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小猴學(xué)藝看圖寫話

時間:2021-06-29 11:56:29 作文 我要投稿

小猴學(xué)藝看圖寫話500字

小猴學(xué)藝看圖寫話500字1

  從前,大森林里有一只小猴子,大家都叫他“桃桃”,因為他只會吃桃子什么也不會,而且森林里正好要舉行才藝大賽,所以他想跟別人學(xué)本領(lǐng)。

  一天小猴子想學(xué)什么好呢?啊!我想起來了,我的鄰居“小兔白白”她在森林作文大賽里獲得過大獎呢!于是桃桃就去小兔白白家找她學(xué)寫作文,桃桃敲了敲小兔家的門,小兔打開門看見小猴桃桃,她得知桃桃來學(xué)寫作文耐心地說:“寫作文先要看很多很多的書。”小猴自信的說:“沒關(guān)系,我不怕。”于是小猴看了一整天的書,看的眼都花了。第二天白白又讓他摘錄好詞好句抄寫下來,寫得桃桃的手都腫了。第三天小猴把筆往地上一扔氣呼呼地說:“鉛筆!你飛吧!”結(jié)果,小免被筆砸出了一個大包,白白看見是小猴氣呼呼的說:“破猴子!你給我等著!”

  這天,桃桃看見一群人正圍著喜鵲灰灰,桃桃聽見優(yōu)美動聽的小號聲,于是小猴馬上買了一把上號跟喜鵲灰灰學(xué)吹小號,第一天,小猴什么也沒吹出來,只見桃桃的小號里口水直流三千尺了。第二天,小猴到是吹出來了,不過是屁聲震天。第三天,是殺雞聲,附進(jìn)的雞群全跑了。小猴把小號往地上一扔踩了個希巴爛,結(jié)果把腳給踩腫了!

  又過了幾天,桃桃正一瘸一拐地走著,突然一只很快的東西跑了過去,小猴子仔細(xì)一看是小鹿飛飛,于是桃桃就跟飛飛學(xué)跑步,第一天小猴跟飛飛跑步不過是一瘸一拐地。第二天他跟飛飛跑著跑著竟然劈叉了。第三天小鹿來找他,他也不煉了。

  很快就到了才藝大賽的日子,結(jié)果小兔白白獲得了作文特等獎,喜鵲灰灰獲得了森林音樂家獎,小鹿飛飛獲得了森林體育人獎。只有小猴桃桃什么也沒有。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字2

  貝貝是一只聰明的小猴。

  一天。燭猴來到離家不遠(yuǎn)的大樹上蕩秋千,大樹旁邊是小兔的家。貝貝從窗戶外看見小兔在家里看書,便對小兔喊道:“小兔,大清早的看什么書呀!出來玩吧!”小兔說:“我要多看書,以后當(dāng)作家”“作家有什么好的?”貝貝問!爱(dāng)作家當(dāng)然好啦!作家到哪里,書迷們一見到,就會沖上來簽名的!必愗愊耄菏茄,我也可以當(dāng)作家呀!想著想著,貝貝便飛快地跑回家,讓猴媽媽買了好多書,然后貝貝就dun在ban deng上看書了。

  正當(dāng)貝貝看得起勁時,小熊來到貝貝家窗前吹la ba ,貝貝看小熊吹得那么歡樂,問道:“小熊,你一上午就打算一直吹下去嗎?”小熊說:“咬緊牙關(guān),我以后要當(dāng)音樂家!”貝貝又問:“音樂家有什么好的?”“音樂家當(dāng)然好啦!可以在wu臺上引吭高歌,唱完了還可以得到觀眾們熱lie的掌聲呢!”貝貝又想:是呀,我也要當(dāng)音樂家!貝貝又找到媽媽,要媽媽給他買la ba,媽媽說:“你怎么能這樣呢?”“你看我以后肯定能不起的音樂家的!”貝貝還吵著要媽媽給他買la ba,媽媽無nai之下,只好給他買了la ba。

  貝貝開始吹la ba了,一只小鹿從他身邊飛快地cuan過,小鹿跑兩quan回來了,貝貝問他:“跑那么快干什么?累不累呀?”“要想成功就不能怕累,我以后要當(dāng)健將!”“當(dāng)健將有什么好的?”貝貝問!爱(dāng)健將當(dāng)然好啦!可以到全球去比賽,當(dāng)guan軍,得金pai !必愗惵犃耍瑳]話說了。

