跑步小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的跑步小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

跑步小學(xué)作文1

　　春天的狗最暴躁，夏天的狗最瘋狂，在夏天不要和狗“賽跑”。

　　大黃狗脖子插著一個竹簽，它身上的毛是黃白相間，由于它身上的黃毛比較多，所以我們叫它大黃。

　　一天，我和小伙伴們正在小區(qū)里玩的不亦樂乎。突然，“汪汪“幾聲狗叫，我們頓時警覺了起來，我們東張西望，希望快點知道大黃的位置，便于逃跑。”汪汪“的聲音愈來愈近，周圍10平方米的地方都沒響有聲，只聽到幾只蟬在鳴叫，當(dāng)蟬聲叫結(jié)束后，“咚咚“我們的.心跳聲都能聽得見。

　　汪汪“大狗突然在樹叢中竄了出來，我們就像比賽一樣，使出全身力氣拼命地跑。很不幸，它追得是我，它沒命的跑著，不知跑了多長時間，我身上的汗水就像下雨一樣。我想：這真是一場沒用硝煙的戰(zhàn)爭它已經(jīng)被我甩掉了吧。我回頭看了一眼，大黃還在追。我又經(jīng)過終點，這才算了一下，我繞了小區(qū)跑了6圈了，相當(dāng)于3天得運動量。終于在第8圈開端我跑不動了。

　　我也松了口氣，可是還沒放松3秒，大黃又追了過來，它以每次跳躍1米2的速度追上了我，“嗚嗚汪汪“從它嘴里傳來，我嚇得又開始加速。跑完第八圈，我實在是跑不動了，便們坐在體育器上面，我的小伙伴在樓上宣布大黃勝了。

　　啊!下次與大黃不能再跑了，要站在那兒不動。

跑步小學(xué)作文2

　　那是一次體育課，體育老師教我們怎么長跑。

　　長跑前，老師先給我們講長跑的好處，長跑時注意事項，心想就是跑步，也沒仔細聽。

　　接著我們做了一會兒準(zhǔn)備活動：壓腿，伸腰，展臂……開始跑了，我一開始跑得很快，跑了不到半圈，就感覺呼吸不過來了，腿上一點勁也沒有，就像綁了個沙袋似的。

　　再看看其他同學(xué)，大都也是這樣。

　　我們又堅持了會，實在跑不動了，就坐在了操場上。

　　體育老師看著我們氣喘吁吁的樣子，沒有批評，相反是一種鼓勵。

　　老師對我們說：“長跑是一項長距離的跑步，不是百米沖刺，你們要學(xué)會長跑的要領(lǐng)。

　　要學(xué)會放慢速度，積攢體力，這樣才能堅持跑下來，并且要學(xué)會調(diào)整呼吸，使呼吸和自己的步伐相一致。

　　你們按照我的方法再試試。

　　”聽了老師的話，我們又跑起來。

　　我放慢了速度，但是看到其它同學(xué)一個個的超過我，我又加快了速度，一會兒的功夫又累得跑不動了。

　　老師看出大家的心里，對我們說：“長跑是一項消耗體力，磨練人意志的運動，要根據(jù)自己的節(jié)奏來，不要關(guān)注別人，先調(diào)整好自己的'步伐，能堅持下來就是勝利者！”聽了老師的話，我似乎明白了，長跑要貴在堅持。

　　我又開始跑起來。

　　放慢速度，調(diào)整好自己的呼吸，不再看身邊的同學(xué)，完全按照自己的節(jié)奏跑起來。

　　一圈，兩圈，三圈……到第五圈的時候，我有點快堅持不住了，老師在一旁給我打氣：“明文耕，加油！堅持住，還有一圈就勝利了！”聽了老師的話，我又鼓足了勁，向著最后的終點沖刺，四百米，三百米，二百米……我加快速度，直到?jīng)_過終點，我成功了！雖然很累，但是高興極了！我喜歡上了長跑，長跑不僅鍛煉我的身體，更磨練我的意志，我要將這項運動堅持下去。

