- 相關推薦
小小作家作文范文（精選32篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小小作家作文范文，歡迎閱讀與收藏。
小小作家作文 篇1
要說我們班的人才，那可是濟濟一堂。有會彈鋼琴的陳敏睿，有跆拳道的范芷萱，寫字好的王瑞，會管理班級的劉贊而我卻要推薦我自己當“小小作家“。
說到寫作，大部分同學都很討厭，而我卻和大家不同，我非常喜歡寫作文。自從我上一年級的時候，媽媽就給我報了作文班。在作文班里，我能學習到很多寫作文的方法，所以慢慢地我便愛上了作文。
記得有一次，我去上活動班，老師讓我們寫教自己的老師為題，我寫了我們班的班主任帥老師。我文思如泉，筆走如飛，不一會兒，一篇“大作”就完成了，結果得了5顆星。爸爸幫我投稿，投到《關心下一代》周報上面。萬萬沒有想到，我的作文被登上了報紙，還得到了10元稿費，所以我更加愛寫作文了。
寫作文要一靈感，我的`靈感就很多，我能從一只螞蟻聯(lián)想到我的生活，我們學校給我們每個人建了一個博客，我上面已經(jīng)傳了120多篇了。
我希望帥老師能在我的榮譽榜上，再加一個“小小作家”的光榮稱號。
小小作家作文 篇2
我坐在電腦前，閉上眼睛，一張張圖片就從我的腦海中浮現(xiàn)出來，連成了一段生動的短片。那些圖片化作一段段優(yōu)美的文字從指尖流淌出來，落在電腦屏幕上，排成一列，組成了一篇篇文章。
自從三年級的暑假我開始每天寫作文起，我的愛好中又多了一項——寫作。
寫作使我可以回憶起快樂的往事。當我坐在電腦前，打開日記本，開始查看以前的日記時，那些曾經(jīng)記錄下的快樂的事情便一下子生動地浮現(xiàn)在我的眼前，我仿佛又回到了那時，再次享受那種喜悅。
寫作可以讓我記錄下生活的一點一滴。日記本就像是我最好的一個朋友，我可以把我的生活全都向它傾訴。當我向它傾訴快樂時，我的快樂頓時加了倍，當我向它訴說悲傷時，我的心情又好了很多，仿佛我的悲傷被分去了一半。寫作也記錄著我的成長，每當我看到那些小時候做的蠢事時，都會忍不住哈哈大笑，我也會把犯過的.錯誤記錄在日記本上，讓我知道如何改正，不在同一個地方跌倒兩次。
在生活中，寫作給我?guī)砹瞬簧俸锰�。隨著寫作水平不斷地提高，我平時說話時不再會沒有邏輯，前言不搭后語了，有時我寫的作文還能登上各大刊物，賺到一點稿費呢！
在學校里，同學們也都很佩服我，稱我為“小作家”。我知道，我現(xiàn)在的寫作水平其實離作家的標準還很遠，我只是喜歡記錄生活中的事情而已。也許我以后不一定會成為真正的作家，不過無論我以后是什么職業(yè)，我都一定不會放棄寫作這個愛好！
小小作家作文 篇3
在四年級的下學期，我和張賀然共同組建了這個作家團。
那時候作家團的名稱為“少年作家團”，由于當時作家團屬于是“地下”的，“非官方認證的民辦集團”，所以我們又給作家團起了一個暗號，叫“霍格沃茨”�！盎舾裎执摹笔恰豆ㄌ亍分泄ㄌ厣系哪Х▽W院，寓意是希望我們作家團所有的團員都像哈利波特一樣智慧、勇敢。
我還清清楚楚地記得我們第一位團員張文露，她寫的《豆豆漂流記》。因為那一年我們學校作文比賽的題目是《我要自由》，講的是一只小猴子逃出動物園，來到城市……張文露便將主人公小猴子換成小狗豆豆，并繼續(xù)寫了下去。那是我在寫《植物大戰(zhàn)僵尸》，寫著寫著就不寫了。當時我在讀金庸的小說，對武俠小說產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便試著寫了一個名為《神龍秘本》的小說�？墒莿⒗蠋煵蛔屛覀儗懘虼驓⒌男≌f，我只好暫停。
五年級下學期的暑假是一個十分重要的轉折點，因為劉老師認證了我們的作家團，并將“少年作家團”改名為“小小荷作家團”，取的`是劉禹錫的詩詞“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。劉老師還特意為作家團的團員們準備了一本精致的作文本，要求我們在假期中寫出10篇作品，這讓我們作家團又增添了許多團員。
但是現(xiàn)在，團長張賀然去長春上學了，他臨走前囑托我將小小荷作家團辦得更好。我一定會努力的，不辜負他的期望！
小小作家作文 篇4
那天下午，操場上一片沸騰，彩旗招展。同學們都爭先恐后地收拾板凳，涌進操場。發(fā)生什么事了？你一定很想知道吧？原來，著名大作家曹文軒教授要來我們學校講學啦！
同學們個個興奮不已，翹首以盼曹文軒教授的到來。一看見個陌生人，都以為是曹文軒來了。“來啦、來啦”地瞎喊，其實不是。終于，校長宣布曹文軒教授來了，全體同學頓時沸騰了，有些同學甚至站在了座位上。
曹文軒教授在師生們的熱烈掌聲中，滿面春風地向我們走來。曹文軒教授個頭中等，不胖不瘦，渾身上下散發(fā)著書卷氣，一看就是個讀書人。
接著，曹文軒教授從校長手中接過話筒，為我們講學。曹文軒教授并沒有像領導那樣坐著與大家作報告，而是離開主席臺，走進同學們之間，與我們親切交談。
曹文軒教授一句：“得作文者，得天下�！睂⑽覀兾诉^去。他說，我們時時刻刻都要考作文，寫好作文很重要。曹文軒教授送我們?nèi)湓�，很有意義：“一、財富不在遠方，財富就在自己腳下。二、未經(jīng)凝視的世界是毫無意義的，凝視是打開世界大門的'鑰匙。三、天堂是一座圖書館。”
這三句話中，第二句話我印象最深。曹文軒教授舉了一個例子，他說在一本小說里有這樣一句話非常好：“這時，天空飛過三只鳥�！蓖瑢W們很疑惑，這不是一句相當普通的話嗎？可他卻覺得這就叫凝視。你曾經(jīng)在自己的作文里寫過“天空飛過五只麻雀”這種話嗎？“沒有�！蓖瑢W們都否定了。曹文軒教授又講了，他覺得小說中：“這時，剛才飛過去的三只鳥又回來了。”更好。同學們更驚訝了，曹文軒教授說，小說作者能在這么短時間里記住三只鳥的特點，這，更是凝視�！澳銈冊谀愕淖魑闹袑戇^‘天空飛過五只麻雀，我發(fā)現(xiàn)，其中一只我昨天傍晚見過的�！瘑�？如果你寫過，那么你根本不用來聽我的講課了，直接可以去大街上玩了�！辈芪能幗淌谛χ鴨�，同學們搖搖頭，又否定了。
