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充滿活力的歲月作文400字（通用22篇）
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的充滿活力的歲月作文400字，希望能夠幫助到大家。
充滿活力的歲月作文400字 篇1
當哇聲響起，我們在幸福的包圍下出生。我們被一雙雙柔和的手懷抱，被抱在樹陰下看著那新奇的世界在飛快的變化中。我們用那好奇的眼神去看待周圍的事物。時間伴隨著我們的出現(xiàn)而出現(xiàn)。
在我們被監(jiān)督時，我們時不時用起那被養(yǎng)得胖嘟嘟的手臂或者腳，敲打著不同的拍子。我們也會在爬動的過程，去碰觸一些奇怪的東西，用那滿是口水的小嘴去咬它。父母也會經(jīng)常抱著我們坐在柔軟的沙發(fā)上，看著那無趣的動畫片，看著我們笑得合不攏嘴，他們會因我們的樣子而開心的笑起來。時間也伴隨我們長大而流逝。
當我們步入小學的`大門，你會發(fā)現(xiàn)這個校園又大又漂亮。在學校也有許多同齡的孩子跟你一起玩，這時你會完全投入孩子的世界忘我的玩耍。當然，作業(yè)也是必須完成的。在父母手把手的指導(dǎo)下，你學會學會比一或二等數(shù)字更難的字，你也會學到更多的有趣的知識。
隨著時間流逝，我們可以玩更多好玩的東西，就比如父母給我們買的溜冰鞋或自行車。我們一開始，在顫抖的情況下，一次又一次的摔倒，但隨后我們在摔倒中找到了竅門，從而使我們可以在公園空曠的時候可以輕松的滑行，還能感受到那微風輕撫你的臉龐。累了可以在那座椅上休息一會。
我們應(yīng)該可以更好地發(fā)揮自己的歲月，即使中間有些原因使你無法開心，但也不要丟失當初那份活力。就像蟬，在短暫的歲月中，努力奏響著不同的音樂，為自己的人生留下一個完美的句點。
充滿活力的歲月作文400字 篇2
飛揚的青春，我們共同舞動，我們手拉著手享受著彼此帶來的快樂與激情。我們充滿活力，不畏人生旅途上的艱險，勇于向未來挑戰(zhàn)。
在這個競爭激烈的年代里，我們青少年也能開創(chuàng)屬于自己的一片天地。大人們知道我們需要創(chuàng)新，便組織了大大小小的智力競賽活動。有“機器人大賽”“創(chuàng)新作文大賽”等等。這不但增長了我們的知識，拓寬了我們的視野，而且讓我們的競爭意識增強從而提高自身的'能力。我們感謝大人們，同時也要擁抱與自己作戰(zhàn)的“敵人”，是他們給予我們繼續(xù)作戰(zhàn)的勇氣。
在這個充滿活力的歲月里，我們挺直腰桿。嘴里說著“決不向困難低頭”心里也更加堅定。我們確信，這世上沒有失敗者，只有不敢拿起軍刀的武士。戰(zhàn)前學會“運籌帷幄”，戰(zhàn)時學會團結(jié)合作，戰(zhàn)敗學會總結(jié)經(jīng)驗……就是這么一個個過程的多次循環(huán)，才會使我們變得更勇敢、更堅強、更有活力。
活力這個詞并不局限于擁有青春的人，只要心里還擁有一片屬于自己的陽光的人們。有了活力就有了用不完的青春，只要有活力就能帶給人們快樂、只要有活力在物質(zhì)生活日益豐富的社會里，活力給我們帶來的是更富裕、更充實、更溫暖、更多的快樂。活力在著飛揚的青春里是一劑解決苦悶的良藥，幫助我們把氣餒、空虛都消化掉，并給予我們最珍貴的勇氣。
充滿活力的歲月，帶給我們的是最美好的青春與朝氣，我們堅信：陽光總在風雨后，彩虹總在向我們招手。
充滿活力的歲月作文400字 篇3
蕭伯納曾說：“生活給于我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。”我說：“在這充滿活力的歲月，我對閱讀的喜愛與熱情勝過一把火焰�！�
我對于書的喜愛，估計是從小日積月累的。自幼兒園起，媽媽總坐在床邊為我讀睡前故事。那時候還小，聽過且過，我的夢里會出現(xiàn)的是一群白天鵝與一只孤零零的丑小鴨。
再長大些，對于書的內(nèi)容、寫作背景、人情世態(tài)，我也有了更深的理解。我明白了，丑小鴨就是安徒生自身的一種寫照，他雖自小生活貧苦，不被人看好，但他始終相信自我并堅持完善自我。