跑步小學(xué)作文3

　　我并不羨慕足球場上同學(xué)們的英姿颯爽，也不羨慕同學(xué)們在乒乓臺上揮拍的動人聲影，我只喜歡在跑道上暢快淋漓地奔跑。

　　在校運動會上，我參加了許多我喜歡的跑步項目：

　　我喜歡全力奔跑的50米短跑。只聽裁判員的一聲令下，四條跑道上的運動員們便一起你像離弦的箭一般沖了出去。我的雙腳不斷地相互交錯著，迎面吹來一陣陣微風(fēng)，輕輕掠過我的皮膚。此時，我的心中只有一個念頭：我不要落后，我一定能成為第一名。頓時，腳底下像生了風(fēng)一樣，一個矯健的身影沖過了終點。短跑教會我的，是要相信自己。

　　我也喜歡考驗?zāi)土Φ?00米耐力跑。和往常一樣，當(dāng)已經(jīng)跑到了離終點不到一圈的時候，不爭氣的腿像是灌了鉛一樣，干涸的喉嚨仿佛就要裂開了，疲憊感瞬間蔓延了全身，每跑一步都是一種煎熬�？墒�，心中的一個聲音：不要放棄，你能行。因此，每當(dāng)我看見了終點的旗幟，我便像看見了希望，我每走一步，便離終點又近了一步。我不再顧及腿的酸疼、喉嚨的干涸，一心向著終點前進。耐力跑教會我的，是對任何事情都保持堅持不懈的`態(tài)度。

　　我更喜歡團隊合作的接力跑。我正目不轉(zhuǎn)睛地觀看著前面同學(xué)的情況，左腳甩甩右腳甩甩，好像隨時都可以出發(fā)。咦，前面的同學(xué)怎么掉棒了！我的心立刻繃得緊緊的，馬上擺好姿勢準(zhǔn)備接棒。接棒時，突然發(fā)現(xiàn)接力棒比平時練習(xí)時的重了許多，沒錯，接力棒上寄托了我們班所有同學(xué)對我盟這些運動員的期望，我一定要追回差距。進了一步，又近了一步，知道我離前面的同學(xué)只有一步之遙時，我把接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給了下一位同學(xué)。我相信，他也一定感受到了大家的心意，一定會追回差距的！接力跑教會了我，什么是責(zé)任。

　　我愛跑步，它教會了我種種道理，讓我學(xué)會如何去做人。

跑步小學(xué)作文4

　　我并不是一個擅長運動的女生，但卻鐘愛于跑步。我很喜歡面向朝陽，被汗水洗刷的感覺。

　　我常常在初升的太陽下，穿著柔軟的運動服緩慢的跑著。我從不追求速度，只享受其中的樂趣。我總是慢慢的一圈一圈的繞著跑道運動，像是行駛在沒有盡頭的軌道上的列車。我想起某句廣告詞：人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的'風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。我喜歡聽到運動鞋的防滑鞋底與橡膠跑道互相摩擦輕微的細小的聲音，那是每一步的腳印留下痕跡的聲音，那是沾著汗水烙印，那是我每一次跑步時留下微笑的酒窩。那印記是別人不會察覺的，只是在自己心里的感覺。

　　我很佩服村上春樹，那個每天堅持跑幾公里的男人。我們有很多相像之處，比如喜歡跑步，比如再聽到某首歌后陷入深深的沉思。

　　在跑步的時候我總是喜歡把自己放空，讓自己游弋于無邊的思想中。我會回顧那或美麗或暗淡或失落或釋懷的風(fēng)景，那是人生最寶貴的財富。我喜歡在跑步的時候系數(shù)我的財富。淡淡的陽光灑在臉上，每一個毛孔自然地舒放，一點一點呼吸新鮮的空氣。我微微的笑著，在此刻我感覺到我是富有的，我的每一寸肌肉，每一節(jié)骨骼，每一滴血液都充扯著熱情。拉扯著我整個人向前沖，我的嘴角會不自覺的微笑。那一刻我想我的頭上一定是出現(xiàn)了一個閃閃發(fā)光的光環(huán)，身后一定會有一對潔白的翅膀。因為我相信當(dāng)心個人心中充滿了美好時，那他一定是個美麗的天使�；貞浛倳�讓人充滿希望和幸福。

　　我總是在跌跌撞撞之后，失落地在偌大操場上一圈圈的不知疲倦的奔跑著。又是跑著跑著眼淚就會大地大地的從臉頰滾落，但當(dāng)汗水混合眼淚滴落時。心中那塊缺失的地方，像是又重新填補好一樣。難過的情緒會隨著汗水一點點的排出體外。血液又重新流入了希望，自信，信仰。每次在跑步的時候，流著汗水把失落的帶走，數(shù)著回憶把希望重新播種

