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初中隨筆作文

時(shí)間:2024-11-13 19:56:56 初中作文 我要投稿

【精華】初中隨筆作文八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的初中隨筆作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】初中隨筆作文八篇

初中隨筆作文 篇1

  剛踏入初中,一切陌生得令我膽顫。陌生的教學(xué)樓,陌生的老師,陌生的同學(xué),一切的一切都是陌生的。

  漸漸地,我開(kāi)始熟悉初中生活,開(kāi)始結(jié)交新的朋友,開(kāi)始建立新的友誼。通過(guò)幾天的`學(xué)習(xí)和生活,我發(fā)現(xiàn),初中的學(xué)習(xí)科目增多了。在小學(xué),主要學(xué)習(xí)的只有三門(mén)功課:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),像美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目都是副科,是來(lái)放松的。而在初中,不僅語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)要學(xué),歷史、地理、生物、化學(xué)、政治等科目也要學(xué)。而以前的副科美術(shù)、體育、品德、音樂(lè)等科目將來(lái)都要考試。以前一天上七節(jié)課,現(xiàn)在一天上九節(jié),真是頭大呀!

  學(xué)習(xí)的難度也加大了。上初中之后不只是學(xué)習(xí)1,2,3,那樣簡(jiǎn)單,很多科目難度加大,讓人一下子難以接受。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這幾門(mén)科目當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),就要當(dāng)天會(huì)背會(huì)默,每天都要學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要預(yù)習(xí)新的知識(shí)。有時(shí)候,別的科目也有作業(yè),也是要求當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天掌握。于是我們?cè)诓恢挥X(jué)中“吃”成了胖子。之后,我們要從這么多的知識(shí)中,尋找最重要的,還要背得滾瓜爛熟。只有這樣,才能熟能生巧。

  學(xué)習(xí)的自主性要提高了。在初中,老師抓得不如小學(xué)那么嚴(yán),很多事情都要靠自己自覺(jué)地去學(xué)習(xí)。比如說(shuō),課前的預(yù)習(xí),要自己完成,如果經(jīng)常不完成作業(yè)的話(huà),有些科目的知識(shí)你就無(wú)法掌握。這樣一而再,再而三的不完成作業(yè),日積月累,你不會(huì)的知識(shí)就像你欠的債一樣越來(lái)越多。你一下子怎么學(xué)得完?又怎么還的完?所以我們要主動(dòng)的學(xué)習(xí)知識(shí),嚴(yán)格的按照老師的要求來(lái)做。

  社會(huì)活動(dòng)多了。在初中的社會(huì)活動(dòng)較多,會(huì)經(jīng)常舉辦一些活動(dòng)。另外,初中的團(tuán)體也比較多。如學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)等等,這些在小學(xué)時(shí)是沒(méi)有的。

  這樣的初中生活是不是很充實(shí),很快樂(lè)。

初中隨筆作文 篇2

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,有許多次考試我都默默無(wú)聞,因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間去回憶,所以沒(méi)有時(shí)間做練習(xí),可我一直不想把它丟開(kāi),哪怕整個(gè)初中就這么過(guò)去,也不過(guò)去就這樣而以,那些從心里偷偷長(zhǎng)出來(lái)、卻使終不能占據(jù)我的思想,就那么安心地縮在我心里最隱秘的地方,可總有一天它會(huì)消失的,完完全全地分離,只剩下一個(gè)空白的截面,突兀地站在那里,留下的,只是一些溫暖而美好的側(cè)臉而以,和你們笑起來(lái)的聲音,可它們已經(jīng)被我掉在六(6)班的教室里了,我找不到也不敢去找了,只是按著軌道在地平線(xiàn)上越走越遠(yuǎn),遠(yuǎn)到我都不敢叫你們的`名字看你們的臉,那些勇氣,在那個(gè)夏天,就被消耗地干干凈凈了,留下黑白電影卡斷后沙啦的歌聲,于是重新再想一遍,走過(guò)的路線(xiàn),沒(méi)有終點(diǎn),反襯下黑暗的雙眼,沉下去,變成海上的泡沫,只是沒(méi)有王子的等待,可有深海幾千年的葬死,浩大而悲狀,是人魚(yú)的“唱腮”落下沒(méi)有方向的方向,成了誰(shuí)的感傷!回望!

