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梧 桐 葉
梧 桐 葉1
是我與小學(xué)告別，初進(jìn)中學(xué)的時候，盛夏的繁華早已逝去，卻依舊綠意盎然。面臨這全新的一切，我甚至有些不知所措。
過去的記憶花朵已經(jīng)漸漸枯萎，新的記憶花兒正抽展著枝椏，準(zhǔn)備著綻放屬于它的光彩。
校園內(nèi)佇立的十六顆梧桐，你們是我新的學(xué)校的象征，我凝視著這十六顆梧桐，這，又將是我該銘記的燦爛時光。
初一的學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)不足小學(xué)時的悠閑。望著這十六顆梧桐，我暗暗下定決心，用心投入這新的一切。
然而想象是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。
學(xué)習(xí)很緊張，我不得不收起我游手好閑的性子。時而滿懷敬意瞻仰那十六顆梧桐，腦中響起初入校園的決心，是的，我要努力。
初秋
是我與中學(xué)真正接觸的日子，曾經(jīng)的稚嫩已經(jīng)褪去，現(xiàn)在的我，已經(jīng)融入了初中的生活。每天重復(fù)著一樣的學(xué)習(xí)，老師們也已經(jīng)展露出了他們真實的面貌。
曾經(jīng)的決心仍舊存在，如今的理想漸漸浮現(xiàn)，準(zhǔn)備著它現(xiàn)身的一刻。
校園內(nèi)屹立的十六顆梧桐，你是我決心的標(biāo)志，我注視著這十六顆梧桐，這，是我僅存的童心的代表。
臨近期末，時間更加緊促�？粗@十六顆梧桐，我粲然一笑，我相信自己的實力。
因此我的學(xué)習(xí)更加緊促。
學(xué)習(xí)的壓力，并沒有壓垮我的意志，期末考，等我！
梧桐葉
多久沒好好看看這十六顆梧桐了，學(xué)習(xí)的.緊促，已使我沒有了空閑。
梧桐葉已經(jīng)發(fā)黃，像我的內(nèi)心，已經(jīng)成熟。
風(fēng)起，葉落。
風(fēng)拂過我的臉龐，拂去我近日以來的煩憂。一片梧桐葉悄然從樹梢間脫落，微風(fēng)托著它輕巧的身子。而它，卻像個桀驁不馴的小鬼，時而翻幾個跟頭，時而打幾個滾，硬是不肯乖乖妥協(xié)。
我的嘴邊揚(yáng)起一抹小小的弧度，我笑了，自開學(xué)以來，第一次發(fā)自內(nèi)心的笑，第一次笑的這樣純真甜美。
梧桐葉似是被我所吸引，停在了我的頭上。
我小心翼翼地將它從我的頭頂取下，捧在我的手心，我注視著葉上的脈絡(luò)，那是蘊(yùn)藏了梧桐樹的心聲的脈絡(luò)，很美，很感人。
我拿起它的葉柄，湊近我的鼻，是一抹幽幽的氣息，蘊(yùn)藏著它的情感。
它說，它很喜歡我們的校園，也還記得我對它的承諾。
我想，你是我最美的回憶，我會銘記你的一切。
梧桐樹，你是銜接我童真與成長的美好回憶，梧桐樹，
我愛你……
梧 桐 葉2
一陣怪異的風(fēng)卷來汶川發(fā)地震了.梧桐樹的葉子在搖擺飄落凋零.四川的房屋在顫動、傾斜、倒塌。樹籽落了，磚瓦也碎了。下雨了，落地的葉子隨著雨水一起涌向西方。流血了，成群的尸體混著血河奔向天堂.當(dāng)梧桐樹把最后一片葉子送走時，雨停了，當(dāng)?shù)卣鸢炎詈笠粋�靈魂奪走后，它也就去了。
嬌她媽隨著飄向遠(yuǎn)方的落葉，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去。
嬌哭了，她從來沒有感到這樣痛苦。當(dāng)她撲到媽媽的尸體前，用手捂著嘴，忍著眼淚掀開白布條時，她的'呼吸停止了，手腳麻木了，睜大的眼也定型：眼前是一個多么可怕的面孔，臉白得發(fā)亮，血跡斑斑，一塊塊紅磚粉印在臉上，十分顯眼。頭發(fā)凌亂，到處都粘有污垢和石子。想到以前的那個有個紅紅的臉蛋和頭發(fā)梳得光亮的媽媽，嬌眼淚又止不住的往下流。她用那雙顫抖的小手安然的撫摸著媽媽的臉，媽媽臉上的每個角落哪怕是一顆痣、一塊疤，她要努力的把媽媽的模樣清晰的記在腦海里。