大作家的時間畢竟有限的，二十分鐘后，講學結束后，曹文軒教授離開了，但我們依然意猶未盡。
小小作家作文 篇5
我的理想有很多，當作家還真沒想過�？墒亲詮脑谡n本中學了《盤古開天地》這一神話后，我竟然也有了創(chuàng)作的欲望。當時我并沒急著動筆寫，因為我真不知寫點什么好，因為我的生活經(jīng)驗不多，經(jīng)歷的事又少，文筆也不是令人滿意。
后來我索性仿照課本里的內(nèi)容也編了個神話故事，由于我酷愛畫畫，因此我創(chuàng)作的神話故事是筆繪式的，也就是近似于漫畫的簡筆畫旁邊加上文字描述。當我將第一本神話故事繪編好后，用心裝訂成一本小冊子，雖然只是不到十頁的繪稿，但也傾注了我的滿腔熱情。意想不到的是，我的這本小冊子，竟然吸引了大家的眼球，同學們紛紛爭著要閱讀，我一臉的幸福感就甭提了。這次小小的成功體驗讓我一發(fā)不可收拾，接下來我可謂是馬不停蹄，手不停筆的創(chuàng)作起來。《張穎神話》竟然一口氣創(chuàng)作了六本，這期間還根據(jù)家庭生活和校園生活創(chuàng)作了《麻辣生活》一本、《班級風波》兩本，《寒假小說》一本，搞笑作品中《腦筋急轉彎》、《小李子狗仔隊》、《小伍子朱武團》各一本，后來又自編了《張大俠外傳》兩本…….
我的創(chuàng)作熱情是越來越高，同學們也很捧場，預約續(xù)讀的也越來越多，有時候都應接不暇，曾有段時間，我耳畔常常傳來的是“張穎呀，你的神話還有沒有了，快點寫，快點畫哈，我等著看呢！”面對同學們的熱情，我有時真苦于自己沒了創(chuàng)作的內(nèi)容，這時媽媽就是我最好的支持者，她總是鼓勵著我，同時在與我交流時總是能激發(fā)我的創(chuàng)作熱情，讓我不斷地去關注、積累生活中的點點滴滴的`小事。我曾經(jīng)拿著幾本已成摞的自創(chuàng)讓媽媽到雜志社投稿，看著我的作品，媽媽總是說：“好的，再努力寫寫，就給你投稿去。”我知道，在媽媽的眼里，我的作品就像她說的話，還是有點稚嫩，不過我還是慶幸自己過了一把作家的癮。當然我更希望有朝一日，我的作家夢能夠真正的實現(xiàn)。
小小作家作文 篇6
哇哈!我又榮獲了一張為明小作家的獎狀。在所有的學科中，最能給我?guī)砜鞓返木褪菍懽魑睦病?/p>
在我很小的時候，便養(yǎng)成了仔細觀察的好習慣，因為生活中的一點一滴都可以作為寫作的素材。記得一次參加國際象棋比賽，我把比賽過程淋漓盡致地展現(xiàn)在作文本上，受到了老師的表揚。
讀書破萬卷，下筆如有神。寫好文章離不開廣泛的閱讀，因此我閱讀了大量的課外書籍：從行俠仗義的基督山伯爵，到屢破奇案的福爾摩斯;從神秘莫測的《海底兩萬里》到圖文并茂的《太空探秘》;從簡潔生動的《資治通鑒》到質樸嚴謹?shù)?《史記》……這些精彩的故事不僅為我的寫作提供了豐富的素材，而且使我終生受益。
功夫不負有心人。通過平時多閱讀、多積累、多練筆，我的寫作水平不斷提高。在老師的精心指導下，我還獲得了簡快杯全國作文總決賽三等獎，這給了我莫大的鼓勵。今后我要繼續(xù)努力，練就一支生花妙筆，寫出更多錦繡文章。
小小作家作文 篇7
“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進步一點！”這句話是小女孩——尤優(yōu)說的。怪不得她總不會向困難低頭，原來，她的心靈這么美好哩！她有著一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這么一身長相，就讓我知道了什么是“人間仙子”。
要是說她的功課怎么樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的`小作家。無論家庭作業(yè)的征文，還是當堂完成的定題，她總能巧妙地把自己的語言帶入中，并用各種修辭手法來描寫內(nèi)容，就光這些，一定就可以看出她的知識淵博。
有一次，她的一篇被老師點名上臺讀給大家聽，她讀的樣子很自信，嘴角微微上揚，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎么寫的這么好？快告訴我秘訣吧！”她一邊笑著拿出一個本子，一邊說：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把寫上去，不好的地方再改，最后寫到本上！”我聽了，內(nèi)心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現(xiàn)在，班上同學都說她寫的好，沒想到一個小女孩竟會有這么多知識！
小小作家作文 篇8
我們的班里有一個文靜的小女孩，雖然她不能歌善舞，不健步如飛，但是她能寫出一篇篇精彩的文章，還能用自己的聲音把文章讀得栩栩如生，她就是我們班的小作家——謝逸飛。
作文課上，同學們有的抓抓腦袋，有的左顧右盼，還有的絞盡腦汁在那冥思苦想，都不知該怎樣下筆。只有她文思如泉，手不停揮地寫著。她的'作文常常被老師當作范文，而且老師總是讓她自己讀。當她朗讀自己寫的文章時，全班同學都會沉浸在她那生動的語言中。一次，我偷偷地看到了謝逸飛的作文本，當時我就驚呆了，她的作文每一篇都是優(yōu)加好幾顆五角星呢!
從那時開始，我下定決心要超越她，可無論怎樣，都沒有辦法翻過這座“大山”。不久班級里又傳來一個消息，說是徐童代表我們學校參加了武進區(qū)作文競賽還獲得了二等獎。這個消息立刻傳遍了整個校園，我心想：哼!這有什么了不起的，如果讓謝逸飛去肯定會獲得更好的成績。后來，我才知道謝逸飛的作文都已經(jīng)達到了高年級的水平了，怪不得她的每一篇作文都會讓我佩服得五體投地。
她就是我一直崇拜的人，我們班的“小作家”——謝逸飛。
小小作家作文 篇9
寫作文，相信大部分人聽了都會頭痛，感覺無從下筆，可是在我們班卻不曾發(fā)生過這樣的事，而且還出了幾位小作家呢!
