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四年級什么的滋味作文350字（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的四年級什么的滋味作文350字，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級什么的滋味作文350字 篇1
“爸媽出去了，你在家里好好帶著��！”“哦，知道了�！卑謰層衷谙挛绯鲩T了，哥哥姐姐也還在上學(xué)，又是一個人在家，好孤獨，好迷茫�。�
這段時間里，爸媽經(jīng)常不在家，哥哥姐姐也還在學(xué)校奮斗，我一個人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長時間電腦——不行，出去玩——根本沒有同學(xué)和我住在同一個村子里，看書——已經(jīng)看了好長時間，讀完兩本書了，和同學(xué)聊天——同學(xué)都在玩，哪有時間管我。我開始迷茫起來。我又讀了兩個小時的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發(fā)上，這時，一種從未有過的，孤獨，寂寞，迷茫的感覺用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運動？幾個小時之后，我才回過神來，于是，我開始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時，已經(jīng)接近傍晚，忽然，客廳的燈被人打開了，我轉(zhuǎn)過頭來，我開始激動起來，��！哥哥和爸爸媽媽回來啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來。
孤獨的`滋味真不好受�。�
四年級什么的滋味作文350字 篇2
推開窗戶，微風(fēng)輕撫文竹，送來細細芬芳，拉上窗簾，只留一縷陽光。我抽出一張紙，靜靜的，靜靜的，只聽見筆擦在紙上的聲音。
我的筆仿佛一只帆船，在浩瀚的大海中行駛，時而收緊帆繩跑橫風(fēng)，仿佛離弦之箭；時而又放松帆繩，任海浪伴著風(fēng)，推向日出的朝陽，推向遙遠的地方；時而又來個推舵換舷，順風(fēng)轉(zhuǎn)向，讓朵朵浪花飛濺。
遠處，彩色的朝霞灑在我身上，近處，雪白的浪花與我共舞，望著故事的層層遞進，我笑了，心中感到無比愉悅。手中的筆在這上跳躍著，飛馳著。我完全沉浸在故事中，忘了一切，也忘了自己。
這個故事寫完了，我寫起了給自己看的《執(zhí)勤回憶冊》。
我不會貪圖任何話語，將它淋漓盡致地寫在紙上，每一個字，都來自我內(nèi)心深處，在那個很深的地方，有一個幽靜的大山谷，里面開滿野花。
可那又不是花，那是一個個詞語，每一個詞語，都伴著淚水，伴著歡笑，伴著熾熱的心，飛出高山深澗，飛出懸崖峭壁，飛向那個遙遠的地方。
我的筆狂舞著，將一朵朵彩色的“野花”放肆的灑在紙上。我流淚了，在這狂風(fēng)暴雨中，在這大浪翻滾中，在罪犯的`槍口下，在痛哭的母親旁，我的船翻了。
春風(fēng)吹遍峽谷，吹向海洋，飽含歡笑淚水的花向我飛來。它們匯成一只大海鷗，振翅飛向遠方。
帆船重新翻了過來，迎著海風(fēng)，迎著海浪，迎著夕陽，船消失在了遠方。
四年級什么的滋味作文350字 篇3
上周月考完后的晚上，數(shù)學(xué)老師給我們講題，講了幾道我沒有站，這讓老師對我產(chǎn)生了關(guān)注。
田老師發(fā)現(xiàn)了以后說；“咦？孫佳程你怎么不站呀？都做全對了是吧�！蔽夷菚r的心情簡直比林沖誤入白虎堂還冤，因為我本來就做對了，所以我這次月考才考的這么好。這比我下一件事情相比還小了那么一點點，這事情是發(fā)生在我們原來的門市上的，有一次我和我弟去門市玩，進門的'時候，我的鞋帶兒開了，我蹲下來去寄，可是我剛極好一個鞋帶兒，就覺得，頭被什么東西壓住了，我費力的抬起頭來一看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是我弟的“杰作”。我當(dāng)時心里想；這家伙，竟然敢坐在我的頭上，看我怎么收拾他，可是在家里，我是地位最微弱，因為我只能管我自己，根本無法傷到他，一打他爸爸媽媽就會不分清白的罵我一頓。正在我猶疑不決的時候，他竟然向我挑釁，這讓我立刻火冒三丈，一腳踢中了個”十環(huán)”。他痛哭起來，爸爸聞風(fēng)趕來，爸爸一腳踹在我身上，我剛想狡辯，可有一腳踹了過來，我也大哭起來，幸虧媽媽在場為我解釋。
