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我們的回憶
我們的回憶1
我們活在改革開(kāi)放之后,我們這代人是幸運(yùn)的,家里不會(huì)再有五六個(gè)兄弟姐妹一起搶一樣玩具了,頂多只有一兩個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”。
我們是在丟手絹兒、捉迷藏、跳皮筋、踢毽子中長(zhǎng)大的,我們同樣有上學(xué)的權(quán)利,但不必?fù)?dān)心小學(xué)沒(méi)畢業(yè)就要去步入社會(huì),也不必在下課后跑回家去割草放羊。下課做完作業(yè),我們可以和小伙伴一起出去玩,直到天黑,直到家人喊我們回家吃飯。
過(guò)年的時(shí)候,我們這些小皇帝、小公主穿著漂亮的新衣服,去拜年,放花炮,吃糖果,還有壓歲錢呢!
小時(shí)候第一次看到電車時(shí)的新奇,第一次看到小巴時(shí)的驚訝,依然在腦海,而現(xiàn)在看見(jiàn)身邊飛馳而過(guò)的大巴時(shí),不會(huì)再傻傻的說(shuō):“這輛車好大啊!”火車、飛機(jī)、輪船這些交通工具的出現(xiàn)為我們的出行提供了更多的方便。
家里的電器種類在不斷增多:彩色電視機(jī)、VCD/DVD、電冰箱、油煙機(jī)、太陽(yáng)能熱水器;家的面積在不斷的擴(kuò)大:先是兩層小洋樓,后來(lái)是兩層樓房,現(xiàn)在是三層樓房。
我們手中的小電器也在日益更新:從錄音機(jī)到Walkman,再到MP3和MP4,以及音樂(lè)手機(jī)。
我們和家人聯(lián)系,基本不再用家信,而更多的是用電話或手機(jī),甚至是聊QQ或者是視頻。
我們身邊的朋友也不再局限于鄰居家的孩子或同村同齡人,而是有來(lái)自全國(guó)各地的`朋友。
我們的生活不再是簡(jiǎn)單的白天工作晚上休息,而是偶爾會(huì)花一通宵時(shí)間和許多朋友一起狂歡。
豐富的生活也是一種幸福。
我們的回憶2
我走在海邊,用手捧起細(xì)細(xì)的沙子。無(wú)論怎樣用力握,沙子都會(huì)從指尖滑落。校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意的指間悄悄滑落。但有一些事情,在我心中留下永久的回憶。
學(xué)校的教學(xué)樓
那時(shí)的天是藍(lán)的,草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱,總是在明媚的陽(yáng)光下,在和煦的微風(fēng)中,與同學(xué)奔跑,嬉戲。玩累了,我們就去南教學(xué)樓休息。那里是我們上課和生活的地方?諝庵袕浡R(shí)的味道。在每天的音樂(lè)課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們唱歌。在歌聲中,在歡笑中,在學(xué)習(xí)中,快樂(lè)的課堂時(shí)光就悄悄溜走了。下課時(shí),我們?cè)诮淌依锿嫠,聊天。那?jiǎn)直是棒極了。
學(xué)校操場(chǎng)
還有操場(chǎng)。它是每個(gè)孩子最喜歡的地方。那里是我們尋找快樂(lè)源泉的地方!我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操、上體育課、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。體育課上,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上歡快地奔跑,即使再累也不會(huì)感到疲憊。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上激烈地比賽,展現(xiàn)青春的風(fēng)采。
如雪的楊絮
對(duì)了!我最喜歡的地方是學(xué)校的果樹(shù)園和林蔭道。道邊有粗壯的毛白楊,還有參天的彩葉楊。春天來(lái)了,楊絮漫天飛舞,像雪一樣!彩葉楊是深紅色的,漂亮極了,就像一朵朵盛開(kāi)的花。學(xué)校的.果樹(shù)園里有核桃樹(shù)、桃樹(shù)、杏樹(shù),還有山楂樹(shù)。去年秋天,學(xué)校還舉行了山楂采摘節(jié)。同學(xué)們一起摘山楂,收獲頗豐。勞動(dòng)后,我們還嘗到了美味的山楂甜品。那真是人間美味!
