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專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文

時(shí)間:2023-05-25 13:21:36 城晴 作文 我要投稿
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專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文(通用44篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文,希望能夠幫助到大家。

專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文(通用44篇)

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 1

  一個(gè)頑固迂腐的人是注定要被時(shí)代唾棄的,只有懂得變通的人,才能跟得上時(shí)代的步伐。

  學(xué)會(huì)變通是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙。好萊塢有位著名的演員,因其俊美的相貌和出色的演技為人們所熟知。他的事業(yè)正處于人生的巔峰,可是天妒英才,得了一種怪病,只要一笑就會(huì)面露兇相。所有人都為此絕望了,他說(shuō):“既然我不能笑,那就演不用笑的人物!

  因?yàn)槠鋰?yán)肅冷峻的形象,他再一次走向成功。可見(jiàn)有時(shí)候?qū)W會(huì)變通也是通往成功的另一條道路。

  維新變法的倡導(dǎo)者康有為猛烈地抨擊了古代女子纏足的陋習(xí),待他的女兒到了纏足的年齡,他禁止給女兒纏足,成為了打破封建陋俗的第一人。據(jù)說(shuō)他的女兒后來(lái)還陪他到國(guó)外游歷?梢(jiàn),變通對(duì)一個(gè)民族來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。

  一位偉人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)不懂得變通的民族,是不會(huì)進(jìn)步的!

  固執(zhí)己見(jiàn)終將會(huì)被社會(huì)遺棄?讨矍髣Φ墓适,大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò):古代有人過(guò)河時(shí),不小心把自己的劍掉在水里了,于是就在船上做了一個(gè)記號(hào),表示劍掉落的位置,可是他不知道船是隨著水流行駛的,是不斷變化著的。而他愚昧的認(rèn)為會(huì)找到劍。結(jié)果可想而知,他當(dāng)然找不到劍了。像這樣不懂變通的人,我認(rèn)為斷然是不會(huì)有什么成就的。

  由此可見(jiàn),事物是不斷變化著的,我們的`思想也應(yīng)該不斷地調(diào)整,這樣才能成為時(shí)代的先鋒,成為眾人學(xué)習(xí)的楷模。

  一個(gè)懂得變通的人,才能走在時(shí)代的前面;一個(gè)懂得變通的國(guó)家,才能夠不斷地進(jìn)步;一個(gè)懂得變通的人,才能夠立足當(dāng)下,過(guò)上充實(shí)精彩的生活;一個(gè)懂得變通的人,才能夠離夢(mèng)想越來(lái)越近,最終夢(mèng)想成真。

  而一個(gè)不懂得變通的人,永遠(yuǎn)停留在時(shí)代的最后,永遠(yuǎn)止步于原地,永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己人生的理想和追求。

  學(xué)會(huì)變通,學(xué)會(huì)進(jìn)步;學(xué)會(huì)變通,追逐夢(mèng)想;學(xué)會(huì)變通,必將成功。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 2

  創(chuàng)新帶領(lǐng)人類(lèi)打開(kāi)未知的大門(mén),探索無(wú)人知曉的奧秘開(kāi)創(chuàng)嶄新的時(shí)代。

  ——題記

  平凡的人生也可出現(xiàn)不平凡的未來(lái),選擇權(quán)往往握在你自己的手中。只要你敢于創(chuàng)新,勇于探索,你的人生將綻放出光彩。

  著名的生物學(xué)家達(dá)爾文曾一度是一個(gè)默默無(wú)聞的'學(xué)者。后來(lái)在環(huán)球考察時(shí),發(fā)現(xiàn)了許多奇特而有趣的現(xiàn)象。如:在一座小島上,同一種地雀有許多不同的形態(tài)。于是,回國(guó)后他帶著大膽的設(shè)想,出版了《物種起源》一書(shū)。雖然他的學(xué)說(shuō)在當(dāng)時(shí)被人們認(rèn)為是天方夜譚,甚至有人把他丑化成猴子,但他仍然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),敢于質(zhì)疑當(dāng)時(shí)的上帝造人之說(shuō)。在科技發(fā)達(dá)的現(xiàn)代,達(dá)爾文的學(xué)說(shuō)終于被人們認(rèn)可,而他也名垂千古。設(shè)想如果當(dāng)初他也堅(jiān)持上帝造人,不肯提出自己的觀點(diǎn),甚至將這個(gè)發(fā)現(xiàn)深深地埋藏在心底。那還會(huì)有震驚世界的進(jìn)化論,還會(huì)有人類(lèi)對(duì)物種起源認(rèn)知的進(jìn)步嗎?所以,創(chuàng)新精神對(duì)世界進(jìn)步的促進(jìn)效果是不可言喻的。

  還記得那句令人忍俊不禁的“天狗吃月亮”嗎?我國(guó)杰出的天文學(xué)家祖沖之對(duì)這一現(xiàn)象進(jìn)行了大量的研究和驗(yàn)證,終于知道這是月食現(xiàn)象,并能準(zhǔn)確的推算出月食發(fā)生的時(shí)間。他讓人們知道月食不是神仙所為,而是一種自然現(xiàn)象。我想,如果不是祖沖之敢于創(chuàng)新,近代不知會(huì)鬧出多少“天狗吃月亮”的笑話(huà)。

  創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。伽利略打破傳統(tǒng)宗教從地球?yàn)橛钪嬷行牡睦砟,促進(jìn)了科學(xué)進(jìn)步,從而流芳萬(wàn)古。比爾蓋茨放棄哈佛學(xué)位,致力于當(dāng)時(shí)并不吃香的電腦行業(yè),使互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù),自己也成為世界首富。因?yàn)閯?chuàng)新,電燈取代了蠟燭;因?yàn)閯?chuàng)新,汽車(chē)代替了馬車(chē);因?yàn)閯?chuàng)新,世界才會(huì)不斷進(jìn)步。

  創(chuàng)新使科學(xué)家碩果累累,創(chuàng)新使平凡勞動(dòng)者驚喜連連。作為新時(shí)代的年輕人,我們更要拋棄“墨守成規(guī)”的觀念,以“創(chuàng)新者”的姿態(tài)立足于世界。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 3

  漫長(zhǎng)的暑假,我們雖在家中,但是作為學(xué)生更要以學(xué)習(xí)為重。在家中總會(huì)有一些因素會(huì)影響學(xué)習(xí),但要學(xué)會(huì)控制一些不好的情緒和一些有吸引學(xué)習(xí)注意力的東西,專(zhuān)心專(zhuān)注學(xué)習(xí)。

  網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)W會(huì)控制。網(wǎng)絡(luò)游戲是分散注意力的關(guān)鍵,學(xué)會(huì)控制自己玩網(wǎng)絡(luò)游戲是很難的事情。學(xué)習(xí)時(shí),老師不在身邊,自己的注意力總會(huì)跑到網(wǎng)絡(luò)游戲上,沒(méi)有人幫你克制,只有靠自心的專(zhuān)注。若要控制好對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的欲望,就得不斷的把重心移到學(xué)習(xí)上。古人非常講究的是自己的言行與舉止,要想做到這些就得不斷地克制內(nèi)心的'想法。而專(zhuān)心專(zhuān)注于學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好,學(xué)習(xí)才會(huì)有力量,不斷的把自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的快樂(lè)轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上才能成績(jī)過(guò)人。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步。沒(méi)有人會(huì)提醒你上讀早讀,老師不在身邊,自己不在學(xué)校,必須有強(qiáng)大的自己克制欲,才能使自己的生物鐘跟學(xué)校相似。鐘揚(yáng)在去西藏考察生物物種時(shí),就是因?yàn)橛袕?qiáng)大的專(zhuān)心專(zhuān)注力,才會(huì)克服這樣的困難。在記者問(wèn)鐘揚(yáng)為何舍棄好的環(huán)境去西藏時(shí),他的第一句話(huà)就是:“我專(zhuān)注于物種的研究!本褪沁@種力量使鐘揚(yáng)為我國(guó)西藏物種的空白出了一份力,專(zhuān)心做一件事可能不會(huì)成功,但想起來(lái)絕不后悔。欺騙老師其實(shí)是在欺騙自己,專(zhuān)心專(zhuān)注于學(xué)習(xí)才能更進(jìn)一步。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,更能磨練出更強(qiáng)毅力。湖南一小女孩因網(wǎng)絡(luò)信號(hào)差,晚上在房頂學(xué)習(xí),在微弱的燈光下,他讓我們看出了對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)心專(zhuān)注。在艱苦條件下更能磨練出他的毅力,更有助于他今后的成功。沒(méi)有網(wǎng)去找網(wǎng),沒(méi)有電去借電,沒(méi)有手機(jī)去想辦法等等。這些事情讓我們更對(duì)專(zhuān)心專(zhuān)注有了更深的理解。

  暑假在家學(xué)習(xí)時(shí)總有一些難以預(yù)料的事情,對(duì)于這種事情我們要更加堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì),沒(méi)有困難可以打垮我們,只要對(duì)學(xué)習(xí)專(zhuān)心專(zhuān)注,一切不是問(wèn)題。

  學(xué)習(xí)的專(zhuān)心專(zhuān)注定會(huì)換來(lái)好的成績(jī),對(duì)學(xué)習(xí)的不在意會(huì)使成績(jī)一落千丈。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 4

  如果你要做一件事情,無(wú)論大小,都要專(zhuān)注,它能使你更出彩。使機(jī)器故障引發(fā)大火只需要按錯(cuò)一個(gè)小零件,想做好只要專(zhuān)注就可以擺脫一切隱患。

  火災(zāi),人們的噩夢(mèng),它的出現(xiàn)令我們懼怕,但若人們足夠?qū)W,煙頭不會(huì)引發(fā)森林大火,煤氣不泄露爆炸,電器也不會(huì)短路,這些火災(zāi)源頭的出現(xiàn),只取決于一個(gè)詞——專(zhuān)注。

  專(zhuān)注是件困難的事,它同樣能毀掉一個(gè)人。之前去舅舅家與上了高三的姐姐一起寫(xiě)作業(yè),她手中的筆一直在轉(zhuǎn)動(dòng),搞得我也無(wú)法專(zhuān)注于寫(xiě)作業(yè),“你為什么要一直轉(zhuǎn)?”“因?yàn)檫@證明我在思考呀,你不懂,現(xiàn)在學(xué)生都這樣!笨粗胩觳粍(dòng)筆的她,我覺(jué)得這話(huà)可笑滑稽。我眼中的她早已經(jīng)被手中的筆勾去了魂。她一直是個(gè)沒(méi)有專(zhuān)注力的`人,至少?gòu)奈叶聝簳r(shí)就這樣了,不夠?qū)W⒖刹皇呛谜最^,也許會(huì)陪伴他的一生,我祝她三月后高考順利。

  專(zhuān)注其實(shí)也沒(méi)有那么難,要做到一種全身心投入的境界,這個(gè)世界上只剩下你和手頭上的工作了,當(dāng)你做完后感覺(jué)輕松時(shí),恭喜你,做到專(zhuān)注地干某件事了?偨Y(jié)一下就能用四個(gè)字來(lái)形容,“心無(wú)旁騖”如何?或許不如說(shuō)是“潛心滌慮”。深入到那件事里去,讓身體制作與這件事有關(guān)的動(dòng)作,此刻,專(zhuān)注也就容易了。

  養(yǎng)成這樣一個(gè)習(xí)慣吧,它會(huì)讓你受益終生的。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 5

  任何一個(gè)人在專(zhuān)注時(shí)都是受歡迎的。一顆能夠保持在混雜的環(huán)境中仍然專(zhuān)注,說(shuō)明了一個(gè)人智慧的產(chǎn)生。就取決于你的狀態(tài)。

  董仲舒可以三年不窺園,拼命刻苦鉆研,于是受到學(xué)生的尊重,成功于他的專(zhuān)注,讓他成為了一代有名的學(xué)士,一點(diǎn)一滴的智慧形成為他的高等學(xué)識(shí),那專(zhuān)注的品質(zhì)也讓他受到別人欽佩,專(zhuān)注的力量在他身上展現(xiàn)。

  有不少篇短文講述了專(zhuān)注的,其中《學(xué)弈》的兩個(gè)人物形象,就是在同樣的'的老師,同樣的聰明腦瓜,到最后以差距懸殊的學(xué)習(xí)成績(jī),反映了專(zhuān)注的重要性和必要性。想要專(zhuān)注和想要分心其實(shí)都在一瞬間,詢(xún)問(wèn)自己,聽(tīng)?還是不聽(tīng)?絕大部分人因?yàn)橹缓凰搽s念分了神,可惜卻無(wú)法挽救,處理這個(gè)選擇的最好辦法就是不讓內(nèi)心產(chǎn)生一絲雜念,清楚現(xiàn)在在做什么,明白以后該干什么,斬除了那份擾亂我們安寧的雜念,把精力用到一件事上,心思的亂飛亂跑被攔住,專(zhuān)注做好一件事,就獲得一件事的成功,專(zhuān)注做好每一件事,就獲得每件事的成功。

  因?yàn)閷?zhuān)注,所以心如上水,世界都是安靜的,心中,眼下只剩那件事,掃除潛藏在心中的隱患,讓智慧的到來(lái)更加順暢無(wú)阻的最好辦法就是學(xué)會(huì)專(zhuān)注。

  就像學(xué)弈,哪怕物質(zhì)上都得到了最好的資助,沒(méi)有一顆純粹專(zhuān)注于學(xué)習(xí)的心,哪怕聰明絕頂,一顆浮躁靜不下來(lái)的心,終究得不到源源不斷的智慧更得不到那背后的成功!