被冤枉的滋味不好受。
四年級什么的滋味作文350字 篇4
在人的一生中會經(jīng)歷許多事情，有成功的、有失敗的、有開心的、有難過的······其中最讓我記憶猶新的是發(fā)生在二年級的一次體育跑步比賽。
那天的體育課上，我們做完了準備活動，體育老師說今天跑二百米，當(dāng)時我就在想：跑步是我的強項，因為我們老四班的體育委員都跑不過我。體育老師把我們兩兩分為一組，我的對手是王嘉翌。輪到我的時候，只聽見體育老師吹響哨子，我便以脫韁的`野馬般的速度飛快的跑了出去，王嘉翌不一會兒就被我遠遠地甩在了后面，我暗自得意。很快我就跑完了第一圈，王嘉翌大概只跑了五分之四，當(dāng)我跑到第二圈一半的時候，我就覺得鞋子要掉落下來，于是我就放慢了速度。眼看我和王嘉翌的距離越來越小，直到我被她完全超過，我的心越來越急，此時王嘉翌離終點大概只有三十米的距離，于是我加快的速度，就在幾秒鐘之后，一件令我尷尬的事情發(fā)生了，我的鞋子像兩只小老鼠一樣被我飛快地踢了出去，這時王嘉翌已經(jīng)跑到了終點。鞋子掉了肯定要撿回來的，于是我只能光著腳跑上前去把鞋子撿回來，然后再以最快的速度跑到了終點，同學(xué)們看到了眼前的這一幕，笑得前仰后翻。
下課的時候，我就在抱怨自己，都怪早上穿錯了鞋子，這讓我想起了一句老話“鞋子合不合適，只有腳知道”，以后我會認真對待每一件事，不會讓這種尷尬的事情再次發(fā)生。
四年級什么的滋味作文350字 篇5
同學(xué)們，你們偷過錢么？我可偷過，但是偷錢的滋味真不好呀。
在我上四年級時班里開時比看看誰的筆呀，文具盒呀可是我當(dāng)時把零花錢花完了，我一時不知到該怎么辦了。有一天，奶奶出去買菜，爸爸媽媽上班去了，我自己在家。我到奶奶屋玩時發(fā)現(xiàn)桌子上有一張20元的錢，我想：我把錢拿去用幾天，等我有了零花錢在還你。我就那走了那張錢。
以后我心里就平靜不下來，晚上我做夢都夢到了奶奶罵我。有一天，奶奶說：“你見過我放在桌子上的20元錢了么？”我臉一紅，低下頭說：“沒，沒看見�！蔽覈樀倪B話也說不清了。
第二天，我俏俏來到奶奶屋把那20元錢放在桌子上“戀戀不舍”走了
后來我把這見事告訴了奶奶，奶奶問我：“偷錢的滋味好么？”我說：“偷錢的.滋味真不好呀……”
四年級什么的滋味作文350字 篇6
幸福是甜蜜的？還是酸的？那種感覺是快樂的嗎？還不開心嗎？我的幸福將由我傳遞給你！
快樂對我來說是混雜的，就像吃酸橙和甜橙一樣。酸中的甜味傳遞著幸福的感覺。幸福就像魔術(shù)師一樣多變。它讓我感到又酸又甜。幸福真的很神秘！現(xiàn)在快樂的時光要飛來告訴我最快樂的時光！我的快樂時光開始在這里探索！
回想那天，我們接到了一個電話，這讓我們?nèi)彝蝗蛔兙G了，也就是說，爺爺因為一次事故被送到了一個叫“再也不回去”的重癥監(jiān)護室！當(dāng)時，整個家庭都百感交集，心理就像晴天霹靂。我們慌慌張張地回到鄉(xiāng)下，去了我最害怕的醫(yī)院，但為了爺爺，我不得不忍痛割愛！我一到醫(yī)院，就看到一個植物人躺在病床上，一動也不動，還聽到一些病人發(fā)牢騷。最后，我去了祖父的病房，看到他臉色蒼白。我的心突然感到不情愿，就像以前和奶奶分開的感覺一樣。
然而，幸運的是，我的祖父已經(jīng)像牛一樣強壯，幾天后就出院了！這時候，原本壓抑的心情又重見光明了！爺爺也恢復(fù)了過去燦爛燦爛的笑容！突然，我覺得我的家庭有多重要。我想是的`。幸福的感覺；幸福的小天使一定在我身邊。
我想每個人都有快樂的時光，但是有些人忘記了美好的時光，即使快樂的時光已經(jīng)過去了！然而，它將永遠留在我的心里，永遠伴隨著我。
四年級什么的滋味作文350字 篇7
人生經(jīng)歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、獲獎的滋味、當(dāng)家的滋味、讀書的滋味……那我就挑一個學(xué)習(xí)的滋味來寫吧！
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 ”，自古以來人們把學(xué)習(xí)刻苦有所成績的人進行夸獎，讓我們學(xué)習(xí)。而我的學(xué)習(xí)比較輕松，沒有認真，不費九牛二虎的勁。