風(fēng)吹起，挽聯(lián)翩翩起舞。墻頂上的鈴鐺叮呤呤的響個不停，白布條嗖地一聲被刮起，安穩(wěn)地披在嬌的身上。嬌流著淚用手理了理媽媽被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，眼淚一滴滴的滴在媽媽臉上，去了媽媽臉上的污垢。她用那甜蜜的吻吻了吻媽媽的額頭，就像小時候在睡覺之前媽媽吻她的額頭一樣。她把頭貼在媽媽的胸口，手緊緊的摟住媽媽的脖子，她多想后面也了一雙溫暖的手緊緊的把她摟住。凄風(fēng)更猛了，梧桐樹的葉子從窗口飄出，落在嬌的背上，嬌以為是媽，猛地一下轉(zhuǎn)過背，一片落葉從背上滑落下來，嬌有些失望了，她小心翼翼地?fù)炱鹉瞧淙~，把它緊緊地貼在胸口，然后吻了吻，把它放在媽媽那緊握的拳頭上。毅然轉(zhuǎn)過背，堅強(qiáng)的蓋好白布條后，捂著嘴哭著跑出房間。
嬌她媽被葬后，嬌整天都跪在墳前，一跪就是幾個小時。嬌還在她媽墳前種了一棵梧桐樹，每當(dāng)落葉時，她都會來掃墓。
梧 桐 葉3
秋天，落葉的季節(jié)。
于是，長滿了梧桐的林子，在秋風(fēng)的呼喚下，飛出片片葉兒。地上漸漸的布滿一層金色。
面對這一切，我開始思索，思索著那些本無人思索的落葉，也許有些可笑，但絕不無聊。
我問秋天：你為何這么冷酷，將葉與枝無情的分離？
我問梧桐葉：你為何這般忘恩，拋棄你年邁的母親，揚(yáng)長而去？
我問天上的神靈：你們?yōu)楹螌⒏哔F的金色，賦予無情無義的落葉？
我問大地，我問江河，我問自然，卻沒有給我回答。我問自己，難道是我看錯了嗎？帶著深深的困惑，我的目光又回到了那片梧桐林。
我看見，正有一群孩子呆在林子里。他們站成一行，一邊小心翼翼地踩著步，一邊側(cè)著耳朵傾聽，聽那種落葉特有的“沙，沙沙，沙沙沙”，孩子們的表情是稚嫩的，他們的眼光是一種從未有過的欣喜與好奇，童心得到極大的滿足和快樂。我又回頭看葉，它受到了孩子們的腳踩后，仍保持著落葉的本色，不彎曲也不憤恨，是一種寬容，一種憐愛。它保護(hù)著孩子們幼小的心靈。
這是莫名的感覺涌上心頭，落葉有些可愛？
我看見，一對中年夫婦，走進(jìn)樹林，他們臉上顯現(xiàn)出老年人那特有的慈愛，他們相互依偎，漫步在人生的道路上，老人打開了影集，輕輕地?fù)崦粝逻^的青春照片。他們沉默了一會，相互無意識地對視了一秒，一秒后老人們同時伸出一只手，從地上同時撿起一片金色的梧桐葉，將它鄭重地夾在影集里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
落下的梧桐葉，你代表什么呢？
我仍在思索。
也許，我真的悟到了什么？
梧桐樹的.吹落，本身就是一種愛，一種深沉的愛。離開了樹干的葉，本不能生存。葉的落下，是一種無私的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的生命，來換得母親的平安。
我已經(jīng)要落淚了，過去我一直誤解的梧桐葉，是那么的偉大。這種隨風(fēng)落下，并不是死亡，而是新生，是一種永恒的愛。
我懂了，秋風(fēng)我也錯怪你了，你不是無情，恰恰相反，是愛的信使，是愛的橋梁。
因為也得新生，孩子們來了；因為葉的永恒，老人來了；因為也得勇敢，中年人才拍拍樹干說：“長得更壯實一些啊”。也因為被風(fēng)吹落的梧桐葉，我走進(jìn)樹林，去感受愛的陶冶。
我感謝落葉，讓我學(xué)到了這種愛，我真誠地希望，這種博大的愛能永駐人間！
梧 桐 葉4
多年過去，家門前的那一棵梧桐樹不知經(jīng)歷了多少的春夏秋冬，多少風(fēng)花雪月，如今，秋天再次光顧大地，梧桐樹的葉子，輕輕的飄落……
梧桐葉落
秋，自古就代表了一種蕭條與枯零，但我卻愛這個季節(jié)，更愛這個時節(jié)的梧桐葉落……“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽蚁�，落葉也是一樣的，她搖曳著金黃的裙擺，給大地鋪上一層金色的地毯，她靜靜的.躺在地上，仰望天空，天空是那么的藍(lán)，這時，或許會有一個調(diào)皮的孩子走過來，踩在落葉的身上，他不會感覺到疼，因為她可以給人帶來歡樂，這就足夠了。她的愿望僅僅是這些，她很容易滿足……
梧桐花開
