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校園里的什么初一語文作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的校園里的什么初一語文作文，歡迎大家分享。
校園里的什么初一語文作文1
對我而言，學校就像我的第二個“家”。這里留下了我太多記憶：學習知識，掌握本領，結交伙伴，開展活動……時間流逝，一件件事已經(jīng)淡忘，但那件事情讓我至今難以忘懷……離別的滋味，太苦了……
那是幾個星期的事情。音樂課到了，我們一如既往地沖進音樂室，吵吵嚷嚷的。我們在這音樂室里各做各的，十分吵鬧。我發(fā)現(xiàn)音樂老師這次有點嚴肅，但我覺得應該沒什么事的。當班里莫名地安靜下來時，音樂老師說話了：“這節(jié)課是我教你們的最后一節(jié)課，明天我就要走了�！甭犃诉@句話，班里轟動起來：“為什么？不要啊，老師我們舍不得您��！”“老師不要走，我們很喜歡您�。 薄鋈�，我覺得迎面撲來的風有點虐心，一萬個舍不得。
老師給我們的任務，只是唱好音樂書第32頁的歌。熟悉的音樂響起，看著書上的歌詞，轉動著手中的筆，離別的氣氛越來越重。一向在課上絕不開口唱歌的.我，竟莫名地張開口唱起來。或許是因為舍不得音樂老師的原因，全班竟都那么認真地唱起來。即便是平時在課上搗亂的同學，也張開口一本正經(jīng)地唱起來。我一邊唱，一邊想著音樂老師教我們的情景：或許她沒有什么工作經(jīng)驗，或許她沒有工作經(jīng)驗，或許她沒有教我們唱很多的歌，但是在她的課上，我們都學得非常開心……一幕幕閃現(xiàn)在腦海里，我沒有辦法再唱下去了，抽噎……即將離別的苦，或許只有我們懂。我們參差不齊的歌聲，并不是刺耳的“火星歌”，而是一首充滿真情實感的離別曲……我們都舍不得她，很傷心……
一節(jié)課實在是太快就過去了，我們47個學生和這位老師的故事結局也就到了。她只陪了我們兩個月，但卻讓我們如此喜歡她。連一個聯(lián)系方式也沒有留下的老師和我們離別，苦苦的滋味……
這間學校，留下了我無限的回憶�；蚩鞓坊騻模娮C了我們成長的足跡。校園的苦，只因離別。但這離別的苦，讓我懂得要珍惜眼前的一切……即將畢業(yè)，離別苦滋味涌上心頭……且行且珍惜。
校園里的什么初一語文作文2
在校園里，我獲得過成功的喜悅，也感受過失敗的酸楚。我三年級時，就發(fā)生過一件事，讓我感受到失敗的酸楚。
開始上數(shù)學課了。今天要數(shù)學考試，我拿到試卷后我便手不停揮地寫了起來。心想，這幾天我可一直在復習，不一會兒便做完了。我胸有成竹地上交了試卷。
上完體育課，我愉快地走進教室，發(fā)現(xiàn)數(shù)學課上做的那份試卷已經(jīng)發(fā)了下來，我趕緊走到坐位旁，看我考了多少分。“啊，我怎么會考得這么低？”我?guī)缀踅辛顺鰜�。我呆住了，臉色瞬間由晴轉陰。我的心臟開始“怦怦怦”地跳了起來，都快跳到嗓子眼了。好像一只受驚的小兔子，在我的懷里怦怦亂跳。我既緊張又難過，仿佛椅子上長滿了釘子，不管怎么坐都坐不安穩(wěn)。上課時我也心不在焉，沒有心思聽老師講課，滿腦子都想著我考砸了的教學試卷，心里有一種說不出的難過。
放學了，我愁眉苦臉地走出教室，每走一步，心里就更酸楚一些。媽媽見了，關切地問到“怎么啦？為什么不開心呢？”我閉著嘴不敢回答。媽媽又問：“你今天數(shù)學考了多少分呀？”“考得不好�！蔽艺f。媽媽接過試卷，立刻鎖緊起眉頭。她問我怎么會考得那么低。我說：“因為考完了沒仔細復核一遍就交卷了。沒發(fā)現(xiàn)有一道大題沒做�！眿寢尯苁貒@了一口氣。我看了，兩行豆大的淚水順著臉頰滑落了下來，滴落在我的試卷上。心里有說不出的酸楚。要是我不那么粗心，就不會發(fā)生這樣的`事件了，還枉費了媽媽這幾天陪我一起復習的良苦用心。