星期六時，我去上奧數(shù)課，老師對我講定義新運算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說:“ 好了，開始上課！”接著，他開始不厭其煩地講了起來。我一個字都沒聽懂，老師那我沒辦法，只好把例題給我做了，當(dāng)我還沒看完呢，就下課了，老師給了我一些“秘籍”讓我回家看。
到家了， 我看了看“秘籍”沒看懂，于是我看了看導(dǎo)入和公式，例題1解開了，我馬上參考例題1解開了例題2……不一會，所有題目都解開了。
星期日，我又來去上奧數(shù)課，老師對我的題目檢查了一下，露出了會心的`笑容。
我覺得學(xué)習(xí)不能只靠前人的經(jīng)驗，有時也得靠自己的努力。
四年級什么的滋味作文350字 篇8
調(diào)味瓶中有酸、甜、苦、辣、咸，人生也是如此，有辛酸的事，有高興的事，有痛苦的事，有而有一件事讓我記憶猶新，它讓我品嘗了傷心的滋味。
記得那時一個星期五的下午，我高高興興地拿著我的期末考試的試卷沖出了學(xué)校大門，這時，我發(fā)現(xiàn)爸爸在校門口等待著，我想：“可以給爸爸炫耀一下我光榮的‘戰(zhàn)績’�！蔽艺胫鋈�，一個念頭從我腦海里飄過，“會不會發(fā)生了什么不好的事情？往常爸爸都不會來接我的呀！”先不管這些了，我飛奔到爸爸面前，爸爸的話像一把刀子一樣，扎在我的心上，“你的媽媽來接你的時候，不幸發(fā)生了車禍，快去醫(yī)院看看吧�！蔽殷@訝萬分，“這是真的嗎？”我又問道，爸爸說話也有點
哽咽了：“是是真的。”我強忍住淚水向醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，我和爸爸到了媽媽的病房門前，我感覺醫(yī)院的白墻壁和白床單顯得讓人恐懼。
走進房間，媽媽正躺在床上，我再也忍不住了，我的淚水猶如涌泉般流了下來，我趴在媽媽的`床邊，我失聲的痛哭起來。不一會兒，有一位護士說：“你媽媽的傷勢不太嚴重，但暫時生活不能自理�！甭牭胶�，我的淚稍微止住了一點兒，我發(fā)誓，一定要照顧好媽媽，讓嗎嗎早日康復(fù)。
后來，回想起這件事的時候，他讓我品嘗了傷心的滋味，那段日子雖然不太好過，但他讓我變得有責(zé)任心，讓我學(xué)會怎樣照顧媽媽，知恩圖報。
四年級什么的滋味作文350字 篇9
在我的記憶中，領(lǐng)獎的滋味是最開心的。
一個月前的一節(jié)語文課上，高老師在給同學(xué)們發(fā)獎品，獎狀。正在我緊張萬分的時候，我被叫上了領(lǐng)獎臺，接著，一張大大的獎狀遞到我手里，那一刻我非常開心，我想：“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣�！备呃蠋熞猜冻隽藵M意的笑容。
語文下課后，高老師說：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊，一會兒學(xué)校要發(fā)大獎。這次可是班里的`前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來給三年級三班的同學(xué)發(fā)獎！”教導(dǎo)主任說。我光榮的走了上去。教導(dǎo)主任問我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當(dāng)時我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進入了學(xué)校獲獎的行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！
這種滋味，讓我想起我們班一個非常驕傲的同學(xué)，他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué)，不能驕傲。
四年級什么的滋味作文350字 篇10
每當(dāng)我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會想起在奶奶家的那一次打棗的時候。
雨下過后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著“大事”：現(xiàn)在玩什么游戲呢？沒多久，我們就想出了一個好玩的游戲“打棗”。
我們來到了棗林，找來了幾根竹竿子，每個人拿著一只袋子，分好了組，就開始了。
