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與虛擬保持距離的作文(通用7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的與虛擬保持距離的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
與虛擬保持距離的作文 篇1
星空究竟有多遠?
“也許就快到了吧”望著舷窗外,博士喃喃著。
“您說什么.什么快到了?”助手小心翼翼地詢問道。他總是處處小心,免得又惹這個脾性怪癖的老頭生氣。
博士沒搭理他,自顧自地在窗前向外望著。
助手沒有再追問,他知道在博士面前要多辦事,少言語。他開始浮想聯(lián)翩。他們登上飛船已經(jīng)有兩三年了。在一個不怎么大的空間里持續(xù)待了兩三年,的確是一件難以忍受的事情。
“可能老頭被悶壞了吧,在說胡話”助手想。離最近的補給站還有上千億英里的距離。助手拍了拍腦殼,突然想到了什么,慌忙跑出了房間。
他在半晌后又突然沖了進來,氣喘吁吁地說“博士,我……我們的船,沒燃料了!”“那就啟動備用燃料啊,怎么那么廢物!”博士的'脾氣又上來了!皞溆萌剂,也、也用完了,不然我……”助手沒有和博士爭論孰對孰錯,他不想和博士發(fā)生口角。
“哦”博士還是一副若無其事的樣子“那就先飄著唄”他好像并不擔(dān)心和下一個補給站的超遠距離,還有他和死神的距離。助手驚呆了,愣了半天沒擠出一句話!帮h著?就飄著?”他的內(nèi)心有些絕望了!敖o我出去,無能者!”博士輕蔑的甩下一句話就走出了房間。
無能者,真貼切的形容。他自從成為博士的助手后就沒什么大作為了。只有按部就班、奉命行事罷了!皼]辦法,他是博士,是權(quán)威!敝株幊林槪又莺莸靥叻艘粋垃圾桶。郁悶,但又無奈。這就是距離嗎?助手不時想到。他是一個凡人,而博士在所有人眼中更是圣人,更是智者。
其他人可以容忍博士乖張怪戾的性格,還稱其為個性,稱之為“大智若愚”,而他?助手停止了想象
他需要的是干好自己手頭上的事,而不是去埋怨他的上司。幸運之神的眷顧,他們沒有消失在茫茫星辰中。雖然生命得以存活,但一切似乎沒有絲毫的改變。該有的距離依然健在,而另一些距離——會破滅人的信心,摧毀人的夢想——還在這世上活的活蹦亂跳的。
這個距離,讓助手依然只是助手,博士還是博士。光鮮亮麗愈發(fā)輝煌,陰冷幽暗在黑暗的籠罩之下與之融為一體。
多少人說:距離產(chǎn)生美。美的,是誰?又有誰,不曾領(lǐng)會過這美?
與虛擬保持距離的作文 篇2
泰戈爾說:“世界上最遙遠的距離,不是生與死,而是我就站在你的面前,你卻不知道我愛你!
我說:“世界上最遙遠的距離不是你跑在我前面,而是我們站在同一起跑線,卻早知道誰先經(jīng)過終點線!
