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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園1
春天，悄悄走進(jìn)了我們的校園。校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)木新綠，愜意得很。
春天，我看到了它。杜鵑花嫩綠的葉子上，有的開(kāi)著花，有的還是花苞，有的開(kāi)放了一點(diǎn)兒，想笑卻不敢開(kāi)懷大笑似的，她們?cè)陲L(fēng)中輕輕搖曳。合歡樹(shù)最是神奇，抬頭一看居然在一棵樹(shù)上看到兩個(gè)季節(jié)，那嫩芽是春天，這干癟的迎風(fēng)而搖的豆莢卻是冬天。在幽靜的小路上，一根櫻花的枝條垂了下來(lái)，它仿佛也禁不住春天的熱鬧，想要與路過(guò)的孩子們游戲玩耍呢！垂絲海棠的花瓣已經(jīng)落光，灑在綠色的.草地上，真是大地一件絢爛的春衣。
春天，我觸到了她。在學(xué)校的圍墻上，凌霄攀墻而上。我伸手摸它那看起來(lái)似乎馬上要脫落的藤皮，粗糙干枯，沒(méi)有一點(diǎn)春的跡象�？赡阕屑�(xì)看它，會(huì)看見(jiàn)嫩嫩的綠芽不經(jīng)意地在似乎沒(méi)有生命力的藤皮上冒了出來(lái)，那芽才讓我感到了它是在春天里，感受到了它的生命力。雪松雖然四季常青，但春天來(lái)到時(shí)，它還是會(huì)抽出嫩芽，告訴我們春天在它枝上。用手觸一觸新葉，針形的葉子卻一點(diǎn)兒也不扎手；而老葉卻經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雪雨，又硬又刺，一不小心會(huì)扎破你的手。
春天，我聞到了她。桃花比櫻花更艷麗，踮起腳尖，我拉下一枝桃花，閉眼一聞，一股特有的香味兒沁入我的鼻中。雖不濃烈，卻讓我喜愛(ài)得很。蹲下身子，你吸一口氣，泥土的清香撲面而來(lái)。過(guò)不了多久，花工就要修剪草地，那時(shí)候，你還會(huì)聞到滿鼻子的青草香呢！
春天里的校園是多么的美妙！花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、嫩芽、春風(fēng)……春天，你是真的來(lái)了！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園2
春來(lái)了嗎？冬的嚴(yán)寒裹得我昏昏欲睡。
早上，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向我的臉上時(shí)，我揉了揉惺忪的眼睛，又在床上伸了個(gè)懶腰，然后有些不情愿的起床，背起了書(shū)包上學(xué)。
走到教室，我看時(shí)間還來(lái)的早，便想再睡一會(huì)兒吧！可當(dāng)我剛趴下時(shí)，同桌便拍了拍我的肩膀興奮地說(shuō)：“快，加把勁�。】炜�！外面的樹(shù)開(kāi)始發(fā)繭了，一定是長(zhǎng)新芽了�！蔽野氩[著眼睛一看，果然長(zhǎng)了新芽，還有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在樹(shù)稍上叫著，跳著，似乎也在為了春意瑩然的到來(lái)而高興。
不知不覺(jué)間，便已交換了季節(jié)。我怎能怏怏然的辜負(fù)了春的美好時(shí)光？又到了課間間操的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間是最能顯現(xiàn)我們青春的活力的了。
走出教學(xué)樓便能看見(jiàn)有在球場(chǎng)打籃球的，有在足球場(chǎng)踢球的，還有在操場(chǎng)旁嬉笑打鬧的�？傊�，滿眼都是校園充滿活力的興奮�；蛟S是因?yàn)榇禾斓木壒�，不少的同學(xué)臉上掛上了細(xì)密的汗珠，鳥(niǎo)兒在我們的頭頂徘徊，肯定也在與我們共同感受著春的活力吧！
不一會(huì)兒，老師的一聲哨響吹起，我們便很迅速的集合。隨著體育老師的一聲令下，便開(kāi)始跑步。剛開(kāi)始跑步覺(jué)得很輕松，可到后來(lái)便越來(lái)越累，有的很多同學(xué)都改為走步了。春來(lái)了，還脫不掉固步自封的沉悶嗎？
老師見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)累的.渾身像吃了軟骨散的樣子，“小人得志”地說(shuō)：“這回爽不爽呀！瞧你們那爽歪歪的熊樣兒，太沒(méi)用了！”說(shuō)著便大笑起來(lái)。我們心想，老師，你就這么頑皮，難道不怕我們用行動(dòng)打扁你的頭嗎？“一、二、三、四——！”同學(xué)們威武的喊起來(lái)，終于跑出了操場(chǎng)上春天的豪邁。