初中隨筆作文 篇3

  今天放學(xué)藝潔高興極了,小嘴嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停:“ 媽媽?zhuān)悴挛业昧藥讉(gè)獎(jiǎng)狀呀?”看她那得意的勁兒,我故意問(wèn):“幾個(gè)呀?不會(huì)是得了三個(gè)吧?”她就開(kāi)始一個(gè)一個(gè)擺開(kāi)了:“第一個(gè)是博腕,第二個(gè)是繪本優(yōu)秀作業(yè),第三個(gè)是三好學(xué)生,加上期末考試成績(jī)優(yōu)秀我總共得了四個(gè)獎(jiǎng)狀!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,不錯(cuò),繼續(xù)加油哦!”藝潔的小臉一臉的嚴(yán)肅認(rèn)真:“媽媽?zhuān)阒腊?這次我得的是班級(jí)三好學(xué)生,下次我要爭(zhēng)取當(dāng)校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!廉老師說(shuō)了,只要能當(dāng)上班級(jí)三好學(xué)生,就一定能當(dāng)上校三好學(xué)生、市三好學(xué)生!”那一刻我被孩子的進(jìn)取精神感動(dòng)了,我緊緊握著她的手說(shuō):“你一定行,你會(huì)越來(lái)越棒的!”

  說(shuō)真的,開(kāi)學(xué)以來(lái),藝潔比以前會(huì)抓緊時(shí)間了,做作業(yè)不用催,基本上在學(xué)校都已經(jīng)完成,或者中午先做一點(diǎn),下午不用慌慌張張,非常輕松愉快。在我的眼里,藝潔真是越來(lái)越棒了!可是她對(duì)自己要求太高,常常感到失落,有一天她說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得我畫(huà)的'畫(huà)不好,好多同學(xué)都畫(huà)的比我好!蔽艺f(shuō):“是啊,可是你很有創(chuàng)意,這樣的畫(huà)才有靈氣!彼@樣的問(wèn)題還有很多,我只能見(jiàn)招拆招了,只希望我的話(huà)能讓她自信快樂(lè)起來(lái)。

  藝潔啊,媽媽要你做快樂(lè)的自己,就像你的小名“樂(lè)樂(lè)”一樣,每天都快快樂(lè)樂(lè)!這樣你一天比一天棒才有意義!

初中隨筆作文 篇4

  揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,航行在浩瀚無(wú)邊的大海上,茫茫海面,等待我們的將是驚濤駭浪,這時(shí)我們應(yīng)勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸,風(fēng)雨的洗禮;面對(duì)狂風(fēng)大浪,風(fēng)雨交加,百折不撓,因?yàn)槲覀円龀孙L(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信,雨后見(jiàn)彩虹,生命之舟7將駛向成功的彼岸。

  生活的路處處布滿(mǎn)荊棘,面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的`高墻,面對(duì)老師那布滿(mǎn)血絲的雙眼,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)命運(yùn)一次次無(wú)情的挑戰(zhàn)。我不禁想要選擇逃避,放棄。但因?yàn)橛腥嗽?jīng)說(shuō)過(guò):“走出困境的最好辦法不是退回來(lái),而是穿越困境”,這句話(huà)啟發(fā)了我,使我不斷改變。走自己的路,我不會(huì)放棄,不會(huì)哭泣;也許會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷,但因?yàn)樯袚碛辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)出自我價(jià)值。

  “雄鷹搏擊長(zhǎng)空,海燕喝退驚雷;只要將自己放飛,我們就是雄鷹,我們就是海燕。人生的路最終得自己走,未來(lái)的藍(lán)圖只能在自己手中繪成。朋友們,面向未來(lái),面對(duì)困境,去跑,去跳,去勇敢面對(duì)吧

初中隨筆作文 篇5

  今天我萌生了這樣一個(gè)想法:用我的名字的拼音去破解我們班男生的密碼。我知道我的想法很幼稚,我還是試了試。大多數(shù)人都是錯(cuò)誤的,我心灰意冷,但我還是堅(jiān)持了下來(lái)。等我試到羽的時(shí)候,出乎我的意料,既然登陸了。我隨便翻了翻分組,備注是我名字,我跟我們班的女孩都是在一個(gè)分組,不過(guò),我就搞不懂了,密碼為什么會(huì)是我名字的拼音呢?不會(huì)是在暗戀我吧?我搖了搖頭,羽經(jīng)常惡作劇,怎么會(huì)喜歡我呢?我想了很多種原因,還是想不到滿(mǎn)意的答案。算了,明天去試探試探羽吧。

  第二天一早,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在數(shù)上叫個(gè)不停,羽是騎自行車(chē)上學(xué)的,我是做校車(chē)。下車(chē)的時(shí)候剛好見(jiàn)到他,我想說(shuō)密碼的事,但話(huà)到嘴邊還是沒(méi)有說(shuō)出口,還是下課后再問(wèn)吧。羽只是淡淡看了我一眼,便去停車(chē)場(chǎng)停車(chē)。

