【必備】登山小學(xué)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的登山小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
登山小學(xué)作文 篇1
在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨(dú)那一件事，我久久不能忘懷……
三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，我可高興啦！我?guī)е姆克膶�，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認(rèn)真地聽(tīng)著老師老師講課，老師講了一段時(shí)間后，便讓我們寫(xiě)一張“一”字出來(lái)。我心想；老師講了那么久。我肯定寫(xiě)得好看。我信心十足地提筆開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。幾秒鐘后，我的第一個(gè)作品就出來(lái)了，我左看右看，覺(jué)得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來(lái)，再仔細(xì)觀察剛才寫(xiě)得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫(xiě)出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí)，老師看透了我的心思，走了過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“字不要硬生生的去寫(xiě)，它是有訣竅的，像這個(gè)字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點(diǎn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，回向著剛才寫(xiě)的'時(shí)候：對(duì)！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫(xiě)”了一遍，睜開(kāi)眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì)兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個(gè)“ok”的手勢(shì)……
事情雖然過(guò)去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個(gè)地方看，這個(gè)方法行不通，可以試試另一個(gè)方法！
登山小學(xué)作文 篇2
星期一下午，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，國(guó)慶假期，由于甲型流感的漫延，不能到人多的地方去，成天都在家里寫(xiě)作業(yè)，悶極了，今天爸爸答應(yīng)帶我登山，我高興極了。
順著新華街一直向北，10分鐘到了閆河村就到了山腳下。我站在山下，抬頭望去，綠樹(shù)蔥蔥的山，金燦燦的野菊花怒放著，彎彎曲曲的山路崎嶇蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，像是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
登山比賽開(kāi)始了，我一馬當(dāng)先地沖在前面，奮力的向山頂爬去，把爸爸甩地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。荊棘劃破了我的衣服，草地上的蒼耳扎的我腿上都是，走了一半，漸漸的`，我覺(jué)得有點(diǎn)累。不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！我手腳并用向上爬，像一個(gè)小猴子一樣。到了半山腰，我發(fā)現(xiàn)了一座抗日時(shí)期的碉堡，上面有很多射擊槍孔，碉堡經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬，顯得很破舊，仿佛在述說(shuō)著當(dāng)年太行山游擊隊(duì)打日本鬼子的故事。
