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小學(xué)六年級(jí)作文550字：學(xué)會(huì)忍讓
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)六年級(jí)作文550字：學(xué)會(huì)忍讓，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天下午第一節(jié)課下課，譚卓越來(lái)發(fā)音樂(lè)書：＂凌涵曉，西西，給你一本音樂(lè)書，恩，這本給你，是最好的哦．＂當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)過(guò)身在跟胡瓊講話，聽(tīng)見(jiàn)了，便說(shuō)了聲＂謝謝．＂我說(shuō)完，就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)把書放到了桌子上．．．．．．發(fā)到最后，譚卓越手上沒(méi)書了，而我的同桌黃潔還沒(méi)有書．她回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我的書有一半擺在她的位置上，便把我的書拿走了．等我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的書在黃潔那里，便說(shuō)＂黃潔，你的這本音樂(lè)書是譚卓越給我的．＂黃潔瞪了我一眼，說(shuō)＂是你自己放在我這里的．你還敢說(shuō)．＂＂那我把它拿回來(lái)吧．＂我說(shuō)著，用手去拿書．黃潔打掉我的手，用力地按住音樂(lè)書：＂是你自己放在我這的．＂我急了，去找譚卓越：＂譚卓越，黃潔拿了我的音樂(lè)書不肯還我．＂＂啊，黃潔怎么這樣的��！
�。⒆T卓越說(shuō)著便走到黃潔身邊，馬上又換成笑嘻嘻的樣子跟黃潔說(shuō)：“黃潔，那本書是我給凌涵曉的，你還給她，好不好�。俊薄皯{什么，她自己放在我這的�！秉S潔說(shuō)。“但是……”譚卓越剛要說(shuō)，就被我打斷了：“算了，那本就給黃潔吧�！弊T卓越點(diǎn)了點(diǎn)頭，便走到講臺(tái)桌上，把最后的一本破舊的書給了我�！斑�好啦�！弊T卓越安慰我道�！岸��！蔽倚χ鴮�(duì)她說(shuō)，但我自己認(rèn)為，那個(gè)笑一定比哭還難看。
上課了，眼保健操開(kāi)始了，我閉上眼睛，邊做邊聽(tīng)著里面的音樂(lè)，心情好了很多。其實(shí)，那本書我完全可以給黃潔的，但我很不爽黃潔的態(tài)度。
“1２３４５６７1停�！毖郾＝〔偻炅�，待音樂(lè)老師叫我們排隊(duì)時(shí)，黃潔竟把書還給了我。
從這件事中，我體會(huì)到了，只有你寬容別人，別人才會(huì)寬容你。多一點(diǎn)忍讓，多一點(diǎn)愛(ài)……
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