和我一組的'表弟在一棵有很多棗子的棗樹上亂舞一通。頓時，很多棗子就從樹上掉落下來，我見時機已到，連忙拎著袋子在地上撿了起來。不一會兒，袋子里就有一大堆了。正在這時，遠處的表哥好像發(fā)現(xiàn)了什么，直沖著我們的地盤來。一到這兒，就撿我表弟打下來的棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的袋子拉破了，一個個大大紅紅的棗子從里面掉了出來，我就立馬撿了起來。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時候，才回過神來。上來也想拉破我的袋子，我機靈，躲過了一劫。表哥見事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。
“叮”一聲響過，我們都停了下來，來到另一個地方，數(shù)了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：
冠軍：我和表弟
亞軍：表姐和鄰居?xùn)|東
季軍：表格和表妹
這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。
四年級什么的滋味作文350字 篇11
在上學(xué)階段，我滋味最不好受的就是考試時成績考砸。
就比如說上大周的月考，把我愁死了，考試的時候，我心里就想：這么簡單的題，小菜一碟。”可是試卷發(fā)下以后，數(shù)學(xué)考砸了，語文也考砸了，語文那么簡單的題，那么多的90分，里面往往沒有我。我的心里就非常的痛苦，最讓我不能忍受的是兩門綜合成績沒想到我是倒數(shù)第三。我心里就想：哎，這次是真的沒考好呀，這回去可怎么交代呀，我心里怎么也過不去，如果別人的家長問我考多少分，如果我說出考的真實成績，豈不是被人嘲笑�！蔽倚睦镌较朐交拧�
過了幾天后，該回家了，剛回到了家，電話呼”呼”的響了起來，我想：千萬不要是媽媽打來的電話呀，因為她肯定會問我的成績的，到時候我就完蛋了�！睕]想到還真的是媽媽打來的，媽媽說我這次考了多少分，我就只說了語文真是成績，數(shù)學(xué)我就只說還是有點不行。如果我說數(shù)學(xué)考了七十五分，媽媽就肯定生氣了，我還是最好別說�！焙蛬寢屨f著說著，我就差一點點就說出來上紅榜的事兒，我最好是別說。到了晚上，該睡覺了，我怎么也睡不著，心里總有著解不開的'事兒。尤其是考試的成績考砸。我看我還是假裝不記得散了，好讓我的心能安寧點，先忘掉吧�！�
這就是我最不好受的滋味，我以后會全力以赴的考個好成績，讓我心里舒服一些。
四年級什么的滋味作文350字 篇12
人的一生如同一個個抽屜，每一格中都放的我們不同時期的回憶。拉開青春的那一格，里面放著的是同伴們不同的表情，有放聲大笑的，有低聲落淚的，有滿面怒火的'，有……青春是五味俱全的，是讓人回味的。
陽光散下，照著同學(xué)們臉上的汗珠亮晶晶，跑道上運動員們跨著大步，追著汗珠向前飛馳，跑道邊同學(xué)們高聲的喊著口號，喊的熱血沸騰。青春是一顆顆汗珠，是一個飛馳在跑道上，勾唇微笑的少年，是一顆甜如蜜的奶糖。
黑云壓頂，風(fēng)雨速來，雨水在瓦片上跳躍，初三教室中的學(xué)生們個個埋在卷子堆中，頭上頂著親人給的壓力，老師給的壓力，再加上自己給的壓力。這壓力如同重山，分分秒秒都可以讓一人無力的坐下，青春不只是奶糖，也是重山，讓人感到壓力，讓人無力。
走廊上人來人往，教室中幾個女生在議論著事，走近一聽才知她們在說別人閑話，不巧的是被說閑話的那人正好走過，聽的那叫個火冒三丈，臉上不再是先前的笑臉，而是皺著眉頭。
青春也是一壇上好的烈酒，喝的人火冒三丈，滿腔熱火。
關(guān)上抽屜，打開手中的奶糖，含在口中，一股甜味從舌尖進入喉嚨，站在天臺上，仰望星空，又不禁回憶起青春那一件件事兒，那真是五味俱全。
四年級什么的滋味作文350字 篇13
我有著很多的朋友，但是我總好因為自己去懷疑不信任他們，導(dǎo)致我的人脈線脆弱�，F(xiàn)在我有懷疑了次郭亞碩，我想向他抱歉，我嘗到懷疑別人的滋味不好受了。
