我的美麗校園

我的美麗校園1

　　在陽(yáng)江市陽(yáng)西縣，有個(gè)學(xué)校叫：實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一來(lái)到校門(mén)口，就看見(jiàn)大大的字，上面寫(xiě)著實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字。

　　首先走進(jìn)校門(mén)里面，就看到一條干凈的路，令人感到清爽�？諝馇逍�！我的左手邊首先是籃球場(chǎng)。那里經(jīng)常會(huì)有人在那打籃球！而籃球場(chǎng)的旁邊有一個(gè)古老的`樹(shù)，已有幾十年了。還有籃球場(chǎng)的前面有一個(gè)非常大的樹(shù)，每逢秋天都會(huì)給這個(gè)樹(shù)帶來(lái)了清涼和清爽。

　　每一個(gè)角落里有很多擺放得整整齊齊的單車，一遠(yuǎn)看去就像一排排的長(zhǎng)龍。而那片綠綠的草地上，有許多小朋友在那玩耍。真是充滿了小朋友的歡笑聲！

　　實(shí)驗(yàn)小學(xué)里一共有4座樓，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的樓，就能概括所有的樓層。而第二層樓的左手旁邊就有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，但是，這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)已經(jīng)沒(méi)比以前好玩多了。游樂(lè)場(chǎng)的上面是一個(gè)大榕樹(shù)，已經(jīng)是榕樹(shù)伯伯了！經(jīng)常會(huì)有同學(xué)到那用手牽起來(lái)，把榕樹(shù)伯伯圈起來(lái)，看看有多大！又粗又大的榕樹(shù)，使我感覺(jué)這是在家里溫暖的手一樣……

　　這是我們的學(xué)校，想不想來(lái)！要來(lái)就參觀下吧。

我的美麗校園2

　　告訴你吧，現(xiàn)在我有新學(xué)校啦！它位于建湖縣城的西南�？�，門(mén)上那幾個(gè)大字金光閃閃——建湖縣雙語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我就讓你來(lái)看看我的學(xué)校吧！

　　我們的學(xué)校真大啊！聽(tīng)媽媽說(shuō)，學(xué)校一共占地有六十多畝，我估計(jì)跑一趟得要一個(gè)小時(shí)。里面的設(shè)施更是齊全，有教學(xué)樓、科技樓、圖書(shū)館、飯?zhí)谩�…真是�?yīng)有盡有。

　　我們的學(xué)校真美�。∵M(jìn)了校門(mén)，第一眼看到的是雕像。兩個(gè)小女孩兒，一個(gè)坐在地上拉二胡，好像拉出了動(dòng)聽(tīng)的曲子，臉上還笑容。還有一個(gè)小女孩，站在拉二胡的小女孩的旁邊，好像早已陶醉在曲子中，燦爛的笑容也非常美麗。看，路旁一棵棵大樹(shù)如守衛(wèi)校園的士兵，一塊塊草坪如綠色的地毯，把校園點(diǎn)醉得更漂亮。

　　我們的學(xué)校真好啊！瞧，我們的教室寬敞又明亮，桌椅煥然一新，后面的墻報(bào)豐富多彩，窗戶旁邊還有一個(gè)植物角，有文靜的太陽(yáng)花，富貴的玫瑰花，頑強(qiáng)的.仙人掌……它們散發(fā)出一陣陣清香，讓人們心曠神怡。

　　美麗的校園我的家，我愛(ài)我的校園。我將好好學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

我的美麗校園3

　　我們的校園是個(gè)十分美麗的地方，花草修剪的很平整，樹(shù)木長(zhǎng)得很挺拔，四季常春，美麗的像個(gè)大公園。

　　一走進(jìn)校園，往右看，那是一片綠綠的草坪，草坪很大，你走進(jìn)去聞一聞，能聞到一絲淡淡的清香。往前走你一眼就能看到一個(gè)大操場(chǎng)，跑道的周長(zhǎng)大約是一千米。星期一我們就在那升國(guó)旗，唱國(guó)歌，敬禮等。校長(zhǎng)和一些老師在那里點(diǎn)評(píng)我們這一周的行為習(xí)慣。下午的時(shí)侯，會(huì)有一些參加校隊(duì)的大哥哥大姐姐們?cè)谀抢镥憻捝眢w，跑步的跑步，跳繩的跳繩。每次都要煉一個(gè)小時(shí)，每次都煉得滿頭大汗，十分辛苦。