費(fèi)了九牛二虎之力，我和爸爸終于爬到了山頂。山上風(fēng)景的確很美。我們站在高高的山頂上，感到清新的風(fēng)輕輕地吹拂著臉，紅彤彤的夕陽(yáng)給群山披上了一件金燦燦的衣服，放眼遠(yuǎn)眺，山峰層巒疊翠，一片一片的柏樹(shù)林盡收眼底，自己站在峰頂有一種戰(zhàn)勝困難的自豪感！
登山給我的啟示。爬山時(shí)堅(jiān)持下來(lái)，便能看到美麗的風(fēng)景。這不也正是我們的學(xué)習(xí)嗎？開(kāi)始，我們滿懷壯志，大步邁進(jìn)；可是走到一半，經(jīng)過(guò)了一次次的失敗和挫折，我們有了動(dòng)搖的想法；只要你咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)，努力地攀登，你就會(huì)感受到成功的喜悅！
登山小學(xué)作文 篇3
今天，羅老師又要帶我們?nèi)ヅ烙骷疑搅�，同學(xué)們有的歡呼雀躍，有的手舞足蹈，我也不禁跟著同學(xué)們一起歡呼起來(lái)。啊，我們期待已久的.時(shí)刻終于到了。我們開(kāi)始登山了，我仍然象上次那樣“不走尋常路”，還找了一根樹(shù)枝當(dāng)“拐杖”�！� 這路可真陡啊”，我不禁感嘆道，“要修一條路是多么困難啊”！當(dāng)歷經(jīng)“九九八十一難”后，我氣喘吁吁地來(lái)到了山頂，此刻，我回頭一看，還有幾個(gè)人還沒(méi)有爬上來(lái)呢。同學(xué)們見(jiàn)了，有的在為他們加油，有的則在一邊大聲嘲笑他們太慢。我想：為什么要嘲笑這些同學(xué)呢？人要學(xué)會(huì)換位思考啊，受到嘲笑的同學(xué)們?cè)摱嗝磦陌�，原�?lái)他們更應(yīng)該得到關(guān)心和鼓勵(lì)。
在欣賞風(fēng)景的同時(shí)，同學(xué)們也當(dāng)起了小小志愿者，都在努力地拾垃圾。我想：這次活動(dòng)真有意義，同學(xué)們不僅玩得開(kāi)心，在欣賞美景的時(shí)候還光榮地當(dāng)了一名環(huán)保小衛(wèi)士，為保護(hù)環(huán)境盡了一份微薄之力。
在沿途的山路上，我們不時(shí)看見(jiàn)各種垃圾，水果皮啊，食品袋啊……羅老師甚至還撿到了滿滿一盒盒飯。我心里不禁嘀咕：喻家山這么美，為什么要隨地亂扔垃圾呢？欣賞美景的時(shí)候突然看到一片垃圾，多扎眼，多影響心情��！
這是一次令人留戀忘返的旅游，也是一次發(fā)人深省的旅行，讓我們當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保旅行者吧！
登山小學(xué)作文 篇4
歡慶中秋國(guó)慶，長(zhǎng)假8天，這8天做些什么呢，于是爸爸提議戶外運(yùn)動(dòng)，去瑤溪爬山，鍛煉身體，接觸大自然，我很開(kāi)心呀，可以看到山山水水，完全融入大自然了。還沒(méi)爬山呢，我都想象這山有多高，多宏偉呢，10月2號(hào)，我們吃好早餐，穿好運(yùn)動(dòng)裝備，運(yùn)動(dòng)衣褲，當(dāng)然少不了帶水了。
于是我們興致勃勃的出發(fā)了，坐車(chē)到站，還要走一段公路到山腳下，老遠(yuǎn)看到山好宏偉哦，好高，也有木茂密，但是也有好多好大的石頭，很是漂亮，讓我增添爬上山頂?shù)男坌�，山路很崎嶇很陡峭，路邊有很多石頭，有點(diǎn)滑，爬了一會(huì)兒我們滿頭大汗，休息一下，觀察了一下周邊的環(huán)境，也有很多的草，很多的.樹(shù)木，很久沒(méi)有看到這么多的樹(shù)，這一片片的綠，感覺(jué)空氣清新，閉上眼睛感受大自然的美好。于是我們繼續(xù)爬，開(kāi)始的時(shí)候爬的很帶勁，后來(lái)，腿就越來(lái)越不聽(tīng)使喚，也越來(lái)越累，汗水打濕了我的衣服，但我還堅(jiān)持往前走，再網(wǎng)上爬一個(gè)小坡的時(shí)候，因?yàn)槭^上太滑，就摔倒了，手也擦破皮了，很疼，眼淚差不多掉下來(lái)，在前面的爸爸媽媽看到了，就說(shuō)：跌倒了，自己爬起來(lái)，繼續(xù)向前，人生就像爬山，總會(huì)有跌倒的時(shí)候，不要靠別人來(lái)幫你，自己要勇敢的站起來(lái)，然后繼續(xù)走下去。于是，我堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)，一路上還看到小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌聲，還看到松樹(shù)上的松鼠哦，松鼠很怕人，聽(tīng)到動(dòng)靜就跑的沒(méi)影了，爬了2個(gè)多小時(shí)，終于到山頂了，我們站在山頂往下看，高樓大廈都盡收眼底，都很小，微風(fēng)吹來(lái)，很涼爽也很舒服。