春天來(lái)了，小草發(fā)新芽了；樹(shù)也變綠了，花兒也正努力的長(zhǎng)著花蕾。一場(chǎng)小雨后，學(xué)校的操場(chǎng)上泛著泥土的清香，學(xué)校里一番春意瑩然。
春風(fēng)得意，我們就在這具有濃郁春色的校園里努力著，學(xué)習(xí)著，成長(zhǎng)著。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園3
春季，不像夏季那么火熱；不像秋冬那般寒冷；不像冬季那樣潔白。春季是最富有詩(shī)意的。如今，我們的校園又迎來(lái)了春姑娘，披上五彩衣，真是春滿校園！
到底有哪些春景呢？你看，操場(chǎng)兩旁原來(lái)光禿禿的一片，現(xiàn)在已是破土而出了，小草的生命力可謂“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。你在看，小草上是否一片“繁星”，那像是為小草蒙上一層面紗。
你再朝小草旁邊看看，那有一個(gè)小花圃，那兒的花開(kāi)得可艷了，花朵千姿百態(tài)，那翠竹就像“護(hù)花使者”，為那花兒擋風(fēng)遮雨，腰板挺得直直的，就這么一個(gè)小小的花圃，就給校園平添了許多生機(jī)。因?yàn)橐坏交ǘ渚`放得最茂盛之時(shí)，你還能發(fā)現(xiàn)幾位“貴客”停留在上面。
你再往花圃的對(duì)面瞧一瞧，那兒有四季常綠的松樹(shù)，都說(shuō)綠葉襯紅花，現(xiàn)在的花：最美的'景色就當(dāng)之在綠樹(shù)中藏著的幾朵嬌艷欲滴，羞紅了臉的月季，那紅色與綠色形成了鮮明的對(duì)比，讓人賞心悅目。
你再望望高處：梧桐樹(shù)開(kāi)始冒出嫩芽，蓄勢(shì)待發(fā)，用綠色填滿了春。如此美妙的春景，讓人迫不及待地想將它記錄下——-如果我是一名畫(huà)家，那么我一定會(huì)用彩筆將這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)。
這也許是我們所看到的冰山一角，若你想將整幅春畫(huà)觀賞完，那應(yīng)是不太可能了吧。也許可以從書(shū)中“看看”春天，春天如此美麗；春天如此美好，我們?cè)趺茨懿淮箫栄鄹�，充�?shí)一下自己呢？朱自清的《春》中寫(xiě)到：“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了……”讓我們先從校園中感受春吧！
雖一飽了眼福，但好像怎么也不滿足，覺(jué)得永遠(yuǎn)都看不夠，也看不厭。春滿校園，又怎叫人不歡喜呢？在這充滿詩(shī)意，歡聲笑語(yǔ)的校園中，春意顯得更加濃郁，那真是春滿校園，景怡人心呀！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園4
冬天，不留痕跡地走了；春天，無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。我?guī)е?dòng)與快樂(lè)的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來(lái)，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。草坪上的花兒，迎著春風(fēng)，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個(gè)人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學(xué)樓前的櫻花樹(shù)也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開(kāi)出一個(gè)個(gè)大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點(diǎn)冰清玉潔的韻致。仔細(xì)一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個(gè)一堆，五個(gè)一群地緊挨在一塊，遠(yuǎn)處看整個(gè)櫻花樹(shù)就像一把巨大的花傘。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的`“櫻花雨”。怪不得同學(xué)們都在櫻花樹(shù)下伸手接櫻花瓣呢！