季語涵，一個長得十分秀氣的小姑娘，每一絲微笑，都帶著一份善意，她在作文場上可真算得上一名大將了。作文本剛到手，“刷、刷、刷”地她就寫完了，而且字跡工整，找不出一個錯別字。 老師每次選她的作文讀給我們聽時，大家都被她那行云流水的語句震住了，就連平時較頑皮的同學也坐得端端正正，全神貫注地聽老師朗讀她的文章。聽到這，你一定對她佩服得五體投地了吧!但我相信，等你聽完其他小作者的故事，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
朱笑揚，是一個聰明能干的同學，她是老師的`得力干將，經(jīng)常為老師做事，所以老師對她寵愛有加。他在寫作文上陣是一把好手，作文寫得呱呱叫。她的文章還經(jīng)常在《張家港日報》上發(fā)表呢!每次她寫的作文都讓老師無從下筆————沒法為她扣分。
孔穎健，是我們班的體育健將，無論參加什么比賽，他都能穩(wěn)拿第一。他在作文方面也在我們班名列前茅。他的想象力很豐富，每次寫的作文都讓我們出乎預料，所以我非常羨慕他。
我們班的作文“大將”舉不勝數(shù)，實在是太多了。我希望有一天我也能加入他們的行列中。
小小作家作文 篇10
我們班有一位“小作家”，她就是坐在我前面的許陳晨。
我們在學習上互幫互助，放學后也會去同一個車站。有一天老師叫我們寫作文。才一會兒，許陳晨就寫了五、六行了。而我，才寫了幾句呢。學期結束了，許陳晨的`作文考試得了90分。雖然跟我的分數(shù)相同，但寫得比我長多了。她還參加了“小數(shù)報論文比賽”。
許陳晨不僅作文寫得好，而且字也是全班一流的。每次寫硬筆習字冊，她都能認真對待，每次作業(yè)都能獲得優(yōu)。她的家作本也令人賞心悅目。每天的作業(yè)記得清清楚楚，從來不曾少做過。她的毛筆、硬筆都考過了七級。楷書、行書、隸書·····她都寫得很好。
課余時間，我和許陳晨一起踢毽子。她拿出毽子就踢起來：“1、2、3······22、23、24”一下子踢了24個。我想，我還不清了。我接過許陳晨的毽子踢了起來。正踢得起勁，毽子被我踢到了樓下。見此情景，許陳晨趕忙跑到樓下，把毽子撿了上來�！霸S陳晨，對不起��！害得你去樓下跑了一趟�！蔽覍λf。“沒關系的。”她安慰我。
許陳晨不僅作文寫得好，而且善解人意�！白魑恼隆狈撬獙�。
小小作家作文 篇11
生活是豐富多彩的。也許，每個人的生活，可能沒有某些人的精彩。但是，只要你用心，你的人生在你手里可能不再平淡…我的小說是我一生最大的驕傲！
這本小說《平凡女孩的日記》，女主角其實是現(xiàn)實生活中的——我！我只是把我變成了另一個女孩，那個女孩也有一個很漂亮的名字——齊聆燁。
“每個人都可以在夢里成為完美的自己，只是通過寫作�！边@句話寫在小說的最后一頁。作者無意的話語讓我想寫下我的夢想自我。麒麟雅是一個普通的女孩，但她的笑容有著強烈的感染力。她的微笑是最有親和力的，她的微笑是最甜蜜的，她的微笑是最溫柔最溫暖的
我不認為完美的.人意味著完美。我覺得完美就是他有一顆完整善良的心。如果一個人的心少了一半，他怎么活下去？像灰姑娘的后媽，灰姑娘的大姐和二姐，都是一群缺心的人！麒麟亞的心絕對是一顆完整的心！即使她是一個長相普通不聰明的女孩，但她很神奇！她在學校經(jīng)歷了風風雨雨，認識了世界上最好的朋友之一——趙玄言。在小說中，我以“我”的方式代表聆燁。我感覺我是聆燁，聆燁是我，聆燁和我已經(jīng)融為一體了！
編劇筆名很好聽，我也取了一個很好聽的筆名——午夜精靈。
小小作家作文 篇12
周二，班主任郭老師告訴了一個讓我激動萬分的好消息，我被推薦為市小作家協(xié)會優(yōu)秀會員了。
我從一名市小作家協(xié)會的會員，如今被推薦為市小作家協(xié)會的優(yōu)秀會員，為此，我想到了很多很多，感觸頗深。
讀破萬卷書，下筆如有神，我喜歡看書，喜歡看各種有益的書籍，從而不斷地增加自己的知識，提高自己的寫作能力。
讀書要多思，我要主動地培養(yǎng)自己的分析和理解能力，只有多思，我才能取人之長補已之短、只有多思，我才能真正做到讀而不忘、只有多思，我才能在讀書中得到樂趣，學而不厭、孜孜不倦。
實踐出真知。我要不斷地學會善于發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，時刻注意身邊的一事一物，善于捕捉寫作題材，把書本中學到的知識，通過實踐變成自己所擁有的真知，然后寫成自己與眾不同的文章。
抄襲是可恥的.，我痛恨抄襲者。每當我看到那些抄襲的文章，心里就會感到火冒三丈，為此，我希望那些抄襲者不要再抄襲了。
我被推薦為市小作家協(xié)會的優(yōu)秀會員，我知道，這是和老師的悉心教導分不開的，在此，我要由衷地感謝和我朝夕相處的老師，同時，還要由衷地感謝《紹興晚報》、《孩子天地》、《育英雜志》、《青蘋果》的叔叔、阿姨們對我的熱心指導。
小小作家作文 篇13
我們班的小作家叫田，他的頭型是西瓜頭，身材不胖不瘦。他有一個愛好，就是愛改詩。
我們在學李白的《望廬山瀑布》時，他就把詩成了：日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水流下三千尺，一摸兜里沒有錢。逗得全班同學哈哈大笑。有的都笑肚子疼了。有的起哄，說：有本事你能再改一個嗎？只見他把頭一揚，笑著說：這有什么難的？看我的！于是隨口又說了一首：春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來龍卷風，看你往哪逃？同學們都非常佩服他。
他不僅詩改得好，而且作文也很棒，都能和老師比賽了。語文成績也很好。考試作文給的'格子根本不夠他寫的，最少也是把那一頁寫滿。上一次學校大賽，他的作文得了三等獎。只要老師布置作文，他就會哈哈大笑，歡天喜地。當然，老師每次都會讀他的作文，全班同學都很羨慕他，都想成為一個小作家。
上個星期，全三年級開會，他被校長表揚了一次。我們班同學都很高興，因為他為我們班爭了光。
瞧，這就是我們班的小作家。想不想認識一下，如果想，那就來找我吧。
小小作家作文 篇14
聽到這個題目，有的人會想，我還是一個小學生，怎么成了一個作家?作家應該是20幾歲到40幾歲，我一個十歲的小字生怎么是一個作家呢?別著急，等我一一告訴你!