　　操場(chǎng)的旁邊是英語(yǔ)長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)了一些寓言故事，如：守株待兔……寫(xiě)了古詩(shī)名句，寫(xiě)了一些笑話，寫(xiě)了世界最好大學(xué)的'排名，還寫(xiě)了奧運(yùn)會(huì)上的獲獎(jiǎng)人物……當(dāng)然也有中文翻譯。大家可以想象，內(nèi)容多得數(shù)不勝數(shù)，長(zhǎng)度更不用說(shuō)，至少也得有四百米了。英語(yǔ)長(zhǎng)廊的盡頭更是美不勝收，當(dāng)你走到那里時(shí)一眼就能看見(jiàn)地理園和生物園。地理園里面有風(fēng)景名勝區(qū)的模型，有時(shí)除了“陸地”，其它地方全是水！最引人注目的是那“黃果樹(shù)瀑布”；就像真的一樣，可用“飛流直下三千尺”來(lái)形容。在生物園里有許多陸地生物和海生動(dòng)物的模型，栩栩如生，還記載了人類的進(jìn)化圖……

　　校園還有許多美麗的地方，請(qǐng)大家細(xì)細(xì)觀賞。

我的美麗校園4

　　我生活在一個(gè)美麗的校園，它叫杭州金都天長(zhǎng)小學(xué)，那里的春、夏、秋、冬四季風(fēng)景各不相同。

　　春天，學(xué)校的操場(chǎng)就像是個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。小草偷偷地從地下探出毛茸茸的小腦袋，香樟樹(shù)穿上了綠色的衣服和春風(fēng)共同表演春天的合唱。不知名的野花穿起七彩的裙子，與蝴蝶跳著春天的舞蹈。矮矮的柿子樹(shù)從寒冷中解脫出來(lái)，冒出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意，疊印在無(wú)云的晴空，如詩(shī)如畫(huà)。誰(shuí)使春天的校園這樣美麗，藍(lán)天上的白云做出回答，它們拼成一個(gè)春字，好像在說(shuō)，美麗的春姑娘帶給我們一篇春天的童話，春天在同學(xué)們朗朗的書(shū)聲里，春天就在同學(xué)們的畫(huà)里。

　　夏天，像個(gè)暴躁的猛張飛，經(jīng)常用轟隆隆的吼聲來(lái)嚇唬我們。不僅如此，它還常常會(huì)掉下傾盆眼淚，害得我們四處奔跑。這時(shí)，學(xué)校的長(zhǎng)廊就成了我們的避雨亭。在那里，我們高聲唱著新學(xué)堂歌，互相追逐玩著撕名牌的游戲。滴答的.雨聲為我們伴奏，兩邊的香樟樹(shù)揮舞著手臂為我們搖旗吶喊。我們銀鈴般的笑聲，引得桂花妹妹忍不住伸出頭來(lái)，害羞地說(shuō)：我能和你們一起玩嗎？

　　秋天，我們的學(xué)校是個(gè)美麗的小精靈。風(fēng)一吹過(guò)，教學(xué)樓下的銀杏葉就隨風(fēng)起舞。它們踮起腳尖，圍著樹(shù)媽媽，邁著優(yōu)美的芭蕾舞步，緩緩落下。時(shí)而回眸一笑，時(shí)而迎風(fēng)高飛，時(shí)而隨風(fēng)低舞。我們站在銀杏樹(shù)下，伸出雙手，迎接著這場(chǎng)銀杏雨，片片銀杏葉落在我們的頭上、臉上、手上------我們變成了一個(gè)樹(shù)葉人。