校樹(shù)石榴也抖落枯黃的樹(shù)葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機(jī)盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭(zhēng)相競(jìng)艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場(chǎng)上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學(xué)們有的在參加迎面接力賽，有的進(jìn)行足球、排球訓(xùn)練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽(yáng)光。個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥(niǎo)的清脆鳴叫交相呼應(yīng)，組成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無(wú)聲息地駐扎在每一個(gè)同學(xué)的心里！
來(lái)到我們的校園，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)：春滿校園，春滿人間！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園5
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。新的學(xué)期開(kāi)始了，在這春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們回到學(xué)校，尋找春天。
我進(jìn)了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來(lái)到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風(fēng)吹拂著嫩草，嫩草迎著春風(fēng)翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個(gè)大花壇�；▔镌灾芏嘤苋~梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競(jìng)相開(kāi)放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開(kāi)了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開(kāi)了。粉紅色的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂來(lái)采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場(chǎng)的四周有許多婀娜多姿的柳樹(shù)，又細(xì)又長(zhǎng)的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來(lái)，來(lái)展示它的絢麗多彩。春風(fēng)吹過(guò)柳樹(shù)，柳條在空中飄蕩，好像是一個(gè)滿頭秀發(fā)的`少女。柳樹(shù)中間還有高大挺拔的白楊樹(shù)，那上面長(zhǎng)滿了還未綻放的花苞，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠，要把黑夜點(diǎn)亮。
操場(chǎng)上同學(xué)們正在快樂(lè)地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國(guó)這個(gè)大家庭里，我們就是光彩奪目的鮮花，在一天天茁壯成長(zhǎng)。所以我們要刻苦學(xué)習(xí)，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個(gè)美麗的大花園，你只要一走進(jìn)這個(gè)大花園就會(huì)陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好�。�
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園6
冬，悄悄地走了，春，悄悄地來(lái)了。她，悄悄地喚醒了沉睡的大地。每一寸土地，都沐浴在溫和的陽(yáng)光中。當(dāng)然，她也沒(méi)忘記把春的種子播在美麗的楚天校園。她，是春。
春天的風(fēng)，不像夏天的風(fēng)那么豪爽，不像秋風(fēng)那么蕭瑟，也不像冬風(fēng)那么刺骨。春風(fēng)，是溫暖的。走進(jìn)楚天的門(mén)，清風(fēng)拂面，植物園中的嫩草隨風(fēng)搖曳，樹(shù)的葉子在“沙沙”作響。風(fēng)中，有花的香，草的味，還有楚天中學(xué)文明的氣息。一切，是那么和諧，那么令人陶醉。
