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四年級(jí)狀物作文：水仙花
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)狀物作文：水仙花，歡迎大家分享。
四年級(jí)狀物作文：水仙花1
有人喜歡紅似火焰的玫瑰花，有人喜歡芬芳撲鼻的桂花，有人喜歡燦爛金黃的葵花，有人喜歡潔白如玉的梔子，有人喜歡芳香四溢的月季，而我卻喜歡那淡雅清香的水仙花。它雖然沒有牡丹花那樣?jì)少F，沒有玫瑰那樣紅艷，也沒有菊花那樣引人注意�？墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄�。還有一個(gè)更大的理由：“水仙花有著頑強(qiáng)的生命力�！彼苫ㄋ赜小傲璨ㄏ勺印钡拿婪Q。的確，它那動(dòng)人的身姿使人一見傾心。
一個(gè)月前，爸爸從外面帶了一顆“蒜頭”回來，遠(yuǎn)看“蒜頭”的根非常特別，它是象牙白色的，那么細(xì)，又是那么不計(jì)其數(shù)�？山�，它就比蒜光滑多了。我迫不及待地跑上去問道：“爸爸，家里不是有很多蒜頭，你為什么還要買呀？”爸爸笑著說：“你仔細(xì)看看，這不是蒜頭，是水仙花�。 蔽矣悬c(diǎn)不服氣，自言自語地說：“這也能栽出花來，我可不信！”接著，我又看了看爸爸是怎么栽培的：只見爸爸把“蒜頭”放進(jìn)一個(gè)干凈的長方形塑料盆中，擺放好后，給它澆了水。之后囑咐我“蒜頭”的澆水和看管任務(wù)就交給我了。
第二天，我一大早起床，就趕緊給“蒜頭”換水。一個(gè)星期下來，“蒜頭”變樣了，長出嫩嫩的、綠綠的葉子，葉子又細(xì)又長，從葉子到葉尖的顏色越來越深，分別是嫩綠、翠綠和碧綠。一根根綠葉相互簇?fù)碇�，在陽光下快樂成長。又過了兩個(gè)星期，“蒜頭”長長的葉子中間夾著一個(gè)小小的花苞，極淡的`綠色中透著米白色，散發(fā)著淡淡的清香，不過還沒有開花。前幾天，我去給水仙花換水時(shí)發(fā)現(xiàn)，啊，花苞脹破了，露出了十來個(gè)小花蕾，有幾個(gè)還咧開了嘴，看來要開花了。爸爸說了，開花以后，會(huì)更香更漂亮呢！
從那以后，我就時(shí)常在想：如果水仙的花開了，那些花兒一定一朵挨著一朵，它們純潔、清香、像在夜空中眨巴著眼睛的星星；像在陽光下飛累了的白蝴蝶；像從天而降的潔白無瑕的雪；像一位美麗無比的仙女，亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕拂過時(shí)，她就跳起了迷人的舞蹈……
冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴(yán)寒的摧殘，受不了命運(yùn)的考驗(yàn)——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼，當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽、冰天雪地的時(shí)候，它傲然挺立著，還是那么精神抖擻、生機(jī)盎然，仿佛在與寒風(fēng)搏斗，如此堅(jiān)忍不拔，使我越來越喜愛它了。
楚楚動(dòng)人的水仙花，玉潔冰清的水仙花，亭亭玉立的水仙花，快快開放吧！
四年級(jí)狀物作文：水仙花2
從小到大，燈與我陌生？《老人與�！防镉袃蓚�(gè)短篇小說：《老人與�！�、《尼爾斯騎鵝旅行記》。關(guān)于水仙花的傳說”教室里又傳來一片笑聲。山河在微笑,因?yàn)轭w顆璀璨的珍珠從啊施塔特女神王冠上撒下來,大海在嘆息,田野在微笑,森林在伸腰,然而小草正在鳴鑼開道,無奈地彎下腰,就像辛勞的母親,把自己的頭彎到自己的腳下!
古希臘神話中，美少年納瑟斯花容月貌，皎潔無倫，不知有多少女神愛慕他，期待得到他的青睞�？墒�，一個(gè)人的樣子長得太好了，眼光就變的很高，很挑剔，孤芳自賞，目無下塵起來。失意的女神們向上帝乞求：讓那個(gè)眼睛長在額頭上的少年受到教訓(xùn)吧，讓他的愛情走投無路。美麗而寂寞的納瑟斯受到這因愛生恨的詛咒，尋尋覓覓，窮其一生都不能找到與自己相匹配的女子結(jié)為神仙眷侶。直到一天，他在早晨的溪水里看到了自己的投影，竟然深深鐘情，絕望地愛上了自己的影子。他知道，最美的事物必定是舉世無雙，獨(dú)一無二的。尋找伴侶的夢(mèng)因?yàn)橥昝蓝茰�。納瑟斯決然地投身水中，化為水仙花——這便是所謂“水仙花情結(jié)”的來歷，喻以自戀。
然而，自戀有什么錯(cuò)呢?中國不是有句話叫做“寧為玉碎，不為瓦全”嗎?從某種意義上來說，自戀，也是一種執(zhí)著。
自戀也好，暗戀也好，水仙的愛情永遠(yuǎn)渴望不可及。“所謂伊人，在水一方”。理想的愛情在彼岸，得不到的`才最好，這大概便是愛的至大無余了。