學(xué)校的山楂樹(shù)
美好的校園回憶,引起了我極大的興趣。我會(huì)銘記校園內(nèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。校園內(nèi)的回憶很多很多。以后,讓我們?cè)谌松牡缆飞下貞洝?/p>
我們的回憶3
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們箭一般地沖出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩起了丟沙包的游戲。
我找來(lái)粉筆,在操場(chǎng)上畫(huà)了一個(gè)大圈,并講好了游戲規(guī)則:我們成成兩組,一組是投手,一組是躲包人。投手打中你的腳或者手,你就被淘汰,你如果你接住了沙包,你就可以復(fù)活自己一名隊(duì)友。
游戲開(kāi)始了,我被選進(jìn)躲包隊(duì),跟著隊(duì)友一起信心滿滿地走進(jìn)圈內(nèi),我蹲著腿,弓著腰,雙手向兩邊伸開(kāi),目不轉(zhuǎn)睛地盯著投手手上的沙包,只見(jiàn)投包人瞄準(zhǔn)我的右腿,舉起沙包,身子向后傾斜,用力一揮,沙包從空中飛過(guò),直直向我逼近,我趕緊左躲右閃,沙包從我身旁溜過(guò),重重砸在地上,我松了一口氣,心想:這可真驚險(xiǎn)!我得提高警惕,時(shí)刻防備著他們的進(jìn)攻。這時(shí),投手人撿起沙包,猛地向小雪扔去,我大喊:“小雪,快閃!”我話音剛落,“嘭”的一聲,小雪就被砸中了。她氣得直跺腳,大喊道:“你們居然偷襲我,哼,等下讓你們好看!”說(shuō)完氣鼓鼓地走下了場(chǎng),同學(xué)們被她那搞笑的樣子逗得哈哈大笑。投手趁機(jī)向我發(fā)起進(jìn)攻,一個(gè)不注意,我也被打下了場(chǎng)。這輪比賽我們失敗了。
雖然我們游戲中失敗了,但丟沙包游戲給我的'童年帶來(lái)了歡樂(lè),我喜歡玩丟沙包游戲。
我們的回憶4
7月19日開(kāi)啟了三下鄉(xiāng)的第九天了!
有首歌這樣唱我怕我沒(méi)有機(jī)會(huì),跟你說(shuō)一聲再見(jiàn),因?yàn)橐苍S就再也見(jiàn)不到你真的挺憂傷的一首歌,歌詞道出了我們的心聲。我們即將要離開(kāi)這里了,也許真的像歌詞唱的那樣讓人心傷,也許一別就會(huì)永不相見(jiàn)了
淡淡的憂傷彌漫著整個(gè)社會(huì)實(shí)踐隊(duì),誰(shuí)都不愿打破這表面的寧?kù)o,其實(shí)心里已經(jīng)十分騷動(dòng)了。我只想靜靜地享受這最后的時(shí)光,即使是一秒鐘也好,能跟孩子們多待一會(huì)就好。這是此刻我唯一的`小小要求,僅此而已。
像往常一樣,7:50準(zhǔn)時(shí)上課,上午的班會(huì)課是我的最后一節(jié)課了,也是最后一次站上熟悉的講臺(tái)講講我這幾天義務(wù)支教的感受。剛邁上講臺(tái)的那一刻,眼淚在打轉(zhuǎn),但我告訴自己一定要忍住,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),不能在孩子們面前丟臉!忍著萬(wàn)千思緒,有太多太多想要跟孩子們說(shuō)的,有太多太多放心不下的。在講臺(tái)上不知講了多久,不知講了些什么?赡苁翘鄡(nèi)容想要講,竟然會(huì)變得語(yǔ)無(wú)倫次了!中間過(guò)程有好幾次聲音都哽咽了,看著臺(tái)下的同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著我講話,一副天真無(wú)邪的樣子,既讓人心疼又讓人憐愛(ài)。即使此時(shí)在吵鬧,也不舍得去管教他們了。依稀記得自己主要講了兩個(gè)主題,一是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)基本的禮貌問(wèn)題,二是鼓勵(lì)他們要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。走出貧窮,走向更加廣闊的世界!在最后我給了他們一些寄語(yǔ),希望他們心懷夢(mèng)想,勇敢地去追求自己想要的東西,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶!任何時(shí)候都保持微笑,不向困難低頭!