“花開花落，我一樣，會珍惜……”歌里如此唱道，梧桐樹開花，我們是不是也要珍惜呢？用心去看，用心去感受，不深入梧桐林，或許永遠(yuǎn)也不會明白什么是生命的渴望與期盼，什么是生命的張揚(yáng)與感嘆……
梧桐所開的花，不如牡丹的花雍容華貴，不如玫瑰的嬌艷嫵媚，不如茉莉的清新淡雅，可是，她確實激勵我成長和陪伴我成長的伙伴啊……
梧桐嬉戲
一只紅透了臉的小紅葉，聽從了狡獪的西風(fēng)勸導(dǎo)，私下溜出母校來玩兒，他開心的在空中飄呀飄，這時，風(fēng)兒偷偷的抽身溜走了，他便慢慢的向下落，落入一條活潑歡快的溪流里，水是怎樣的開心呵，她推推擠擠的將小紅葉推入一個旋渦里，是他滴溜溜的打轉(zhuǎn)，小紅葉向前不得，向后不能，急得差點哭出來，水這才一撒手，小紅葉便一溜兒煙的向前跑去……
梧桐葉落，花開，展現(xiàn)給世人無限的遐想，轉(zhuǎn)瞬之間，梧桐樹葉已經(jīng)全部脫落，我該花一天的時間去想想落葉的來龍去脈了……
“沒有梧桐樹，誰招鳳凰來�！蔽嗤浣唤o我這個道理。
后記：梧桐樹是這樣的美，讓我不舍得再離去了，在我轉(zhuǎn)身只是，梧桐樹的剪影化作一滴墨汁，從我眼角劃過，深吸一口氣，呵，墨香……
梧 桐 葉5
那天云淡風(fēng)清。
孩子在書堆里找資料，發(fā)現(xiàn)了一本塵封的筆記本，里面什么都沒有，除了一張梧桐葉。
孩子兩歲那年被送到了鄉(xiāng)下奶奶家，于是奶奶便多了個小尾巴。有一天，孩子對奶奶說奶奶的手像一片梧桐葉，奶奶笑了。媽媽有時會來看孩子，順便捎來些水果糖。孩子很懂事，也很珍惜眼前的一切。于是奶奶嘴里便會時常地塞著孩子給她甜甜的愛。日子一天天地過去，孩子早已習(xí)慣伴著那并不悅耳的歌聲入睡，有著那并不光滑甚至有些粗糙的大手撫摸自己的頭。
孩子六歲生日那天，爸爸媽媽都來了。爸爸說孩子長大了，該去上學(xué)了。孩子不愿意，因為他不想離開奶奶，失去那份奶奶對他的愛。于是，奶奶舉起那梧桐葉般的.手，一下一下地打在孩子的屁股上。孩子哭了，哭得很傷心。第二天，孩子跟爸爸媽媽走了。他坐在車子的后面，硬是倔強(qiáng)地沒有回頭。那天風(fēng)很大，孩子的眼睛里進(jìn)了沙子。
孩子很聽話，學(xué)習(xí)非�？炭唷u漸地孩子習(xí)慣了沒有那并不悅耳的歌聲和梧桐葉般的大手撫摸自己入睡的夜晚。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子從書本上知道了人是會死的。于是孩子便懇求父親為他買了一輛腳踏車，孩子學(xué)車很快，不到一個月他已能熟練地騎車了。每到了禮拜天，孩子都會騎車到鄉(xiāng)下奶奶家，給不識字的奶奶看滿分的試卷，奶奶便會微笑著從廚房里拿豆腐乳給他吃。
又一個禮拜天，孩子又像往常一樣回到了鄉(xiāng)下奶奶家，看到哥哥也來了，只是面帶著幾分傷心，哥哥說：“奶奶死了，她讓我把這豆腐乳送給你�！焙⒆記]有哭，接過了豆腐乳，里面有十塊。他把頭轉(zhuǎn)向了窗外，一片梧桐葉正落了下來，孩子把它撿起來夾在了筆記本里。
這天，孩子上街買了一瓶豆腐乳，里面正好是十塊。
吃著吃著，孩子哭了。
梧 桐 葉6
一天下午放學(xué)回家，那時正值秋風(fēng)掃落葉之際，院子里落滿了梧桐葉，幾個小孩正興致勃勃地玩起了“天女散花”，臉上洋溢著笑容，梧桐葉上的葉子大片灑落。
旁邊有一位穿著藍(lán)色制服的清潔工大媽，仍像往常一樣，默默地工作，仔細(xì)地把落葉掃到一邊，就像疊起了一床橙黃色的被毯。
可是天似乎有意與她作對，不斷地刮來一陣陣的風(fēng)，吹散了好不容易掃到一起的落葉，化作了一只只蝴蝶在空中飛舞。孩子們的“天女散花”也給她添了不少麻煩。
我不禁有些氣憤，這些小孩也太不珍惜別人的`勞動成果了吧？還是故意搗亂哦？
清潔工大媽并沒有說什么，抬頭看到他們開心的笑靨，自己也欣慰的笑了，似乎變得更有動力，不去阻止他們，而是走開，先去清掃另一塊地面。任他們把院子弄得落葉紛飛。
我很疑惑，直到我實在看不下去了，走過去，第一次近距離接觸了這位來城里打工的中年婦女。她的臉上布滿了皺紋，落滿了滄桑。
我輕輕開口：“大媽。”
她驚訝地抬起頭，露出了淳樸的微笑，說：“哎，小姑娘，啥事兒？”