據(jù)說，把愛的心愿寫成字條埋在花下，等到花開時(shí)，美夢(mèng)便可成真。你要不要相信?要不要試?如果你信了，你試了，那么，你真的是那個(gè)為愛無奈的傷心人了，因?yàn)槟憔谷幌嘈乓粋�(gè)傳說。
真是一個(gè)好天氣，蘇老師讓我們思考一下關(guān)于自己的攢錢經(jīng)歷!中午回家后，媽媽心疼的問我怎么樣，我正想跟媽媽撒嬌說下午我不去了。紅色的花瓶襯著墨綠的花枝，真是美麗極了。今天，也是世界與我們即將騰飛的時(shí)刻？他要求我們，寫后一定要多改，并告訴我們列夫·托爾斯泰的名言：“寫作而不加以修改，這種想法永遠(yuǎn)拋棄。
四年級(jí)狀物作文：水仙花3
旁白：在一間整潔明亮的教室里，有垂柳哥哥，水仙花妹妹，他們相處的很好，每天都在一起談天說地，自由自在地生活著。在一個(gè)夜深人靜的晚上
垂柳哥哥：水仙妹妹，水仙妹妹，起來拉！HAHA現(xiàn)在又是我們的SHOWTIME了。（開心的搖著水仙妹妹）
水仙妹妹：咿？照顧我們的人類都不在了嘛？哎，終于可以活動(dòng)活動(dòng)拉�。ㄐ⌒囊硪淼奶匠鲱^）
垂柳哥哥：（語重心長的）你是該好好活動(dòng)了，還記得剛見你在瓷盆的時(shí)候，葉芽很小，漸漸地長高了，抽出一根綠色的花莖，上面長出三個(gè)像豆角一樣的花骨朵，外圍包著一曾透明的皮。（回憶著過去）
水仙妹妹：哥哥？你沒騙我吧？我我小時(shí)候有那么丑嘛？（半信半疑）
垂柳哥哥：騙你做啥子？（瞪眼，滿臉堅(jiān)定）
水仙妹妹：那快說，快說，我是怎么變漂亮的呀？（好奇、興奮）
垂柳哥哥：（上下看了水仙妹妹幾眼，慢慢道來）還不是學(xué)生老師們照顧你的結(jié)果，那時(shí)候啊，全班的小朋友都在為你發(fā)愁呢，有的找書，有的回家問爸爸媽媽，有的從那個(gè)英英特網(wǎng)上找怎么使你變漂亮的方法！他們細(xì)心的照顧著你，過了好久，你的花頂破了外面的皮，外層的花瓣向四面舒展，而里面的幾層花瓣還緊緊地抱在一起，慢慢地整個(gè)花全開了，白白的花瓣一層又一層，中間是黃色的花蕊。（嗅了嗅，一臉陶醉）我聞了一下，清香清香的，花香里還帶著一點(diǎn)甜味。你的葉子修長，碧綠碧綠的，細(xì)看外邊還有一層白霜。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么秀麗淡雅的水仙花呀！
水仙妹妹：（開心、謙虛）哥哥，不用羨慕我，其實(shí)你也很幸福呢！為了能讓你長高長壯，（扳動(dòng)指頭，一一數(shù)來）小朋友們每個(gè)星期一、星期三、星期五一大清早就爭先恐后的給澆水、施肥。有的小朋友還為了讓你能長快些把自己最愛喝的'牛奶給你喝呢！！真是羨慕死我了呢�。w慕）而且你和你的朋友并排在一起，好象三個(gè)親兄弟排著一烈縱隊(duì)似的。你的根深深地扎在土里，大地給你提供了豐富的養(yǎng)料和充足的水分，使你長更快更好。不過，垂柳哥哥，我和小朋友有一樣的疑問，為什么你的枝條都是下垂的呢？（歪著頭，滿臉疑惑）。
四年級(jí)狀物作文：水仙花4
國慶假期的時(shí)候，媽媽帶回一個(gè)花盆和一個(gè)水仙花種子。那種子就像是媽媽平時(shí)在菜市場(chǎng)買回來的大蒜一樣。
我上網(wǎng)查了一些資料，發(fā)現(xiàn)水仙花的種植方法很奇特。不需要那些肥沃的土壤，只要一些水和石子，水仙花就滿足了。每天早晨一起床，我就把水仙花端在陽臺(tái)上曬太陽，然后，隔了一兩天，我又幫水仙花加一些水。
一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花盆里頑強(qiáng)地鉆出了幾片葉子。葉子很長，像一把鋒利的劍，而表面平滑碧綠。又過了幾天，從水仙花碧綠的葉子叢中鉆出一根根像莖一樣的粗桿。又過了一段時(shí)間，粗桿上長出一個(gè)個(gè)花蕾，像一個(gè)個(gè)小蘿卜，那花蕾飽脹的馬上要破裂似的。
過了兩天，我高興的發(fā)現(xiàn)，水仙花開了。那雪白的花不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，潔白如玉，使水仙花更高雅了。水仙花有的`開了兩三片花瓣兒，有的全開了。我數(shù)了數(shù)全開的有六片花瓣兒，雪白的花瓣中間有幾絲鵝黃的花蕊，細(xì)細(xì)的、長長的就像藝術(shù)家專門為它而雕刻成的。
我出神的看著水仙花，仿佛自己進(jìn)入了水仙花的世界，穿著潔白的衣裳，躺在太陽底下，如癡如醉，忘了周圍的一切。
我愛水仙花，愛它的樸素大方，愛它的高雅、漂亮。
四年級(jí)狀物作文：水仙花5
寒假里，我和外公去冊(cè)子老家，看到老屋后面的山上有許多水仙花。就和外公用鋤頭挖了許多拿回家來養(yǎng)。