短短的四十分鐘,讓我倍感珍貴!我會(huì)一直記住這一刻,不留遺憾的謝謝你們,我的孩子們!
我們的回憶5
家長(zhǎng)資源是學(xué)校最為豐富的校外教育資源,為充分挖掘家長(zhǎng)資源,拓展孩子們的視野,讓他們學(xué)到在學(xué)校內(nèi)學(xué)不到的知識(shí),我邀請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)自身特長(zhǎng)給孩子們上一堂別開(kāi)生面的課,第一位到來(lái)的就是照片里的鄭爸爸,孩子親切的叫他醫(yī)生爸爸老師。
課堂上鄭爸爸用親切的話語(yǔ),循循善誘的解答孩子們的問(wèn)題,讓孩子們徹底開(kāi)了眼界。他以《拒絕零食的誘惑》為題,精心的找來(lái)了關(guān)于學(xué)校周圍“5角錢零食”的視頻,讓孩子們知道了吃這些零食的危害,并且還給做了個(gè)實(shí)驗(yàn),讓孩子們看到了方便面吃到肚子里后會(huì)是什么樣的,觸目驚心,給學(xué)生的觸動(dòng)很大,或許比我們講上一大車的.道理都管用。他還講了一些生活中常見(jiàn)的錯(cuò)誤做法、教給了六年級(jí)女生必須了解的生理衛(wèi)生知識(shí),孩子們聽(tīng)得十分認(rèn)真,看看照片中的孩子們真是無(wú)比投入呀!
讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂后,不僅孩子們大有收獲,我們的家長(zhǎng)也深有感觸。他們有的說(shuō):“現(xiàn)在的孩子的見(jiàn)識(shí)面越來(lái)越廣,我這樣在某一方面也算一個(gè)專家吧,面對(duì)孩子一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題,我有時(shí)也真是無(wú)從著手!”也有的家長(zhǎng)深深體驗(yàn)到了做老師的苦楚和艱辛:“面對(duì)這一個(gè)個(gè)差異迥然、個(gè)性千差萬(wàn)別的孩子,要使每一個(gè)孩子的各方面素質(zhì)得到提升,也真為難我們的老師了!”
現(xiàn)在這一屆孩子已經(jīng)畢業(yè)了,但是回憶起他們和他們的家長(zhǎng),我依然有很多美好的回憶,可能也因?yàn)榧议L(zhǎng)課堂讓我們走得更近,接觸更多吧!我想,當(dāng)這些孩子們回憶小學(xué)生活時(shí),一定也會(huì)和我一樣,記得帶給自己豐富多彩知識(shí)的家長(zhǎng)老師們!
我們的回憶6
輕輕走過(guò)寂寞的街角,屬于我們的回憶:靜靜地思念,仿佛你還在我的身旁,牽著你的手,一起感受快樂(lè),總是在我們的心間蕩起層層漣漓……
你看,我們的一切,總是美得那樣順其自然……
天,依舊還是那么藍(lán);草,依舊還是那么綠;花,依舊還是那么紅;風(fēng)兒輕送,有我們的歌謠相伴……
你總是對(duì)我說(shuō):愿作我筆下那一首豪邁的詩(shī),作我筆下的精靈;隨我情意綿綿,隨我自由飛翔……
伴隨我花前月下,吟唱起那一曲悠悠的長(zhǎng)調(diào),傾聽(tīng)遠(yuǎn)方,幸福的祈盼……
即使歲月慢慢流逝,相約到白頭偕老,誓言依舊,愿青山不老,流水常在……
我也總是笑著回答道:是酒不醉人,人心自醉……
我們的約定,要一起去聽(tīng)草原的風(fēng)聲,美麗的草原,有你的天籟……
