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“美味”的十分鐘作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的“美味”的十分鐘作文，希望能夠幫助到大家。
“美味”的十分鐘作文1
如果你要問(wèn)我在校園期間什么時(shí)候是最快樂(lè)的，我一定會(huì)不假思索地答道：“課間十分鐘�！笔前�，每一天都有著一樣的教室、一樣的課桌、一樣的老師、一樣的同學(xué)。唯一不一樣的，就是那課間十分鐘發(fā)生的事情了。
記得印象深刻的是上星期五的課間十分鐘。劉老師興高采烈地捧著一個(gè)大蛋糕走進(jìn)教室，說(shuō)是要把蛋糕給我們分享。我一開(kāi)始以為是劉老師的生日，后來(lái)聽(tīng)了劉老師的描述后才知道是她女兒的生日。那么問(wèn)題就來(lái)了，為什么劉老師要把她女兒的生日蛋糕拿到班級(jí)里呢？是蛋糕太大吃不完嗎，是老師的女兒不喜歡吃蛋糕嗎，還是劉老師別有用意呢？
看著同學(xué)們的一臉疑惑，劉老師就笑嘻嘻地告訴我們，原來(lái)她的.女兒想要把自己的快樂(lè)分享給我們�！澳銈冞@些小饞鬼，趕緊去洗手吧�！眲⒗蠋熞宦暳钕拢瑢W(xué)們像看見(jiàn)獵物的餓狼般沖向洗手間去。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)等待美食的到來(lái)，美味的蛋糕宴開(kāi)始了。有的男同學(xué)為了制造氣氛把蛋糕涂抹在臉上，有的女同學(xué)手拿蛋糕津津有味地品嘗著，還有的同學(xué)邊吃邊聊說(shuō)說(shuō)笑笑！
我想這就是所謂的分享是快樂(lè)的吧！這告訴我們，美食是用來(lái)品嘗的，快樂(lè)是用來(lái)分享的！一個(gè)人獨(dú)享不是真正的快樂(lè)，我以后要學(xué)習(xí)劉老師的女兒這種高尚的品質(zhì)。以后我有了好東西要和大家一起來(lái)分享！
“美味”的十分鐘作文2
我呀！周六就把我的攔路虎（作業(yè)）做妥當(dāng)了，因?yàn)椋托』锇閮簜兺赐纯炜焱鎯海?/p>
晚上，吃完飯，我和媽媽匆匆一起到小伙伴家玩兒，剛到門口，我就熱情大聲喊道：“你好，朋友們！”可是伙伴們壓根沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)！我一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面熱鬧非凡，我定晴一看，她們爭(zhēng)來(lái)?yè)屓�，原�?lái)，是為了一個(gè)普通的蛋撻，真是傷腦筋！正商量最后一個(gè)蛋撻給誰(shuí)吃呢！這時(shí)，阿姨看到了我，耶！蛋撻非我莫屬啦！哈哈——她們搶來(lái)?yè)屓ィ吹怪窕@打水一場(chǎng)空，呵呵，請(qǐng)叫我“幸運(yùn)女孩”！我二話沒(méi)說(shuō)，立馬吃了一塊，“哇！太美味可口了！”我不住地贊嘆道。
大家吃了兩三塊，還正在想蛋撻的'美味。還沒(méi)吃夠！阿姨見(jiàn)我們幾個(gè)小饞貓樣兒，又做了十多個(gè)蛋撻，才剛放進(jìn)烤箱，大家便心急火燎，急得滿頭大汗，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著時(shí)間，盯著烤箱，只見(jiàn)，烤箱里熱氣騰騰，一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái)，蛋液慢慢地凝固了，“3——2——1”，20分鐘終于到了！大家眼疾手快每人拿走了兩三塊，“啊嗚——”一口，真香！不一會(huì)兒，盤子里面就空空如也了。
阿姨做的蛋撻真是濱城一絕�。∽屛一匚稛o(wú)窮、贊不絕口，我真是太幸運(yùn)了！要是媽媽能學(xué)會(huì)做，那真是太好了。
“美味”的十分鐘作文3
一次的心血來(lái)潮，讓我至今愧疚不已……
“爺爺，我想吃泥鰍燉豆腐”。第二天，爺爺就買來(lái)新鮮的泥鰍，滿足我的口腹之欲。我好奇地想知道這種美味是怎么做成的，于是站在旁邊看著。
爺爺先把一條條活蹦亂跳的泥鰍和豆腐一同放入清水中。由于外面的溫度會(huì)越來(lái)越高，泥鰍就會(huì)拼命地往豆腐里鉆，當(dāng)水溫達(dá)到100度時(shí)，泥鰍和豆腐都會(huì)熟透。
今天，我特意把鍋蓋揭開(kāi)，想觀察一下。當(dāng)水開(kāi)始冒煙時(shí)，泥鰍們都像無(wú)頭蒼蠅一樣亂竄，過(guò)了一會(huì)兒，他們好像發(fā)現(xiàn)豆腐里面的溫度較低，于是爭(zhēng)先恐后地往里鉆。
可是，有一條粗粗的泥鰍卻與眾不同，它好似有一種“即使我遍體鱗傷，也要爬出去”的意志。它貌似看到我，又好像沒(méi)看到我。使勁地往上爬，我怕到時(shí)候豆腐熟透了，它還沒(méi)有熟，就使勁地用開(kāi)水淋它。最后，它放棄掙扎了，全身已經(jīng)有一絲熟意�？吹贸�，它已經(jīng)奄奄一息了……
吃飯時(shí)，我特意第一個(gè)夾了那條粗壯、想要拼命往外爬的泥鰍。吃到一半，我心突然一震，瞬間明白了，他為什么要奮力逃脫——它是一條滿肚是籽的泥鰍。
看著這條泥鰍，我心中五味雜陳……它拼盡全力，想逃出去，竟是為了保護(hù)身體里幼小的'生命，我不禁感嘆小小動(dòng)物的母愛(ài)也如此偉大，也明白了美味背后的殘忍。
我小聲對(duì)爺爺說(shuō)：爺爺，我再也不吃泥鰍了！
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