  成為一個(gè)專(zhuān)注的人,心不定,故見(jiàn)理不得。今且要讀書(shū),須先定其心,使之如止水,如明鏡。暗鏡如何照物。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 6

  我生來(lái)就不專(zhuān)注,常被老師和媽媽數(shù)落。寫(xiě)作業(yè)時(shí)媽媽老是說(shuō)我玩別的;老師也說(shuō)我上課不認(rèn)真,可我已經(jīng)掌握了呀,就沒(méi)有耐心再聽(tīng)了。

  這里的“不專(zhuān)注”指的`是腦子轉(zhuǎn)得比較快,這件事情還沒(méi)做完,就忙著去做另外一件事情了,造成一種“不專(zhuān)注”的假象;還有一種情況就是我有件事情沒(méi)做好,但是應(yīng)該去做另外一件事了,也造成一種假象。

  我考試時(shí),試題都是跳著做的。因?yàn)槲以谧鲞@一題時(shí),腦子已經(jīng)想到下一題去了,所以常常一題做了一半,就去做下一題了。

  還有,我上作文課時(shí),總是該寫(xiě)的時(shí)候還在看書(shū),因?yàn)槲叶伎炜赐炅。?xiě)作文時(shí)心里總是不安,我看書(shū)都快大結(jié)局了突然被收走,這是何等的不甘心。

  現(xiàn)在,來(lái)談?wù)労锰幇桑?/p>

  腦子轉(zhuǎn)得快,考試就比其他同學(xué)快出一倍都不止,就連我們班的學(xué)霸也比我慢幾拍呢。而且,腦子轉(zhuǎn)得快,寫(xiě)作文就行云流水。還在寫(xiě)這一段時(shí)就想到下一段去了,很快就能寫(xiě)完。

  一直做一件事是因?yàn)槲矣袕?qiáng)迫癥,我做不完一件事,心里就惴惴不安,總感覺(jué)缺了什么。就像我媽說(shuō),寫(xiě)完作業(yè)再慢慢玩,這不就是做完一件事,再做另外一件事嗎?表面看似“不專(zhuān)注”,其實(shí)是一種有章可循的“專(zhuān)注”。這其實(shí)還是一種專(zhuān)注的表現(xiàn)呢!

  所以,請(qǐng)不要說(shuō)我“不專(zhuān)注”了,這就是你們對(duì)我的誤解。

  哦,對(duì)了。在我寫(xiě)這篇作文前,還一直在看書(shū)呢。雖然我知道自己有這毛病,但也改不了。誰(shuí)讓我這是天生的呢?

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 7

  領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一張張滿(mǎn)溢著喜悅的笑臉,一張張耀眼奪目的獎(jiǎng)狀,一份份精致美麗的獎(jiǎng)品,一聲聲真誠(chéng)的肯定和鼓勵(lì),為我!罢Z(yǔ)文周”活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。

  就在前不久舉行的“語(yǔ)文周”活動(dòng)中,選手們憑借著扎實(shí)的語(yǔ)文功底和深厚的`文學(xué)積淀在“語(yǔ)文”這片遼闊而不見(jiàn)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上展開(kāi)了一場(chǎng)激烈卻又不失風(fēng)度的“戰(zhàn)斗”。他們有的具有“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的戰(zhàn)略技能;有的具備“高手如云卻不慌不忙”的從容態(tài)度;有的具有“以一當(dāng)十,無(wú)所畏懼”的勇猛膽識(shí)……

  看,安靜舒適的閱覽室里,一場(chǎng)悄無(wú)聲息的“書(shū)法大戰(zhàn)”蓄勢(shì)待發(fā)。選手們靜心凝神,心無(wú)旁騖,精美規(guī)范的方格紙上任他們恣意縱橫。他們的字體,或端莊秀雅,或大氣磅礴,或瘦挺方折,或清新飄逸……為這寧?kù)o增添了濃墨書(shū)香氣。

  聽(tīng),寬敞明亮的多功能室內(nèi),朗誦比賽火熱進(jìn)行中。選手們摒棄雜念,忘我地沉醉于文學(xué)作品中。他們的聲音,或舒緩柔和,或渾厚圓潤(rùn),或高亢嘹亮,或抑揚(yáng)頓挫……他們的朗誦猶如動(dòng)人的交響曲,撩撥評(píng)委們的心。

  這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。我想此時(shí)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的選手們應(yīng)該是自豪的,他們精心策劃,專(zhuān)注自我,突破自我,理所當(dāng)然贏得這場(chǎng)無(wú)硝煙的“戰(zhàn)役”。

  古有言,“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”。專(zhuān)注的態(tài)度是成功的關(guān)鍵,做每一件事,贏在專(zhuān)注!

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 8

  春蠶有廢寢忘食的專(zhuān)注,才會(huì)結(jié)出蛻變成蛾的繭;溪水有勇往直前的專(zhuān)注,才會(huì)匯成浩瀚無(wú)邊的洋;我們有刻苦勤奮的專(zhuān)注,才會(huì)得到風(fēng)光無(wú)盡的勝利!

  面對(duì)贏在專(zhuān)注的號(hào)召,卻常得“專(zhuān)注誠(chéng)可貴,天分價(jià)更高”的埋怨。其實(shí)不然,愛(ài)迪生在為世界帶來(lái)光明前的無(wú)數(shù)次失敗,諾貝爾在功成名就前的累累傷痕,都為我們?cè)忈屃颂旆种皇亲犹摓跤械臇|西,只是人們虛構(gòu)的光環(huán)。

  既然大多數(shù)人的天分都相差無(wú)幾,為何會(huì)有名次表上數(shù)百名的懸殊?請(qǐng)聽(tīng)我一言,贏在專(zhuān)注,輸在輕浮。請(qǐng)漫步于書(shū)聲瑯瑯的校園中吧,看所謂的優(yōu)生差生,隨著老師的講解,會(huì)產(chǎn)生談?lì)}與聊天的.區(qū)別。專(zhuān)注者,有其目標(biāo),隨師者的教誨,向著目的地走上光明之路;不專(zhuān)注者,亦向其目標(biāo),走向彎曲小徑,事倍功半!

  再執(zhí)卷相比,我只得掩面?次痪影袷椎谋娢煌,比我多了對(duì)難題細(xì)節(jié)的標(biāo)注,比我多了對(duì)黑板專(zhuān)心的凝眸,比我多了往來(lái)路上的朗讀聲聲,他們沒(méi)有過(guò)分的天賦,只贏在專(zhuān)注。我需苦學(xué)其專(zhuān)注呀!

  世間萬(wàn)事需專(zhuān)注!樹(shù)木一絲不茍地勾畫(huà)生命的年輪,新燕專(zhuān)心地鋪寫(xiě)層層的泥痕。貝殼的紋理是自然的專(zhuān)注,故宮的璀璨是匠人們的專(zhuān)注?次覀冎?chē)f(wàn)事的成就,萬(wàn)物的美好,若需創(chuàng)造,最不可少的就是專(zhuān)注。

  專(zhuān)注創(chuàng)造奇跡,專(zhuān)注培養(yǎng)心性,專(zhuān)注激發(fā)我們開(kāi)拓進(jìn)取。專(zhuān)研物化,凝眸語(yǔ)數(shù),挑戰(zhàn)貝多芬的堅(jiān)定,承襲愛(ài)迪生的專(zhuān)一,艱苦奮斗,贏在專(zhuān)注!瞧,勝利在向?qū)W⒄哒惺郑?/p>

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 9

  不知道你是否記的,以前有一個(gè)歌手叫做鄧麗君。

  雖然他距離我們這些90后的生活比較遙遠(yuǎn)了,但是我們不免也聽(tīng)到過(guò)幾首他唱過(guò)的歌,那些堪稱(chēng)經(jīng)典的歌曲,直到現(xiàn)在都在我們腦海當(dāng)中縈繞,我們隨便都能哼上幾句。

  我知道那些堪稱(chēng)經(jīng)典的文學(xué)作品似乎都已經(jīng)漸漸地遠(yuǎn)去,因?yàn)楝F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)科技那么發(fā)達(dá),我們想看什么信息都不會(huì)缺乏。如果真的'靜下心來(lái)去研究一些學(xué)術(shù)文化的話(huà),我們必須還是要封閉這么快速的發(fā)展渠道。

  真讓自己整個(gè)人都閉關(guān)。

  才能夠有機(jī)會(huì)看到更多不一樣的東西,才能夠深入進(jìn)去?吹阶约旱囊活w心也終于安定下來(lái),開(kāi)始自己的專(zhuān)注。

  其實(shí)這些也許都是在我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程當(dāng)中才能夠漸漸明白的道理,也許你根本就不會(huì)覺(jué)得玩手機(jī)其實(shí)放下之后我們專(zhuān)心投入到一件事情當(dāng)中,那種充實(shí)的感覺(jué)有多么美好。

  好像期末考試的前一個(gè)星期之中,我一直都在復(fù)習(xí)概率論學(xué)科《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,他是一科高等數(shù)學(xué)中的一棵分支。

  難度大于微積分和線(xiàn)性代數(shù)。

  可以說(shuō)我之前在跟著老師學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就沒(méi)有怎么弄懂,可是這一個(gè)星期的時(shí)間,我每天都給自己制定一個(gè)合理的計(jì)劃,讓自己不斷地做題練習(xí),不斷地去背誦性質(zhì),定義什么的。

  最后,我掌握的也差不多了。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 10

  古往今來(lái),各行各業(yè)成功的秘訣是什么呢?每個(gè)人的回答可能不一樣,但成功者都擁有一個(gè)共同的品質(zhì),那就是專(zhuān)注!