我漫步在書的海洋，曾步入桑菲爾德的石階，聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言；曾坐在大觀園的`涼亭內(nèi)，聽一聽紅樓姐妹們的才華橫溢，撫一撫寶黛二人一起偷看書而倚靠的石背，看一看這個家族的興衰轉(zhuǎn)變；曾走進那座小鐘樓，讀懂了敲鐘人因長相怪異而被世人厭棄的滄桑無奈，也明白了那時社會的善與惡、美與丑；曾聽見了孔老夫子在耳邊的叮囑“學而不思則罔，思而不學則殆”，對于學習生活都有了全新的認知和理解；曾與紅發(fā)安妮一起走進禮堂，在臺旁聆聽她的演講，驚嘆于她從一位固執(zhí)、不羈的孤女成長為一位優(yōu)雅、談吐風趣的少女的巨大轉(zhuǎn)變。
一段故事，一種理解；一次閱讀，一段心情。書的世界是充滿豐富和活力的，沉浸在書海里度過的每一段時光都是一段充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月作文400字 篇4
雖然說“歲月是把殺豬刀”，但是歲月也是充滿活力的。
蕭伯納曾經(jīng)說過，生活給予我的不是一支蠟燭，而是一把火焰。充滿活力的歲月是打網(wǎng)球的時光。我一有時間就會約上朋友一起去小區(qū)里的網(wǎng)球場打網(wǎng)球，正值夏天，天氣很炎熱，太陽如同一個巨大的火球烤著大地，但我們毫不畏懼炎熱，在這球場上揮汗如雨，看著教練給我們示范動作，聽著接球時球打到拍子上那響亮而又清脆的聲音。累了，就坐在樹蔭底下，喝口水……陽光穿過層層疊疊的樹葉，千絲萬縷地斜織下來，溫柔而又熱烈的籠罩照著充滿活力的我們。
充滿活力的'歲月是看書的時光，曾感受到《小婦人》里面四姐妹的真情，曾聆聽簡愛與羅切斯特的曠世宣言，曾看到《羊脂球》里面當時社會統(tǒng)治的惡劣，還仿佛曾聽到魯迅的吶喊……雖然這些作品的年代不同，國家不同，但是同樣的是——他們都讓我充滿了思維的活力。
充滿活力的歲月是朗誦古詩文的時光，我在無數(shù)個夕陽的余暉里搖頭晃腦，慢慢地朗讀著古詩，我感受到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”中主人公對愛人的深切思念；我在李白、杜甫身后尋覓“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的曠達情懷；我在陸游和白居易的吟誦中品味“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的人生哲理。這些詩句無一不讓我心中充滿了活力。
這球，這文，這詩，惟有在這充滿活力的歲月里才凸顯其真諦，真美。
充滿活力的歲月作文400字 篇5
白云悠悠的日子，天空格外的湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心。一顆心，再配一雙腳，便勾勒出了我去遠方放牧青春的風景線。
在這充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄。很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時陣痛的壯麗，默默地體味落日墜落時的纏綿繾綣。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探寶藏，踏著廣藏無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風沙飛揚，或許這里還可以有第二個荷西，第三個荷西的溫柔。真想真想在遼闊的草原縱橫馳騁，重復(fù)著牧歌的粗擴悠長，看護綠色和牛羊。圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青羅帶”的綺麗風光，穿梭于”兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的畫廊，或許這里的'某個地方會出現(xiàn)”天街小雨潤如酥。草色遙看近卻無”的奇麗景象�；蛟S還有人愿再作一次”只緣身在此山中”的妙論。