我只愿化成一只蝴蝶,飛躍在高高的懸崖上面,與你靜靜守候格;ㄩ_(kāi)的喜悅……
聽(tīng),熟悉的街角,耳邊響起了那一曲只屬于我們的歌謠……
看,那一縷陽(yáng)光灑落的背影,天地間,騰起的絢爛,如一道彩虹,架起我們的'心橋……
若我捕捉到時(shí)光里的輪回,聽(tīng)著你輕輕地呢喃,動(dòng)人的天籟隨你彈奏的琵琶聲聲響徹,在天的邊際,在身旁,美麗如清風(fēng)的姑娘,請(qǐng)你大聲唱出來(lái),讓我感受你的豪情萬(wàn)丈……
讓我們一起策馬奔騰吧,伴清風(fēng)一縷,前世今生相逢……
相逢在輪回里,廝守茫茫的自由,璀璨的煙火,為你抒寫(xiě)滿身耀眼的光芒……
我們的回憶7
我在尋找,尋找童年的我們。但是,卻怎么也找不到了,那是因?yàn)槲覀兌甲兞,再也不是以前的我們了…?/p>
——題記
在那條小溪邊,溪水向前不停流著。我們光著腳丫,坐在溪邊,讓溪水沒(méi)過(guò)我們的腳,溪水的冰涼直沁入我們的內(nèi)心,冰涼冰涼的。我們拿著簸箕,在小溪里抓魚(yú)蝦;小溪邊,我們互相嬉戲著、追逐著,充滿歡聲笑語(yǔ)。至今,那銀鈴般的笑聲仍回蕩在我的耳邊,那一張張?zhí)煺娴男δ樔杂≡谖业哪X海里。
在生日聚會(huì)上,我們一起唱著生日歌,一起吹滅蠟燭,一起吃蛋糕,把蛋糕涂在對(duì)方的臉上,那一副場(chǎng)面是多么滑稽埃過(guò)會(huì),我們一起坐在石凳上,看星星、聊天,我多么希望時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻。
在那間屋子里,我們一起玩芭比娃娃,給芭比娃娃做衣服,還有化妝。即使被針扎到也不會(huì)覺(jué)得疼了。我們一起比賽,看誰(shuí)裝的芭比娃娃比較漂亮。那一刻,屋子里洋溢著友誼的氣息。
今天的.我們,也不會(huì)再一起到小溪邊了,更不會(huì)一起捕捉魚(yú)蝦了;已不會(huì)再在一起看星星了,更不會(huì)再在一起玩芭比娃娃了。童年的我們都變了,我已找不到童年的我們了。
童年已不會(huì)再來(lái),我們也不可能像以往那樣,我們都變了,那銀鈴般的笑聲、一張張?zhí)煺娴男δ槨疾灰?jiàn)了,只剩下了童年那美好的回憶……
我們的回憶8
在五二五的每個(gè)角落里都有一個(gè)屬于我們自己的回憶,兒時(shí)的伙伴們?cè)诂F(xiàn)在都長(zhǎng)大了,兒時(shí)的回憶也跟著我們長(zhǎng)大了。
看!電影院前的小池塘,看見(jiàn)它,我回憶起了我們兒時(shí)在哪里打堆聊天的情景。在聊自己喜歡的明星,這個(gè)說(shuō)這個(gè)明星長(zhǎng)得帥,那個(gè)說(shuō)哪個(gè)明星長(zhǎng)得漂亮,時(shí)不時(shí)為自己喜歡的明星吵吵嘴。雖然吵嘴,但是這些回憶都是快樂(lè)的!
看,籃球場(chǎng),看見(jiàn)它,我想起了我們?cè)谀睦锎蚧@球的情景。當(dāng)時(shí)不知道是誰(shuí)提出來(lái)要打籃球,我們可都是沒(méi)摸過(guò)籃球的麻瓜!我們拿了球就亂打,這個(gè)時(shí)候,籃球成了我們“復(fù)仇”的一種工具。用球?qū)iT去打別人,打中以后,又趕快說(shuō)對(duì)不起,那個(gè)人當(dāng)然不會(huì)再說(shuō)什么!