今天雖然很累，也很開(kāi)心，雖然受了點(diǎn)小傷，我明白了人生的道理，也感受到了大自然的氣息，以后多來(lái)爬爬山。
登山小學(xué)作文 篇5
腦海里，總有那抹不去的美好回憶；記憶中，總有那最開(kāi)心的金色童年。今年的暑假，我又來(lái)到了外婆家，有望見(jiàn)了外婆家屋后的那座不老青山！
這時(shí)，我便纏著表哥和我去登山。一切準(zhǔn)備都準(zhǔn)備好了，“噢，去爬山嘍！”一行兩人便高高興興踏上了登山路。一路上，小鳥(niǎo)為我們動(dòng)聽(tīng)地歌唱；花兒向我們點(diǎn)頭微笑；小草為我們優(yōu)美地舞蹈；連蛐蛐兒也在為大家伴奏呢！
路旁的`山溪清澈見(jiàn)底，好似系在山間的一條絲巾，手捧一碗清泉，潑在臉上頓時(shí)神清氣爽。采一朵山花，聞一聞，香氣沁人心脾。就這樣，沒(méi)有途中的疲倦，也沒(méi)有絲毫的勞累，不知不覺(jué)中，我們便登上了山頂。從山頂上往下望，風(fēng)景美不勝收：一片生機(jī)勃勃的綠色。雖然都是綠，但是卻并不茫然，這些綠很有規(guī)律的分了開(kāi)來(lái)，有墨綠，翠綠，還有嫩綠，淡青，加上碧藍(lán)的天空，幾朵幽幽的白云，就構(gòu)成了一幅美麗的水粉畫(huà)。打那以后，我喜歡上了登山。我也從登山中明白了一個(gè)道理：生活的道路上會(huì)遇到很多困難，只有去克服，去挑戰(zhàn)，成功之門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi)！
登山小學(xué)作文 篇6
在漫長(zhǎng)的旅途中，命運(yùn)的坎一個(gè)接一個(gè)，新的嘗試一輪連一輪，無(wú)論是失敗還是成功，不管喜悅還是淚水，背后總有著艱辛。
周末，陽(yáng)光明媚，爸爸說(shuō)：“這么好的天氣，馨馨，我們?nèi)サ翘於挤澹 蔽殷@呆了：“我可是有恐高癥的`！”我向爸爸央求�！斑@才是要去的原因，好幫你治恐高�！甭�(tīng)了爸爸這番話，我沒(méi)有商量的余地，只好上陣。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的車(chē)程來(lái)到天都峰，我抬頭望去，啊！峰頂這么高，在云彩上面呢！石階旁邊的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，看了心里直發(fā)怵，腳不經(jīng)意間抖了起來(lái)。可到都到了，總不能打退堂鼓吧，必須嘗試一把。我一個(gè)勁兒地深呼吸，以便緩解緊張，可是真要走，心里仍然十分害怕，好擔(dān)心墜入深谷。爸爸看到我瑟縮的樣子，微笑著鼓勵(lì)：“加油，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見(jiàn)彩虹！”
聽(tīng)完他的話，我來(lái)了信心，一股力量貫徹全身�？蓛H僅兩三分鐘熱度，一步也沒(méi)有踏上去，汗卻濕透了衣服。開(kāi)始登山了，一個(gè)一個(gè)臺(tái)階上去，中間的“鯽魚(yú)背”特別狹窄崎嶇，我踏上了第一個(gè)臺(tái)階，腳就抖，第二個(gè)臺(tái)階輕松了一些，第三個(gè)臺(tái)階又歷史重演了，因?yàn)槲一仡^看了一眼下面。趕緊穩(wěn)住心神，十幾個(gè)臺(tái)階過(guò)去了，我漸入佳境，竟小跑了起來(lái)，最后終于登上了山頂。
我俯視山下，青山秀水，綠樹(shù)環(huán)繞，樓房變成了甲蟲(chóng)，大河變成了飄帶，這時(shí)我才領(lǐng)略到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情，這美不勝收的景象不登上山頂怎能欣賞到呢？
這次登山，我得到了無(wú)窮的快樂(lè)，也領(lǐng)略了成功的秘訣！
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