在這充滿活力的歲月里，總想登攀峻嶺危峰，俯瞰群巒疊峰，飽覽水鄉(xiāng)的舟荷塘�？傔�想，登冰峰采擷雪蓮，到天池暢然激蕩，再踏在紅葉鋪落的小坡上，彈一曲活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)……
充滿活力的歲月作文400字 篇6
步入校園，一切都顯得如此美好。我們在球場上揮灑汗水，在舞臺上大放光彩，在教室中朗讀課文。我們在晨風中開始一天充滿活力的生活。
體育課上，我們在球場上奔跑，在烈日下練習，球從隊友手中傳到我手上，我左右突圍，轉(zhuǎn)身、立定、舉球，只聽“啪”一聲，隨著一道漂亮的弧線，一個三分球投進了。球場上傳來喝彩聲，一旁的隊友與我擊掌叫好。
臺下的默默付出，同學和老師的團結(jié)一致，讓我們在校園迎新晚會的舞臺上大放光彩。燈光把我們臉上每一滴的汗水映襯得一閃一閃，我和幾個同學互望一眼，“這是……”雖然沒有指揮，但是我們仿佛約定好了一般，只聽“砰”的一聲，我們默契地向前邁出了一步，異口同聲地說出了臺詞。隨著幕布的拉下，我們也緩緩地退到臺下。即使不是第一，即使沒有完美，即使沒有得到全校的`認可，但這卻是我們努力的成果。一遍一遍的彩排，一步一個腳印，這是我們的足跡。
微微晨風，朗朗書聲，我們在知識的海洋中遨游，領(lǐng)略諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒的智慧；感受秦始皇指點江山，一統(tǒng)天下的豪情壯志；體驗陶淵明筆下桃花源的寧靜；品味莊子悠然自得，垂釣于濮水的心境。我深切地感受到無論是布衣草鞋的隱士，還是榮華富貴的帝王，或是視死如歸的將士，他們都有著自己獨特的活力。
一個個投籃，一次次登臺，一本本名著，都組成了我充滿活力的歲月。
充滿活力的歲月作文400字 篇7
歲月如梭，不知不覺中，我已長大成了一位畢業(yè)班的中學生。在曾經(jīng)的歲月中有我，悲傷的眼淚，奮發(fā)圖強的身影，燦爛的笑臉，等。最充滿活力的歲月在我六年級的時候，讓我最充滿活力的事物是秋游。
秋游活動開始籌備了。同學們盼盼地交了秋游費，我也不例外。秋游那天早上，由于有一些男同學太興奮了，5:30分就早早起床了。害得我們女宿舍都被吵醒了。我們也期待著這次的秋游，好不容易熬過了2個小時，我們就全身裝備的出發(fā)了。
我們坐車到了野外的山林田間，我們一下車就開始忙起來了。有的同學在挖坑、有的同學在撿木柴、有的同學去分配食物、有的同學搬運食物等。我們小組的同學，分工行事，男生挖坑、搬運食物，女同學去撿木柴和分配食物。其他小組則亂成一團，我們的.分工合作使得火坑比其他小組的同學要快。我們開始生火，有一個同學變成了小花貓，逗得我們哈哈大笑。開伙了，我們開始燒烤，再熱狗、玉米、雞翅膀、肉串等材料放在鐵架網(wǎng)在燒烤，金黃的雞翅膀油脂不斷分泌出來，使人垂涎三尺。熱狗、玉米、雞翅膀等的烤出來的香味發(fā)散空中。我們的圍繞著燒烤的氣味，然后老師和我們玩了一個游戲，玩得我們不亦樂乎。準備離開的時候，身邊還圍繞著燒烤的氣味，使我們依依不舍的離開。
過去的歲月是值得我們懷念、值得我們收藏，使我們的珍惜的。
充滿活力的歲月作文400字 篇8
在這充滿活力的歲月里，踏著歌，慢步于海岸之際，聆聽大海那深沉渾雄的呼吸。在廣袤無垠的大海邊上，將青春的千縷愁絲，將少年的放蕩不羈，將心中的叛逆都在海水對礁石的不屈沖蝕中拋棄。海水澎湃，那只是表面，而海中卻是如此安靜。原來看似堅強的大海，也有一顆柔弱的心。那潮涌只是為了保護海中的千萬生命嗎？海水瀟灑地狂涌而來，觸及我的雙腳，漫漫地退去，帶走受陽光照射沙石的熾熱，留下一陣清涼，一種叫偉岸的東西環(huán)繞于身。在這活力的歲月里我要鍍上一層藍色生命的遼闊。
在這充滿活力的歲月里，品著茶，立于泰山之頂，賞那日出日墜。人一天乃至一生都是日出而作，日落而息。毫不夸張地說，日乃生命之源。當一道微光悄悄地撥開云彩之際，便也預(yù)示著新的一天的開始。它為世間萬物注入了新的活力與生機，而更多的是希望。它能復(fù)燃一個失意人的心。