  幾年后,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂家,小鹿當(dāng)上了健將,而貝貝卻難過的哭了。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字3

  森林學(xué)校放學(xué)了。放學(xué)前老師告訴同學(xué)們,過幾天學(xué)校要舉行才藝比賽,希望同學(xué)們認(rèn)真練習(xí)。小猴急死了,因為他一樣才藝都不會。

  小猴來到小兔家,看到小兔正在認(rèn)真地學(xué)寫作,就著急地對小兔說:“小兔子,我能跟你學(xué)寫作嗎?”小兔熱情地說:“可以呀!”小猴一開始學(xué)得非常認(rèn)真,可是不多久,他就覺得學(xué)寫作很無聊,越寫越?jīng)]勁,有時候還東張西望,寫了上句沒下句,他想放棄了。

  忽然,窗外傳來了小熊吹喇叭的聲音,小猴覺得小熊吹得非常好聽,就立刻放棄了寫作,去學(xué)吹喇叭了。他來到小熊家,懇求小熊說:“小熊,你能教我吹喇叭么?”小熊高興地說:“可以呀!”小猴就學(xué)著小熊的樣子,鼓起腮幫子,用力地吹呀,吹呀。他剛學(xué)會一首曲子,就得意洋洋地說:“我會一首曲子啦!沒想到吹喇叭這么簡單!毙⌒軇袼f:“你不能驕傲,要把所有的曲子都吹熟練才行!笨墒切『镱^也不轉(zhuǎn)地就走了。

  在回去的路上,小猴看見小鹿在輕松地練習(xí)跑步,便大聲地對小鹿說:“小鹿,你能教我跑步么?”小鹿愉快地說:“當(dāng)然可以!”小猴便跟在小鹿身后跑了起來。剛跑兩圈,小猴就累得滿頭大汗,兩腿發(fā)軟,他自言自語說:“沒想到跑步這么累,我還是不學(xué)了吧!”

  才藝比賽結(jié)束了,小兔、小熊和小鹿三人的胸前都掛上了金燦燦的獎牌,只有小猴胸前空蕩蕩的,他什么也沒得到。他害羞極了,用雙手捂住臉,后悔地想:當(dāng)初學(xué)藝的時候,如果一心一意,而不是三心二意、半途而廢,就不會像今天這樣一事無成了。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字4

  一個晴朗的早上,小兔子坐在家里的書桌上開始寫作,小猴想:“小兔寫得這么認(rèn)真,它的作文一定寫得不錯,不如我就拜小兔為師,向他學(xué)習(xí)寫作吧!”小兔問:“小猴,你要拜我為師嗎?”小猴說:“是的!毙⊥谜f:“你要每天早上看書,下午得寫一篇作文!毙『镎f:“好,我一定會做到的,師傅!”時間久了,小猴覺得看書太乏味,每天想睡覺。小猴說:“寫作太麻煩,我不想學(xué)了!”然后就走了。

  小猴走了一會兒,看見了小梅花鹿在跑步,就走了過去問:“梅花鹿你為什么在鐘家村跑步?”小梅花鹿說:“我在為20xx年馬拉松做準(zhǔn)備!蔽夷芎湍阋黄饘W(xué)藝嗎?小梅花鹿說:“好,你明天和我一起練習(xí)吧!”第二天早上,小梅花鹿說:“走吧,我們一起從這里出發(fā)跑到鐘家村。”小猴說:“開始!”他們一起跑了起來。中途小猴停了下來,氣喘吁吁地說:“我太累了,我的腿太粗并不適合跑步,你的腿細(xì),所以你天生就擅長跑步。我不學(xué)了,累死我了!”

  小猴來到了小黑熊那兒,小熊正在吹喇叭,小猴聽了小熊吹的曲子覺得真好聽,小猴說:“小黑熊,你能教我吹喇叭嗎?”黑熊說:“好,你明天就來。”小熊吩咐了一下就讓它回去了。第二天小猴憋紅了臉使勁地吹,覺得很累,又吹了幾天,覺得沒有力氣,實在吹不動了,就回了家。

  小猴坐在樹上,傷心欲絕,因為沒有堅持不懈的決心,無論它學(xué)什么,都沒有取得成功。小猴想:“我為什么總是半途而廢?真是太不應(yīng)該了!”

  耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),只有堅持不懈的努力,才能取得成功。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字5

  小猴在家非常無聊,于是,決定去外面走走。小猴一邊看著大街的各個小店,一邊向前走。

  突然,它看見了一家小店安安靜靜地。小猴走了進(jìn)去,看到許多小動物安靜的寫著作文,才得知這里是“小白兔作文速成班”,小猴連忙裝成一副學(xué)者的樣子向小白兔報名學(xué)習(xí)。

  小猴一開始非常厲害,每次都得了個100分,大家都很喜歡它。但是后來小猴又不再專心讀書了,它覺得自己很了不起,所以它的成績直線下降。小白兔很生氣就審問它:“你的成績一直很好的,你為啥現(xiàn)在的成績直線下降?”小猴被問得面紅耳赤,就不學(xué)了。

  小猴又到了小鳥的“唱歌速成班”,聽見許多美妙的聲音,就決定學(xué)習(xí)唱歌。但是它的嗓子老是發(fā)音不準(zhǔn),小鳥的眼睛直冒火,審問它:“你這破嗓子!怎么能唱好歌呢?”小猴再次被問得啞口無言。

  這時,它突然看見門外有一把“箭”圍著速成班跑了兩圈,然后停在門口,原來是小鹿在練習(xí)跑步。小猴的眼睛閃閃發(fā)光,于是找小鹿去學(xué)習(xí)賽跑,可是怎么也跟不上跑起來像離弦的箭一樣的小鹿,所以又得到了小鹿的嚴(yán)厲責(zé)備。小猴又決定不學(xué)了,一溜煙跑回了家里。

  一天上午,它看見遠(yuǎn)方一陣轟鳴,就趕緊跑了過去湊熱鬧,原來是森林動物大賽。小猴也混進(jìn)了比賽的選手中,第一項比賽是賽跑,小鹿再次出現(xiàn),得到了第一名。其它小動物也志在必得,都在各個比賽項目里取得了好成績,只有小猴在領(lǐng)獎臺下面紅著臉。

  突然,小猴聽見了領(lǐng)獎員大象在宣讀它的名字,小猴的臉色由陰轉(zhuǎn)晴,滿臉榮光地登上了領(lǐng)獎臺,結(jié)果得到了一個大大的獎杯,上面寫著:“動物大賽倒數(shù)第一名。”

  這個故事告訴我們:做事不要半途而廢,只有勤學(xué)苦練才能學(xué)有所成。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字6

  在茂密的大森林里,住著許多可愛的小動物,有喜歡寫作文的小兔子,有愛吹奏的小熊,有堅持跑步鍛煉的小鹿,有愛唱歌的小燕子……

  頑皮的小猴看到了大家都有本領(lǐng),它也想有一個本領(lǐng)。它看到小兔子喜歡寫作文,還能發(fā)表作文,所以小猴也開始學(xué)習(xí)寫作文?墒菦]過多少天,小猴子就開始心煩了,它想:“寫作文太枯燥、太煩了,真沒意思,天天都在家里寫作文,也不能出去玩,小兔難道就不煩嗎?”從此以后,小猴就不寫作文了,它又換了一個新本領(lǐng)。

  小熊在吹喇叭,吹出來的曲子好聽極了,小猴見了也拿了一個喇叭吹。每天早晨,小猴子就在大樹下滴滴嗒嗒的吹喇叭。幾天過去了,小猴依然沒有吹出一個好曲子,反而把嘴吹疼了。小猴心想:“這喇叭太難吹來,沒吹出一首好聽的曲子,反而把我的嘴唇都吹疼了,還是在換個別的本領(lǐng)吧!”就這樣,小猴又換了個本領(lǐng)。

  后來,小猴看見小鹿每天都堅持跑步鍛煉身體,從來都沒有生過病。于是小猴子就學(xué)了跑步,可是沒跑幾天,小猴就不想跑了,它直喊著腿疼。就這樣,小猴不停的換本領(lǐng)。

  很多年以后,小兔子成了作家,小熊成了演奏家,小鹿成了運(yùn)動健將,燕子成了歌唱家……而小猴呢?還是那只頑皮的小猴,什么都不會。

  這個故事告訴我們:做任何事都要堅持不懈,不要像小猴子那樣半途而廢!