  下課后,同學(xué)們都出去玩了,只有一些學(xué)霸們?cè)谧簧蠈?xiě)作業(yè)。我走到羽旁邊,八卦地問(wèn)“羽,你的qq密碼是什么?”羽明怔了一下,他大概沒(méi)想到我會(huì)這么問(wèn)吧!盀槭裁匆嬖V你?”羽語(yǔ)氣淡淡。我深吸一口氣,“如果我知道你的.密碼呢?”羽停下筆來(lái)。問(wèn)“你怎么會(huì)有我密碼?”我跟羽說(shuō)了實(shí)話(huà),我并不打算隱瞞。羽給我的回答是“因?yàn)槟闶俏医?jīng)常欺負(fù)的對(duì)象。∧憧次叶嗪茫艽a是你名字的朋友,代表只有我能欺負(fù)你,嗯哼!甭(tīng)到這個(gè)答案我朝他翻了兩個(gè)大白眼!凹热荒忝艽a我知道了,你會(huì)改么?”我問(wèn)!翱辞闆r吧!”羽答到。我意味深長(zhǎng)地看了他一眼就走了,事實(shí)證明,羽是不喜歡我的,我在心里小小高興了一下下。初中,我不想介入感情的事。上次看到羽和一個(gè)女孩很親密的樣子,嘿嘿!我看,有戲。至于我跟羽的關(guān)系呢!頂多朋友關(guān)系,他像大哥哥一樣照顧我,不過(guò)有時(shí)候欺負(fù)我。

初中隨筆作文 篇6

  最近特別懶,作業(yè)都是等到睡覺(jué)錢(qián)才做,每天都十一點(diǎn)多睡,黑眼圈都出來(lái)了,同學(xué)們都嘲笑我“國(guó)寶”,我不會(huì)說(shuō)什么,真的挺像國(guó)寶的。午休,我睡覺(jué),同學(xué)們似乎不困,看書(shū),講悄悄話(huà)什么的。我很困,幾乎是倒頭就睡,洗來(lái)沒(méi)睡夠,上課鈴聲響了才起床!澳阕罱遣皇翘哿耍俊蓖瑢W(xué)關(guān)心問(wèn)我。“嗯,每天十一點(diǎn)多才睡!闭f(shuō)完就打起瞌睡。

  后來(lái),我很早就睡了,只有淡淡的黑眼圈,不算明顯。同學(xué)們臉上神采奕奕,我無(wú)精打采。最近,無(wú)聊,想看書(shū),不知道看什么,查理九世,看了一半就不想看了。班里的'漫畫(huà)書(shū)本來(lái)就少,都被借走了,其他書(shū)我又看不下去。下課只能趴在桌子上。

  “斗破蒼穹”很出名的一本漫畫(huà),相信有人看過(guò)吧!我特別喜歡看,班里卻沒(méi)有人買(mǎi)唉!不知道為什么,剛開(kāi)始看封面,覺(jué)得不好看,但看見(jiàn)姐姐看得津津有味,我就隨便看了一下,沒(méi)想到,內(nèi)容吸引了我,姐姐只買(mǎi)了十本,只有放學(xué)我才能去書(shū)店看,那時(shí)候我還沒(méi)有手機(jī),有手機(jī)的話(huà)我就上網(wǎng)看了。在書(shū)店里有很多人跟我一樣愛(ài)看漫畫(huà),每天都坐滿(mǎn)了人,我只能站著看。雖然是站著看的,但我不累,腿麻了就走兩圈,繼續(xù)看。

  同學(xué)知道我喜歡看漫畫(huà),既然拿漫畫(huà)書(shū)誘惑我,叫我去買(mǎi)零食給她,我擋不住誘惑,嘿嘿!完成任務(wù)就津津有味看起來(lái)。

  快看漫畫(huà),姐姐向我推薦這個(gè)軟件,里面的漫畫(huà)超好看。】上Ц掠悬c(diǎn)慢哦,每天起來(lái)第一件事就是看漫畫(huà)了,漫畫(huà)六點(diǎn)多才更新。作者還會(huì)抽幸運(yùn)兒從簽名,嘿嘿!我評(píng)論了,不知道會(huì)不會(huì)抽到我呢?

  上個(gè)學(xué)期起碼考試,班長(zhǎng)既然帶手機(jī)來(lái)學(xué)校,既然是為了看漫畫(huà),原來(lái)班長(zhǎng)也愛(ài)看漫畫(huà),放學(xué)后,我們圍在一起看,嘿嘿!上學(xué)也能看漫畫(huà),真爽!

  漫畫(huà),已經(jīng)是我生活中不可缺少的了。漫畫(huà),我愛(ài)你!