  什么是專(zhuān)注呢?專(zhuān)注就是集中精力做好一件事,專(zhuān)注就是長(zhǎng)時(shí)間的全力以赴,專(zhuān)注就是一心一意堅(jiān)持不懈,不達(dá)目的決不罷休。科學(xué)家?guī)资焐踔翈装偬,重?fù)同一個(gè)實(shí)驗(yàn),是一種專(zhuān)注;學(xué)生每天上八節(jié)課,每節(jié)課都能認(rèn)真聽(tīng)講,是一種專(zhuān)注。任何一件事情都需要專(zhuān)注,專(zhuān)注的人才能獲得大大小小的成功。

  愛(ài)迪生專(zhuān)注于尋找燈絲,專(zhuān)注于自己的研究,最終為人類(lèi)帶來(lái)光明;比爾蓋茨專(zhuān)注于軟件的開(kāi)發(fā),造就了今日的微軟帝國(guó);居里夫人幾十年如一日專(zhuān)注于從小山似的礦石中提煉放射性元素,兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)金;陳景潤(rùn)專(zhuān)注于數(shù)論,終于攀登上了數(shù)學(xué)的高峰。

  對(duì)于學(xué)習(xí)而言,專(zhuān)注可以讓你能夠理解難懂的問(wèn)題,可以讓你攻克一道道難題,讓你在每一科都有更大的進(jìn)步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中有不少人并不缺乏聰明才智。有些人聰明過(guò)人,甚至智力超群,但是他們?nèi)狈?zhuān)注的習(xí)慣,集中精力對(duì)他們來(lái)說(shuō)是很難的事。他們總是在做一件事的時(shí)候考慮著另一件事,聽(tīng)課或是聽(tīng)別人講話(huà)總是開(kāi)小差,他們有太多的愛(ài)好,太多的欲望,太多的.想法,太多的樂(lè)趣……他們?nèi)狈?zhuān)注的去做一件事情的能力。這種人是聰明的傻瓜,是聰明的失敗者。

  我們應(yīng)該專(zhuān)注聽(tīng)課、專(zhuān)注于做事,專(zhuān)注于自己的本職工作。只有學(xué)會(huì)專(zhuān)注,我們才能迎接成功,擁抱成功。

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  蠶兒有廢寢忘食的專(zhuān)注,才能破繭成蝶。溪水有勇往直前的專(zhuān)注,才能匯成浩瀚的海洋。我們只有勤奮刻苦的專(zhuān)注,才能獲得優(yōu)秀的`學(xué)習(xí)成績(jī)。

  專(zhuān)注是自我自律的定律,只有你對(duì)某事物的有專(zhuān)注,才能獲取力量,那怕去攀登高山,去深海潛水,總會(huì)克服困難,獲得你站在高山上一眼望千里,瀏覽山下全美景愜意體會(huì),潛下海底與海洋生物為伴,觀海洋美景稀奇畫(huà)面。在我們身邊也是如此,倘若沒(méi)有專(zhuān)注,怎么得到滿(mǎn)意的成績(jī)和優(yōu)美的文章呢?

  許多成功的人士都是有到專(zhuān)注品質(zhì),如,董仲舒專(zhuān)心致志讀書(shū)學(xué)習(xí),房后的花園三年沒(méi)觀賞過(guò)一眼,他的努力最后讓他成為了西漢思想家。英國(guó)物理學(xué)家牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)一連幾個(gè)星期都不回家,一次因?qū)W⑾雽?shí)驗(yàn)問(wèn)題竟把手表當(dāng)雞蛋來(lái)煮。語(yǔ)文課里《學(xué)弈》中,兩個(gè)學(xué)生一個(gè)人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng),另一個(gè)人雖聽(tīng),一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之,最后學(xué)而不成?梢(jiàn)做事情的專(zhuān)注和三心二意是正反兩面,一個(gè)可成功,一個(gè)可一事無(wú)成。

  在我們的生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中也是這樣的,同一個(gè)教室里。有的同學(xué)始終保持專(zhuān)注力,和老師的講課內(nèi)容同在一線(xiàn),而有的同學(xué)人在教室里,而心早就跑到九霄云外去了,考試分?jǐn)?shù)拉出了距離。

  所以只有學(xué)習(xí)專(zhuān)注的人,才能提高學(xué)習(xí)成績(jī),只有專(zhuān)注勤奮的人,才能獲得成功,專(zhuān)注在我們每人身上都不能卻少。

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  上大學(xué)回家了,看表妹寫(xiě)作業(yè)的重任自然而然就落到了我的頭上,每天都會(huì)被家里人“提溜”過(guò)去看她寫(xiě)作業(yè),每次一盯她寫(xiě)作業(yè),我說(shuō)的最多的話(huà)就是“專(zhuān)注點(diǎn),行不?”我這個(gè)小表妹剛上小學(xué)三年級(jí),寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不是摳摳手,就是趁我不注意在桌子上畫(huà)一個(gè)小人,真是弄得我又好氣又好笑,說(shuō)多了,我也開(kāi)始思考專(zhuān)注這個(gè)詞。

  我記得上高中的時(shí)候,做過(guò)池莉老師的一篇閱讀,上面有一句話(huà)我現(xiàn)在記憶猶新“一個(gè)人一生可做的事情很多,但不知多少人一輩子都沒(méi)有做好一件事”,上了大學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)幾乎每天我都在忙,但是究竟在忙什么,我自己其實(shí)也不知道,就是每天輾轉(zhuǎn)在校園各處。學(xué)期一結(jié)束,我就在回想,我每天到底在忙些什么?好像不是學(xué)習(xí),也好像不是賺錢(qián),就是純粹在干一些有的沒(méi)的的'事情,日子就這么一天天的過(guò)去了。

  每次看到專(zhuān)注一詞,我都會(huì)想起那個(gè)“故宮男神”—王津,他在16歲之時(shí)就進(jìn)宮維修文物,十年如一日,對(duì)工作一直在堅(jiān)持,把所有的精力都集中在了文物的修復(fù)之中,一舉一動(dòng),體現(xiàn)著“大國(guó)工匠”的作風(fēng)。我很佩服他,能夠做到如此般專(zhuān)注,恐怕也是無(wú)出其右。

  或許我也應(yīng)該專(zhuān)注干一些事情,不能在干什么盲目沒(méi)有意義的事,那么現(xiàn)在我要做好的事情,就是先把那個(gè)小東西的作業(yè)改完……

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  都說(shuō)專(zhuān)注,可以讓事情事半功倍,我就不理解了,這是什么道理?做一件事,不管專(zhuān)注不專(zhuān)注,它總是會(huì)完成的。槭裁磳(zhuān)注可以讓事情事半功倍?說(shuō)不通的。這是我以前對(duì)這句話(huà)的理解,直到今天我親身的經(jīng)歷,才終于明白這句話(huà)。

  由于今天的政治作業(yè)較多,不巧的是,晚上還要去姑姑家吃飯,沒(méi)辦法,只能帶著我的作業(yè)去了。吃完飯后,別人在娛樂(lè),我只能和姐姐去屋子里寫(xiě)作業(yè)。

  客廳里的人比較多,有的在看電視、有的在打牌,有的在說(shuō)笑,那外面的`噪音啊,聽(tīng)的我心里癢癢的,用一句古話(huà)來(lái)說(shuō),我現(xiàn)在的狀態(tài)就是人在曹營(yíng)心在漢。聽(tīng)著外面的談笑聲,盯著面前的作業(yè)發(fā)呆,就這樣過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,我的政治思維導(dǎo)圖才寫(xiě)上了一個(gè)標(biāo)題;仡^看看我姐,她竟然寫(xiě)到了背面!那可是一整張政治卷子啊!這么一小會(huì)兒的時(shí)間,她怎么能寫(xiě)這么多呢?我卻只寫(xiě)了幾個(gè)字

  不行,我得認(rèn)真寫(xiě),不然的話(huà),姐姐先寫(xiě)完了又得使勁在我面前嘚瑟。我拿起筆,深吸一口氣,認(rèn)真的繪制起思維導(dǎo)圖來(lái)。在我認(rèn)真地繪制思維導(dǎo)圖的時(shí)候,我感覺(jué)世界仿佛都是安靜的,只剩下筆尖在紙面上的摩擦聲。當(dāng)我寫(xiě)完最后一個(gè)字的時(shí)候,我看了下時(shí)間,才八點(diǎn)二十!也就是只用了將近半個(gè)小時(shí)就完成了。要知道,我以前寫(xiě)這樣的思維導(dǎo)圖作業(yè)至少得一個(gè)小時(shí)呀。

  不得不說(shuō),專(zhuān)注可以讓事情事半功倍,我算是理解這句話(huà)了,要想效率高,就兩個(gè)字專(zhuān)注。

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  我在生活總是不能一心一意干一件事情。

  有一天,我放學(xué)回到家寫(xiě)作業(yè)。我不想寫(xiě)的時(shí)候就動(dòng)動(dòng)我的抖音文具盒,因?yàn)槎兑粑木吆惺菆A柱體,所以我可以把它滾來(lái)滾去,我邊玩邊想著媽媽會(huì)不會(huì)進(jìn)來(lái)呢?果然不出所料,媽媽沒(méi)一會(huì)兒就進(jìn)了我的房間,媽媽一進(jìn)來(lái),我就立刻放下抖音文具盒,可是我還是被媽媽抓住了,我尷尬地笑了笑說(shuō):“我保證之后不再干這種事情了!眿寢屜癃{子一樣吼道:“你一天吊兒郎當(dāng)?shù),有沒(méi)有一個(gè)小學(xué)生的樣子”?我當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

  還有一次,我遇到了難題怎么也想不出來(lái),那幾天媽媽才給我買(mǎi)了六支按動(dòng)中性筆,當(dāng)時(shí)它們都正在懶洋洋的在文具盒里睡覺(jué)。我就悄悄的拿出按動(dòng)中性筆玩了起來(lái),邊按邊思考題。說(shuō)實(shí)話(huà)我當(dāng)時(shí)心就沒(méi)有再題上,已經(jīng)飄到九霄云外去了。這回真是天助我也——沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

  最近的一次就是我寫(xiě)題寫(xiě)的煩躁了,其實(shí)就是——我不想寫(xiě)了。我望了望四周,瞅見(jiàn)我最喜愛(ài)的`水杯,真不錯(cuò)!我心里樂(lè)開(kāi)了花。

  開(kāi)始行動(dòng),我先去客廳拿小皮筋,再去給水杯接滿(mǎn)水。開(kāi)玩!于是我叫了起來(lái),心想小聲點(diǎn)!小聲點(diǎn)!母老虎聽(tīng)見(jiàn)了,我玩了將近20分鐘。媽媽突然走進(jìn)了我的房間,當(dāng)那一刻皮筋彈到了媽媽身上。我也嚇得跪到了地上。媽媽當(dāng)然是一頓狂風(fēng)暴雨地批評(píng),我整個(gè)人好像被拆了一樣。

  哎,這都是因?yàn)槲易约翰粚?zhuān)心造成的。哎!大家有什么好辦法幫我改掉這個(gè)壞毛病嗎?

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  在這個(gè)世界上,每時(shí)每刻都在發(fā)生著無(wú)聲的斗爭(zhēng),而更專(zhuān)注的一方,總會(huì)獲勝,所以專(zhuān)注是成功的必要條件,

  從古到今,許多文學(xué)家在成名之前就是靠專(zhuān)注才成就了一段佳話(huà)。漢朝董仲舒三年不窺園,成就了他飛黃騰達(dá)后半生。頭懸梁,錐刺股,這些我們耳熟能詳?shù)氖,之所以他們這么做,也是為了提醒自己要專(zhuān)注。

  再看現(xiàn)代,藝術(shù)家羅丹因癡迷于雕塑,卻忘了朋友來(lái)訪(fǎng),這是專(zhuān)注,如果你是一個(gè)積極進(jìn)取的人,那么專(zhuān)心致志,心無(wú)旁騖,會(huì)讓你更上一層樓。

  上課是我們學(xué)習(xí)的.主陣地,老師一樣,所在位置一樣,老師所講的內(nèi)容也一樣,但是每個(gè)人所接收的信息不一樣。有的同學(xué)一心一意積極發(fā)言,做好了筆記,他們?cè)诓恢挥X(jué)中就成了學(xué)霸。有的同學(xué)則身在曹營(yíng)心在漢,上課甚至睡覺(jué),把知識(shí)又原封不動(dòng)的還給了老師,日積月累就成了一個(gè)個(gè)學(xué)渣。

  那么怎么做才能當(dāng)學(xué)霸呢?相信大家都清楚,蘇軾說(shuō)過(guò):古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。同樣的知識(shí),我們要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,穩(wěn)住心神,準(zhǔn)確捕捉重點(diǎn),狠狠做好筆記,不被外界所干擾。學(xué)做蓮之出淤泥而不染,秉持這樣的恒心,學(xué)霸就非你莫屬。

  我們要做行動(dòng)上的巨人,而不是語(yǔ)言上的巨人,長(zhǎng)篇大論不如一個(gè)真實(shí)的行動(dòng)。你我都是小小一葉扁舟,微風(fēng)吹來(lái),誰(shuí)能揚(yáng)起風(fēng)帆,一心一意向前沖,誰(shuí)就能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