　　一步一步的奔跑，享受著汗水帶來的回憶和感動。

跑步小學(xué)作文5

　　今日，爸爸讓我去中天名園內(nèi)跑一圈，目的是為了鍛煉身體，爸爸的脾氣我太了解不過了！向來就是說一不二的。我想狡辯也是多余的，只好乖乖就范。

　　突然，我心生一計，讓媽媽陪我跑，向媽媽喊道：“媽媽，你陪我去吧。”媽媽看報紙的頭又往下低了低，小聲嘀咕著：“你自己去不就行�！睆膵寢尩腵眼神中可以看出，媽媽是多么的不情愿，而我為了達到“報復(fù)”的目的，必須要一個人陪著跑，讓他們也體驗一下我跑步的艱辛。終于在我的軟磨硬泡之下，她答應(yīng)與我一起跑步。

　　我大喊一聲：“跑”。說時遲，那時快，我沖破空氣的阻礙，猶如腳下生風(fēng)，充滿無盡的力量，劍一般向前沖去，媽媽沒跑多遠就“消失”了。我待在中天名園門口回頭望去，幾分鐘后，媽媽才慢慢吞吞地出現(xiàn)在了一棵大樹旁。我跑過去，只好和媽媽一起慢跑了。誰知，剛跑200米，她又喘著粗氣，滿頭大汗了。媽媽在前慢跑，卻只有我走路的速度。我覺得太沒勁了，沒想到還有家里比我更慢的人。我讓媽媽先跑100米，再追她。她緩慢地向大門口走去，我不耐煩地催促媽媽，明顯感覺到她心有余而力不足。我坐在路邊的石階上休息，正當(dāng)我暗暗竊喜時，媽媽卻神不知鬼不覺地跑到了門口，正向店里奔去，我可不會重演《龜兔賽跑》的悲劇，奮勇直追，逐漸見到了媽媽，并且超越了她。我慢了下來，撐著大腿，大汗淋漓，上氣不接下氣，一想到勝利就在眼前，又急忙邁開沉重的腳步，沖過終點，與爸爸分享勝利的喜悅。

　　正當(dāng)這時，媽媽也喘著粗氣走過來了，一進店里，立即癱坐在長凳上一言不發(fā)。她像被霜打過的茄子——蔫了，

　　過了好一會兒，媽媽才拍著我的肩說：“我一定要好好鍛煉，下次不會再成為你的手下敗將了�！�

跑步小學(xué)作文6

　　我們班有一個小胖墩，名叫陳嘉樂。他特別愛吃糖，還非常不愛運動。

　　最近，我們班掀起了排球熱，組織起了一個個小隊。作為小隊長的我怎么能對“小胖墩”不運動熟視無睹呢？于是我天天督促他跑步。

　　“什么？要我跑步？”陳嘉樂剛聽到這個消息，就立刻蹦了起來，瞇著小小的眼睛，用劍一般的目光向我刺來，還把脖子伸得老長，差一點就挨到了我的鼻子，而且他全身的肉立刻緊繃起來，就像受驚的刺猬一樣，嚇了我一跳。“沒事兒，就三圈，還有我陪著呢！”我急忙笑著對他說。“那也不跑�！标惣螛钒杨^扭向一邊。“哎，你敬酒不吃吃罰酒。要不你現(xiàn)在就跑步，要不你就離開排球隊，你自己選吧。”沒想到這招對付陳嘉樂特別有用，他立刻改口：“好好，我跑，我跑！”

　　三節(jié)課后，我們來到了操場上�！澳憧煲稽c！”陳嘉樂邁著那水桶般的腿，慢騰騰地跑著。我不得不催他，可不管我怎么喊，怎么叫，他就是不肯快一點點。每跑一步，大地都顫一下，那原來白里透紅的`臉蛋已經(jīng)成了紅富士蘋果，嘴里不停地喘著粗氣。這時，我已經(jīng)跑了五圈了，可他才跑了兩圈半。衣服緊緊地貼在他的背上，肚子上層次分明的贅肉搖來擺去。突然，他腿一軟，躺在草地上，不肯起來了。我跑了過去，可無論我怎么吼他、叫他，他都不肯起來，最后，我對他說：“你跑到終點就給你一塊糖！”陳嘉樂一聽這話，當(dāng)即來個鯉魚打挺，站了起來，以飛一般的速度沖向了終點，然后問我要糖。我說：“今天你超時了，明天給你�！�

　　就這樣，我每天以糖做誘惑，陳嘉樂跑起來終于顯得有些放松了。

　　“小胖墩”這樣的頑固分子我都拿下了，其他訓(xùn)練還有什么困難的？我們小隊打贏其他隊有希望了，哈哈哈……

跑步小學(xué)作文7

　　今天因為要寫一篇運動作文，所以爸爸早上還不到八點就喊我起床了，我可不想起床，但是一聽到爸爸說：“我們一起去跑步�！蔽摇安洹币幌伦泳推饋砹恕ｑR上洗臉?biāo)⒀浪俣缺绕綍r快好幾十倍，一切準(zhǔn)備就緒，一看表已經(jīng)八點，我們馬上走了。

　　說時遲那時快，我們已經(jīng)到了家門口的場地上了，這地方非常適合用來跑步，我發(fā)現(xiàn)好多人也在跑步，但是有些人穿短袖；有些人穿羽絨服；有些人還穿了四五件衣服，于是我問爸爸：“他們?yōu)槭裁创┑囊路�五花八門呀？”爸爸說道：“我們一開始也穿了三四件衣服，但是一運動起來就會出汗，汗一流到衣服上，衣服就會發(fā)熱，我們就不得不把衣服脫掉了，最后只剩一件衣服了。”聽了這一番解釋我半信半疑的點了點頭。

　　爸爸說：“我們來比賽吧！我先提醒你一句，長跑是要把能量平均的'，而不是一開始一個勁的往前沖，到后面就沒力氣了，可是這番話我左耳朵進右耳朵出，完全不想記。

　　我一個勁的往前沖，爸爸只是在后面慢慢的小跑起來，我一看心想：等我一下子沖到，你估計一半都沒跑掉吧。我笑了幾聲大跑起來，可是事情并沒有像我想象的那么發(fā)展，原先我比爸爸相差幾十米，當(dāng)跑到一半距離的時候，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沒有力氣了，只能小跑起來，但是爸爸能量平均還有一些多余能量可以適量沖刺，一分鐘后爸爸一個沖刺超越了我，我比爸爸晚好幾分鐘才到家。

　　我只好心服口服的認輸了。

跑步小學(xué)作文8

　　“天哪！” “這可怎么辦��！” “我完了”。……千萬種痛苦痛哭悲哀嘆哀的聲音從六（5）班教室中傳出，雖然已經(jīng)上課，但聲音卻讓人以為是六（5）班在進行菜市場買菜的小品表演。這是怎么回事呢？原來，今天體育課內(nèi)容是跑400米。這可不是鬧著玩的，今天可是名正言順的測試！可是記成績的！這可讓我們這些“體質(zhì)薄弱”的“小皇帝”犯了愁。

　　但同學(xué)們的.“吶喊”并沒有使老師改變主意，只見她一聲令下：“下樓，排隊，準(zhǔn)備跑步�。�！”這道圣旨一下，我們只能使用獵豹的速度來到樓下操場，迅速整完隊。只見老師右手持記秒器，左手呈“長條”狀，大喝一聲：“跑！”第一組所有的同學(xué)立即用出自己50%的速度向前沖去，奮力跑著�？吹剿麄円粋�個都在第二圈開始減速跑不動的樣子，我真為我能不能跑出好成績而捏了一把汗。

　　到我們了！我緊張得心臟“怦”“怦”直跳。開跑，我先用出了1/4的馬力向前邁出步伐，眼見我的名次越落越后，我的心里也開始著急。但是，400米如果一開始就跑快，我下面的路程是絕對跑不快的，這是永不變的“真理”，我只好耐著性子與“一路人”張一弛和薛康天一起跑，漸漸地，我發(fā)覺我和第一已有一定距離，體力也覺得開始缺乏了。我心一橫：“罷了，干脆用出全力吧！”說完，身體馬上根據(jù)大腦的命令行動起來，用出了我所有的力氣，跑完了！我心里一陣舒暢，終于完成了，雖然氣已經(jīng)喘得粗大了，但還是蠻有成就感的。