看!車間,看見(jiàn)它,我想起了我們相約在哪里野炊的情景。頭一天,我們說(shuō)好了各自帶各自的工具,誰(shuí)知道第二天,這個(gè)沒(méi)帶那個(gè)沒(méi)帶,害得我們只好吃零食。
看!農(nóng)村,看見(jiàn)它,我想起了我們?cè)谀侨ッ半U(xiǎn),之后被蛇追的`情景。我們約好了去冒險(xiǎn),在路上,我們還挺高興的,后來(lái)看見(jiàn)了一只蛇,把我們嚇?biāo)懒,后?lái)好不容易忘完了,又出現(xiàn)了一只蛇,又害的我們嚇得又跑又跳!
兒時(shí)的回憶是多么重要,現(xiàn)在的人們,一點(diǎn)都不重視童年的回憶。說(shuō)到頭,兒時(shí)是人生最快樂(lè)時(shí)刻!我希望所有的人都珍重自己最美好的回憶!
我們的回憶9
佛說(shuō),前世的五千五百次回眸,換來(lái)今生的檫肩而過(guò)。前世的塵,今世的風(fēng),無(wú)窮無(wú)盡哀的傷魂!誰(shuí)是誰(shuí)生命中的過(guò)客?誰(shuí)又是誰(shuí)生命中的輪回?
小時(shí)侯的一次經(jīng)歷,喚醒了“檫肩而過(guò)”的含義:看,笑得多燦爛!活潑`可愛(ài)!一個(gè)小女孩光著腳丫,滿街奔跑。時(shí)不時(shí)回眸一笑。喲!真不幸,摔了一跤,“小朋友,摔疼沒(méi)?”“沒(méi)事,叔叔你看……”“沒(méi)事就好,下次小心點(diǎn)哦,再見(jiàn)。(永別)”“恩”天啊!多“完美”的對(duì)白?!這次“檫肩而過(guò)”的經(jīng)歷只屬于你我兩個(gè)世界唯一一次!叔叔,現(xiàn)在的你好嗎?!是否還記得曾經(jīng)那個(gè)小女孩在你生命中出現(xiàn),而后又匆匆成為一個(gè)過(guò)客?
我無(wú)數(shù)次地想去海邊,嘗試著撈起“過(guò)客”的回憶?上В侵皇呛K!曾無(wú)數(shù)次地在別人身上尋找自己的影子,然后,一點(diǎn)一點(diǎn)……沉淪進(jìn)去,只因,似曾相識(shí)。
望著漸行漸遠(yuǎn)的`背影,想起如花般的童年。千年之后的你,還有你,你們。是否還會(huì)在這里?期待再次相遇……
如果時(shí)間可以收留,收留我們的回憶,存記。那我可不可,對(duì)著湛藍(lán)的天空說(shuō):“真的真的好想你(們)!”
太陽(yáng)依舊從地平線落下,再?gòu)暮F矫嫔,我們依舊從家庭學(xué)校這兩點(diǎn)一線中穿梭,隨著時(shí)間的推移,我們?cè)陂L(zhǎng)大,在成熟……!
我們的回憶被時(shí)間偷走,擱淺在無(wú)法觸及的昨天:20xx,有你(們)真好;展望20xx,多希望你……有你在身旁?
海平面遠(yuǎn)方開(kāi)始陰霾,悲傷要怎么平靜純白,我的臉上始終攜帶一抹淺淺的無(wú)奈……
我們的回憶10
我在地上挖一個(gè)小土坑,在上面撒一些小米,支上一根樹(shù)枝在籃子上,再在籃子周圍砌上一堵墻,就等鳥(niǎo)而上鉤了。
在一個(gè)寒冷的冬天,我腦袋里忽然閃過(guò)一個(gè)想法,捉一只小鳥(niǎo),我準(zhǔn)備單獨(dú)行動(dòng),好讓家人覺(jué)得是個(gè)驚喜,一切準(zhǔn)備就緒了,我搬了一個(gè)小木凳子,坐在我精心設(shè)計(jì)的陷阱邊。手里攥著那根繩子,過(guò)了很久,沒(méi)有一只鳥(niǎo)的影子,我心想:捉鳥(niǎo)是一件需要耐心的.事,下午再來(lái)看看有沒(méi)有吧!