春暖了，花也就開(kāi)了。花壇中，看不到不文明的痕跡。在同學(xué)的精心呵護(hù)下，月季、茶花都競(jìng)相開(kāi)放。這些普普通通的花，或許并不出名，因?yàn)樗鼈儧](méi)有牡丹的高貴，沒(méi)有水仙的潔白，也沒(méi)有蓮花的`清高。但是，它們卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格，用最獨(dú)特的方式來(lái)宣揚(yáng)自己的美麗。人又何嘗不同，在茫茫人海中，也總會(huì)有惹人愛(ài)的和討人厭的。
春天帶來(lái)的一切，都是嶄新的。我們，也迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期�；氐綄W(xué)校，又遇見(jiàn)了熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，又回到了熟悉的教室。有著青春活力的我們，為楚天帶來(lái)了久違的歡聲笑語(yǔ)，打破了沉寂。郎朗的讀書(shū)聲伴隨著清脆的鳥(niǎo)鳴，這樣美妙動(dòng)聽(tīng)的交響曲，是春天的歌。春天是播種的季節(jié)，正值花樣年華的我們，在自己人生的春天播撒希望。為了收獲時(shí)的滿載而歸，我們?cè)诔鴫?mèng)想努力，向著理想前行，我相信，我們付諸的努力，揮灑的汗水，終會(huì)成為堅(jiān)固的橋梁，引領(lǐng)我們到達(dá)成功的彼岸。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天，百花爭(zhēng)艷，春天，我們?cè)诒寂艿郎霞柴Y，在燈下奮筆疾書(shū)。
不要再等待，這樣美好的春天，已經(jīng)降臨人間，已經(jīng)布滿校園，讓我們一起努力。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園7
人們都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是四季中最適合播種的季節(jié)，也是我最喜歡的季節(jié)。
春天，校園已經(jīng)從冬天的沉睡中蘇醒了。讀書(shū)聲瑯瑯，活力四射，充滿生機(jī)，讓人情不自禁的停下腳步，細(xì)細(xì)欣賞。蘇醒的校園不僅活力四射，而且景色也十分美麗�，F(xiàn)在就與我一起去欣賞一下校園美景吧！
去年冬天，我們教學(xué)樓旁有一棵枯樹(shù)，十分難看。今年春天，我再一次去看它時(shí)，大吃一驚。因?yàn)樗按┥稀绷艘粭l用好幾朵小白花制作的“花裙子”，可漂亮啦！我一問(wèn)才知道，那潔白的小花，是李花。我在二樓看那棵開(kāi)滿李花的李樹(shù)，發(fā)現(xiàn)那開(kāi)滿李花的樹(shù)叉上有一個(gè)小巧玲瓏的鳥(niǎo)窩。我想小鳥(niǎo)在開(kāi)滿花的小房子里住的一定會(huì)格外舒適。因?yàn)椴粌H美觀，而且還有淡淡的香味，想到這兒，我不禁羨慕起小鳥(niǎo)來(lái)。
從二樓看這么漂亮，從樹(shù)下看一定也很好看，想著想著我已經(jīng)不由自主走到李樹(shù)下面了，站在樹(shù)下一陣風(fēng)吹過(guò)，李花就像雪花一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)。落在我的腦袋上，落在灌木叢上；落在石頭小路上。石頭小路上鋪滿李花，讓我不禁想起“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”這句詩(shī)來(lái)。因?yàn)榕虏葔倪@美麗的“花地毯”，我走在石頭小路上小心翼翼的。
落在石頭小路上的'李花十分小巧，我輕輕拾起一朵，發(fā)現(xiàn)她是五片花瓣，把花朵放在鼻子邊，你還可以聞到淡淡的香味。
校園里不止有花，還有樹(shù)呢！“站”在窗外的香樟樹(shù)已經(jīng)萌發(fā)新芽，香樟樹(shù)的新芽是嫩綠色的。很柔弱，好像手一掐，就可以掐出水來(lái)似的。
春天的校園就像一個(gè)大花園，勤勞的“園丁”培育著美麗的“花朵”。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園8
我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區(qū)，但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，春風(fēng)吹拂著大地，讓人們感覺(jué)到春天來(lái)了。你看，學(xué)校西北角的那塊草坪上，已經(jīng)冒出了一點(diǎn)綠色小芽，遠(yuǎn)看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色條紋。我們趴在地上，撥開(kāi)枯草，看見(jiàn)那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。
