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再一次相見作文
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的再一次相見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再一次相見，您還是一頭柔順的頭發(fā)，深邃的眼眸，臉上不常帶的笑容和樸素的衣著，只是臉上又多了些歲月痕跡�！}記
初二剛開學，我是個很普通的，成績排名靠后的學生，您也許并沒有注意到我。
上課時你總是那么“固執(zhí)”，總要把一些基礎題重復好幾遍，講完后還要走下臺來看我們的情況。那時我很多時間都在發(fā)呆，等你講完題目我才緩過神來，您卻直直向我走來看我的情況，顯然我是一竅不通，遲遲未下筆。您也不離開，我的腦海里已經(jīng)想到您會如何責罵我，這暴風雨的時刻將要來臨——可萬萬沒有想到的是，您沒有當面責罵我，反而問我哪里聽不懂，耐心地為我講思路，從那時開始，我內(nèi)心對您的敬佩已朦朧而生。
開學后的月考，我考得并不好，而您沒有批評沒考好的學生，反而加以鼓勵，我為此很感動。之后的周周清我的成績由83扶搖而上，每次都穩(wěn)定在92分左右，您的習慣卻仍未改變，總是認真為同學們講題，毫不厭煩地為我們講許多道理，我印象最深的話就是：“我不會放棄任何一個學生，只要肯學每個學生都不會差！”
在期中考試時，我的數(shù)學已考到106分，其他幾門學科也還不錯。一次班會中，您在全班點名表揚我，多次已達到班級第9名，年級第74名次，我開心極了！您也帶上了笑容，您的笑容真得很難看到！
但學習真不是一件易事�？偸前盗鳑坝浚徊恍⌒木蜁䴗S陷。
初二下學期，臨生物地理考的一�？荚�，我的生物竟不及格。您在班上說不及格的要叫家長來，我心里害怕極了。可該來的總是會來，但您卻最后一個讓我的父親和您談話——因為教室里已經(jīng)沒有別人了。您以平和的語氣叫我來，我緩慢地走過去，全身好似麻了一樣，父親一臉嚴肅，愁眉不展，目光凌厲。
您以委婉的語氣對我父親說：“這次考的不好哦，這樣中考很難有好的成績�！�
“你一天到晚在學校做什么？”父親嚴厲地指責我。
我的淚水已在眼眶的邊緣，喉頭哽咽說不出話來。
“孩子，你是有什么原因而考得如此差嗎？”您溫和地說。
我強忍著淚水，弱弱地說了一句：“初一沒有好好學……”
“孩子，無論做任何事情，都要以認真的態(tài)度去做，時間寶貴，世上無后悔藥！”
……
時光飛逝，中考已過，升入初三，我萬萬沒想到的是您不教我了，班上熟悉的同學和老師也已消失殆盡。
直到開學的三天后，我在初三的數(shù)學老師辦公室遇見了您，您一眼便認出了我，臉上露出了燦爛的笑容：“孩子，我沒想到初三居然分班了，很可惜沒能再教你�！�
我很驚訝，您以前那難有笑意的臉龐，居然一見到我便笑了起來。細細望去，您還是那一頭柔順的頭發(fā)，深邃的眼神，衣著還是很樸素，但您的臉上又多了些歲月的痕跡。
呂老師，是您給予了我學習的信心，是您在我困難時幫助了我，是您教會了我人生道理——我的記憶中將會深深刻上您的名字！
感恩有您，謝謝您對我的好！
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