從這件事，我體會到了校園里的酸，也讓我明白了，一定不能粗心大意。
校園里的什么初一語文作文3
光陰似箭，時間在滴滴答答的鐘聲中流逝，歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼，小學的生活即將結束，每次想到這里，我的心如波濤洶涌的大海，久久不能平靜。各種滋味涌上心頭。
酸是離別時的舍不得，我舍不得老師，舍不得同學。之前屋子里還回想著我們朗朗的`讀書聲，后一秒屋子里就空無一人。一個個勤奮的身影，一張張稀奇古怪的笑臉，都要離我們而去，酸楚的滋味在我心里久久不能消失。
校園里的甜和苦真的是雙生花。期末復習的時候，一沓沓的卷子壓在我的身上，讓我喘不過氣來。壓力就像彈簧一樣，它讓我學會了堅韌。按照制定的學習計劃，開始殘酷的期末題海戰(zhàn)術，按部就班地挺過去。先苦后甜，堅持不懈地努力讓我在考試時取得了好成績。看到爸爸媽媽欣慰的目光，我也真心為自己喝彩。
我的外號“小辣椒”，最仗義最霸道，才能有最最精彩的回憶。我們班的小女生在水房接水時，被三班的女生推推搡搡。原因竟是我們班的同學不小心弄她身上一點兒水，就大動干戈。我知道了這件事氣不過，就去找她評理。她也不是吃素的，一副你奈我何的樣子。我也不是浪得虛名！要么道歉，要么讓我班小女生也推她試試，要么去老師辦公室舉報，給她小學評語上來個“大紅星”。她被我的氣勢震住了，乖乖的道了歉。因此，我的小辣椒名氣更為響亮啦！
六年的朝夕相處，酸甜苦辣盡在不言中。我們即將揮手告別，各奔東西，可我舍不得老師和同學們，希望所有的同學在未來的日子里，百尺竿頭更進一步。祝福老師身體健康，桃李滿天下！
校園里的什么初一語文作文4
生活中我們總有一些莫明的情緒無法言語，似微風掠過峽灣，不同的階段，不同的感悟。
回顧上一學期，我收獲了“酸甜苦辣”。
初入校園——酸
步入中學，面對新的環(huán)境，新的同學，新的老師，心中微微一顫，原本熟悉的面孔消失，而我與家人則是一校之隔。相別五天四夜，對我來說，卻如一個世紀未見。同學呢，轉的轉走了，玩的好的我們隔得甚遠，見面也是匆匆打招呼。小學時對老師的懼怕，似乎在初中還會有點懼怕。一切都那么陌生，然而，相處一段時間后，老師的親切，同學的友善都讓我改變的大不一樣，也不再是“吳下阿蒙”了。
逐漸適應——甜
自從不再是“吳下阿蒙”后，在新的班級中，我認識了不少同學，也結交了真摯的好友。走在路上也不會孤單，因為我有朋友。在小學階段，我一直默默無聞，現(xiàn)在大不一樣，老師給我安排了個小官職，有什么事，我也樂意幫忙，不怕苦，不怕累，就怕沒人找安慰，雖然也不缺斗嘴的，但都可以一笑而過。
新的啟程——苦
初中，除了語文數(shù)學外，還多了四門科目，這可是我這記憶力一般的“白菜”所不能承受的。經(jīng)過我仔細的研究，除數(shù)學以外，都有不同程度的背書任務，所以我的'大腦像一臺掉線的機器，常常接受不到信號，此后可還真不能臨時抱佛腳��！
即將暫別——辣
光陰似白駒過隙，我們相遇在189這個班級，當然別離的信號也即將傳來，期末來了，考完七門考試，就是說再見的時候了，相知、相識了一個學期，忽然要說再見，總覺得丟了什么一樣，心里很辣很辣。
20xx年已經(jīng)來臨，把曾經(jīng)的失望失敗都拋開，開始新的一次體驗，新的征程，希望我們這個班越來越受老師的喜歡。
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