走過(guò)草坪，我們來(lái)到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的'生命在顫動(dòng)，這美麗的春天的黃楊！
綠化帶里面有兩株迎春花，綻開(kāi)了笑臉。柔軟的枝條垂下來(lái)，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風(fēng)舞動(dòng)，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計(jì)數(shù)，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開(kāi)。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點(diǎn)兒綠色。
繞過(guò)一個(gè)彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹(shù)。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹(shù)頭，又仿佛是一朵朵白云點(diǎn)綴其間。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的含羞半開(kāi)；還有的迎風(fēng)盛開(kāi)。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)，讓人陶醉。我們真想躺在這樹(shù)下，嗮著暖暖的太陽(yáng)，聞著濃濃的香味，是多么愜意�。�
這時(shí)，我耳邊響起了朗朗的讀書(shū)聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無(wú)處不在，在春天的哺育下，同學(xué)們學(xué)習(xí)的勁頭更足了。
我們的校園美，春天更美，兩種美的結(jié)合使我們懂得了：一年之計(jì)在于春，美好的春光更值得我們珍惜。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園9
教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教學(xué)樓，一路向前，便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹(shù)冒出了嫩綠的春芽，結(jié)出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子，生機(jī)盈滿枝頭�？上Я四菂菜N薇，還未到綻放的時(shí)節(jié)，不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里，春意快然。
拐個(gè)彎，旁邊是田徑場(chǎng)，人影綽綽。初三的體考也不遠(yuǎn)了。
田徑場(chǎng)上訓(xùn)練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕于耳。他們神采飛揚(yáng)，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。
田徑場(chǎng)上，朝氣勃勃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，聽(tīng)見(jiàn)了嘩嘩的起落聲音，走過(guò)去，到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放，后面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周?chē)�，減了幾分俗艷，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚(yú)藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥(niǎo)魚(yú)躍”前，靈魂被自由和生機(jī)浸染，說(shuō)不出的美。漫步在湖邊，細(xì)啄一朵艷桃，好似盈潤(rùn)的粉玉，千嬌百媚，無(wú)愧于“桃之天天，灼灼其華”。比起艷麗的桃，我更愛(ài)清新的'柳。絲條垂下，嫩葉簇?fù)�，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池里，像一幅秩名的宋�?huà)，在碧波里慢慢點(diǎn)染，慢慢淫開(kāi)。
狀元橋間，春色宜人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到了教室，我竟不曾發(fā)現(xiàn)，門(mén)前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進(jìn)教室，由于是課間，大家或在熱烈討論問(wèn)題，或在奮筆疾書(shū)完成作業(yè)，或在苦思難題。校園里的春光透過(guò)窗戶闖進(jìn)來(lái)，書(shū)卷和陽(yáng)光的味道彌漫了每一個(gè)角落。