  愿:目不窺園三年載,你我共揚(yáng)夢(mèng)之帆,學(xué)子共戴黃金甲,自始至終如蓮花。真正獲得專(zhuān)注之訣竅。

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  專(zhuān)注是一種可貴的精神;專(zhuān)注是一種向上的力量;專(zhuān)注是一種完善自我的表現(xiàn)!}記

  天時(shí)不如地利,我家距離沈陽(yáng)市工人文化宮比較近,每到夏季,這里的露天游泳池就會(huì)對(duì)外開(kāi)放,在這里盡情暢游成了我的最?lèi)?ài)。

  記得小學(xué)三年級(jí)的`暑假,我報(bào)了文化宮的游泳培訓(xùn)班,教練是個(gè)細(xì)高挑兒的大個(gè)子,聽(tīng)說(shuō)是個(gè)專(zhuān)業(yè)運(yùn)動(dòng)員,他游得像魚(yú)一樣,可是我就是沒(méi)學(xué)會(huì),氣死我了。

  培訓(xùn)結(jié)束以后,爸爸總是鼓勵(lì)我,還誨人不倦地給我演示雙手分水的動(dòng)作,雙腿后蹬的動(dòng)作,抬頭吸氣的動(dòng)作,還用雙手拖住的我的身體在水里反復(fù)練習(xí),每一個(gè)動(dòng)作,我都做得那么專(zhuān)注,每一次聯(lián)系,我都練得那么專(zhuān)注。

  一次次失敗,一次次重復(fù),每當(dāng)我有一些微小的進(jìn)步,他的臉上就會(huì)露出高興的神情。在爸爸的悉心指導(dǎo)下,四年級(jí)暑假快要結(jié)束的時(shí)候,我終于會(huì)游了,我高興得心都要跳出來(lái)了。

  海是龍世界,云為鶴家鄉(xiāng)。學(xué)會(huì)了游泳就得到了水中的自由。當(dāng)我潛入水底分水前行的時(shí)候,我感覺(jué)我就是一條魚(yú),水是我的朋友;當(dāng)我露出水面,深深吸氣的時(shí)候,我就是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員,前方就是我的目標(biāo)。之后每隔幾天,我都會(huì)到文化宮游泳,我練習(xí)得十分專(zhuān)注,泳姿、速度、呼吸越來(lái)越協(xié)調(diào),不知不覺(jué)中我的速度已經(jīng)超過(guò)爸爸了,我的成就感頓時(shí)爆棚。

  學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷使我感到,專(zhuān)注是一種精神,依靠這種精神,能夠激發(fā)起人的小宇宙,產(chǎn)生無(wú)窮的力量,這種力量可以無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)往不勝。

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  擁有細(xì)心專(zhuān)注的能力是我們成功的基石,但它不是人類(lèi)生來(lái)就誕生于我們的身上,這需要后天平時(shí)對(duì)待事物的全神關(guān)注細(xì)心觀察并持之以恒的培養(yǎng),才能獲得這個(gè)能力。

  其實(shí),在我們生活中細(xì)小事物的變化都是時(shí)空見(jiàn)慣,夏天,沒(méi)事的時(shí)候你可以去花圃里拔開(kāi)草叢,找一找蟋蟀和蟈蟈兒,聽(tīng)一聽(tīng)它們清脆的鳴叫聲。就算是不心被小蟲(chóng)子蟄了一下,也沒(méi)什么大不了的,我們要我鍥而不舍探索大自然的秘密,大自然會(huì)給我們探索驚喜的回贈(zèng)。偉大的數(shù)學(xué)家華羅庚先生,小時(shí)為了練習(xí)專(zhuān)注的專(zhuān)注力,每天都要跑到鄰居家的花園里,仔細(xì)觀察螞蟻的形態(tài)變化及工作的行程路線(xiàn),還故意破壞螞蟻的路線(xiàn),測(cè)驗(yàn)一下螞蟻解決難題的能力,有一次,因太專(zhuān)心觀察,被蝎子叮咬了一口自己都不知道,他這樣專(zhuān)心專(zhuān)注鍥而不舍細(xì)心觀察的好習(xí)慣,成就了他一名偉大的`數(shù)學(xué)家。

  我們還要具有對(duì)真理辯斗的能力,不迷信權(quán)威,不信任他人,對(duì)真理要有追求根源的心態(tài)去探索挖掘。像課文里的《兩小兒辯日》那樣,孰為汝多知乎?的想法,當(dāng)然我們探索事物也不能走馬觀花,及時(shí)調(diào)整自己的專(zhuān)注力,細(xì)心才能發(fā)現(xiàn)真理。

  現(xiàn)在,在家中也可以鍛煉我們的專(zhuān)注力,寫(xiě)完作業(yè),關(guān)掉手機(jī)的熒光屏,放眼望望窗外的植物,仔細(xì)觀察,是不是會(huì)發(fā)現(xiàn)見(jiàn)微知著變化的奧妙呢?

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  最近有許多同學(xué)抱怨作業(yè)太多,學(xué)習(xí)任務(wù)太重,一些家長(zhǎng)也反映,同學(xué)們做作業(yè)總是要做到很晚才能完成。我百思不得其解:為什么作業(yè)并不多,有些人很晚才能完成呢?我想到了在一定的時(shí)間內(nèi)同學(xué)們做作業(yè)的專(zhuān)注度的差別。

  對(duì)小學(xué)生而言,作業(yè)是每天必不可少的功課,我們也確實(shí)在作業(yè)上花費(fèi)了一定的時(shí)間?缮贁(shù)人一提起作業(yè)就愁眉苦臉:“作業(yè)多枯燥呀!每天都要做到十點(diǎn)多鐘,連覺(jué)都不能睡好。”我疑惑了:為什么一些同學(xué)作業(yè)做得又快又好,而少部分同學(xué)做到了深夜,可質(zhì)量又不高呢?想必是因?yàn)樽鲎鳂I(yè)時(shí)他不專(zhuān)注吧!眾所周知:《小貓釣魚(yú)》的童話(huà)故事中的小貓之所以沒(méi)有釣到魚(yú),是因?yàn)樗鍪氯亩。說(shuō)到這里,我聯(lián)想到自己做作業(yè)時(shí)的情形。一天晚上,我在書(shū)房做作業(yè),大人們?cè)诳蛷d里看足球比賽的電視節(jié)目,客廳里不時(shí)傳來(lái)一陣陣呼叫聲,我一下子被吸引住了,有時(shí)停筆從門(mén)縫里瞧一瞧,有時(shí)干脆跑到客廳里駐足觀看一陣。第二天把作業(yè)交給老師查閱,出現(xiàn)了多處不該出現(xiàn)的'錯(cuò)誤,其原因就可想而知了。

  俗話(huà)說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”專(zhuān)注就是要認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注地做一件事,我們讀書(shū)、做作業(yè)也應(yīng)該如此。只有充分利用時(shí)間集中精力去做更多有意義的事,才能使自己的生活更加豐富多彩,才能讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

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  專(zhuān)注的力量到底有多大?直到今天,我才深深懂得了。

  以前,由于我上課經(jīng)常開(kāi)小差,所以時(shí)常被老師叫到辦公室,通常老師總是批評(píng)我一頓,然后講一番道理。有一天,我又在課堂上做小動(dòng)作,被老師發(fā)現(xiàn)了。這次老師在課堂上沒(méi)說(shuō)什么,只是下課的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“下課后到我辦公室來(lái)一下!

  到了辦公室,見(jiàn)到老師,我的心“怦怦”直跳,非常緊張。可是老師這次沒(méi)有批評(píng)我,只是從辦公桌抽屜里拿出一盒火柴,又從火柴盒里抽出一根火柴,遞給我說(shuō):“你出去用陽(yáng)光把這根火柴點(diǎn)燃!蔽倚南耄譀](méi)有什么工具我怎么點(diǎn)燃它呀?過(guò)了半天,我慢吞吞地上了樓,走進(jìn)辦公室對(duì)老師說(shuō):“老師,我沒(méi)有辦法點(diǎn)燃它”。這時(shí)老師又從抽屜里拿出一個(gè)放大鏡給我,“用這個(gè)再試試吧!”我重新走了出去。我拿著放大鏡,站在了太陽(yáng)底下,把放大鏡調(diào)節(jié)好,讓光束直到成為一個(gè)像火柴頭樣大小的亮點(diǎn),然后把火柴放在放大鏡下面。不一會(huì),火柴“哧”一聲點(diǎn)燃了。我拿著燃了一半的火柴,走回辦公室,對(duì)老師說(shuō):“老師,我明白了!薄懊靼琢司秃茫鋵(shí)你是個(gè)聰明的孩子。希望你以后上課要專(zhuān)注些,要知道,只有專(zhuān)注才能把事情做成,只有專(zhuān)注才能把事情做好,以后上課再也不要開(kāi)小差了!”我慚愧地使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我回到教室,手里還緊緊攥著的那半根火柴,心里感到無(wú)比激動(dòng):我一定要做個(gè)專(zhuān)注的'孩子,也讓普通的陽(yáng)光變成熾熱的火種。

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  星期一早晨,我一邊哼著歌,一邊走在上學(xué)的路上,今天心情真好!時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥(niǎo)輕快地鳴叫著從我頭頂飛過(guò)。一會(huì)兒又有一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉,給人一種舒心的感覺(jué),不知不覺(jué)就慢慢走到了教室,我打開(kāi)書(shū),開(kāi)始看起來(lái)…。

  “嚓嚓——啦——咚咚!”我的左邊發(fā)出了一些異響,一看原來(lái)是馬曉康來(lái)了,真巧,他一來(lái)早讀就開(kāi)始了。但他好像還不想早讀,在一味地拖延時(shí)間。我倒也好奇,邊拿出語(yǔ)文書(shū)準(zhǔn)備,邊觀察起馬曉康的.行動(dòng)來(lái)。

  星期一要換座位,只見(jiàn)馬曉康把原來(lái)桌肚子里的東西一批一批地搬過(guò)來(lái),像是在搬運(yùn)“貨物”。不過(guò)他每次搬的東西都特別少,而且他走得速度也特別慢,是一小步一小步的。時(shí)不時(shí)還站著和同學(xué)聊會(huì)兒天,過(guò)了好一會(huì)兒,他終于搬完了那批“貨物”,坐在座位上,從書(shū)包里找出昨天做的作業(yè),慢慢地走向老師的桌子,準(zhǔn)備上交……

  “馬曉康!你就不能快點(diǎn)嗎?慢悠悠,慢悠悠!你還讀不讀了?你是打算早讀結(jié)束再讀嗎?”顧思蕓站在一邊大喊到。

  馬曉康一見(jiàn)到班長(zhǎng),立馬俯首稱(chēng)臣:“哦——哦——我馬——馬上好——了!”顧思蕓走開(kāi)管別人去了。馬曉康坐在座位上又若無(wú)其事,開(kāi)始東張西望,做著小動(dòng)作。一會(huì)看看這兒,一會(huì)望望那,一直消停不下來(lái)。

  老師來(lái)了,馬曉康才拿出書(shū)來(lái),跟大家一起認(rèn)真讀起語(yǔ)文。

  哎!馬曉康可真“專(zhuān)注”,不過(guò)不是學(xué)習(xí)上的專(zhuān)注,真是太可惜了!