當我見到杯水中折射出的光線，我似乎感覺到它已穿透我的心，給我?guī)砟鞯南矏�。但我更愛那海邊的夕陽西下的壯麗。因為在那時，它放射出了蘊含已久的全部的光與熱，而伴著粼粼水波，這是別樣的.美。若將日出的柔美與日落的壯美相結(jié)合，我便享受了心靈的一道唯美的曙光。在這活力的歲月里我要嵌上一縷金色的希望。
在這充滿活力的歲月里，敢想敢做，想想昨天今天與明天；敢做，做著改變命運的事，編織出絢麗的活力歲月。
充滿活力的歲月作文400字 篇9
童年的夢想金絲帶般夢幻地縈繞在心中，隨風飄蕩。轉(zhuǎn)眼間，步入了青春，在這充滿活力的青春里，我們盡情歌唱，架起一片新的藍天。思緒的波瀾在心中奔涌，標志著我們已步入青春，步入一段充滿活力的歲月。
運動場上隨處可見的是同學們一個個矯健的身姿。一個個朝氣蓬勃的少年邁著凌亂卻又不是章法的步伐，伴隨著籃球規(guī)律而又清脆的咚咚聲，讓人充滿了能量。那邊，輕快敏捷的小伙伴們，像一只只凌空飛翔的小鳥和著清脆的長繩拍地的啪啪聲，一個個依次鉆入快速甩動的長繩，給人以輕松愉悅的感受。不遠處，一個個滿頭大汗的男孩子們在足球場上追逐著足球，揮灑著汗水，時不時地傳來足球入網(wǎng)時的歡呼聲和加油吶喊聲，使人仿佛置身甲A某比賽現(xiàn)場。
在這充滿活力的歲月里，年少輕狂的我們不僅賽場得意，學習上也有著巨大的`收獲。上課鈴響了，我們都做好了課前準備，端坐在椅子上等待著老師的到來。路過的老師都對我們投來贊許的目光。
在課堂上，同學們就不這么“老實”了。“對于轉(zhuǎn)基因，你們有什么問題嗎?”生物老師問，“有!老師，如果將鳥類的基因?qū)肴梭w，那我們不就可以飛了嗎?”酷愛幻想的小A無限向往地說。生物老師笑了笑，“這個想法很有新意，還有其他看法嗎?”“老師，轉(zhuǎn)基因也是要有條件的，說不定將鳥類基因?qū)肴梭w會違反了某項規(guī)定呢?”才思敏捷的小B一針見血。“嗯，很有道理。”生物老師贊許地說，于是，大家你一言我一語地議論開了，看到課堂氣氛如此融洽，老師暗暗點了點頭，贊嘆道，這些充滿激情的孩子們，真是活力四射，后生可畏啊!
生活中處處充滿活力，在這充滿活力的歲月里，讓我們敞開心扉，敲響青春的大門，一同迎接擁抱那屬于自己的一片藍天。
充滿活力的歲月作文400字 篇10
步入學校，一陣幽香，一切都顯得如此完美。我們在晨風中開始一天緊張的生活，那里記錄著同學們充滿活力的歲月。
初三的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。大家常常圍坐一團，攻克難關(guān)。當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。一名同學填的《江城子》說得好：“少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)載，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增�！爸跽咭病�、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”，一個個知識點仿佛也充滿活力微笑著向我們走來。
中午，同學們說說笑笑，教室里一派生機�？赡且惶�，我們流淚了。教師用沙啞的聲音為我們加油，望著教師那疲憊而又不舍得眼睛，我們流淚了。不愿讓教師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們必須盡其所能，取得優(yōu)秀的成績回報教師。會的，必須會的！因為我們的活力和愛會創(chuàng)造奇跡。
記得一次，有位同學問我：“你怎樣看待人生的成與敗？”我先是一愣，過了片刻，我說：“追求和向往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的，只期望你們，也包括我自我，都能走完人生中完整或不完整的旅程�！彼α�，臉上充滿陽光與稚氣。我也笑了，為自我曾有過這樣純真而歡樂的日子。
