15篇10-02
水仙花作文10-11
水仙花作文03-27
美麗的水仙花作文09-13
描寫水仙花的作文05-15
我家的水仙花作文10-06
水仙花優(yōu)秀作文08-17
水仙花的自述作文11-13