　　下次的體育課就是50米了，這可是我喜歡的項目，希望能跑出好成績，真期待�。�

　　……

跑步小學(xué)作文9

　　“加油，加油”一陳加油聲傳來，從操場上傳來了熱烈的加油聲，看，那就是我們班的跑步比賽，一個個小選手，如箭一樣，蓄力待發(fā)。

　　比賽開始前，老師把我們女生分成兩組，我被分到了第一組，為了跑出好成績，同學(xué)們開始做熱身，有的壓腿，有的甩手，還有的在扭脖子，各個勁頭十足。過了一會兒，只聽裁判員說：“比賽開始了，請參加跑步的同學(xué)回到原位。”我趕緊回到了第一組，豎起耳朵，這時我的心“怦怦怦……”地跳個不停，好像敲鼓一樣。

　　突然，只聽“砰——”的'一聲口令，我奮力往前沖去。近了，近了，加油……可還是起跑慢了，落在了第2組那位同學(xué)的后面，“不行，不行，不能落后！”我在心里對自己說。于是，我使出渾身的勁向前跑，一步，兩步……我終于超過了對方，跑到了前面，并且與對方的距離越來越大。眼看就要到終點了，我的手開始抖了起來，腿也好像中了魔法似的不聽使喚。

　　就在這時，腳突然沒有力氣了，我跑不動了�！霸趺崔k？”我心里不禁著急起來。跑道兩旁的同學(xué)不停地對著我喊：“加油！加油……”聽見鼓勵聲，我突然勁頭十足，又開始沖刺。終于，我第一個跑到了終點�！皠倮�啦！勝利啦！”我們組的成員都朝我跑過來，高興地歡呼著。

　　今天，我體會到了拼搏的快樂，真是令我難忘的一天。

跑步小學(xué)作文10

　　金風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年一度的秋季田徑運動會在我校拉開了序幕。經(jīng)過一輪輪精彩的比賽后，終于迎來了四年級男子200米跑步比賽的決賽。

　　我們班的選手張宇也進入了決賽，只見他精神抖擻地站在起跑線前，好像時刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗。這時，裁判舉起發(fā)令槍，喊道：“各就位——預(yù)備——”運動員們立刻做好了準(zhǔn)備動作：右手在前，左手在后，眼睛直視前方。只聽“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出了起跑線。他們你追我趕，互不相讓。哎呀，不好，我們班的張宇起跑時稍微有點兒慢，被對手甩在了最后。我們急了，鼓足了勁兒大喊：“張宇加油！張宇加油!……”在我們的加油聲中，張宇更加使勁地跑著，只見他的雙臂飛快地擺動著，腳下像按了風(fēng)火輪一樣。漸漸地，漸漸地，他在彎道處超過了一名對手。啦啦隊見了，叫得更歡了，“張宇必勝！張宇必勝！”張宇的.步伐越來越大，手擺得越來越快了，他像一匹不知疲倦的駿馬，不停奔馳著。要到?jīng)_刺階段了，啦啦隊的加油聲又響了起來，這加油聲此起彼伏，一浪高過一浪！張宇聽見了，好像要把體內(nèi)的一切能量都發(fā)揮出來。這時，奇跡發(fā)生了！他超過了4號選手，又超過了2號選手，終于，他第三個地沖過了終點線。啦啦隊見了，高興地大喊：“張宇真棒!張宇真棒！”

　　比賽雖然結(jié)束了，但張宇那種勇往直前、頑強拼搏的精神深深地印在了我們心中！

跑步小學(xué)作文11

　　這天，森林里熱鬧極了，是怎么回事呢？原來，今天森林中要舉行一場盛大的跑步比賽，黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢，她說：“現(xiàn)在在森林的空地上要舉行一場跑步比賽，請各位速去觀看�！�

　　觀眾差不多全都到齊了，比賽即將開始，參賽的選手有：小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽河馬大叔的一聲槍響，比賽開始了。運動員撒腿就跑，像脫韁的野馬，離弦的箭一樣，你追我趕。一會兒，小兔子跑在了前面。一會兒，小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點沖去。觀眾們都大喊：“加油！加油……”突然，跑在后面的小豬，一不小心掉進了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉(zhuǎn)身跑去拉小豬，只有小兔子還在向前跑，嘴里還不停的.說：“真是傻瓜，一群大傻瓜，我們是來跑步的獎的，又不是來救人的。看來獎杯歸我了！”其他的運動員都圍在坑邊拉小豬，小豬不斷地發(fā)出呼救聲，但運動員只能干著急，因為坑太深了，四壁又十分的陡。正在這時候，大象汗流浹背地跑了過來，站在坑邊。小猴看見大象，就說：“你別傻站著呀！快想辦法救小豬！”大象掀動著大耳朵，向不出事么好辦法。小猴靈機一動，想出了好辦法，說：“你有你的長鼻子，把小豬勾上來不就行了。”大象一聽，立馬把鼻子伸進坑里，把小豬就了出來。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點沖去。為了救小豬，大家的力氣都快又光了，都跑不動了，只小兔自己跑到了終點。

　　小兔跑到終點，得意地舉起了獎杯。但被人都不理他，卻稱贊別的運動員，小兔子很奇怪：我的了獎杯，為何大伙這樣對待我？

跑步小學(xué)作文12

　　隨著叮鈴鈴的下課鈴聲，同學(xué)們像獅子一樣飛快的跑出了教室。一窩蜂的跑到了操場上。

　　操場上的同學(xué)有的在玩跳繩，有的在玩踢毽子，有的在玩打籃球，有的在玩踢足球，還有的`在比賽跑步和拔河呢。甚是熱鬧非凡。

　　我和我的同學(xué)準(zhǔn)備舉行一次跑步比賽，當(dāng)時我有點緊張，心里想：萬一我要是說了怎么辦？旁邊有這么多同學(xué)在觀看呢？

　　我做了一做熱身的運動，伸伸腿，拉拉胳膊，伸展伸展腰身好像馬上就要上戰(zhàn)場了一樣。比賽開始了，我飛快的跑啊跑，但是我的同學(xué)還是比我跑得快，我又加速了一點，終于趕上了，快到終點的時候，我的同學(xué)幾乎沒有力氣啦，然后我沖向了終點，贏下了比賽。我很驕傲，可是我的同學(xué)不服氣說要再來一次。

　　為了挽回他在眾多同學(xué)面前失去的面子，我同意了，我們又比了一次。這一次同樣還是進行了熱身運動之后，我的同學(xué)也開始了像我一樣做了一下熱身運動。第2次比賽開始了，我的同學(xué)這一次跑得像獅子一樣快，我根本追不上。我拼命的跑啊跑啊，但是還是沒有追上我的同學(xué)。眼看就要到終點了，可是終點的第1名已經(jīng)不屬于我了，他是屬于我同學(xué)的。這次我有點慚愧了，眾多同學(xué)面前我感覺丟了人，上一次比賽贏了，這次比賽卻輸了。我心里這樣想著。大概是因為我太驕傲了，所以才會輸吧。

　　兩場比賽結(jié)束后，上課鈴聲也響了，同學(xué)們紛紛跑向教室，我們倆也回到了教室。通過這次比賽讓我明白了，虛心使人進步，驕傲使人落后。還有友誼第一，比賽第二。

跑步小學(xué)作文13

　　伴隨著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我們學(xué)校又迎來了一年一度的秋季運動會 。

　　今天的比賽就要開始了，首先比賽項目是100米跑步，我們班有徐誠之參加。只聽裁判說：“各就各位，預(yù)備——跑！”賽場上的運動員爭先恐后，你追我趕，不分上下，我們都為徐誠之吶喊助 威，“徐誠之，加油 ！ 徐誠之，加油 ！”喊得我嗓子都快沙啞了。還好他越跑越快，沒讓我失望，得了第二名，為我們班爭得了榮譽。

　　接下來是我要參加的400米跑步。比賽就要開始了，我站在起跑線上不禁緊張起來，連自己的心跳聲“砰砰砰”都能聽到。我告訴自己不要緊張，要放松。我全神貫注，雙眼凝視，屏住了呼吸就 像嚴(yán)陣以待的士兵。只聽裁判說：“各就各位，預(yù)備——跑 ！”我就像脫韁的野馬，似離弦的`飛箭，快速向前沖。耳旁聽見有人喊著：“韓佳梁，加油！韓佳梁，加油！”我聽了，更是咬緊牙關(guān)向前沖 。眼看就要到終點了，我的腳突然麻了，速度就慢了下來，這時候，茅愷翔和303班的一位同學(xué)都追了上來，我心想：千萬不能被他們超過，要不然我的第三名就要遠走高飛了。我想加速，但我的腳卻不 聽使喚了，一點力氣也使不上。他們還是超過了我，最后我只得了第五名。