菁菁學校，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。那里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有競賽場上飛揚著的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的`完美意境；那里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘懷的學校故事。
充滿活力的歲月作文400字 篇11
湛藍深遠的天空，明媚蓬勃的朝陽，健美活潑的身姿，勾勒出了這充滿活力的歲月，書寫出了這美麗動人的青春。
我們存在于充滿活力的歲月里。小溪在我們的腳邊靜靜地流淌，劃過黑白的鵝卵石，那樣清澈，那樣無暇。我們把承載著夢想的小紙船放逐在溪面，飄蕩開來的圈圈漣漪打破了那如玉般的寧靜，看著紙船飄向遠方，看著夢想穿過湖泊，越過河流，直到那波瀾壯闊的大海、深沉雄偉的大海。就這樣，我們的夢想在大海里自在遨游。
我們存在于充滿活力的歲月里。廣闊無垠的草原環(huán)繞著我們，身邊的羊群埋頭吃草，那樣悠閑，那樣灑脫。我們將汗水揮灑在腳下的泥土里，感受無窮無盡的.粗獷，撇開一點一滴的煩惱，讓期望隨著拂面而過的風兒纏綿在空中，在悠然的白云間穿梭，在成群的鳥兒間玩耍，看著它放飛在未來的等待里。就這樣，我們的期望在天空中自在翱翔。
青春并不完美，并不全然無悔，但我們的夢想和期望卻讓它充滿活力�；叵胪�，棉花糖和冰淇淋是我們的營養(yǎng)，玩具車和積木屋是我們的生活，雖是無憂無慮，但何不顯得幼稚了所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同一場驚天動地的暴風雨，為我們沖刷依舊稚嫩無知的靈魂和精神。
遙望成年，事業(yè)和家庭將會緊緊纏繞著我們的生活，在現(xiàn)實的鍛煉下，熱情和活力的篝火將會緩緩熄滅，變得冷酷無情，雖是聰慧堅強，但何不顯得疲倦了所以，才有了青春。這充滿活力的歲月如同人生文章中的一個過渡，承接了以往的無知，引出了未來的多愁。
所以，珍惜青春吧，珍惜這充滿活力的歲月，讓夢想和期望的旗幟迎風飄拂，讓憂愁和抑郁的影子離開心房。看，我們在那拼搏的小坡上，看東邊活力朝陽的緩緩升起……
充滿活力的歲月作文400字 篇12
初三來了，緊張而繁忙的學習生活接踵而至，根本無暇顧及校園里豐富多彩的校園活動了。但偶爾，我還是會在空閑的周末，抽出一些時間，坐在陽臺上的躺椅上，回憶著那充滿活力的青春歲月。
“加油，加油。不能輸啊！”每年的金秋十月，秋姑娘的腳步臨近時，操場上就會響起同學及老師吶喊助威聲。運動會的到來，總會給我們帶來與考試不同的緊張氣氛，而我也算是最積極的一個吧，每年我都會贏得一兩個獎項，或大或小，可對我而言，名次不重要，重在參與，能在學習中，放松一下，與同學一起感受運動帶給我們的樂趣，對我而言，也是一種幸福。
運動會的閉幕，使我們又回到了學習中，讓我們的學習有了更強進的動力，而我校的一大盛事，更為第二學期的期末考試，減輕了幾分的緊張。
燦爛的五月是忙碌，每位同學不僅在為期末考試做準備，也在為藝術(shù)節(jié)節(jié)目而排練。在藝術(shù)節(jié)中，我算是最不積極的.一個吧。沒有音樂細胞的我，最多在美術(shù)作品展覽上有我的作品，而其他節(jié)目我都不擅長，所以我愿意在藝術(shù)節(jié)中做一個小幫手，幫班級盡一點綿薄之力。
看著天空中那一朵朵飄浮的云，仿佛每一朵云都是一個精彩的故事。初三了，就讓我好好珍惜與伙伴們及老師們一起相處的時間吧！
充滿活力的歲月作文400字 篇13
是誰在歲月里灑下了一季的靚麗與一時節(jié)的燦爛？是誰在歲月里拋滿了一地的紫花與一原野的翠綠？
每當在看到樓下一群活潑亂跳的兒童，每當聽到青少年發(fā)出的朗朗讀書聲，每當聽到早起爸媽的腳步聲。充滿活力的歲月在無聲無息的演奏著！我欣賞著它的'氣息，欣賞它帶來的溫暖與和熙，更捎來了活力與活力。
太陽都快落山了，可是能依稀聽得見孩子們的歡聲笑語。也許那是世界上最美的聲音了。因為它凝聚孩子們對生活完美的喜悅。也許他們能因為這個做一個香甜的美夢，這就是活力的表現(xiàn)。
不一會兒，月亮笑瞇瞇的出此刻我的眼簾，可是眼前更多的是青少年埋頭苦讀的畫面，完美的明天在向他們招手，充滿活力的歲月在為他們加油！