回家后，外公一邊把這些水仙花根莖上黑乎乎的皮輕輕地剝?nèi)�，一邊�?duì)我說：“用盆水養(yǎng)水仙花，要講究美觀，因此要把黑的皮和多余的根須除掉�！比缓�，把整理好的水仙花分別種在了三個(gè)藍(lán)白相間的圓形的下面沒有洞的瓷花盆里，那個(gè)花盆上有許多藍(lán)色的花，大約只有3—4厘米高。外公把水仙花放入花盆，為了固定，先用棉紗線把水仙花綁連起來，再在花盆里放一些顏色斑斕形態(tài)各異鵝卵石，這些鵝卵石放在花盆里，既美觀又可以更好地固定水仙花，最后我們?cè)诨ㄅ枥锏沽艘恍┣逅�，水仙花就種好了。
水仙花的下面像一個(gè)好大的大蒜頭，一個(gè)根塊上面可以長好幾株扁矮的嫩芽，每棵嫩芽中間都有一個(gè)花骨朵兒，花骨朵上凹凸不平，里面包著一個(gè)大花苞。聽外公說：“你現(xiàn)在看水仙花不大好看，但它開出來的花可漂亮了，聞起來也香氣撲鼻，散發(fā)著一陣陣清香，它還有個(gè)稱號(hào)叫‘凌波仙子’呢！”再仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)， “大蒜頭”的底部還長著許許多多的“胡須”，水仙花就是靠這些胡須來吸取水中的養(yǎng)分的，才能使它慢慢地長葉、開花。我一看見那些“胡須”，就會(huì)“撲哧”一聲地笑出聲來，這些胡須實(shí)在是太可愛了！
過了幾天，嫩芽長成了翠綠又扁長的葉子，越長越高。花骨朵兒也不斷攀升，變得亭亭玉立�；ò苍絹碓焦臐q起來了，含苞欲放，快要開花了。我高興得一蹦三尺高，趕快把這個(gè)好消息告訴了外公，外公也笑得合不攏嘴。我本來不大照顧水仙花，看它快開花了，我便精心照顧起它來，天天為它換水。太陽出來時(shí)，我還把花盆搬到陽臺(tái)邊，讓它們沐浴陽光的溫暖，想讓它快點(diǎn)開花。
又過了幾天后，這些水仙花沒有辜負(fù)我這幾天對(duì)它的精心照顧，終于開了許多白色而又清香的小花，每個(gè)花苞朵里少則有2——3朵，多則有5——6朵，微風(fēng)一吹，頻頻點(diǎn)頭，好像在感謝我對(duì)它的照料。水仙花有六片白色的`花瓣，像純潔的雪花，很討人喜歡。中間是一團(tuán)金黃的“舞裙”，襯托著花瓣。最里面擁簇著許多有一點(diǎn)黃，又有一點(diǎn)紅的花蕊，美麗極了。就像外公說的一樣，散發(fā)著一陣陣清香，把整個(gè)屋子都填滿了，讓人心曠神怡。
��！又美又香的水仙花，我真沒有看錯(cuò)它，它不僅裝扮了我們春節(jié)的家，還讓家中散發(fā)著淡淡清香。
四年級(jí)狀物作文：水仙花6
在一片茂密的大森林里，住著一只可愛的小狐貍，名叫白雪。她有一身雪白的皮毛和一條蓬松的大尾巴，長得很漂亮，大家都很喜歡她。
寒冷的冬天來了。白雪很想種一些冬天特有的鮮花。她絞盡腦汁地想啊想，最終，決定種水仙花。
她好不容易向山羊大伯要了兩個(gè)水仙球，它的樣子很像洋蔥。她把水仙球放在盛滿清水的銀盆子里，擺在花園的中央。
每天一早白雪起床后，第一件事，就是去看水仙。一天，二天，三天……水仙長出了翠綠翠綠的葉子，白雪的心里別提有多高興了。
一天白雪正想去看水仙時(shí)，忽然她聽見了一陣歡笑聲從花園傳來。她飛快地跑過去一看，呀，是好朋友：小鹿丘比，小羊柔柔和小豬咕嚕咕嚕在她的花園里捉迷藏。她剛想加入他們的游戲，突然看到她的水仙盆子被冒冒失失的小豬咕嚕咕嚕踢翻了，水仙滾到了地上，有幾片葉子被折斷了。
白雪看了很心疼，她憤怒地叫道：“噢！不！你們這幫搗蛋鬼，別再來我的花園搗蛋了！”白雪顯然很生氣，小伙伴只好垂頭喪氣地離開了。
為了不讓水仙被別人碰壞，白雪干脆把水仙藏到了地下室。
可是好景不長，沒過幾天，水仙低下了腦袋，一副無精打采的樣子，葉子也開始變得黃了，眼看就要枯死了。
白雪見了，一屁股坐在地上，痛哭了起來。媽媽看見了，關(guān)切地問：“寶貝兒，怎么回事？誰欺負(fù)你了？”白雪邊哭邊把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了笑著說：“別哭了，你的水仙只是缺少陽光，你把它放回花園，水仙就能恢復(fù)活力�！�
白雪半信半疑，但還是把水仙放回了花園。
幾天過后，水仙的葉子恢復(fù)了健康的'色澤，有幾個(gè)花苞從茂盛的葉子里鉆出了小小的腦袋，仿佛在呼吸新鮮的空氣。
雖然水仙是救活了，可白雪還是覺得心里很難受，因?yàn)樗暮门笥押髞硪恢睕]來找她玩。
最后她實(shí)在受不了沒有朋友的孤單，一天清晨，她就去尋找朋友了。中午，太陽火辣辣的，她終于在一片綠油油的草地上找到了伙伴。她紅著臉、低著頭不好意思地說：“對(duì)……對(duì)不……。起，上次……我對(duì)你們太兇了，真不好意思！請(qǐng)你們到我家來玩吧�！边@時(shí)，小豬咕嚕咕嚕說：“咕嚕咕嚕，真對(duì)不起，上次踢翻了你的花盆�！薄皼]關(guān)系，我已經(jīng)原諒你了，大家到我家去玩吧。”白雪說。
他們來到了白雪家的花園，發(fā)現(xiàn)水仙花已經(jīng)盛開，香味撲鼻而來，好像在歡迎他們的到來。
大家高興地圍著水仙跳起來歡快的舞蹈，心里像灌了蜜一樣甜。