跑道上
我是班長,你是體育委員;我擅長管理,你擅長體育;我好強,你好勝。我從不甘于落在別人后面,每次長跑我總是第一個沖出起跑線,我要在起跑領(lǐng)先拉開距離,你總不著急領(lǐng)跑,先跟著,保存體力。長跑比什么?是意志!我相信自己可以第一個沖過終點線,憑著強大的意志,我依舊領(lǐng)跑。你跟在我后面,腳步聲不斷逼近。我們之間的距離逐漸縮小,到了第三圈,我被你超越了。正是這一刻,我們重新回到起跑線,仿佛是兩個人的比賽。但我們的意志卻決定了最后的結(jié)果,我擔(dān)心著,急于保住領(lǐng)先地位卻打亂了節(jié)奏;你依然堅信,終點就在前面。什么是距離?內(nèi)心的意志強弱就是距離,長跑比的是什么?是意志!相信自己可以沖過終點的意志。這次跑道上的比賽我輸了,但我明白了什么是堅持,那種永遠無堅不摧的信念。
學(xué)習(xí)里
我上課積極發(fā)言,你只認真聽講;我每次預(yù)先完成作業(yè),你只是慢慢頓頓;我有所偏愛,你各科平穩(wěn)。在我認為我每天的效率是你的幾倍,可那可惡的分數(shù)都總打破我的幻想,基礎(chǔ)部分看不出誰高誰低,我們是在同一水平線的?紙錾衔铱傁胍宰约旱乃俣葍(yōu)勢贏得更多的檢查時間,考完以后,你一揮汗說:“真幸運,剛剛完成!狈謹(shù)下來了,諷刺的是,你依舊比我高。我不解,你解釋說:“你學(xué)得太浮躁,速度雖然快卻效率低下,不具百分百的正確率,如果你穩(wěn)一點,慢慢審題一定會更好!甭犃四愕.話,我明白了什么是距離,因為學(xué)習(xí)方法的不同,一開始就決定了成功的一方,我學(xué)會了沉穩(wěn),穩(wěn)穩(wěn)扣題,每分必得。好的方法成就優(yōu)秀的成績。
生活中
生活中還有許多我不可及的距離存在,而最遙遠的距離只是因為沒有正確的方法,因此,只要尋找對的方針就再也不會有最遙遠的距離,那所謂的率先沖過終點線似乎也不重要了。生活中,有太多的知識可供我學(xué)習(xí),此時此刻,最遙遠的距離只怕是無邊無際的學(xué)海罷!
與虛擬保持距離的作文 篇3
距離與位移的關(guān)系,就是過程與結(jié)果的差異。前者是令人關(guān)注它付出了多少,而忽視結(jié)果,后者則相反。
有時現(xiàn)實與現(xiàn)實中的事物是絲連卻藕斷的。線如蛛絲,若干個脈絡(luò)愈拉而韌。但它已不再以最根本、最自然的形式存在,F(xiàn)實中的事物的出現(xiàn)是遵循現(xiàn)實的結(jié)果,也可以說任由其擺布。
大多數(shù)人從最初的性本善或惡變成了現(xiàn)在及未來的復(fù)雜矛盾的個體。于是一個團體在逐漸龐大。而這個團體正在用軟方式改變?nèi)ν馊说膫體性質(zhì)。任何人本是沒有明辨是非的能力的。這個“是非”也僅僅是現(xiàn)實的產(chǎn)物,并不代表真正的.“是非”(雖說這個詞不具有硬性的意義)。
人微必言輕,因為無法或不愿關(guān)注其言之由來,而“高人”總被認為居高臨下。大多數(shù)人樂此不;蛲床挥幕钪,卻從未溯本窮源。
距離與位移的產(chǎn)生,解釋了這一切。
在思想逐漸發(fā)展尚未定型的時段,我們接近了“距離”,它代表那時我們耳濡目染地接納了“他付出了,就是成功”。而后來在思想逐漸成型的時段,“位移”進入了我們的視野,在那以后,大多數(shù)人沒有精力或時間,或不屑一顧,但從此現(xiàn)實與現(xiàn)實中的事物的脫節(jié)導(dǎo)致了之前的“距離思想”的邊緣化,于是有了簡單、原始的喜怒哀樂。那時人們或因結(jié)果或因如何符合現(xiàn)實產(chǎn)生了簡單情感。這也是現(xiàn)實的產(chǎn)物,同樣復(fù)雜和矛盾重重。
學(xué)習(xí)“距離與位移”是個巧合,在兩個特殊時段也是巧合,它雖然追隨現(xiàn)實而進,但其過于巧合的含義與其并無必然聯(lián)系。
保持“距離”可望而不可即,在現(xiàn)實的團體中所含了現(xiàn)實中的大部分復(fù)雜矛盾個體。也許我們?nèi)宋⒀暂p,也許我們與現(xiàn)實絲連藕斷,但結(jié)果如何,視時間而定。
與虛擬保持距離的作文 篇4
教室里,講臺放中央,把握的是分寸。飯桌上,筷子握在黃金分割點,把握的也是分寸。
用物如此,做人亦然。