小猴學(xué)藝看圖寫話500字7

  森林里將要舉行一場特長比賽。

  小猴心想:我沒有特長,這場比賽我該怎么辦呢?再一想,小兔的作文寫得不錯,我應(yīng)該向她學(xué)寫作文。

  第二天一早,小猴跑到小兔家,說:“小兔!小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說:“可以啊!”

  小猴翻開作文本,拿起筆,剛要寫,可小兔說:“寫作文得要有耐心,得靜心,還要多用一些好詞好句!毙『锵耄簩懽魑囊蔡闊┝耍疫是先到外面玩一會兒再來寫吧。

  小猴在外面蕩秋千,突然聽到不遠(yuǎn)處傳來一陣清脆的喇叭聲,小猴自言自語道:“喇叭聲多么好聽。∥覒(yīng)該去學(xué)吹喇叭。”

  于是,小猴順著聲音找到了百靈鳥。小猴說:“百靈鳥!百靈鳥!你能教我學(xué)吹喇叭嗎?”百靈鳥說:“可以。 

  小猴拿起喇叭,吹了幾聲,百靈鳥說:“喇叭要抬高一點,而且,吹得要有節(jié)奏!”小猴也覺得自己吹得很難聽。所以,小猴趁百靈鳥不注意,偷偷地又跑去玩了。

  忽然,一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過,小猴猛地一拍大腿,說:“我怎么這么笨!我的腿天生就很靈巧,跑步才是我的特長啊!”

  于是,小猴跑去對小鹿說:“小鹿!小鹿!你能教我學(xué)長跑嗎?”小鹿說:“當(dāng)然可以!”

  于是,小猴和小鹿一起跑步?墒,剛跑沒幾圈,小猴就累得大汗淋漓、氣喘吁吁。他想再繼續(xù)跑,可實在太累了,他就慢慢悠悠地走回家去睡大覺了。

  沒過幾天,比賽開始了,“小作家”、“音樂家”、和“長跑冠軍”分別是小兔、百靈鳥和小鹿。

  小猴慚愧地說:“我做事半途而廢、三心二意,小朋友,你們可不要像我這樣!”

小猴學(xué)藝看圖寫話500字8

  動物王國再過兩個月要舉行才藝大比拼,小猴只會爬樹,所以它想:要是能學(xué)點特別的本領(lǐng),就能天下無敵,冠軍一定非我莫屬。

  可是,學(xué)什么呢?小猴左思右想。突然,它看見小兔在寫作文,寫得特別認(rèn)真,特別投入。他想:“如果我和小兔學(xué)習(xí)寫作文,一定會成為偉大的大作家!庇谑牵『锬闷鸸P和作文本,開始專心致志地寫作文?墒,小猴絞盡腦汁,腦細(xì)胞都快炸了,還沒寫到五行。便自言自語道:“不學(xué)啦,不學(xué)啦,我的手都快酸死了!”

  接著,它聽見了清脆的喇叭聲,就順著聲音走過來。它看見是小熊在吹喇叭。它心想:“要是我跟小熊學(xué)吹喇叭,我一定能吹出美妙、有旋律的曲子!毙『锎抵抵,一直吹到腮幫生疼,口干舌燥,它很不耐煩,就不學(xué)啦。

  小猴正想去玩,走著走著,小鹿像陣風(fēng)一樣的速度跑過去,小猴迫不及待地想和小鹿一起學(xué)習(xí)?墒,跑得還沒一百米,它就筋疲力盡、滿頭大汗,小猴根本沒耐心學(xué)。

  到了開始比賽的時候,動物們八仙過海,各顯神通。小兔得了寫作文比賽第一名,小熊得了吹喇叭比賽第一名,小鹿得了長跑而小猴垂頭喪氣比賽第一名。地看著其它動物在臺上領(lǐng)獎。它明白了做事不能半途而廢,一定要堅持到底!俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人!”