今天，我們返校了。經(jīng)過了九牛二虎之力把書包抬到了宿舍。當(dāng)時我在收拾東西，郭亞碩進來了，他把崁夾拿到教室，看見我書包里的打印紙，說：這只這么重，你拿著挺累的，要不我?guī)湍隳�？我到時候給老師說這是你的�！蔽艺f：謝謝了！”他把打印紙拿走了，我卻突然想：他會不會說‘這包打印紙是他的’？”我這時又在懷疑同學(xué)了。我懷著懷疑的'心情回到教室，我看見了電源上面放的四摞紙，里面有我的，我松了口氣，又覺得會不會郭亞碩把這打印紙說是他的？我把培訓(xùn)費和贊助班級買打印機的錢給了老師，老師沒有說什么，我更懷疑郭亞碩了。這時我好像聽見老師夸我什么來著，好像是交錢及時吧�；氐秸n桌，我問王智慧，他說：那不是郭亞碩的？我記得他說‘他從宿舍拿的’后面記不清了�！蔽腋鼞岩闪�。我給老師說：老師，郭亞碩的打印紙其實是我的！”對呀！這本來就是你的呀，怎么了？”我睜大了眼，看王智慧，他說：我沒聽清�！蔽覍鶃喆T說：對不起！”我覺得突然很尷尬，我嘗到了懷疑別人的滋味不好受！
郭亞碩，對不起！懷疑別人的滋味不好受��！
四年級什么的滋味作文350字 篇14
從小到大，我的數(shù)學(xué)成績一向不錯，每次數(shù)學(xué)考試都能考到非常滿意的分數(shù)，奧數(shù)也常常獲獎，可不知道為什么，到了六年級，我的奧數(shù)成績沒有以前那么好了，對奧數(shù)的興趣也沒有以前那么濃了，奧數(shù)考試也沒有以前那么好了。
前幾天，學(xué)校里進行了數(shù)學(xué)競賽，這張考卷并不是都很難，但我做得很快，有幾道題連題目也沒有看清楚就做了，有幾道題我沒有仔細算而錯了。最后一題很難，我花了一半的時間去做這道題，另外的都沒有時間檢查。時間到了，最后一題沒有做出，另外的題目也沒有檢查，我好后悔，沒有放棄最后一題去檢查基礎(chǔ)的題目。當(dāng)我把考卷交上去的時候，心里有一種失落的感覺，這次考試我完了再和同學(xué)們對一下答案，我好多都錯了，有的是計算錯誤，有的是太粗心了，導(dǎo)致失掉了許多應(yīng)得的分數(shù)，我好后悔沒有認真的面對這次考試。
第二天，我的'成績走道了，果然是一個極差的分數(shù)，連總分的二分之一都沒到，這是我從小到大考過最差的分數(shù)。我難過極了，我走道老師比我更難過。
過這次教訓(xùn)，我一定認真學(xué)習(xí)奧數(shù)，做奧數(shù)題不再馬馬虎虎。我不僅要學(xué)會爭取，也要學(xué)會放棄，不能因為一道題二失去另外的分數(shù)，我一定會努力學(xué)好奧數(shù)的。
四年級什么的滋味作文350字 篇15
陽光拂過樹梢，透過半開的窗戶，落在了地板上，屋里被蒙上了一層金黃的薄紗，暖暖的，帶著朦朧。
“砰”——一聲巨響打碎了陽光，金色也變得零亂起來。
我馬上跑過去，只看見我那淘氣的妹妹，在玩游戲時一不小心將我們家的杯子打掉了。那零碎的白色碎片，在棕色的地板上格外刺眼。不知怎的，我的眼莫名痛了起來。
這時，媽媽也聞聲趕了進來，看著那白色的碎片，發(fā)怒了。她那雙眼紅通通的，手握得緊緊的'，嘴巴張開了一條縫，露出咬緊的牙齒。陽光被撕開了一道口子，露出冷冷的白光，我不禁打了個寒戰(zhàn)。
“你們兩個，誰干的！”媽媽使出了分貝極大的河?xùn)|獅吼。不等我說，妹妹便說：“是姐姐干的！”媽媽高高舉起的手向我砸過來……我緊閉雙眼……
突然，妹妹又說：“不是的！媽媽，其實是我和姐姐開玩笑，我不小心摔掉了�！蔽衣犃�，心里微微一震。
陽光慢慢散開，蔓延到我和妹妹的身上。待媽媽離去，妹妹拿出巧克力：“姐姐，對不起！”
陽光織成一層輕紗，如此朦朧，連著我的心弦顫動，蕩起一圈圈漣漪……
四年級什么的滋味作文350字 篇16
“開學(xué)了，開學(xué)了……”開學(xué)就像廚房里的調(diào)料，酸甜苦辣應(yīng)有盡有，“誰”缺一不可。
“酸”呢？也就是我們終于等到了這個長假。每當(dāng)我們想到它，時間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我們又要準備上學(xué)了！心里頭！「甜」呢？開學(xué)的時候，一想到能看到這個好朋友和那個知心朋友，我就特別開心。就像吃蜂蜜一樣。對我來說是甜蜜的！
“苦”呢？當(dāng)你升到一年級的`時候，學(xué)習(xí)負擔(dān)會越來越重，作業(yè)和…，所以無論如何，你都要更加努力，否則就是“千里之外”！有同學(xué)互相競爭，互不退讓。偶爾放松一下，別人很快就會追上你。所以一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好好加油！
“辣”呢？人總是有好的一面，也有不好的一面。我在班里成績還不錯！不過，成績好就是好。只有遇到一些沒學(xué)過的問題，才會無奈。燈下苦思，心如死灰。這味道比吃辣椒辣好幾倍！
怎么樣？“酸、甜、苦、辣”的味道還可以！《酸甜苦辣》的味道