　　雖然有點遺憾，我的目標(biāo)沒有實現(xiàn)，不過我還是挺高興的，因為我們班的劉戰(zhàn)士得了第二名，同樣也為我們301班爭了光。

跑步小學(xué)作文14

　　在我成長的旅途中，每天會發(fā)生許許多多的事，有時候過眼云煙，一兩下就忘記了，但也有些事情卻讓我刻骨銘心。

　　一天，在一節(jié)陽光明媚的體育課上，體育老師說今天要跑步比賽，我高興得一蹦三尺高。因為跑步是我的強項�。∥液喼笔恰安粩≈�神”啊。很快要到我們那組了，我便仔細觀察了一下對手，就想：“哼！這三個人有兩個是我原來的同學(xué)，他們絕不可能贏�！北荣愰_始了，我自以為是地把速度減慢了一些，但沒想到那位新同學(xué)居然像一支離弦的箭一樣超過了我，我就算會飛也來不及追了。在跑步賽場上就算是豪秒之差也可以導(dǎo)致失敗。那位同學(xué)沖過了終點，享受著勝利的喜悅，我呢，卻垂頭喪氣地走到一邊，想：“我怎么會輸呢，難道是我跑得不快嗎？這是不可能的�！蓖砩匣氐郊液�，爸爸看到我灰頭土臉的'，就問我：“你今天怎么啦，難道你不舒服嗎？”我便宜告訴了爸爸這件事情的來龍去脈。爸爸聽后，一臉嚴(yán)肅地對我說：“孩子，這一切你不能怪別人，全是你驕傲而導(dǎo)致的。你勝利了這么多次，別人不都輸了嗎？他們不都再爬起來繼續(xù)和你比嗎？記住，失敗乃成功之母，振作起來，不要再驕傲自滿，努力鍛煉，總有一天，你是可以超越他的！“聽了爸爸的這番話，我不禁精神大振，想：“是啊，失敗乃成功之母。只有努力，才能取得最后的勝利！”

　　經(jīng)過這次教訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到：虛心萬事能成，自滿十事九空。只有虛心向前，才會取得真正的、最后的勝利果實！

跑步小學(xué)作文15

　　我的爸爸是一個很熱心又充滿活力的人，而且他跑步跑得可快了！

　　爸爸是浙江大學(xué)“戈十”的成員之一，他們在戈壁灘整整跑了三四天，表現(xiàn)非常出色，為浙大奪得了榮譽。他還經(jīng)常去參加馬拉松比賽，每次都會拿回來一個獎牌，雖然那不是嚴(yán)格意義上的比賽，但爸爸每次都會做充分的'準(zhǔn)備！

　　“呼，呼”爸爸整裝待發(fā)，他要去哪兒？哈哈，猜都不用猜，當(dāng)然是去跑步嘍！準(zhǔn)備開跑，出發(fā)了！只見爸爸身體前傾，后腳微微掂起，兩手握拳，正調(diào)整著呼吸。開跑－－爸爸兩腳掂起，兩只手臂快速地擺動，雙腳在地上摩擦出小小的聲音“噠，噠”。又只見爸爸臉上洋溢著笑容，汗水從頭上慢慢地流下來，那天下著雨，我們都撐著傘，而爸爸已成了“落湯雞”，他仍然堅持不懈�！皣}，噠”突然后面有一位跑者趕了上來，這時只見爸爸加快步伐，像離弦了的箭似的向前沖，他的手和腳配合得那么好，左腳向前，右手在前；右腳向前，左用在前……爸爸的速度那么快，他的身體稍稍前后搖晃，像一只非洲的豹子一樣，雙腿前后伸展，身體向前傾斜，絲毫沒有一點兒變化。終點的鐘聲響起了，爸爸的臉上充滿了興奮與激動！

　　我的爸爸是跑步健將，我也要向爸爸一樣！不僅僅是運動中的堅持，我要在很多方面都能像爸爸一樣堅持不懈地努力，做到最好的自己！

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