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 21

  世上有許多美:外貌美,心靈美,事跡美……但人們經(jīng)常忽視一種美——專(zhuān)注美?蛇@樣的就在我們的身邊。

  在那之前,我也不知道什么是專(zhuān)注美,直到我遇到了我的小學(xué)老師。我一直都在她帶的班上,從一年級(jí)開(kāi)始,二年級(jí),三年級(jí)……到畢業(yè),在這幾年里她一直都是那么專(zhuān)注,那么認(rèn)真。在這些年的些許的事情讓我知道了什么才是專(zhuān)注美。

  記得有一次,她感冒的很厲害,可她還是和其他老師一樣,坐在辦公室里專(zhuān)注于偉大的教育事業(yè),唯一不同的在于其他老師的坐姿和她的坐姿不同。我和幾個(gè)同學(xué)把頭探進(jìn)辦公室,看到了老師的側(cè)臉——堅(jiān)定的雙眼,盯著桌上的'教案,嘴中不知念叨著什么,臉色并沒(méi)有像平時(shí)一般,稍稍泛著些蒼白,或許是因?yàn)檫^(guò)度勞累吧。老師手中的筆不停地在紙上飛舞,筆下的紙不停地發(fā)出沙沙的聲音。辦公室里靜的出奇,只有筆與紙的歌聲,我與幾個(gè)同學(xué)在一陣遲疑后走進(jìn)了辦公室,問(wèn)老師:“您為什么生病了還要在辦公室里坐著啊?”她笑著說(shuō):“還不是為了你們啊,快回教室吧,馬上上課了!

  這一節(jié)剛好是她的語(yǔ)文課,老師從容地走進(jìn)來(lái),好像沒(méi)有發(fā)生什么事,沒(méi)有任何的不對(duì),和往常一樣。在她的誦讀中夾雜著一些咳嗽聲,可她還是那么投入,還是那樣的專(zhuān)注。她的投入和專(zhuān)注傳染給了同學(xué)們,也都認(rèn)真的聽(tīng)講。

  在這一次,我認(rèn)識(shí)到什么才是專(zhuān)注美,它是可以影響別人的美,在這一次,我也知道了,專(zhuān)注的人最美。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 22

  我每天都沉浸在網(wǎng)絡(luò)里,只要沒(méi)有了手機(jī)就會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊,什么事也不想干,就像手機(jī)在我的生活中是不能丟失的。

  小時(shí)候,我干任何事情都是很認(rèn)真的,很少會(huì)出差錯(cuò),什么事都可以自己完成,每天放學(xué)回家都能按時(shí)給寵物倒水和倒食物,對(duì)手機(jī)一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。在學(xué)校上課也很認(rèn)真,不會(huì)走神,全心全意地聽(tīng)老師講課,老師提出來(lái)的問(wèn)題我每次都能回答正確,舉手舉得很高很高。做值日是自己該干的事情干好,回到家都先寫(xiě)作業(yè),第二天作業(yè)上交后,老師改完發(fā)下來(lái),我基本每次都全對(duì)。

  到了四五年級(jí),我接觸手機(jī)越來(lái)越頻繁了,到了現(xiàn)在,可以說(shuō)是沒(méi)手機(jī)不行了,我在手機(jī)上基本一直玩游戲,就偶爾看看抖音、聊聊微信。我現(xiàn)在做某些事情很容易出錯(cuò),小時(shí)候能自己干的事情現(xiàn)在卻不能自己干了,干什么事都想要?jiǎng)e人幫忙,家里小寵物不想管了,也都是我爸養(yǎng)著,我很少給倒水倒食物的了。我每天回家第一件事情就是看手機(jī),作業(yè)能拖就拖,上課的時(shí)候也很容易走神,老師提出的問(wèn)題我也很少舉手,被叫到了也很容易回答錯(cuò),做值日我也基本不做,都在和同學(xué)聊天,作業(yè)也很少全對(duì),作業(yè)本上還落題了,我和以前相比,就像變了個(gè)人似的`,變了太多太多。我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)上的東西更讓我著迷,從而忽略了身邊的現(xiàn)實(shí),這些都是我沉迷游戲后失去。

  我把專(zhuān)注弄丟了,我把曾經(jīng)那個(gè)一心一意、活力四射的小男孩弄丟了,這不是真正的我,我要把以前的我找回來(lái),找回以前的專(zhuān)注。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 23

  專(zhuān)注可以使人心無(wú)旁騖,將所有力量集中于一事,便可以漸入佳境,上升到一種境界。冰刃劃過(guò)冰面,旋轉(zhuǎn),跳躍,落地,一氣呵成,平穩(wěn)落地,動(dòng)作評(píng)分高達(dá)9.8,這都要?dú)w功于專(zhuān)注。

  寒冬已至,屋外大風(fēng)瑟瑟,滑冰場(chǎng)也格外清冷。我獨(dú)自一人在偌大的冰場(chǎng)中央練習(xí),并改正細(xì)節(jié)問(wèn)題。望著冰面中的自己回以微笑。一圈,兩圈……不知滑了多久,僵硬的身體逐漸舒展,“滋滋”的摩擦聲越發(fā)明顯,動(dòng)作回旋處漾起冰沫,又帶有交叉步來(lái)豐富動(dòng)作,腳下各種步法時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)換,編織出絢麗多樣的弧形線(xiàn)條,它們層層疊加從上向下望時(shí),儼然已成為一幅生動(dòng)的抽象畫(huà)。我全身心投入其中,卻又無(wú)意中低頭看到了冰刃在冰面上留下的.“溝壑縱橫”的痕跡,這也是專(zhuān)注留下的印記。

  清冰機(jī)將冰面重新變得光滑如鏡,我又滑入冰場(chǎng),腦海里閃過(guò)動(dòng)作的要領(lǐng),便忘身于訓(xùn)練。額頭微微冒汗,但對(duì)于兩個(gè)月后的比賽更加堅(jiān)定了信心,速度逐漸提升,我告訴自己:就是現(xiàn)在,一個(gè)圓滑的弧帶動(dòng)身體騰空躍起,帶上兩個(gè)圈后落下,我跟隨著身體的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)微微偏轉(zhuǎn),保持住平衡,也保證了動(dòng)作無(wú)誤,我望向冰面中的自己充滿(mǎn)信心。醉身于訓(xùn)練中忘了時(shí)間,只專(zhuān)注于腳下的冰面綻放出屬于花樣滑冰的優(yōu)雅。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,專(zhuān)注逐漸提升為一種境界。最終憑借著它,我取得了成功。

  我專(zhuān)注于滑冰,是基于對(duì)滑冰的熱愛(ài),對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)的推崇。只有對(duì)事有專(zhuān)注的態(tài)度才能“繁華落盡見(jiàn)真淳”,才能找到最初的堅(jiān)守。這便是賽前訓(xùn)練教會(huì)我的。

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  專(zhuān)注于學(xué)習(xí),高爾基才能成為文學(xué)巨匠;專(zhuān)注于奔跑,劉翔才能叱咤賽場(chǎng);專(zhuān)注于真理,伽利略才敢于挑戰(zhàn)權(quán)威;專(zhuān)注于飛翔,萊特兄弟才能在天空中翱翔。因?yàn)閷?zhuān)注,成功才得以誕生。

  專(zhuān)注是所有偉人的共同特點(diǎn)。牛頓有一次思考問(wèn)題,到了午飯時(shí)間,他去煮雞蛋吃。等到鍋里的水沸騰了,他這才驚訝的發(fā)現(xiàn):鍋里煮的哪里是雞蛋啊,而是自己的懷表。牛頓對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度令我嘆服,也正是這種對(duì)科學(xué)的不懈探索和對(duì)真理的鍥而不舍的尋覓,才讓牛頓成為近代可無(wú)數(shù)科學(xué)家中的佼佼者。愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí),常常忘記吃飯。有一次他做實(shí)驗(yàn),該吃飯了,他走到餐廳,腦子里卻滿(mǎn)是化學(xué)方程式,突然,他明白了,他明白了飾演的'關(guān)鍵所在,他這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳。“我干什么來(lái)著?”他自問(wèn)道,“哦,對(duì)了,我已經(jīng)吃過(guò)飯了!闭f(shuō)完,他又趕回去做實(shí)驗(yàn)了。

  專(zhuān)注,是所有成功的必然因素。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí),曾為燈絲的選取工作做過(guò)上千次試驗(yàn),度過(guò)了不知多少個(gè)不眠之夜,甚至還異想天開(kāi)的用頭發(fā)絲做實(shí)驗(yàn)。功夫不負(fù)苦心人,最終,他成功地用一根經(jīng)過(guò)處理的碳絲制成了世界上第一個(gè)電燈。愛(ài)迪生用專(zhuān)注為世人帶來(lái)了光明,也用行動(dòng)詮釋了什么是專(zhuān)注。專(zhuān)注是一種精神,更是一種態(tài)度。專(zhuān)注于學(xué)習(xí),你將成就學(xué)業(yè);專(zhuān)注于工作,你會(huì)做出一番事業(yè);專(zhuān)注于人生,你將擁有無(wú)盡的精彩!

  贏得專(zhuān)注,贏得成功……

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  專(zhuān)注很重要,一件事情的成敗都在于是不是真的專(zhuān)注。

  都說(shuō)專(zhuān)注是成功的助力器,我想,這樣說(shuō)沒(méi)錯(cuò)。就像小學(xué)二年級(jí)時(shí)的我一樣,上課時(shí),都是全神貫注地聽(tīng)課,寫(xiě)作業(yè)時(shí),是心無(wú)雜念地寫(xiě),而且還不想其它事。那一學(xué)期,我考出了史無(wú)前例的好成績(jī)?磥(lái),成功離不開(kāi)專(zhuān)注。

  有一篇古文,講的也是關(guān)于專(zhuān)注的故事。故事大意是這樣的.:有一位全國(guó)最善于下棋的人,教兩個(gè)孩子學(xué)下棋。其中一個(gè)人學(xué)得很專(zhuān)注,一心只聽(tīng)那位老師的教導(dǎo),心里沒(méi)有再想其它事;另一個(gè)人雖然也在聽(tīng)老師教導(dǎo),但他學(xué)得三心二意,心里總想著有大雁要從天上飛過(guò),想把它射下來(lái)。結(jié)果呢,同樣是一個(gè)老師教,后一個(gè)人沒(méi)有前一個(gè)人學(xué)得好。這就是不專(zhuān)注的后果。如果做一件事都不能保證自己專(zhuān)注,那么做其它的事情,也不能做到專(zhuān)心致志的地步了。

  專(zhuān)注還需要自律。只有你自己想專(zhuān)心致志地做好某一件事情,才能把全部身心都投入進(jìn)去,把這件事做好。如果不是你自己發(fā)自?xún)?nèi)心地想把這件事做好,別人督促的再多,你也很難把事情辦好。我有過(guò)不專(zhuān)注的時(shí)候。那時(shí)剛學(xué)寫(xiě)作,一寫(xiě)作文就犯難,于是就邊寫(xiě)邊玩手中的東西,媽媽說(shuō)了好幾遍我都不聽(tīng),把我手中的東西沒(méi)收后,我仍心不在焉,結(jié)果把作文寫(xiě)得比平時(shí)更糟糕。

  想專(zhuān)注,很難,但是你一旦堅(jiān)持下來(lái)了,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)也很輕松很輕松。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 26

  每個(gè)孩子專(zhuān)注的時(shí)候,都最美了。

  在我小時(shí)候,并不知道什么是專(zhuān)注,所以做下來(lái)的每一件事都一塌糊涂。爸爸媽媽總是對(duì)我嘮叨“說(shuō):”做什么事情都要用心、專(zhuān)注,盡全力做好每一件事,并且當(dāng)你做好一件事時(shí),你便會(huì)感到自豪和驕傲。到底什么是專(zhuān)注呢?這個(gè)問(wèn)題我時(shí)常放在心里琢磨。

  在假期的一個(gè)晚上,爸爸讓我去泡茶,而我卻一心只想著畫(huà)畫(huà),含糊地答應(yīng)了一句,就盡管讓那水去燒了,自己便沉浸于畫(huà)畫(huà)的世界里,不一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的驚呼:“這霧怎么這么多!”這便才想起爸爸的'話(huà)來(lái),不好!到了廚房,這里已經(jīng)煙霧繚繞。在媽媽的抱怨中,趕緊迅速泡完茶后,又坐到了桌旁,邊畫(huà)邊琢磨,這是否就是“專(zhuān)注″啊!心里又無(wú)比開(kāi)心。

  在這以后,便開(kāi)始喜歡這種境界,開(kāi)始喜歡專(zhuān)注。更因?yàn)檫@樣,受到爸爸媽媽和老師的大力好評(píng)。再后來(lái)也隨之領(lǐng)悟,“專(zhuān)注″就是“忘我”。忘記一切,將全身心的精力都投入你要做的事情中,且不說(shuō)你做得有多棒,可它也一定會(huì)有屬于自己的光芒。