四年級什么的滋味作文350字 篇17
爸媽，你們說我不努力。我為什么不努力？你看到我努力的時候了嗎？
不要這么輕易的判斷一切。我知道你是為了我好，希望我以后過得好。我理解你的苦心，但你越做，我越難受，壓力越大。每次告訴你去考試，看到你熱切的眼神，我都不知道該怎么辦，但是當(dāng)試卷回來，結(jié)果不盡如人意的時候，看到你失望的眼神，我的喉嚨就像一萬根魚刺卡在那里，說不出什么安慰你的話。
有多少次我偷偷躲在房間里，你們都睡了，我卻悄悄哭，咬著我的手，不哭出來，免得你們發(fā)現(xiàn)。我。我該怎么辦？誰告訴我現(xiàn)在大家在學(xué)校都很好，我最多排20。感覺班里沒有我的位置。一個月，一大半的同學(xué)都不知道我的名字，我簡直沒有存在感。我的老師從來沒有注意過我。很多時候，我想主動和老師同學(xué)打招呼，但是我沒有打電話給他們，而是連忙避開他們。我對同學(xué)無話可說。我是一個不合群的.人，似乎沒有人注意到我。
我真的很難過，心里有種說不出的滋味。
第一天：夏
四年級什么的滋味作文350字 篇18
有人說勞動苦，有人說勞動甜，有人說勞動酸。那么勞動是什么滋味呢？我說說我的經(jīng)歷吧！
勞動的滋味——苦澀
一個周六，我做完作業(yè)，倒在床上，準備好好休息。突然，我看到汗流浹背的媽媽在地上揮舞著拖把。我覺得我媽太狠了，就拿著我媽手上的拖把開始大范圍的掃蕩。結(jié)果，我遇到了一個路障——墻上的.一個小裂縫。我別無選擇，只能拿起一塊抹布，一點一點地往下擦。我連續(xù)擦了幾道小裂縫，弄得后背都疼了。后來，我去打掃電視、冰箱、茶幾等。之后就倒在床上不想動了。
勞動的滋味是甜的
雖然很努力，但是結(jié)束后很開心。黎明明面前總是一片漆黑，有苦才有甜。果然晚上吃了一頓大餐，然后和爸爸在棋盤上打了三百回合。我已經(jīng)很久沒開心過了。果然，得付出才有收獲。
從這個事件中，我明白了一個道理，就是說，勞動是苦的，也是甜的。雖然你工作的時候很累，但是你幫別人工作后會覺得很開心。
四年級什么的滋味作文350字 篇19
人生猶如一粒百變糖，有酸、有甜、有苦、有辣，童年也是一樣，有甜蜜，也有苦澀。
星期六，我的好朋友到我家來做客，我高興地把她帶到了我的家，和她一起玩玩具，這時，她拿起了一個玩具向前跑，我也拿著一個玩具追著她，邊追邊說：“你別跑�！蔽覀儑头颗芰艘蝗τ忠蝗�，忽然她停了下來，我還沒回過神，她就朝我的媽媽跑去，一把抱住我的'媽媽說：“阿姨，快救我！李姝潔想用玩具打我！”媽媽聽這話就像火山要爆發(fā)一樣，把我揪到了房間。媽媽怒氣沖沖地說：“你為什么要拿玩具打她，你這樣是不對的！”我解釋了一遍又一遍，可媽媽還是不信我，我望了一眼那個朋友，結(jié)果，她還在哈哈笑，這時我心里像烏云籠罩了起來，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰一顆一顆地滑了下來，最后那位朋友看不下去了，把我從房間里拉了出來。
可是我卻再也不想理她了！我真想對媽媽說：“您為什么不相信我呀？”童年的滋味真是苦呀！
四年級什么的滋味作文350字 篇20
一次中考打破了我們的歡聚堂。雖然和朋友分開了，但我的心是緊密相連的。永遠堅信我們之間的友誼，時間不短，距離不斷縮短。
我懷念我們的歡笑和歡笑，懷念記憶中最深的笑臉。當(dāng)我再次打開畢業(yè)照時，我發(fā)現(xiàn)我的回憶是甜蜜的`。
快樂的時光總是像流星沖破黑夜。雖然很亮，但是很短。歲月無情，它悄悄帶走了我們調(diào)皮的笑和委屈的哭；歲月無情，它悄悄告訴我們把握當(dāng)下；歲月無情，它悄悄地教會我們真誠謹慎地對待生活；歲月無情，它讓我們靜靜地成長
也許等你長大了，你會少一些天真的笑聲和歡笑；也許等你長大了，你會有更成熟的深度和含蓄。不愿意和朋友分享自己的心；我不想告訴家人我的感受。喜歡把自己的喜怒哀樂放在單薄的日記行業(yè)；我喜歡看夕陽，喜歡在傍晚獨自親吻大地。
四年級什么的滋味作文350字 篇21