到了下午,陽(yáng)光溫和,我到陷阱旁一看,啊,有一群鳥(niǎo)在吃我的小米呢!我小心翼翼,屏住呼吸,我用力一拉,咦?怎么拉不動(dòng),這時(shí),鳥(niǎo)兒們似乎察覺(jué)到了危險(xiǎn)就在周圍,就都飛走了。我并沒(méi)有灰心,又重新撒上小米,我還知道為什么剛才拉不動(dòng)了,因?yàn)椴宓奶o了。
這一次,我不再走開(kāi),一直盯著那個(gè)陷阱看,可不知怎么了,因?yàn)樘鞖鉁嘏,提前犯了春困,就睡著了。等我醒?lái)的時(shí)候,已經(jīng)是傍晚了,鳥(niǎo)倒是沒(méi)看見(jiàn),小米到少了許多,我放棄了。
正要離開(kāi)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一只羽毛并未長(zhǎng)全的小雛鳥(niǎo),而且身上有一些淤青,我便把它帶回家,放在家里養(yǎng)。等好了,再讓它飛走。
過(guò)了十來(lái)天,它的羽毛巳經(jīng)好了,還可以沖上藍(lán)天,我戀戀不舍地把它放回了大自然,希望它能和家人團(tuán)聚。
童年就像一本書(shū),記錄著我們的成長(zhǎng);童年就像一幅畫(huà),畫(huà)著我們美好的回憶;童年就像一朵花,盡情在陽(yáng)光下綻放。
我們的回憶11
畢業(yè)了,時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼我就是一名初中生了。小學(xué)六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業(yè)會(huì)上,同學(xué)們都喜氣洋洋的,典禮就這樣進(jìn)行著。典禮很熱鬧,節(jié)目表演著,零食,我們吃著呢,歡聲笑語(yǔ)回蕩在我們的教室。同學(xué)們很歡樂(lè),可是我很煩,我的心亂糟糟的,一想到以后可能就見(jiàn)不到這些可愛(ài)的同學(xué)了,鼻子就酸溜溜的。
打開(kāi)了窗戶,樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái),慢慢地,慢慢地落在了地上,F(xiàn)在是秋天了,正是離別的季節(jié)。我們這班的同學(xué),就在這個(gè)秋天,分開(kāi)了,像一盤散沙。
同學(xué)錄一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò),上面有我最好的朋友的筆跡,我現(xiàn)在看著她的筆跡,就好像看著她一樣。
畢業(yè)以后,我就再也沒(méi)有看見(jiàn)我的那個(gè)朋友了。雖然很想念她們,但是,進(jìn)入初中后,我交的朋友給予了我一絲小小的`溫暖。
天下沒(méi)有不散的筵席,學(xué)校沒(méi)有不散的班級(jí)?v使再舍不得,但現(xiàn)實(shí)就是這樣,又有什么辦法呢。
畢業(yè)后的那個(gè)暑假,我過(guò)得最歡暢,沒(méi)有作業(yè),可以盡情地玩?晌疫是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的QQ,雖然見(jiàn)不到面,但是網(wǎng)絡(luò)上的聊天還是很快樂(lè)的,朋友們會(huì)和我風(fēng)向她們?cè)谧约簩W(xué)校發(fā)生的事,我很開(kāi)心,能暫時(shí)忘掉那絲悲傷。
春天就快到了,柳樹(shù)開(kāi)始吐芽了,天開(kāi)始暖和了,多么希望在這個(gè)春天里與朋友們重聚。
小小的愿望,小小的幸福。
—————致我們逝去的六年
我們的回憶12
前幾天,剛下過(guò)一場(chǎng)雨,一場(chǎng)讓我難以忘懷的雨。