我現(xiàn)在寫的不是長篇小說，不是童話故事，而是游戲故事，游戲故事指把游戲角色他們之間的'故事寫下來，我寫的是一出版就上了免費榜榜首的《第五人格》!此游戲，一定有人聽過，沒有聽過的或許也聽朋友提過，但并非恐怖游戲，因為官方把它的“自我審判”程序本只能給偵探換裝，升級改成了——還可換人，于是成了換裝游戲。
我是用一樣本來寫，可封面內(nèi)容不一樣，于是，我又設計了一個封面，有人求我?guī)退?她)也畫一個，可我拒絕了，因為作者是用的“獨家秘方”，天機不可泄露。
我只是一個剛開始寫的新人，格式和微信了天一樣，頭像用名字、別稱來代替�？蓻]有聊天格子，只有文字，如果插圖是眼睛之類的器官，我還是可以畫出來。
我答應媽媽是在下課或中午自習更新，一周兩三次更新、不可能在上課更新，或考試前幾天，男子漢大丈夫說到做到，我保證!
我覺得多寫一點故事，可以鍛煉寫作能力，提高速度。我現(xiàn)在已經(jīng)熱愛寫作了!
小小作家作文 篇15
說起我們班能獲得小星星獎章的同學還真不少，能歌善舞的、文明禮儀的、體育運動的、勤學愛國的......但要說評選閱讀之星，我一定要投她一票。
她是一個愛讀書的小女孩，說起她有多愛讀書，請聽我細細到來。我經(jīng)常到她家玩，但每次去，她不是在寫作業(yè)，就是在看書，我都站在她旁邊幾分鐘了，她還沒發(fā)現(xiàn)我，我要拍拍她的肩，她才回過神來說：你什么時候來的'？我已經(jīng)在你身旁站了幾分鐘了！我有些不耐煩的答道。這種事幾乎每天都會發(fā)生。
說來也奇怪，為什么她家一直那么多的她看不完的書呢？一直到最近我才發(fā)現(xiàn)了，她經(jīng)常去圖書館看書，看到好書就把自己攢的錢拿出來買書，你看今天她又買了一本《笑貓日記》，回到家后她便專心致志地看了起來。
大概是看的書多，知識比較豐富吧，她寫的作文經(jīng)常被老師當做范文朗讀，還在班班級博客里發(fā)表過作文，在蒲公英作文比賽中榮獲一等獎，而我只獲得二等獎，真羨慕她呀！現(xiàn)在她已成為我們班的小作家了。
要知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是我們班的寫作高手，未來的王一梅李萌欣！希望大家也投她一票，閱讀獎章她當之無愧。
小小作家作文 篇16
我們班有一位小作家―張峻愷。他是我們班不折不扣的寫作高手，我們都十分敬佩他。
說到寫作文可不是一件容易的事。每次孟老師一布置作文，同學們大都眉頭緊鎖，有的托著下巴冥思苦想著，有的咬著筆頭若有所思著，而我索性停下筆來咬著手指甲，想了半天還是一點兒頭緒也沒有。哎！真是書到用時方恨少吶！可這時我總能聽到身后張峻愷傳來“沙沙”的寫字聲，我就知道他正在“奮筆疾書”呢！我不禁偷偷回頭望望他，只見他文思如泉，筆走如飛，不一會兒一篇作文就大功告成了！
他的`作文常常會被孟老師當作范文來讀給大家聽，他的文筆簡練生動，聽得我們身臨其境、如癡如醉。每次班網(wǎng)優(yōu)秀作文里總有他一個固定的位置，真令人心生羨慕！而且，去年他參加市作文大賽，還獲得了一等獎，為學校爭光添彩，真冷人佩服！
有次課后，我問張峻愷：“嘿，哥們兒！你作文寫得又好又快，有什么秘方嗎？”他笑著文縐縐地說：“古人云‘讀書破萬卷，下筆如有神’你慢慢領會其中的奧妙吧！”是��！孟老師常常跟我們說，多閱讀，多積累，寫作時才會筆下生花。張峻愷一有空就像只“小書蟲”鉆進書堆，津津有味地啃著課外書，不時在書上圈圈畫畫，有時還摘抄好詞佳句。這不就是對孟老師所說的話最好的詮釋嗎？
這就是我們班的小作家―張峻愷。他是我學習的好榜樣！
小小作家作文 篇17
據(jù)說書是人類進步的階梯。我的朋友是未來的作家——錢普岳，他喜歡讀書。她喜歡寫作。她喜歡學習。我想推薦她去讀“小鷹勛章”。
有一次，當我出來玩的時候，我路過她家，看見她和她媽媽出去了。我走上前問，“阿姨，你要去哪里？”“哦！你是樸月的同學，對嗎？我會帶她去練習閱讀和寫作，每次一小時�！卑⒁绦χ鴮ξ艺f�！鞍�！這...這...這...這...也...太多了...妻子�！蔽殷@訝地說�！斑@完全是我自己的自由意志。我已經(jīng)堅持了一年多�！卞X普岳自豪地說，我跟著他們到了錢普岳訓練的`地方。我以為這是一個少年宮，但結果卻是一所私立培訓學校。"在過去的一年半里，這篇作文肯定會獲獎."阿姨對我說，我在這里等了一會兒，聽到錢普岳在讀冰心的《往事(1)》哇！很高興聽到這個消息。我不禁贊嘆，我肯定能在這個級別上獲得閱讀獎。
我問她，“你怎么讀得這么好？”“沒有理由，每個人都能讀好。哈哈！”她笑著告訴我，我不相信，心想:她一定太謙虛了，我學不好。
一天，她高興地告訴我，她將參加八佰伴閱讀比賽。我為她感到高興，但我有點嫉妒。但當我回頭看時，她是我的朋友。她的獲獎表明結交這個朋友是值得的，所以我肯定會在那里幫助她加油。比賽那天，我準時到達，給了她鼓勵。我告訴她不要緊張，舉止要得體。果然，錢普岳第一個來了，我為她歡呼。
這兩個例子足以證明錢普岳能夠獲得“雛鷹獎章”。
小小作家作文 篇18
話說書籍是人類進步的階梯。我的朋友就是一個未來的作家——錢浦玥，她，愛讀書；她，愛寫作；她，愛學習。我要推薦她當選閱讀“雛鷹獎章”。