四年級(jí)狀物作文：水仙花7
奶奶從市場(chǎng)里買來一株水仙花，說也奇怪，從那一刻起，我就深深地喜歡上它。
剛買來時(shí)，它是個(gè)球莖，像洋蔥頭，綠油油的葉子，又細(xì)又長，乍一看宛如女孩子修長的手指。我把它養(yǎng)在陽臺(tái)的水盆里，再放些雨花石點(diǎn)綴，仿佛是深不可測(cè)的海底世界。第二天清晨，我起身以后，去陽臺(tái)看水仙花。它的嫩葉扁扁長長，顏色也不再那么稚嫩，由淺而深，像一把利劍直刺蒼穹。葉子中間抽出了一根半透明的花莖，上面冒出許多花骨朵兒，外面裹著一層薄膜。再過幾天，也許花芯一伸腿、一抬頭，沖破了薄膜，就會(huì)開出那淡雅的花了吧！過了不久，水仙花開了，開得很茂盛，每個(gè)花莖上都探出幾個(gè)“小腦袋”。水仙花雪白雪白，不摻半點(diǎn)雜色，黃色的花芯圍成了小圓圈，像一只只金黃的小玉碗。
水仙花不畏嚴(yán)寒，即使是冰天雪地，也依然競(jìng)相怒放。這些日子，家里散發(fā)著水仙淡淡的清香，令人心曠神怡。
“凌波仙子生塵襪，波上輕盈步微月”。這是宋代詩人黃山谷夸水仙的名詩。在歲歲冰封，千里雪飄的早春，萬草不榮，百花未醒，獨(dú)有水仙徹寒放嬌，綻初高雅清逸、冰肌玉質(zhì)的芳香花朵。再加上他那軒昂扶疏的莖葉陪襯，把“凌波仙子”的芳名予冠亦不過分。
水仙的根很像蒜的根，莖像蒜臺(tái)，葉像蒜葉，所以又叫“雅蒜”。水仙花的花很像變校的荷花，它的'花瓣是乳白色的，有6個(gè)瓣，里面有一層黃色的花蕊。還有一陣香味呢。
我喜歡水仙花。
春節(jié)快到了，人們都想過一個(gè)幸福、吉祥、快樂的節(jié)日，忙著準(zhǔn)備著春節(jié)的物品，打掃家中的清潔衛(wèi)生。
一天中午，媽媽下班了，手中拿滿了菜，還有一把蒜苗呢。吃完飯后，媽媽洗完碗，找了一個(gè)大盤子，將買回來的蒜苗放在了盤子的中央，用幾塊干凈的石塊將它的根壓住，直直的立在了盤子上。
我真的很奇怪，這是干什么?媽媽看著我疑惑的眼光，笑著說：“傻孩子，這是漂亮的水仙花”，我每天都在觀察它，很長時(shí)間沒什么變化，我變得漫不經(jīng)心了。一天早上，我迷迷糊糊地起來，驚奇地發(fā)現(xiàn)水仙開花啦。
水仙的花瓣是白色的，花蕊是黃色的，在蔥綠的葉子襯托下十分美麗。輕輕將鼻子湊上去聞聞，有一股淡淡的清香飄入肺腑，讓人陶醉。
水仙花在冬天開放，生活的條件十分的簡單，只要一點(diǎn)點(diǎn)水和恰當(dāng)?shù)臏囟�，但它給人們的節(jié)日增添了色彩，給人們帶來了許多歡欣。
我愛美麗的水仙花!
四年級(jí)狀物作文：水仙花8
去年，我看見鄰居家的水仙花長得可漂亮了，又細(xì)又長的嫩莖，雪白的花瓣，再加上金黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香，令人心曠神怡。我便纏著爸爸也要買一盆。
不久后，爸爸果真買來了一盆水仙花。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)爸爸買回來的水仙花就是一個(gè)像大蒜頭一樣圓溜溜的東西，丑陋極了。爸爸往盆里灌滿了清水，水仙花就在花盆里安家了。他笑瞇瞇地說：“好啦，你就等著水仙開花吧！”
“什么？連土壤都沒有能開花？”我驚訝地問。
“對(duì)呀。水仙花的生命力可強(qiáng)啦！”
哼，連葉子都沒有，光禿禿的'，怎么可能開出美麗的花？爸爸肯定是在騙我。
媽媽似乎看出了我的心思，說：“水仙花只需要水就能開花的�！蔽野胄虐胍�。以后好幾天，做完作業(yè)我就趴在水仙花的旁邊仔細(xì)地觀察著，可是水仙花沒有任何動(dòng)靜�！拔揖驼f嘛，這么一盆丑陋的東西怎么可能變成美麗的水仙花�！蔽一倚膯蕷饬�。
有一天，我來到水仙花旁，意想不到的事情發(fā)生了——水仙花竟抽出了又細(xì)又長的嫩莖！慢慢地，又過了幾天，嫩莖變成了深綠色，冒出了幾朵小花蕾。又過了幾天，水仙花展開了它那純白如雪的花瓣，伸出了金黃色的花蕊，美麗極了！
我疑惑不解地想：沒有土壤，也沒施肥，水仙花是怎樣生長發(fā)育的呢？后來我查了《十萬個(gè)為什么》才知道，原來水仙花的球形根部里，保存著許多養(yǎng)分，足夠水仙花一生的生長發(fā)育了。所以，它只需要少量清水就能生存、開花了。知道了這個(gè)秘密，我開心極了。
從水仙花的秘密中，我得到了一個(gè)啟示：我想發(fā)明一種機(jī)器。它是圓形的，只要把它放在每盆植物的旁邊，和植物連接起來，這株植物就會(huì)自動(dòng)生長發(fā)育，不需要人的照料。因?yàn)檫@個(gè)機(jī)器里含有大量的植物養(yǎng)料，每過幾天就會(huì)向植物傳送，讓植物健康成長。
相信有了這種機(jī)器，人們養(yǎng)花就變得輕松了。