我大悟：何需苦苦尋春，春已滿校園。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園10
春天，小草發(fā)芽了樹(shù)木發(fā)芽了，校園里到處是綠色，看起來(lái)非常舒服。最引人注目的是校門(mén)右邊的一棵美麗的玉蘭花。
玉蘭花有的開(kāi)放了一點(diǎn)，有的已經(jīng)完全開(kāi)放了，還有的還只是含苞欲放的花骨朵，就像含羞的姑娘羞羞答答不肯見(jiàn)人。我見(jiàn)過(guò)黃色的桂花，看見(jiàn)過(guò)粉紅色的桃花，卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣美麗、奇特的玉蘭花。玉蘭花的顏色與別的花不同，它的花骨朵是黃色帶粉色，而開(kāi)放了的花朵卻變成了黃色帶紫色。這兩種顏色搭配起來(lái)很協(xié)調(diào)很好看。
玉蘭花不僅顏色奇特，味道還很芳香。只要你走近它，不用可以去聞就能嗅到一股淡淡的清香。這芳香的氣味引來(lái)了許許多多的動(dòng)物朋友，有小蜜蜂、有小蝴蝶、還有小鳥(niǎo)，他們盡情地陶醉在這芳香的氣味中。小鳥(niǎo)落在枝頭喳喳地唱著歌兒；小蝴蝶們忽閃著美麗的小翅膀，從這朵花落到那朵花，又從那朵花飛回到這朵花，就像個(gè)愛(ài)于表現(xiàn)的'舞蹈家，急著向人們展示她輕盈的舞步；而小蜜蜂們則埋頭苦干，嗡嗡地叫著，認(rèn)真地采著花蜜。
我看著這美麗的玉蘭花，忍不住想上前去摸一摸。我輕輕摘下了一片花瓣放在手心，用拇指和食指來(lái)回摸索，感受到它棉花一樣的軟、玉石一樣的滑。
在玉蘭花的周?chē)�有一些小草和冬青。雖然小草在冬天干枯了，但是到了春天，在溫暖陽(yáng)光的照射下蘇醒了，他迫不及待地脫下了黃色外衣，換上了嫩綠的襯衫。小草的旁邊長(zhǎng)著一排整齊的冬青樹(shù)，冬青四季常青，即使在寒冷的冬天也依然青翠，在春風(fēng)的吹拂下又發(fā)出了嫩綠的新芽。
我聽(tīng)見(jiàn)春風(fēng)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗讀書(shū)的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)上鍛煉和嬉鬧的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)了春天的聲音；我聽(tīng)見(jiàn)了春滿校園的聲音！
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園11
在無(wú)聲無(wú)息的學(xué)習(xí)中，我感受到，春天已經(jīng)來(lái)了，他悄悄走進(jìn)我們身邊的角落，叫醒了世間萬(wàn)物，使大地復(fù)蘇，到處都洋溢著春天的激情與活力。
春天走進(jìn)校園，使我們脫掉了棉襖，讓我們感到青春的活力，走進(jìn)樹(shù)木，使我們綠葉載出，四月的春風(fēng)，如剪刀一樣，走進(jìn)我的身邊讓我們感到溫暖的所在。
往日的冰雪已消失不見(jiàn)，往日的寒冷已不知跑哪里去了，現(xiàn)在的同學(xué)，充滿活力，我們都在操場(chǎng)上戲玩，忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，忘記了一切煩惱，呼吸著春風(fēng)的氣息，一切都是那么美好。
學(xué)校的花草樹(shù)木已經(jīng)蘇醒，到處都是五顏六色的繽紛世界。放眼望去，眼中無(wú)線喜悅，在校園中玩耍，聞著芳香與清涼，心情不知有多怡然。
教室中，因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)，我們都充滿激情，集中力量去拼搏，去努力！是春天給了我一股強(qiáng)大的力量，讓我們攜手前行，走在春天里。
春天的校園充滿了活力，到處都能聽(tīng)見(jiàn)人們的歡快笑聲。看著同學(xué)們有的.在籃球場(chǎng)打籃球，充滿激情；有的在操場(chǎng)跑步，充滿力量；有的在跳繩，充滿活力……
春天的到來(lái)，讓我們?cè)跍嘏?yáng)光下不再感到困倦。偶爾挺不住偷偷在課桌上小睡一會(huì)兒，也會(huì)被老師嘲笑道：“春困秋乏夏打盹，你少困點(diǎn)兒吧！”師生間充滿了喜悅的理解之情。
最期待上體育課，在室外。春風(fēng)溫和，使我們玩得不亦可乎。又因?yàn)橹锌俭w育測(cè)試，我們鍛煉得更加努力，在操場(chǎng)上揮灑著青春的汗水，在校園里破譯著春天的音符。