有一次，我出來玩耍時，經(jīng)過她家，看到她和她媽媽要出去，我上前去詢問：“阿姨，你們?nèi)ツ膬喊�？”“噢！你是浦玥的同學吧？我要帶她去練閱讀和練寫作各1小時。”阿姨笑著對我說�！鞍�！這這……這……這也……太太太……多……了吧�！蔽殷@訝地說�！斑@都是我自愿的，我已經(jīng)堅持一年多了�！卞X浦玥自豪地說，我隨他們?nèi)チ隋X浦玥培訓的地方，我本以為是少年宮，誰知竟是一個私人培訓學校，“在這上個一年半載的，作文準能拿到獎�！卑⒁虒ξ艺f,我在這等了一會兒，我聽見了錢浦玥在朗讀冰心的《往事（1）》哇！真好聽，這種水平肯定能拿閱讀獎，我不禁贊嘆道。
我問她：“你是怎么讀的那么好的'？”“沒什么為什么，人人都能讀好的。哈哈！”她滿面春風地對我說，我不信，想：她肯定是太太太謙虛了，我就讀不了那么好。
一天，她開心地對我說她要去參加瑤海市閱讀大賽了，我替她開心，但又有一絲嫉妒，但回頭一想，她是我朋友，她得獎就說明我交這個朋友很值，所以我一定會在場幫她加油的，到了比賽當天，我按時到場了，我給她加油鼓勵。叫她不要緊張，好好表現(xiàn)，果然，錢浦玥是第一名，我為她歡呼。
這兩個例子足以證明錢浦玥能拿“雛鷹獎章”了吧。
小小作家作文 篇19
在小時候，我就有一個夢想，不當醫(yī)生，不當老師，不當律師，而是當一位受他人尊敬的作家。
姐姐尤其喜歡文學讀物，有時候在她的QQ上發(fā)表一些作文。她經(jīng)常囑咐我多讀些書，多練練文筆。可我長這么大就只寫日記，作文都很少寫，更別說小說了。我看著姐姐由于看書而形成的近視眼，不得不由心里地感到佩服。
某一天，在去學校的`路上，心情和平常截然不同，看見小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，讓我心情格外開朗；當我走到那棵紫荊樹下的時候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)它樹頂上開了幾朵紫紅色的小花，那花朵是那么美麗，那么地幼小，那么地嬌嫩，我的好心情一直持續(xù)到晚自習還沒消失。
那是語文晚自習，早以把作業(yè)完成了的我在座位上坐著，看了看時鐘，離下課還有很久，干什么呢，姐姐的話在我耳邊響起：妹，你一定能寫出你滿意的文章的…”我頓了頓，然后拿起筆。沒靈感怎么辦啊，我想著想著，突然早上的那些花兒激起我的靈感，我高興極了。
動手寫下：一朵花的秘密。
題目有秘密，內(nèi)容自然也要神秘啦。我一句句地寫下去，這時，我仿佛看見姐姐在對我微笑。我的興致越來越濃……
當小說完成時，我喜出望外，拿給姐姐看，她鼓勵我再接再厲，還把我把文章修改了一遍。我感到很高興、自豪……
當一次小作家，我覺得挺簡單的，我要繼續(xù)努力向前。
小小作家作文 篇20
我叫信欣，今年十歲了，在余姚市實驗小學上三年級。爸爸媽媽希望天天聽到我成長進步的好消息，所以給我取名“信欣”。
我也沒有辜負爸爸媽媽的期望哦，時常給他們一些驚喜。別看我才上三年級，在寫作方面可是已經(jīng)拿了不少獎項哦！如校“日全食觀測日記”一等獎，�！白哌M博物館， 感受大變遷”一等獎和“我是90后征文賽”余姚市二等獎、全國優(yōu)秀獎等等。
有句話說得好“讀書破萬卷下筆如有神”，我就是個名副其實的“小書迷”。我們家的書房里放的.全是我的書，我的床頭更是堆滿了書，每天睡前我都會看上半小時的書，到了雙休日更會徹夜苦讀，總是等老媽“河東獅吼”了才不舍地關燈睡覺。你要問我最愛去哪兒，我會毫不猶豫地告訴你——書店；爸爸媽媽問我要啥生日禮物，我會不假思索地回答——書。說到這兒，你大概已經(jīng)明白我寫作靈感的來源了吧！
同學們也親切地叫我“作文先生”，我也總是樂呵呵地欣然接受。就在上學期，我的習作《難忘的星期天》被刊登在了未來作家報上，而且還是頭版頭條呢！這學期，雜志社的叔叔又給我寄來了獎狀和獎品，黃老師還在班級里大大表揚了我一番，可算讓我過足了“作家癮”！告訴你吧，我的理想就是將來長大了當一名真正的作家哦！
這就是我，一個與書與筆為友的未來作家！
小小作家作文 篇21
今天，老師說：＂以后，每過兩三個星期，就來比比看誰寫的作文好，從昨天寫的作文開始比，現(xiàn)在我就念昨天作文寫得好的同學的名字．＂
老師開始念名字了，我等呀盼呀！終于念到了我的名字，我興奮極了！老師說：＂沒寫好的同學別灰心，下次寫好．寫得好的同學不要驕傲�。⑼Ａ艘幌�，老師又說：＂寫得好的`同學有獎品，所以大家來比誰得的獎品最多！下面就給昨天作文寫得好的同學發(fā)獎品－－一個日記本．＂發(fā)到我了，老師說：＂這些同學都是我們班上的小作家，不要小瞧他們哦！他們都很厲害，將來說不定就成為真正的大作家了！＂我去領獎品了，同學們突然一拍掌，把我嚇了一跳，同時心里也很高興．發(fā)完獎，老師把寫得最好的同學的作文讀給全班同學聽，其中也有我寫的《我愛都得利》．我的這篇作文寫得好是因為媽媽要我寫我最熟悉最常見的地方，還說景無處不在，只要認真去觀察去發(fā)現(xiàn)，要我一邊看一邊寫，也就是即時采景。并且媽媽還陪我圍著都得利的前門、后門、東南西北方轉了個遍，還特意帶了紙和筆，見到記不住的地方即時用筆記下來，又告訴我哪面是東哪面是西，告訴我寫景的作文取一兩處重點寫，其余的大致描述一下就行了。同時也離不開老師的輔導，老師常常說，寫作文有三大要素：時間、人物和地點。整篇作文的布局：開頭要點題，也就是開門見山；過程要詳細要抓重點，不能離題；結尾要照應開頭。