　　冬天，像個(gè)調(diào)皮的孩子，一念咒語(yǔ)，就把學(xué)校變成了白茫茫的一片。所有的植物都脫掉了外套，樹(shù)葉寶寶離開(kāi)了家，只剩下美麗的雪花姑娘快樂(lè)的依偎在樹(shù)枝上。在這銀裝素裹的世界里，我們堆雪人、打雪仗，并在雪花漫天飛舞的日子里，隨著雪姑娘優(yōu)美的舞姿，伸出手指，臨摹書(shū)法神韻，獨(dú)具一格，瀟瀟灑灑。雪人、樹(shù)枝、孩子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一幅美麗的中國(guó)畫(huà)。

　　我愛(ài)你，美麗的金都天長(zhǎng)，你是春天里的小清新，炎炎夏日下熱情奔放的吉普賽女郎，秋天充滿靈氣的詩(shī)人，在白雪皚皚中肆意揮灑丹青的畫(huà)家。

我的美麗校園5

　　學(xué)校是我美好、溫暖、快樂(lè)的家！

　　我的學(xué)校像個(gè)大花園，四季如春。春天小草返青，柳枝抽綠，玫瑰花綻放，操場(chǎng)上有孩子的笑聲，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè)的歌唱聲，到處洋溢著一派春的氣息。夏天風(fēng)吹過(guò)，一棵棵柳樹(shù)像一位位美麗善良的小姑娘，扭動(dòng)著細(xì)軟的腰肢，擺著翠綠的連衣裙，跳起舞來(lái)。秋天秋姑娘在學(xué)校里玩耍，黃色的樹(shù)葉跟著翩翩起舞。冬天大地?fù)Q上了新衣，學(xué)校變成了城堡，玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花，光禿禿的樹(shù)干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

　　在學(xué)校里我感覺(jué)到了家的`溫暖。記得那一次，我考試沒(méi)考好，心情跟信心一起跌倒了谷底，同學(xué)們都來(lái)安慰我，告訴我：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有堅(jiān)持！

　　在校園里我感受到了家的快樂(lè)。冬天下雪的時(shí)候，老師讓我們到操場(chǎng)堆雪人，同學(xué)們把小雪球慢慢的滾成了大雪球，兩個(gè)大雪球連接在一起，變成了胖乎乎的雪人，再給他添上鼻子、帽子和紐扣，就變得惟妙惟肖啦！

　　學(xué)校是我的家，童年的腳印留在校園的小路上；歡歌笑語(yǔ)留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們美好的回憶，播種著我們的夢(mèng)想。

我的美麗校園6

　　我的學(xué)�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，位于醴陵市市中心，是全市文明窗口學(xué)校。

　　我們走進(jìn)校園，最引人注目的是墻壁上雕刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:醴陵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們學(xué)校的大門(mén)是遙控伸縮門(mén)。大門(mén)的右側(cè)是門(mén)衛(wèi)室，門(mén)衛(wèi)爺爺每天站在校門(mén)口看著我們上下學(xué)。

　　我們進(jìn)入校園，放眼就看見(jiàn)了一片綠油油的草坪，草坪是由深綠色和淺綠色的油漆刷成。草坪四周有塑膠跑道，顏色是深紅的的。如果你在上面摔了一跤，根本不痛。在草坪的`正前方就是升旗臺(tái)了，每到每個(gè)星期一的早晨。五星紅旗徐徐升起，我們穿著整齊的校服，面向著五星紅旗，我們立正，我們望著五星紅旗，我們?nèi)�體敬禮，它迎著風(fēng)飄揚(yáng)是多么的美麗。

　　在草坪的左側(cè)，我們看到了鼓文化園，鼓文化園是有八面中華鼓架著的。我們沿著鵝卵石鋪成的小路走進(jìn)了鼓文化園。我們看到的是羅漢松，從遠(yuǎn)處看羅漢松，像一把墨綠色的大傘。

　　接著是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有五樓，依次是二年級(jí)，三年級(jí)，四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)。