把握分寸,就是要求我們講求尺度,奉行中庸之道!疤爝@道,損有而補不足,是故虛勝實,不足勝有余!薄毒抨幷娼(jīng)》折射出樸素的道家思想。撇開其中的虛無主義成分,它傳達的是月盈則虧的簡單道理。與人交往,切忌走極端,一陣死去活來,一陣咬牙切齒。但是,人們的精力是有限的,你有什么力量,能像太陽一直輻射強大熱量?不如做一個保暖的熱水袋,持續(xù)地表達小小的情感。這前提,便是交往中保持距離,把握分寸,不要太近,避免求全責(zé)備;也不要太遠,防止情感淡漠。把握分寸,讓距離產(chǎn)生美。
把握分寸,也要求我們做事要恪守原則。把握分寸,并不是要我們柿子挑軟的捏,不做雞蛋碰石頭的'事情,服從社會的潛規(guī)則,而是要求我們做事情要合乎規(guī)范和原則。對公民而言,法律是分寸,做事要合法,否則,把握不住分寸,便會有囹圄之災(zāi)。于商場而言,質(zhì)量是分寸,否則商品質(zhì)量一差,便會滯銷,造成巨大損失。這是以個人利益為出發(fā)點。然而,也有很多人,以公眾利益為出發(fā)點,這就是他們的分寸!醫(yī)師陳曉蘭,勇于揭露醫(yī)院黑幕,不惜丟工作;長江大學(xué)三名大學(xué)生,勇救落水兒童,不惜獻出生命;村上春樹不惜冒著生命危險前往耶路撒冷表明立場。“倘若雞蛋碰石頭,我一定站雞蛋這邊!”他們之所以偉大,不僅因為他們善于把握分寸,還因為他們知道把握怎樣的分寸。
把握分寸,有時意味著作出選擇。魚與熊掌不可兼得,生活的不完美迫使人們在無法把握平衡時作出選擇。屈原面對塵世的污濁和江水的潔凈,毅然放棄生命,從容沉江,為詩人世界充實氣節(jié)。司馬遷面對父親的遺忘和自己的尊嚴,毅然選擇忍辱負重,使歷史天空刮起剛健的風(fēng)。因為懂得把握分寸,所以,屈原選擇了死,司馬遷選擇了生,他們的精神將與日月同輝!
把握分寸,是必要的生活態(tài)度和做人方法。正確理解分寸,把握分寸,他們便行走于世間,從容坦蕩!
與虛擬保持距離的作文 篇5
不知道為什么,感覺各種距離都在被壓縮。
有時也不是真的是距離變短了,而是我們變快了。兩天的距離變成了兩個小時;以前幾天、幾星期、甚至幾個月才能送達的信息——現(xiàn)在只需要一秒鐘。
大家都在感嘆著這些科技帶來的便利如何如何好,卻忘記了保持距離,我們就像被全部擠在一個大鐵籠里,周圍是海量的信息壓著你。我現(xiàn)在才真正懂得了距離產(chǎn)生美,也明白了那些距離的重要性,當(dāng)你在尋找一片心靈的寧靜時,卻發(fā)現(xiàn)不大可能找得到。你的身邊到處都是信息的包圍,它們離你太近了,飛快的你眼前穿梭。
現(xiàn)在能用于獲取信息的渠道太多了,除非把自己封閉起來,根本無法忽視這些信息。當(dāng)無數(shù)的信息向你涌來時,你感到無所適從,于是你拼命奔跑,妄圖跟上那信息的傳播速度,于是生活的節(jié)奏也越來越快。
這其實就是一個漩渦般的死循環(huán),當(dāng)你需要停下喘息時,不斷涌來的'信息會繼續(xù)逼著你奔跑,并迫使你忘掉那些什么詩和遠方的田野。這些信息如潮水,潮水把你向前推,而你卻無力來與之抗衡,只能選擇逆來順受,一直奔跑直至窒息。
如果我能選擇,我會選擇那個靠馬送信的年代。至少,多了一點距離,多了一份心靈的寧靜,多了片刻悠閑自若的生活。
與虛擬保持距離的作文 篇6
距離產(chǎn)生美,就像中國山水畫一樣,以小而見大。使人能縱觀全景,感受中國山水那氣勢的磅礴與優(yōu)美。
天空要遠望才蔚藍,大地要遠觀才雄偉。距離產(chǎn)生了美,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,距離使原本無味的景物變得生動起來。
距離還能產(chǎn)生誘惑。就像網(wǎng)絡(luò)世界一樣,它有一種莫名的吸引力,能讓人沉溺其中。
有一則故事,它寫一只狐貍的出生到死去的全部過程,其中有一部分寫狐貍隔著農(nóng)夫的圍欄看到了里面栽種的葡萄。那成熟的葡萄掛在枝條上在陽光下亮晶晶的,十分惹人喜愛。饑餓的狐貍終于沒有頂住眼前的誘惑,它決定進去偷吃。結(jié)果等狐貍千辛萬苦, 進了圍欄里面卻又不留意踩到了夾老鼠的夾子,聞聲而出的獵狗一口就結(jié)束了這只驚慌失措的狐貍的命。其實在圍欄外面也有幾棵葡萄,和農(nóng)夫家里的葡萄沒有什么不一樣,為什么圍欄里的葡萄就就有那么大的誘惑呢?這也許就是距離造成的,狐貍想得到它并不容易,它可能認為是好東西人才把它種在家里;蚴呛傄捕昧瞬桓冻鰶]有收獲?