那天,正好是星期五,每天爺爺都會(huì)在校門口接我,可是我這一天等啊盼啊,始終沒(méi)有見(jiàn)到爺爺,所以我只能冒著大雨跑回家。
我跑在路上,背都快濕透了,我跑到金華市場(chǎng),看見(jiàn)爺爺站在市場(chǎng)旁邊,我大聲喊:“爺爺!爺爺!您為什么不去接我?”爺爺依舊在討價(jià)還價(jià)。我不理他,繼續(xù)往家里跑。
雨小一些了,我跑累了,慢慢吞吞地走在雨中,忽然,我又看見(jiàn)爺爺在公園里,正在和他的老伙伴一起下象棋,我又叫道:“爺爺!爺爺!您為什么不去接我?”,爺爺還是沒(méi)有回答我。
我加速往家里跑,跑著,跑著,我看見(jiàn)爺爺正騎著電動(dòng)自行車,他正往家的方向騎,我大聲地喊:“爺爺!爺爺!您為什么不去接我?”爺爺沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),他離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
跑到家里,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒(méi)有看見(jiàn)爺爺,那都是雨中的幻想,爺爺早就去世了。
這一切都是雨水的幻覺(jué),那場(chǎng)雨讓我想起了爺爺。爺爺以前總是做我最喜歡吃的`香噴噴的雞腿。爺爺喜歡抓魚(yú),但不喜歡吃魚(yú)。我想念爺爺,小時(shí)候,我們經(jīng)常在家里玩躲貓貓、釣魚(yú)、踢足球、打羽毛球,感覺(jué)非?鞓(lè)。但是爺爺在我二年級(jí)的時(shí)候生病去世了,我很難過(guò)。
雖然爺爺去世了,但我還有爸爸、媽媽和弟弟,我們是相親相愛(ài)的一家人。
我們的回憶13
歲月的腳步在不停的走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。一眨眼的功夫我已經(jīng)度過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的,與眾不同的,同樣也是永恒的。 去年十一放長(zhǎng)假,我跟隨媽媽去鹽城大姨家,每次去大姨家,她都會(huì)好吃好喝好招待,這次當(dāng)然也不例外。聽(tīng)聞大姨說(shuō)這回帶我們?nèi)テ咸褕@摘葡萄,我和哥哥高興的手舞足蹈。早晨起來(lái)大姨夫驅(qū)車帶著我們來(lái)到了距離市區(qū)一百公里外的中國(guó)文明村:仰徐村。
到了那里只看見(jiàn)千畝葡萄園,葡萄架上綴滿了晶瑩剔透的葡萄,看得我們垂涎欲滴,我們便挎著籃子隨著人群蜂擁而入,哇,好多,好大,好誘人的葡萄。∮芯G色的`,有粉紅色的,還有紫色的,有的小巧玲瓏,有的晶瑩剔透,有的青翠欲滴,真的誘人極了,我和哥哥忍不住摘了一個(gè)放到嘴里,像蜜一樣甜,這是我長(zhǎng)這么大吃到最好吃的葡萄,,我又喊來(lái)媽媽,大姨,大姨夫一塊來(lái)吃,又摘了一些大的,滿串的放進(jìn)籃子里,帶回來(lái)給親朋好友,請(qǐng)他們也嘗一嘗,不知不覺(jué)我就吃了一頓葡萄大餐,滿嘴的香甜,滿手粘粘的。時(shí)間過(guò)得真快,到了中午要吃飯的時(shí)間了,我們摘了三籃子葡萄,懷著依依不舍的心情離開(kāi)了葡萄園,今天的收獲可真不小。∥液透绺缦嗉s明年再來(lái)。
親愛(ài)的朋友們聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也想去看看。∮H自嘗一嘗新鮮美味的葡萄。
隨著時(shí)間的推移,童年里的許多事情都已經(jīng)淡忘了,但唯有這件事仍讓我難以忘懷!童年是我的百寶箱,回憶是它的鑰匙,每次打開(kāi)我的百寶箱,我都會(huì)收獲很多快樂(lè),珍惜我們的童年時(shí)光吧!