再三思考，還是把心中的疑惑問了出來。
她很平淡，眼里閃過了一絲憂傷，隨即嘴角有勾起了一抹微笑：“你不知道，”她用一口不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話答道，“我有一個女娃，那時侯我還沒來城里打工，她也還小，最喜歡秋天了，因為她喜歡想他們那樣玩落下來的樹葉子。”說著，向那群玩“天女散花”的孩子們努了努嘴。
頓了一會兒，她繼續(xù)說道：“我離開家里很久了，一年也回不去幾次，娃也很久沒見了，不知道怎么樣。一到秋天，看著這些孩子們玩葉子，我就想起我那娃……
“呵呵，看著他們玩兒得開心，不忍心，沒事兒，讓他們玩兒吧，我先掃這里�！�
聽了她的回答，我愣住了，她……她辛辛苦苦，不知疲倦，一次又一次掃，就是因為想到她女兒，不忍心看他們難過？
突然我明白了，這就是母愛，偉大的母愛，隨著梧桐葉在葉上翻滾、紛飛的母愛。
梧 桐 葉7
秋梧桐在我心上
天氣微涼，風(fēng)吹來，竟有些刺骨。陽光清澈極了，白亮亮的，那些熾烈的光束一下了無痕跡，更讓人心生寒意。
獨自站在站牌下等車，圍著電線桿打轉(zhuǎn)兒。一個小女孩進(jìn)入我的視野，圓圓的臉龐凍得發(fā)紅，仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn)她正在撿拾著枯黃的梧桐落葉。不曾仔細(xì)觀察生活的我竟然未發(fā)現(xiàn)葉兒已經(jīng)枯黃了，莫非已到了秋天？翻開手機(jī)才發(fā)現(xiàn)，那個叫“立秋”的節(jié)氣早在二十多天前就已悄然登陸，只是我沒有發(fā)現(xiàn)罷了。望著小姑娘手中的落葉，我的.思緒竟一下翻飛到了從前……
那個秋天，空氣中彌漫歡樂的芬芳。我與小伙伴在水邊打水漂，順著那條干凈的河流逆流向上打，石子先是迷戀與水的接觸，而后就一下沉入其中不見了痕跡，就像一尾深諳水性的魚既悅于水面的歡娛，又愛極了水底的靜謐……玩累了便癱坐在枯草叢中，那些枯黃的草兒偎著我的疲倦。偎著她們，我就偎在秋天的懷里了，這時躁動的我開始變得安靜，我臆想著自己的世界，陶然于這秋日的馨寧。
我們一家，總愛收集這秋日的痕跡，那時候有一個大的梧桐樹林。秋天一來，梧桐樹葉總是不約而同的為秋的到來鋪下黃金的地毯，好像都想在秋姑娘面前獻(xiàn)獻(xiàn)殷勤。這對我們的愛好來說，無疑是一筆巨大的資源，但誰又舍得破壞這張費(fèi)心費(fèi)力編制的金地毯呢？只是挑揀著那些被風(fēng)寶貝兒當(dāng)成玩具帶走的葉兒罷。
總愛這詩意如畫的秋。
記得有一次去撿拾枯落的梧桐葉，一出來才發(fā)現(xiàn)葉兒正綠意盎然的懸掛枝頭，正在抱怨爸爸帶領(lǐng)我們出來卻白白走一遭之時，爸爸神秘地指著綠綠的梧桐樹葉，把聲音壓得很低說：“噓！看秋姑娘換衣服呢！別把他嚇跑了！”我和媽媽對視良久，沉默少許，爸爸領(lǐng)頭帶著我們笑了。
總愛這和諧的秋。
“嘀嘀！”公交車不耐煩的叫了起來，我也終于把自己從夢里揪了出來。隨著發(fā)動機(jī)的轟鳴聲，離開了梧桐葉，想去伸出手抓住他時卻發(fā)現(xiàn)我與他隔著一扇窗。
我們的實際距離在漸漸增加，這又如何呢？縱然有著永恒的距離，我心依舊。
梧 桐 葉8
“鈴鈴鈴”鈴響了，教室里只聽到試卷的翻動聲，所有的學(xué)生都埋頭寫試卷，湳也不例外�？墒�，不知為什么，湳卻怎么也寫不下去，煩躁不安占據(jù)了所有的心（對于湳這種好學(xué)生，期末考這種大考，她是決不允許自己考差的）“靜下心來，靜下心來……”湳反復(fù)的默念著。可是，心中還是一點也沒變化，湳的矛盾，是她氣憤到爆炸，硬著頭皮，寫，寫，寫……終于到了最后一題，控制力完全失去，面對著眼前已經(jīng)推算了一面草稿紙的最后一步（兩條一元二次方程組），卻怎么也推算不出來，手越來越抖，心越來越急，結(jié)果就越算不出來，望著手表“只有2分鐘了”，在這千鈞一發(fā)的情況下，湳用筆點了一下前面的男生，目光懇切的望了一下他，點了一下題目，男孩立刻醒悟過來，面無表情的轉(zhuǎn)回了頭，湳的心，瞬時涼了，前一秒還在珠穆朗瑪峰，這一秒已在地中海，這一來二去，湳的.