　　這就是我們的學(xué)校，實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

我的美麗校園7

　　我們的校園是個(gè)漂亮的大校園。

　　走進(jìn)校園的大門(mén)，往前走幾步就來(lái)到最明顯的花壇。青綠色的草坪，米黃色的巨石，一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重，就像20個(gè)成年人一樣重。這塊巨石上寫(xiě)著抱璞，象征著人的品質(zhì)好。再往后看，只見(jiàn)綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，六棵茁壯的小樹(shù)長(zhǎng)在似綠毯的草坪上，引人注目。

　　在往前走，就來(lái)到了一個(gè)池塘上的屋子里，一個(gè)渺小的房子模型聳立在疊起的石頭上，遠(yuǎn)望去，一塊塊巨大的'石頭和這知了大小的模型完全不成正比，根本毫無(wú)違和感。再往下看，水面非常平靜，下面似乎沒(méi)有一條魚(yú)，只要把小石子丟下去，就會(huì)漾起一圈圈波浪。

　　接著向右走，就能看見(jiàn)我們的操場(chǎng)了，當(dāng)走進(jìn)操場(chǎng)的時(shí)候旁邊就有幾棵高大的橘子樹(shù)，上面長(zhǎng)著黃里透綠的橘子，看上去很可口，往前走幾步，就可以看見(jiàn)一片竹林，干的竹子上面非常粗糙，是深黃色的，再往前走，直到靠墻就可以看見(jiàn)幾根爬山虎。有紅色的，有綠色的，牢牢的爬在墻上。

　　最后再回來(lái)就看見(jiàn)了六層的教學(xué)樓。這個(gè)大樓的顏色是紅色和白色的，每一層都有不同年級(jí)的教室，而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室，有時(shí)候上興趣課的教室是這些教室，而最高樓是老師們?nèi)ラ_(kāi)會(huì)的地方，也是校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)等高級(jí)老師的工作室。

　　我真喜歡我這個(gè)漂亮的校園。

我的美麗校園8

　　哈嘍！我是校園小導(dǎo)游——陳錦嘉。今天，我要帶著各位游客游覽一下我的美麗校園。

　　首先，我們走進(jìn)校門(mén)，看！那是最吸引人的假山。假山錯(cuò)落有致，猜，那掛在上面的“白綢帶”是什么？對(duì)，就是瀑布，清涼的水打在假山的石頭上“叮咚叮咚”地響著。瞧！這兒有個(gè)小水池，里面的小魚(yú)自由自在地游著。這里有一塊石碑，上面刻著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)綠色大字。水池前有一座志遠(yuǎn)橋，走在上面仿佛被志氣包圍了似的，怪不得叫“志遠(yuǎn)橋”呢！石碑周圍是一片竹林，這片竹林如一群戰(zhàn)士，兀立在土地上。

　　這里是夢(mèng)園。這里栽著許許多多的樹(shù)木，許多樹(shù)的落葉掉光了，但桂花樹(shù)仍然舉著綠油油的樹(shù)葉，好似一點(diǎn)兒也不怕冷。楓樹(shù)挺拔地站在那兒，從遠(yuǎn)處看像一棵托著一團(tuán)團(tuán)小火苗的樹(shù)。

　　除了前兩處的.景致，童景天地展覽館也是必不可少的游覽地點(diǎn)。一走進(jìn)大門(mén)，可以看到最引人注目的木房子和五層寶塔。木房子好像在說(shuō)：“小朋友們，快樂(lè)看看我吧！”吸引著我們進(jìn)入。走到五層寶塔前，看它那驕傲的眼神，好像愛(ài)說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我可是用三千根竹筷子做的，看我多神氣！小朋友們快來(lái)看我呀！”旁邊的青花瓷盤(pán)也不甘示弱地說(shuō)：“我們也很好看，來(lái)欣賞欣賞一下吧！”所有的物品似乎都在歡迎小朋友的到來(lái)。