我當小作家了，以后會更努力的！
小小作家作文 篇22
王軍，是四年級班的一名小學生。這一年，他在全國作文比賽中獲得了一等獎，全班同學都為他感到驕傲。
從此后，他就慢慢地驕傲起來，在班里稱“老大”，和同學們之間的相處也越來越不和睦、親切，總是趾高氣揚的樣子。
一天，他無意中聽到桌子和椅子的對話……
椅子說：“老兄，你看到了嗎？我們的主人現(xiàn)在太驕傲了，他總是覺得自己比別人了不起。”
桌子說：“是啊，老弟，我們的主人變得越來越不敢讓人相信了，這還是我們原來的主人嗎？那個善良、可愛、熱心的陽光男孩，現(xiàn)在總是高高在上的模樣，好像任何人都不瞧在眼里。”
椅子沮喪著臉說道：“照這樣下去，到頭來，他可就沒有朋友了呀！而且他會停滯不前、不知上進的`�！�
桌子嘆息道：“唉……難道他不懂得‘謙虛使人進步，驕傲使人落后’的道理嗎？什么時候他才能回到從前呢？”
王軍把他們的話一字不落地聽進了耳朵，這時，他非常慚愧，想想自己這段時間的表現(xiàn)，的確是如他們所說，朋友和同學們慢慢地疏遠了他��！
這以后，他一改之前的驕傲自滿，主動地親近同學們，虛心求學，互幫互助，不斷地上進，一點一滴地改正自己的不足。后來，他不僅成為了班里的“小作家”，還擁有了更多的好朋友呢。
小小作家作文 篇23
我熱愛寫作，媽媽也為我申請了很多寫作興趣班，但在這眾多的寫作興趣班中，我最喜歡的是年輕作家的聚集地。
感謝小作家聚集地，讓我一步一步走向成熟、進步、成功。在青年作家的聚集地里，我學會了仔細觀察、仔細體驗、勤奮閱讀、多方面思考、快速寫作的能力。記得剛進小作家聚集地的時候，作文寫的不是很好，內(nèi)容總是很平淡。正是在青年作家聚集地組織的精彩有趣的游戲和活動給了我親身的.體驗。有了生動的作業(yè)內(nèi)容，有了老師的悉心指導和同學們的相互鼓勵，我的作文越來越好。
時間就像飛馳的馬車。轉眼間，我已經(jīng)在青年作家聚集地連續(xù)學習了三期�；貞浧鹉贻p作家的聚集地，她讓我心中充滿了感激和自豪。我的第一部反映我在少年宮學習經(jīng)歷的小說《—— 《走錯教室》出版的時候，我欣喜若狂，興奮得幾乎要發(fā)瘋了！這是我一生中第一次發(fā)表張文！這也讓我明白，寫作文是為了自由地表達自己真實的經(jīng)歷和感受！從此，我變得自信起來。每當我寫作文的時候，我都覺得自己像個神，我的筆墨流暢快樂……然后我在少年宮的網(wǎng)站上展示了更多的作品！到了期末，我的作文水平有了很大的提高，所以我很榮幸成為“優(yōu)秀學生”，走上臺領獎。要知道，一個班的“優(yōu)秀學生”只有兩個。
再次：感謝小作家聚集地！我喜歡年輕作家的聚會場所！
小小作家作文 篇24
我酷愛寫作文，媽媽曾幫我報過許多作文興趣班，但在這許多的作文興趣班中最令我鐘愛的便是小作家聚會園了。
我感謝小作家聚會園，她讓我一步步走向成熟，走向進步，走向成功。在小作家聚會園里我學會了細致觀察、認真體驗、勤于閱讀、多方思維及快速作文的能力。記得我剛入小作家聚會園時，只讀四年級的我作文寫得不是很好，內(nèi)容總是很平淡。是小作家聚會園里組織的`那一個個精彩有趣的游戲及活動讓我有了親身體驗，有了生動的習作內(nèi)容，再加上老師的精心指導，同學的相互激勵，才讓我的作文越寫越好，出筆成章。
時光如同飛奔的馬車，一眨眼我已經(jīng)在小作家聚會園連續(xù)學習了三期了�；貞浶∽骷揖蹠䦂@，她讓我內(nèi)心充滿感激與自豪。當我的第一篇反映我在青少年宮學習經(jīng)歷的處女作——《走錯教室》發(fā)表時，我極其高興，簡直興奮得快發(fā)瘋了！這可是我有生以來的第一次發(fā)表文章呀！這也讓我懂得了原來寫作文就是把自己的真實經(jīng)歷及感受自由抒發(fā)出來呀！從此我變得自信了，每當寫作文時，我感覺下筆如有神，筆墨歡快順暢地流瀉著……接下來我有更多的作品在青少年宮網(wǎng)站上展示了！到學期結束，我的作文水平也有了莫大的提高，我便因此榮幸地成為“優(yōu)秀學員”登臺領獎,要知道,“優(yōu)秀學員”的名額一個班只有兩名哦！
再次重申：我感謝小作家聚會園！我熱愛小作家聚會園！
小小作家作文 篇25
要說起我家鄉(xiāng)的名人，那可多了去了！但最令我敬佩的就是少年作家——葉可可！
葉可可有著雪白的皮膚，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯的大眼睛，高高的鼻子下有著一張小巧的.嘴巴�？烧f到底，她還不過是個十五歲的小女生。但是，你千萬別看她年級小，可名氣卻不小哩！她的小說《彼得青蛙歷險記》，用擬人的手法和動感十足的語言，塑造了一只勇敢頑強的青蛙彼得，并贏得了業(yè)內(nèi)人士的陣陣好評。不僅如此，她的詩歌——《風鈴草》還獲得過“全國中學生文學原創(chuàng)大賽”的一等獎呢！聽：“生活中的美怎么流逝？她的魅力處處閃現(xiàn)。真摯的情感又怎會死去？她的靈魂超越太陽。讓我們心中藏著一個意志吧，美麗的風鈴草的的美會把綠野裝點。”寫得多美呀！完完全全把風鈴草的美給點化得無與倫比！