  媽媽將我認(rèn)真,專(zhuān)注寫(xiě)作業(yè)的樣子拍了下來(lái)。我驚呼這是什么時(shí)候拍的?媽媽笑著說(shuō):就昨天。我認(rèn)真看著照片里的自己,便不自禁地笑了。那眼睛堅(jiān)毅,可愛(ài)極了。

  所以,對(duì)待每件事都要專(zhuān)注認(rèn)真,并且你要知道:專(zhuān)注的你,最美。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 27

  巴爾孔克和福樓拜都是法國(guó)19世紀(jì)著名作家,他們一拿起筆寫(xiě)作,就像著了魔似的。常常對(duì)他們?cè)跁?shū)中塑造的人們達(dá)到產(chǎn)生幻覺(jué)的地步。

  有一次,一個(gè)朋友去拜訪(fǎng)巴爾扎克。這位朋友敲門(mén)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)巴爾扎克正在與人激烈爭(zhēng)吵:“你這惡棍,這一定要給你點(diǎn)厲害!”他的朋友急心推門(mén)進(jìn)去一看,原來(lái)巴爾扎克正在與他作品中的人物在吵架。還有一次,巴爾扎克突然走到在他家作客的朋友面前,激動(dòng)地痛斥說(shuō):“你,你,使這個(gè)不幸的少女自殺了!”那位朋友驚惶失措,莫名其妙地張大嘴巴望著他。原來(lái)巴爾扎克所說(shuō)的少女,是他正在創(chuàng)作中的小說(shuō)《歐也妮葛朗臺(tái)》中的人物歐也妮。

  福樓拜也有同樣的情況。一次福樓拜的朋友去看望他。只見(jiàn)福樓拜坐在地板上痛哭,淚如雨下,真是悲痛欲絕。朋友用手使勁地?fù)u搖他的.肩膀,問(wèn)他為何這樣傷心?

  福樓拜悲痛地回答說(shuō):“包法利夫人死了!”“哪個(gè)包法利夫人?”朋友不解地問(wèn)。福樓拜痛苦地指著桌上一大卷稿紙說(shuō):“那就是我的包法利夫人呀!”他的朋友明白了原來(lái)是小說(shuō)中的主人公死了。就對(duì)他說(shuō):“何必傷心呢?你不愿她死,把她寫(xiě)活嘛!”福樓拜哀傷地說(shuō):“寫(xiě)到這里,她非死不可,她沒(méi)法再活了!”

  巴爾扎克和福樓拜的作品,所以能譽(yù)滿(mǎn)全球,就是由于對(duì)創(chuàng)作完善的執(zhí)著追求和刻意塑造人物形象的癡迷。

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  我特別喜歡《我要更專(zhuān)注》這本書(shū),里面的故事主要講的是怎樣讓一個(gè)人從馬虎變得專(zhuān)注。

  我最喜歡里面的一個(gè)故事--《與馬虎再見(jiàn),和細(xì)心同行》。

  主人公小蕊總是丟三落四,還經(jīng)常忘拿東西,但她有一個(gè)勤勞的媽媽。有一次,她的好朋友安琪借給了小蕊一本畫(huà)冊(cè),但是要還書(shū)的時(shí)候一件事發(fā)生了,畫(huà)冊(cè)被小蕊的狗嘶咬的亂七八糟,沒(méi)法看了,小蕊紅著臉想安琪道歉,但是安琪說(shuō):“那是我姑姑給我的,你是怎么保管我的書(shū)?”安琪哭著離開(kāi)了,小蕊也傷心了,她回來(lái)時(shí),媽媽跟她說(shuō):“以前跟你說(shuō)過(guò)多少次了,還是這么馬虎,一點(diǎn)也不長(zhǎng)記性!"從這件事后,小蕊整個(gè)人都變了,做事更加細(xì)心了,而且安琪原諒了她,她們又成了好朋友。

  我們經(jīng)常說(shuō):細(xì)節(jié)決定成敗。的確如此,一個(gè)人不可能生下來(lái)就只干大事,每天的'日常生活中,有很多小事,能將每一件小事做好就是不簡(jiǎn)單。注重細(xì)節(jié),能將細(xì)節(jié)處理得當(dāng),證明一個(gè)人已經(jīng)擁有了較高的個(gè)人素質(zhì)和處理問(wèn)題的能力。平時(shí)我們要注意養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉做事馬虎的毛病,做一個(gè)細(xì)心的人。這幾天,徐老師跟我們講了許多如何把自己的時(shí)間安排好,如何把自己的個(gè)人衛(wèi)生處理好,如何把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)完成好,我想,我要在做某一件事情的時(shí)候更專(zhuān)注、更細(xì)心、更認(rèn)真,這樣,我定會(huì)收獲更多!

  這本書(shū)不只是單單就只有這么一個(gè)小故事,他是很多很多類(lèi)似道理的小故事,我推薦你們也去看一看并從中收獲到屬于自己的感受哦!

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 29

  爸爸是個(gè)自行車(chē)愛(ài)好者,每天看著爸爸騎著他那輛山地自行車(chē),我和哥哥突發(fā)性起,決定來(lái)比一比誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。

  爸爸從車(chē)行買(mǎi)了兩輛自行車(chē),一輛給我,一輛給哥。爸爸決定給我們倆當(dāng)教練。剛開(kāi)始,我和哥哥以為學(xué)騎車(chē)是一件非常容易的事。一踩上踏板,沒(méi)騎兩三步,兩個(gè)人摔了下來(lái)。摔了一個(gè)“人仰車(chē)翻”,爸爸對(duì)我們倆說(shuō):“騎自行車(chē)要慢慢來(lái),心急吃不了熱豆腐!卑职窒劝盐覀兎錾宪(chē),從從容容地教我們!膀T自行車(chē),需要保持平衡,穩(wěn)住重心,否則的話(huà),絕對(duì)騎不了自行車(chē)!卑职謱(duì)我們說(shuō)。我們倆從頭再來(lái),哥哥非常用心。而我,經(jīng)常分心,怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。過(guò)了幾天,哥哥已經(jīng)可以操控自如了,而我,連平衡都保持不了。爸爸對(duì)我說(shuō):“你知道為什么哥哥學(xué)那么快嗎?”我說(shuō):“不知道!卑职钟终f(shuō):“因?yàn)楦绺绫饶阌眯,哥哥學(xué)東西總是專(zhuān)心致志,而你,三心二意,怎么學(xué)得好東西?不是因?yàn)楦绺绫饶懵斆,而是哥哥比你用心,哥哥才?huì)學(xué)得比你快,懂了嗎?“我知道了,我一定會(huì)用心的!蔽倚攀牡┑┑卣f(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我漸漸用心了。爸爸的話(huà)使我受益匪淺。再抓緊車(chē)頭,控制方向……過(guò)了兩三天,我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,可以跟爸爸和哥哥出去兜風(fēng)了。

  爸爸的話(huà),使我終生學(xué)有所成,他告訴我:“一個(gè)專(zhuān)注的`人,能夠把自己的時(shí)間,精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái),最大限度地發(fā)揮自己的積極性,創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)!币虼,這句話(huà),我會(huì)牢記于心,永不忘記。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 30

  一陣晚風(fēng)拂過(guò),雨水拍打著窗戶(hù),我一個(gè)人坐在家里等待著時(shí)光流逝,不知不覺(jué)中,我想起了你。

  在我們還很小的時(shí)候,你總是夢(mèng)想著當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,于是你去學(xué)校報(bào)名參加了美術(shù)社團(tuán)。原本以為前途一片光明的你成績(jī)卻一落千丈。這使你的心靈受到了打擊,你開(kāi)始變得消極,任由時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去。就連最疼愛(ài)你的媽媽也開(kāi)始勸你不要再學(xué)習(xí)美術(shù)了。那時(shí)的你仿佛從人生的'巔峰到了低谷。記得小時(shí)候的你很開(kāi)朗,也最專(zhuān)注了。

  那是一個(gè)扣人心弦的夜晚,家里停電了。就只剩我們倆在家,媽媽也出去辦事情了。正當(dāng)我感到害怕的時(shí)候,你突然從抽屜拿出幾根蠟燭!斑恰保斑恰薄灰(jiàn)幾道火焰從黑暗中燃燒起來(lái),照亮我們的心田。你從書(shū)桌上拿出了一個(gè)畫(huà)本,開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)。強(qiáng)烈的好奇心使我情不自禁的問(wèn)道:“姐,你在干嘛呀?”“設(shè)計(jì)衣服呢!”你兩眼冒出金光,開(kāi)心地說(shuō)。我瞬間呆呆的望著你,小小的酒窩若隱若現(xiàn),平日眼睛睜道出現(xiàn)了抬頭紋,猶如一條淡淡的彩虹,隱隱閃爍著你的“專(zhuān)注之美”。

  竹子似乎醉了,輕輕的搖擺著枝葉。風(fēng)兒也似乎醉了,帶著些淡淡的花香。我也似乎醉了,醉在了你迷人的微笑與專(zhuān)注中。我驚詫到平日看似普通的你,也有這么美麗的笑容。

  那笑似乎化成了一滴朝露,滴在我的心田。激起一陣陣漣漪。白駒過(guò)隙,如今你我遠(yuǎn)隔百里,周?chē)o悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)心潮在洶涌澎湃。

  啊,姐!你還好嗎?我遙望夜空,只見(jiàn)一顆星星指向遠(yuǎn)方,我笑著眨了眨眼睛。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 31

  我的哥哥叫劉親巖,他今年16歲了。

  一雙濃密的眉毛下,鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的雙眸,使他看起來(lái)精神飽滿(mǎn)。

  我哥是一個(gè)十足的犟驢,一旦認(rèn)定了便十頭牛也拉不回來(lái)。記得有一次,我爸正在吃泡面,剛好我哥也想吃,非要老爸給他吃,而我媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)在煮雞蛋面了,況且雞蛋面有營(yíng)養(yǎng),于是拒絕了哥哥吃泡面的請(qǐng)求。于是,我哥這驢脾氣一下子就上來(lái)了,說(shuō)什么都不吃,偏要吃泡面。結(jié)果很顯然,被媽媽狠狠批評(píng)了一頓。他索性午飯也不吃,就這么硬生生地餓了一中午。最后還是媽媽心疼哥哥煮了一碗泡面,讓我給哥哥端過(guò)去。說(shuō)來(lái)也奇怪,哥哥的脾氣來(lái)的快去的也快,抱著泡面就是一頓狼吞虎咽,望著哥哥被嗆著了也樂(lè)呵呵的模樣,唉!我不由地?fù)u搖頭,這大概就是大家常說(shuō)的`犟驢吧!果然名副其實(shí)——?jiǎng)㈥耋H。

  你別看我哥這么犟,他其實(shí)還有認(rèn)真專(zhuān)注的一面呢!記得上次,媽媽叫哥哥到樓下吃飯,連續(xù)喊了幾遍,都沒(méi)有見(jiàn)他出房門(mén)。于是媽媽又派出我去喊哥哥。當(dāng)我打開(kāi)哥哥的房門(mén),驚的我下巴都要掉下來(lái)了,只見(jiàn)哥哥的房間幾乎被一張張白紙給侵占了。出于好奇我撿起了一張紙,打開(kāi)細(xì)看,原來(lái)哥哥在畫(huà)媽媽的肖像。我猛然間想起媽媽的生日快到了,哥哥這是在為媽媽準(zhǔn)備生日禮物呢!看著哥哥那認(rèn)真又專(zhuān)注的樣子,真不愿意打擾他。于是我輕輕地關(guān)上房門(mén),對(duì)媽媽搖了搖頭,讓哥哥繼續(xù)著他的創(chuàng)作吧!