　　各位游客們，本次游覽結(jié)束啦！有沒(méi)有喜歡上我美麗的校園呢？

我的美麗校園9

　　我的學(xué)校是一座美麗的大花園，一年四季景色宜人，非常美麗。

　　春天，小草從地下長(zhǎng)出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙的趕來(lái)了，迎春花綻開(kāi)了花蕾。學(xué)校的草坪軟軟的，同學(xué)們運(yùn)動(dòng)起來(lái)十分舒適，如同在軟綿綿的地毯上一般。站在草坪上，看著蔚藍(lán)色的天空，眺望著高大粗壯的樹(shù)木，仿佛又回到了大自然之中。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭，松樹(shù)、桂花樹(shù)郁郁蔥蔥，形成了一把巨大的傘為同學(xué)們遮擋烈日驕陽(yáng)，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下讀書(shū)、游戲，一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，給校園帶來(lái)了無(wú)限的活力。每當(dāng)上課時(shí)，個(gè)別同學(xué)還沒(méi)來(lái)的及抓回放松的心情，就匆忙在上課鈴聲中跑回自己的班級(jí)。

　　秋天，鮮花凋謝，落葉飄零。一片片的落葉被秋風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶，在互相訴說(shuō)著校園美麗的秋色。還有幾片葉子留在了樹(shù)枝上，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，把它們無(wú)情的.趕了下來(lái)。

　　冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，校園覆蓋了一層層厚厚的白雪，就像蓋了一層層白色的棉被，樹(shù)上、房頂上都是白色的，仿佛整個(gè)世界都換上了銀裝。下課了，同學(xué)們都來(lái)到了操場(chǎng)上，堆雪人，打雪仗，歡笑聲都快把樹(shù)上的積雪給震落了。

　　�。∵@是多么美麗的笑園��！我愛(ài)我們美麗的校園！

我的美麗校園10

　　我有一個(gè)美麗的校園，也是我的家——杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校。

　　走進(jìn)校園首先印入眼簾的是一些美麗的小蔬果，紅的綠的好像一位位迎賓的.小使者，這些蔬果都是同學(xué)們自己種的，好像有意為家中增添綠的活力。

　　我們繼續(xù)前行，來(lái)到小廣場(chǎng)。只見(jiàn)同學(xué)們?yōu)閺V場(chǎng)中心增添藝術(shù)的氣息，你一筆我一筆，一幅幅精美的畫(huà)卷就呈現(xiàn)在我們的眼前。你看那只小老鼠被畫(huà)的栩栩如生好像真的可以跑出貓先生的魔爪，還有那幅畫(huà)老牛好像真的在勤勤懇懇的耕地呢！小廣場(chǎng)不僅有那些美麗的畫(huà)卷還有深受家庭成員小愛(ài)的紫藤蘿木椅，每到夏季紫藤蘿盛開(kāi)同學(xué)們就捧著書(shū)本坐在木椅上聞著花香，與好書(shū)交友。

　　接著就是教學(xué)樓了。大家都在家里學(xué)習(xí)各種知識(shí)—語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，家中還有多媒體教室，信息，音樂(lè)，美術(shù)就是在多媒體教室上的。

　　最后就是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，同學(xué)們勞逸結(jié)合每天都能運(yùn)動(dòng)一時(shí)，在跑道上我們揮灑著汗水讓每天更美好。

　　當(dāng)然在這么美好的家中我們當(dāng)然不忘保護(hù)這個(gè)家——每天兩次清掃教室每個(gè)月經(jīng)行一次小掃除。我的努力只為讓這個(gè)家更美好。

我的美麗校園11

　　我們的校園一年四季都是美麗可愛(ài)的。

　　春天，樹(shù)木抽出了嫩芽，小草從芬芳的泥土里探出了頭，望著這個(gè)充滿光明的世界。同學(xué)們?cè)谶@個(gè)美好的季節(jié)里努力學(xué)習(xí)著。瞧，他們有的拿著音標(biāo)卡片復(fù)習(xí)音標(biāo)，有的在討論昨天晚上的習(xí)題，還有的在草稿紙上畫(huà)著什么……教室里的瑯瑯讀書(shū)聲，為校園增添了一抹春色。

　　夏天，樹(shù)木枝繁葉茂，像一把把撐開(kāi)的巨傘。同學(xué)們?cè)凇熬迋恪毕驴磿?shū)、聊天、運(yùn)動(dòng)、做游戲。夏天雖然炎熱，可仍有許多人自愿到大操場(chǎng)的草坪上享受“日光浴”，望著彼此紅彤彤的臉笑著。