初中隨筆作文 篇7

  漫步在街上,盲目地看著四周:川流不息的車(chē)輛,擁擠堵塞的馬路,來(lái)來(lái)往往的人群,勾勒出一幅繁華熱鬧的城市景象。但耳邊滿(mǎn)是陣陣車(chē)?guó)Q,人們肆無(wú)忌憚的大笑,讓我實(shí)在受不了。

  心情煩悶的我從城市里走了出來(lái),從繁重的作業(yè)中逃脫了出來(lái)。但心中有些迷茫,有些麻木,不知該往哪兒走。于是,我來(lái)到了郊外。郊外,人跡稀少,空蕩且自在。路上很干凈,表面似乎用水沖過(guò)。木椅上沒(méi)有一點(diǎn)灰塵,隨處可坐。各種鳥(niǎo)兒在你的頭頂翻飛盤(pán)旋或嘰嘰喳喳,但相互不驚擾,鳥(niǎo)叫反而是一曲優(yōu)美歡快的樂(lè)章。路邊,一排高大挺拔的梧桐樹(shù)聳立著,此時(shí)的它們已沒(méi)有了夏天的茂盛,取之而來(lái)的是秋天的多色。樹(shù)葉變成了金色的蝴蝶隨風(fēng)飄在草叢里。夾著涼爽的風(fēng),輕輕地拂過(guò)湖面,泛起層層漣漪,和著湖面上搖曳的小船,悠悠地蕩漾著,吹過(guò)低矮的小草,草叢里的生命沙沙作響……

  我正想著,一陣陣?yán)ハx(chóng)的鳴叫卻打斷了我的思路。鳴叫的聲音很清脆,但是在我聽(tīng)來(lái),卻是十分刺耳,可能是因?yàn)槲艺谙胧虑榈木壒拾!聲音越?lái)越大,我的情緒也隨之越來(lái)越煩悶,越憤怒。正當(dāng)我想起身去抓這只討厭的昆蟲(chóng)時(shí),它卻停止了鳴叫,我的心情又平復(fù)了下來(lái)?墒沁^(guò)了一會(huì),它又開(kāi)始鳴叫,當(dāng)我想去抓它時(shí),它卻又停止了鳴叫……這樣反反復(fù)復(fù)了幾次,當(dāng)我再也克制不住自己時(shí),昆蟲(chóng)的又幾聲短暫的`鳴叫似乎給我?guī)?lái)了什么。我慢慢起身去看它,它處在并不顯眼的地方,全身金黃,在陽(yáng)光的照耀下直逼我的眼。哦,是金鈴子。在它的身邊,有幾只小昆蟲(chóng)。啊,原來(lái)它啼叫是想吸引別人的注意力,從而讓小金鈴子得到安全。這一刻,我似乎懂得了什么,我從這小小的鳴叫聲中明白了什么,而正是傾聽(tīng)讓我有所感觸。猜想,若不是最后的一聲?shū)Q叫,我就無(wú)法從中得到什么領(lǐng)悟,我也就不會(huì)懂得傾聽(tīng)的真正含義。

  傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度,是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的一種重要方法。我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、溪韻海嘯,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的心聲,讓他人感到舒暢和輕松……

  還是漫步在街上,但不再是盲目地看著四周,F(xiàn)在的我,又有了新的想法——去傾聽(tīng)各種聲音,領(lǐng)會(huì)其中的奧秘。我們,要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。帶著這一信念,我踏上了傾聽(tīng)之路。

初中隨筆作文 篇8

  告訴我家的方向。

  莫笑我癡,傷痕累累的心需要得到安慰。雖然早已忘卻你的影子,但你的話(huà)語(yǔ)依然在我耳邊回想。早已忘卻你鬢角的銀絲,但你的淚光讓我永遠(yuǎn)銘記難忘卻。離家的游子,何日才能夠回到久違的家鄉(xiāng)?

  告訴我家的方向。

  莫笑我狂,癡人望鄉(xiāng)。秋飛的落葉是否能夠向我傳達(dá)家的消息,家的希望?雨中的淚水,你揮手告別。離鄉(xiāng)六年,六年的春花秋實(shí),六年的落葉飄揚(yáng)。不知何日方能回到家鄉(xiāng),再回到你的身旁?

  告訴我家的'方向。游子的淚早已經(jīng)被寒風(fēng)撫盡。不由得仰天長(zhǎng)嘆:誰(shuí)能告訴我家的方向?誰(shuí)可以化解我的心傷?上帝呵,是你奪走了我愛(ài)的人罷?再看不到你的笑臉,再聽(tīng)不到你歌聲。只有靜靜的夜,聽(tīng)我訴說(shuō)我對(duì)你的思戀。

  我用手中的吉他彈奏一曲思鄉(xiāng)的歌。跳躍的音符能否告訴我家的方向?寒夜里獨(dú)唱,眼中的淚水訴說(shuō)了我的心傷。秋葉落下,化作思念。請(qǐng)告訴我,家的方向。

  秋風(fēng)吹到又一方,摘一片楓葉,用心中的愛(ài)做筆墨,寫(xiě)上思戀,讓遠(yuǎn)去的楓葉帶著我的淚水,告訴你,我對(duì)你的眷戀。

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