  這就是我的哥哥,一個(gè)又犟又認(rèn)真的人。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 32

  眾所周知,學(xué)習(xí)的效率由專(zhuān)注力決定,這決定著一般一段學(xué)習(xí)的最終結(jié)果,如果專(zhuān)注力不集中,那么學(xué)習(xí)效率會(huì)很低,所以所謂的成績(jī)差異就是這樣產(chǎn)生的。

  我以前就是一個(gè)有拖延癥的學(xué)生,作業(yè)總是不能短時(shí)間里有效的完成。那時(shí),我似乎是因?yàn)閷?duì)學(xué)習(xí)還未產(chǎn)生濃厚得興趣,一學(xué)習(xí)起來(lái)就會(huì)不自覺(jué)得分散注意力,當(dāng)時(shí)我的自控、自控力都沒(méi)有達(dá)到一定的水平。雖然我知道我要認(rèn)真學(xué)習(xí),但手邊的一切東西都在悄無(wú)聲息地吸引著我的.注意力,使我并不能專(zhuān)注學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率很不好。

  后來(lái)我終于認(rèn)識(shí)清楚了,我的學(xué)生職責(zé),我的一言一行都受我所掌控,學(xué)習(xí)時(shí)身旁一切事物都不能對(duì)我有吸引力,我高速運(yùn)轉(zhuǎn)的大腦,只為專(zhuān)注學(xué)習(xí),這樣自律對(duì)我們的學(xué)習(xí)十分有幫助。他不僅是人生中必須具備的品質(zhì),還是學(xué)習(xí)的一大訣竅。天長(zhǎng)日久,專(zhuān)注學(xué)習(xí)的學(xué)生和被外物所干擾的學(xué)生,雖然在一起學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)效率卻大有差異。每日專(zhuān)注學(xué)習(xí)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)對(duì)你來(lái)說(shuō)變成了一件十分簡(jiǎn)單的事情,完成學(xué)習(xí)任務(wù)也只僅僅是時(shí)間問(wèn)題,在學(xué)習(xí)過(guò)程中,不會(huì)感到學(xué)習(xí)有所枯燥,這樣一來(lái),對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也提高了不少。即使在復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù),在有高效的學(xué)習(xí)效率面前,也只會(huì)顯得不堪一擊,變得如此輕松。

  所以,以后我們做事、學(xué)習(xí)都要專(zhuān)心致志,盡力摒棄外物的干擾,拒絕各種誘惑才可以事得其功,學(xué)有所成。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 33

  專(zhuān)注在詞典里意為專(zhuān)心注意。大多數(shù)家長(zhǎng)應(yīng)該是希望孩子有極高的專(zhuān)注力的,希望孩子專(zhuān)心學(xué)習(xí),不要亂操心,將來(lái)能夠做一個(gè)出人頭地的人。

  我想長(zhǎng)時(shí)間的專(zhuān)注是很難的,要不然就不會(huì)有人上課開(kāi)小差了。我的專(zhuān)注力應(yīng)該不錯(cuò),從幼兒園開(kāi)始,媽媽就教我做事要專(zhuān)心,比方說(shuō)吃飯的時(shí)間不可以看電視,對(duì)消化不好;也不可以邊玩玩具,邊吃東西所以這使我知道了一個(gè)非常重要的道理:做事要一心一意。

  四歲的時(shí)候,這個(gè)概念已經(jīng)如同一粒種子植入我的心中。

  小學(xué)一、二年級(jí)時(shí),是考驗(yàn)我的專(zhuān)注力的'一個(gè)重要關(guān)卡。那兩年,我和好朋友一起在小牛人辦了借書(shū)卡。作業(yè)不多,放學(xué)也早,我們倆就一起在借書(shū)店里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完一起玩兒、借書(shū)。

  書(shū)店里總是很吵,在外面玩耍的小朋友也很多,我們倆很想出去玩兒。媽媽和阿姨就讓我們一起寫(xiě)作業(yè),不許說(shuō)話(huà),誰(shuí)先寫(xiě)完、正確率高,就可以多分到一小塊兒饅頭或燒餅。我們倆就比誰(shuí)專(zhuān)心,壓根兒沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽們出去買(mǎi)東西了。最后的結(jié)果,總是平局。此后,我們習(xí)慣了在很亂的環(huán)境下學(xué)習(xí),就像在鬧市讀書(shū)一樣,不受干擾。

  我想,我做作業(yè)很容易專(zhuān)注。只需要凝神幾秒鐘就沉下心了,而且并不好中斷。我沉下心時(shí),仿佛愛(ài)上了寫(xiě)作業(yè),整個(gè)人都沉了進(jìn)去。當(dāng)然不只是作業(yè),還有許許多多的事。因?yàn)椋瑢?zhuān)注在我心中久藏。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 34

  其實(shí)無(wú)論走到哪里,我始終都相信人生是一個(gè)非常曼妙的旅程。

  一開(kāi)始來(lái)到這個(gè)世界上,我們大家都是沒(méi)有概念的,甚至沒(méi)有什么那個(gè)時(shí)候的記憶,我們只是在不斷地長(zhǎng)大的過(guò)程當(dāng)中,在記事之后卻經(jīng)歷的那些人生,慢慢的都變成了自己的一部分。

  我們都知道很多時(shí)候我們是沒(méi)有辦法選擇的,但是對(duì)于未來(lái)該怎樣去走,我們可以去選擇自己的人生航向,我們可以去選擇自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,也可以選擇自己未來(lái)要做什么樣的工作。其實(shí)這些東西在我看來(lái)都是很自由的一個(gè)部分,我們沒(méi)有必要總是去在意別人的眼光,有沒(méi)有一個(gè)穩(wěn)定的工作,有沒(méi)有一個(gè)鐵飯碗,有沒(méi)有一個(gè)非常體面的`樣子。

  這是別人的評(píng)價(jià),根本就沒(méi)有辦法左右我們的選擇。

  因?yàn)榈降滓^(guò)什么樣的生活,你到底適合什么樣的工作?你到底要怎樣把你自己的生活經(jīng)營(yíng)成自己喜歡的樣子,過(guò)得舒服,這才是你要考慮的最大的問(wèn)題,而不是每天去揣測(cè)別人的思想,別人的評(píng)價(jià)會(huì)是怎樣的。你總要知道無(wú)論你去做什么樣的事情,這個(gè)世界上總會(huì)有反對(duì)和批評(píng)的聲音在你耳邊響起,沒(méi)有辦法去改變的。

  既然如此,我們?yōu)楹尾荒茉琰c(diǎn)看清楚事實(shí),早點(diǎn)專(zhuān)注于內(nèi)心呢?

  所以生活其實(shí)在很大程度上也沒(méi)有那么多的壓力,只不過(guò)是我們自己庸人自擾而已。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 35

  盛夏來(lái)臨,小學(xué)分別之時(shí),我最想對(duì)你說(shuō):“專(zhuān)注的你最美!

  從班主任說(shuō)出讓我們好好預(yù)備最后一次體育節(jié),一向不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的你開(kāi)始了練習(xí)。從來(lái)沒(méi)有跑過(guò)步的你,為了班級(jí),開(kāi)始了每天練跑,每天披星戴月,也許,你從來(lái)沒(méi)想過(guò)成功…

  每日每夜,在人們才開(kāi)始起床時(shí),你已開(kāi)始晨跑,你蒼白的臉上掛滿(mǎn)了汗珠,衣服下是你起伏的胸膛,晨光如蛛絲一般透過(guò)樹(shù)葉,篩下滿(mǎn)地光斑,在光圈之中,你有沒(méi)有想過(guò)放棄?

  不是為了你自己努力,而是為了整個(gè)班級(jí)而努力,你的專(zhuān)注打動(dòng)了所有人。

  比賽開(kāi)始時(shí),我們看見(jiàn)了你正專(zhuān)注地系著鞋帶,做著簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),你專(zhuān)注的表情無(wú)不令我們驚訝…

  如今,也許你自己都并不知道你那時(shí)有多專(zhuān)注,在比賽結(jié)束時(shí),我們看見(jiàn)的.是你滿(mǎn)心的喜悅!

  你手握著獎(jiǎng)狀,夏季炎熱的風(fēng)吹起你額前頭發(fā),我們的心如滑過(guò)草尖,微痛。你堅(jiān)定的向我們走來(lái),也許,在你專(zhuān)注的晨跑之中,一介文弱書(shū)生,一個(gè)只會(huì)寫(xiě)題的蒼白少年,用他小學(xué)最后幾個(gè)月的時(shí)間,轉(zhuǎn)變成了一名有勇氣,有耐力的少年,他的腳步十分強(qiáng)健有力,不是那個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子啦…

  專(zhuān)注的你,最美。專(zhuān)注能使一個(gè)人擁有勇氣,能使人改變成另一個(gè)樣子?梢哉f(shuō)專(zhuān)注是我們最貴重的寶物,不珍視它,那你就只能負(fù)重前行,三心二意,連一天的任務(wù)都不可能完成,所以說(shuō),專(zhuān)注是比人的外貌更美麗、更珍貴的東西!

  在陽(yáng)光下,一個(gè)男孩,在領(lǐng)獎(jiǎng),那一刻,時(shí)間仿佛停滯了,所有人都在為他的專(zhuān)注而喝彩…

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 36

  一個(gè)專(zhuān)注的人,往往能夠把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái),最大限度的發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因?yàn)閷?zhuān)注,我們?cè)鲩L(zhǎng)才干,完善自我;因?yàn)閷?zhuān)注,我們激發(fā)潛能,開(kāi)拓創(chuàng)新;因?yàn)閷?zhuān)注,我們獲得成功,贏得榮光……

  在一次下課時(shí),大家都在歡聲笑語(yǔ)中玩著,而我發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)正坐在自己的座位上很認(rèn)真地在計(jì)算著一道題。我便過(guò)去詢(xún)問(wèn)她:“你怎么坐在這兒算題呢?大家都在玩,你不去玩嗎?”“不行,我這道題還沒(méi)寫(xiě)完呢。我必須把它做完,不然又會(huì)挨罵的!彼卮鹫f(shuō)。說(shuō)完,她便又專(zhuān)注地做著那道題。不停地?fù)u著筆桿,一直在不停地算著那道題。

  看見(jiàn)她在專(zhuān)注地算題,我便離開(kāi)了,和同學(xué)們一起去玩了。當(dāng)快上課時(shí),大家都回到教室,我也跟著回到了教室,坐在自己的座位上,拿起水要喝時(shí),我看見(jiàn)了她還在算著那道題。

  當(dāng)我站起來(lái)要過(guò)去詢(xún)問(wèn)時(shí),她把手中的筆放下了,把本子收了起來(lái),臉上露出喜悅的笑。我猜想,應(yīng)該是題目做出來(lái)了吧,我便坐了下來(lái),這時(shí),我又瞅了她一眼,我看到了她的'汗一直在不停地往下流,她便拿起了紙巾擦起了汗……

  正是因?yàn)樗膶?zhuān)注,所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因?yàn)樗膶?zhuān)心致志,最終她做出了那道題,由此可見(jiàn),專(zhuān)注是一種可貴又不可缺少的品質(zhì)。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 37

  專(zhuān)注,對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比的重要,我就是因?yàn)椴粚?zhuān)注才在一件事上吃了虧,與成功擦肩而過(guò)了。

  期末考試,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么的重要。為了迎接數(shù)學(xué)考試,我們每個(gè)人都訂了目標(biāo),我給自己定的目標(biāo)是滿(mǎn)分,達(dá)到了自己的目標(biāo)就有獎(jiǎng)勵(lì)。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的,認(rèn)為自己只要專(zhuān)注、細(xì)心,就一定能夠達(dá)到目標(biāo)。

  考試那天,我在心中不斷地提醒自己要細(xì)心,專(zhuān)注,要冷靜。考試的時(shí)候,我打起十二分精神,認(rèn)真地審題,認(rèn)真地計(jì)算,認(rèn)真地寫(xiě),一個(gè)字也不放過(guò)。做完之后,我也絲毫不敢怠慢,認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍,這時(shí)候考試時(shí)間到了。我長(zhǎng)出了一囗氣,自我感覺(jué)一一非常好!而且我還把所有答案記了下來(lái)。正好馮澤潤(rùn)也記下了答案,和他對(duì)了起來(lái)。

  對(duì)完答案,我面如土灰,被扣了一分,一百分與我擦肩而過(guò)。我萬(wàn)念俱灰,就因?yàn)槟切⌒〉氖韬雠c成功再見(jiàn)了。我回想起讀那一道題的時(shí)候,眼睛只是隨便瞟了一眼,卻沒(méi)有看見(jiàn)那重要、關(guān)鍵的一個(gè)字:“再”!失之亳厘,差之千里,真是不專(zhuān)注害死人!我現(xiàn)在郁悶得想哭,這老天也太會(huì)糊弄人了吧?好了,平復(fù)心情,迎接下輪考試,我心里暗暗發(fā)誓:如果再不專(zhuān)注,我就自己懲罰自己,我想我此時(shí)的眼神是堅(jiān)定無(wú)比的'!