我們的回憶14
五年的小學(xué)生活中,我有許多難忘的回憶。我有一群時(shí)而很團(tuán)結(jié)、時(shí)而有分歧的同學(xué)。每一個(gè)同學(xué)都有自己的獨(dú)特個(gè)性,比如王思琪內(nèi)向、倪小雨單純、程程開(kāi)朗、徐思涵彬彬有禮……在學(xué)校里發(fā)生的一點(diǎn)一滴,讓我難忘。
茂盛的柳枝隨風(fēng)搖擺,爛漫的小花兒向我點(diǎn)頭,風(fēng)兒攜著淡淡的花香撲面而來(lái),走在美麗的立新小學(xué)的校園,使人倍感溫馨。
在這個(gè)培養(yǎng)人才的圣地,和藹可親的老師們,每節(jié)課都寫(xiě)著一行行、一列列的文字,老師站在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,雙手沾滿了白白的粉筆灰。黑板上的字擦了又寫(xiě)、寫(xiě)了又擦,一節(jié)課結(jié)束后,烏黑的黑板布總是變得雪白雪白的。老師上課時(shí)與下課時(shí)表情總是截然不同。上課時(shí),老師面部表情總是一副威嚴(yán)的面孔,卻又依然保持著課堂上活躍的氣氛;然而下課時(shí),老師就像同學(xué)們的好朋友,談天說(shuō)地一片融洽。
有時(shí)下課,老師一走,同學(xué)們就像脫韁野馬,在教室里瘋跑,你追我趕,調(diào)皮的同學(xué)故意碰一下正在寫(xiě)字的同學(xué),于是,被碰到的同學(xué)放下手里的筆,“騰”地站起來(lái),追趕著他。當(dāng)然,故意為之的同學(xué)早就做好腳底抹油、溜之大吉的準(zhǔn)備了,所以一般都不會(huì)被抓到的,被捉弄的同學(xué)只能氣呼呼地回到座位上?粗挥夼腵同學(xué)扭曲的表情,和做鬼臉的調(diào)皮“鬼”,惹得班級(jí)里其他同學(xué)哈哈大笑。這樣類似的場(chǎng)景不知在班里上演了多少回,每一次都是那么讓人難以忘懷。
轉(zhuǎn)眼間,五年時(shí)光過(guò)去了,與老師和同學(xué)們這個(gè)大家庭里一起度過(guò)的時(shí)光,早已深深深印在我的心中,成為我一生最難忘的回憶。
我們的回憶15
回憶真的是一件很溫馨的事情,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)去,讓人沉浸在美好之中……
剛進(jìn)入七年級(jí)的時(shí)候,由于樓房建設(shè)和宿舍不完善,我住的村子離學(xué)校很遠(yuǎn),回家不方便,只能住在破舊的宿舍,只能在學(xué)校上晚自習(xí)。
他叫陶俊,一米六零的個(gè)頭,樂(lè)觀開(kāi)朗,善解人意,特別是率真。我倆是前后位,由于志同道合,我們之間的友誼就日趨上升,特別是在數(shù)學(xué)上,當(dāng)時(shí)正在學(xué)幾何,數(shù)學(xué)老師也在住校,白天有些不會(huì)的`題,等到晚上親自請(qǐng)他指教,碰到有疑問(wèn)的,我們有時(shí)和他犟,他笑著這樣說(shuō)過(guò):真讓你倆搞蒙了。
我們還打賭,考試誰(shuí)考得好,不好的就買糖,懲罰自己,他永遠(yuǎn)是佼佼者,而我卻停滯不前,因?yàn)槲矣幸粋(gè)致命的缺點(diǎn),那就是粗心,至今沒(méi)改掉,前幾天物理老師讓我貼標(biāo)簽,我都給貼倒了,數(shù)學(xué)老師在我的檔案評(píng)價(jià)中,這樣寫(xiě)到:學(xué)習(xí)刻苦,善于探索,但就是粗心,如果把它改掉的話,我相信你將前進(jìn)一大步。
他就像一盞燈,當(dāng)我失敗而想放棄時(shí),他會(huì)發(fā)光,告訴我,不要?dú)怵H,不要悲傷,努力了不一定成功,但放棄了一定會(huì)失;當(dāng)我為取得好成績(jī)而沾沾自喜時(shí),他會(huì)發(fā)光,告訴我,成績(jī)只代表過(guò)去,而將來(lái)還要好好努力。他就是這樣,在我需要他的時(shí)候發(fā)光,在迷途中,指引我……
愿我們美好的友誼永遠(yuǎn)保持這份純真。
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