習(xí)作的第一大優(yōu)點(diǎn)是，對(duì)水仙花的描寫形象而生動(dòng)。習(xí)作一開始就描寫了水仙花的外形，待寫到，花開時(shí)，又結(jié)合花開的過程再次描寫了水仙花的外形。這好比是一首歌，一開頭就唱出了主題，到中間又圍繞主題作了變奏與升華，于是這首歌主題突出，也優(yōu)美動(dòng)聽。習(xí)作的第二大優(yōu)點(diǎn)是沒有像常見的的“啟示”類習(xí)作，硬要談一點(diǎn)不著邊際的大道理，而是作了一點(diǎn)科學(xué)幻想，幻想發(fā)明相關(guān)的機(jī)器。這樣的啟示實(shí)際而實(shí)在，比不著邊際的大道理感人多了。
四年級(jí)狀物作文：水仙花9
星期天，我從花市買了一盆水仙花。也許是暖氣燒得太熱，還沒等“祭灶”，花兒就已經(jīng)紛紛開放了。二三十朵潔白的小花裝點(diǎn)在碧綠的葉叢之中，醉人的幽香彌漫了我那小小的書房。
我愛所有的花兒，而水仙則是我最喜歡的花兒之一。
像大蒜頭一樣的球形根上，直接長出五片長長的葉片，那葉片的綠色是那么純正，像翡翠一樣，油光光的，挺拔地向上伸展著。葉片中間，修長的花梗上托著幾個(gè)潔白的小花。那六片潔白的花瓣兒，挺著圓圓的嫩黃的花杯，夾在葉片之間，顯得那么高尚、淡雅；如果你湊上去做一下深呼吸，就會(huì)嗅到一股淡淡的幽香，沁人心肺。
水仙花有頑強(qiáng)的生命力。只需每天給它澆一點(diǎn)清水，便可以正常生長開花，比那些嬌嫩的牡丹、蝴蝶蘭好養(yǎng)得多。
我喜愛水仙，不僅僅因?yàn)樗冋�、幽香宜人，更緣于一個(gè)凄美的傳說：
相傳聰明美麗的.娥皇和女英，是堯帝的兩個(gè)女兒，也稱“皇英”。堯帝晚年，想物色一個(gè)滿意的繼承人。他看到舜是個(gè)德才超群的大賢人，于是，就把帝位傳給了舜，并讓娥皇和女英作了舜的妻子。
娥皇封為后，女英封為妃。舜不負(fù)堯的信任，任用禹治理洪水，使人民過上了安定富足的生活，娥皇、女英也鼎力協(xié)助舜為百姓做好事，深受人們愛戴。舜帝晚年時(shí)，九嶷山一帶發(fā)生戰(zhàn)亂，舜想到那里視察一下實(shí)情。舜把這想法告訴娥皇、女英，兩位夫人想到舜年老體衰，爭著要和舜一塊去。舜考慮到山高林密，道路曲折，只帶了幾個(gè)隨從，悄悄地離去。
娥皇、女英知道舜已走的消息，立即起程。追到揚(yáng)子江邊遇到了大風(fēng)，一位漁夫把她們送上洞庭山，這時(shí)，她倆得知舜帝已逝于蒼梧，葬于九嶷山下，便天天扶竹向九嶷山方向泣望，把這里的竹子染得淚跡斑斑。后來，她倆雙雙殉情于湘江，成了湘水之神；她們的魂魄化為素雅潔白、芳香醉人的水仙花，盛開于江邊。
人們?yōu)樗齻冃藿它S陵廟，封她們?yōu)椤跋婢�、“湘夫人”；她們淚水灑過的竹子，被人們稱之為“斑竹”；人們還把把她們的魂魄化作的水仙花冠之以“湘女”的芳名，而將她們尊封為水仙花的花神……
四年級(jí)狀物作文：水仙花10
生命在默默里誕生；生命在默默里萌芽；生命在默默里成長；生命在默默里綻放；生命在默默里消逝。 --------題記
我坐在 陽臺(tái)上看書，享受著冬日午后那溫暖的 陽光，真是愜意�。】蠢哿�，便將躺椅放下，雙手枕著頭，看著窗外明媚的 陽光發(fā)呆。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過窗臺(tái)，吹落了一朵干枯的水仙花。我伸出手，輕輕將它拾起。看著干癟枯黃的水仙花，我不禁惋惜：這么美麗，使人心情愉快的花朵怎么就在這默默中逝去了呢？再看看這青花瓷盆中的球莖，葉子。場(chǎng)面更是慘不忍睹！原本潔白無瑕，飽滿豐盈的球莖；現(xiàn)已變得皺巴巴，毫無生氣。那些莖和葉的`樣子更是讓人心酸！原本那郁郁蔥蔥，生長茂密，生機(jī)勃勃的翠綠色葉子；現(xiàn)已枯黃，如果不仔細(xì)看，你會(huì)以為它就是路邊的一團(tuán)雜草，死氣沉沉的。
我不忍心再看下去了，打算把水仙花給埋入土中，使它成為另一種生命形式，至少給大自然做了些奉獻(xiàn)，也不至于白開花一場(chǎng)。我正想把它丟棄，忽然間，又有了新的發(fā)現(xiàn)，在雜亂的枯葉中竟然還 有一個(gè)含苞欲放的花苞！我不免又興奮起來了，重新將水仙花種回青花瓷盆中，等待著生命在如此絕境之下，綻放的奇跡！
幾天后的一個(gè)清晨，我又跑去觀察水仙花，但我沒想到水仙花竟然開了！
我特別興奮！
嗅著空氣中淡淡的清香，就仿佛在花海中自由自在地穿梭；看著花朵在微風(fēng)中搖曳，就感覺是穿著白色連衣裙的舞者在黃褐色的幕布前展現(xiàn)著自己那獨(dú)特的舞步；聽著微風(fēng)吹過黃葉，它們互相碰撞發(fā)出的“沙沙”聲，就如同置身于原始森林中聆聽生命的奧秘……此刻我陶醉了……
在這清香，在這“舞姿”，在這“音樂”中我似乎領(lǐng)悟了生活的意義。