葉可可，堪稱昭平文學道路上的一顆璀璨而又耀眼的新星。她12歲就編印了作文集《我的夢》，13歲創(chuàng)作了詩歌散文集《風鈴草》《彼得青蛙歷險記》。還獲得過“第九屆小作家杯作文大賽”的一等獎、“中國第九屆少年作家杯創(chuàng)新作文大賽”的一等獎葉可可的作品可喻得上是：篇篇精品，催人奮起。葉可可的作品或富含教育意義，使人感慨萬分；或插上了想象的翅膀，使人浮想聯(lián)翩；或同真可愛，使人回味無窮；或。
“山城小作家”——葉可可，你創(chuàng)作出來的作品獨一無二，把索要表達的意境清楚地描繪出來，讓人嘆為觀之！葉可可喲，你不僅是我們昭平的小名人，還是我們永遠的驕傲！
小小作家作文 篇26
今天，我有足足一個小時的上網(wǎng)時間。這樣的黃金時間當然不能錯過！我登陸創(chuàng)網(wǎng)，鼠標緩緩移動，除了雜志采用以外，好像沒有什么特別的驚喜哦。我嘆了一口氣，準備關掉創(chuàng)網(wǎng)。
就在我即將關掉創(chuàng)網(wǎng)的那一刻，突然，我的目光移到了“小作家專欄”，“啊——”我尖叫起來，我的'昵稱和頭像竟然出現(xiàn)在第一位！興奮！“媽――我當上創(chuàng)網(wǎng)的小作家啦！60個bb收入囊中啦~~媽媽媽，快來！”老媽聞聲趕來，當她看到我的昵稱時，臉上笑成了一朵花：“嗯，不錯！你可要繼續(xù)努力，不要驕傲呀！”“哦~”盡管嘴上這么答應著，不過心里還是有點沾沾自喜。老媽呢？老媽上哪去了呢？肯定是給我去買肯德基慶功去了吧？想著想著，我越來越輕松了，登陸我的地盤，有許多人發(fā)來祝福，啊，當小作家真好！
過了一會兒，老媽回來了，她滿臉笑容的遞上肯德基：“快吃快吃~~~~”哇，當上小作家，晚飯質量都大大的提高了呢~!我連忙把炸雞腿、漢堡包還有八嬌果汁塞進肚皮，這就已經(jīng)是很飽啦！老媽又要帶我去麥當勞，我趕緊推辭說不去，要是去了，我的肚皮還不得撐破？“媽，你去吧，我要發(fā)作文!”“噢，那就不去吧！”耶！我馬上在創(chuàng)網(wǎng)幸福的遨游~~~
晚上睡覺，是我最難熬的時刻。我的每一根神經(jīng)都在跳，根本沒有辦法停下來。我開始使用老媽祖?zhèn)鞯氖咴E竅――數(shù)羊，一只羊、兩只羊、三只羊、四只羊、五只羊……二百零九只羊~~~數(shù)到
小小作家作文 篇27
一看題目，我想你一定很驚訝，小小的年紀就成作家了。雖然有點不敢相信，但是我們班的確有一位這樣的“小作家”。這不，今天他的作文又被老師當范文朗讀了。
他長得白白凈凈的，不僅作文寫得“酷”，人也非常帥。一對彎彎的濃眉下長著一雙黑珍珠似的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，能說會道的嘴，嘴角總是掛著自信的微笑。
為什么叫他小作家呢？因為他書看得非常多，從《十萬個為什么》到《查理九世》、《淘氣包馬小跳》……可謂是博覽群書。所以他的作文寫得精彩的不得了。如果在班級里舉辦作文比賽，他穩(wěn)拿第一。去年他的作文還在《七彩語文》雜志上發(fā)表呢！我和同學們可羨慕他了。
記得有一次，老師出示了一幅春天的圖片，讓我們說一段話，同學們急得像熱鍋上的.螞蟻，我也不例外，心想：“如果老師讓我回答，我答不出來怎么辦？真緊張……”我急得抓耳撓腮。再看看他，只想了一小會兒，便胸有成竹地舉起了手，回答道：“春姑娘來了，湖水睜開了眼睛，漾出了她迷人的微笑！”看，回答得非常精彩，真是佩服得五體投地，不愧是“小作家”��！
這位“小作家”是誰呢？他就是我的好朋友——小李。一個愛看書，愛寫作，愛學習，活潑自信的陽光男孩。
小小作家作文 篇28
小時候，坐在搖椅上，看著天上那眨著眼睛的星星，聽著媽媽講述那古老而又動聽的童話，我便想成為一名作家。
假如我是作家，我會為廣大少年兒童編寫小說。我的小說會反映少年兒童的校園生活，刻畫一個個活靈活現(xiàn)的少年形象，而且故事情節(jié)曲折，語句優(yōu)美。
假如我是作家，我會為小朋友們寫童話。我的童話，一只小鴨，一根小草，都富有生命力，十分可愛。它們教會小朋友如何面對世間的惡善。
假如我是作家，我會為工作繁忙的中年人寫書。那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的`神經(jīng)。
假如我是作家，我會為老人們寫書。讓他們從我寫的游記中，領略祖國大好河山的壯美。那令人心馳神往的名勝古跡和有趣的風土人情，一定會使老人們有身臨其境的感覺。
假如我是作家，我會為那些生命垂危的病人寫書。書中那催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人們讀了，會堅定地和疾病作斗爭。
假如我是作家，我會為那些出身貧寒的人寫書。用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事。相信那催人淚下的故事會喚醒人們的良知，去關懷和幫助他們。
假如我是作家，我會寫出曠出奇作，獲得諾貝爾文學獎，在世人的矚目下，填補我國的這一空缺，為祖國的文學史寫下光輝的一頁!