　　秋天，金黃的`落葉如蝴蝶般飄落下來(lái)，在地上鋪上了一層厚厚的、軟軟的毯子。在一片金黃色中，蒼松的翠綠十分引人注目，同學(xué)們從它面前走過(guò)，往往不由自主地停下腳步，注視著這顆蒼翠的松樹(shù)。

　　冬天，鵝毛似的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞在校園的上空，經(jīng)過(guò)了40分鐘緊張學(xué)習(xí)的同學(xué)們，不約而同地跑出教室，迎接這些雪白的小精靈們。漸漸地，校園被一襲銀裝覆蓋了，樹(shù)枝被雪壓彎了腰，梅花卻在枝頭露出了笑臉，粉紅的面頰如寶石那么明艷。

　　在這美麗的校園中，祖國(guó)的花朵正在競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。

我的美麗校園12

　　“我的校園是最美麗的！”

　　我的學(xué)校是臨沂市沂南縣的山大華特臥龍學(xué)校的東校區(qū)。從我踏進(jìn)找個(gè)學(xué)校大門(mén)的那一刻起，就深深的感受到：這個(gè)學(xué)校真美麗！

　　“騰飛”雕塑巍然屹立在教學(xué)區(qū)廣場(chǎng)中心。它傲對(duì)碧空，直沖云霄，時(shí)時(shí)刻刻提醒激勵(lì)著臥龍學(xué)子要積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。在這學(xué)校的每一處，都綠樹(shù)成蔭、花草遍地。樹(shù)木挺拔青翠，花朵芬芳鮮艷。那高大茂密的垂柳，微風(fēng)一過(guò)，像一位婀娜多姿的少女在舞動(dòng)她那纖細(xì)的手臂。那樹(shù)干通直的銀杏，像一排排軍紀(jì)嚴(yán)明、身材魁梧的士兵，守衛(wèi)著美麗的`校園，和可愛(ài)的我們。那形似寶塔的松樹(shù)，高大青翠，松針碧綠、尖銳。還有火紅的石榴樹(shù)呢，它們的果實(shí)又大又圓又紅，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，把校園照得燈火通明。還有五顏六色的百日紅、雍容華貴的國(guó)花牡丹、飄香十里的桂花……它們?cè)谶@個(gè)大花園里競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。

　　校園里還有一個(gè)風(fēng)景勝地——臥龍園。來(lái)到這里先看到了一座假山。由一塊塊奇形怪狀的大石頭組成，孤峰突起，雄偉壯觀。人工湖清澈見(jiàn)底，湖內(nèi)金魚(yú)兒自由自在，玩耍嬉戲。那尊漢白玉的諸葛亮雕像，栩栩如生、氣宇軒昂、目光深邃，仿佛還在為蜀國(guó)大計(jì)而操勞，又仿佛在運(yùn)籌帷幄，出謀劃策。在他身旁，有十二幅活靈活現(xiàn)的壁畫(huà)：“三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“六出祁山”、“七擒孟獲”……再現(xiàn)了諸葛亮的傳奇人生和三國(guó)時(shí)期波瀾壯闊的畫(huà)面。

　　臥龍學(xué)校是最美麗的校園！我已經(jīng)深深愛(ài)上了它！

我的美麗校園13

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。

　　走進(jìn)校門(mén)口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說(shuō)話的墻和柱子，上面刻有醒目的.標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。

　　穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著國(guó)歌看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好�。　�

　　我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！

我的美麗校園14

　　我的校園非常美麗。

　　一進(jìn)門(mén)就可以看見(jiàn)三幢高大的教學(xué)樓，每一幢都有五層，從遠(yuǎn)處看去像一本打開(kāi)的大書(shū)，上面的一個(gè)個(gè)窗戶就像書(shū)上寫(xiě)的字一樣。我們的教學(xué)樓是多么美觀、堅(jiān)固啊！