小猴學(xué)藝看圖寫話500字9

  一天,森林里要舉辦才藝大會,小猴子覺得自己的所有才藝加起來都不如別人的一種才藝。小猴子便到山上去找人幫助。小猴子找啊找,終于找到了。

  小猴子看見小兔子正在專心致志地寫作文,這些作文是小兔子準(zhǔn)備在才藝大會上表演的。小猴子一蹦一跳走向小兔子,小猴子問小兔子:“小兔子,你能教我寫作文嗎?”小兔子抬起頭來,爽快地答應(yīng)了。小猴子來到小兔子身邊,一起和小兔子做起了作文。

  不一會,小猴子聽見了一陣動聽的音樂,小猴子抬起頭來看了看吹出那么動聽的音樂,小猴子扔下筆和紙到吹出了動聽的音樂的主人那里,小猴子看見了小鳥正非常專心地練喇叭。小猴子見了,便說:“小鳥,你教我吹喇叭,好嗎?”小鳥抬起頭來,于是小猴便微笑地點點頭。小猴便跟著小鳥學(xué)起了音樂。突然,小山羊從小猴子的身邊像風(fēng)一樣的速度跑過,小猴子見了,丟下喇叭,跑向小山羊。小山羊這時正好站著在休息,小猴子對小山羊說:“小山羊,你教我跑步,可以嗎?”小山羊說:“可以!”小猴子便和小山羊?qū)W起了跑步。后來,沒跑一會小猴子就站住了,還說:“跑步太累了!”

  森林才藝大會開始了!結(jié)果是:小兔子成了作家,小鳥成了音樂家,小山羊成了運(yùn)動家,小松鼠成了……只有小猴子沒成什么,小猴子生氣了,小猴子兩手空空的回家了。

  指導(dǎo)評語:條理十分清晰,小猴學(xué)藝的原因、經(jīng)過、結(jié)果也都描寫很詳細(xì),很棒!想象力也很豐富,很豐滿。如果在描寫小猴學(xué)藝過程時再加入一些比喻手法和一些成語,會更生動有趣!繼續(xù)加油!

小猴學(xué)藝看圖寫話500字10

  從前,森林里有一只調(diào)皮的小猴。它聽說近期動物界要舉辦才藝比賽,可它一無所長。于是,小猴決心去拜師學(xué)藝,爭取獲得某個項目的冠軍。

  一天早上,陽光明媚,小猴哼著小曲兒,在森林里閑逛。突然,它看見自己的好朋友小兔正在專心致志地寫作文。那篇文章寫得特別生動,小猴就上前對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”“可以呀!”小兔爽快地答應(yīng)了,繼續(xù)說,“寫作文要點明時間、地點、人物,再寫一件具體的事!毙『锫犃耍南耄涸瓉韺懽魑倪@么簡單。∥也挥脤W(xué)就會了!于是,它就信心十足地對小兔說:“我已經(jīng)會寫作了,先走啦!”說完就一溜煙兒地跑走了。

  小猴又去找它的另一個好朋友小熊。此時的小熊正在吹喇叭呢!小猴聽得如癡如醉。小熊吹完了一曲,小猴一臉期待地說:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”小熊點了點頭,回答道:“可以!吹喇叭的時候要……”小猴聽完后,一把抓起小熊的喇叭吹了幾下,覺得很容易,就得意洋洋地說:“吹喇叭實在是太簡單了!我一下就學(xué)會了。”不等小熊發(fā)話,小猴就跑得無影無蹤了。

  小猴又去找小鹿,看見小鹿正在練習(xí)跑步,就對小鹿說:“你能教我跑步嗎?”“可以,跑步就是要跑來跑去——”話音未落,就被小猴打斷了:“原來跑步也這么簡單!毙『锷钗豢跉,直直地往前沖?墒牵鼪]注意地上的石頭,一下子摔了個四腳朝天,手腳都破皮了!澳銢]事吧?”小鹿急忙跑過來問它。小猴氣急敗壞地說:“我再也不學(xué)跑步了!”說完就一瘸一拐地走回家了。

  幾天后,在才藝比賽中,小兔、小熊、小鹿分別獲得寫作、吹喇叭、跑步第一名,而小猴卻一無所獲。它羞愧地低下了頭,心想:今后我一定要努力學(xué)習(xí),一心一意,爭取在下一次的'比賽中取得好成績!

小猴學(xué)藝看圖寫話500字11

  一天,動物學(xué)校要舉行六一兒童節(jié)晚會,小動物們要表演節(jié)目,它們紛紛練習(xí)起了自己的拿手好戲。

  小猴覺得自己什么都不行,決定向別的小動物請教請教。它走啊走,就看見了一只一動不動的小兔,它在認(rèn)真地寫作文。小猴跑過去,對小兔說:“小兔,你能教我寫作文嗎?”小兔說:“好呀!”