緊張感，都煙消云散了，握了握緊手中的筆，大腦迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，哈，X=9Y=4。5馬上把答案寫在答題卷上。“鈴鈴鈴”鈴響了，湳重重的舒了一口氣，整個人沒了一點力氣，趴在了桌上，頭上的冷汗直冒，同考場的募走了過來，被湳的樣子嚇了一大跳，摸了摸額頭“正�！�，于是，就將湳拉起陪自己上廁所去，上完廁所后，湳發(fā)現(xiàn)，活力四射全都回來了，哦，原來是自己早上沒上廁所，導(dǎo)致考試緊張萬分，拉了拉衣袖，深深的吸了口氣，再深深的呼出，嘴角揚(yáng)了一下，恬然走進(jìn)考場，輕視的掃了一下前面那位……
“鈴鈴鈴”鈴再次響了，監(jiān)考老師在黑板上寫下了“政治”。湳嘴角微微上揚(yáng)，這是湳的長項，全校第一的位子，她從來沒離開過……與之恰恰相反的其他考生，個個緊張到不行，試卷一張一張的發(fā)下，湳，大體看了一下，埋下了頭，筆飛快的在試卷上走，前面這個男生，啃著筆頭，手撐著頭，郁悶的看著試卷，看著空白的試卷，“誒”聲聲嘆息，湳以為那男生會向自己“求救”，結(jié)果直至最后交卷，那個男生都沒有SOS，湳從心地油然而起敬意，對那男生的“輕視”轉(zhuǎn)瞬即逝……
成績或許重要，但考試的態(tài)度，對待考試的心態(tài)更重要，從小的考試積累，到最后的高考，到最后的抉擇，步步為營，黎明的到來，將不遠(yuǎn)了。
等到春暖花開，梧桐葉子紛飛時，相信勝利是屬于我們的。
梧 桐 葉9
我從校門前的梧桐樹下走過，裹著蕭瑟的冬風(fēng)，一片枯黃色的梧桐葉從那清冷的枝頭落下了，似乎還帶著一絲恬靜而又釋然的笑。
——題記
秋末初冬的落葉總是特別惹人憐愛，看著那干燥的葉子落在人行道上，又被清潔工掃到路邊，堆成“葉墳”，那種惆悵之感便頓時在巷子里散開。那金黃的銀杏葉被掃到路邊卻又是另般風(fēng)韻了，就如畫家的一支稻黃色的水粉畫筆，隨意在畫布涂上斑駁的色塊。
五彩斑斕的.落葉固然美麗，但我卻認(rèn)為，那梧桐葉才是早冬的絕勝美景。
南方的秋天好似多情的少女，在這片濕潤的土地上反復(fù)徘徊，不忍離去，所以梧桐也自然凋得極晚，恐怕等到冬季散去，春季來臨，那枝頭仍掛有幾片稀稀拉拉的葉子，經(jīng)歷了風(fēng)雨的捶打，依舊倔強(qiáng)地掛在枝頭。
但大多葉子，都還是會掉的。每日早上，我從校門走過，總會看見堆成小山一般的梧桐葉擠在長椅的旁邊，興許會沾上些昨夜的雨露。我最愛那葉子凋零時的景象：斑黃的葉子一片接一片地掉下，如一只靈動的蝴蝶，在半空中盤旋許久后，輕盈地落在地上，只發(fā)出一些“簌簌”之聲，淡然而又樸素，似乎還帶著些恬淡的笑容。
不論如何飄逸，如何絕美，落下了，就是落下了。即便沒有“零落成泥碾作塵”的哀戚，怎能有這般淡然、從容？我不停追問：陷于污淖的梧桐葉；零落溝渠的梧桐葉；埋于塵土的梧桐葉……為何？為何？！
當(dāng)春風(fēng)又一次吹綻梧桐枝頭那一顆顆毛茸茸的嫩芽，伸展出幾片嫩得讓人心醉的嫩葉；當(dāng)烈陽凌空，無數(shù)巴掌大的梧桐葉遮天蔽日，投下一片陰涼；當(dāng)秋雨氤氳著一樹枯黃的梧桐葉，綻放出一種毅然決絕如烈酒般的美……我似乎已經(jīng)得到了答案——不僅為“化作春泥更護(hù)花”，更為“我來過，我綻放過”！
歸咎起我愛梧桐的緣由，一是因為它美麗而不妖艷，一是因為它淡泊生死，只求活出自己的價值——活時為人遮陰，在炎熱的夏日為人們送來一絲清涼，沁人心脾；到死了，回歸大地，化作養(yǎng)分，肥沃土地，滋養(yǎng)萬物。他的一生，沒有虛度！
感謝冬日里的梧桐之笑，陪我度過了漫長人生中的許多寒冬……
梧 桐 葉10
秋天，是豐收的季節(jié)，也是落葉的季節(jié)……
隨著微風(fēng)吹拂，我坐上了汽車，大約經(jīng)過了半個小時的旅程，到達(dá)了我期待已久的鄉(xiāng)村——姥姥家。
這里沒有高樓大廈，有的只是一些參差不齊的小平房，這里沒有寬闊的大道，有的只是一條條窄窄的羊腸小道，這里沒有擁擠的車群，有的只是稀少的電動車和拖拉機(jī)，這兒空蕩蕩的，似乎有的只是樹木和耕地。