當然，我知道，這是一個美麗而又遙遠的夢。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學習，這個夢就一定會實現(xiàn)。
小小作家作文 篇29
大家都有夢想，有人想當發(fā)明家，有人想當主持人。而我的夢想，是早日當上一位小作家。而今天，我終于實現(xiàn)了。
假如我是小作家，我能把自己擁有的感情全部投進我的事業(yè)上;我會把最有趣的語言帶進文章里，讓讀者咀嚼我的每一句話、每一個片段，讓他們?nèi)谠谥R的海洋里，慢慢的品嘗文章帶給他們的快樂;我也會把無限的想象力運用到文章里，讓頑皮的孩子改掉淘氣的習慣，認認真真的讀完我的文章，激發(fā)他們奮發(fā)圖強的'精神。
假如我是小作家，我會積極得到小朋友的天地去收集資料，小朋友會把他們遇到的或發(fā)生過的事情講給我聽，我會再把優(yōu)美的句子匯在一起，在帶有感情色彩的包裝下表達出來，讓他們一飽眼福。
假如我是小作家，我也會寫一些小笑話，送給大人們。當他們感到生活枯燥、無味時，當勞動感到疲倦時。他們看到有趣的片段，便會捧腹大笑。全身充滿活力，讓疲勞一掃而光。
假如我是小作家，我一定會讓自己的筆尖充滿魔力。把我的快樂通過書籍傳遞給他人;當我有煩惱的時候，把我的煩惱通過書籍發(fā)泄出去。寫作，就是我生命的一部分。
假如我是小作家，我一定滿足讀者的要求，各類的書籍我都會寫出來。這才是我當上小作家后的的一個愿望，也是唯一的愿望。
假如我是小作家，我該是多么快樂，多么幸福啊。
小小作家作文 篇30
今天，我們小作家培訓班開班了！ 老師帶我們?nèi)ふ宜夭�。于是，我們便步行來到了中山公園。記者易伯伯還為我們拍了一張照呢！我從現(xiàn)在起便正式成為了一名小作家了！心里別提有多高興了！雖然天氣很冷，但我們的心里是熱乎乎的，可能是由于激動于興奮吧！
拍完照，我們走了約5分鐘，老到了一棵雪松下。它身披綠裝，尖尖葉，四季常綠。但松樹的'壽齡大，因為它把經(jīng)受不起的負擔抖了下來。所以，冬天，雪再大，彎彎腰，沒事了。
我們看到了那碧波湖邊的柳樹，不禁想起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高……”柳枝飄呀飄，隨風而舞。
走著走著，我們來到了一棵大樹下。老師告訴我們，那是泡桐，樹齡約４０歲左右，落葉大養(yǎng)木，玄參科，大大的果子高高掛——夠不著。這時，老師變戲法般地拿出一個泡桐果。大膽的王曹琬琳咬了一口，：“什么呀？碘酒味兒！”尖叫著跑開了。大家也笑著離開了。
公園里的花多，草多，樹多。但我最喜歡的是劍蘭花合竹子。劍蘭花無仰面花，花朵朝下，像一串銅鈴，雪白雪白的花兒上還有露珠兒呢。爽風送香，幽香撲鼻而來，顏色清雅美好。竹子虛心，有節(jié)，低頭葉，葉朝下，深綠的樹干，細而直。
平時，來公園，我們只顧玩。這次。來公園，領略那花的芬香，令人感到回歸了大自然。
小小作家作文 篇31
余一是我的同學。中等的個子，白皙的皮膚，清秀的臉上一雙眼睛忽閃忽閃的，充滿靈氣。嘴巴更是能說會道，這就是他。他的學習成績算不上優(yōu)秀，但是閱讀和寫作能力在班上名列前茅。憑這點，我推薦他獲得“閱讀章”。
靈感常來源于生活，余一就善于抓住生活中的細節(jié)。有一次，余一的爸爸帶他去區(qū)少年宮上書法課，練習寫毛筆字。上完課，爸爸接他回家，車子卻因故堵在了少年宮旁邊的一條路上。由于當時有人不遵守交通法規(guī)，導致道路堵塞，余一的爸爸把車子開了又停，停了又開，好不容易才把汽車開出那條短短的小路，短短200米路居然花了半個多小時。期間，爸爸生氣的樣子、媽媽勸慰的話語，余一都看在眼里，聽在耳朵里�；氐郊�，他覺得這是一個很好的作文素材，就把這件事寫成了一篇作文，同時也加上了自己的感想，發(fā)到了老師的郵箱里。老師看過之后，覺得他的作文寫得不錯，把人物的`神態(tài)、動作、語言、心理活動等都描寫出來了，值得同學們學習，就把這篇《堵車記》發(fā)到了班級博客里。
余一的作文寫得這么好，與他平常愛看書是分不開的。他每天做完作業(yè)后，都要看會兒書。一天，我去他家玩，想和他一起玩會兒，只見他端坐在自己的小書桌前，手里緊緊地捧著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地看著。我走近了他的身旁，他也沒有察覺到我。我就輕輕地叫了他一聲：“余一，我們一起下去玩會兒吧！”沒想到他聽也沒聽見。我就又喊了他一聲：“余一，我們一起下去玩會兒吧！”這次他聽到了我的叫聲，但他卻頭也不回地說：“不行，我還要看書呢！你還是自己去玩吧！”我聽了他的話，只好垂頭喪氣地走了。
因為余一愛看書，作文寫得好，所以我認為這枚“閱讀章”非他莫屬。
小小作家作文 篇32
我相信每個人，都有一個色彩斑斕的夢想，我也不例外，我的夢想--小作家夢，我就對寫作這個東西非常癡迷。
小時候，經(jīng)常對著天空發(fā)呆，在夕陽西下時，我就把這個畫面想象成連環(huán)畫：在一個寂靜的傍晚，天邊的余暉向我們揮手告別，在天空灑下了一道金燦燦的光環(huán)，給人留下最美好的一瞬間。
在課外，我大量閱讀書籍，邊讀邊記，家里的書使我不能滿足，學校的圖書館像一個吸鐵石吸引我，真像大飽眼福，在擁有圖書證時，使我興奮不已。拿出自己所積累的詞句，多想把他們累成一本書，完成我的一個小作家夢。
對待別人寫的文章，我細細的琢磨，我的心也隨之融入在書里面，仿佛進入了一個童話世界，用自己的心去寫文章。
在我看來，寫作并不是一時之間的功夫，而是平日的日積月累，用一雙善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美，正如羅丹所說：“生活中不是缺少美，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)沒的.眼睛�！彼裕谌粘Ｉ钪�，我們要留住每一天的美麗，用手中的必去構造更加美麗的世界！
勤奮寫作，你會發(fā)現(xiàn)，寫作是多么充滿樂趣，像一個個彩色的音符，像一首悅耳的唱片，在晨風的伴隨下，在夕陽的送別下，寫出一番古樸而美麗的文章。
在清晨，微風拂面，風兒淘氣的掠過你的筆尖，你會覺得，寫作是多么愉快；在正午，太陽烘烤著大地，潔白的云兒為你遮陽，你會覺得寫作最清爽；在傍晚，余暉灑向大地，夕陽與天邊一個親密接吻，你會覺得，寫作是那么舒心，是的，之所以我愛好寫作，是因為它令我愉快、令我清爽；、令我舒心，我的小作家之夢，將無限延長，我愿我這個夢想像一只鳥兒，越飛越遠……
【小小作家作文】相關文章：
我的作家夢作文06-07
我的理想是作家作文09-30
我的理想作家作文02-23
作家進校園作文08-17
小作家作文（精選27篇）05-20
我的理想是當作家作文02-18
作家進校園作文（通用13篇）07-30
我想當一名作家作文10-03
我的理想是當一名作家作文02-22