生活是無法避免悲歡喜樂的，不過我認(rèn)為生活就應(yīng)該開心快樂的度過每一分每一秒，不讓自己處于悲傷之中，在困境中我們?nèi)稳豢梢哉业搅囊园参康氖虑�。正如“船到橋頭自然直”一切都要順其自然，不該去為挫折困難而煩惱。就像考試沒考好時(shí)我們就不應(yīng)該傷心，反而應(yīng)該為自己感到高興，我們可以從錯(cuò)題中尋找自己的弱點(diǎn)在今后的學(xué)習(xí)和生活中加以改正。
水仙花在她的世界里，她克服了一切困難，綻放了自己的生命，雖然默默無聞，但她的生命是五彩繽紛的是多姿多彩的。如果她是一個(gè)人，那么她一定會(huì)干出一番大事業(yè)，開拓全新的領(lǐng)域！
兩天過后，水仙花真正的枯萎了，但是她又已經(jīng)深深地扎根了我的內(nèi)心深處，被我永遠(yuǎn)的銘記在了心中。
四年級(jí)狀物作文：水仙花11
初春的時(shí)候，媽媽從花市上買來一盆水仙花。剛看到她時(shí)，我還以為是蒜瓣呢，媽媽卻說，不是的，是被人們稱為凌波仙子的水仙花。
起初我對(duì)這幾瓣“大蒜”并沒有太多興趣。媽媽把她放在陽臺(tái)上，并在白色的花盆里倒?jié)M清水。有一天，我偶然來到陽臺(tái)晾曬衣服，卻發(fā)現(xiàn)這幾瓣大蒜竟然裂開了，還從小縫里伸出里一只只綠色的小手。我可高興了，于是天天去探望她，這些“大蒜”竟然變得越來越漂亮，綠色的嫩芽一厘米二厘米三厘米……長得十分快，沒多久水仙的葉子就齊刷刷的了。碧綠可愛得像春天的韭菜，我開始喜愛著她�？墒怯珠_始擔(dān)心，沒有土壤，她怎么生存呢？真害怕他有一天她會(huì)老去枯萎。就那么一汪清水，她能撐多久呢？媽媽看出了我的心思，拿出一本《十萬個(gè)為什么》給我看，我讀過之后才明白，原來水仙花是在水里生長的，清水也有很多營養(yǎng)，供給她充足的.營養(yǎng)，而且她喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。讀到這里，我才放了心，并且水仙也不能再放在陽臺(tái)上了，這里陽光太充足。我立即把她的家搬進(jìn)書房，還給她換了一盆清水，可愛的水仙好像十分高興，長的比以前更旺盛了。
我開始喜歡在放學(xué)后不是地去探望她，好像去探望我的好朋友。一天，我來到書房，不經(jīng)意間，竟看到水仙花那碧綠的葉子中間竄出了幾只嫩綠的花苞，我興奮極了，大聲叫來媽媽前來觀看，媽媽說，過不了幾天，這些花苞就會(huì)開出白色的花朵。果然，有天我聞見一股十分沁人心脾的芳香。哇，那一盆水仙花開出了五六朵潔白的花朵，錯(cuò)落有致地點(diǎn)綴在葉子之間，十分惹人憐愛。鵝黃的花蕊粉嘟嘟的，我湊近一聞，好香，整個(gè)房間都散發(fā)著一陣清香。好美麗的水仙花��！她雖然沒有牡丹的華貴，也沒有玫瑰的香氣濃郁，卻自有一段清麗脫俗的韻致。在這么陰暗的角落，她靜靜地開放，綻放如此動(dòng)人的美麗，我的心不禁為之震撼了。
我徹底地愛上了水仙花。我于是天天給它換水，她愈發(fā)長得清新雅致，白色的花瓣小巧玲瓏，我凝視著她，仿佛自己也變成了一朵美麗的水仙花了。我愛她那高潔的品格，她不愧有“凌波仙子”的美稱。我欣賞她那樸實(shí)無華，文靜端莊的美。無論在多么陰暗的環(huán)境，都堅(jiān)強(qiáng)成長。不忘自己的本色，展示給人們的永遠(yuǎn)是最亮最燦爛的美。
四年級(jí)狀物作文：水仙花12
春節(jié)前，爸爸到花市買回一盆水仙花，擺在客廳里，美麗極了。
水仙花像婷婷玉立的仙女，既漂亮又高雅。水仙花的底部比我的拳頭大，一層褐色的皮包著潔白、細(xì)嫩的肚子，儲(chǔ)存著大量養(yǎng)料，為水仙花的成長提供營養(yǎng)。它的頭下面長著密密麻麻的白色的根，像老太爺?shù)陌缀�，雪白雪白的，吸收水份和營養(yǎng)。頭部向上分開五、六個(gè)枝條。枝條都是由葉子組成的`，長長的葉片均勻地生長，直直的，沒有一片葉子下來，葉子的底部是青白色的，上面是翠綠色的，摸上去有厚厚的手感，枝條的中間長出一枝筷子大小的莖，每個(gè)枝長開出四、六朵鮮花，每個(gè)花朵分為三層，最外層是六花瓣潔白的、均勻的花葉，中間像一個(gè)金黃色的木桶，直直的，內(nèi)層是三根毛茸茸的枝條，還有一根是白色的花芯，整個(gè)花朵就像一個(gè)特致的小酒杯，金光閃閃。當(dāng)水仙花開放的時(shí)，發(fā)出陣陣濃郁的清香，整個(gè)房子都能聞到，令人心曠神怡。一陣風(fēng)吹過，小花搖晃著腦袋，擺動(dòng)著它美麗的身軀，似乎在翩翩起舞，真是令人賞心悅目。怪不得水仙花有“凌波仙子“的美稱。
水仙花有不求索取，默默奉獻(xiàn)的精神，它不需要什么肥料和營養(yǎng)，一盆清水就可以長出美麗的鮮花。它奮發(fā)向上的精神鼓勵(lì)著我們不向困難低頭，力爭上游。我愛水仙花！
上個(gè)學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，胡老師帶來一盆水仙花，讓它陪伴我們度過最后的時(shí)間。