　　我們的教學(xué)樓前面是兩片碧綠的大草坪，多么象綠色的海洋�。〔莘浅＞G，而且 還 非常深，風(fēng)一吹過(guò)來(lái)就翩翩起舞，多么象在和我們招手。碧綠的草上面有一 些黃色的小花，美麗極了。在草地的中間有一塊巨大的雕像，雕著幾位運(yùn)動(dòng)員們正在跑步。草地的周圍是一些大大的'榕樹(shù)，太陽(yáng)天還可以在下面休息。下課了，有許 多同學(xué)都到大榕樹(shù)旁邊游戲，累了還可以在榕樹(shù)下面休息。那里風(fēng)景優(yōu)美，也是我們休息的好地方。

　　教學(xué)樓的東面是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。中間是排球場(chǎng)，再過(guò)來(lái)一點(diǎn)就是籃球場(chǎng)了。足球場(chǎng)就在跑道的中間。周圍還是一些郁郁蔥蔥的樹(shù)。體育課老師都會(huì)讓我們到操場(chǎng)上排隊(duì)，做各種各樣的運(yùn)動(dòng)。

　　教學(xué)樓的后面是生物園，里面有各種花草樹(shù)木。園里有個(gè)種菜的地方，那一排排整齊的、碧綠的青菜，讓人看上去就想吃。在里面還養(yǎng)了一些雞。

　　風(fēng)景優(yōu)美的校園，叫我怎么能不喜歡呢？

　　黃老師評(píng)語(yǔ)：

　　文章描寫(xiě)生動(dòng)形象，有詳有略，表達(dá)出了你對(duì)校園的喜愛(ài)之情！

　　今天放學(xué)時(shí)，貝妮帶著三分氣不過(guò)、七分小神氣的對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你不教我寫(xiě)作文了也沒(méi)關(guān)系，我自己寫(xiě)的作文，黃老師又要我抄到后面去！又給了我九十分！”我和爸爸一進(jìn)家門(mén)，就齊齊的捧了她的作文來(lái)看，果然寫(xiě)得不錯(cuò)！

我的美麗校園15

　　這是我們美麗的校園，山林綠樹(shù)間，一座雅致的宮殿，繁華城市中，一個(gè)清靜的書(shū)院。我們感受溫暖，茁壯成長(zhǎng)，這是我們靈魂的棲居地和精神家園！

　　沒(méi)錯(cuò)，在20xx年的暑假，我已經(jīng)畢業(yè)了，現(xiàn)在的我還在美麗的校園里，充實(shí)，緊張的環(huán)境里，為了中考，不斷的拼搏。

　　王校長(zhǎng)剛來(lái)時(shí)，學(xué)校里上課，睡覺(jué)，頂老師嘴的人實(shí)在太多�？稍诙潭痰膸讉�(gè)月時(shí)間里，學(xué)校發(fā)生了巨大的改變，學(xué)校竟然沒(méi)有一個(gè)人打牌，睡覺(jué)了。他把監(jiān)控器打開(kāi)，查到一個(gè)嚴(yán)重處罰，再也沒(méi)有人做壞事，頂老師嘴。還跟梅山苑和梅林一村的`保安們，發(fā)下誓抓到一個(gè)梅山中學(xué)的學(xué)生在吸煙、干壞事的抓一次賞一百。

　　從此這個(gè)壞印象，從我們的腦海里消失，梅山苑和梅林一村的人，都對(duì)我們好了，以前別人一提到梅山中學(xué)，心中只有“差”這個(gè)字，現(xiàn)在不會(huì)了，甚至連其他學(xué)校的人也不會(huì)像以前印象不好。

　　現(xiàn)在的王校長(zhǎng)每天站在校門(mén)口查學(xué)生們的�；眨��？�，做事總是那么細(xì)心，認(rèn)真。每天總會(huì)想著一切辦法讓梅山更好，更輝煌。

　　而我，只能遵守校規(guī)，做好自己的本職，本分，不給學(xué)校添麻煩，不讓梅山出丑。

　　在我還沒(méi)畢業(yè)之前，希望梅山中學(xué)變得更加精彩，更加輝煌。

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