春天來(lái)了，校園中的一切都改變了外貌。樹(shù)木充滿了健康的綠色，到處彌漫的花香令人陶醉，也令在初三拼搏的我們沉醉。因?yàn)榇禾焓谷烁械綔睾停瑢庫(kù)o，又充滿色彩和激情。它，悄悄地?zé)òl(fā)著我們的求知欲。
校園的每一個(gè)角落都在展現(xiàn)新春氣象的美好。春滿校園，不僅改變了面貌，更讓我們?nèi)缤瑯?shù)木，因春風(fēng)變的更加蔥綠，仿若花朵，因春風(fēng)而努力綻放，綻放一個(gè)花香四溢的世界。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園12
昨夜冰封千里雪，今朝花紅滿枝頭�！}記
清晨，窗外下著淅淅瀝瀝的小雨。我背上書(shū)包，傘也不打，就邁進(jìn)了深深的雨幕。雨一直下，打在我的頭上，一種輕柔冰涼的質(zhì)感；雨打在地面上，滴滴答答的響聲。再?zèng)]有其他聒噪的聲音，我獨(dú)自一路享受著清晨美好的寧?kù)o。
我緩緩走到校門(mén)口，只見(jiàn)遍地是散落的櫻花，一片片殘破的花瓣仿佛折翼的天使鋪成花的`地毯。踩上去，松松軟軟；雨水滴上去，神奇的交響樂(lè)響起。
拾起一朵完整的櫻花，淡淡的粉，淡淡的紫，淡淡的清香�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”是對(duì)他們最好的詮釋。
一陣風(fēng)拂過(guò)，掀來(lái)泥土的芬芳，夾雜空氣的清新，帶來(lái)片刻的清爽。一片片花瓣滑落似窈窕淑女在半空翩翩起舞。抬頭望去，樹(shù)上櫻花滿開(kāi)，一朵朵嬌小的櫻花，一個(gè)個(gè)春天玲瓏的精靈。我不禁感嘆：春天來(lái)了！細(xì)密的雨絲順著我的臉的輪廓，緩緩下流。真是春雨貴如油��！
大自然純美的沐浴，為枯燥的校園增添了幾分華美。
望著滿樹(shù)的櫻花，忽然憶起一個(gè)櫻花的傳聞：本校的櫻花具有魔力，櫻花的盛衰象征著中考和高考的好壞。若是今年櫻花開(kāi)得比去年盛，高考上重本的人數(shù)將會(huì)增加；若是今年櫻花開(kāi)得比去年久，中考升本校高中人數(shù)將會(huì)更多。這離奇的傳聞引來(lái)一些初三學(xué)長(zhǎng)前去許下心愿。櫻花樹(shù)下純真的祝愿，為校園增添了幾分神奇。
我掉轉(zhuǎn)方向，向?qū)W校周?chē)呷�。道旁巨�?shù)為我撐起綠色的大傘，擋住雨水的侵襲。拐角處的郁郁黃花，青青翠竹，和我共同埋藏著一次驚喜的遇見(jiàn)。不遠(yuǎn)處一只不知名的鳥(niǎo)兒正演奏著歡快的音樂(lè)，長(zhǎng)而深的喙，漆黑眼眸，灰色羽翼。
春回氣暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；花紅柳綠，笑語(yǔ)歡歌。好儀幅春潮滾滾的壯麗圖景！
我站在濃濃春色中，享受著春日的些許喜悅，感受春日的絲絲生機(jī)，流連忘返。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園13
早上，當(dāng)我們踏著輕快的步伐上學(xué)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，撲入眼簾的是我們那如藍(lán)色城堡般的學(xué)校。它坐落在新河弄的盡頭，坐北朝南，周?chē)菂胃鸵恢谐踔胁�，顯得那么寧?kù)o祥和。
踏進(jìn)校園門(mén)口，我一下子看到了那鑲嵌在花崗巖上的校訓(xùn)：“德為先，行為本�！弊哌M(jìn)校園，撲入我們眼簾的便是左邊那一個(gè)生機(jī)勃勃的大花園。沿著蜿蜒的鵝卵石小路來(lái)到花園里，便看到遠(yuǎn)處的圍墻邊上長(zhǎng)著一叢婀娜多姿，郁郁蔥蔥的翠竹。再看身旁，一樣是花紅柳綠：一株株紫荊花開(kāi)得十分茂盛，一朵朵花展開(kāi)米粒般大小的紫色花瓣，爬滿枝頭。旁邊，一棵棵榆葉梅也不甘落后，一朵朵白色的小花在樹(shù)枝上連成一串，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像白銀打造出的枝干，晶瑩剔透；不遠(yuǎn)處，一株玉蘭撐著粉紅色的含苞欲放的花骨朵，好像一不留神，就會(huì)展開(kāi)花瓣，將自己最美麗的一面展示給你看。繼續(xù)往里走，穿過(guò)紅色大理石鋪成的大廳，便看見(jiàn)一條寬闊的走廊，走廊連接著二號(hào)樓與三號(hào)樓。走廊兩旁，又是花園�；▓@里種滿了各種各樣的果樹(shù)：櫻桃樹(shù)、琵琶樹(shù)、釉子樹(shù)……讓人仿佛置身于果園中。除了果樹(shù)，還有花葉蔓常春藤，那小小的翠葉，圍繞著一圈白色，就像點(diǎn)綴了精致的.花邊。