瞧，在太陽下辛勤勞動的不是姥姥姥爺么？他們的身影在這寬闊的田間顯得格外渺小，仿佛就像畫中人一般。隨之加入他們的隊伍，抬頭看看不知累為何物的他們，再低頭看看只幫忙干了一點兒小事情就滿頭大汗的自己，不禁感慨萬千。
休息之間，我不經(jīng)意走進(jìn)了一條小路，這條小路兩旁是一棵接一棵的梧桐樹，隨著秋風(fēng)吹拂，梧桐葉一片接一片的.落在地上，地上漸漸布滿了一層金色的地毯。我不禁撿起一片梧桐葉，細(xì)細(xì)觀賞，黃中帶綠如蒲扇那么大，似乎是它驅(qū)走了夏日的炎熱……
看！一群孩子在樹林里嬉戲打鬧，他們臉上充滿了歡喜與好奇，而那些被他們踩過的梧桐葉，依然保持著原本的顏色，依然平坦的躺在地上，似乎在努力守護(hù)著孩子們純真的心靈。
這時，一對老婦人經(jīng)過林子，他們的臉上充滿了慈愛，他們互相依偎攙扶著漫步，似乎是漫步在長長的人生道路之上，隨之，老人打開了相冊，欣賞著自己青春時留下的痕跡，嘴角存有一絲笑意。他從地上撿起一片金黃的梧桐葉，夾在了相冊里，似乎想使它成為永遠(yuǎn)的回憶……
瞬間，我似乎有了一些新的感觸：葉隨風(fēng)的飄落，并不代表死亡，而是一種新生，正如離開樹干的葉本不能生存，而離開葉的樹干，卻能經(jīng)受住冬天冒著雪的嚴(yán)寒而生存，不得不說正是葉的落下，在給予著樹干優(yōu)厚的肥料，葉在用犧牲自己來換取大樹的茁壯。
一陣秋風(fēng)吹過，傳來一陣陣樹葉獨有的沙沙聲，感謝落葉給我上了重要的一課，讓我學(xué)到了這種愛——無私的奉獻(xiàn)！
梧 桐 葉11
孩提時，我生活在一個北方標(biāo)準(zhǔn)的四合院里。院中有一棵老梧桐樹，樹皮粗糙且張裂著。巨大的樹冠幾乎覆蓋整個庭院。夏季，在樹下乘涼聽知了的鳴叫每每成為一種享受；秋天，在樹下透過枝葉間的縫隙觀牛郎織女相會則每每成為一種向往。這溫馨和諧的環(huán)境永遠(yuǎn)銘刻在了我記憶的深處。
而最使我不能忘懷的是刻在我記憶深處的一位老人。
“寶寶乖，爸媽上班去了�！逼蹋揖统闪斯陋毜摹胞溙锢锏氖赝摺�。每當(dāng)這時，我就只好搬個小板凳，做在這老梧桐樹下看連環(huán)漫畫，聽梧桐葉在風(fēng)的彈奏下發(fā)出的和諧的音樂。天是那樣的藍(lán)，云是那樣的白，在我的頭頂演繹著、變幻著。多么和諧美妙的畫卷！
咦？那是誰？瘦高的個兒，黝黑的臉龐；像梧桐樹干一樣溝溝壑壑的雙手握著把同樣難堪的掃帚在緩緩地，緩緩地掃著落葉；不多的幾縷銀絲在空中和風(fēng)兒纏綿在一起。衣衫薄薄的、破破的，一塊塊補(bǔ)丁正爭先恐后的訴說著它曾經(jīng)的滄桑。
他就住在我們家屬院內(nèi)，更確切些是我們的義務(wù)清潔工。但在我幼小的、不分善惡的心靈里面，對不修篇幅的他，自然只有厭棄，甚至憎惡。爸媽又出去了，我照例搬個小木凳坐在梧桐樹下津津有味的讀尚不能全認(rèn)得的方塊漢字。突然，手中的那本書越來越迷糊，腦袋也越來越沉重，隨即就朝前倒去。就在這一瞬間，突然一雙布滿溝溝壑壑的老手有力的托住了我的`雙肩。
……
醫(yī)院的病床上，昏迷了好久的我慢慢睜開了雙眼，突然，那張慈祥的面孔映入我的眼簾。它寫滿關(guān)切、焦急�！昂⒆�，沒事兒了吧？”記憶中，這是第一次，也是唯一一次聽到了嘶啞、但讓我感動的聲音。我連連點頭，淚水一剎那流了下來。
生活是如此殘酷，我還未來得及好好看清那黝黑的臉，他就永遠(yuǎn)告別了四合院。據(jù)說是為了救一個落水的小孩。
大家的生活依然如故，坐在梧桐樹下的我，卻有一絲解不開的心結(jié)：我突然發(fā)現(xiàn)，四合院這美麗和諧的畫卷中缺少了一條最亮麗的風(fēng)景線，一份足以讓世界斑斕的和諧的風(fēng)景線！
入秋了。
梧桐葉，飄落了。
梧 桐 葉12
已是深秋冬初，秋姑娘即將與我們告別，她特意送給我們一份禮物——飄飛的梧桐葉。
我靜靜地看著它們，只見大部分梧桐葉全都已泛黃，偶爾看見一兩片綠色的身影。有的獨自一人，孤零零地蹲在枝干的一角；有的`早已拭去了臉上的光澤，枯黃地蜷縮在那兒；有的則兩三片堆積在一起，如同竊竊私語……看著它們稀疏地參差不齊的身影，心里難免喜樂或者悲傷。深秋，其它草木、花朵早早地收斂了自己的笑容，開始新生的冬眠。而梧桐葉，它們堅定地傲立枝頭，或臥、或俯，或仰，或立，都昂著頭，在寒風(fēng)中站立。你瞧，它們雖然已被歲月拭去了光澤，卻顯得飽經(jīng)風(fēng)霜，郁郁蒼蒼，生命力多么旺盛！也許，它們一無所有，可它們身上卻有與眾不同的亮點：決不向寒風(fēng)低頭、勇于搏斗，它們都是些亢奮的音符。