放寒假后，我還擔(dān)心水仙花撐不撐得住，在寒冷的冬天里，沒有太陽公公來照顧它，沒有胡老師來給它換水，它會(huì)不會(huì)凋謝啊？但意想不到的是，等我回去上學(xué)時(shí)，水仙花竟然還是挺著腰板立在那里！一天又一天過去了，水仙花竟然開放了！我走近端詳，水仙花的花瓣潔白如玉，亮得透明，仿佛能沁出水來，有的水仙花還含苞欲放，花苞小小的，白白的，活像一個(gè)個(gè)晶瑩的鈴鐺，花蕊嫩黃可人，像極了一個(gè)風(fēng)姿綽約的姑娘，在綠葉叢中的水仙花，像是給草地的一點(diǎn)點(diǎn)綴，也像是夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。它是那么平凡，又是那么高貴優(yōu)雅，平凡只在于它沒有玫瑰花那么火熱，只散發(fā)出一股淡淡的花香，而高貴在于大冬天它依然堅(jiān)強(qiáng)不屈。
從而我又想到了自己，面對(duì)問題只知道流眼淚，反而會(huì)使事情變得更加糟糕，我應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花，學(xué)習(xí)它那樣的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)會(huì)冷靜地面對(duì)現(xiàn)實(shí)、面對(duì)困難，最后，我會(huì)像水仙花一樣開放出勝利的果實(shí)！
當(dāng)春回大地的時(shí)候，只要稍加留神，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)水仙是最先來到春天的使者。
四年級(jí)狀物作文：水仙花13
每個(gè)人都有自己喜歡的花，而我最喜歡的就是水仙花。 水仙為石蒜科水仙屬的植物，原產(chǎn)中國，在中國已有一千多年栽培歷史，為中國傳統(tǒng)名花之一。水仙屬植物全世界共有800多種，其中的10多種具有極高的觀賞價(jià)值。水仙主要分布于我國東南沿海溫暖、濕潤地區(qū)，福建漳州、廈門及上海崇明島最為有名。水仙是草本花卉，又名金銀臺(tái)、玉玲瓏、雅蒜等。
水仙不開花的時(shí)候看起來很像大蒜，但是開花的時(shí)候是非常漂亮的，她葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立，不愧享有"凌波仙子"的雅號(hào)。
我喜歡水仙不僅僅是因?yàn)樗溃疫�喜歡它的花語——吉祥。 關(guān)于水仙花花語的傳說是：福建園山有一個(gè)善良的農(nóng)婦，救了饑餓垂死的乞丐。這乞丐原是神仙，將吃的飯噴在屋的四周，后來就長出水仙花。那里農(nóng)民便靠此經(jīng)營而致富。于是贈(zèng)送水仙的含義便為贊美心好必有好運(yùn)，祝賀吉祥如意，萬事稱心。
我喜歡水仙還因?yàn)樗奶貏e。 我家種水仙和一般人家不同，不是養(yǎng)在水里，而是種在泥土里的。
那是因?yàn)楹枚嗄昵拔覌寢屓ズ商m的時(shí)候看見了大片大片的種在土里的水仙花，我媽媽當(dāng)時(shí)很驚訝，因?yàn)樗谝淮沃浪苫ǹ梢苑N在土里，而且又是在寒冷的戶外。寒風(fēng)中怒放的.水仙是那么的堅(jiān)強(qiáng)灑脫，這給她留下了深刻的印象。所以她后來一直把水仙花種在土里。今年也是，滿滿地種了三大盆。
我以前一直沒有注意，直到今年。 我覺得很奇怪，媽媽怎么種了三盆大蒜？后來我才知道那是水仙花。于是我就很想知道“大蒜”倒底是怎么開花的？
所以我就經(jīng)常去觀察它。綠綠的葉子，直直地朝上生長。觀察了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)沒什么變化。只是葉子慢慢地長長了。
到了初春時(shí)節(jié)，有一天我放學(xué)回家，又到陽臺(tái)上去看“大蒜”。突然，我發(fā)現(xiàn)水仙的葉子里伸出了一個(gè)個(gè)可愛的花骨朵正在朝我微笑。我頓時(shí)欣喜若狂，太好了，這些水仙終于要開花了，會(huì)是什么樣的呢？我以前可是從來沒有仔細(xì)看過呢。 當(dāng)晚我一直在想這個(gè)問題。到底是怎么開的呢？家里的水仙還沒開，我已先寫了這篇作文。希望還能再寫個(gè)續(xù)集，把水仙花開花的過程寫完整。
四年級(jí)狀物作文：水仙花14
往事如風(fēng)，將生平飛落如雪的悲苦盡數(shù)吹散開來。生是過客，跋涉虛無之境，在塵世里翻滾的人們，誰不是心帶惆悵的紅塵過客？
大雪紛飛，寒冷的冬日被一聲清脆的啼哭打破了寂靜，寓意著新生命的輪回。媽媽給我取的名字正因?yàn)檠萍儼谉o暇的美玉，像雪一樣純凈的精靈。月光揮灑，是大地蒙上了輕紗？還月光母性般的關(guān)懷？月光撫摸著照片上女孩的側(cè)臉，微笑著看向鏡頭，那年是我十周歲的生日，我在30層的高樓上寫下我的心志：“如果連自己都對(duì)自己沒有信心，不關(guān)心自己，又怎能讓別人關(guān)心、信任你呢？在我的心中，我要做最棒的自己！”。