  它們開始練習(xí)寫作。寫了一會小猴的手就酸了,就對小兔說:“我寫累了,不想寫了,還是你一個人寫吧!”這時,小熊家傳來了一陣陣美妙的歌聲,小猴趕緊跑到小熊家,說:“我能和你一起吹喇叭嗎?”小熊同意了,說:“我們先練習(xí)簡單的曲子吧!”小猴剛吹了一會就感到腮幫子疼,說:“我腮幫子疼,先回家休息了!毙⌒苷f:“這才多長時間呀?”小猴回到家剛休息了一會就看見小鹿在跑步,小猴急忙跑過去,對小鹿說:“小鹿,我們一起跑步吧!”小鹿說:“好呀!我們先跑十圈吧!”小猴沒跑一會就累得氣喘吁吁,于是它放棄跑步回家去了。

  到了六一兒童節(jié)那一天,小動物們都有表演的節(jié)目并且都得到了獎勵,只有小猴孤零零地坐在樹上看著他們,什么都沒有。

  這個故事告訴我們,做事要一心一意,不能半途而廢。

  評語:結(jié)構(gòu)較合理,你的敘述能力不錯,值得表揚(yáng),能熟練地運(yùn)用時間名詞,可見平時在課外積累了不少,望再接再厲!

小猴學(xué)藝看圖寫話500字12

  藝術(shù)節(jié)快到了,動物們都開始練習(xí),就連平常最調(diào)皮的小猴都開始練習(xí)了,可是小猴什么也不會,怎么辦呢?

  小猴想:“小兔妹妹作文寫得好,我就讓她教我寫作文吧!庇谑,小猴就讓小兔妹妹教他寫作文了,小兔妹妹說:“寫作文可不是件容易的事,要多看書,多積累一些好詞好句,還要觀察仔細(xì)。” 小猴聽了說:“這些我都會,你就教我吧!庇谑,小兔妹妹就開始教小猴寫作文了,可小猴錯字連篇,坐也坐不住,就像屁股上長了刺,走來走去的。

  滴答滴答,那時什么聲音?小猴往窗外一看,原來是公雞哥哥在吹喇叭,真好聽,小猴想:“吹喇叭不用老坐,也不用動腦筋,我就去學(xué)吹喇叭吧。”于是,小猴就去學(xué)吹喇叭了,沒過多久,小猴的腮幫子就痛了,手指頭也酸了。小猴想:“看來我不是吹喇叭的料,算了,不學(xué)了!

  走著走著,小猴看見小鹿正飛快地向前跑去,像劉翔一樣快,小猴可羨慕了,它想:“我喜歡運(yùn)動,這正適合我,我去練跑步吧!庇谑,小猴就跟著小鹿后面跑起,只跑了一兩圈,小猴就累得不成樣子了,小猴想:“好累啊,我還是不學(xué)跑步吧。”

  藝術(shù)節(jié)到了,小兔妹妹寫作文得了冠軍,公雞哥哥吹喇叭得了第一名,小鹿跑步得了一等獎,動物們都說:“小猴,世上無難事,只怕有心人,你半途而廢,什么也學(xué)不成。” 小猴聽了慚愧地低下了頭。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字13

  春天來了,森林里,小樹吐出點點嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動物們也都從沉沉的睡夢中蘇醒過來。獅子大王決定在這個生機(jī)勃勃的春季里舉行一場盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥給森林里的小動物們發(fā)放邀請函。

  小動物們收到邀請函后,都紛紛報名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開始緊張的訓(xùn)練。小猴也報名參賽了,但是它什么才藝都不會,學(xué)什么呢?

  小猴聽說小兔作文寫得很棒,它就去找小兔學(xué)寫作文。小兔子耐心地為小猴講解寫作要領(lǐng)。可是小猴聽得昏昏欲睡,等開始下筆時,想了半天都寫不出一個字來。它撓撓頭說:“寫作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

  小猴離開小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動聽,小猴子一聽,心想:嘿,公雞唱歌真好聽,我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來唱歌?墒牵瑳]唱幾天,小猴又放棄了,原來它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

  小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹上睡大覺……

  一個月轉(zhuǎn)眼就過去了,春季才藝大賽開始啦!賽場上,小動物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎,小公雞抱著歌唱家的獎杯笑開了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因為沒有堅持練習(xí),什么也沒有得到,只能垂頭喪氣回了家!