喜歡傾心地聆聽，就像仔細(xì)諦聽梧桐葉的沙沙聲�！昂艉艉簟保质且魂嚭L(fēng)吹來，冷絲絲的。聽，樹上的沙沙作響聲，妙不可言，聽著聽著，頓時心曠神怡，“沙沙沙”，“沙沙沙……”梧桐葉們發(fā)出了一陣“沙啞”的聲音。樹葉在風(fēng)中搖搖欲墜，時而低聲吟唱，留戀枝頭；時而翩翩起舞，戲耍清風(fēng)；時而輕柔地點額撫臂，依依不舍地和大樹告別……風(fēng)刮得更猛了，葉兒們飄飄悠悠地，輕悄悄地打著旋兒，翻著跟頭飄落下來，站在林陰小道上，剎時間葉兒們落在我的身上、手上。我彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鹨黄嘀袔S的梧桐葉。它安詳?shù)靥稍谖业氖稚�，只有一巴掌手那么大，四邊凹凸不平，摸上去有些粗糙，葉脈清晰可見，上面點綴著斑斑駁駁的黑點點，真可謂是錦上添花，好看極了。
漫步于梧桐樹和梧桐樹之間，抬頭讓視線在樹葉上逗留，望著它們憔悴的身影，思緒萬千。盡管深秋，無情的西北風(fēng)兇猛地一陣陣刮過，可梧桐葉們?nèi)匀粓远ǖ卣驹谥︻^和寒風(fēng)抗掙到底。學(xué)習(xí)不和梧桐葉一樣嗎，遇到困難，善不罷休，持之以恒，最終將攔路虎一個個趕走，我們應(yīng)該堅持不懈。
“呼呼呼”，又是一陣風(fēng)刮過，我拉緊了衣服，不由得加快了腳步。
梧 桐 葉13
我是一片小小的梧桐葉，一片普普通通的梧桐葉。我就住在深山中幽徑旁的一棵梧桐樹上，我每天都和樹媽媽、還有我的兄弟姐妹（數(shù)不清的樹葉們）生活得開開心心快快樂樂。
春天，萬物復(fù)蘇，我和兄弟姐妹們爭先恐后地出生了，大家都是初露頭腳的小嫩芽，在樹媽媽的手臂上找到自己的位置。我們不停地張望著外面的情景，剛來到世界上的我們還有些激動，都想見見大世面。哇！陽光明媚，百花爭艷，鳥語花香，“嘩啦啦……”，林間的小溪也在歡快地流淌。我們對自己未來的生活充滿了希望。
夏天，烈日炎炎。我和我的兄弟姐妹們都長大了，顏色變得青翠，就似一片片綠色的小蒲扇。不遠(yuǎn)處池塘里的荷花盛開了，在微風(fēng)中擺著頭，仿佛在向我們祝賀。我們感覺到天氣很熱，大家就齊心協(xié)力，聚在一起，造出了一大片樹陰。住在附近的人們常常在我們身下歇息、玩耍。
秋天，天高云淡。金色的田野里，農(nóng)民伯伯獲得了大豐收，笑得合不攏嘴�？墒�，我和我的兄弟姐妹們卻開始漸漸變色發(fā)黃了，我們知道，我們的'生命不長了。這時的我們好像失去了很多力氣，抓不牢大樹媽媽的手了，只要一陣風(fēng)過，就有我的兄弟姐妹先后離開媽媽的懷抱，孤單地飄落到地上。大家都有些惆悵和失望，覺得時間過得太快了——我們只做了一年樹媽媽的孩子，只當(dāng)了一年的兄弟姐妹！可是，我想，我們還是可以利用最后的時間，為大樹媽媽做些貢獻(xiàn)：我們可以飄落到樹媽媽的腳下，陪伴著樹媽媽，然后化作養(yǎng)料，幫助下一代樹葉的成長。我把我的想法告訴了大家，大家情緒又好起來，是啊，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”嘛！
冬天，白雪皚皚。大雁早已南歸，就連路上的行人也少了許多。一夜北風(fēng)又增添了幾分寒意。看著樹上的我的兄弟姐妹越來越少，我的心情卻是格外緊張、激動。又一陣寒風(fēng)吹來，我終于松開了抓著樹媽媽的手，帶著對陽光、小溪的渴望，帶著對樹媽媽的眷戀，我向著大地緩緩飄落下去……
我知道，明天春暖花開的時候，我的生命會在樹媽媽的手臂上延續(xù)、延伸……
梧 桐 葉14