不知不覺(jué)中，我已來(lái)到紫藤架下，幾株紫藤盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，相互纏繞著向上伸展，褐色的枝條上已長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)翠綠的芽苞，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人煥發(fā)著青春。站在紫藤架下，我仿佛聽(tīng)到了紫藤老人在向我們?cè)V說(shuō)著北小輝煌的百年歷史。
紫藤架的西邊，便是我們學(xué)校的大操場(chǎng)。體育課上，我們列隊(duì)整齊地站在操場(chǎng)上，隨著老師的號(hào)令，我們開(kāi)始各種體育運(yùn)動(dòng)。那時(shí)，操場(chǎng)上到處都是孩子們矯健的身影。下課時(shí)，我們?cè)诩t色的塑膠跑道上奔跑、玩耍，操場(chǎng)上留下了我們的汗水，留下了我們的歡呼聲，也留下了我們揮之不去的笑聲。
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一單元作文：春滿校園14
你看！
我們的校園到處是一片綠，綠的草，綠的樹(shù)，綠的世界，明媚的陽(yáng)光照耀著學(xué)校左側(cè)如茵的大草坪，綠嫩綠嫩的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁的長(zhǎng)，這草坪仿佛是塊大大的地毯，草坪上開(kāi)放著金黃色的小花兒，藍(lán)天把這塊綠草地映襯的多么漂亮，花兒把這塊草地點(diǎn)綴得更加美麗。
叮呤呤下課了，同學(xué)們便如快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛到了這綠色的世界中，嘻戲玩耍，草坪上立刻開(kāi)滿了五顏六色的.“鮮花”。
我們首先看到玉蘭花，遠(yuǎn)看過(guò)去像一朵朵潔白的雪花。近看過(guò)去像一個(gè)個(gè)白色的黃瓜。
那邊的迎春花也很漂亮，迎春花的形狀很像喇叭花，只不過(guò)喇叭花是紫色的，而迎春花是黃色的。
小草也從大地里探出來(lái)，就像給大地穿上一件綠綠的衣服。
茶花的樣子也很不錯(cuò)，茶花可是咱們溫州市的市花。茶花紅紅的，很像玫瑰。
在我們溫州市還有很多花，如：月季花，紫丁香，還有許許多多的花。等待著聰明的小朋友去尋找呢。
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春天來(lái)了，天氣漸漸暖和了。嫩綠的小草鉆出了地面，給大地披上了綠色的新裝。楊樹(shù)、柳樹(shù)發(fā)芽了，鮮艷的花朵點(diǎn)綴其間，美麗極了。陣陣春風(fēng)吹過(guò)，清香四溢。燕子在天空中一邊飛一邊歡快地叫著，仿佛在祝福春天的來(lái)臨。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹�(shī)人說(shuō)：春天來(lái)到了江南，二月的春風(fēng)像是剪刀，把柳絲剪成一絲絲。我說(shuō)：春天來(lái)到了校園，二月的春風(fēng)就像是仙女，把校園裝扮成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物天堂。
陽(yáng)春三月，我迎著明媚的朝陽(yáng)走進(jìn)了校園！青青的草，綠綠的葉，各色鮮艷的花，你不讓我，我不讓你，展現(xiàn)出自己最美的一面。大門(mén)前，兩邊的大花盆都種滿了一朵朵小小的“五星花”。它那五片花瓣一片挨著一片，活像一個(gè)五角星，難怪人們稱(chēng)它為“五星花”�？炜�！那邊的“一串紅”紅得像火，火辣辣的如一只爆竹似的，根上長(zhǎng)出一朵朵小紅花。有的用花瓣圍著自己；有的把一個(gè)花蕊伸出來(lái)，像那調(diào)皮的孩子，吮吸著春天的甘露……
最令人注目的要數(shù)杜鵑花了!一片片綠葉襯托著一朵朵杜鵑花，杜鵑花色彩艷麗，紅如火，粉如霞，白如雪。我最喜歡的要數(shù)粉杜鵑了。它們活像一個(gè)個(gè)大家庭，那白中帶點(diǎn)兒紅的花瓣就是爸爸和媽媽?zhuān)前恕⒕艂�(gè)黑黑的花蕊就是兄弟姐妹，而那最突出的'花蕊肯定是剛出生的娃娃，從頭到腳都是新的，所以才那么鮮艷。一個(gè)個(gè)大家庭湊在一起，組成了 “杜鵑世家”。在這些花中，有一朵特別獨(dú)特，那朵花不是粉紅的，而是紫色的。幾只白蝴蝶也在那朵粉中帶紫的杜鵑花上盤(pán)旋，它好像也很喜歡那朵花。一陣微風(fēng)吹來(lái)，一朵朵杜鵑花翩翩起舞，那紫杜鵑跳得比別的杜鵑更投入，更美麗，就像是領(lǐng)著大家跳舞的老師。一朵朵花瓣發(fā)出 “沙沙”聲，這時(shí)，紫杜鵑就成了領(lǐng)唱，和大家唱著春天的贊歌。
春天已經(jīng)走進(jìn)了校園，真是春色滿園！
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