“哐”，聽到這聲音就明白是家長們都出門去了，星星與他們?yōu)榘�，也許早晨的第一縷陽光就是獻給他們的。他們在為我們奔波，為我們操心，是什么在支撐他們呢？必須會大專喊出來是活力。
花前月下，卿卿我我的人生缺少活力，游戲三味，超脫五行的歲月更是消極，我們應(yīng)當為自我的人生找一個支點，以便使它在歲月的洪流中站得更穩(wěn)，看得更遠。
讓我們活力四射，讓我活力無限，讓我閃的千百個好夢成真，揚帆在此季。
充滿活力的歲月作文400字 篇14
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨朗讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄總金額我們充滿活力的歲月，它，便是校園的故事
初三的生活是緊張而充實的，所以同學們都沉浸在學習中，常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困惑已久的難題別解開時，同學們會微微一笑，仿佛清風吹走烏云般的爽朗。而我就是那其中的一員，在學習的隊伍中翱翔。
每當早上踏入校園，有一個問題在耳邊響起，我今天來做什么？所以會有一個目標，為自己的目標去拼搏奮斗。上課時，我會認真地聽講，與老師互動，學好每一個學科。而下可是我又會勁請地玩耍，使自己放松，有一個良好的心態(tài)去面對下一節(jié)課。中午吃過午飯，便又開始學習，午自習讀英文課文，我也會全身心的投入。下午時自習課多了起來，我會把我一天在學校學的知識鞏固復(fù)習，不會的問題向老師、同學請教、體育客上走對列、做操﹑跑步、鍛煉自己的.身體，而長跑鍛煉的是自己的意志﹑一天的學校生活就是這樣平凡，而平凡的背后我們卻在努力付出著。
走出學校，一天的學校生活就結(jié)束了，面對我們的卻是明天了，明天的太陽依舊是那么燦爛，那么就讓我們寫下這充滿活力的歲月，寫下難以忘記的校園故事。
充滿活力的歲月作文400字 篇15
我們每個人心中都有一座后花園，當我們感到煩憂或困惑時，打開后花園，里面春光明媚，行云流水，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，飛著天堂鳥。走進里面，讓心靈放飛……——題記
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們于晴朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這里記錄著我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
初一的生活是快樂而充實的，同學們常常圍坐一團，攻克難關(guān)，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，仿佛清風吹走烏云般的爽朗�！吧倌曜杂猩倌昕瘢炖�，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我心潮澎湃，信心倍增。，一個個知識點仿佛也充滿活力，微笑著向我們走來。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那么精彩，那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚著的.歡呼與吶喊；這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
我繼續(xù)大踏步地向前走，讓成長的印記深深印入腦海。不管頭上的天空是陰霾抑或是晴朗，我都會坦然接受生活賜予的一切。
充滿活力的歲月作文400字 篇16
白云悠悠的日子，天空格外湛藍，大地異常的空寂。疾風過處，綠草上躍動著一顆充滿活力的心，一顆心，再配上一雙腳，勾勒出了我去放牧青春的風景線。