“鈴鈴·貝爾公司；鈴響時，教室里所有的學(xué)生都聽到了試卷的翻動聲。所有的學(xué)生都在埋頭寫試卷，徐也不例外。然而，我不知道為什么，但我不能再寫了。坐立不安占據(jù)了我所有的心(對于一個像許這樣的好學(xué)生來說，她永遠(yuǎn)不會允許自己在期末考試中表現(xiàn)不好)“冷靜，冷靜......”我不停地重復(fù)。然而，她的心一點也沒變。矛盾的是，她太生氣了，硬著頭皮，寫了，寫了，寫了......最后，最后一個問題來了。完全失去了控制。面對之前已經(jīng)計算過的最后一步(兩個一元二次方程)，它無法計算。手越來越抖，心越來越急，結(jié)果越來越難以計算�？词直怼爸皇Ｏ聝煞昼娏嗽谶@危急的情況下，許用筆指著面前的男孩，認(rèn)真地看著他，指出了話題。男孩立刻醒了，沒有表情地回過頭來，他的心立刻涼了下來。第二個是珠穆朗瑪峰，第二個在地中海。從長遠(yuǎn)來看，許的緊張感消失了。他握著手中的筆，大腦快速運(yùn)轉(zhuǎn)。ha，X=9Y=4.5。立即將答案寫在答題紙上�！扳忊彙へ悹柟�；鈴響時，許重重地松了一口氣。整個人沒有一點力氣，倒在桌子上。他頭上冒出了冷汗。他走向考場。他被許的樣子嚇了一跳，摸了摸自己的`額頭。正常。，所以，我就拉起陪自己去上廁所，上完廁所，徐發(fā)現(xiàn)所有的活力都回來了，哦，原來是自己早上沒去上廁所，導(dǎo)致考試緊張，拉了拉袖子，深深吸了一口氣，又深深呼出一口氣，嘴角揚(yáng)起，平靜地走進(jìn)考場，不屑地朝前面一聲......
“鈴鈴·貝爾公司；鈴聲再次響起，監(jiān)考老師在黑板上寫道。政治。她的嘴角微微上揚(yáng)。這是徐的長遠(yuǎn)之計。她從未離開學(xué)校的第一個座位。...相反，所有其他的考生都緊張得做不到。他們一個接一個地分發(fā)試卷，粗略地看了看，埋下頭，然后鋼筆在試卷上飛快地移動。前面的男孩啃著筆尖，手里拿著頭，沮喪地看著試卷，看著空白色的試卷。呃。嘆著氣，我想男孩會對自己說:請求幫助結(jié)果，直到最后的提交，男孩沒有SOS，他向男孩的“無視”剎那間......
成績可能很重要，但對考試的態(tài)度和對考試的態(tài)度更重要。從小到大的考試積累，最終的高考，最終的決定都會一步步做出。黎明不會很遠(yuǎn)。
當(dāng)春天溫暖，梧桐葉飛舞，我相信勝利屬于我們。
梧 桐 葉15
在那寬大的柏油馬路中央，有一棵高大的梧桐樹，它穩(wěn)穩(wěn)地佇立在那兒，十年，二十年，早已成為城市中亮麗的風(fēng)景�；鸺t的楓葉總是禁不住寒風(fēng)的肆虐，早早地伴隨著微風(fēng)在空中展現(xiàn)自己輕盈的舞姿。
有人說，那一片片飄動的楓葉就好像流動的日歷，一天，二天，十天，二十天……它們訴說著真愛，見證著風(fēng)雨，告別著時光。
梧桐葉以自己成熟穩(wěn)重的浪漫引來人們的'嘖嘖稱贊，而它的凋零卻顯得如此凄慘。它用盡了全力使葉片向遠(yuǎn)方飛去，飛到哪個山間或是哪個不知名的地方靜靜的生活，就如同時光靜靜地從哪個鬧市流淌到另一處等待它滋潤的地方。然而，它們沒有鳥兒那樣強(qiáng)健的翅膀，沒有蒲公英那樣輕盈的體魄，有的只是一個奢侈的夢。于是在凜冽的寒風(fēng)的伴隨下，它們飄落了，一片，二片，十片，二十片。一天天堆滿了那條原本空白的道路。
沒有人去關(guān)注它們，只是在匆忙的擁擠中埋怨著這滿天飛舞的落葉，順便用腳踢開枯萎的它們。渴望的眼神望著藍(lán)天，無助發(fā)愣了許久。
失望聲中，它們看到了一雙幼小的手。他輕輕地聚攏枯葉，小心翼翼地講它們裝進(jìn)一只袋里，一片。二片，十片，二十片，它們一個個地都被保留了完整的身體。他將它們一片一片夾進(jìn)日記本里，輕輕扣上銅鎖，微笑著離開了。
梧桐葉輕輕親吻那寫在字里行間的分分秒秒、點點滴滴，也開心地笑了。它愿用自己已經(jīng)枯萎的身體來珍藏這個季節(jié)穿透而過的時光，十年，二十年，熟悉的氣息一如從前。
夕陽的余暉依舊照在高大的梧桐樹上，那雙幼小的手依舊在尋找遺失的時光。雖然樹葉會自己在變化中腐爛，在時光中消逝，但是一切事物，當(dāng)你去留意時，你會發(fā)現(xiàn)從前一切的一切都需紀(jì)念，都需永久地記載下來。
如同你告別已久的童年，那些無憂無慮自由快樂的日子；如同你即將告別的初中，那段逐漸成熟濾去懵懂的日子——都需鎖在日歷里，錯疊在落葉里。
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