  以后,無(wú)論在生活上,學(xué)習(xí)中一定要記住“專(zhuān)注”兩字,不專(zhuān)注的結(jié)果肯定會(huì)讓任何人后悔。專(zhuān)注,是做一切事情的根本。

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  堅(jiān)持就是勝利,我從小就學(xué)小提琴,可因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張,有一段時(shí)間我想放棄,媽媽的鼓勵(lì)與我的堅(jiān)信,讓我堅(jiān)持了五年,有件事與你分享。

  小提琴是西洋樂(lè)器,他的聲音沒(méi)有琵琶,古箏那樣清脆,可它們各有千秋,在2017年去北大演出的.時(shí)候,我觀察到了,真的,我們小提琴手可沾光了,小提琴別具一格,小小的身板卻能贏得觀眾們的喜愛(ài),之所以贏得觀眾們的喜愛(ài),真的那么輕松嗎?不,答案是。在同學(xué)們放學(xué)回家時(shí),我們要趕過(guò)去排練,同學(xué)們午休時(shí)我們?cè)倥啪殻瑢W(xué)們過(guò)雙休日的時(shí)候,我們?cè)谂啪殹C看窝莩鑫覀兌家诱n,集訓(xùn)。只有刻苦才有收獲。

  五年了,對(duì)小提琴有了深深的感情,可由于學(xué)習(xí)時(shí)間緊迫,感覺(jué)學(xué)小提琴的時(shí)間都是擠出來(lái)的,所以想放棄,如果不放棄,在上提琴班的時(shí)候會(huì)滿(mǎn)腦子里想的全都是作業(yè),根本沒(méi)有全神貫注的投入到音樂(lè)中,我把意見(jiàn)說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)后覺(jué)得我的想法有所不妥,她也發(fā)表了見(jiàn)解說(shuō):你看,正是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大,小提琴才會(huì)幫你釋放一些壓力,減輕負(fù)擔(dān)。我聽(tīng)后覺(jué)得充滿(mǎn)道理,所以就把放棄小提琴這個(gè)念頭打消了,就在心情復(fù)雜,壓力大,開(kāi)心娛樂(lè)的時(shí)候,來(lái)一首曲子,感覺(jué)心情會(huì)很輕松,更開(kāi)心。還經(jīng)常把曲子拉奏給媽媽聽(tīng),受到表?yè)P(yáng),心里美滋滋的。

  這讓我明白了,不管做什么事都不能三心二意,要做到專(zhuān)心致志。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 39

  按照我的暑期日程安排,每個(gè)星期六早上:早讀30分鐘語(yǔ)文、英語(yǔ),上午9:00—11點(diǎn)唱歌,下午2:00—4:00做數(shù)學(xué)作業(yè),4:30—6:00到安琪跳舞,晚上寫(xiě)日記和做當(dāng)天未完成的作業(yè)、練一篇字。

  但是今天晚上媽媽檢查我近段時(shí)間唱歌的`情況,抽查我唱《高原藍(lán)》,結(jié)果我還沒(méi)練聲,沒(méi)有做好準(zhǔn)備,所以我唱得特不在狀態(tài),特沒(méi)感情,媽媽表?yè)P(yáng)我能高上去,批評(píng)我低不下來(lái),當(dāng)然這是第一遍,雖然媽媽表面沒(méi)有大發(fā)雷霆,但我知道,她的心里一定是怒發(fā)沖冠。我撇了撇嘴,懷著郁悶的心情唱完了高原藍(lán)這首表現(xiàn)高原美景的歌曲,唱著唱著,到來(lái)第三遍,我終于進(jìn)入了角色,那些景象栩栩如生,我如同身臨其境,一片純凈的藍(lán)天,一張紅紅的笑臉,我體會(huì)到了那高原的高、高原的險(xiǎn)、高原的藍(lán)……

  我終于感覺(jué)到,不管做什么事,都要認(rèn)真專(zhuān)注,才能有好的收獲,都要付出艱辛的努力,才能獲得成功。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 40

  書(shū)癡劉恕

  劉恕,北宋史學(xué)家。著有《五代十國(guó)紀(jì)年》、《通鑒外記》、《疑年譜》、《年略譜》。協(xié)助司馬光編著《資治通鑒》。劉恕從小就讀書(shū)專(zhuān)心。8歲那年,他家里來(lái)了幾位讀書(shū)人,閑談中,有一個(gè)說(shuō):“孔子是獨(dú)子!彼滩蛔〔辶艘痪洌骸啊墩撜Z(yǔ)》里不是說(shuō)孔子把他哥的女兒嫁給南容嗎?”那幾個(gè)讀書(shū)人既吃驚又慚愧,小小年紀(jì)讀書(shū)就如此深入,可見(jiàn)他不但聰明而且專(zhuān)心認(rèn)真,深感自己年歲虛長(zhǎng)。

  當(dāng)時(shí)在亳州做官的宋次道是一位學(xué)者,家中藏書(shū)很多。劉恕遠(yuǎn)道去借閱。宋次道以佳肴美酒款待。劉恕緊持要宋撤走酒肴,說(shuō):“我是為讀書(shū)才到府上的,享受酒肴,豈不誤了我的正事!”于是一頭扎進(jìn)書(shū)庫(kù),他被琳瑯滿(mǎn)目的'圖書(shū)迷住了。夜以繼日,如醉如癡地讀書(shū)。這樣堅(jiān)持十多天以后,把他急需的書(shū)全部讀完后才走出書(shū)庫(kù),臨別時(shí),他雙目通紅。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 41

  天氣越來(lái)越熱,我們似乎已經(jīng)變得越來(lái)越?jīng)]有耐心,無(wú)論是對(duì)他自己的工作,還是對(duì)待出去玩耍這件事情都有了不一樣的改觀和看法了。

  只是突然有一天,我們看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所占的土地其實(shí)也是遙遠(yuǎn)的一部分,因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有抱有太多的期望,所以這一切都值得去回首。

  假如突然有一天,我們也可以去等待另外一個(gè)神話(huà)和故事,那么將來(lái)要過(guò)多久才會(huì)有一種靈感,什么異味呢?

  只是那些靈魂能召喚從來(lái)都不在你的心上。

  所以自然而然的.,你也不需要等待什么太多的東西,這些也都是一個(gè)人所能夠看的清楚的道理,將來(lái)的所有問(wèn)題都不在你的眼前,所以也沒(méi)有什么事情能真的奪走你的吸引力。

  當(dāng)然前提之下,你還是要做好自己。

  努力的做好手頭上的事情,要有極強(qiáng)的專(zhuān)注力和專(zhuān)注度,不能被外界的事情輕易就轉(zhuǎn)移了注意力,所以在這條路上你能夠有更好的突破,也能夠走的更遠(yuǎn)。

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  假期一過(guò),周邊的嘈雜聲便大了起來(lái)。

  這才發(fā)覺(jué),原來(lái)是放假的時(shí)候有規(guī)定,不能做相關(guān)的大的裝修或者一些聲響大的工程運(yùn)行。

  真的是不對(duì)比不知道,一對(duì)比才了解,區(qū)別這么大。

  當(dāng)沉浸在手頭中的事情時(shí),沒(méi)有太過(guò)在意周邊的環(huán)境,但當(dāng)完成之后,便留意到了那些噪音還真不是一般的`吵鬧。

  這應(yīng)該屬于心流與噪音的一種對(duì)抗吧。

  如果一個(gè)人沉心在自己手頭上做的事情,周邊的環(huán)境對(duì)他的影響不致于特別地大,這也很好地詮釋了一些科學(xué)家們的專(zhuān)注精神。

  還記得以前看過(guò)的一個(gè)書(shū)法家練字的故事。家人看他練字都忘了吃飯,直接把饅頭給他放書(shū)桌旁,結(jié)果他居然把饅頭沾了墨吃而不自知,實(shí)是太過(guò)于專(zhuān)注了。

  在現(xiàn)在這個(gè)越來(lái)越浮躁的時(shí)代,專(zhuān)注成了特別稀缺的資源。

  小時(shí)候總能一個(gè)人看書(shū)自己玩,連電視都很少去看,現(xiàn)在人手一部手機(jī),整天都有不同的資訊跟我們拉扯著注意力。

  培養(yǎng)一個(gè)人的專(zhuān)注程度也能成現(xiàn)在很必要的一個(gè)技能了。

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 43

  一個(gè)女孩梳著短發(fā),圓圓的臉上嵌著一雙亮亮的眼睛,紅紅的小嘴總愛(ài)抿著。這就是我。我天生就是一副假小子樣,盡管爸爸、媽媽給我買(mǎi)了許多裙子,但我還是很喜歡穿男孩子的短衣、短褲。我屬豬,也像小豬娃那么能吃。記得有一次,我站在汽車(chē)站等車(chē),天氣悶熱極了,汽車(chē)好像也怕曬似的,不愿出來(lái)。豆大的.汗珠順著臉頰滾了下來(lái),我等了很久很久也不見(jiàn)汽車(chē)的影子,只好走著回家了。到了家,我餓得肚子直叫,一頓就吃下去68個(gè)餃子。

  我對(duì)自己喜歡做的事,總是很專(zhuān)注,特別是彈琴。一天,媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一臺(tái)“卡西歐”電子琴,我立刻就被它吸引住了。從下午4點(diǎn)鐘一直彈到深夜10點(diǎn)鐘左右,中間一點(diǎn)沒(méi)休息。媽媽勸我:“媛媛,該睡覺(jué)了,這么晚了,別人都睡得正香,你這琴聲干擾人家,多沒(méi)禮貌呀!”我這才依依不舍地把電子琴放回了原處,上床睡覺(jué);顫、專(zhuān)注、像小豬娃般能吃,不知道我的這些特點(diǎn)哪一個(gè)更接近優(yōu)點(diǎn)?

  專(zhuān)心專(zhuān)注,才能不斷進(jìn)步作文 44

  你是我的好朋友,你是我認(rèn)為專(zhuān)注力極強(qiáng)的人,一說(shuō)到你的專(zhuān)注,那真是不勝枚舉。

  在我眼中,你是專(zhuān)心致志的人,怎么個(gè)專(zhuān)心致志呢?就以上課來(lái)說(shuō)吧,上課前你端正的'坐在座位上,等著老師來(lái)為我們傳授知識(shí)。老師來(lái)了,你那雙黑溜溜的眼睛,盯著老師的一舉一動(dòng)和聽(tīng)著老師的一言一語(yǔ)。一刻都不肯離開(kāi)老師和黑板,生怕漏掉老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。同桌問(wèn)你什么,你渾然不知,完全忘記了周?chē)娜撕臀。全身心的沉浸在老師有趣的課堂上,老師提出問(wèn)題。你立馬把手舉得高高的,無(wú)論多難的題,你都能回答的很好。

  每當(dāng)課堂上做練習(xí)時(shí),你也是非常專(zhuān)心的。練習(xí)題一發(fā)下來(lái),你便開(kāi)始埋頭專(zhuān)注的寫(xiě)起來(lái)。中間從沒(méi)有抬過(guò)頭,也沒(méi)有停過(guò)筆,在你的表情上,我感覺(jué)你也好像無(wú)所不能,沒(méi)什么題能難倒你,你的大腦就像大海一樣,那么多浪淘是專(zhuān)心聽(tīng)課而來(lái)的。這就是正確可靠的答案。

  你的專(zhuān)心致志真讓我羨慕,我也要成為你這樣的人。