十歲那年，水仙花扎根了。
炎炎夏日，羽毛球賽場(chǎng)上傳來陣陣歡呼，一浪高過一浪，場(chǎng)中一個(gè)女孩揮汗如雨[注: 揮：灑，潑。形容天熱出汗多。]，帶傷出戰(zhàn)，風(fēng)采奕奕，那捧著獎(jiǎng)杯咧嘴一笑的燦爛，至今仍記錄在相簿里，因?yàn)椋鞘撬苫ㄩL高的時(shí)刻！
同是烈日當(dāng)空的酷暑之日，同是加油的吶喊聲沖擊著鼓膜，只是曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)[注: 意氣：意志和氣概；風(fēng)發(fā)：象風(fēng)吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。]，志在必得的笑臉已不復(fù)存在。同是一張照片，她手里握著拍柄，彎著身子，張大了嘴，她應(yīng)該在喘息著，她抬著頭，蒼白的臉看上去極為疲倦，但眼里凜然的神光告知我們她堅(jiān)定的信念，眸里似有一把燃燒的烈焰，只要信念在，那火就不會(huì)熄滅！如今照片依舊，照片上的人卻總像一條被困住的潛龍，它不甘失敗，它要逃出生天，它要再起風(fēng)云！
那年，水仙花開了又落了，但根系還在。
在光線略微昏暗的小房間，遠(yuǎn)不如兒時(shí)樂園般的布置，倒像是避難所，只有一張床和一桌一椅，還是一張照片，她淚流滿面地捧起收揀得整整齊齊的羽毛球裝備，像離別親人一樣，小心翼翼[注: 翼翼：嚴(yán)肅謹(jǐn)慎。本是嚴(yán)肅恭敬的意思�，F(xiàn)形容謹(jǐn)慎小心，一點(diǎn)不敢疏忽。]，怕驚醒了它，輕輕拉開床底的擋板，不舍的收起了她的最愛。照片上的.她突逢家中變故，又因?yàn)榇蛴鹈蚵湎铝斯φn，雖然父母誰也沒有逼迫，她卻知道，如果不專心學(xué)習(xí)，前途將會(huì)是一片茫然。她的臉上映著哀傷，因?yàn)榕c它的最愛離別，她的眼里折射著倔強(qiáng)，那信念燃燒的火焰越燒越旺，她不再局限于自己的生活，她懂得了舍得，懂得了暫時(shí)的舍棄是為了今后更多的得到。她的內(nèi)心釋然了。
水仙花被剪去了余枝，卻越長越高，越來越壯，它，真正的長大了！
這，就是我的心，我的水仙花的故事。
四年級(jí)狀物作文：水仙花15
養(yǎng)水仙花不知何時(shí)，有了養(yǎng)花的興趣。
看那一朵一朵綻放開來的笑臉，是自己親手種出來的，這感覺多好呀！于是便讓老爸上街去買種子。不一會(huì)兒，老爸回來了。但他并沒有買到我要的花種子，而是興沖沖地端來了一盆剛出芽的水仙花。我滿心失望，可為了不讓老爸難受，我還是假裝高興地將它捧進(jìn)房間。不過，我后悔了……這是怎樣的一盆花�。『芘趾芘值母�，像大蒜一樣，上面還有許多黑黑的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，有夠惡心的。再看看根上的那一點(diǎn)芽兒，尖尖的，綠綠的，長在那個(gè)“大蒜”上，真像長了角的“小南瓜”，瞧這一副怪模怪樣的尊容，煞是好笑。本來看在老爸的面子，我是下定決心要好好對(duì)待這小東西，不過細(xì)看它這樣一副德性，便也懶得去搭理了。就隨便把它往陽臺(tái)一扔，水是一到兩個(gè)星期才換一次，心里琢磨著讓它死了才更好。兩個(gè)月過去了，有一天早晨我在陽臺(tái)無意間瞥見，它們不僅沒有枯萎，反而更大了，下面還長出了一根根胡須狀的小根�？磥磉@座“小廟”是容不下這尊“大佛”啦。不過我還是不喜歡它們，所以沒有找一個(gè)更大的'盆子�！熬瓦@樣讓它們自生自滅好了�！蔽倚睦锵胫Ｓ质鞘畞硖爝^去了，沒想到它竟然長出了十來個(gè)花苞，白白嫩嫩的，像幾個(gè)剛剛生出來的小孩的臉。不久，“臉蛋”越來越大，最終，它們展開了笑容，笑得自然，笑得燦爛，笑得自信，笑出了自己。面對(duì)著它們，我仿佛讀出了它們現(xiàn)在的心聲：你輸啦，你不管我們又如何，你看吧，笑到最后的是我們，而不是你�？粗粗矣X得我的臉紅了。人不可貌相，植物也同樣。水仙花，再怎樣惡劣的環(huán)境，再怎么不討人喜歡，它都要努力開花，開出屬于自己的花，讓自己的人生絢麗一回。更何況是我們有思想的人呢？
只要我們對(duì)自己有信心，知難而進(jìn)，勇往直前，就算是天大的困難也可以挺過去，就算是在戈壁灘上我們也要拼命扎根，在這時(shí)，我們定可以綻放開屬于我們自己的花朵，用那鮮艷的色彩和迷人的香氣淹沒那些曾經(jīng)輕視自己的眼光，這時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)：“開花，其實(shí)并不難�！�
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