小猴學(xué)藝看圖寫話500字14

  一天,天氣晴朗,萬里無云。小猴興高采烈地走在森林里,突然廣播里傳來森林里要舉辦才藝比拼的消息,小猴高興極了,心想:“我猴子天生聰明伶俐,一定能拿第一。”于是,小猴有了想去學(xué)藝的想法。

  小猴看見小兔在寫作文,心想寫作文簡單,我就學(xué)習(xí)寫作吧!小猴走上前去讓小兔教他寫作文。小兔和小猴坐下來,拿起筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來,小兔很快寫好了,可小猴一個字還沒寫。小兔說:“如果你不會寫,我來給你讀讀我的作文吧。”小兔讀到一半,小猴不耐煩地說“不學(xué)了,不學(xué)了!”“這個小猴,真沒耐心。”小兔自言自語地說。

  小猴又來到大鳥這里,看見大鳥正在吹喇叭。小猴對大鳥說:“我想學(xué)吹喇叭!笨纱篪B吹出來的是:“鐺鐺鐺……”而小猴吹出來的是:“噗噗噗……”大鳥讓小猴停下來,教他怎樣擺好手勢,怎樣運(yùn)氣……。聽著聽著,小猴覺得無聊,居然睡著了!斑@個小猴真不好教!贝篪B生氣地說。

  小猴又找到了小羊,想跟小羊?qū)W跑步。小羊在小猴前面飛快地跑著。小猴累得氣喘吁吁,不停地喊:“小羊,等等我,等等我!”見小羊沒有停下來的意思,小猴又撅起嘴吧說:“我不學(xué)了,不學(xué)了!”

  很快,到了比賽的那一天,小兔、大鳥、小羊都獲得了獎牌?尚『锸裁椽勔矝]有得到,他難過地低下了頭。

小猴學(xué)藝看圖寫話500字15

  一天,動物王國宣布要舉行一場“才藝比賽”。森林里的小動物們聽到這個消息,都回家加強(qiáng)自己的本領(lǐng)了,只有小猴閑著無聊就去小河邊玩!

  在去小河的途中,小猴路過小兔家時,看見小兔在認(rèn)認(rèn)真真地寫作文。小猴想:“我也要學(xué)寫作文,不如問問小兔該怎么樣寫!”于是小猴敲了敲門,可小兔沒聽見!小猴干脆就從窗戶翻了進(jìn)去。小兔聽見后面有聲音嚇了一跳,轉(zhuǎn)過頭往后看去,發(fā)現(xiàn)是小猴,才放心下來!他問小猴:“小猴,你找我有什么事?”小猴說:“沒什么,就想問你是怎么寫作文的!毙⊥谜f:“我來教你吧,作文要寫清楚時間、地點、人物……”小猴還沒聽完就得意地說:“我這么聰明,你不用再教了,我會寫了!”說著轉(zhuǎn)身就走了!

  小猴在回家的途中,看見小熊在吹喇叭,連小鳥都被吸引過來,給他伴奏。小猴問小熊:“你怎么吹得這么好聽呀?”小熊說:“因為我常常練習(xí)呀!”小猴自信滿滿地說:“我很快就會學(xué)會的!笨尚『餂]掌握方法,學(xué)了好久好久還是學(xué)不會,就放棄了!

  它來到小河邊,看見小鹿跑得像風(fēng)一樣快,小猴問小鹿:“小鹿!你跑得可真快呀!能教教我嗎?”小鹿說:“可以呀!你先要慢慢跑,再一點點加速……”小猴還沒聽完小鹿的話,就跑出去了。小猴才跑了一會兒就跑不動了,它說:“太累啦!”于是小猴又放棄了。

  過了幾天,“才藝比賽”開始了。小猴每項比賽都是最后一名。小猴很傷心,就哭著回了家!回到家,小猴把事情的經(jīng)過說了一遍給媽媽聽。媽媽語重心長地說:“做每一件事情都不能半途而廢,要堅持到底,才能成功。”

  從此以后,小猴聽媽媽的話,每做一件事情都認(rèn)真地完成。

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