在這個充滿活力的歲月里，很想很想在寂寥無人的海邊久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達里消逝，讓膽怯在海水對礁石的不斷沖蝕中拋棄，很想很想在蔚藍的海面乘風破浪，像海鷗一樣自由翱翔；很想很想在海邊等待，靜靜地等待那大海分娩紅日時才有的.壯麗，默默地體味落日墜落時的纏綿。
在這充滿活力的歲月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探尋寶，踏著廣闊無垠的草原，重溫著三毛的吟唱，讓駝鈴在空曠中奏響，和著風沙飛揚，或與這里還可以有第二個河西、第三個河西的溫柔。真想真想在草原縱橫馳騁、重復(fù)著牧歌的粗獷悠長，看護綠色和牛羊，圓月下，我們圍著紅紅的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的月光。
在這充滿活力的歲月里，好想好想劃著竹筏，迂回于水作青羅帶，山如碧玉簪的綺麗風光在這充滿活力的歲月，總還想彈一首活力歲月里無窮無盡的曲調(diào)。
充滿活力的歲月作文400字 篇17
步入校園，陣陣清香撲鼻而來，滿墻的爬山虎掩不住從校園里透出的陽光有活力。校園里的活力從來都不會因為爬山虎的繁茂或枯萎而消逝
徐徐清風迎面而來，鳥兒們在陽光下高歌一曲，這時爬山虎綻出了新葉，晨跑的音樂響起了，校園里頓時充滿了活力。同學們歡快的跑著。一切都是那么的'美好，新的一天從晨跑中開始了，這里記錄著充滿了活力的歲月。
初三的生活緊張而充滿活力。放學后，同學們并沒有因為一連上七節(jié)課而感到疲憊，同學們丟下書包，抱著籃球在陽光下奔跑、跳躍、投籃，在陽光下盡情的揮著汗水，在空中飛舞的汗水中記錄著充滿活力的歲月。
初三的學習生活充實而充滿活力。同學們常常坐在一起討論，一起攻克難關(guān)。當難題被解開時，仿佛春風吹走烏云。心情無比的舒暢。有位同學改編的《江城子》曾這樣寫到少年只有少年狂，渺昆侖，笑呂梁，磨劍數(shù)年，今將試鋒芒這樣的豪情壯志時，使我心潮澎湃。之乎者也加減乘除ABCD一個個知識點都充滿了活力。
青青校園，留下了許多了充滿力的歲月。即使用盡所有漢字也無法道盡一個個充滿活力的歲月
充滿活力的歲月作文400字 篇18
我家有一只調(diào)皮、可愛的小狗，我們倆可是很好的“朋友”，每天我剛到家就看到它迎面而來，對我很是歡迎。
它的名字叫花花，他很調(diào)皮，有一次，我在外面玩的時候不小心摔傷了，我的心情一點也不好，我剛回到家就在屋子里坐著一句話也不說?可是我忽然發(fā)現(xiàn)花花在我的屋子里亂蹦亂跳，我看了看它大生的對它說?“你趕快給我出去”他聽了之后就像沒聽見一樣，還是在我的屋子里亂蹦亂跳’我又嚷了他一頓，他看了看我就慢慢地走了出去�？墒牵^了一會兒，我發(fā)現(xiàn)我寶貴的椅子上有一條尾巴，我就走過去一看原來是這只小壞狗正在我的椅子上睡覺，心情本來就不好的我生氣地看著他，對著它說?“你給我下來?他看了我一眼好像在說?“這個地方已經(jīng)是我的了你在找個別的`地方吧�！蔽揖烷_始拿東西打它，它看到之后，很快地從椅子上跳了下來找了個別的地方睡覺。
還有一次我和它在草原上玩耍，突然他發(fā)現(xiàn)了一只小蟲子在草地上鉆來鉆去，就馬上撲了過去可惜摔了個狗啃泥，可是它并不放棄繼續(xù)堅持著過了半天的時間他終于捉到了那只小小的蟲子，之后我們一起回了家。
充滿活力的歲月作文400字 篇19
靜靜地，悄悄地，春姑娘走入我的生活，他把春光灑向大地，讓萬物復(fù)蘇，小草醒過來了，叫醒了小動物們，大自然呈現(xiàn)出了一幅幅生機勃勃的景象，春姑娘又將顏色賜給了小草，小草綠了，他為大地換上了新裝，小花紅了，裝點著大地，桃樹姑娘頭上的桃花寶寶粉了，桃花寶寶綻放出甜美的笑容。萬物披上了新裝，，小動物們又一次的活蹦亂跳地呈現(xiàn)在我們面前。
春天又把信封撒落人間，每一個小動物，每一株小草、小花、小樹都收到了春天的禮物，聽到了春天的聲音，春姑娘身上所散發(fā)的空氣，是如此的迷人，如此的讓人著迷，春姑娘一年只來一次，我們永遠也琢磨不透春天的行蹤，但是我們可以通過周圍的環(huán)境，來知道，春姑娘來到過這里，當春姑娘旅游完畢，她將會離開這里，她的'好朋友將會來到這里。