這一天，老師們突發(fā)奇想，打算從我們班的87名學(xué)生中選三名當(dāng)語文老師、數(shù)學(xué)老師和英語老師。傳統(tǒng)的選學(xué)生當(dāng)老師的方法是選三個語文、數(shù)學(xué)、英語成績最好的'學(xué)生。但是老師沒有做。他們隨機抽簽：有單詞的學(xué)生是本周的老師。舉個例子，如果我用中文畫一個標志，這個星期我就是語文老師。別人也是這樣。老師的話剛停，教室里就爆發(fā)出一陣興奮，學(xué)生們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑咦彀松嗟亓闹�。老師拿出一些簽名，叫我、魚雨、強強抽簽。我站在講臺上，隨意抽了一支，然后看著它說：數(shù)學(xué)。但說這句話的時候，我心不在焉的眼睛立刻亮了，高興得跳了三千英尺，雨和強者們只好休息一會兒。然后，語文老師和英語老師也決定了。
周一到了我數(shù)學(xué)課，我緊張地進了教室，緊張地下課。這時我突然想起來數(shù)學(xué)作業(yè)沒布置好，于是拿起粉筆在黑板上寫道：一張試卷。寫完，我快步走出教室，大喊：什么時候改回來？
四年級什么的滋味作文350字 篇22
我經(jīng)歷過很多情緒，讓我開心，生氣，難過最難忘的一次是那令人失望的一天。
期中考試后，我的心石終于落地了。我高興地想：這次考試題目不是很難，我媽答應(yīng)我考得好就送我一份禮物。想到這，我忍不住笑了。
終于到了發(fā)成績的時候了。所有的學(xué)生都很緊張。老師先報了我們的數(shù)學(xué)成績。仔細聽完，我突然笑了。哈哈，我考了98分。我確信我可以馬上得到一份禮物，但接下來的結(jié)果讓我大吃一驚。英語考了88，語文更差。剛開始只考了7字，心里就像被潑了一盆冷水。剛才的`喜悅已經(jīng)煙消云散，連影子都沒有留下，只有悲傷和失望。下課后，我把試卷塞進書包。我沒有把我的成績和一直和我在一起的同學(xué)的成績進行比較。我在表面上靜靜地看書。其實我心里很難過。真的希望世界上有后悔藥賣，這樣就不會那么難過失望了。
唉，早知道我會這么失望，早就認真做作業(yè)，成績好了�，F(xiàn)在只能在期末爭取好成績。
四年級什么的滋味作文350字 篇23
滋味是甜的，微微潤濕著我們的心靈；滋味是苦的，緩緩滲透著幾滴心酸；滋味是辣的，深深永留在我們的記憶里，同學(xué)們，在六年的小學(xué)生活中，你一定體驗過喜怒哀樂，酸甜苦辣等各種滋味，也有幸福，也有感動這些都是我們在生活中的滋味
記得有一次，我和妹妹一起打棒球，妹妹不小心打破了家里的窗戶，媽媽走了出來看見窗戶破了像一只老虎似的說：“誰做的？”我急忙說：“不是我做的。"妹妹聽后非�；艔垼ㄖㄟ磉淼恼f：“不是我做的.是哥哥做的。”我聽后非常生氣，妹妹居然說謊話。“都說不是我做的，是妹妹做的�！眿寢寷]有聽我的話拿起衣架不分青紅皂白的打了我一頓。我回到房間大哭了起來。后來媽媽知道原來是妹妹說謊話，吳打了我，急忙跟我道歉。雖然媽媽跟我道歉了，但我的心靈受到創(chuàng)傷，這個創(chuàng)傷是無法救治的。你知不知道我當(dāng)時的滋味有多麼痛苦。
經(jīng)過這件事，我終于明白了什么是痛苦的滋味呢？
四年級什么的滋味作文350字 篇24
童年就像一個調(diào)味瓶，里面分別裝著我的酸甜苦辣。
童年是甜的，有一次數(shù)學(xué)考試，我考完后，第二天，成績出來了，我驚訝極了，我居然是滿分，一回家我馬上把成績告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽高興地說：“你真棒！”我的.心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
童年是酸的，有一次，我和姐姐一起玩兒捉迷藏，當(dāng)姐姐來找我時，碰到了媽媽心愛的瓶子，瓶子落在了地下，媽媽聞聲趕來，很生氣地說：“誰干的！”姐姐連忙說：“她干的！”我來不及辯解就被媽媽劈頭蓋臉一頓罵，我心里就像吃了檸檬一樣酸，眼淚都差點下來了！
童年是辣的，像辣椒一樣辣。有一次，家里只有我和媽媽，媽媽又說她有事出去一下，我假裝也很想去的樣子，“又要去呀，我也想去�！眿寢屢豢诨亟^說：“不行！”等她走后，我馬上開始玩手機，誰知，媽媽竟然殺了個“回馬槍，”對著我的臉兩巴掌甩了下去，我的臉上立刻火辣辣的。
這就是我的童年。什么味都有，都讓人回味無窮！
四年級什么的滋味作文350字 篇25
每個人在童年生活中體驗到的滋味都是不一樣的，我認為我的童年是很苦的滋味，像吃了苦瓜一樣苦。