距離的誘惑有時是我們成就事業(yè)的需要。有人說窮人的孩子早當(dāng)家。人窮志不窮,自己知道和別人富貴人家的距離,于是心里就有了一個目標――拉近距離,過上好日子。這種非常強烈想改變自身環(huán)境的欲望于是就化為了一種工作與做事的動力,從而才能去成就自己的事業(yè),達到自己的目的。學(xué)習(xí)也是這樣的,要知道自己離最好還有距離,才能夠真正的為目標去努力奮斗。
像故事中的狐貍的悲劇其實是由于它沒有保持距離所造成的.,就如同車沒有保持車距一會相撞一樣。事物之間應(yīng)該保持一定的距離才可正常運行,才會美。
有時就是要拉開點距離才能觀察到實質(zhì),千萬不可以“吃著碗里的,看著鍋里的”。要小心距離的誘惑,因為距離的另一端產(chǎn)生的不一定就是你所想的,保持距離吧!讓我們留住未知的美麗。
與虛擬保持距離的作文 篇7
在時代的發(fā)展網(wǎng)絡(luò)帶給人們不可否置的利處,在不久的將來,或許人們能夠在虛擬現(xiàn)實的設(shè)備中完成在現(xiàn)實社會才能運作的事情,但是虛擬世界中真的是完全美好的嗎?人們更應(yīng)以正確的態(tài)度對待虛擬世界,不然虛擬世界帶來的好處將會是棉中針、笑里刀。所以虛擬世界雖美但也要保持距離。
時代的`變遷,科學(xué)的發(fā)展,讓網(wǎng)絡(luò)的世界成為當(dāng)下許多人生活中不可缺少的一部分。虛擬世界能讓人如此重視,不可否置它確實有人們生活不可缺少的作用。如同日常:一個人無聊地閑逛到一家奶茶店,看到周圍人都是三兩成五的一群,這時手機中的虛擬世界便成了一個緩解自身尷尬的好玩物,因為在自己的虛擬世界中,并不會有什么不快的事情,或許這便是奶茶店,咖啡店從一個熱鬧溫暖的地方變成一個看似高雅上檔次的會所的原因吧。這虛擬的世界中,不但在改變?nèi)藗兊纳罘绞,或者更會改變社會的冷暖,靜鬧,虛擬世界雖好,但是美麗的玫瑰身上總帶點刺,一不留神就會滿手傷害,所以應(yīng)當(dāng)更有技巧和和力度,才能與其和諧相處。
最近網(wǎng)上總說:王者榮耀這個手游,十分好玩且角色多樣,功能齊全。但是,也有對這個手游進行批評和指責(zé)的。因為很多中小學(xué)生因為這個手游的原因也出不少的事故,像那位父親看到自己的小學(xué)兒子沉迷于手游中,一氣之下把手機從樓上丟到了樓下,兒子情急之下也跟著手機跳了下去,最后結(jié)果可想而知了。這也是虛擬世界發(fā)展時帶給社會中的負面影響,沒有合理的控制好對虛擬世界,最終也是傷害了自己也傷害了家人。
虛擬世界對人們的益處我們應(yīng)好好利用,但對人們的損處我們也要加以防范,提高對自己文化素養(yǎng)的追求,把空閑的時間更多的投入到修身養(yǎng)性的樂趣方面,讓虛擬世界成為生活中的調(diào)味品而不是必要品。
所以虛擬世界雖美,但也要保持距離。
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