春天來到的時候，都是需要經(jīng)過洗禮的，那一天，春雨將要來臨，像彩帶一樣，從天上飄落，春雷也將響起，迎接春天的到來，春姑娘到底長得什么樣，沒有人知道，但是我們看見桃花、梨花、杏花綻放的時候，我們就可以想象得到春天的樣子了。
靜靜地，悄悄地，春姑娘邁著腳步，離開了我們，等來年，她又將回到這里來，與我們相聚！
充滿活力的歲月作文400字 篇20
走在校園的林蔭小道上，難以忘記文字的快樂，歲月悠悠的長逝，你是否想到曾經(jīng)的我還有一個作家夢。
一個人總喜歡在午夜獨品一杯清明清茗，我一直深色的筆在紙上游弋，那種自在的感覺總讓人不舍。歲月長長的'思念總是牽動著我筆下淡淡的文字，或憂傷，或快樂。但一切與我沒有分別，有的只是天水一色的向往。
文字總是這樣，在筆下飛揚，有許多的世故，許多的惆悵。那痛也總在離別時悄悄滲如心田。我有時候會端起長槍，去射擊江濤洶涌的海岸，但擊中的往往是不成形的文字，或是破碎的憧憬和回憶。我只有悄悄走過去拾起，才是一段文字。文字歲月，歲月文字，不同時期的不同境界，在弱水的天涯你是否想到自由，歲月不知是否會同意你的意見，但陽光下我會一直惦念著你，直到最后一朵花開敗，或是陽光的夢化作二月飛揚的小雪。一切都已經(jīng)結(jié)束，又何必掛念，在文字的歲月里抒寫屬于自己的文學，唱起一首歌，用愛載著送給她，祈愿她的眼神不再迷惘，也希望她快樂。
充滿活力的歲月作文400字 篇21
青春就像一只小鳥，飛走了就再也不會歸來；青春就像嘴里的一顆糖，甜甜的，卻還是要融化；青春就像一顆玻璃球，很漂亮，也很易碎。
青春就是沖動的代名詞�？梢允且稽c兒小事，就讓你橫眉瞪眼；可以是一點兒誤會，就讓你揎拳捋袖；可以是因為一樣?xùn)|西，讓你罵天扯地。沖動就是一個魔鬼，沖動時你會什么也記不住，什么也不會想。當你回過神來，才會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)做錯了，又無法更改。所以，青春就像一根導(dǎo)火線，稍不留意，就會做出錯誤的事。
青春好似一段夢的`時光。有時候會和朋友在一起大笑；有時候與同學訴說自己傷心的事情；可以與玩伴在下雪時，盡情玩耍；也可以自己享受夏天午后的蟬鳴；可能會遇到挫折，但最后都會笑著過去。青春就像一段夢，一段快樂與傷心同在的夢。
青春又似一朵曇花。它是短暫的，只留下一縷清香，便枯萎了。也好似天上滑過的一顆流星，只留下剎那的亮光，便已無影無蹤。雖然它們都在彈指之間，但它們的生命都是璀璨的。
是��！青春就像俄羅斯的一句諺語——青春去時不告別，老年來時不招手。我們應(yīng)該珍惜這段時光，利用它，為自己以后的時光增添一份甜美的回憶。
充滿活力的歲月作文400字 篇22
歲月褪化為一張張泛黃的書頁，這歲月也漸漸塑造一個個蓄勢待發(fā)的青年。我們向明天的美好，明天的幸福大步邁進，但是在我們向前邁進的時候，時間的列車也在快速行駛，不曾為那個人停留。
時間伴隨著鐘表上那秒針的一點一點的轉(zhuǎn)動也一點一點的流逝，我們面對這時間的無情逝去充滿了無奈。我用手指輕輕地翻動那泛黃的書頁，這無意間的舉動卻讓我收益頗豐。其中的一句詩讓我記憶猶新那就是：“少壯不努力，老大徒傷悲。”這仿佛是一付良藥為我解決了這個困惑已久的難題。讓我明白了我們應(yīng)該為了明天的美好，明天的幸福做準備。我們現(xiàn)在應(yīng)該丟下無知，背上智慧的背包緊跟時間的列車，不讓那歲月白白流逝。
時間在彈指間逝去，不曾停留。面對這時間的流逝雖然很無奈但是又因為日常生活的忙碌，我們往往會忘卻那些沒有特殊意義的時光，而我們的.一生確是那么短暫，所以我們我們的每一天都要活的精彩，不讓我們的時間白白浪費，也不能忽視每分每秒的重要性，魯迅說過這樣一句話：節(jié)約時間，也就是使一個有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命。所以如果我們想要改變?nèi)松虝哼@件事，那我們就應(yīng)該從現(xiàn)在起，緊緊抓住時間，用有限的時間去創(chuàng)造無限的價值。
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