記得有一次，我經(jīng)過超市時，一位叔叔給我了一張卡片：“去超市的另一邊有一個兌換的`地方，去那里刮黑色的部分后就可領(lǐng)獎了�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，我來到了兌獎處，準備刮時，我的心砰砰直跳，我想到底可以換個什么呢？我鼓起勇氣刮，刮到了“謝謝惠顧”，換到了一條毛巾，我開心地回去了，中午，我拿出毛巾要擦汗時被媽媽看見了，媽媽不分青紅皂白地說：“你怎么會有毛巾，你是從哪里撿的？在這新冠病毒的特殊期，如果是別人在上面弄了臟東西怎么辦？”我的手緊緊地拽著衣角，強忍著眼淚，我一五一十地說清楚了事情的經(jīng)過，媽媽知道冤枉了我，給我道了歉。頓時我的眼淚像斷了線的珠子落了下來，心里還是覺得苦澀。
童年的滋味像調(diào)料包一樣，不管酸甜還是苦辣，都是回味無窮的。
四年級什么的滋味作文350字 篇26
我的童年像一根棒棒糖，甜滋滋的。
放暑假的時候，我和我的好朋友雷舒媛一起相約我老家的`一條小溪里玩。
傍晚的時候，太陽準備下山了，把最后一絲光線灑在云朵身上，云朵金燦燦的，整個世界都變得金燦燦的。我們兩個在爸爸媽媽陪伴下來到了小溪邊，小溪像綠絲帶圍著大山，水很清澈，我們脫下鞋子，站在水中，水冰冰涼涼的，很舒服。我趁她不注意的時候，兩手并攏在一起，伸進水里。讓水流進我的手心里，用力地潑在她的頭上，我哈哈笑起來，可她卻大發(fā)雷霆皺起眉頭，頭上似乎都快著火了。她捧起一滿手的水，向我潑來，我碎不及防，也被潑成了“落蕩雞”，她“撲嗤”一下笑了！我開始還手，這樣，我們就玩起了“打水仗”的游戲，我們有時還拿起塊大石頭砸進水里，把水濺到對方的身上，你潑我濺笑哈哈，但是，童年快樂的滋味，我從中收獲到滿滿的快樂！
四年級什么的滋味作文350字 篇27
俗話說的好：“臨陣磨槍，不快也光。”我仿佛抓住了一根救命的仙草，拿出課本，認真地復(fù)習(xí)起來。
時光飛逝，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了星期天。早晨，我背上書包，表面上是一幅平靜，內(nèi)心卻充滿了緊張。
坐在考場上，隨著考試鈴聲的打響，卷子已經(jīng)落在了我的手上，看著滿滿的一張卷子，我的心跳迅速加速，緊張已經(jīng)占據(jù)了我的心。在不太炎熱的天氣里，我卻出了一身冷汗。這么多題，我萬一要是做錯幾道題怎么辦?
我深吸了幾口氣，在心中給自己默默的加油。我感到手中千斤重的筆頓時輕了很多，我靜下心來，開始做每一道題。
七門考試結(jié)束了，全然沒有我擔(dān)心的遇到難題等情況，還取得了不錯的`成績。所以，我明白了，遇到事情一定要冷靜下來，萬不可十分緊張，否則會影響自己的正常發(fā)揮。
但是，重要的還是要靠自己的主觀努力才能成功。我也要吸取本次的教訓(xùn)，不可在像這樣“臨陣磨槍�！碑吘梗o張的滋味不好受。
四年級什么的滋味作文350字 篇28
語文考試，這考卷可難了，好多題目我左思右想也想不出來。正在我想著的時候，我的眼神突然轉(zhuǎn)到前面兩個同學(xué)的身上。咦，他們在干嗎？等等，讓我們仔細聽聽。
“這道題怎么寫？”女同學(xué)用筆指著題目，捂著嘴巴小聲問�！斑@樣寫……”男同學(xué)把手拿開，好讓同桌看到自己的'答案。我想：這樣做，他們不是在作弊嗎？
我越想越生氣，真想舉報他們，可我不敢，我怕他們責(zé)怪我，以后再也不跟我好了�？墒俏铱吹剿麄円坏酪坏李}對過來，心里很不是滋味。如果我和我同桌也對一下答案，那我的分數(shù)應(yīng)該會高一些。又看看我的同桌，他一定不會跟我對答案的，因為我和他可是一對冤家，他把我本子的鑰匙給弄丟了，這事我還沒原諒他呢。
考試結(jié)束后，我想：如果他們對的答案都是錯的，那該多好。
四年級什么的滋味作文350字 篇29
每個人都希望得到幸福，那幸福是一種什么樣的滋味呢？有人說，幸福就是想要什么，父母就給買什么；有人說，幸福就是父母不再限制他“玩游戲”；也有人說，幸福就是考高分，別人不再吐槽自己的學(xué)業(yè)有多差……不同的人對幸福的理解不同。
在我看來，幸福其實很簡單，就是父母每天能抽出一點兒時間來陪我學(xué)習(xí)、娛樂，哪怕只有一小會兒，他們就得去忙自己的事情。因為這一小會兒包含了濃濃的愛和親情；幸福就是和父母一起看一場電影放松一下，在這段時間里，我會感覺到幸福就圍繞在自己身邊，渾身暖洋洋的`；幸福就是父母放開雙手讓我自由地翱翔，擁有自己的一片小天地。
幸福只是一種感覺，就像病人覺得健康是最大的幸福，流浪者認為有個安身之所就是最大的幸福……
愿所有的人都能找到自己的“幸�！保w會到幸福的滋味。
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